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優(yōu)秀的勵(lì)志文章

時(shí)間:2020-10-12 08:27:44 勵(lì)志文章 我要投稿

優(yōu)秀的勵(lì)志文章4則

  導(dǎo)讀:人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!下面是小編整理的優(yōu)秀的勵(lì)志文章4則,歡迎閱讀!

優(yōu)秀的勵(lì)志文章4則

  換一個(gè)角度,換一種活法(1)

  有這樣一段對(duì)話:

  老和尚問小和尚:如果你跨前一步是死,退后一步是亡,你怎么辦?

  小和尚毫不猶豫地說:我往旁邊去。

  是的,路并非只能向前向后,當(dāng)進(jìn)退兩難,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

  有這樣一個(gè)故事:

  一片還很青翠很靚麗的樹葉,在一陣狂風(fēng)中,被無情割落,可憐飄向地面……。

  難道就這樣過早結(jié)束生命,化為淤泥?樹葉在飄落中痛苦掙扎著,思考著,抗?fàn)幹。她借助著風(fēng),努力飛舞,尋找延續(xù)生命的機(jī)會(huì)。

  終于,她停在一位少女的腳下,被少女撿起。少女以欣賞、憐愛之心,將樹葉制成美麗的書簽。樹葉保全了生命的脈絡(luò),從此與文字相伴,和墨香相依,生命得以重生。

  是的,生命有多種方式,當(dāng)遭遇災(zāi)難,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

  有這樣一個(gè)人物:

  世界級(jí)文學(xué)大師、現(xiàn)代派文學(xué)的開山鼻祖卡夫卡,從小性格孤僻,沉默寡言,懦弱膽怯,多愁善感,總喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。父親對(duì)他很不滿意,后來對(duì)他徹底失去信心,索性不再管他,任他自生自滅。在父親的眼里,他是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫,一個(gè)毫無前途可言的可憐蟲。但卡夫卡在父親一次次的傷害中,學(xué)會(huì)了察言觀色,學(xué)會(huì)了承受和忍耐,也體會(huì)到了生活的痛苦與無奈。更令人震驚的是,一次偶然的機(jī)會(huì),他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,他把對(duì)生活的敏感,怯懦的性格,孤僻憂郁的氣質(zhì),難以排遣的孤獨(dú)和危機(jī)感,無法克服的荒誕和恐懼,融入到小說之中,形成獨(dú)特絢麗的風(fēng)格,成為那個(gè)時(shí)代資本主義社會(huì)的精神寫照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽(yù)全球,經(jīng)久不衰,成為奧地利最富盛名的作家。卡夫卡的成功告訴人們,有些東西無法改變,比如,性格,容貌,高矮等,對(duì)于這些與生俱來的缺陷,沒有必要去改變它,更不要為此懊惱和自卑。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但也都有自己的缺陷,與其抱怨上天對(duì)自己的不公,不如去尋找一片適合自己生長(zhǎng)的土地。

  是的,生命各有各的精彩,當(dāng)劣勢(shì)已無法改變,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

  有無數(shù)現(xiàn)實(shí)的例子:

  似乎是生活的弱者,在經(jīng)歷生活艱辛,高考落第,就業(yè)被拒,到處碰壁的一系列失敗后,終于另辟蹊徑,成為生活的強(qiáng)者,獲得人生的成功,綻放生命的美麗。

  是的,生活的道路很多,當(dāng)前面的路走不了,你要懂得拐道,換一個(gè)角度,換一種活法。

  歲月荏苒,“人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài)”,面對(duì)挫折,只要換個(gè)角度去思考,去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活所展現(xiàn)的,并不是通常感覺那么陰黎漫天,那么沒有希望;只要眼睛能越過障礙,心能放下當(dāng)下,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,改變生活方式,再悲慘的生活也會(huì)峰回路轉(zhuǎn),再痛苦的人生也會(huì)柳暗花明。你的生命,也將因改變而精彩!

  命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中(2)

  這個(gè)故事我讀過好幾次了,但每次讀起來的含意都是不同的,其中的蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理也是非常之深。

  命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中  班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鏖T功課都考得一塌糊涂,所以憂心忡忡,在哲學(xué)課上無精打采。他的異常引起了教授的注意,教授把他從座位上叫了起來,請(qǐng)他回答問題。教授拿起一張紙扔到地上,請(qǐng)他回答:這張紙有幾種命運(yùn)?

