- 適合朗讀的勵(lì)志文章 推薦度：
- 相關(guān)推薦
適合朗讀的勵(lì)志文章（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的適合朗讀的勵(lì)志文章作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
適合朗讀的勵(lì)志文章 1
大自然中最神秘的莫過(guò)森林了，森林里最豐富的莫過(guò)色彩了!
清晨是蘇醒的色彩。
遠(yuǎn)山從青白的天宇隱約透出輪廓，嫩綠的林木披著晶瑩的露珠，曲曲彎彎的河水沏了濃釅的香茶，澄黃而又清澈。雪白的'卵石鋪了一層河底，河水靜悄悄地走過(guò)。
蘇醒的色調(diào)需要音響作陪襯，一只翠鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)頭上唱著歌……
正午是奔放的色彩。
黛色的山巒把湛藍(lán)的天宇勾出波紋的花邊，濃綠的林木郁郁蔥蔥深邃悠遠(yuǎn)，河水快步流淌，泛起刺眼的銀色波光，護(hù)河紅柳搭了一條朱紅的長(zhǎng)廊，暴馬丁香白花綻開(kāi)了，白得耀人目光。
奔放的色調(diào)恰需音響作烘托，一只樺皮船飛來(lái)了，槳翅兒把河水拍響了……
傍晚是沉思的色彩。
褐色的峰巔托著瑰麗的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)把余熱蒸騰為斑斕的云霞，云霞輕輕地把墨綠的林木遮掩，微風(fēng)不起，水波不驚，凝重的乳白色霧氣在水面上輕柔地飄動(dòng)。
沉思的色調(diào)更要音響作啟迪，嘎嘎嘎的拖拉機(jī)履帶聲帶著歡笑的勘測(cè)隊(duì)員歸來(lái)……
森林有著豐富的內(nèi)涵和靈感!
色彩是森林的生命!
適合朗讀的勵(lì)志文章 2
初春，大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來(lái)一陣陣泥土的清香，草兒吐露出嬌嫩的幼芽，好奇地窺視著人間;姑娘們穿著艷麗的衣裳，在碧綠色的草地上歡快地歌唱。
萬(wàn)木爭(zhēng)春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目眺望，大自然一片生機(jī)，令人陶醉，使人神往。
只有一棵橡樹(shù)默默地站在一旁。它沒(méi)有穿上新裝，它那飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著;它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯的樹(shù)枝直指天穹，猶如高舉雙臂，祈求上帝的憐憫�？墒撬难阂呀�(jīng)凝滯，生命的火花已經(jīng)消失，嚴(yán)酷的寒冬結(jié)束了它的.殘生。
不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃。然而，自它睡下去，就再也沒(méi)有醒來(lái)。
幾天之后，來(lái)了幾個(gè)人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車運(yùn)走。在生長(zhǎng)過(guò)它的地方，只剩下一堆黃土。
橡樹(shù)啊，我童年的伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜的幻想!我喜歡在你高大的軀干上攀登，在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹(shù)枝上盡情地悠蕩。
多少次，我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息，自由地暢想。如今，那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開(kāi)了我們可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
幼小的橡樹(shù)長(zhǎng)出第一批嫩葉，又把枝條向四處伸延，轉(zhuǎn)眼之間填補(bǔ)了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹(shù)，孩子們又會(huì)在它的樹(shù)蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會(huì)在那里歇息、暢想。
適合朗讀的勵(lì)志文章 3
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生存環(huán)境越來(lái)越艱難，而一個(gè)人是自信對(duì)一個(gè)人是很重要的。只有自信了，你才能面對(duì)挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)，你對(duì)生活和工作才能有一個(gè)良好的心態(tài)。有些人的性格使自己失去了很多機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成自信的態(tài)度，并非嘴上說(shuō)的那么容易。自信不光是一種精神面貌，而且也是一個(gè)人整個(gè)人生觀與心理狀態(tài)的展現(xiàn)。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的自信來(lái)說(shuō)是很重要的，一個(gè)人自信必須先從內(nèi)心中有一種觀念，而且需要你毫不松懈地進(jìn)行自我訓(xùn)練。也許你會(huì)認(rèn)為自己性格很懦弱，怎么也難以成為一個(gè)開(kāi)朗活潑的人。但是，你不必?fù)?dān)心，只要你調(diào)整好自己的心態(tài)，就可以改變那樣的性格。
如果你真有那樣的打算，那么本周就能成為你極美好、有益的一周。不過(guò)，你要將下列方法用于優(yōu)化自己的性格，而且將這種習(xí)慣繼續(xù)保持下去。
在本星期里，不管怎樣，你先要背誦30行詩(shī)句要說(shuō)為什么背誦詩(shī)句，因?yàn)樵?shī)句容易記住，在背誦詩(shī)句時(shí)，也可以強(qiáng)化自己性格。
每天要有一個(gè)主題，將注意力集中在這個(gè)主題上，時(shí)間持續(xù)5分鐘開(kāi)始你也許會(huì)在內(nèi)心里以為自己注意力分散，但你要忍耐著將注意力把思想集中在一個(gè)目標(biāo)上，但如果每天堅(jiān)持下去，一個(gè)星期之內(nèi)，你的注意力就會(huì)得到明顯改善。
請(qǐng)?jiān)囍徽觳恢鲃?dòng)和人講話，只回答別人的提問(wèn)如果有人和你說(shuō)話，請(qǐng)心情愉快的回答他，然后閉上自己的'嘴巴。因?yàn)槌聊芘囵B(yǎng)你的涵養(yǎng)，培養(yǎng)你的自制能力。
在前一天晚上設(shè)計(jì)你一天的活動(dòng)，按30分鐘為一階段寫(xiě)出第二天的日程表，而且第二天按日程表行動(dòng)。
靜下心來(lái)，回憶你真正覺(jué)得愉快的事情先把快樂(lè)的事情逐一寫(xiě)下來(lái)，然后盡可能多的陶醉在那些對(duì)往事的回憶之中，真正地體會(huì)那些往事的美好。這樣做，開(kāi)始你也許會(huì)覺(jué)得像個(gè)孩子似的，但如果堅(jiān)持下去，不久就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的你。對(duì)你來(lái)說(shuō)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，你會(huì)成為一個(gè)更加意志堅(jiān)定，胸襟寬廣，充滿人情味的人物。
從現(xiàn)在做起重新定義你自己，每天對(duì)自己說(shuō)：我行的，我可以的。相信過(guò)不了了多久，你就會(huì)感到你在慢慢變得更加自信，也更加堅(jiān)韌！
適合朗讀的勵(lì)志文章 4
生活中處處可見(jiàn)力量，沒(méi)有它簡(jiǎn)直是寸步難行，汽車的行駛是來(lái)自于發(fā)動(dòng)機(jī)的力量；電瓶車的起動(dòng)是源于電瓶的力量；人的行走是雙腳的力量等等。而我要說(shuō)的是生命的力量。
我們都讀過(guò)的一篇課文《種子的力量》，它描述的是一棵種子不管在任何的情況下，只要給予它空氣、水分，不管外部環(huán)境的好壞，也不管在它的上面有多大的東西在壓著，它都會(huì)以一種不屈的精神，頑強(qiáng)而又執(zhí)著的迸發(fā)出來(lái)。
文章最后說(shuō)這是世界上力量最大的東西。確實(shí)是這樣的，我認(rèn)為最重要的就是，種子的力量不只是它對(duì)生命的追求，更重要的'是它體現(xiàn)了一種向上的精神，一種游刃于自然之間，不是莽撞于拼命的想頂破壓制于它的東西，而是憑著自身的力量，慢慢的行走屬于自己的路線，從而達(dá)到展示自我的機(jī)會(huì)，破土而出，迎接太陽(yáng)的光輝。
人的一生會(huì)受到來(lái)自于各方面的負(fù)面壓力，如果不加以分析，就會(huì)被這些外部的壓力所左右，就會(huì)失去自我。但如果你輕易地就不戰(zhàn)而降的話，那么就會(huì)在人生的道路上受到挫折，甚至于功敗名落。要想游刃于這萬(wàn)千的世界，必須要有一顆自信、坦然的心，要明確自己的目標(biāo)和理想，在做好一切準(zhǔn)備的同時(shí)也要前后兼顧。
做任何的事都要用心的從深處和廣度來(lái)分析，做到心中有數(shù)，并在實(shí)際過(guò)程中加以修正和完善。而且盡可能的考慮到別人的感受。遇到困難和挫折時(shí)不要急躁，不要沖動(dòng)，一定要非常冷靜的用你的頭腦進(jìn)行分析，不要大聲的吵鬧，聲音一大，你的頭腦就會(huì)發(fā)熱，就會(huì)做出一些不合常理的事，這樣對(duì)你所面對(duì)的困難沒(méi)有任何的幫助。
只會(huì)讓你在困難的泥潭里越陷越深。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的追求、要有一種不達(dá)目的不回頭的勇氣，更要有一種雄心和魄力，“傲視天下唯我獨(dú)大”的膽略。用一種戰(zhàn)略的眼光來(lái)看待，也就是知彼知已，百戰(zhàn)不駘。不要在任何的負(fù)面壓力前低下你高貴的頭顱，你永遠(yuǎn)屬于你自己，無(wú)人能支配你的思想，你的行動(dòng)。你人生的軌道你自己在走，你人生的方向你自己掌握。
偉人是所以偉大，是他集合了所有人的力量做了對(duì)社會(huì)，對(duì)人類有意義的事；而你之所以是你，是你集合了你自己所有的能量，活出自己的精彩，活出自己瀟灑的人生。
適合朗讀的勵(lì)志文章 5
過(guò)猶不及猶：如同。事情做得過(guò)火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不能錯(cuò)誤得理解為做得太不夠了。
窮形盡相 形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要誤解為"原形畢露"之義。
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才�；钪懒硕加杏�，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候，就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保持自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢？就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想，通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟，你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我，成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁，你能不能做到？只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔�，最后一定�?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。
