關于畢業(yè)的感人的文章
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。如下是勵志網(wǎng)為大家整理的關于畢業(yè)的感人的文章,希望能幫助到你。
關于畢業(yè)的感人的文章【一】
感動,是多么幸福的字眼。相信每個人都經(jīng)歷過感動,或心中對某人油然而生出感動。
當我閑著沒事干時,就翻一翻我六年級時的同學錄,那里面有同窗的祝福,有班主任的畢業(yè)寄語,有幾張合影,還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會時常閱讀,感受其中的蘊意,回憶其中的美好畫面。
王林云是在六年級時轉(zhuǎn)入我們班的,她戴著眼鏡,個子與我差不多高,學習也很好,我們就成了好朋友。課上我們互相學習,課下我們一起游戲,每個人都很快樂。每天放學后,我們也總是一起回家,一路上說說笑笑,總有許多說不完的事。她最喜歡開玩笑,尤其是在我喝水時,說個笑話讓我把嘴里的水吐出來,滿地都是,然后再哈哈大笑一場,這是我們經(jīng)常發(fā)生的場面。
而現(xiàn)在,小學畢業(yè)了。慶幸的是,我們都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中寫道:“從六年級我剛轉(zhuǎn)來的時候,我就暗地里把你當作學習上的對手,生活上的朋友。”我們雖然只相處了一年左右的時間,但彼此之間都有了深厚的感情。
感動無時不在,無處不在。
關于畢業(yè)的感人的文章【二】
有一種壓抑的喘息彌漫在平滑而溫柔的夜里,有一種聽天由命卻又堅定目標的心跳突突跳動在胸膛里。
六月的天空,張揚而富有夢幻,我們的年輕,我們的青春;
六月的天空,像極了欲哭的孩子,透明的是眼淚,陰霾的是臉龐。
——題記
1、
教室窗外的麻雀又飛過幾只,圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡?沉靜?我不知道這時候是怎樣的心情,不痛不癢,既沒有一種將要解脫的放松,也沒有任何一絲不安。像是老早以前,落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜,不驚不喜。
看著熟悉且已習慣的很多東西,我開始回憶。我想,我是從心底眷戀這里的,至少它占據(jù)了我三年的時光,或悲或喜,或好或壞。我在這里成熟,在這里變化,在三年的時間里,盡情揮霍了我的青春,對我來說,那是年輕。
我總是羨慕我的年輕,贊美我的青春,并且一直期待著我那遠不見影的未來。
我把希望種在青春,在時光里偷窺它的成長。時間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹,留下有點傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間,它已掠奪三年的痕跡,明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡溫柔而平滑的夜,與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏,燈光下疲憊但又年輕的軀體,把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會說我浪費時間,或者會說我不會合理的安排作息時間,我想這是我的風格,我習慣。
也許是個性,也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情,或者脫離現(xiàn)實邏輯的事情,總會以為,出奇會讓自己有一種靈感和引領,向前、再向前。然而,多的是,總是被現(xiàn)實打壓回來,安靜好久。
2
也許沒有遠大的報復,也許沒有所謂的理想、亦或者是夢想。我的青春平靜而哀傷,在別人奮力去拼搏理想中的成績和學業(yè)時,我卻忽然想把自己關進房間寫詩,盡管這是個餓死詩人的年代。
以前,有人問我理想是什么的時候,我忽然間為這個問題慌張了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者說,畢業(yè)后我會想要去干什么,才能讓自己的'生活不空虛,豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性,哦,不,也許應該說是我的天性。我沒有把所有精力都花在書本學習上的習慣,也沒有每個月都要考到全班前幾名的那種心力,我想,我是懶的,很懶的那種……
縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌,而我,卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來,還是我自己想要的平淡,也許我并不甘于平凡。
看著讀過的書本摞成一堆,寫過的方程式停在結(jié)尾,忽然就無力了。
朋友發(fā)來鼓勵的信息,父母投來乞求一般的目光,是壓力?是信心?我分不清楚,心里有種沉悶的感覺,像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場上,隱約嗅到梔子的清香。閉眼,我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。
3
我承認我是個愛做夢的孩子,總是在現(xiàn)實里織著自己的童話夢,從小到大都沒停止過,縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習慣了這種夢,戒不掉,就像有些人戒不掉某些人。
有時候我覺得愛情是兩個人的事情,有時候卻又覺得只是一個人是事情。我記得有幾句話是這樣講的:
我喜歡你的時候,你不喜歡我,
我愛上你的時候,你喜歡上我,
我離開你的時候,你愛上我……
我打心底覺得悲傷,無力的悲傷。像是一幕幕錯過的愛戀,等不及回首,來不及抓住。
我總是對自己說,現(xiàn)在還年輕,喜歡什么就去追,年輕不瘋,更待何時?于是,我鼓足了勇氣去追,去付出,去希望。
生活就像是一塊磨石,磨去你的高傲,磨去你的笑臉,再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風雨的,風吹雨落之后就是你預料之外的一片狼藉。我想,我年輕的心,還沒成熟到可以面對這一片狼藉的時候,鎮(zhèn)定自若,微笑上揚。于是,淚就落了,我就哭了。
捂住心臟,告訴自己,好疼,真的好疼……
后續(xù):
我們年輕的心慢慢成熟,那種天真的純真,我想再也看不到,只能回憶。
青春如火,熱烈而激昂;青春如水,寂靜而平滑。在這如火如水的青春,在這離別的夏季,帶著希望和淡淡的傷,轉(zhuǎn)身,離開。
六月的季節(jié)里,狂歡而沉靜。
未來像口琴聲,聽得見,摸不到。
關于畢業(yè)的感人的文章【三】
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。
每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。
再看一看吧……
那赫然相對的男生樓,就在去年的這個時候,還曾經(jīng)硝煙四起;
窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;
插著愛護花草牌子的草坪,記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓,對男生來說,幾乎成為永遠的禁區(qū);
綜合樓自習室的門還開著么,考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那個屋子,如今應該沒有什么人了吧,一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情!
來到這片校園之前,想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的,整個生活就好像它折射的光:純凈而自由。
大一的時候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……
大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時,給自己打了個滿意的分數(shù);開始熟悉校園里任何一處美食,也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。
大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
七月,我們和去年學長畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開,收藏進內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
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