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適合朗誦的散文（精選16篇）
朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解。下文是小編為大家整理的適合朗誦的散文，歡迎大家借鑒。
適合朗誦的散文 篇1
我的童年是在大海之濱度過(guò)的，眼前是一望無(wú)際的湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，身后是一抹淺黃的田地。
那時(shí)，我的大半個(gè)世界是藍(lán)色的，藍(lán)色對(duì)于我，永遠(yuǎn)象征著闊大，深遠(yuǎn)，莊嚴(yán)……
我很少注意到或想到其他的顏色。
離開(kāi)海邊，進(jìn)入城市，說(shuō)是“目迷五色”也好，但我看到的只是雜色的黯淡的一切。
我開(kāi)始向往看到一大片的紅色，來(lái)振奮我的`精神。
我到西山去尋找楓林的紅葉。但眼前這一閃光艷，是秋天的“臨去秋波”，很快的便被朔風(fēng)吹落了。
在悵惘迷茫之中，我凝視著這滿山滿谷的吹落的紅葉，而“向前看”的思路，卻把我的心情漸漸引得歡暢了起來(lái)!
“落紅不是無(wú)情物”，它將在春泥中融化，來(lái)滋潤(rùn)培養(yǎng)它的新一代。
這時(shí)，在我眼前突兀地出現(xiàn)了一幅綠意迎人的圖畫(huà)!那是有一年的冬天，我回到我的故鄉(xiāng)去，坐汽車(chē)從公路進(jìn)入祖國(guó)的南疆。小車(chē)在層巒疊嶂中穿行，兩旁是密密層層的參天綠樹(shù)：蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，中間還有許許多多不知名的、色調(diào)深淺不同的綠樹(shù)，襯以遍地的萋萋的芳草�！熬G”把我包圍起來(lái)了。我從驚喜而沉入恬靜，靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。
我深深地體會(huì)到“綠”是象征著：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望……
綠，是人生中的青年時(shí)代。
個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家、民族、人類(lèi)都有其生命中的青年時(shí)代。
我愿以這支“綠的歌”獻(xiàn)給生活在青年的社會(huì)主義祖國(guó)的青年們!
適合朗誦的散文 篇2
周末，心想著入夏了，荷花雖不到綻放的季節(jié)，但荷葉也應(yīng)該是碧綠滿塘了。于是和老公一起，去了十里外的一個(gè)荷塘。果然，滿池蒼翠。荷葉有的出池?fù)u曳高舉，有的平鋪水面隨波起伏。既像是在招呼過(guò)往的行人，又似在微風(fēng)中展示水袖裙袂的少女，清新、靚麗。詩(shī)意呼之欲出，我沒(méi)有想去引用古人的詩(shī)篇。只是一種來(lái)自心底的我的詩(shī)韻忽然躍居腦海。這蔥郁的小湖，分明就是一首流淌著綠波的小詩(shī)。我依塘邊的小路而行，幾只草叢里的蛙被我的腳步驚起，躥入水中。噗通，噗通的嚇我一跳。最讓我驚喜的是，在碧綠的荷葉中，不時(shí)地穿梭飛行著多只蜻蜓。小而細(xì)長(zhǎng)，襲一身藍(lán)色羽翼。第一次見(jiàn)藍(lán)蜻蜓呢!藍(lán)得耀眼，似是藍(lán)色涂料浸染過(guò)一般。我無(wú)不驚訝!怎么會(huì)有這么美麗的小精靈啊!只見(jiàn)它們一會(huì)兒停在寬大的荷葉上梳理透明的翅膀，一會(huì)兒又三三兩兩的互相追逐。在我的眼前繞來(lái)繞去，引起我想有抓一只在手的愿望。哈哈，愿望而已，我并沒(méi)有真的想去實(shí)現(xiàn)這個(gè)齷齪的想法。但是把這美景帶走的.想法是有的。于是我趕忙拿出手機(jī)，對(duì)著它們的舞姿左左右右，一通的拍攝。直到老公喊我，才依依的離開(kāi)。
我對(duì)荷的情結(jié)是始于朱自清的《荷塘月色》，那月光下的唯美畫(huà)面一直縈繞在我的夢(mèng)河。每到入夏，總有一絲絲去看荷的愿望提醒著我，是該去看荷的時(shí)候了。荷塘在我們這里很少見(jiàn)，最近幾年也是隨著旅游事業(yè)的發(fā)展，才越來(lái)越多的出現(xiàn)在了景區(qū)或公園里。我的賞荷欲望才稍稍得以實(shí)現(xiàn)。時(shí)常會(huì)寄希著能在有月的夜晚，去荷塘邊散步。看月光如水般在荷的花枝、葉蔓上清灑。看微風(fēng)倏然掃過(guò)荷塘翻起的葉波。體會(huì)一下獨(dú)處的妙處，享受荷香縷縷，月色無(wú)邊�；孟胫律鼥V的神秘中，一個(gè)個(gè)出水的佳子，含羞綻放;寄希著能在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，靜靜地賞一只，立在小荷尖尖角上的紅蜻蜓，看一看魚(yú)戲蓮底的樂(lè)趣。隨之放眼而去荷葉田田，一望無(wú)際。想象著那種“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象能展現(xiàn)在我的眼前;還寄希著能在一個(gè)細(xì)雨微風(fēng)的清晨，賞一些玉珠碎盤(pán)的美，想著這時(shí)能有一曲長(zhǎng)笛或古箏和著雨韻飄一曲蓮歌，撐一把油紙傘靜聽(tīng)琴音，以了那唐人“恨無(wú)知音賞”的情愫;而且我的心底里也經(jīng)常羨慕那有荷塘繞屋的江南水鄉(xiāng)，青磚白墻，煙雨朦朧的該是一種怎樣的美呀!會(huì)是“畫(huà)船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外翻”的場(chǎng)景嗎?我在我的荷夢(mèng)中總是寄希著這些奢望。
我們的車(chē)子離荷塘越來(lái)越遠(yuǎn)了，要回家了，可是我的心思卻還留在荷塘上不肯回來(lái)。老公在一旁笑著逗我：“怎么發(fā)愣啊?心思收收吧!丟了魂似的。”瞟了他一眼，我沒(méi)有說(shuō)話。討厭他打攪我的思緒，亂了我的荷塘夢(mèng)。想著哪天，等那菡萏初綻或是艷艷的花滿池塘的時(shí)候，我一定會(huì)再來(lái)。我也一定爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，去拜訪江南的荷鄉(xiāng)，去完成我的荷之夢(mèng)�，F(xiàn)在這應(yīng)該不是件難事兒了，我將隨時(shí)準(zhǔn)備我的行囊。
適合朗誦的散文 篇3
不知不覺(jué)，來(lái)大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。大學(xué)生活那樣的繁忙，有時(shí)候卻感覺(jué)不到自己在忙什么。當(dāng)在人聲散去的地方靜坐時(shí)，我太多的感概。那年的時(shí)光就涌上了心頭，奔向了我的那個(gè)女孩。
那年九月，第二年的高中，我認(rèn)識(shí)了她。我已經(jīng)忘記了我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，但我卻知道我一直在找機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)她。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，分班的原因使得我們很多人都不認(rèn)識(shí)。她在我前面兩排坐著。應(yīng)該說(shuō)那時(shí)是雨季吧!我們男生都喜歡挑逗女生。我當(dāng)時(shí)就坐在我聊了一個(gè)暑假的女生后面。是我故意的。記不起是那一天，她轉(zhuǎn)身回頭跟我說(shuō)了幾句話。帶著的那種笑容，是我今生不能遺忘的!于是，我的故事就開(kāi)始了。
我總愛(ài)在QQ上問(wèn)她，“友情是什么”，“朋友”她的回答那么簡(jiǎn)單，我回復(fù)了一個(gè)笑臉�！坝心敲春�(jiǎn)單嗎?”“不然你以為有多復(fù)雜?”我又回復(fù)了一個(gè)呲牙，她說(shuō)道，不要回復(fù)那個(gè)牙齒。我回復(fù)了個(gè)微笑的表情。因?yàn)槟菚r(shí)是放寒假，我每天都會(huì)在她空間上留言，或許是因?yàn)槲抑喇?dāng)我們這一代人拿起手機(jī)，最想看到的就是QQ空間里的“與我相關(guān)”吧!