不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了，只有你氣得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我有這么一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙；長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過(guò)去的話，就必然能跨過(guò)去。
很多人在工作的時(shí)候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠(yuǎn)做不好。
如何能夠把事情做得更成功的`幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn)，如何盡可能把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就可以不用干的事情。中國(guó)有句話叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的，就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn)，就是成功要自我約束。任何時(shí)候，當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑，和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你覺(jué)得自己停不下來(lái)，你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻�(gè)東西停不下來(lái)，最后栽跟頭的一定就是你。
千萬(wàn)記住一點(diǎn)，做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。
偉大與平凡的不同之處，一個(gè)平凡的人每天過(guò)著瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來(lái)，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)，每天積累起來(lái)以后，變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
我的核心價(jià)值觀就是，以善為生，用善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的生命和別人的生命。
有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程；事業(yè)是一種結(jié)果。
我們每一個(gè)人是活在每一天的，假如說(shuō)你每一天不高興，你把所有的每一天都組合起來(lái)，就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了，其實(shí)你一輩子就是幸�？鞓�(lè)的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾，后來(lái)我就放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè)，而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙，比喻我們痛苦的話，你就明白了；當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿的都是痛苦和煩惱。但是當(dāng)你把心靜下來(lái)的以后，盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái)，因此你的生命的四分之三，就一定是幸福和快樂(lè)的。
人的生命道路其實(shí)很不平坦，靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的，這個(gè)世界上只有你跟別人在一起，為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候，才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限，但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候，它是五個(gè)手指頭，但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候，它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團(tuán)結(jié)在一起，形成我們，你才能把事情做成功。
適合朗讀的勵(lì)志文章 6
我，在碧藍(lán)浩瀚的天空翱翔，幾晝夜的辛苦，終于在我即將耗盡最后一絲力氣時(shí)發(fā)現(xiàn)了你的身影，在一堆黃色包圍中，你漆黑的羽毛是那樣的扎眼。我俯身沖了下去。
可，由于重心不穩(wěn)我?guī)缀跏菈嬄湓诹四闵磉叢贿h(yuǎn)處。一群小雞唧唧喳喳地湊了過(guò)來(lái)，我也看到了你，我盯著你的眼睛，那里布滿了空洞和些許的嘲諷。我聽(tīng)到了你一字一句地問(wèn)：“怎么這么不小心？”
我顧不了什么了，瘋狂地嘲你吼：“你是我的孩子！跟我走，你只應(yīng)該屬于天空的！”
你木納地?fù)u了搖頭，“不！你撒謊！我和他們一樣，這才是我的家！”
那一刻，我看到自己的心裂成一片一片，散落在地面上，紅紅的鮮血汩汩地流淌，蔓延。
“不！”我聲嘶力竭地喊，“你是一只雄鷹！你注定只能是屬于天空！我會(huì)證明給你看的！”
我卷著傷心，蜷縮在草叢里，我要盡快恢復(fù)體力，我在等待時(shí)機(jī)……
終于有一天，我看到了單獨(dú)散步的你，我?jiàn)^起抓住了你，往高空飛去，你嗷嗷的聲音劃穿了天際，我的心在掙扎，可我必須這樣做你才可以回歸你的世界。
我松開(kāi)了爪，你掉了下去，雖只有幾米的高度，可你仍重重地摔落在了地面上。
你哭了，雞媽媽趕了過(guò)來(lái)，埋怨我：“何苦讓孩子受這種罪呢！我會(huì)代你好好照顧他的，你就放心讓他留在我這吧！”
我沒(méi)有放棄我的堅(jiān)持，盡管雞媽媽一再阻撓，我一次次將你從高空丟下，一天、兩天、三天……
終于有一天，一群小雞在覓食時(shí)無(wú)意間抬頭驚訝地發(fā)現(xiàn)天空中——盤旋著兩只鷹……
感悟
很多時(shí)候，我們都如那只寄居于雞舍中的雛鷹一般沉睡了！因?yàn)檫@種那種的'誘惑而感染，于是，忘記了我們?cè)臼且恢恍埴棧恢恢粦?yīng)屬于天空的雄鷹！天空，才是我們義無(wú)返顧的家園！
只是，我們需要做好一道證明題，才能拾獲那片天空！
我們?nèi)狈σ环N環(huán)境，一種艱難困苦的環(huán)境！正如拉美特利所言：“大海越是布滿著暗礁，越是以險(xiǎn)惡出名，我越是覺(jué)得通過(guò)重重危難去尋求不朽是一件賞心樂(lè)事。”是的，我們就是需要生活的歷練！安逸的生活永遠(yuǎn)只會(huì)埋葬英雄，于不知不覺(jué)間將它腐蝕，風(fēng)化，吹散在天涯。
我們不應(yīng)該畏懼！生活的道路不是街道上平坦的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿越塵埃。有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡澡澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。我們的心要坦然面對(duì)，這一切都是上蒼的恩賜！我們從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓那瞄T磚正是這些！不經(jīng)歷風(fēng)雨就永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到絢爛的彩虹！
看，我們的祖輩，他們?cè)谀欠N“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡河橫鐵索寒”的漫漫長(zhǎng)征路上，都是那樣熱忱地?fù)]灑著青春與生命，與他們相比，我們所受的困苦是多么的微乎其微！他們尚能征服那種險(xiǎn)惡的困境，我們又有什么理由對(duì)這些“瑣事”說(shuō)“不”呢？
歌德曾說(shuō)：“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有�！蔽蚁�，我們是需要一種叫做“思想”的物質(zhì)的！這物質(zhì)看似飄渺卻暗藏著無(wú)限的能量，就像行駛于迷茫的海洋，夜空深邃而迷離，但偶然發(fā)覺(jué)有一顆星一直駐留在那個(gè)方位，便可以順著它的指引而重返命運(yùn)的軌道。
也許這顆星星并不甚亮，但卻可以照亮我們的心底，一個(gè)心底有著陽(yáng)光的人，總會(huì)把陽(yáng)光也散布到他人的心里，因此，許多人得到了溫暖，便會(huì)更加齊心協(xié)力地劃向�？康陌哆�，縱然狂風(fēng)驟雨襲來(lái)也無(wú)法熄滅他們?nèi)紵臒崆�！我們的祖輩們�(yōu)榱四莻�(gè)叫做“民族幸福”的信仰而拼搏著，有些甚至長(zhǎng)眠在了那條清冷的長(zhǎng)征路上，我們又怎么會(huì)忍心浪費(fèi)這種寶貴的財(cái)富？生活正因?yàn)橛辛死硐�，才變得這樣甜蜜，生活也正因?yàn)橛辛死硐耄棚@得如此可貴！
倘若，你想順利快速地做好你的證明題，那么還有一個(gè)“法寶”是必不可少的！它就是——自信！
威爾遜曾鼓勵(lì)世人：“要有自信，然后全力以赴——假如有這個(gè)信念，任何事情十之八、九都能成功�！焙芏鄷r(shí)候，我們就是太缺乏自信，缺少那股沖勁，于是，我們沉睡了，一雙翱翔浩瀚天空的翅膀就這樣殘忍地被遺忘！
有誰(shuí)又真正知道自己的極限呢？缺少了自信的人就不敢大膽地去嘗試，長(zhǎng)久以往，蹉跎了歲月，他也將永遠(yuǎn)無(wú)法知道這個(gè)答案！因?yàn)樗缫咽チ苏覍ご鸢傅馁Y格！
如果沒(méi)有鷹媽媽狠心地一次次將雛鷹從高空中摔下，那么雛鷹恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)知道那雙蜷縮的翅膀可以帶它暢游無(wú)邊的天空！
我們應(yīng)該慶幸，身為一種高級(jí)動(dòng)物，我們有著思想，我們可以改變命運(yùn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的羽翼已經(jīng)日趨豐滿，天空是屬于我們的，我們會(huì)早日溫暖她的懷抱！
適合朗讀的勵(lì)志文章 7
醉于繁華的荒蕪，醒于千年的浮沉；醉于暗夜的明月，醒于三生的迷離；
——題記
我們?cè)跒樾闹械哪莻�(gè)自己而活著的路上，不曾見(jiàn)過(guò)太多世面；不曾見(jiàn)過(guò)太多人；更不曾經(jīng)歷過(guò)太多挫折；可我們依舊會(huì)為心中的脆弱而哭泣；會(huì)為心中的黑暗而悲傷；會(huì)為心中不敢面對(duì)的現(xiàn)實(shí)而絕望著；
我們會(huì)刻意的去忽略我們?cè)谶@短暫歲月里所走過(guò)的光明，可無(wú)論我們是多么的可笑，這些光明都會(huì)如輕風(fēng)一般讓我們被傷得體無(wú)完膚的身影在昏黃的燈光下慢慢伸直，讓我們被世俗渾濁了的雙眼慢慢變得清明，透徹。不過(guò)這也是多少人在自己不多的歲月中怎么也忘不了的事——青春。一段流淚過(guò)，悲傷過(guò)，絕望過(guò)，卻不會(huì)輕易墮落的時(shí)光。