  也許是驚慌,也許是心不在焉,那位同學(xué)一時(shí)愣住,好一會(huì)兒,他才回答:“扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運(yùn)!苯淌陲@然并不滿意他的回答。教授又當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳,紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印,然后,教授又請(qǐng)這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運(yùn)。

  這下這張紙真的變成廢紙了,還有什么用呢?“那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說”。

  教授沒有說話,撿起那張紙,把它撕成兩半扔在地上,然后,心平氣和地請(qǐng)那位同學(xué)再一次回答同樣的問題。我們被教授的舉動(dòng)弄糊涂了,不知道他到底要說什么?

  那位同學(xué)也被弄糊涂了,他紅著臉回答:“這下純粹變成了一張廢紙!

  教授不動(dòng)聲色地?fù)炱鹚撼蓛砂氲募垼芸,就在上面畫了一匹奔騰的駿馬,而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的`原野。駿馬充滿了剛毅、堅(jiān)定和張力,讓人充滿遐想。最后,教授舉起畫問那位同學(xué):“現(xiàn)在請(qǐng)你回答,這張紙的命運(yùn)是什么?”

  那位同學(xué)的臉色明朗起來,干脆利落地回答:“您給一張廢紙賦予希望,使它有了價(jià)值。”教授臉上露出一絲笑容。很快,他又掏出打火機(jī),點(diǎn)燃了那張畫,一眨眼的工夫,這張紙變成了灰燼。

  最后教授說:“大家都看見了吧,起初并不起眼的一張紙片,我們以消極的態(tài)度去看待它,就會(huì)使它變得一文不值。我們?cè)偈辜埰馐芨嗟亩蜻\(yùn),它的價(jià)值就會(huì)更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅,很顯然,它就根本不可能有什么美感和價(jià)值了,但如果我們以積極的心態(tài)對(duì)待它,給它一些希望和力量,紙片就會(huì)起死回生。一張紙片是這樣,一個(gè)人也一樣啊!

  一張紙片可以變成廢紙扔在地上,被我們踩來踩去,也可以作畫寫字,更可以折成紙飛機(jī),飛得很高很高,讓我們仰望。

  一張紙片尚且有多種命運(yùn),更何況我們呢?命運(yùn)如同掌紋,彎彎曲曲,然而無論它怎樣變化,永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手中。

  讓我們來掌握自己的命運(yùn),別讓別人的干擾與誘惑,別讓功名與利祿,來打翻我們這壇陳釀已久的命運(yùn)之酒!在人生的旅途上,我們難免會(huì)遇上多少歡樂與憂愁,多少酸甜與苦辣,多少成功與挫折。也許我們也曾經(jīng)為此瘋狂過,為此失意過,為此感嘆過。但在這瘋狂、失意、感嘆之后,你是選擇奮起直追,還是會(huì)不堪一擊呢?

  我們一生當(dāng)中有太多困難與磨難,它們固然可怕。但同時(shí)有一句話會(huì)激勵(lì)著我們?nèi)フ曀鼈儯菏獠恢щy多,解決困難的方法更多?

  一生中也會(huì)有太多的成功與喜悅,確實(shí)令人歡喜,但同時(shí)也有一句話會(huì)告誡我們應(yīng)當(dāng)不沉溺于喜悅之中,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。掌握自己的命運(yùn),也許你嘗試了不一定成功,如果沒有嘗試就永遠(yuǎn)不可能成功。

  人的一生有許多曲曲折折,起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生,那么你就白來這世上一趟。因?yàn)榍、起落是考?yàn)自己的試題。你掌握了命運(yùn),堅(jiān)韌不拔,你就戰(zhàn)勝它。放棄了,你就成了它的奴隸。

  滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一個(gè)小動(dòng)作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,在時(shí)光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的“成功之果”。

  人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!