窗外一陣陣鞭炮聲傳來(lái)，每個(gè)人都在倒計(jì)時(shí)新年的到來(lái)。我也在默數(shù)，只是為了將QQ上好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段話在12：00發(fā)出。我的用意不用說(shuō)也能明白。當(dāng)那個(gè)時(shí)刻到來(lái)時(shí)，我果斷地按下發(fā)送鍵。然后接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)，我都一直在看手機(jī)，呆呆地看著，希望那個(gè)QQ頭像跳動(dòng)起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)，我差不多睡著了，看不見(jiàn)回復(fù)，在迷迷糊糊中，我睡了。
第二天的晚上，在QQ提醒中我注意到她上線了。在激動(dòng)與害怕復(fù)合的心情下我開(kāi)始了一系列的發(fā)問(wèn)�！白蛲怼銥槭裁床换貜�(fù)我”“沒(méi)有，昨晚和姐姐們一起放煙花，一直到一點(diǎn)多，回來(lái)洗完澡就睡覺(jué)了”，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)驚訝，又有點(diǎn)偷喜。她會(huì)不會(huì)接受我?然后我問(wèn)她看了感覺(jué)怎么樣。她只說(shuō)“嗯嗯”，我又問(wèn)，“我們的友情……可不可以升級(jí)”。她果斷地回答“不行”。我只好說(shuō)這是我意料之中，至少這樣可以找一個(gè)臺(tái)階，不用那么難堪。
那晚的聊天，就在迷糊中過(guò)去了。很快又一天晚上來(lái)臨。我仍然是在那張椅子上坐著，等著她上線，或許這是一個(gè)單純男孩唯一能為愛(ài)情付出的吧!她亦會(huì)在那時(shí)上線，或許想安慰一下我吧!但我會(huì)說(shuō)“我等你很久了”。她回“若是我不上線怎么辦”。“一直等著咯”，我回道�！斑@樣很傻也”�！皼](méi)辦法咯”。那晚我說(shuō)了很多，想喝醉酒一樣，或許只有QQ上才能有人聽(tīng)這樣的話。她的回答一直是“嗯嗯”。
這樣的日子，一過(guò)就是一周。我們開(kāi)始時(shí)的話題總會(huì)是小時(shí)候的事，說(shuō)那些說(shuō)出來(lái)沒(méi)人聽(tīng)沒(méi)人理會(huì)的事，只有在這樣的情景，才會(huì)有人聽(tīng)!而我總會(huì)把話題慢慢引入，到最后總會(huì)回歸那句“你接不接受我?”。她會(huì)說(shuō)不。我又問(wèn)“那我該怎么辦”，她回答“涼拌”。我發(fā)了一連串的流汗表情，因?yàn)槲覍?shí)在不知道這算個(gè)什么回答。我不知道該怎樣反駁，就一直追問(wèn)。最后在沒(méi)有結(jié)果中，時(shí)間慢慢過(guò)去。
我非常明白，如果在假期時(shí)聊QQ她不接受。回到學(xué)校后我就喪失了所有機(jī)會(huì)。因?yàn)槊鎸?duì)面的表白，會(huì)是一種難以想象的尷尬。我換了一種方法。“學(xué)校風(fēng)景如此美好，我們?cè)蹩衫速M(fèi)?”她回復(fù)偷笑。在時(shí)間過(guò)去八天以后，她終于回答“我答應(yīng)你，不浪費(fèi)學(xué)校美好風(fēng)景”。我那時(shí)的高興程度，差不多要跳起來(lái)了!一回頭看時(shí)間5:45，又一個(gè)通宵!
于是我們算是在一起了吧!先不管它是不是網(wǎng)戀。那以后的寒假時(shí)光，我們還是談著我們的童年。因?yàn)槲覀兡芰牡�，只有童年。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間，還只是三個(gè)月而已!
假期就這樣過(guò)去了，我又回到了學(xué)校。我很是激動(dòng)，想象與她見(jiàn)面的情景，卻沒(méi)有即時(shí)的勇氣去面對(duì)她。后來(lái)硬著頭皮，拿著一張?jiān)嚲恚钢蔷洹叭松卸嗌偃焙毒陀卸嗌倜利悺苯o她看。我的心跳是那樣的快，快到臉紅也跟不上它的節(jié)奏，她對(duì)著我的笑，我已實(shí)在詞窮。就這樣，我們的現(xiàn)實(shí)戀愛(ài)開(kāi)始了。
第一周，我約了她去逛街。記得，我不敢牽她的手，或許是緊張到不敢。過(guò)馬路時(shí)，她雙手撐在了我的手上，過(guò)完馬路也沒(méi)有放，一直沒(méi)有放，整整一個(gè)下午。以后的每一次逛街，我都學(xué)會(huì)了主動(dòng)牽她的手，即使我很緊張。在商場(chǎng)里看商品時(shí)，在買(mǎi)完?yáng)|西后，偶爾我會(huì)突然地在她后面摟去，緊緊摟著她�；蛟S這就是雨季的浪漫吧!的確很浪漫!