就如煙火記得自己需要在夜晚為枯寂的世界奏上一曲絢爛；就如露珠記得自己需要在清晨為沉寂的世界響起一生美好；我們就應(yīng)該在絕望中記得，我們要帶著那幾縷輕風(fēng)去經(jīng)歷我們所要經(jīng)歷的未來(lái)。不管王冠掉與否！不管跌倒與否！不管絕望與否！依舊撫琴捉半風(fēng)，依舊殘陽(yáng)舞青鋒，依舊以酒和衣眠。
也許我們?cè)V迷過(guò)清夢(mèng)般的瓔珞女子，也知交于浪子般的促膝好友，更遇到過(guò)無(wú)數(shù)匆匆的人生過(guò)客。我們?yōu)樗麄冃χχ涂蘖�，也哭著哭著就笑了。終究是一場(chǎng)煙，帶走了我們的過(guò)往。就如席上斛酒一般，我想流觴曲水，也想酩酊大醉；我想獨(dú)自斟酌，也想歌舞齊奏；最后也只是醉人三巡，搖晃著空了的酒杯看著堂下了無(wú)一人的宴席。散了！可我們還是要笑，即使堂下空無(wú)一人，我們還要斟上一杯酒，為過(guò)往而喝了它。
我們不能永遠(yuǎn)的'將自己困在憂郁的國(guó)度里，時(shí)�？匆豢慈耸赖谋瘹g離合，天上的陰晴圓缺。忘卻所有的悲傷與絕望。享受美好，享受活著，享受自己所面對(duì)過(guò)的苦難。最后，笑了。于寂寥處自生風(fēng)華，于絕望處自生輕風(fēng)。此事當(dāng)浮三大白！
我時(shí)常幻想著這樣一副場(chǎng)面：當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)人間冷暖，世事百態(tài)，垂垂老矣之后，我會(huì)約著我曾經(jīng)癡迷過(guò)的女子，曾經(jīng)一起并肩走過(guò)的朋友，曾經(jīng)給我傷痛的苦難坐在一起，讓歲月這位仆從為我們每人滿上一杯酒。一起碰杯，一起笑著干了它，然后又笑著對(duì)彼此說(shuō)：此生無(wú)憾事！
也許這笑聲終究是老了，卻依舊能夠響徹我們所擁有的天空！
適合朗讀的勵(lì)志文章 8
古人云：勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。從古至今，凡是有所成就的人，他們都付出了我們難以想象的艱辛。許多人都看到了他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光，卻往往忽略了他們?cè)诔晒Φ缆飞系那趭^努力。我們從小被灌輸著與"勤奮"有關(guān)的名人名言，但是我以前對(duì)這個(gè)美德完全無(wú)感。但是勤奮是成功的基礎(chǔ)之一，是傳統(tǒng)的美德。
勤，是珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)也要勤實(shí)踐。文學(xué)家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。如果沒(méi)有居里夫人的勤奮努力，就沒(méi)有科學(xué)鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒(méi)有周恩來(lái)總理夜以繼日的辛勤工作，就沒(méi)有新中國(guó)的偉大勝利�！渡袝�(shū)》寫(xiě)道："業(yè)崇于志，業(yè)廣于勤"，只有樹(shù)立足以激勵(lì)自己一生的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為社會(huì)，為國(guó)家，為人類而奮斗，才能樹(shù)立百折不撓、無(wú)堅(jiān)不摧的意志、信心，勤奮終生，事業(yè)有成。
勤奮指人做事盡力求多求好而不偷懶，即做事的次數(shù)多與經(jīng)常。勤奮是教育藝術(shù)工作者熱情謳歌與贊美的'品德。沒(méi)有勤奮便沒(méi)有成功。沒(méi)有勤奮，既找不到通往成功的階梯，也捕捉不到一閃而過(guò)的靈感。正是勤奮，使中華民族能夠在黃土地上創(chuàng)造出了燦爛輝煌的農(nóng)業(yè)文明，創(chuàng)造出了推動(dòng)世界文明發(fā)展的四大發(fā)明，創(chuàng)造出了令馬可波羅恍然如入天堂的繁榮發(fā)達(dá)和雄偉的都市。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，所謂天道酬勤，上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。
多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，那么付出的努力就算現(xiàn)在沒(méi)有看到直接的收益，將來(lái)也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。誰(shuí)失去了勤奮，誰(shuí)也就失去了有價(jià)值的人生。沒(méi)有付出是不會(huì)有回報(bào)的，沒(méi)有人能隨隨便便成功�；貞浨啻耗耆A，我都說(shuō)不出自己曾經(jīng)干了什么�？墒遣还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖極目四望、俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。勤奮不是天生的品質(zhì)和罕見(jiàn)的稟賦，而后天的培養(yǎng)與磨礪，他的源頭就是高遠(yuǎn)的志向。
生命就如同樹(shù)木，勤奮就像燦爛的陽(yáng)光，有了燦爛的陽(yáng)光樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng)，有了勤奮，生命就會(huì)充滿朝陽(yáng)，人生才會(huì)碩果累累、奮發(fā)向上。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識(shí)，不可能成為有才能的人。中國(guó)古代有個(gè)名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會(huì)作詩(shī)、作畫(huà)、成為當(dāng)時(shí)的名人。卻因?yàn)樗赣H貪圖富貴，耽誤了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，放棄了讓方仲永考取功名的機(jī)會(huì)，最終他連七八歲的小孩都不如。所以古人才說(shuō)："“勤”之一字，豈獨(dú)農(nóng)夫宜盡，士商賈皆當(dāng)盡。"
勤奮使人自信，使人直面一切困難和挫折，面對(duì)打擊而巋然屹立。司馬遷被投入獄，身受腐刑。仕途毀滅，人生受創(chuàng)，但他逆境勤勉，砥礪自我，努力不綴，終于完成了堪稱"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"的《史記》。勤奮是逆流中的一桿竹篙，使你渡過(guò)驚濤駭浪，領(lǐng)略江河源頭的風(fēng)光。如果把思想比做靶心，把天資比做銳利的箭矢，那么，勤奮就是扯滿如月彎弓，送出正中鵠的之矢的神力。勤奮是登山的腳步，使你攀越崎嶇險(xiǎn)徑，去擁抱艷麗的人生。
勤奮如永遠(yuǎn)鼓蕩亙久不息的春風(fēng)，吹過(guò)滄海桑田，吹動(dòng)浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河，吹綻了人類文明之花，促進(jìn)人類社會(huì)永保勃勃生機(jī)。只有勤奮學(xué)習(xí)才能成就更多人才，能獲得更多的才能。最寶貴的勤奮不光是身體上的勤奮而是精神上的勤奮，勤奮靠是永恒。岳飛"精忠報(bào)國(guó)"，胸懷"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕"的愛(ài)國(guó)壯志，寫(xiě)下了"三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切"的人生箴言。
人，無(wú)論做什么事都應(yīng)該勤奮，當(dāng)你去干一件從沒(méi)有做過(guò)的事之前，去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語(yǔ)言之前，都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，只有勤奮才能打開(kāi)寶庫(kù)的門。中國(guó)不是有句古話說(shuō)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會(huì)付出什么代價(jià)。親愛(ài)的朋友，讓我們攜手并肩勤奮創(chuàng)富吧，因?yàn)椋绾�，勤奮如水，只有勤奮才能讓生命的源泉永不枯竭。
適合朗讀的勵(lì)志文章 9
誰(shuí)能真正做到不執(zhí)著？ 執(zhí)著與不執(zhí)著，就是心念一瞬間。心的一瞬間，在剎那間，如果想通了，萬(wàn)事都通了。如果想不通，拼命執(zhí)著情，執(zhí)著愛(ài)，執(zhí)著有，執(zhí)著世間一切的溫暖，甚至，執(zhí)著死后的天堂，然后讓自己陷入痛苦中，這樣，真的有比較好嗎？究竟，執(zhí)著的真正原因，是什么？ 是怕失去？還是怕未知的恐懼？
如果怕失去，是否， 該在一開(kāi)始就不要擁有？ 如果已經(jīng)擁有了，要如何面對(duì)失去？
我想，大家要面對(duì)的應(yīng)該就是這個(gè)了。在人世間，我們擁有太多的東西了。擁有太多的人、 事、 物、 名利、 金錢 、 家 、 父母 、 兄弟姐妹等。每一樣，我們都緊緊抓住不放。我們?cè)谏畹拿恳豢蹋?都盡可能賦予它存在的價(jià)值，用來(lái)說(shuō)服自己，我們的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)。直到，直到無(wú)常降臨時(shí)，才痛苦難當(dāng)自己的失去。我常想一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)未擁有之前，不是“無(wú)”嗎？擁有之前可以好好生活 ，為何擁有后再失去就不一樣？ 只因?yàn)橹虚g自己曾經(jīng)付出對(duì)人事物的感情，而用這樣的情感來(lái)看待“失去”，自然，痛苦難當(dāng)。
那么，要如何才能讓自己不那么的“苦”呢？ 我想，還是要回到最初的“定心”。并去觀照事物的生與滅本是常態(tài)，無(wú)論是人、事、還是物，沒(méi)有例外，都是有壽命的。人的壽命，需觀無(wú)常；事的壽命，一定會(huì)變歷史；物的`生命，本會(huì)毀壞。哪一樣，不是生滅法？ 觀觀這樣的無(wú)�！俺B(tài)”，當(dāng)接受的理所當(dāng)然時(shí)，當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己時(shí)，我想，一點(diǎn)一滴的放，應(yīng)該，可以練練不執(zhí)著吧？
有著這樣的概念后，我常在生活中去找一個(gè)自己很在意的人事物，然后開(kāi)始去學(xué)習(xí)“放下”。每天都跟自己打強(qiáng)心針，告訴自己，對(duì)方?jīng)]那么重要，事情沒(méi)那么糟糕，物件本就不可能永恒存在。然后，一點(diǎn)一滴的，對(duì)很多事情，對(duì)很多人，對(duì)很多物，就一點(diǎn)一滴的放下了。放下，不代表不珍惜。相反地，我用更珍惜的心來(lái)對(duì)待，但是卻用每次的相聚，每次的擁有，當(dāng)做今生的最后一次。因此，我特別的珍愛(ài)最后一次的擁有及每刻的當(dāng)下。惜福，惜情，惜物。每一當(dāng)下的圓融，都是 一次次的生滅。每一次的別離，都可能是下次見(jiàn)面的新契機(jī)。我想，執(zhí)著與否，仍是看“各自的心”如何看待“人事的擾”。
當(dāng)下的放，次次的放，永遠(yuǎn)的放，都是要學(xué)習(xí)。而我，還在學(xué)，目前為止，學(xué)得還不錯(cuò)。不是自己真的冷情，而是，因?yàn)樘嗲椴判枞绱俗觥Ｓ袝r(shí)，多情，才是真正的殘忍。無(wú)情，才是真正的慈悲。 看事情時(shí)，不要被表相騙了。而我們，常常被騙也不自知。
