溫暖治愈系正能量文章（通用15篇）
路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。下文是yjbys小編為大家整理的溫暖治愈系正能量文章，歡迎大家借鑒。更多詳情。
溫暖治愈系正能量文章 篇1
“夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后，要么長(zhǎng)期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后，一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng)，怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走，白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻(xiàn)較大，成績(jī)較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類(lèi)拔萃，其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多，只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程，而不是一步到位，立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他，他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。故人云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹(shù)，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。
溫暖治愈系正能量文章 篇2
帶著人生的夢(mèng)想，懷揣著自己的希望，我來(lái)到了浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。在這里，我將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來(lái)播種，我在等待開(kāi)花結(jié)果�！}記
時(shí)間仿佛倒回到三年前，中考報(bào)考志愿的時(shí)候，那時(shí)候四個(gè)志愿我只填寫(xiě)了一個(gè)學(xué)校——浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。
其實(shí)，當(dāng)填下唯一的一個(gè)報(bào)考志愿的時(shí)候，心中就已經(jīng)誕生了一個(gè)夢(mèng)想——我一定要在畢業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開(kāi)藥店打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。那時(shí)候，我就堅(jiān)信，我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出自己的一片天地。
絕大多數(shù)人，當(dāng)然，我也不例外，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒(méi)什么背景，沒(méi)遇到什么貴人，也沒(méi)讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。
既然，夢(mèng)想已經(jīng)誕生，我必須得為我的夢(mèng)想付出，為我的夢(mèng)想奮斗!
所以在學(xué)校，每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，我都豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了細(xì)節(jié)，就可能會(huì)花上好長(zhǎng)時(shí)間去理解!
年輕向上，同時(shí)又飽含著強(qiáng)烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗(yàn)社會(huì)，因?yàn)槲覀冋娴暮芟胫�，社�?huì)到底是一個(gè)怎樣的環(huán)境?
終于，在這個(gè)學(xué)期的四月份，我們有機(jī)會(huì)去藥店、藥廠去實(shí)習(xí)了。
當(dāng)踏出校園，第一次直面現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，才開(kāi)始真的明白金錢(qián)、工作、權(quán)利的重要性。當(dāng)踏上工作崗位的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)校才是最輕松的工作場(chǎng)所，而學(xué)生則是最好的職業(yè)。
我很慶幸，我有這個(gè)機(jī)會(huì)早一步地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，讓我清楚——當(dāng)今社會(huì)真的很復(fù)雜，很現(xiàn)實(shí)。
但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄我的夢(mèng)想。
到今天為止，我已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，我才漸漸地意會(huì)到，夢(mèng)想并不等于接近事實(shí)。而所謂的事實(shí)就是：你只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，你必
須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺(jué)到這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)世界，真的只有適者生存。
能讓我慢慢適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的也就是一句話——能學(xué)到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無(wú)需多計(jì)較，只要是對(duì)自己的夢(mèng)想有益的，付出一點(diǎn)，犧牲一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了!
我相信，人生只要有目標(biāo)，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是多么艱難，只要能堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，一切以目標(biāo)為中心，以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想為宗旨，去拼搏，去奮斗。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功!
年輕的我始終堅(jiān)信，沒(méi)有夢(mèng)想如同沒(méi)有靈魂，一個(gè)不為夢(mèng)想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個(gè)與眾不同的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。
著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)�！�
所以我覺(jué)得，人，該為夢(mèng)想去奮斗，雖然我現(xiàn)在遙不可及，雖然我現(xiàn)在不如那些有技術(shù)的人，但是，我相信無(wú)論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)為夢(mèng)想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地愛(ài)上了這種為夢(mèng)想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過(guò)得很充足。
老師也這樣跟我說(shuō)：“當(dāng)你總感覺(jué)有忙不完的事，那就說(shuō)明你正在為夢(mèng)想而奮斗。不管在這途中你遇見(jiàn)多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時(shí)候，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在為了夢(mèng)想而奮斗的你�；叵耄銜�(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想而奮斗而活，有時(shí)候或許結(jié)果并不是我們所期待的，但是至少你曾經(jīng)為夢(mèng)想為自己努力過(guò)�！�
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的。或許在別人眼里，我們的夢(mèng)想可能不值一提，但在我們心中卻是占據(jù)了所有，因?yàn)橹挥形覀冇辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去為之奮斗一生!