  一枚銅錢的故事(3)

  有個(gè)年輕人,抓了一只老鼠,賣給藥鋪,他得到了一枚銅幣。

  一枚銅錢的故事  他走過花園,聽花匠們說口渴,他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點(diǎn)糖漿,和著水送給花匠們喝。

  花匠們喝了水,便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花,得到了八個(gè)銅幣。

  一天,風(fēng)雨交加,果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。

  年輕人對(duì)園丁說:“如果這些斷枝落葉送給我,我愿意把果園打掃干凈。”

  園丁很高興:“可以,你都拿去吧!”年輕人用八個(gè)銅幣買了一些糖果,分給一群玩耍的小孩,小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。

  年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們,廚工付了16個(gè)銅幣買走了這堆柴火。

  年輕人用16個(gè)銅幣謀起了生計(jì),他在離城不遠(yuǎn)的地方擺了個(gè)茶水?dāng)偅驗(yàn)楦浇?00個(gè)割草工人要喝水。

  不久,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)路過喝水的商人,商人告訴他:“明天有個(gè)馬販子帶400匹馬進(jìn)城!

  聽了商人的話,年輕人想了一會(huì),對(duì)割草工人說:“今天我不收錢了,請(qǐng)你們每人給我一捆草,行嗎?”

  工人們很慷慨地說:“行。 边@樣,年輕人有了500捆草。

  第二天,馬販子來了要買飼料,便出了1000個(gè)銅幣買下了年輕人的500捆草。

  幾年后,年輕人成了遠(yuǎn)近聞名的大土豪。

  故事很簡(jiǎn)單,也很有意思。年輕人的成功不是偶然的,因?yàn)樗邆淞爽F(xiàn)代人的管理素質(zhì)。

  一、他很有思想:他明白要想得到就一定要付出。他先送水給花匠喝,花匠得到了好處,便給了他回報(bào)。這也是雙贏的智慧。

  二、他很有眼光:他知道那些斷枝落葉可以賣個(gè)好價(jià)錢,但如何得到大有學(xué)問。所以,他提出以勞動(dòng)換取。這也符合勤勞制富的社會(huì)準(zhǔn)則。

  三、他很有組織能力:他知道,單靠他一個(gè)人難以完成這項(xiàng)工作。他組織了一幫小孩為他工作,并用糖果來支付報(bào)酬。從這一點(diǎn)看,他具備領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理才能,他用較低的成本贏得了較大的投資收益。

  四、他很有信息意識(shí):他可以從和商人的談話中捕捉賺錢的機(jī)會(huì),再用較低的價(jià)格收購(gòu)了一大批草轉(zhuǎn)手賣了個(gè)好價(jià)錢。這一點(diǎn),與我們今天在信息時(shí)代的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易非常吻合。

  我們每個(gè)人都?jí)粝氤晒,而且?cái)富就在我們身邊。有的人抱怨財(cái)運(yùn)不佳,有的人埋怨社會(huì)不公,有的人感慨父母無能……其實(shí)我們真正缺乏的正是勤奮和發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼。

  一無所有讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)(4)

  面對(duì)人生,面對(duì)挫折,面對(duì)一無所有,我懂的了生活的辛酸與無奈。走在月光下,望著燈火闌珊,心中總有幾分內(nèi)疚,時(shí)光不在重回,歲月悠悠在夜空下流失,我們?cè)诘却裁矗却摕o彷徨,等待死亡的賜予,然而我們卻在存在中求生,求所謂的茍且偷生。

  題記

  風(fēng)雨興起,驟雨者也,旁觀者有無所求,知我者之為求存已。剛之所剛,百煉則剛。人生最痛苦的不是牛郎與織女遙想望的凄涼,也不是花天酒地的喜悅,而是面對(duì)選擇卻別無選擇。當(dāng)我們?nèi)A麗閃身的剎那間,除了掌聲就是鮮花,誰知道英雄背后的累累傷痕。