收與放？怎么做？陷進(jìn)情愛(ài)里的男男女女們，可以思考看看。陷進(jìn)名利里的男男女女們，可以思考看看。或許，大家，會(huì)有自己的答案。
適合朗讀的勵(lì)志文章 10
夏天的早晨不是很熱，我整理完了內(nèi)務(wù)便開(kāi)始洗漱了，洗漱過(guò)后，我發(fā)了個(gè)短信給文慧，隨后我就去了食堂領(lǐng)早餐。我并不喜歡吃學(xué)校的粉，或許是因?yàn)槲伊?xí)慣了吃面包吧！所以我?guī)е姘鼇?lái)教室，很慶幸，我是第一個(gè)到達(dá)我們班教室的人。
我推開(kāi)門，教室里很悶，不通風(fēng)，窗口封得死死的，我把面包放在課桌上，然后去把窗口開(kāi)開(kāi)，順便開(kāi)開(kāi)風(fēng)扇讓空氣流通。電風(fēng)扇在我的頭上呼呼的吹著，我沒(méi)有開(kāi)燈，教室里也不算很暗，隨便能夠看清每一個(gè)字每一個(gè)角落。
撕開(kāi)面包的包裝袋，津津有味的吃了起來(lái)。我回頭看著教室后方，那里的墻上掛著一塊黑板，是學(xué)習(xí)園地。上面寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是海闊憑魚(yú)躍，下聯(lián)是天高任鳥(niǎo)飛。
是��！大海的寬廣讓魚(yú)兒隨意跳躍，只要有那個(gè)能力。天高任由鳥(niǎo)兒自由的飛翔，飛的多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。
其次，還寫(xiě)著碩大的“加油”兩個(gè)字，是時(shí)候該放手一搏了。今天距離中考還有十七天，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，兩個(gè)星期多一點(diǎn)。我呆滯的望著這塊黑板許久，眼角漸漸的`有些濕了，這上面不單單是這一副對(duì)聯(lián)和那“加油”二字，他還記錄了我們?cè)谶@三年來(lái)的種種經(jīng)歷。有悲，有喜，有怒，也有懼。
瞬間覺(jué)得三年來(lái)的一切此時(shí)都正在這塊黑板上上演著。三年前的那個(gè)金秋九月，我們踏進(jìn)了這一方天地，初一時(shí)天真無(wú)邪，沒(méi)有哀愁，更沒(méi)有怒懼；初二時(shí)我們慢慢的被哀愁入侵了，地理生物的中考讓我們愁緒萬(wàn)分；而初三時(shí)，新增加了一個(gè)學(xué)員，他的名字叫做“怒懼”，這正值我們的一個(gè)大時(shí)期——青春叛逆。
動(dòng)不動(dòng)便是怒火沖天，有意無(wú)意就是要開(kāi)戰(zhàn)，面臨中考，我們懼怕了，如果中考落榜，我們又該何去何從？
除了讀高中，還有什么更適合自己的？讀書(shū)雖不是唯一的出路，但是在這個(gè)社會(huì)上，不讀書(shū)又能做些什么呢？頓時(shí)倍感前途一片迷茫，沒(méi)有指南針辨別方向，我們就是一只無(wú)頭蒼蠅。
此時(shí)的自己根本就不知道距離理想的彼岸還有多遠(yuǎn)，或許只有一步之遙，或許還有萬(wàn)里之差。
為了讓自己能夠辨別清楚方向，我拿起筆抄寫(xiě)著古詩(shī)，也許這根本就不能挽回什么，但是至少會(huì)讓自己知道此時(shí)自己離理想的彼岸還有多遠(yuǎn)，這才能認(rèn)清一切！
適合朗讀的勵(lì)志文章 11
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。如果說(shuō)孔子是樂(lè)山的仁者，那么老子就是樂(lè)水的智者了。山，雄渾深廣，巍然屹立于天地之間；水，煙波浩渺，博大寬廣，無(wú)邊無(wú)際。山，是陽(yáng)剛的，有男子漢氣概，粗獷雄偉；水，是陰柔的，母性的，柔美堅(jiān)韌。JWi
我們說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)若水。其實(shí)，父愛(ài)也可以如水。比心胸，水比山要博大得多，水占了地球四分之三的面積。上善若水，善的最高境界，就如水一樣，博大寬廣，無(wú)邊無(wú)際，澤披蒼生而不求回報(bào)。
水，無(wú)色，無(wú)味，透明，無(wú)形。人生如水，讀懂了水，也就讀懂了人生。人初生時(shí)，純凈，無(wú)染，沒(méi)有一點(diǎn)顏色，沒(méi)有一點(diǎn)異味，透明見(jiàn)底。待到年齡稍長(zhǎng)，融入了社會(huì)，懂得了世俗，便有了顏色，有了味道。修養(yǎng)好的，經(jīng)歷了人生的滄海桑田，品盡了人世的'酸甜苦辣，世態(tài)炎涼，便如那入了海的水一樣，波瀾不驚，寵辱皆忘，變得淡泊從容了。水，就是人生。起初從雪山上下來(lái)，從天上落下來(lái)，從泉眼里冒出來(lái)，不都是干干凈凈的嗎，不染一點(diǎn)塵埃。慢慢的往下流，匯成小溪，匯成江河，不斷豐富，不斷闊大。在豐富與闊大的同時(shí)，漸漸有了顏色，漸漸有了味道，漸漸變得不那么純了，泥沙俱下，濁流滾滾。
當(dāng)我們是小溪時(shí)，清淺見(jiàn)底，波光瀲滟，明艷動(dòng)人。當(dāng)我們成為江河時(shí)，洶涌澎湃，激情四射，勢(shì)不可擋。當(dāng)我們成為大海時(shí)，反而變得寧?kù)o了，清凈了，再大的波濤，再大的風(fēng)浪，也能從容面對(duì)，閑庭信步。那水是極咸極苦的，我們反而忘了它的味道，只認(rèn)為自己就是無(wú)色無(wú)味透明的了。
水，簡(jiǎn)單，至低，柔弱。越是簡(jiǎn)單，越接近于道。越是至低，越接近于無(wú)欲。越是柔弱，越能接近于生命。水，沒(méi)有形狀，所有的形狀都是大地的形狀。水，沒(méi)有顏色，所有的顏色都是萬(wàn)物的顏色。水，沒(méi)有味道，所有的味道都是天地的味道。水，沒(méi)有生命，卻能孕育生命。水，至低至下，總是把山托得高高。水，至柔至弱，卻沒(méi)有任何一種東西能阻止她東流入海的腳步。因?yàn)橹恋停詿o(wú)敵。因?yàn)橹寥�，所以至�?qiáng)。因?yàn)闊o(wú)欲，所以博大。大得可容萬(wàn)物，納百川，擁天地。水，自強(qiáng)不息，凈化大地，污濁自己；水，不爭(zhēng)不辯，孕育萬(wàn)物，不求回報(bào)。但是我們看水，她濯洗天地，污濁了沒(méi)有？沒(méi)有！她仍在那里，不垢不凈。她孕育萬(wàn)物，虧欠了沒(méi)有？沒(méi)有！她仍在那里，不增不減。
水，無(wú)私無(wú)欲，至低至柔。水，不增不減，不垢不凈。水，無(wú)所不在，水在的地方，就是生命所在的地方。這難道不就是道？
所以老子說(shuō)：上善若水。
適合朗讀的勵(lì)志文章 12
陰霾的云層，想找一絲生活的光亮，任我睜大迷茫的雙眼，卻無(wú)法找到啟程的航向。
夢(mèng)碎了，如同燒完油的燈，是那樣的突然與短暫，但留下的卻是長(zhǎng)久的黑暗。去年的高考過(guò)去以后，我把自己終日鎖在電視與家里，冷眼看這個(gè)殘酷的世界。夏日的夜讓人煩躁，半睡半醒的我來(lái)回變換著眼前的災(zāi)幕。突然間，我被一個(gè)侏儒男子所吸引。呵！可笑，是什么人，居然也敢在電視上賣弄，剛要換臺(tái)，卻被眼前一幅氣勢(shì)磅礴的山水畫(huà)吸引住，手中的搖控器又不由自主的放下。不單是被畫(huà)的氣勢(shì)所震撼，更因?yàn)樗浅鲎赃@個(gè)侏儒的手筆。
霍振華，體形類似于四五歲的孩子。他在節(jié)目中講述了自己的.生活，他可以說(shuō)是談笑風(fēng)生地講自己如何從對(duì)生活的絕望到對(duì)繪畫(huà)的癡迷，他在與病魔抗掙的生命中燃燒了耀眼的光芒！看著身材矮小的霍振華笑傲命運(yùn)和他開(kāi)的玩笑，用常人無(wú)法想到的毅力與不滅的信念，攀登人生的輝煌。再想想坐在電視機(jī)前的自己，頹廢的自己，想到我是多么的……
窗子，一片烏云遮住了皎潔的月亮，可是漫天的星星依舊炫耀著自己微弱的光芒。一襲夏日的清風(fēng)撲面而來(lái)。�。∥倚蚜�，頭腦從未有如此清醒過(guò)。我想，在高考的獨(dú)木橋上我被摔了下來(lái)，但我并沒(méi)有被湍急的河水淹沒(méi)，因?yàn)樵诤拥椎母改赣秒p手把我高高舉起。相信我如果再加一把勁，就一定會(huì)再次攀上那高高的獨(dú)木橋，再次在跑道上出現(xiàn)我飛馳的身影，再在禮堂中展現(xiàn)我翩然的舞姿，再次在考場(chǎng)里露出我自信的微笑！
漸漸散去，月亮閃現(xiàn)出原有迷人的風(fēng)姿，我在心中輕輕告訴自己：相信我行，我能，我可以。
之思，讓我滿懷自信站到熟悉的校園中。
適合朗讀的勵(lì)志文章 13
活在這平凡的日子，也活出人生的力所能及，既不懶散，也不早退，既不木訥，也不張揚(yáng)，誰(shuí)也沒(méi)有活在生活的邊緣，安什么心，吃什么茶，恪守什么規(guī)則，遇到自己的煩惱找到自己解決的方法。
人生是一種長(zhǎng)大，用內(nèi)心的世界去對(duì)待眼前的人和事，不是把人生活成一種圓滑，不固執(zhí)的張揚(yáng)自己的價(jià)值，也不主觀認(rèn)為生命的失落，人生這道難解的題，在于活出自己的'從容和風(fēng)骨，活出自己對(duì)生活、對(duì)世態(tài)的理解。
煩惱不是命運(yùn)給誰(shuí)設(shè)的局，它是歷練一個(gè)人面對(duì)事物的緩急與細(xì)節(jié)，歷練一個(gè)人的人品和素質(zhì)，如果可以這么理解，生活中遇到的每一個(gè)人，都是自己生命故事中的托兒，需要自己內(nèi)心的善意和平和，材能負(fù)起生命這場(chǎng)責(zé)任，活出人生的大局。
每個(gè)人都想活出人生的灑脫，確實(shí)需要一個(gè)人內(nèi)心的定位，和內(nèi)心的空間，如果不夠?qū)掗�，�?dāng)煩惱來(lái)時(shí)，不是去想找個(gè)地方去鉆，而是用一份主動(dòng)的勇氣，不錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)面試，不要在乎外界怎么看待自己，要活出自己能夠符合世態(tài)發(fā)展的心情與努力。
對(duì)待生活，不是固執(zhí)的去叛逆，規(guī)范自己的那些自負(fù)與自我，人生活的是自己的思維方法和創(chuàng)造材能，而不是紛紛塵世如何看待自己，這個(gè)世界充滿了善意，包容與寬宥，每個(gè)人的生活方式，需要去不斷嘗試，活出自我煩惱的超越，如果人生還有恰當(dāng)?shù)墓�，也就是這個(gè)。
適合朗讀的勵(lì)志文章 14
俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)”母親是我們最大的恩人，是我們第一個(gè)要感恩的人，需要懂得感恩，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)，了解什么是情感。
有一則小故事，說(shuō)的是美國(guó)有一個(gè)黑人媽媽，她要求她的三個(gè)孩子每人每天寫(xiě)一封感謝信，信的內(nèi)容無(wú)非是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨天的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我們講了很有意思的一個(gè)故事”等一系列生活的小事。據(jù)說(shuō)她這么做的目的是讓她的孩子學(xué)會(huì)感恩，善于發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的愛(ài)，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
愛(ài)，如一顆大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。滄海桑田，父母對(duì)我們的愛(ài)永無(wú)止息。
我，一個(gè)從小不在父母身邊長(zhǎng)大的孩子和父母的情感自然是淡漠。