不管結(jié)局是成功或是失敗;過(guò)程輕易或是困難;情感是開(kāi)心或是痛苦……總之我為夢(mèng)想奮斗過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)困難、挫折，只要過(guò)程有滋有味，足矣!
我們的人生路還很長(zhǎng)，我們還在起點(diǎn)上行走。我們還需為了我們將來(lái)的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會(huì)失去些什么。但有失必有得!而往往我們得到的會(huì)比失去的更重要，對(duì)我們更有利。
它就是——人生的價(jià)值與意義。
既然，我們心中已經(jīng)有了夢(mèng)想，我們就應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該從此刻起，好好地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)也好好地聽(tīng)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，為自己的夢(mèng)想所需!因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)一輩子受用，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己!
從此刻起，面朝大海，春暖花開(kāi);從此刻起，我更會(huì)為夢(mèng)想而奮斗。
溫暖治愈系正能量文章 篇3
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺(jué)可貴。也許，每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí)，人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。
人生，是一個(gè)沉重的詞眼。盡管，我們時(shí)刻面對(duì)的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概;提起它，也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí)，你要明白，人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來(lái)，也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢!
很多事情，是經(jīng)過(guò)之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候，師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是立身之本�？墒�，那時(shí)候，對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢?直到后來(lái)，面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí)，我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。
青春年少時(shí)沒(méi)有思想，待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái)，也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這，就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
常聽(tīng)人們說(shuō)，假如一切可以重新開(kāi)始，我會(huì)做得很好;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好把握;假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力爭(zhēng)取……我們太希望得到“假如”的垂青了，可是，那“假如”又太虛無(wú)縹緲了。慘淡的人生，炎涼的世態(tài)，怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來(lái)自受者非人的煎熬呢!
我常常想，假如不是當(dāng)初那樣子，就不會(huì)有今天這結(jié)果。人們常說(shuō)，浪子回頭金不換。其實(shí)，這也只不過(guò)是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時(shí)候，你可知道，人們又何曾給過(guò)他們機(jī)會(huì)呢?他們又遭受過(guò)多少白眼呢!人心苛刻，世道不容啊!激勵(lì)人的名言
人生是沒(méi)有假如的，很多東西過(guò)了這一村，也就不會(huì)再有那一店了，人生可沒(méi)有那么多的假如。
知道人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì)珍惜和把握，也就不要太任性，不要聽(tīng)不進(jìn)去一句善意的勸告。
知道了人生的不易，卻又不甘放棄這充滿(mǎn)坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在。同樣，知道了人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就不要讓錯(cuò)誤一再發(fā)生，那樣后悔的時(shí)候可沒(méi)有藥買(mǎi)。
面對(duì)人生，就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就，步步小心，時(shí)時(shí)在意;不敢多走一步路，不敢多說(shuō)一句話。人生，得低頭時(shí)且低頭吧，有事，不忍辱負(fù)重，又怎可能迎來(lái)艷陽(yáng)天呢!古人曰：“唯有埋頭，方能出頭!”