月末放假了，我感覺(jué)QQ聊得不爽，就開(kāi)了個(gè)家庭短號(hào)網(wǎng)。我跟她說(shuō)這樣不用傷眼睛，亦不會(huì)累。我們說(shuō)很多話，但其實(shí)我們繞來(lái)繞去說(shuō)的都差不多，有時(shí)候無(wú)話可說(shuō)就讓手機(jī)放在那里，然后就睡著了，醒來(lái)繼續(xù)聊。我很喜歡假設(shè)未來(lái)，她從來(lái)沒(méi)有假設(shè)，只是一直在聽(tīng)我說(shuō)。我?guī)缀跤帽M方法，去想像美好。
然而，生活一定會(huì)給那些忘記了現(xiàn)實(shí)的純真夢(mèng)想一些打擊的。尤其是我那種飛得老高的夢(mèng)。我在用盡全力的考試中失敗了，得了全班第十一名。多么的對(duì)比反襯!那時(shí)我就像跌進(jìn)了深淵，無(wú)論我怎么抬頭，我的前面只有無(wú)邊的`黑暗。只是偶爾在夢(mèng)中，我會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。那一周，我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)得爆炸的我怎能忍受分?jǐn)?shù)比女友低呢?她也沒(méi)有找過(guò)我，這是她的一貫作風(fēng)，只有我主動(dòng)她才會(huì)主動(dòng)。這樣的日子維持了好幾天。我以為我們的愛(ài)情就這樣消散了。那樣單純。后來(lái)我心情平靜了下來(lái)，終于鼓起勇氣再與她說(shuō)話，她立刻說(shuō)了一大堆話，應(yīng)該是幫我掩飾吧!即使現(xiàn)在看來(lái)那不算什么，但那時(shí)的我卻是那樣的感動(dòng)，真的!
有人問(wèn)我，你知道潘的生日嗎?我立刻回答，知道。是2月26嘛!其實(shí)我是猜的，我總不能說(shuō)我不知道我自己女友的生日吧!但卻是猜對(duì)了。當(dāng)時(shí)我還真的是滿開(kāi)心的。于是，我很努力地想，那個(gè)時(shí)候應(yīng)該給她一份怎樣的驚喜。就在我冥思的日子里，二月26到來(lái)了。而我，卻不在乎。因?yàn)槟莻�(gè)是公歷的。我猜的是農(nóng)歷。那天剛好是星期天，我打完籃球從球場(chǎng)回來(lái)，聽(tīng)到手機(jī)響了。一看竟然是她，急忙接電話，然后她說(shuō)叫我出去吃飯。我當(dāng)時(shí)很是不解，一向風(fēng)格不主動(dòng)的她為啥叫我出去吃飯?還有就是，那個(gè)月我的零花錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)了球鞋。我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮“我沒(méi)錢(qián)哦”，說(shuō)完的那種尷尬，只有經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)懂。后來(lái)出去和她吃飯，她說(shuō)很開(kāi)心有我陪著她。后來(lái)的談話中，我明白了。原來(lái)她的生日是農(nóng)歷2月初五。而碰巧是公歷的2月26，而我猜的二月26，足足遲了一個(gè)月。這樣明了后，我真想找個(gè)洞爬進(jìn)去。但那天過(guò)后，我看了看她的日記，是偷看的。上面寫(xiě)著“想不到生日還會(huì)有如此意外，他真的給我驚喜了”。突然，另一種感動(dòng)，泛紅了我的雙眼。
此后的學(xué)習(xí)，我依然很努力。終于我一個(gè)優(yōu)秀成績(jī)登上那個(gè)高三的舞臺(tái)。我們的故事，亦被我寫(xiě)了下來(lái)，而且一直寫(xiě)下去。
每當(dāng)品嘗著這苦苦的咖啡在案上奮斗時(shí)，我都會(huì)想起這段時(shí)光，我的嘴角總會(huì)有那么一種笑容，為這大學(xué)緊張復(fù)雜繁忙而繃緊的眼眉也舒展開(kāi)來(lái)。人的雨季，總會(huì)有那么一段瘋狂的時(shí)光，若然沒(méi)有，那就不是雨季。記得有人說(shuō)過(guò)，青春就是華麗地跌倒，然后站起來(lái)再跑。無(wú)論那段時(shí)光是怎樣過(guò)去的，它始終是那樣美好。人生不要考慮太多的齊全，有時(shí)候你的獲得正是你的失去。一件事有過(guò)程也是一種美麗，不要急著去追問(wèn)結(jié)果，因?yàn)�，你一直在路上。�?ài)情如此，其他的亦是。
適合朗誦的散文 篇4
在瑪曲草原，有一戶牧民，家里有一根兩尺來(lái)長(zhǎng)的鵝卵石。肚子大，兩頭尖，像懷胎十月的孕婦。粗糙的表皮好似癩蛤蟆的背。潮濕的青苔，暗瘡一樣，布滿它的周身。
這根石頭是他的爺爺從遙遠(yuǎn)的黃河源頭淘來(lái)的。在瑪曲草原，牧民都要淘來(lái)一根鵝卵石。每游牧到一處地方，便要將石頭栽進(jìn)土里，寓意在此扎下了根。
一天，一個(gè)路人經(jīng)過(guò)他家，看見(jiàn)了那根栽在帳篷前的石頭。那人像是突然邂逅了神靈，滿面生輝，撲通一聲跪在石頭面前，目光直直地盯著石頭，神態(tài)莊嚴(yán)，一言不發(fā)，像是在和石頭進(jìn)行著某種神秘的心靈對(duì)話。
牧民詫異地打量著這位行徑古怪的路人，滿臉疑惑。
過(guò)了許久，那路人如夢(mèng)初醒，抬起頭，帶著祈求的口吻對(duì)牧民說(shuō)：
你這塊石頭賣(mài)不賣(mài)，我愿意出高價(jià)，你要多少，我給多少!
什么?牧民一時(shí)竟不敢相信自己的耳朵。
路人又急切地復(fù)述了一遍。那聲音猶如草原上的炸雷，轟地落在牧民的耳心。他一下給震懵了。天下哪還有這等蹊蹺的好事!這不等于平地起水、天上掉財(cái)嗎?這人是不是腦袋進(jìn)水了，還是存心和我開(kāi)玩笑呢?他仔細(xì)打量那個(gè)路人：一副商人行頭，錢(qián)袋鼓鼓，神情嚴(yán)肅，目光如火，不像是個(gè)瘋子，更不像是開(kāi)玩笑!