或許，很多時(shí)候我們都會(huì)以為感情是很世上堅(jiān)不可摧的，所以在生活中沒(méi)有意識(shí)去接受和感恩這段欲碎的情感，然而當(dāng)感情出乎意料地碎了以后才明白感情同樣是脆弱的。
初中時(shí)，我和父母生活在一起了，感情漸漸由淡變濃，漸漸了解父母，看到父母從早忙到黑，才知道父母是多么的愛(ài)我，以前的我只會(huì)大吼大叫，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)不體諒過(guò)他們�！鞍职郑瑡寢�，對(duì)不起，我愛(ài)你們”這是我的'肺腑之言。為了給予我最好的生活，皺紋、白發(fā)、爬滿了他們的額頭�，F(xiàn)在的我，會(huì)用心學(xué)習(xí)來(lái)感恩您！
愛(ài)，是神奇的養(yǎng)料，它滋潤(rùn)藍(lán)天，天會(huì)變藍(lán)；滋潤(rùn)大地，大地會(huì)更蔥蘢；滋潤(rùn)我們的心田，更讓我們學(xué)會(huì)感恩。
生命中人愛(ài)，愛(ài)中有生命，請(qǐng)熱愛(ài)父母吧！愛(ài)是源泉，讓我們把感恩融入我們的生活吧！
適合朗讀的勵(lì)志文章 15
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎�，另一種則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，但誰(shuí)曾想過(guò)我們會(huì)向失敗低頭。
向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，這意味著你應(yīng)該自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開(kāi)心。成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者；失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它將隨時(shí)隨地陪伴你，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么！
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的'成功？向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了！比一個(gè)同時(shí)成功的強(qiáng)人更好，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量�。�
向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)！
適合朗讀的勵(lì)志文章 16
很久沒(méi)翻朋友圈了，但知道里面藏著很多勵(lì)志的例子。
中午不經(jīng)意看了一會(huì)，有點(diǎn)“刺激”。
我的朋友易是個(gè)三寶媽媽。她通常穿得很好，化妝也很精致。我之前對(duì)她了解不多，只知道她是一個(gè)極度熱衷于購(gòu)物的人。她可以攢錢去逛街，可以把下班時(shí)間都用來(lái)逛街，甚至可以帶著寶寶一個(gè)人逛幾個(gè)月。后來(lái)才知道，她是個(gè)好管家。她會(huì)呆在家里吃晚飯。主要原因是花錢少。
不過(guò)也是在最近的朋友圈里，我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很有事業(yè)心的人，做生意的專家。不僅如此，她在生活中也很自律，每天都安排自己的鍛煉時(shí)間。
想想偶爾健身的自我滿足感，再看看大廳下面的廚房，不僅會(huì)花錢省錢，還能賺錢。相比之下，真的很丟人。
另一個(gè)朋友，婷，是單身媽媽。雖然我們不知道她離婚的'具體原因，但她向我們展示了一個(gè)獨(dú)立、美麗、過(guò)著詩(shī)意生活的女人。
她有一份基于業(yè)績(jī)的工作，工資應(yīng)該很不錯(cuò)。她有房有車，一個(gè)人上班還要帶孩子。她的工作性質(zhì)，每天化妝都無(wú)可挑剔。還有一點(diǎn)我想不到的是，她還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)烘焙，甚至開(kāi)始在朋友圈里接單�？吹剿炀毜碾p手做出來(lái)的餅干和蛋糕，真想夸夸她。不僅如此，她還會(huì)在孩子放假的時(shí)候定期帶她去旅游，讓她在書(shū)之外多了解外面的世界。雖然她是單親家庭，但她讓孩子感到充滿幸福。
每當(dāng)我覺(jué)得要懈怠的時(shí)候，我偶爾會(huì)想起他們。其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷一些困難，但是他們選擇把掌控感牢牢的握在手中。
適合朗讀的勵(lì)志文章 17
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺(jué)得頭暈乏力。
結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣，隱約中聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹�！�?/p>
我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了��！假如考200米，我還可能滿分呢！我耐力本來(lái)就很差，這可怎么辦�。∥蚁腚x開(kāi)，我想逃避，離開(kāi)這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！
霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤�。但霍金依然沒(méi)有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志！
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺��！跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的'，我只不過(guò)缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來(lái)就是失敗者！
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。
“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。
閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫(huà)面，我笑了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
適合朗讀的勵(lì)志文章 18
生活是在事情的重復(fù)中一天天度過(guò)的，也許，偶爾的某個(gè)夜晚，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自沉思的時(shí)候總覺(jué)得生活沒(méi)勁，一天重復(fù)著一天，生命就這樣遺失在著點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著的理由”。我不禁要問(wèn)生活真的就這么沒(méi)有意思嗎？我想，我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)每一天。用快樂(lè)的`心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學(xué)習(xí)是美好的，就連買東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個(gè)笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。 生活對(duì)我不薄，給了我許多美好的東西，因?yàn)橛辛怂麄兾也趴鞓?lè)，我會(huì)用我的生命去呵護(hù)這多美好，我會(huì)努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會(huì)努力！我在努力！ 朋友努力過(guò)嗎？
努力的結(jié)果是什么？是失望嗎？讓我們?cè)谑澜绮煌慕锹�，一起為了各自心中的希望而努力吧！因�(yàn)樵谖易顩](méi)有力量，最無(wú)助的時(shí)候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標(biāo)準(zhǔn)靠近，有可能這一生我永遠(yuǎn)也不能達(dá)到你的要求，但是，我在努力��！知道嗎？ 記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切充滿了好奇，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來(lái)越近了，所以我不能停下自己的腳步�。�！ 明天的太陽(yáng)依然升起，依然需要我們努力刪掉過(guò)去的一切，從今天開(kāi)始努力...看誰(shuí)可以笑到最后...
適合朗讀的勵(lì)志文章 19
人生幾十年，是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白發(fā)、步履蹣跚那年，夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)，回過(guò)頭來(lái)展望一下我們自己所留下的足跡時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所走過(guò)的有荒度光陰的追悔，有碌碌無(wú)為的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!
生容易，活容易，生活起來(lái)真的不容易。其實(shí)，人生就是生活的過(guò)程。在生活中，我們要面對(duì)風(fēng)，也要面臨雨的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后，我們才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;只有經(jīng)歷了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
我們的一生，就是要自己去闖一條屬于自己的路!為了事業(yè)，為了夢(mèng)想，盡管失去很多，但自己一直堅(jiān)信有失必有得這個(gè)道理!
人生漫漫，歲月無(wú)常。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但只求無(wú)愧于心!人生，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有動(dòng)力;人生，因?yàn)橛袏^斗，才有追求。
人生如煙，如云，如風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。只有倒退的人與車，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，不能倒退。作為我們青年人，重要的'是要看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，我們又會(huì)創(chuàng)造出更大的奇跡!
我們?nèi)松m短，但不應(yīng)該是匆匆的過(guò)客，而應(yīng)該有奮斗的激情，遇山開(kāi)山，遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí)，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!
人生要有自己的價(jià)值，一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完美與卓越!