人生沒(méi)有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來(lái)，那是很不現(xiàn)實(shí)的。明天的日子如何，未來(lái)的人生怎樣，全在此時(shí)此刻的努力。
人生沒(méi)有假如，不要對(duì)它抱著幻想。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的。這樣，盡管人生未必沒(méi)有遺憾，但也可以無(wú)悔了。誰(shuí)都不能對(duì)一個(gè)努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說(shuō)，不管是怎樣的人生，只要盡力了，也就難得了，也就不需要假如了。
溫暖治愈系正能量文章 篇4
每個(gè)人都有難過(guò)傷心的時(shí)候，但都會(huì)有人安慰你。有時(shí)也可能只是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)心的眼神。有時(shí)也可能是遞過(guò)去的一張紙，輕輕的替你擦干眼淚……
記得我五年級(jí)時(shí)，生病住院一星期后回到學(xué)校時(shí)，正在掃地的輝說(shuō)：“你回來(lái)了�！蔽矣X(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槌鉀](méi)有一個(gè)人跟我打招呼，問(wèn)聲好。輝是我的同桌，雖說(shuō)是男同學(xué)，但我們相處的挺好，有時(shí)打打鬧鬧也不可避免，但總是很開(kāi)心。他對(duì)我也很忍讓?zhuān)袝r(shí)候我故意氣他，他總是嬉笑的對(duì)我。當(dāng)他向我打招呼時(shí)，我的心有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，只有他跟我打招呼，只有他呀。
那時(shí)候的我笨笨的，作業(yè)上的題目一個(gè)也不會(huì)，上課時(shí)也聽(tīng)不懂。輝看到后，下課的時(shí)候他便來(lái)一個(gè)題目一個(gè)題目的為我講解。他是全年級(jí)的第一名，在他的幫助下我進(jìn)步了不少。他也因此失去下課玩的'機(jī)會(huì)。有時(shí)候，我看見(jiàn)他看見(jiàn)教室外玩的同學(xué)，皺了皺眉頭，接著為我講題。我明白他很想玩，但是……我放下筆說(shuō)：“好難啊，我不學(xué)了，你還是別教了，你去玩吧。”但他立刻回絕道：“不行，我辛辛苦苦才教會(huì)了你懂得一些，我才不要半途而廢了。那下次你問(wèn)我，我還不被累死，你基礎(chǔ)那么差，不抓緊怎么行。我知道你想玩，但你必須弄懂了這些。”什么嘛，我本來(lái)只是想讓他去玩的。我知道這是他故意說(shuō)的，我牢牢地把他真摯的友情記在心里。上課的時(shí)候，我認(rèn)真的聽(tīng)講，做筆記。輝看見(jiàn)我進(jìn)步了不少，而且我也不問(wèn)他問(wèn)題了，這才高興的去玩。但有時(shí)候，他故意問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，說(shuō)他不會(huì)做，讓我?guī)退�。但�?dāng)我解答的時(shí)候，他總是打斷我，糾正我的錯(cuò)誤。
每一次我不想認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，他悄悄的用胳膊碰了我一下，用眼神指向黑板。當(dāng)老師提問(wèn)我，他低著頭，輕聲的說(shuō)著答案……
我的每一次進(jìn)步都是在輝的幫助之下。他是我唯一的知己，我唯一的好朋友，他使我在學(xué)校感受到溫暖。
在我困難的時(shí)候，我總記得堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檩x是我的榜樣，他是我心靈的慰藉。
謝謝你，我唯一的朋友。謝謝你帶給我的溫暖。
溫暖治愈系正能量文章 篇5
母親節(jié)快樂(lè)……！”夕陽(yáng)淡淡的金黃撒在玻璃上，映在我的賀卡上。
看著雖是手掌大小，但是我精心制作的賀卡，，我感到無(wú)比欣慰。右上角畫(huà)著一個(gè)母親拉著一個(gè)孩子的手，走著那既漫長(zhǎng)，而又短暫的人生之路。字里行間中，透露出我對(duì)媽媽一絲絲的愛(ài)。
我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到媽媽的房間，把枕頭輕輕翻開(kāi)，將卡片平整的壓在下面，便裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。
不久，媽媽去整理屋子，一邊和我說(shuō)話，一邊翻開(kāi)枕頭。忽然，媽媽的話語(yǔ)音停了，她看到卡片后愣住了，迫不及待地拿起卡片去讀。這時(shí)屋里變得鴉雀無(wú)聲，仿佛整個(gè)世界變得安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽翻卡片的聲音。我站在一邊，悄悄地觀察著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽吸了一下鼻子，眼光在卡片上隨著文字上下移動(dòng)。她認(rèn)真的在讀每一個(gè)字，仿佛每個(gè)字都能令她回味悠長(zhǎng)；她認(rèn)真的端詳著卡片的每一寸角落，仿佛在品味一副精美絕倫的畫(huà)。從側(cè)面可以看出媽媽的表情慢慢有了變化，嘴角露出的淡淡的微笑。
許久，她輕輕放下卡片，走過(guò)來(lái)給我一個(gè)深深的擁抱。我感到了媽媽有力的雙臂，心中很溫暖，但也有無(wú)數(shù)說(shuō)不出的感受。一朵朵酸味的海浪向我涌來(lái)，淚水在眼眶里打著盤(pán)旋，我哽咽了一下，一種特別的溫暖涌上心頭……