牧民猶豫了很久，心里的算盤(pán)打得劈啪響：這人既然愿意出高價(jià)買(mǎi)我的石頭，想必石頭里一定藏有黃金或比黃金更珍貴的寶物。我要是喊了價(jià)，里面的寶物又不止那點(diǎn)錢(qián)，我不是虧大了。我何不把它好好保存起來(lái)，等以后摸清行情，或是找一個(gè)更有錢(qián)的人，賣(mài)更多的錢(qián)，不是更好!
于是，牧民一口回絕了路人。路人走后，他立即將石頭從土里拔出來(lái)，洗去上面的.污泥和青苔，在太陽(yáng)下曬干，然后用哈達(dá)包裹了三層，小心翼翼地藏進(jìn)自家那口紅木箱底，置于高處，每天像祀奉神靈一樣祀奉石頭。他還嚴(yán)厲正告家人，一定要嚴(yán)守秘密，千萬(wàn)不能走漏風(fēng)聲。即便如此，牧民也不敢有絲毫大意，就連睡覺(jué)，也要在箱子和手上拴一根繩子，生怕石頭不翼而飛了。
過(guò)了一段時(shí)間，那個(gè)想買(mǎi)石頭的人，又碰見(jiàn)了這戶牧民，于是問(wèn)起石頭的事。牧民神秘地說(shuō)：已將石頭清洗干凈，裝進(jìn)箱子里了。哪想，那個(gè)路人聽(tīng)了卻大驚失色，癱軟在地，目光呆滯，像是遭了雷擊一般。
怎么了，怎么了?牧民見(jiàn)此情景，心急如焚。
路人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣說(shuō)：你這塊看似丑陋的石頭，卻是孕育生命的暖床，它臃腫的肚皮包孕了一條活蹦亂跳的魚(yú);它癩蛤蟆一樣的肌體，是為和泥土緊密相生，吸收更多的水分;它遍體密生的青苔，是為保持石頭的濕度和溫度，給魚(yú)兒生產(chǎn)氧氣。可你因一時(shí)的愚昧和貪念，妄意剪斷了魚(yú)兒生存的鏈條，將石頭裝進(jìn)封閉的箱子里，魚(yú)兒失去了水分和氧氣，給活活gan死了。世間萬(wàn)物唇齒相依，命運(yùn)相連。你這樣做，不是把生命逼上了絕路嗎?
說(shuō)完便跌跌撞撞地爬起來(lái)，丟下喪魂落魄的牧民，頭也不回地走了。
適合朗誦的散文 篇5
教育的過(guò)程，充滿著探險(xiǎn)的旅程，它是發(fā)現(xiàn)意外的通道，是飽覽美麗風(fēng)景的旅途。那么它必然也是一個(gè)身體和精神都在路上的過(guò)程。而教學(xué)機(jī)智就是它充滿快樂(lè)、和諧、奮發(fā)向上情緒的保障。
教學(xué)是針對(duì)人的活動(dòng)，它必定會(huì)有許多不確定性。教師和學(xué)生本身的千差萬(wàn)別，教師和學(xué)生每天的情緒千變?nèi)f化，教師和學(xué)生關(guān)注點(diǎn)的瞬息萬(wàn)變，讓教學(xué)充滿著不可知的變化。即使師生已經(jīng)相互適應(yīng)，缺乏新奇感但仍然需要教學(xué)機(jī)智，教學(xué)機(jī)智的最高境界是沒(méi)有意外，制造意外。
教學(xué)機(jī)智，體現(xiàn)在因勢(shì)利導(dǎo)的變化。如果學(xué)生在課前準(zhǔn)備不充分，通過(guò)一些小游戲，讓學(xué)生把注意力回歸課堂。通過(guò)一些肢體活動(dòng)，動(dòng)一動(dòng)腳，拍一拍手，活躍一下學(xué)生的情緒，從而奠定快樂(lè)學(xué)習(xí)的基調(diào)。比如很多開(kāi)公開(kāi)課的老師，都會(huì)做一些小游戲，讓每個(gè)學(xué)生參與其中。拉近了與學(xué)生的距離，還讓學(xué)生感覺(jué)到教師的親和力，感覺(jué)到這堂課與平時(shí)課堂的不同。課堂常常會(huì)飛進(jìn)一些蜜蜂、黃蜂、蝴蝶之類(lèi)的小動(dòng)物。有些同學(xué)因?yàn)楹ε�，有些同學(xué)正好趁機(jī)表現(xiàn)。這時(shí)候教師的處理方式，第一招：在發(fā)現(xiàn)蜂蝶第一時(shí)刻，告知學(xué)生：我們教室來(lái)了可愛(ài)的不速之客，接納學(xué)生的各種情緒。第二招：請(qǐng)靠窗的同學(xué)打開(kāi)窗戶，其他同學(xué)不要?jiǎng)�。第三招：背誦有關(guān)蜂蝶的古詩(shī)句，也可以是課文中描寫(xiě)上課有小動(dòng)物來(lái)的段落，例如：《我們的民族小學(xué)》中的“上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文�！钡谒恼校赫�(qǐng)出蜜蜂和蝴蝶進(jìn)行自我介紹�？梢允蔷W(wǎng)絡(luò)上的信息，也可以是請(qǐng)同學(xué)作為蜜蜂蝴蝶自我介紹。經(jīng)過(guò)這四招，蜜蜂蝴蝶應(yīng)該已經(jīng)安分下來(lái)，悄悄離開(kāi)了。學(xué)生的注意力，也從害怕，好玩，轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的積累與活動(dòng)的參與。
教學(xué)機(jī)智，體現(xiàn)在決策的果斷性。如果這堂課學(xué)生參與度較低，聽(tīng)課興致不高。則要轉(zhuǎn)變教學(xué)內(nèi)容，或教學(xué)形式。比如當(dāng)討論的問(wèn)題，出現(xiàn)冷場(chǎng)，很有可能是學(xué)生準(zhǔn)備不充分，或者這個(gè)問(wèn)題學(xué)生不理解，思維出現(xiàn)卡殼。那么迅速判斷是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分的話，再進(jìn)行課文誦讀，熟悉課文，了解內(nèi)容。如果是對(duì)問(wèn)題不理解，則降低問(wèn)題難度，設(shè)置不同梯次的問(wèn)題，給學(xué)生抓手和思維方向。在學(xué)生情緒不高時(shí)，如果采用競(jìng)賽、評(píng)比的形式，學(xué)生的自覺(jué)性和參與度都會(huì)明顯提高，同伴之間的相互影響也會(huì)增強(qiáng)。這是教學(xué)形式的變化。也可在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行改變。把一些難度較大的內(nèi)容，調(diào)整到下節(jié)課，而著重解決一些，能讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感，提高參與度的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)機(jī)智，體現(xiàn)在目標(biāo)的.指向性。不管是如何發(fā)散性思維，必定要收攏到你的教學(xué)目標(biāo)，有的老師讓學(xué)生提問(wèn)的時(shí)候，被學(xué)生牽著鼻子走，而不是有效地總結(jié)和提升學(xué)生的問(wèn)題，讓它集中關(guān)聯(lián)到本課的教學(xué)難點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)，從而導(dǎo)致課堂零散。有的老師糾結(jié)在某個(gè)環(huán)節(jié)，在時(shí)間的分配上出現(xiàn)不均衡，讓課堂的指向性不明。在課前或者可以讓學(xué)生明確本節(jié)課的目標(biāo)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，能發(fā)揮自己的能動(dòng)性，輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再加深程度，用各種聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，讓優(yōu)等生充分訓(xùn)練，后進(jìn)生選擇練習(xí)，從而都獲得提升�，F(xiàn)在提創(chuàng)一課一得，學(xué)生在這堂課的獲得到底是什么?這種獲得需要由量化到質(zhì)變，教師既是引領(lǐng)學(xué)生穿越到達(dá)目的地的曲折小徑的引路人，更是在穿越過(guò)程中不斷制造驚喜和讓學(xué)生看到鮮花的魔術(shù)師。