  他是一位大山的農(nóng)民之子,生活在及其艱苦的條件下,他的成長(zhǎng)本身就是一種奇跡,一種不可告知的秘密。小時(shí)候的調(diào)皮到被人稱之為傻子的他,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,自強(qiáng)不息,六歲那年,他因?yàn)椴簧朴谘员,被堂兄堂弟及其童年的伙伴遺棄,從此他告別了童年的快樂,走進(jìn)了童年黑暗時(shí)期,一個(gè)人了承受寂寞與痛苦,十二年,他的委屈無人可知,他心中留的淚水唯有心知道,小學(xué)時(shí)期老師的嘲笑,同學(xué)的蹂躪欺壓,他生活幾乎進(jìn)入了奔潰,進(jìn)入沉默,進(jìn)入一人面對(duì)孤單。沉默并未代表他放棄了,而是在默默的付出,從此寂寞讓他喜歡上了文字,喜歡上了一個(gè)人靜寂的創(chuàng)作。十二歲他步入初中就讀,他的作文角色轉(zhuǎn)化之快,孝順與感恩結(jié)合,深受老師喜愛;中學(xué)期間,他并不是向其他孩子一樣那么快樂,那么天真,而是多了幾分成熟,多了幾分執(zhí)著,他擁有屬于自己的空間,那就是文字,他的文科除了英語,基本排名全級(jí)前三名,不善于言語,不善于與人交流,在艱難的人生道路上一人承擔(dān)所謂的艱難。他良好的心理素質(zhì),及其中學(xué)三年的文化扎實(shí)功底,九年文字的淳樸摯情,造就了他善于言辯的交際能力,十三歲代表本年級(jí)參加全縣語文知識(shí)競(jìng)賽,以143.5分獲得全縣語文知識(shí)競(jìng)賽第二名,十四歲他以一篇“毒品,生命的吶喊,”獲得全縣中小學(xué)作文比賽二等獎(jiǎng),十四歲他以一篇“青春,我為你書寫,”獲得黑龍江省全國(guó)中小學(xué)作文比賽三等獎(jiǎng)。一次征服,一次閃耀的榮譽(yù)打開了他文學(xué)之門。從此他向文學(xué)邁開堅(jiān)信的步伐。

  十八歲,他步入師范學(xué)院中文系就讀,喜愛文字的他,沉迷與文學(xué),文化課他是理論的佼佼者,文學(xué)理論他是文學(xué)的經(jīng)歷者,詩歌欣賞是他情感的最高抒情,十八歲,他的心態(tài)已經(jīng)成熟,生活的壓迫是他懂得了,將來要活的更好,就必須努力。十八歲,大學(xué)時(shí)代最具色彩的年華,最具幸福的年華,然而他選擇了付出,選擇了無私,每天晚上不知?jiǎng)诶鄣膴^筆疾馳,十八歲,發(fā)表詩歌“邊防衛(wèi)士”、“張揚(yáng)的青春”、“靈魂的使者”等三十余篇;散文“青春路上有你,不孤單”、“愛,感謝你”等。成為全校有名的詩人,他善于做思想工作,善于演講,大學(xué)一路走來,他碩果累累。

  十八歲十一月,他經(jīng)老師介紹,進(jìn)入市作協(xié)工作,工作的道路上,他用純情的文字為自己及其單位贏得了多項(xiàng)榮譽(yù),九月,特調(diào)入報(bào)社參加工作(屬于公務(wù)員),他在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),深受領(lǐng)導(dǎo)及其同事的愛戴,2009年任命為編輯三組組長(zhǎng),2010年為了愛情,放棄了自己鐘愛的職業(yè),離開報(bào)社,2012年由于愛情,他一無所有,失去了事業(yè)及其愛情。2012年,他用自己的雙手為自己的第二次創(chuàng)業(yè)做最后搏擊,人生又一次陷入了淪陷,一無所有讓他學(xué)會(huì)了不屈服,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他不是別人,他就是我,一個(gè)不會(huì)屈服的堂堂男兒。

  所謂的痛苦讓我明白了所謂的現(xiàn)實(shí),這就是我,年輕的心不會(huì)因?yàn)榭部蓝皖^,只要活著,只要還有一口氣,我將會(huì)與創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。

  我們可以流淚,留下無言的淚水,我們可以傾訴,傾訴我們不為人知的痛苦,我們可以無言,把所有一個(gè)人承擔(dān),但我們不能選擇拋棄,不能倒在起跑線上,用脆弱面對(duì)無所謂。生活對(duì)于我們每一個(gè)人而言都不會(huì)風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。心態(tài)決定我們的思路,思路決定我們前行的步伐。對(duì)待人與事關(guān)鍵取決態(tài)度,感恩是事業(yè)成功的基礎(chǔ),心態(tài)是事業(yè)長(zhǎng)久的保障。