天邊降下了黑色的幕，夜急急到來(lái)，我的心依舊停留在母親節(jié)那個(gè)感人的黃昏。
溫暖治愈系正能量文章 篇6
上天十分憐愛(ài)我把我降生在一個(gè)與眾不同的家庭里。家中個(gè)個(gè)才華橫溢，各有強(qiáng)項(xiàng)。顯然我就成了家中最不起眼的一粒塵土。久而久之，媽媽對(duì)我點(diǎn)燃的希望之火便熄滅了。從那以后，我就感受到媽媽事事對(duì)我的冷漠。
但有一天這個(gè)定格在我心中的想法終于被推翻了。
早上就下起了瓢潑大雨，起床后，爸爸就連忙對(duì)我說(shuō)：“外面下雨了！路特別滑，你走路小心點(diǎn)�！蔽乙豢矗刹皇敲�？雨強(qiáng)勁有力的砸在地上發(fā)出“噼啪，噼啪”的響聲，還是不時(shí)變換節(jié)奏，與那四重奏的樂(lè)曲有一比。我心想：這雨下的可真不小，我每天都要走著去學(xué)校，可老天卻故意給我出難題！我瞅了一眼媽媽?zhuān)琅f是對(duì)我的事不理不睬。我的心頓時(shí)涼了半截轉(zhuǎn)身向屋里走去。
突然，一雙美麗而又溫暖的手握住了我的手，那一刻，我怔住了�！敖裉炻坊�，我送你去學(xué)校，否則我不放心，你先到門(mén)口等我�！边@句話就像一縷春風(fēng)溫暖了我的心。就好像在暗無(wú)天日的世界中點(diǎn)起了一盞燈。
樓門(mén)前，豆大的雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落下來(lái)，還夾著些雪花，冰涼刺骨，冷風(fēng)一吹，不禁令我打了一個(gè)哆嗦，一股涼氣從脊背冒上�！袄鋯�？”媽媽關(guān)切的對(duì)我說(shuō)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)把身上的一件防寒外套脫下給我披上了。更令我想不到的是，媽媽竟然拉起了我的手，剎那間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么亮，及時(shí)拉著我但還是不停的顫抖，媽媽每顫抖一次，我的心臟就會(huì)猛地跳動(dòng)一次，這就是所謂的心有靈犀吧！
“媽媽?zhuān)谀阈睦锸浅煽?jī)重要還是我重要？您愛(ài)過(guò)我么？”這句話是埋藏在我心里的一個(gè)結(jié)，媽媽怔了一會(huì)兒，嘴唇一張一合的仿佛要說(shuō)什么，終于，她開(kāi)口了：“當(dāng)然是你重要，所有的一切都不能換來(lái)你。我愛(ài)你�！甭�(tīng)完之后，我原本沉重的心終于如羽毛般落了下來(lái)，心里比吃了蜜還甜。但我還是不爭(zhēng)氣的流下眼淚，媽媽蹲下來(lái)，擦干我的淚水，捂著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的走著，路上雨打濕了她的衣服，但是媽媽的手仍緊握著我的手帕我摔著。
雖然天氣寒氣逼人，但是我的心卻暖暖的，甜甜的。媽媽的愛(ài)溫暖了我，感動(dòng)了我。
溫暖治愈系正能量文章 篇7
屋外白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，但是我的心是那么溫暖。
溫暖無(wú)處不在，父親給我撐起的傘是溫暖的，母親為我披上的衣是溫暖的，父母給予我的愛(ài)更是溫暖的，所以我們的家，也是溫暖的。家庭中的溫暖是什么？是愛(ài)。 生活中，母親給我的愛(ài)，是最多的，是母親的愛(ài)，讓我生活在溫暖之中。記得那一次，天氣突然變冷，母親讓我多穿些衣服。我就是不聽(tīng)，說(shuō)著說(shuō)著便與母親吵了起來(lái)。隨后，我一摔門(mén)走了。當(dāng)然，外面果然很冷，我剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭去回家，卻想到了自己是在與母親堵氣，便又走了出去。外面寒風(fēng)凜冽，我的步子似乎被寒冷的空氣冰凍了，心里也很不是滋味。這時(shí)母親出來(lái)了，我以為她是來(lái)說(shuō)我的，便做了挨罵的準(zhǔn)備。沒(méi)想到她將一件厚厚的外衣披在了我的身上讓我穿上，又拿了一條圍巾準(zhǔn)備給我戴上。當(dāng)時(shí)，我的心一下了被什么東西溫暖了，接著，全身都被溫暖了。這是那件外衣的作用嗎？是那件圍巾的杰作嗎？哦不，都不是。這是母親的溫暖，是母親對(duì)我的深深的愛(ài)。我看著母親，嘴角動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。 母親對(duì)我的愛(ài)，是溫暖的。然而父親對(duì)我的愛(ài)，也是使我感到溫暖的，天有不測(cè)風(fēng)云，往往會(huì)有什么刮風(fēng)下雨的天氣。但是不管外面的天氣有多么差，父親總是為了我來(lái)回奔波。盡管下大雨，父親也不會(huì)讓我耽誤一堂課，在大風(fēng)大雨中，忙碌著。有時(shí)候下雨，因?yàn)橹挥幸患暌�，他竟然把雨衣給了我，我穿上雨衣而父親呢？回到家，我身上沒(méi)有濕。而父親卻被雨淋濕了。當(dāng)時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心中充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)。