總之，不管是哪一種教學(xué)機(jī)智，都應(yīng)以保護(hù)學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)積極性，自尊為前提。我們要像呵護(hù)荷葉上的露珠一樣呵護(hù)學(xué)生的自尊。教學(xué)機(jī)智是對(duì)他人的關(guān)心。也就是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。
我們?cè)诼飞�，身體和精神在路上，投入全部的洪荒之力，讓自己既獲得專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)，又完善和看護(hù)好自己心理和身體的健康。這就是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)最大的意義。
適合朗誦的散文 篇6
走在樹(shù)林間，一片樹(shù)葉緩緩落下，這是一片沒(méi)有蟲(chóng)眼的葉子，可是已經(jīng)干癟且泛黃，顯得無(wú)比脆弱。
葉子上的莖縱橫交錯(cuò)，好像記載了數(shù)不完的故事，但是從它離開(kāi)枝干開(kāi)始，那些或許還能發(fā)展的故事也只能就此停止。
看到這一幕的人可能會(huì)感到些許傷感，踩在軟軟的落葉上，不敢向前，因?yàn)槊孔咭徊届o止的樹(shù)葉都會(huì)發(fā)出生命的吶喊。此刻想屏住呼吸，讓四周靜得只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音，卻看見(jiàn)一陣風(fēng)卷起地上的幾片樹(shù)葉，又吹落樹(shù)上的幾片樹(shù)葉，一片片葉子隨風(fēng)而起又隨風(fēng)而落，時(shí)而像漩渦般，時(shí)而又靜若死水，全然不知何時(shí)再來(lái)一陣風(fēng)，也不知下一陣風(fēng)會(huì)帶去何處。
就像每個(gè)人的人生隨著社會(huì)的潮流，時(shí)而潮起時(shí)而潮落，再加上卸下電池也無(wú)法停止的時(shí)間總提醒我們，人的生命也會(huì)有一天枯黃脆弱不堪一擊，人生的故事也不知會(huì)在何時(shí)突然落筆。秋天的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙見(jiàn)證著這一切，卻不像春天的`陽(yáng)光躲躲閃閃任憑著春雨哭哭啼啼，秋天的陽(yáng)光比春天的堅(jiān)強(qiáng)，秋天的景比春天多一份感悟。
適合朗誦的散文 篇7
一提起小目標(biāo)，總能聽(tīng)到這這樣的話，幾乎成了口頭禪：等以后。我要減肥了，等以后工作不忙了，現(xiàn)在是夏天太熱，等天氣涼爽了些，我一定要去跑步。然而……工作需要偶爾加一下班，沒(méi)有一段時(shí)間讓你閑著，也沒(méi)有很長(zhǎng)一段時(shí)間都在忙碌，一年有四季，天氣的好時(shí)候也許工作正在忙。一年馬上要過(guò)去了，從夏天到到冬天，冬天又覺(jué)冷，伸不開(kāi)手腳。就這樣一斤沒(méi)減掉反而又增了近十斤。
我同事長(zhǎng)相算不上標(biāo)準(zhǔn)美女但是氣質(zhì)出眾，身材很好，問(wèn)起來(lái)她每周都有去健身房，而且堅(jiān)持了一年多了。于是我也打算等以后手里有些錢(qián)了去報(bào)個(gè)班。然而……一年到底了，手里也沒(méi)剩下多少錢(qián)，我的夢(mèng)就這樣被別人實(shí)現(xiàn)著。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，人丑多讀書(shū)。好不手軟從網(wǎng)上訂購(gòu)了5、6本書(shū)。書(shū)回來(lái)了那個(gè)激動(dòng)啊，好像抱著它，腦袋里就已經(jīng)裝滿了書(shū)里的內(nèi)容。還給自己定了每晚兩個(gè)小時(shí)的閱讀計(jì)劃。然而……今天工作加了會(huì)兒班，回到家太累了，等明天不加班了，明天在讀吧。明晚到了，呀，我喜歡的綜藝節(jié)目更新了，等看完節(jié)目已經(jīng)11點(diǎn)多了，洗洗睡吧。就這樣一年到底了，才發(fā)現(xiàn)買(mǎi)的書(shū)才翻了有兩本。等以后……等以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瘦的是別人，氣質(zhì)由內(nèi)而外的還是別人。甚至自己喜歡的女孩，也在你等以后有點(diǎn)小成就時(shí)再表白的想法中成了別人的媳婦。
如果一件事情還不能讓你馬上行動(dòng)起來(lái)，只能說(shuō)明你還不夠愛(ài)，或者說(shuō)是你的懶惰戰(zhàn)勝了你的毅力。清楚自己喜歡什么，做自己喜歡的事情尚不簡(jiǎn)單，更何況有的想法只在于一念之間。我們經(jīng)常勸他人喜歡現(xiàn)在就去追啊。那么現(xiàn)在想做什么事馬上行動(dòng)起來(lái)吧。有些事情不能讓你一蹴而就，卻可以在一天天的行動(dòng)中滴水穿石。蝸牛雖然爬的慢，卻可以爬上籬笆爬上房遇見(jiàn)今天最美的夕陽(yáng)。如果問(wèn)我想做一件事情什么時(shí)候最合適，我會(huì)告訴你現(xiàn)在。從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)壘磚，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。
1950年，20歲出頭的鄭小瑛來(lái)到當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的莫斯科音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲，她似乎就是為音樂(lè)而生，六歲學(xué)習(xí)鋼琴，十四歲精通各種樂(lè)器并多次登臺(tái)演出。在莫斯科音樂(lè)學(xué)院里，她的才華也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
有一次，在音樂(lè)廳里看見(jiàn)指揮師正在演奏她的曲子，她當(dāng)時(shí)就萌發(fā)想要成為一位優(yōu)秀的指揮家！從那以后，只要她一有時(shí)間就跑去音樂(lè)廳了看表演，暗中學(xué)習(xí)指揮技巧，向老師求教，回到宿舍就對(duì)著自己的曲子練習(xí)。同學(xué)取消她“難道你想成為一名指揮家媽?zhuān)縿e白費(fèi)力氣了，因?yàn)槟鞘且患豢赡艿氖虑�！”在�?dāng)時(shí)女指揮家?guī)缀醪辉?tīng)說(shuō)過(guò)，女性地位有機(jī)會(huì)不高能接受音樂(lè)教育的很少。不管別人怎么看，答案只能自己給自己。既然想去了，那就馬上行動(dòng)，并拿出誠(chéng)意去認(rèn)真的做一件事。她的勤奮和努力為在機(jī)會(huì)面前站穩(wěn)了腳跟。有次學(xué)校里組織一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，鄭小瑛作的一首曲子被選中演奏曲目。誰(shuí)都沒(méi)有想到當(dāng)指揮師走上臺(tái)子的時(shí)候，一個(gè)不下心扭傷了腳，同時(shí)傷到了肘部，教授搖搖頭。在大家不知如何是好的情況下，鄭小瑛站起來(lái)走到教授的面前一鞠躬：“我以藝術(shù)的名義向教授申請(qǐng)接過(guò)您手中的指揮棒！”在所有人驚愕甚至帶著質(zhì)疑的目光中開(kāi)始了自己的指揮。
