弘揚(yáng)正能量的文章
正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。下文是勵(lì)志網(wǎng)整理收集的弘揚(yáng)正能量的文章,歡迎大家前來(lái)閱讀。
弘揚(yáng)正能量的文章【1】
必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾,張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,不禁由衷地感嘆:“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō):“在沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人。”但其實(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無(wú)窮的能量。
我們相信,無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中,也一再?gòu)?qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)腛型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì)中的“正能量”充足,就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,無(wú)盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?br />
弘揚(yáng)正能量的文章【2】
許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利,因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有,而忽略做一個(gè)努力的人。對(duì)于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來(lái)該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來(lái),最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們?cè)谶@方面做得并不盡如人意。
有一次,在我參加的一個(gè)晚會(huì)上,主持人問(wèn)一個(gè)小男孩:你長(zhǎng)大以后要做什么樣的人?孩子看看我們這些企業(yè)家,然后說(shuō):做企業(yè)家。在場(chǎng)的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手,但聽(tīng)著并不舒服。我想,這孩子對(duì)于企業(yè)究竟知道多少呢?他是不是因?yàn)楫?dāng)著我們的面才說(shuō)要當(dāng)企業(yè)家的呢?他是不是受了大人的影響,以為企業(yè)家風(fēng)光,都是有錢的人,才要當(dāng)企業(yè)家的呢?
這一切當(dāng)然都是一個(gè)謎。但不管怎樣,作為一個(gè)人的人生志向,我以為當(dāng)什么并不重要;不管是誰(shuí),最重要的是從小要立志做一個(gè)努力的人。
我小的時(shí)候也曾有人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題,我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時(shí)光一晃流走了二十多年,當(dāng)年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細(xì)想一想,當(dāng)年我在大人們跟前表白過(guò)的志向,實(shí)際一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師,后來(lái)卻成了個(gè)體戶;想當(dāng)解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友,他們現(xiàn)在都是我國(guó)電子行業(yè)里才華出眾的人,一個(gè)成長(zhǎng)為“康佳”集團(tuán)的老總,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻(gè)不期而然地成為中國(guó)彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí),無(wú)論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會(huì)成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們?cè)趭^斗中見(jiàn)機(jī)行事,一步一步努力得來(lái)的。與其說(shuō)我們是有理想的人,不如說(shuō)我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想,而是因?yàn)闃?shù)雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰(shuí)會(huì)想到,十多年前的今天,我曾是一個(gè)在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當(dāng)時(shí)的我,一無(wú)所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒(méi)有灰心失望,回想起來(lái),支撐著我走過(guò)這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候,我仍做著從地上爬起來(lái)的努力,我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會(huì),使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國(guó)科技人員合作,開(kāi)發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī),從此一舉走出困境。
有人說(shuō),“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對(duì)生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高,沒(méi)有努力,志向終難堅(jiān)守;沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕,終會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人,可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標(biāo),是人生最大的境界。