人生中處處有溫暖，然而最溫暖的地方，還是家，還是父母對(duì)自己的愛(ài)。在我的家庭中，溫暖無(wú)處不在。在我健康成長(zhǎng)的途中，在我快樂(lè)的笑聲中，是父親和母親在一直付出著，是父親和母親一直愛(ài)我。如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有我。是他們，讓我在人世間有了立足之地，是他們給予我愛(ài)。我愛(ài)我的父母，我會(huì)一直愛(ài)我們的父母。我的父母為我所付出的，我是這一輩子，都無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹?/p>
溫暖，你是什么？是愛(ài)，是父母對(duì)我永遠(yuǎn)不變的愛(ài)。
溫暖治愈系正能量文章 篇8
陽(yáng)光沐浴在肩頭，輕輕的，軟軟的，似悠揚(yáng)的樂(lè)聲印入心頭.......
掀開(kāi)門(mén)簾，步入雨花齋。樸素的木頭桌子，潔白的衣裳，和煦的微笑。一切的一切都很平淡，卻很溫馨。雨花齋是一家免費(fèi)素齋館，每一位前來(lái)吃飯的老人都被稱(chēng)為“雨花老人”。
第一次步入雨花齋，一股書(shū)香氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一位雨花人恭敬地站在孔老夫子畫(huà)像前，她教我們舉案齊眉，并為我們一眾義工講述著雨花精神，安排著工作。中華民族五千年的禮儀是博大的，深不可測(cè)的，僅僅從一次吃飯，鞠躬開(kāi)始。太陽(yáng)灼燒著大地，像一位富商揮灑著大片的金子，我與其他幾位義工頂著烈日，向每位“雨花老人”鞠躬?dú)g迎，老人亦微笑回禮�？邕M(jìn)門(mén)，便會(huì)有義工伸出手，指引入座，漸漸的，漸漸的，汗珠隨著額角低到額下，滴到腳邊，泛起一股漣漪。但我的心中全是滿(mǎn)足，滿(mǎn)足包裹著我的心，容不下疲倦。
雨花齋里沒(méi)有喧嘩，只有義工們那一句歡迎響徹上空。只有一個(gè)個(gè)真心的微笑回應(yīng)彼此，這如同蜜糖般的芳香，溫暖著雨花人。
走在夕陽(yáng)下的小徑上。偏頭仰望，星星們一路殷勤地張結(jié)著，臉頰透著一派天真的白皙。她們似乎在祝賀我。
感受溫暖，傳遞溫暖！
溫暖治愈系正能量文章 篇9
繁花似錦的童年生活悄然消失，充滿(mǎn)活力的少年飄然而至，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多讓我感到溫暖的事。
我成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭中。每天媽媽都會(huì)做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴(yán)厲，但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，爸爸總是耐心地給我講解，不管講多少遍都不會(huì)生氣，雖然這些都是生活小事，但我依然感到很溫暖。
家庭中的溫暖令我難忘，而每當(dāng)想起校園生活，也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)早上，我們正在上課，突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲，這是疏散演練，大家都蜂擁而出，我不知被誰(shuí)推了一下摔倒了。因?yàn)槿颂�，沒(méi)有人注意到摔倒在地的我，我被人群擠來(lái)擠去，手還被踩到了，只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時(shí)，一個(gè)人忽然輕輕拍了一下我的背，然后把我扶了起來(lái)，并且把我服下了樓。下樓后，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”說(shuō)罷，她就看到了我被踩傷的手，說(shuō)：“你先站一會(huì)�！辈淮笠粫�(huì)兒，她拿來(lái)了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束，她又把我扶回了教室。是她在我最無(wú)助時(shí)讓我感受到了溫暖。坐在書(shū)桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的回憶，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
記憶中，父母對(duì)我的關(guān)心，朋友對(duì)我的幫助，都刻在我的腦海里，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖治愈系正能量文章 篇10
陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八弧！蔽业刮艘豢诶錃�，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花�？匆�(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來(lái)，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔(dān)憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對(duì)上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦。”
她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚(yáng)起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
溫暖治愈系正能量文章 篇11
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”
“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。