她熱情奔放氣魄雄偉的指揮極具藝術(shù)的.感染力，指揮棒在她手中游刃有余，音樂(lè)仿佛從她的指揮棒中流淌出來(lái)，時(shí)而奔騰如雷，時(shí)而平靜如水。當(dāng)時(shí)觀眾席上兩位比較有影響力的人物：蘇聯(lián)國(guó)家歌劇院的指揮金海和莫斯科音樂(lè)劇院的指揮依。波。拜因。一曲終了，連教授在內(nèi)都對(duì)她給于充分的肯定。前兩位更是給出了這樣的評(píng)價(jià)“她，將來(lái)必定是一位卓越的指揮家！”她的認(rèn)真勤奮最終也成就她成為全球性第一位卓越的交響樂(lè)女性指揮家，20xx年，82歲的她被首屆中國(guó)歌劇藝術(shù)成就大典授予終身成就榮譽(yù)獎(jiǎng)。有時(shí)候的一個(gè)想法和目標(biāo)可能決定人生的走向，當(dāng)然也離不開(kāi)背后的付出。生活中可能都是些微不足道的小事，卻體現(xiàn)出的是你的態(tài)度。自律往往會(huì)讓你以后走的更遠(yuǎn)一些，同樣也擁有很好的執(zhí)行力。身邊有那種為了自己想做的事已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)的人，也許成果還未顯現(xiàn)，一樣讓人覺(jué)的欣賞。因?yàn)槿思乙呀?jīng)在路上了。
適合朗誦的散文 篇8
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
花雖然多，但是沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的.。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干，就別多澆水。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀!多得些知識(shí)決不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，用于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天所突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀!不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸"好香"，這使我們?nèi)叶几械津湴�。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看更有秉燭夜游的味道--曇花總在夜里開(kāi)放�；ǚ指�，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家都幾天沒(méi)有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
適合朗誦的散文 篇9
雨中去訪靈隱，一下車(chē)，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說(shuō)是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。
西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說(shuō)。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的`顏色。走著走著，忽見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪，一棵棵樹(shù)身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)，似乎是從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來(lái)是樹(shù)身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞，有的整片看來(lái)，布局宛然，如同一幅青綠山水。
在花港觀魚(yú)，看到了又一種綠。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池。綠色，本來(lái)是生命的顏色，我最?lèi)?ài)看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。
適合朗誦的散文 篇10
一提起春季，便會(huì)想起綠色。綠色象征著勃發(fā)的生命力，象征著拼搏與進(jìn)取，象征著嶄新事物的萌動(dòng)�？粗@翠綠的一片，仿佛聞到了花的清香，草的氣息，心也伴著花草的律動(dòng)漾起一股清新和舒暢。
春季的天空，有時(shí)沒(méi)有一絲云彩的點(diǎn)綴，好像一張純白的紙，白的讓人不忍心去涂上一筆；有時(shí)像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。
漫步田野，不自覺(jué)地就聞到那松軟的泥土氣息。它沒(méi)有玫瑰花誘人濃郁的`芳香，沒(méi)有茉莉花清淡、幽雅的馨香，但它有著自然醉人的味道。踩在松軟的泥土上，讓人感覺(jué)像是踩在了軟綿綿的地毯上，舒適、愜意。也許就在眼前這塊土地上，將會(huì)孕育出許多頑強(qiáng)的生命，我期待著。
放慢腳步，我思索著春季，感覺(jué)春季好像是創(chuàng)造出來(lái)的。這樣說(shuō)，也許有人會(huì)發(fā)笑，春季是四季的交替，是必然的規(guī)律啊，怎么會(huì)是創(chuàng)造出來(lái)的呢？但輕輕觸摸春季，你便發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是萬(wàn)物生靈，是大自然創(chuàng)造出來(lái)的。
春季固然很美麗，但一年的收獲沉淀于春季的開(kāi)始，春季是孕育的季節(jié)，是創(chuàng)造的季節(jié)。它可以帶來(lái)壓力，也可以帶來(lái)動(dòng)力。
打開(kāi)心門(mén)，去觸摸多情柔美的春季，面朝大海春暖花開(kāi)。將心定格在這五彩斑斕中，守候春的美麗，期盼春的傳奇，感受春的靜謐，等待春的心語(yǔ)。
適合朗誦的散文 篇11