適合朗讀的勵(lì)志文章 20
夢(mèng)想是希望，希望是我前行路上的燈塔，是指引我走向成功的動(dòng)力。我們每個(gè)人都有童真和夢(mèng)想，每個(gè)人都在為夢(mèng)想而努力拼搏。那么，就讓我來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎业膲?mèng)想吧！
那是一個(gè)晴朗而明媚的星期天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣格外清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的樹(shù)形成了一片綠色的海洋，大街上的小孩們興高采烈地玩耍著，嬉戲著，大聲呼喊著，熱鬧極了。老人和年輕人有的在鍛煉身體，有的在跟著音樂(lè)跳舞，有的在互相聊天……真是一個(gè)熱鬧而美麗的小鎮(zhèn)。
歡樂(lè)、祥和在進(jìn)行著，當(dāng)人們忘情的時(shí)候，就在村邊的紅綠燈旁，發(fā)生了一起交通事故，一輛大卡車和一輛帶電動(dòng)車相撞，場(chǎng)面真是慘不忍睹。有很多熱心的市民在打急救電話，救護(hù)車匆匆趕來(lái)，穿白大褂的'醫(yī)生從救護(hù)車上下來(lái)，把受傷的人抬上救護(hù)車。撥通親屬電話后，親屬快速趕到醫(yī)院，見(jiàn)到眼前的一幕，有的悲傷地哭了起來(lái)，有的則坐在病房旁邊，說(shuō)著安慰話，有的悲憤不已，責(zé)怪他們的家人……看到這樣的情景，讓我感觸頗深，我想當(dāng)一名交警，維持交通秩序，讓親人不再傷心，讓道路更加文明，讓和諧的場(chǎng)面永存，讓這樣的事情不再發(fā)生。
我們對(duì)自己的夢(mèng)想要有信心，勇敢地向自己的夢(mèng)想而努力，不斷拼搏進(jìn)取，勇往直前。終有一天，我們的夢(mèng)想一定會(huì)是實(shí)現(xiàn)。
適合朗讀的勵(lì)志文章 21
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開(kāi)的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴！
親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！
親情堪比大海，而我是魚(yú)兒，在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水？正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚(yú)兒，徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山，我就好似那鳥(niǎo)兒，在山上的.林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴，鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥(niǎo)兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。
這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛(ài)：感謝你們對(duì)我的愛(ài)，我的生活需要你――親情！
適合朗讀的勵(lì)志文章 22
我的舞臺(tái)平平淡淡，去給予了向未來(lái)進(jìn)取的力量----題記。
看著雄鷹在天空的舞臺(tái)上自由自在；看著彩蝶在花園的舞臺(tái)上四處紛飛；看著綠葉在大樹(shù)的舞臺(tái)上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的尋找著我的舞臺(tái)。
站在舞臺(tái)，我尋扎到了久違的自信，初中入學(xué)，班干部，廣播員等職位等著篩選，班干部讓我有了站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。從那以后，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對(duì)望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。
舞臺(tái)中央，我尋找到了久違的夢(mèng)想。初中生活在新奇過(guò)后就是枯燥乏味了。一次次的單元測(cè)驗(yàn)，期中，期末考試接踵而來(lái)。因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团ξ胰〉昧俗约罕容^滿意的成績(jī)。在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的夢(mèng)想。
走下舞臺(tái)，我尋找到了久違的希望。如果說(shuō)希望是大洋彼岸的寶石，那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢。看白卷上刺眼的紅叉叉，我迷茫了，也許初一的.一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向，我也終于明白，所有的滿意都要靠努力。于是，我日夜認(rèn)真，聽(tīng)講，復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實(shí)中這個(gè)舞臺(tái)，它讓我擁有了信心，擁有了夢(mèng)想，擁有了希望，給了我向未來(lái)進(jìn)取的力量。
適合朗讀的勵(lì)志文章 23
我記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“你需要的話可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把我的微笑拿走。”因?yàn)樯钚枰⑿�，真是有了微笑這個(gè)社會(huì)才充滿活力，這個(gè)社會(huì)才變得和諧。
就在我們的可愛(ài)的校園里，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)，我們每個(gè)人見(jiàn)面都對(duì)彼此微笑一下，我們心里會(huì)很開(kāi)心，學(xué)習(xí)更加起勁，生活的`才更加有意義。
我總是在想熟悉的人總會(huì)微笑相待，是不是不認(rèn)識(shí)的人就不會(huì)那么的好了。但是通過(guò)那次，我改變了我的想法。記得那是一個(gè)暑假的一天，我騎著自行車出去玩了，就在路上可能太過(guò)于貪玩，路邊的小石頭跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，我就那樣摔在地上了，感覺(jué)像是做夢(mèng)一樣就那樣慘慘的摔在地上，我的膝蓋劃破了，當(dāng)我感到沙沙的疼，心里難受死了。就在我準(zhǔn)備在那放聲大哭的時(shí)候，旁邊過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，看著我對(duì)我微微一笑，她就像一縷陽(yáng)光，照的我身上特別溫暖，而且眼神里暗示我，“別著急，自己加油起來(lái)，你一定可以的�！蔽揖拖裆砩献⑷肓艘还闪α克频模套∩砩系男⊥�，站起身來(lái)，把車扶起來(lái)。對(duì)著老奶奶回應(yīng)了一個(gè)微笑，然后老奶奶說(shuō);“好樣的，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著自己解決。以后騎車小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的推車離開(kāi)了。
微笑的力量是偉大的，也是珍貴的。事隔了好久了，我依然記憶猶新，我感覺(jué)這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該多些微笑，多些和諧。就讓我們的世界多些微笑，多些快樂(lè)，讓我們一起見(jiàn)證微笑的力量，共同將微笑傳遞下去。
適合朗讀的勵(lì)志文章 24
英勇是接近勝利的捷徑，假如沒(méi)有一顆英勇的心和邁出腳步的志氣，就恒久不會(huì)懂得，勝利原來(lái)只須僅僅再多一步。英勇是一種生命的修行，英勇的人值得別人尊重，英勇是一種諦視自己的看法，它是一種堅(jiān)持，更是一種希望，我信任英勇的力氣。
面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，人人都會(huì)感到害怕，有時(shí)候甚至還沒(méi)起先就后退，沒(méi)有嘗試就被別人和自己否定了，這是不對(duì)的!這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)給自己志氣和信念，冷靜下來(lái)，制定可行的方案，然后再英勇地實(shí)踐，通過(guò)不斷地努力來(lái)超越自己，取得勝利。
記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了鋼琴，還給我請(qǐng)了一個(gè)很厲害的老師，由于我開(kāi)竅遲，學(xué)起來(lái)很吃力，每次上課和回家練習(xí)都覺(jué)得很苦痛。兩年后，我放棄了，認(rèn)為自己不是那塊料，根本沒(méi)有音樂(lè)天賦，腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，認(rèn)不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從今，那個(gè)價(jià)值萬(wàn)元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛，它靜靜地呆在奶奶房間的墻角，一晃就是4年。
沒(méi)想到，5年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的.機(jī)會(huì)，小伙伴來(lái)我家玩時(shí)演奏了鋼琴曲，我當(dāng)時(shí)艷羨極了，于是下定決心卷土重來(lái)，破釜沉舟，從零起先學(xué)習(xí)鋼琴。為了快速提高，我上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后勤奮練習(xí)，一有時(shí)間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)不懈地堅(jiān)持與努力，我最終收獲了大家激勵(lì)的掌聲和贊許的眼神。
回想自己目前取得的好成果，我禁不住引吭高歌：最終等到你，還好我沒(méi)放棄是的，是英勇的力氣給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是英勇的力氣給了我自信與希望!
適合朗讀的勵(lì)志文章 25
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候;小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做?
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的.詩(shī)仙李白嗎?記得他大呼"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎?記得他高歌"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"時(shí)的不屑嗎?