  滄桑不會(huì)給我們憐憫,無情不會(huì)給我們同情,大海不會(huì)給我們一帆風(fēng)順,蒼天不會(huì)給我們風(fēng)調(diào)雨順,現(xiàn)實(shí)不會(huì)給我們所謂的心想事成。這一切都是自己改變自己,在歷練中選擇堅(jiān)強(qiáng)。楊柳依依,不是春風(fēng)喚醒了他的靈魂,而是他在堅(jiān)強(qiáng)中光榮綻放,百花為他盛開。生命的意義并不是我們拿一手好牌,而是打好一手雜牌。我們不是富二代,我們的父親不是百萬富翁,他們是生于大山,長(zhǎng)于大山,面朝黃土背朝天,創(chuàng)造了生命的火花。收起自己的脆弱,堅(jiān)強(qiáng)的活出自己。

  燈火闌珊處,誰在為你執(zhí)筆,車水馬龍,誰在為你守候,我的筆下不是妙筆生花,我的筆下不是春暖花開。我卻在靜靜等待,靜靜等待你在百花盛開時(shí)的閃耀。三年前的這句話我不會(huì)忘記,你用生命換回了我今日的存在,我會(huì)用今生實(shí)現(xiàn)你的愿望,來年百花盛開,就是為你綻放。舞姿的是青春,張揚(yáng)的是個(gè)性,你悄然離去的那一剎那,我用淚水為你踐行。人生路上,我長(zhǎng)大了,懂得存在的意義。

  在文字的海洋飄蕩,我找到了真正的自己,字里行間飄蕩著我酒香的愛意,曾幾何,我瘋狂于文字,曾幾何,酒醉的夜半鐘聲,我敲出了自己的人生。迷茫的人生彷徨了我。漆黑的夜晚,熟睡的臉龐托起了一顆不棄之心。我習(xí)慣了不眠之夜,我習(xí)慣了夜的陪伴,酒香微醉,夜半鐘聲何不是一道靚麗的風(fēng)景。

  年輕的路上,多了幾分幼稚,少了幾分沉思。愛情的路上多了一次傷痛,少了幾分無人未知的快樂。漫漫長(zhǎng)夜,曾幾次試問自己,我該如何面對(duì)。一無所有的日子,我學(xué)會(huì)了珍惜,一無所有的日子我體驗(yàn)了何為孤獨(dú)。一無所有讓我知道了自己存在的艱難,愛情的路上你選擇了無理取鬧,我卻選擇了立業(yè)。

  眼睛在流著淚,心卻在為你撐傘,你的快樂就是我今生最大的幸福,我愛你,并不是想擁有你,而是希望你比我快樂。癡心愛,愛心癡。離開我,你的選擇我尊重。風(fēng)雨路上,我會(huì)展翅高飛,離開你的世界。你想要的生活我暫是給不了你,我要的理解你無法給我。

  我不需要你貌美如花,我需要你知道我存在的價(jià)值,我不需要你為我煩惱,我只需要你理解我。我不需要你為我下的了廚房,我只需要你給我一份稍微的關(guān)心,我已知足。離開我,帶著你的希望,我為你策馬揚(yáng)鞭。愿你過得比我好。

  事業(yè)得意之時(shí),人生輝煌之時(shí),鮮花掌聲,可如今我一無所有,你離開了我,獨(dú)自一人孤單又一次在事業(yè)上承受生無所求的艱辛,這一刻,我明白了現(xiàn)實(shí),冷漠的眼神,無情地注視,狂風(fēng)般的襲擊,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。曾幾何,不爭(zhēng)氣的淚水打濕了我的眼眶。走在繁華的大街,聆聽人間的冷暖,一個(gè)農(nóng)村的孩子,我只能獨(dú)自承受,承受這份痛苦。

  創(chuàng)業(yè)路上的艱難辛酸,不知想誰傾訴,風(fēng)雨路上,我已經(jīng)遍體鱗傷。百花盛開的季節(jié),搖曳的小草浮動(dòng)了我內(nèi)心的傷痕。

  創(chuàng)業(yè)的路上我不會(huì)倒下,緣分的路口,我相信她會(huì)與我相伴終身。狂風(fēng)我已經(jīng)無所畏懼,暴雨我欣然與你挑戰(zhàn)。人生的輝煌是用自己的不倒的愛心書寫,鮮花只為自強(qiáng)不息者盛開.

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