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61兒童節(jié)文章

時(shí)間:2020-11-19 09:10:45 勵(lì)志文章 我要投稿

61兒童節(jié)文章

  六月,是屬于孩子的季節(jié)!連同季節(jié)多彩的陽(yáng)光和多情的雨水,如一張張孩子的臉和心情。下文是勵(lì)志網(wǎng)整理收集的61兒童節(jié)文章,供大家參考。

61兒童節(jié)文章

  篇一:61兒童節(jié)文章

  六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無(wú)邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

  快樂(lè)的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過(guò)“六一”節(jié),我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)?墒,很多年來(lái),只能是夢(mèng)想?偸菃握{(diào)的白襯衫,藍(lán)褲子。頭上有戴著花,因?yàn)闆](méi)有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺(jué)得灰姑娘似的,看到有錢(qián)人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個(gè)高貴的小公主,真覺(jué)得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說(shuō),小孩子,衣服整潔,成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生,全校師生集中一起開(kāi)表彰大會(huì),當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的名字時(shí),驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,眉開(kāi)顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著,做游戲,簡(jiǎn)單的猜謎語(yǔ),或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭,畫(huà)得基本標(biāo)準(zhǔn),老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。

  最讓我引以為榮的`就是,我有音樂(lè)細(xì)胞,唱得一口好歌。所以,每當(dāng)音樂(lè)老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的;蠞鉂獾膴y,再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣,穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

  真的,不想長(zhǎng)大!多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈,無(wú)拘無(wú)束地悠哉著?释倩氐礁改傅膽驯В鰦梢淮;渴望再過(guò)一次“六一”兒童節(jié),年齡和心理的成熟,讓我們無(wú)法行動(dòng)。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節(jié),撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個(gè)兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死輪回繼續(xù)著,悲傷快樂(lè)感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來(lái)時(shí)路,夢(mèng)里歸去,何以還我舊容顏……

  “六一”兒童節(jié),祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂(lè)!當(dāng)然,也祝所有的孩子們節(jié)日開(kāi)心!
 

  篇二:61兒童節(jié)文章

  今天是“六·一”兒童節(jié),看著一張張洋溢著童真與快樂(lè)的稚顏,才驚覺(jué)原來(lái)自己離童年已是那么遙遠(yuǎn)!是什么時(shí)候起,那已不再是自己的專(zhuān)屬節(jié)日?又是什么時(shí)候起,心中沉甸甸地裝滿了或灰暗或憂愁的思緒?總是感嘆時(shí)間過(guò)得飛快,等不及你輕輕舉手挽留;總是邊回頭邊不舍,卻無(wú)法避免年輪在不經(jīng)意間刻下的痕跡!

  最后過(guò)的“六·一”是什么時(shí)候?記憶里浮現(xiàn)的是一臉青澀的懵懂女孩啊,綻放著純凈而動(dòng)人的笑靨,喜歡和可愛(ài)的伙伴一起,在假日或周末的閑暇里,無(wú)拘無(wú)束地放飛了一身心的拘束,在擁擠的街道,在青翠欲滴的大山上,在清可鑒人的溪水旁,在朦朧的月光下,在空曠的操場(chǎng)上,在人聲喧嘩的電影透射中——-原來(lái),有太多太多關(guān)于童年的記憶呼之欲出!

  那些美好的、快樂(lè)的、純真的、珍貴的記憶,如海潮般慢慢,滿滿地涌了上來(lái)!仿佛只是做了一場(chǎng)夢(mèng),醒了,卻再也無(wú)法找回那樣的一段回憶!童年里,似乎有很多個(gè)“六·一”,可一轉(zhuǎn)眼,童年已成追憶!時(shí)間,真的是最無(wú)情的劊子手!五顏六色的糖果,小小的本子,穿著漂亮外套的鉛筆,因著老師的“偏愛(ài)”(學(xué)習(xí)好或是表現(xiàn)好的),多些獎(jiǎng)品而引發(fā)了心中小小的竊喜,孩子的快樂(lè)總是那么的簡(jiǎn)單,似乎,只需一丁點(diǎn),就足以渲染一整個(gè)世界!在今時(shí)今日,是遙不可及的渴盼!再也回不去了,那段青蔥般美好的歲月!