后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天�。∥胰账家瓜氲倪\(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。 �
“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”
其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿(mǎn)點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿(mǎn)分�？梢�?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！
菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰�，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！
溫暖治愈系正能量文章 篇12
天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開(kāi)著也沒(méi)有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說(shuō)地，故事就從這里開(kāi)始了。
“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說(shuō)呢？”一個(gè)平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說(shuō)道。
“是呀！至少有三十四度！”另一個(gè)女孩答道。
“唉，明天咱們把裙子都穿來(lái)吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個(gè)注意不錯(cuò)，‘阿素’你呢？也穿來(lái)吧？”
阿素是個(gè)文筆甚佳的女生，平�？偞┮恍闼氐囊路＿@時(shí)，大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。
阿素沒(méi)有回答，仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應(yīng)了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家，她放下書(shū)包就飛奔向衣柜，找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前，阿素滿(mǎn)意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢(mèng)中，她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞，周?chē)錆M(mǎn)贊嘆和羨慕的眼光。
可，老天爺好像在和她故意開(kāi)玩笑，夜里狂風(fēng)四起，雷雨交加，氣溫驟然降低，而她卻毫無(wú)察覺(jué)……
第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門(mén)，陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來(lái)，她似乎有點(diǎn)冷。望望天，陽(yáng)光，被密不透風(fēng)的云包裹住了；看看地，滿(mǎn)是積水�！艾F(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想，“她們會(huì)穿裙子嗎？要是只有我一個(gè)人，那么……不會(huì)的，全班20多個(gè)女生，怎么也應(yīng)該有一，兩個(gè)的�！�
來(lái)到教室，人不算多。她獨(dú)坐于座位上，靜靜的等待著，等待著那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。
教室里漸漸的熱鬧了起來(lái)，但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的�！芭�，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說(shuō)她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著紅的刺眼的裙子。
“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好�！拔梗鎵驇浀�！”這句話有些刺耳。她用力搖著頭，她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己，竟會(huì)穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著異樣的目光。
一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思，她對(duì)其他女同學(xué)說(shuō)：“下午，我們把裙子都穿來(lái)吧！”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來(lái)。
下午，阿素看見(jiàn)自己的周?chē)际腔ɑňG綠的裙子，她明白了這是怎么一回事，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)與感激，最終化為了淚滴……
天，陰的要命，但撥開(kāi)云霧，可以看到一米陽(yáng)光！
溫暖治愈系正能量文章 篇13