母親，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國(guó)是我們的偉大母親，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的生命、歡樂(lè)和幸福都與祖國(guó)母親的安危息息相關(guān)，緊密相連，我感到身在祖國(guó)溫暖的懷抱中是多么的驕傲。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我從課堂上和書(shū)本上越來(lái)越多地啦解到我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。她有著九百六十萬(wàn)平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無(wú)與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩(shī)篇，也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，展現(xiàn)著祖國(guó)母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為啦祖國(guó)的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國(guó)掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛(ài)國(guó)志士，與祖國(guó)同甘苦共命運(yùn)�！皣�(guó)家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語(yǔ)，面對(duì)破碎的河山，我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家前赴后繼，為祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。
每當(dāng)我看到五星紅旗升起，耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，總會(huì)感到熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國(guó)，我為你驕傲。
五十多年在五千年歷史長(zhǎng)河中算不啦什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國(guó)發(fā)生啦翻天覆地的變化。科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。如今，改革開(kāi)放為祖國(guó)的建設(shè)注入新的'活力，我們偉大的祖國(guó)以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國(guó)的強(qiáng)大，香港和澳門(mén)才回到祖國(guó)的懷抱；由于祖國(guó)強(qiáng)大，全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程才得以建成；由于祖國(guó)的強(qiáng)大，2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行；由于祖國(guó)強(qiáng)大，中國(guó)奧運(yùn)健兒金牌零的突破到雅典奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第二；由于祖國(guó)強(qiáng)大，“神舟五號(hào)”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國(guó)家，神舟六號(hào)成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示啦祖國(guó)科技的進(jìn)步，提升啦中國(guó)的國(guó)際地位……這一系列的成功，不正證明啦今天祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮嗎？祖國(guó)，我真為你感到無(wú)比驕傲。
早晨，雄壯的國(guó)歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起，飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。
今天，我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧。我要深情地說(shuō)一聲：祖國(guó)，我為你驕傲！
適合朗誦的散文 篇12
我?guī)е蘼晛?lái)到這個(gè)世界上，第一次試著叫媽媽的時(shí)候，爺爺就常常對(duì)我說(shuō)：“你的家叫中國(guó)。”當(dāng)我第一次伸出雙腳，踏在這九百六十萬(wàn)平方千米的土地上時(shí)，爸爸就親切地教導(dǎo)我：“你是中國(guó)人，是炎黃子孫，要做堂堂正正的龍的傳人�！�
我親愛(ài)的祖國(guó)，您就好像一只昂首挺胸的雄雞，屹立于世界東方，在萬(wàn)籟俱寂中用第一支壯歌，劃破夜幕迎來(lái)晨曦，雄壯的歌聲如同我們?nèi)A夏民族闊步向前的進(jìn)行曲，溶會(huì)十三億中華兒女奮發(fā)的心聲和每個(gè)炎黃子孫熾熱的真情，化作千萬(wàn)縱橫交錯(cuò)的江河，奔流民主的熱血，隨滾滾波濤奔涌蒸騰，滲透到九百六十萬(wàn)平方千米的`每一個(gè)角落，在浩浩中華大地上凝成一面鮮艷的國(guó)旗，記下一個(gè)古老的民族悠遠(yuǎn)的記憶與徹骨的痛楚，昨天的淚水與今天歡笑。
我們偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，您用五千年奔流教會(huì)我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，您用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格。祖國(guó)��！正是您不屈的執(zhí)著筑就啦中華的魂魄。正是那慘痛的歷史預(yù)言啦您今天的輝煌。在我心中，您就是那一望無(wú)際的林海；您就是那廣闊無(wú)垠的平原；您就是那鄂爾多斯的千里戈壁；您就是那塔克拉瑪干的萬(wàn)里黃沙；您就是那綿延于群山之顛，蜿蜒于大江南北的萬(wàn)里長(zhǎng)城。您的氣質(zhì)是那東北虎的威武雄壯，大熊貓的楚楚動(dòng)人，揚(yáng)子鱷飽經(jīng)風(fēng)霜……您的博大、您的滄桑、您的偉岸、您的慈愛(ài)，一點(diǎn)一滴匯聚到我的心中，刻在我的心坎上。
我們可愛(ài)的祖國(guó)！您有十三億兒女，個(gè)個(gè)都親如兄弟，一方有難，八方支援，情暖人心，同舟共濟(jì)。面對(duì)滔天的洪水，可愛(ài)的戰(zhàn)士們視死如歸，干部和群眾鼎立相助，軍民協(xié)力，肆虐的洪水終于悄然消退。珠峰登頂，神舟騰空，更顯示啦您的兒女的堅(jiān)定毅力與自強(qiáng)不息。面對(duì)“非典”，中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，協(xié)力將它拒之門(mén)外。南極，一個(gè)冰天雪地的世界，但英雄的科考隊(duì)員們，不畏狂風(fēng)暴雪，僅45天就建成一個(gè)中型的科學(xué)考察站，鮮艷的五星紅旗升上啦那片天空……
從前的黃土地，如今燈火輝煌。從前對(duì)宇宙的神往，而今“神舟”載人飛船，夢(mèng)圓飛天。多年來(lái)，有無(wú)數(shù)仁人志士為您獻(xiàn)出年輕的生命，年輕的心追著您飛翔。您是多么的壯烈！是的，我為您驕傲，我為您自豪，我們定會(huì)把您建設(shè)得繁榮昌盛，美麗輝煌。我將以一千次，一萬(wàn)次的拼搏，為您再添一份光亮，因?yàn)槲沂悄膬鹤印?/p>
適合朗誦的散文 篇13
祖國(guó)像媽媽一樣哺育我們，我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中幸福成長(zhǎng)，我愛(ài)我的祖國(guó)。