面對(duì)困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎?還記得"也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的蘇東坡嗎?他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予--苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
適合朗讀的勵(lì)志文章 26
努力的奔跑。卻還是在原地徘徊，實(shí)在厭煩這樣的感覺(jué)了，這不是自己希望的，我以為自己能夠走遠(yuǎn)，但一切都是那樣的無(wú)奈，快要結(jié)束了，還不知道自己前方的路如何走下去，或許真的學(xué)習(xí)王總了，給自己定一個(gè)五年計(jì)劃，不想這樣毫無(wú)目的的畫(huà)著圓，那樣只會(huì)磨滅自己原來(lái)的激情，我要飛翔，不要墮落！
看著現(xiàn)在的自己，有很多的不足需要學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，馬上就結(jié)束了，不想帶著遺憾離開(kāi)學(xué)校，不想帶著盲目走進(jìn)公司，做一個(gè)悟性高點(diǎn)的人吧，做一個(gè)有上進(jìn)心的人吧，這點(diǎn)是不高的要求，能做到么？
高興了，就長(zhǎng)嘯一聲，和著清風(fēng)、和著月光、和著鳥(niǎo)語(yǔ)、和著虎嘯、和著猿啼、和著狼嗥……和著大自然的原始樂(lè)章，和著從心底發(fā)出的生命最強(qiáng)音，在莽莽蒼蒼的森林上空，一遍又一遍，經(jīng)久不息，不停地盤旋，激蕩……
在春暖花開(kāi)的四月，我聽(tīng)著過(guò)去的`歌謠，想著童年的故事，敞開(kāi)了懷念的心扉，流露出癡呆的神情。思念曾經(jīng)最美好，思念過(guò)去最幸福，思念秉燭夜談的知音，思念溫馨幸福的畫(huà)面。我在記憶中搜尋，我在回憶中翱翔。我用祝福填充久別的距離，我用心聲呼喚天使的回眸，我用承諾堅(jiān)定心中的信仰，我用筆尖畫(huà)上圓滿的句號(hào)……
我向往的，我希望的，我追求的，我踮起腳使使勁就能夠抓到的，不想也不要放棄！
適合朗讀的勵(lì)志文章 27
人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后，可能才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
我有一個(gè)高中同學(xué)，他就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。初中得時(shí)候他沉迷于游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，并且跟家里也有很大得矛盾，尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒(méi)具體聽(tīng)說(shuō))
后來(lái)他就賭氣輟學(xué)了，去了外地電子廠打工，每天重復(fù)機(jī)械化的勞動(dòng)。就這樣度過(guò)了叛逆的一年。在這一年中，他深深地感覺(jué)到這種機(jī)械化勞動(dòng)的無(wú)聊之處和辛苦。于是，他下定決心重回學(xué)校。重回學(xué)校后，他對(duì)自己真的很嚴(yán)苛。游戲就再也沒(méi)碰了，最后以還不錯(cuò)的成績(jī)考上了我們的這個(gè)高中。(縣里排名第二的重點(diǎn)高中)
我在從理科班轉(zhuǎn)到文科班后，就知道他是班級(jí)第二名，還有一個(gè)女生是第一名。我是屬于比較笨的那種，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不得方法，一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學(xué)習(xí)好的'學(xué)生，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生每天基本不午睡，睡也就睡一會(huì)兒。每天上課的時(shí)候坐的筆直，永遠(yuǎn)在寫(xiě)東西，上課也很認(rèn)真，干什么都很認(rèn)真。(因?yàn)槲易诤笈�，好學(xué)生都坐前排就很方便觀察他們。)后來(lái)跟班里人熟悉之后，就聽(tīng)別人說(shuō)了他當(dāng)初游戲賊厲害，也很喜歡打游戲。但是從初中輟學(xué)到回校再到高中畢業(yè)，就再也沒(méi)有玩過(guò)游戲了。不得不說(shuō)。他是個(gè)嚴(yán)于律己的正面范例。
211高校的學(xué)霸之間，你可能差的就是一個(gè)決心以及嚴(yán)于律己的準(zhǔn)則。所以，少年啊，要努力，也要珍惜現(xiàn)在相對(duì)安逸的學(xué)習(xí)生活。珍惜當(dāng)下，因?yàn)槭郎喜皇悄睦锒加泻蠡诹嗽俅芜x擇的機(jī)會(huì)。加油啊！少年們！
適合朗讀的勵(lì)志文章 28
青春短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但青春是人生最美好的時(shí)期，我們年輕，所以我們激進(jìn)，我們敢于嘗試，毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕，所以我們自信，我們從不向命運(yùn)低頭，那些挫折和挫折。我們年輕，所以我們美麗，我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局，沒(méi)有纏綿青春的遺憾！無(wú)論快樂(lè)還是不快樂(lè)，青春都是用來(lái)懷念的！沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意！這是最好的結(jié)局。
正如電影臺(tái)詞所說(shuō)，成長(zhǎng)的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(zhǎng)的代價(jià)是失去一些那些東西，那些你覺(jué)得不珍貴的東西，不過(guò)是幾年的時(shí)間后來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情，你會(huì)意識(shí)到這些意愿在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人的成長(zhǎng)小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的，因?yàn)槟切┦乔啻�，以眼淚和心碎作為回報(bào)。在接下來(lái)的'日子里，過(guò)去的記憶會(huì)溫暖你的心。我說(shuō)，青春是不朽的，快樂(lè)和痛苦都是不朽的見(jiàn)證你年輕的證據(jù)。
生命是非常奇妙的，人類了解大自然的能力是有的限制，你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù)，也許成功只是一種可能性。也許，我們會(huì)度過(guò)一生努力，走到生命的盡頭，最終沒(méi)有成功，但是我們沒(méi)有后悔，因?yàn)槲覀兣α�。我們�?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并學(xué)會(huì)成為心存感激，展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)！
適合朗讀的勵(lì)志文章 29
沉默是為人處事的一種表現(xiàn)方法，是一種智慧，是談話的最大藝術(shù)，與思索相同。它不是默認(rèn)，不是懦弱。不是好事不點(diǎn)頭，壞事不搖頭的摸棱兩可，更不是麻木不仁的懶惰，拒絕感動(dòng)的矜持，害怕碰撞的躲避，討乖買巧的忽略，而是狂放之后的`收斂，豁達(dá)之后的冷靜，散淡之時(shí)的從容。
沉默是一種狀態(tài)，是那種滲入冬日的靜寂，悄悄地埋藏在歲月的角落里，靜靜地咀嚼寂寞和孤獨(dú)。沉思，回味，深省，一般都在沉默的狀態(tài)中進(jìn)行和完成。
沉默是一種不凡的風(fēng)度，更是一種脫俗的品格。太陽(yáng)不語(yǔ)，發(fā)射著它的光輝；高山不語(yǔ)，展示著它的巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，孕育著它的高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ)，蘊(yùn)藏著它的廣博；大海不語(yǔ)，意味著它的浩瀚；黃金不語(yǔ)，蘊(yùn)涵著一種價(jià)值；松柏不語(yǔ)，展示著一種蒼翠；鮮花不語(yǔ)，裝點(diǎn)著美好的世界……
沉默是一種境界，是虛懷若谷的寬容，是海納百川的博大。沉默如潭，外在幾乎看不出波瀾，別人也就無(wú)法判斷潭的深淺……
沉默是一種力量，是寒末初春萌生的新綠，是火山噴發(fā)前地下運(yùn)動(dòng)的巖漿。蛾子在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤駭浪推到了地平線上，沉默的力量有時(shí)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
我喜歡沉默，它能隨我一同找回過(guò)去，在坎坷和默默無(wú)聞中，分辨是非，堅(jiān)定信念，凈化心靈……
適合朗讀的勵(lì)志文章 30
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人�！敝灰銏�(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)成功。我就親身體驗(yàn)過(guò)這句話。
前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學(xué)們興致盎然地編起來(lái)，看到同學(xué)們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會(huì)編繩，而且當(dāng)年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請(qǐng)教求助。
編繩是一項(xiàng)眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我�！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級(jí)挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來(lái)證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥(niǎo)南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自在的飛鳥(niǎo)去實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過(guò)后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)做夢(mèng)嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！
適合朗讀的勵(lì)志文章 31
人是為了自己的希望才活著的�！}記
蘇聯(lián)作家肖洛霍夫小說(shuō)《靜靜的頓河》里有這樣一句話：“人是為了自己的希望才活著的�！比绻覀儗�(duì)一切事物都沒(méi)有了希望，那么我們的生活就會(huì)黯然失色，變得死氣沉沉。
生活中處處充滿著希望。生病時(shí)，希望能盡快好起來(lái)，這時(shí)我們就把最真誠(chéng)最美好的希望寄托給美麗善良的醫(yī)生，而肩負(fù)我們希望的醫(yī)生就會(huì)全力以赴滿足病人的希望。貧困地區(qū)的孩子希望受到良好的'教育，居無(wú)定所者希望住有所居，留守兒童希望得到父母的關(guān)愛(ài)……正是有了希望，疾病者才能堅(jiān)持治療，失學(xué)者才更加努力學(xué)習(xí)，貧困者才加倍努力拼博，孤獨(dú)者才愈加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
張海迪正是因?yàn)樾貞牙硐肱c希望，才戰(zhàn)勝了病魔，成為一代青年人學(xué)習(xí)的榜樣。施一公也是因?yàn)閼阎鴦?chuàng)辦世界一流大學(xué)讓生命科學(xué)得以更好發(fā)展的希望，才克服種種困難，創(chuàng)辦西湖大學(xué)。
希望，能讓懦弱者變得勇敢，能讓弱小者變得強(qiáng)大；希望，能讓一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的民族浴火重生，能讓一個(gè)貧窮落后的國(guó)度變得富饒強(qiáng)盛。
春天是冬季的希望，花朵是蓓蕾的希望，綠色是大地的希望，蔚藍(lán)是天空的希望。
學(xué)生是老師的希望，孩子是父母的希望，我們是祖國(guó)的希望。
正是有了希望，這個(gè)世界才更加美好。
適合朗讀的勵(lì)志文章 32
“感恩”，也許我們明白這個(gè)詞，但我們不一定做過(guò)感恩的事。
誰(shuí)是你的恩人，你就應(yīng)該盡其所能地感謝他，要我們感恩的人很多：父母，親友，老師，同學(xué)，世界……父母養(yǎng)育我，我感恩；老師栽培我，我感恩；同學(xué)幫助我，我感恩，世界給我精彩，我感恩……
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的心田。我們應(yīng)該感恩老師。父母的一次擁抱，一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該感恩父母。同學(xué)們的`一個(gè)微笑，一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們會(huì)得到更多恩情，我們的生活更幸�？鞓�(lè)!
我們能來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，是因?yàn)橛邪职謰寢�；我們能學(xué)習(xí)所有的知識(shí)，是老師給予的。所以老師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們。
“老師是正在燃燒的紅燭，犧牲了自己，而照亮了別人”“老師是人類的靈魂，給予了我們無(wú)窮的知識(shí)”……老師像一個(gè)慈母，在呵護(hù)著我們茁壯的成長(zhǎng)，讓我們懂得了一個(gè)個(gè)的道理。教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧！每當(dāng)自己有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，首先會(huì)想到老師，而老師也回不耐其煩的告訴我們正確的答案和最佳解題方法。所以我們要感謝您。
這個(gè)世界太需要感謝老師了，就讓我們一同去感謝吧！感恩，因?yàn)橛心悴虐l(fā)光發(fā)亮！
適合朗讀的勵(lì)志文章 33
堅(jiān)持是一種美德，是一種令人自豪的感覺(jué)。提起堅(jiān)持，人人知曉;但是卻很少有人做到。但在這一年里，我知道了什么是堅(jiān)持。
記得開(kāi)學(xué)那天當(dāng)晚，媽媽就召開(kāi)了會(huì)議，討論的第一個(gè)話題就是：我今天是否繼續(xù)打球?爸爸想都沒(méi)想，就第一個(gè)提建議：“當(dāng)然不能打了呀!”我和媽媽一個(gè)勁地問(wèn)爸爸為什么，他不慌不忙地說(shuō)：“因?yàn)榻裉炷愣甲x六年級(jí)了，還打球，不就耽誤學(xué)習(xí)了嗎?”媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，有道理，有道理�！蔽壹泵φf(shuō)：“有啥道理呀?不讓我鍛煉身體了嗎?”就這樣七嘴八舌地爭(zhēng)論著，最后還是我提出了一個(gè)很好的建議：星期一至星期四不打球，星期五、星期六和星期天，三天打球。這樣既不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，又可以鍛煉身體，他們都同意我的`建議。后來(lái)，雖然我覺(jué)得很累，但我都遵守著那天我說(shuō)過(guò)的話。雖然有些累，但是都堅(jiān)持下來(lái)了，原來(lái)這就是堅(jiān)持。
琴棋書(shū)畫(huà)，我?guī)缀醵紩?huì)，但那次書(shū)法比賽，至今還令我記憶還很深刻。
那天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，最近舉行了一個(gè)書(shū)畫(huà)比賽，自愿參加，老師不強(qiáng)求�！蔽衣�(tīng)后，就準(zhǔn)備報(bào)名，報(bào)完名后的我就開(kāi)始在家里認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。我練著練著，感覺(jué)字越寫(xiě)越難看，彎彎屈曲的仿佛蚯蚓一般，我就練出了不耐煩的心理。當(dāng)時(shí)，我真得十分不想寫(xiě)了，但是一想到打球時(shí)的堅(jiān)持，堅(jiān)持是自律的象征啊，我就強(qiáng)逼著自己要與打球時(shí)一樣靜下心來(lái)，終于堅(jiān)持了下來(lái)。
年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了自豪的感覺(jué)，年，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持下去吧!