弘揚(yáng)正能量的文章【3】
當(dāng)我們面對(duì)一件事情或者一種生活狀態(tài)時(shí),我們可以做出不同的選擇,不同的選擇使我們的生命走向不同的方向,從此產(chǎn)生不同的命運(yùn)和結(jié)局。
所有的高中畢業(yè)生都希望自己能夠到北大、清華這樣的名牌大學(xué)去學(xué)習(xí),但最后能夠到北大、清華學(xué)習(xí)的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)學(xué)生只能進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。是進(jìn)北大還是進(jìn)普通高校由不得你選擇,也不一定是由你高中學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真決定。人的智商和記憶力是有差別的,所以有的時(shí)候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進(jìn)入普通高校。那是不是進(jìn)入了普通高校就意味著未來(lái)的前途不如北大的畢業(yè)生好呢?一定不是!進(jìn)入大學(xué)以后我們可以選擇努力向上,也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學(xué)生,通過(guò)自己大學(xué)四年的努力,一樣可以考上北大等重點(diǎn)大學(xué)的.研究生,而有些學(xué)生認(rèn)為自己已經(jīng)被定了終生,放棄努力,大學(xué)畢業(yè)后成為工作沒(méi)有著落的流浪漢。我有一個(gè)朋友,只有中專畢業(yè),但是他從來(lái)沒(méi)有放棄努力,通過(guò)自己的努力,他先是拿到了大專自學(xué)考試的文憑,后來(lái)又考上了北大的研究生,畢業(yè)工作兩年后又考上了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院,成為一個(gè)名符其實(shí)的成功人士。因此,你進(jìn)入什么樣的大學(xué)并不是最重要的,重要的是你是選擇努力還是選擇放棄。
當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)好像很容易就找到了一份好工作,其中有的同學(xué)是因?yàn)榇_實(shí)能力強(qiáng)找到了好工作,但有的同學(xué)似乎純粹是因?yàn)檫\(yùn)氣好,你怎么想都想不通為什么命運(yùn)對(duì)你如此不公,讓你能夠找到的工作就是打掃衛(wèi)生之類的活計(jì)。但即使面對(duì)這樣的情況,你也可以選擇認(rèn)真對(duì)待工作或者不認(rèn)真對(duì)待工作,你工作態(tài)度的不同,給你帶來(lái)的結(jié)局會(huì)完全不同。如果你工作態(tài)度積極,把打掃衛(wèi)生這樣的工作做得極其認(rèn)真而出色,最后就有可能被提升到很重要的位置上,如果你選擇馬馬虎虎,敷衍了事,最后就可能變成失業(yè)人士。新東方有一個(gè)普通大學(xué)的畢業(yè)生,剛來(lái)到新東方時(shí)只找到了一份幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī)的工作,但他選擇了積極的工作態(tài)度,一邊幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī),一邊認(rèn)真聽(tīng)每一位老師上課,兩年后他的英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到了很高的水平,同時(shí)由于他聽(tīng)了很多老師的課,所以不知不覺(jué)掌握了很多的教學(xué)技巧。有一天他跑來(lái)對(duì)我說(shuō)他要當(dāng)老師,嚇了我一跳;我想一個(gè)收發(fā)耳機(jī)的人怎么有能力當(dāng)老師呢?但讓他試講之后才發(fā)現(xiàn)他的講課能力已經(jīng)很高。最后他成了新東方的名牌老師,后來(lái)又成了新東方一家分校的校長(zhǎng)。他沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了成長(zhǎng),他的生命從此與眾不同。
如果你有一天的時(shí)間,你選擇的不同也會(huì)使你生命的質(zhì)量完全不同。在某一個(gè)星期天,你可以選擇睡懶覺(jué),也可以選擇去爬山;你可以選擇去購(gòu)物,也可以選擇去看書(shū)。這種小小的選擇也反應(yīng)了你內(nèi)心的價(jià)值取向。最后有可能選擇睡懶覺(jué)的變成了懶惰者,選擇爬山的變成了登山隊(duì)員,選擇購(gòu)物的變成了商人,選擇看書(shū)的變成了教授。這些選擇也能夠反映出你的性格,是懶散的還是堅(jiān)定的,是物質(zhì)型的還是精神型的。即使給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你也可以選擇使生命過(guò)得平淡,還是使生命過(guò)得驚喜。有一次,我和徐小平老師到福州演講,演講結(jié)束后我們坐車奔赴機(jī)場(chǎng)趕回北京。在機(jī)場(chǎng)換完登機(jī)牌后,離飛機(jī)起飛還有一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)時(shí)我們似乎唯一可以做出的選擇就是走進(jìn)候機(jī)室等待飛機(jī)起飛。但我想起了一路過(guò)來(lái)的時(shí)候,我在路邊看到了大海,福州機(jī)場(chǎng)就坐落在海邊。于是在我的倡議下,我們走出機(jī)場(chǎng)來(lái)到了海邊,海邊風(fēng)景如畫,海水拍打著巖石發(fā)出澎湃的聲音,一抹沙灘幾乎一望無(wú)際。我們倆異常興奮,一看周圍連個(gè)人影都沒(méi)有,脫光衣服就跳到了海里,痛痛快快游向大海。后來(lái)我們坐在飛機(jī)上,一路聊的都是跳進(jìn)大海的興奮,這件事到今天為止我們還常常提起,這一天也因此變成了我們生命中值得記憶的日子。
我們的生命中充滿了選擇,你的選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運(yùn)相關(guān)。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來(lái)越好,但凡你選擇消極的、被動(dòng)的、懶散的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來(lái)越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式,決定權(quán)在你,而你現(xiàn)在的選擇則決定了你的未來(lái)。
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