周末早晨，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)一起去看望爺爺奶奶，在早上7點(diǎn)鐘時(shí)我們?nèi)野橹鴲偠镍B(niǎo)鳴，微風(fēng)輕拂我們的臉頰，開(kāi)車(chē)到了爺爺奶奶住的院子里。我們一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)他們二老躺在躺椅上乘涼，我緩緩放輕了自己的腳步聲，悄悄地走到奶奶的椅子后面，我放大了自己的聲音喊了他們聲。他們驚得立刻從椅子上坐了起來(lái)，回頭看見(jiàn)一臉笑意的我們，慢慢的展開(kāi)了那在我看來(lái)越來(lái)越慈祥的笑容。
他們二老拉著我的手問(wèn)了最近我的生活和一些瑣事，我笑著說(shuō)：“奶奶爺爺，誰(shuí)不知道的，還以為我整天受我爸媽的虐待呢！”聽(tīng)到我這打趣的話，全家人都開(kāi)心的笑了起來(lái)。我和姐姐隨便拉了一個(gè)不著調(diào)的借口就竄回房間看手機(jī)去了。
媽媽看著我們離去的背影無(wú)奈的笑了笑，“媽?zhuān)憧催@姐妹倆兒，平常和您說(shuō)你還不信呢，看看，這就是兩個(gè)完全的手機(jī)控�。 �
“聊什么吶，這么開(kāi)心，我是不是又錯(cuò)過(guò)什么啦？”爸爸停好了車(chē)進(jìn)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)我們悅耳而和諧的笑聲，便隨意的問(wèn)道�！斑�不是你那倆活寶閨女��！”媽媽邊笑著邊回答爸爸的問(wèn)題。
中午吃完飯飯后，我們一家坐在樹(shù)蔭下乘涼，我和姐姐收拾完碗筷出來(lái)后看到的就是這樣一幅其樂(lè)融融的景象；爸爸和爺爺拿了盤(pán)象棋在對(duì)弈，爺爺可是個(gè)業(yè)余象棋的高手，這不，爸爸隨即敗下陣來(lái)，姐姐笑了笑‘好意’的拿去一盤(pán)哈密瓜做“安慰獎(jiǎng)”并說(shuō)：“爸，別灰心，就算下一次您在輸了你也有的說(shuō)啊，就說(shuō)，重在參與！”爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)立刻道：“你這丫頭，這是在咒我輸呢！”我和姐姐爺爺異口同聲的說(shuō)：“你才反應(yīng)過(guò)來(lái)��！”我們一家和樂(lè)融融的在樹(shù)影底下聊天，歡笑聲不斷從那個(gè)小小院子中傳出。
這一個(gè)溫暖的午后，小院里其樂(lè)融融的一家人，成了我心中最美最溫馨的美麗畫(huà)面……時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)是最后一節(jié)課了。快了，還剩一節(jié)自習(xí)，就可以回家看電視了。心中正想著，可是仿佛老天爺要和我作對(duì)一般，驟然，下起了傾盆的大雨。啊，我的好心情仿佛在這一刻被這大雨給熄滅了。
哎，該怎么辦啊，早知道到就聽(tīng)母親的話了，拿把傘多好啊，現(xiàn)在就可以趕快回家了。突然，在教室的走廊邊上，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，那是我母親的背影，我此時(shí)很高興，因?yàn)槟赣H在下雨時(shí)來(lái)接我了。
我連忙跑了出去，猛地抱住媽媽的腰，媽媽也被我這一猛地?fù)溥^(guò)來(lái)的陣勢(shì)給下了一跳，隨后便抱住了我，給老師說(shuō)了一聲，我們便離開(kāi)了。
在回到家的時(shí)候，我將嘴巴貼在媽媽的耳朵上，輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)x謝你來(lái)接我”同時(shí)在心底默默的加了一句：謝謝你，媽媽。是你用你這顆溫暖的心融化了我這顆冰封了許久的心。
溫暖治愈系正能量文章 篇14
不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。
清晨來(lái)校，前方的東西沒(méi)有哪一樣能清晰地望見(jiàn)。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒(méi)有一絲害怕。因?yàn)槲腋杏X(jué)溫暖無(wú)處不在。
上操場(chǎng)看不清前方，有著同學(xué)們的熱情攙扶；上課看不見(jiàn)黑板，有著組員的細(xì)心講解；中午去食堂吃飯，有著伙伴們的悉心照料。
上英語(yǔ)課，本來(lái)眼睛看不清楚，再加上光線昏暗，黑板上的字一片朦朧，尤其是老師領(lǐng)讀長(zhǎng)句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無(wú)濟(jì)于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現(xiàn)，她托起我的下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著急地問(wèn)：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說(shuō)：“眼睛痛，看不見(jiàn)黑板。”蓉蓉拍拍我的腿，拉拉我的嘴：“看不見(jiàn)，不是有我嗎？”隨后，轉(zhuǎn)向黑板說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我念一句，你跟上呦�！比厝啬托牡胤磸�(fù)地讀著句子，并詳細(xì)地告訴我這些句子的重難點(diǎn)。一下課，同學(xué)們便圍過(guò)來(lái)貼心地問(wèn)這問(wèn)那，小陸替我倒來(lái)熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。