適合朗讀的勵(lì)志文章 34
青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著我們的生活。
當(dāng)我們坐在教室里，抬頭望著老師，看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上，頓時(shí)失去了興趣，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著大樹(shù)聳立在地面，地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，抬頭望著太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光，看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，卻沒(méi)能感染到我們，長(zhǎng)篇大論毫無(wú)意義。當(dāng)我們走出校門，背著沉重的書(shū)包看著這多彩的世界，卻沒(méi)能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么，是好好學(xué)習(xí)，然后努力工作，然后長(zhǎng)眠。這就是我們所追求的青春么？當(dāng)有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界？紛紛擾擾的.年華，一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去，沒(méi)有人敢去對(duì)生活發(fā)出反抗，因?yàn)槊總�(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐，寧愿放棄著夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問(wèn)題，自己到底追求的是什么。
青春應(yīng)如一首詩(shī)，用最美的字眼來(lái)形容我們所過(guò)的每一天，青春應(yīng)如一幅畫(huà)，每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服，變化多端的來(lái)裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來(lái)風(fēng)景，當(dāng)我們放慢腳步，是否還能看到我們?cè)鴴仐壍娘L(fēng)景呢？人生有幾回，何必還在對(duì)自己旁邊的風(fēng)景視而不見(jiàn)呢……
青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。
適合朗讀的勵(lì)志文章 35
有一位年輕人叫小明，他出生在一個(gè)貧困的家庭，生活一直困頓不堪。盡管環(huán)境對(duì)他不利，但他內(nèi)心卻執(zhí)著地相信"世上無(wú)難事"這句名言。他決心通過(guò)勤奮和智慧來(lái)改變自己的命運(yùn)。
小明從小就明白，只有通過(guò)教育才能改變自己的命運(yùn)。于是，他每天早起背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)。他認(rèn)為"世上無(wú)難事"，只要努力就能取得成績(jī)。
然而，在進(jìn)入大學(xué)后，小明遇到了一個(gè)前所未有的難題。他的.學(xué)習(xí)壓力巨大，感覺(jué)自己無(wú)法應(yīng)付。他陷入了困境中，開(kāi)始懷疑"世上無(wú)難事"這個(gè)看似簡(jiǎn)單的理念。
就在他陷入迷茫的時(shí)候，一位老師給他講了一個(gè)溫馨的故事。這個(gè)故事告訴他，即使面對(duì)困難和挫折，也不要放棄。"世上無(wú)難事"并不是說(shuō)一切都能輕而易舉地做到，而是要有信心、堅(jiān)持和勇氣去克服困難。
小明深受教育，決定重新審視自己。他改變了學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老師，花更多的時(shí)間進(jìn)行思考和實(shí)踐。他逐漸攻克了一道道難題，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
如今，小明已經(jīng)成為一名成功的職場(chǎng)人士，他的勵(lì)志故事激勵(lì)著很多人。他明白，"世上無(wú)難事"不僅是一句口號(hào)，更代表了一種樂(lè)觀的人生態(tài)度。只要我們有堅(jiān)定的信念，積極面對(duì)困難，就能勇往直前，突破自我，迎接生活的挑戰(zhàn)。
適合朗讀的勵(lì)志文章 36
回首昨天，展望未來(lái)
每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，在外面玩了一整天的孩子也慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造！
往日的故事，它給我的心帶來(lái)了安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，前方道路的成功不是從昨天的教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？（議論文）
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們將記住克服困難的整個(gè)過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)！
看電視時(shí)，每次我看到一個(gè)激動(dòng)人心的情節(jié)，電視的.節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子了嗎，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)�，每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來(lái)，就是鍛煉勇氣和信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
適合朗讀的勵(lì)志文章 37
每年六月七八號(hào)，高三學(xué)子都要在高考的獨(dú)木橋上作無(wú)聲無(wú)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗的角逐與較量。也許就在八號(hào)那一晚，太多筋疲力竭的孩子就開(kāi)始回望，自己一路走過(guò)的高三，究竟是一道怎樣的風(fēng)景?眾說(shuō)紛紜。而“高山”恐怕是對(duì)高三風(fēng)景最好的詮釋。每個(gè)中生，都有一座陡峭的高山，高三充滿挑戰(zhàn);高三的`學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗挫折在所難免，高三是一座讓人經(jīng)常覺(jué)得失意的高山。
可是，高三更是一座風(fēng)景壯麗的高山!雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之余吟幾句唐詩(shī)，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥(niǎo)鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等你采摘，那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的!古人登高而望遠(yuǎn)，今人臨危而攀高，都在為了心中的目標(biāo)而戰(zhàn)斗，都在尋求視野的更開(kāi)闊!針對(duì)而執(zhí)著，高效而多智，這是高山才能激發(fā)的榮耀。
一雜志云：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛!”唯有高三，才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山，才能一眼笑對(duì)昨日之丘陵，豪情應(yīng)對(duì)明日深溝或淺灘。
自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實(shí)力，鑄就自信的雙翼。而實(shí)力，正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得，六月六號(hào)，是當(dāng)年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜，想著這點(diǎn)，或許你七八號(hào)的戰(zhàn)斗就能處處告捷!加油吧，天下苦難而堅(jiān)韌的中國(guó)孩子們!
適合朗讀的勵(lì)志文章 38
關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)就像星空中璀璨的星星，為我們照路；關(guān)愛(ài)就像一把神奇的鑰匙，輕輕插入我的心間；關(guān)愛(ài)就像一種奇妙力量，使萬(wàn)物復(fù)蘇。
那是一個(gè)昏沉的下午，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，它們放肆的打著我的臉，冷風(fēng)吹在我的身上，不由的打顫。一切都是那么的朦朧，我著急的跑回家，沒(méi)看見(jiàn)一塊石頭，呼的一聲摔倒在地。腿摔得很疼，我倚在旁邊的墻上，看了看腿，呀！流血了。我的眼睛不由得紅了起來(lái)，非常的想哭。有沒(méi)有人��！我心里一直在想。我一直控制著我的眼淚，可還是沒(méi)忍住流了下來(lái)。
突然，一個(gè)小女孩打著傘走了出來(lái)。我看見(jiàn)了她，覺(jué)得她是出來(lái)玩的或者扔垃圾的，我就沒(méi)叫住她�？墒撬匆�(jiàn)我之后，跑了過(guò)來(lái)，幫我打傘。當(dāng)時(shí)我并不知道她在為我打傘，以為雨停了，就抬起頭，看見(jiàn)了她一直在喘氣。她注意到我看見(jiàn)她。
“姐姐，你沒(méi)事吧？”小女孩擔(dān)憂的問(wèn)著我。
我的心不由的溫暖了起來(lái)，感覺(jué)自己的.腿一點(diǎn)也不痛了，我愣住看著她。披散這頭發(fā)，可能是剛才跑的原因有一些亂，不過(guò)還是能看見(jiàn)她的容貌，一雙又黑又大的眼睛，小巧的嘴巴。見(jiàn)我沒(méi)回答她，又問(wèn)了我一遍
“姐姐，你沒(méi)事吧？”
“我沒(méi)事，謝謝你！”
“不客氣，這是應(yīng)該的嘛！”小女孩微笑的對(duì)我說(shuō)。
這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，我記不清她的名字了，但還是記得她在我遇到困難時(shí)的幫助。
大家讓我們變成一朵花吧！芬芳他人也美麗自己！大家我們讓我們成為一盞燈吧！照亮他人也溫暖自己！
適合朗讀的勵(lì)志文章 39
勵(lì)志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會(huì)獲得回報(bào)；滿載而行，即使艱辛與淚水并存，你前方的道路也依然光明；滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想，然而在出發(fā)之前，你是否曾想過(guò)：你準(zhǔn)備好了嗎?行進(jìn)在夢(mèng)想的路途中，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì)取得成功?滿載而行的`人也許也會(huì)失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。
又或者失敗對(duì)他們來(lái)講只意味著失誤，然而對(duì)那些輕裝上路的人來(lái)說(shuō)，失敗才是真正意義上的失敗，試問(wèn)，那些從不準(zhǔn)備卻也夢(mèng)想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的智商，但他不一樣也失敗了嗎?
童第周上中學(xué)時(shí)，成績(jī)差到學(xué)校勒令其退學(xué)，與仲永相比，他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時(shí)空，他用自己的努力向我們?cè)忈屃藵M載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國(guó)人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才，那又怎樣?沒(méi)有準(zhǔn)備，成功對(duì)你來(lái)說(shuō)同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢(mèng)的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠(yuǎn)的前方。有資格談夢(mèng)想嗎?在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。
【適合朗讀的勵(lì)志文章】相關(guān)文章：
適合朗讀的勵(lì)志文章04-05
適合學(xué)生的勵(lì)志文章12-12
適合分享的勵(lì)志文章03-06
適合初中生的勵(lì)志文章12-09
小學(xué)生美文朗讀文章04-06
適合晨讀的勵(lì)志文章（通用18篇）12-28
適合初中生朗誦勵(lì)志的文章10-19