  現(xiàn)在的孩子們呢?或許比當(dāng)年的我們幸福太多,因?yàn)橄M覀兊倪z憾不成為他們的遺憾,我們給予了更多的寬容;因?yàn)槲镔|(zhì)更加豐富,他們面對(duì)的誘惑更多,心智上的某些早熟,又不可避免的抹殺了幾分純真;我們?yōu)槿烁改,自然希望孩子幸福,恨不得竭盡所能地將整個(gè)世界捧到他們面前,卻忽視了他們的童年,本該是雙份的快樂(lè)與自在!

  看著兒子日漸一日地長(zhǎng)大,像小小的雛鳥(niǎo),從嗷嗷待哺到初長(zhǎng)成,不久的將來(lái),該是羽翼漸豐,振翅高飛了吧!心底總是冀盼著:不論是魚(yú)翔淺底,還是鷹擊長(zhǎng)空,都能保有著一份兒時(shí)的純真,不因時(shí)間似塊磨刀石而令快樂(lè)漸漸褪色!

  今天,是兒子童年的倒數(shù)第二個(gè)“六·一”,留不住童年的腳步,卻可以將童心定格在這一刻!每個(gè)人的心中,都會(huì)有那么一些關(guān)于童年的片段,彌足珍貴!
 

  篇三:61兒童節(jié)文章

  (一)

  六月,是屬于孩子的季節(jié)!連同季節(jié)多彩的陽(yáng)光和多情的雨水,如一張張孩子的臉和心情?夼c笑,是這個(gè)季節(jié)最天真和淘氣的動(dòng)作。

  孩子,你叫什么名字?你的名字感動(dòng)著世界,你的名字更讓這世界感動(dòng)著。

  (二)

  翻開(kāi)你的課本,你告訴我你心中隱藏很久的秘密:

  小鳥(niǎo)說(shuō)的話你懂不懂?花兒的笑臉你懂不懂?

  天的顏色怎么就那么地藍(lán)?太陽(yáng)公公起床怎么就老是在東邊……

  噢,孩子!你告訴我你最得意的事:

  你說(shuō)世間萬(wàn)物都是你的好朋友,你說(shuō)你也是世間萬(wàn)物最好的朋友。

  (三)

  跟一群孩子為伍,我是一只孤立的鶴。

  我大膽地看每一個(gè)孩子的臉,聆聽(tīng)每一聲笑語(yǔ)。

  孩子,我的眼睛里你逐漸放大,是什么在一瞬融化了我的童年,我的一生!

  (四)

  有好多的話你想說(shuō),有好多的話你想聽(tīng)。

  我知道,你還為安徒生爺爺童話里的小姐姐擔(dān)心;

  我知道,你還為喜洋洋和灰太狼下一場(chǎng)的斗智而揪心;

  我還知道,那首《鋤禾》里“汗滴禾下土”的老爺爺去了遠(yuǎn)方;

  我也知道,你腳下沉默不語(yǔ)的土地上留下了一串串永不消褪的足跡。

  (五)

  你追逐著陽(yáng)光

  陽(yáng)光也追逐著你;

  你掬起水滴,水滴也掬起你。

  你繪畫(huà)出你的生活:陽(yáng)光和夢(mèng)想是金色的,草地和生命的綠色的,水滴和心靈是純潔的……

  (六)

  六月,是屬于孩子的季節(jié)。

  陽(yáng)光不顧一切的明媚,草地不顧一切的鮮綠,雨滴不顧一切的滋潤(rùn),希望不顧一切的延伸。

  將陽(yáng)光貼在你的臉上,將草地披在你的身上,將雨滴嵌入你的眼睛,將希望種在你的夢(mèng)想。

  六月,謹(jǐn)讓我懷揣一顆夢(mèng)的種子,把時(shí)光盡情的分享!

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