上第二課政治課，政治老師關(guān)心地問(wèn)我：“什么時(shí)候開(kāi)始疼的？需要上醫(yī)務(wù)室嗎？”“等一會(huì)兒我媽媽就來(lái)。”“行，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽(tīng)我講課吧！”老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)一下情況。我的心格外溫暖。
親愛(ài)的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會(huì)好好珍愛(ài)你們，用我的行動(dòng)好好報(bào)答你們對(duì)我的幫助。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這仿佛是從我的心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。
我哼著這首歌，伴著淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿(mǎn)著甜蜜與幸福進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
溫暖治愈系正能量文章 篇15
哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒(méi)及時(shí)穿上衣服，不一會(huì)就直打噴嚏，放學(xué)后，渾身發(fā)冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著找出退燒藥給我吃了，早上不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，體溫沒(méi)有下降，我只好再父母陪同下去醫(yī)院看病，經(jīng)過(guò)一系列的檢查后，醫(yī)生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學(xué)校最近正在趕著上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。
今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個(gè)人躺在病床上，病房里只有我一個(gè)人，我抬頭看見(jiàn)空空的天花板上只有一盞吊燈，我無(wú)聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹(shù)上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著，使我的心情更煩躁了。
我躺在病床上想象著老師正在給同學(xué)們上課的情景，想象著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學(xué)們玩呢!
正當(dāng)我郁悶時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲，門(mén)開(kāi)了，我扭頭看向門(mén)外，竟然是我的老師。
老師微笑著走到我病床邊，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時(shí)一股暖流從心底涌起。
我趕忙答道：“好多了？”
隨后，老師又陪我聊了一會(huì)，囑咐我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。班里還有事就先回去，過(guò)幾天再來(lái)看我。
“謝謝老師！”我激動(dòng)地說(shuō)。
老師笑了笑，離開(kāi)了病房。
下午放學(xué)后我的幾個(gè)要好的伙伴又來(lái)了。我特別高興，他們有給我買(mǎi)水果的，還有給我買(mǎi)零食的，看著他們真誠(chéng)的眼神，我心中涌滿(mǎn)了感動(dòng)，，他們坐在另一張空著的病床上，給我講學(xué)校里發(fā)生的一些開(kāi)心事，不時(shí)把我逗笑。我的心情也好了不少。
第二天下午放學(xué)后，我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拿著教材來(lái)給我補(bǔ)課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的作業(yè)讓我做，因?yàn)樗v得清楚明白，我做得很快，不一會(huì)就告訴他我算的答案。
她皺著眉頭說(shuō)：“咦，怎么和我算的不一樣？”
我有點(diǎn)不自信，就又算了一遍結(jié)果和上次一樣，我摸摸后腦勺說(shuō)：“怎么回事呢？”
“哈哈，哈哈”她忽然笑起來(lái)。
我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來(lái)。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)著那么動(dòng)聽(tīng)。
住院的日子每天都有同學(xué)來(lái)看我，自己的身體比預(yù)想的恢復(fù)的還快，連醫(yī)生都覺(jué)得驚訝。
經(jīng)過(guò)了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學(xué)們?cè)陂T(mén)口迎接我，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。
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