幾十年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷啦不平凡的坎坷歷程，取得啦讓世人矚目的偉大成就。解放前的中國(guó)，貧窮落后，戰(zhàn)火紛飛，民不聊生，任人宰割，百姓苦不堪言，生活在水深火熱之中。如今，人民過(guò)上啦幸福的生活，環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)和諧，科技發(fā)達(dá)，國(guó)家富強(qiáng)。
2008年，中國(guó)圓滿實(shí)現(xiàn)啦百年奧運(yùn)夢(mèng)想，托舉它的是古老中國(guó)的巨變、中華民族的復(fù)興，舉辦奧運(yùn)會(huì)，這對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是共享奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)人類(lèi)文明，促進(jìn)東西方文化交流的盛事，也是展示輝煌成就，加強(qiáng)對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)。
在科技方面，我國(guó)在各個(gè)方面取得取得啦卓越的成就，尤其是航天事業(yè)飛速發(fā)展。2008年，我國(guó)自主研發(fā)的“神州”七號(hào)載人航天飛船成功駛向太空。航天員翟志剛完成太空出倉(cāng)行走任務(wù)，實(shí)現(xiàn)啦中國(guó)人的飛天夢(mèng)想，標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)達(dá)到啦新的高度。
從我們身邊的日常生活中可以看出，人們的生活發(fā)生啦翻天覆地的變化。我見(jiàn)過(guò)爸爸小時(shí)候的黑白生活照片，那時(shí)家里非常窮，就連穿的衣服上還打著補(bǔ)丁，不少人家都是在貧窮中度過(guò)的。聽(tīng)爸爸講，那時(shí)候家里吃的.全是粗糧咸菜，只能在過(guò)年時(shí)吃上白面。家里沒(méi)有電燈、空調(diào)和電視，生活很單調(diào)。小孩們買(mǎi)不起玩具，只能玩自制的簡(jiǎn)陋玩具，晚上常常在煤油燈下讀書(shū)寫(xiě)字，白天還要經(jīng)常幫助大人割豬草，收糧食，干農(nóng)活�？晌覀儸F(xiàn)在卻大不相同啦，家里住的是高層電梯樓房，穿名牌衣服，吃肯德基麥當(dāng)勞，還可以上網(wǎng)查資料，一些同學(xué)的家里還買(mǎi)啦小轎車(chē)。爸爸常說(shuō)，這樣的好事在他小時(shí)候想都不敢想，常常鼓勵(lì)我要懂得珍惜眼前的一切。
現(xiàn)在的農(nóng)村也富裕起來(lái)，種莊稼早已經(jīng)不再用牛，全部實(shí)現(xiàn)啦機(jī)械化，住在鄉(xiāng)下的爺爺家還蓋起啦新樓房，用上啦空調(diào)，生活條件是越來(lái)越好。這一切不僅僅是人們勤奮努力的結(jié)果，更要?dú)w功于黨的富民惠民好政策。今年，國(guó)家適時(shí)實(shí)施“家電下鄉(xiāng)”政策，目的是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量，相信我們的生活一定會(huì)更加美好。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)增添自己的一份力量！
適合朗誦的散文 篇14
枯藤、老樹(shù)、昏鴉；
小橋、流水、人家；
古道、西風(fēng)、瘦馬；
四顧茫然，行多歧路，已然忘卻啦身居何處，已然忘卻啦天地玄黃，孤村落日，天際殘霞，一點(diǎn)飛鴻影下已將我疲憊的心填充。徘徊腦際的只是陰霾的天宇，鬼哭狼嚎之聲不絕于耳，墨色大海擊打著礁石，沉默已久的它也醞釀出憤怒的咆哮，老邁的父親步履蹣跚，嘴角努力上揚(yáng)的弧度卻無(wú)法撫慰我的心傷，更無(wú)法隱沒(méi)他眼眶的淚滴。當(dāng)那金發(fā)碧眼的男子將我扭上游輪，我清楚的看到堅(jiān)強(qiáng)如山的父親，流淚啦。
船向地平線駛?cè)�，父親仍舊駐立在海岸，我閉上雙眼，遠(yuǎn)方的那人影已縮為黑點(diǎn)，努力不去理會(huì)那男子猙獰的面目，邪惡的狂笑，我一遍遍默誦：我的天空，有時(shí)晴朗，有時(shí)陰霾，卻從未失去希望……相信，清風(fēng)會(huì)帶去我的希寄我的思念，告訴父親，不會(huì)使我失去希望。
游輪霍然而上，眼前已是這般荒寂，沒(méi)有啦故鄉(xiāng)的一絲影跡，無(wú)奈，忍耐，一天，兩天，一年，兩年，度日如年，歲月曾幾度滄桑，人生曾幾度秋涼，不必細(xì)述那強(qiáng)盜的罪惡，我瘡痍遍布的軀體，已記載下來(lái)自歐羅巴尖船利炮的欺凌侮辱。
許久，許久，心心念念的海岸那邊遍起東風(fēng)，越過(guò)高山，吹過(guò)大洋，帶起我的衣袖凌空飛舞，心兒展翅，遨翔于九天，父親，千古神話的創(chuàng)造者，亦是終結(jié)者，他使得返老還童不再是神話，他滄桑老邁溝壑萬(wàn)千的容顏奇跡般再現(xiàn)青春，一如當(dāng)年世人所吟哦稱(chēng)贊的開(kāi)元全盛日時(shí)的神明，如日中天，萬(wàn)古無(wú)衰。
心池之內(nèi)漣綺遍起，等待似乎比忍耐百世悲愴更為漫長(zhǎng)，終于，在那一天，我永遠(yuǎn)難以忘懷的那一天，1999年12月20日，父親他遠(yuǎn)涉重洋，用平靜也激動(dòng)的口吻對(duì)那予我?guī)锥嗟哪凶诱f(shuō)：“我的'女兒要回家�！逼蚕滤男挠胁桓蕝s無(wú)能為力，父親拉著我的手，步履堅(jiān)定而從容地回到久別的故鄉(xiāng)，數(shù)百年啦，我的家，你容顏幾易，卻仍舊熟悉，你親切而陌生的氣息，你如陽(yáng)的笑靨，真的是你，我久別的家！喊出聲來(lái)，淚水滾滾滑落，無(wú)需拭去，喜悅激動(dòng)已幻作淚水，盡情流淌。
父親說(shuō)，我永遠(yuǎn)開(kāi)在他心中，我是他心中最美的水蓮。父親，你是我永遠(yuǎn)的天神，我牽著你的手向世界宣布：我是中華的女兒，我的名字不是MACAO，我有最美我名字：澳門(mén)。
父親，中國(guó)，偉大，無(wú)與倫比。
適合朗誦的散文 篇15
黃昏是神秘的，只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃昏。但是，年滾著年，月滾著月，他們活下去有數(shù)不清的天，也就有數(shù)不清的黃昏。我要問(wèn)：有幾個(gè)人覺(jué)到這黃昏的存在呢？
早晨，當(dāng)殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候，他們醒轉(zhuǎn)來(lái)，開(kāi)始去走一天的路。他們走著，走著，走到正午，路陡然轉(zhuǎn)了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，當(dāng)他們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候，仿佛有什么東西輕輕地壓在他們的心頭。他們知道：夜來(lái)了。他們渴黃昏望著靜息；渴望著夢(mèng)的來(lái)臨。不久，薄冥的夜色糊了他們的眼，也糊了他們的心。他們?cè)诘桶男∥堇锩y著，把黃昏關(guān)在門(mén)外，倘若有人問(wèn)：你看到黃昏了沒(méi)有？黃昏真美啊，他們卻茫然了。
他們?cè)跄懿幻Ｈ荒�？�?dāng)他們?cè)購(gòu)难吕锾匠鲱^來(lái)尋找黃昏的時(shí)候，黃昏早隨了白茫茫的煙的消失，樹(shù)梢上金色的消失，鴉背上日色的消失而消失了。只剩下朦朧的夜。這黃昏，像是一個(gè)春宵的輕夢(mèng)，不知在什么時(shí)候漫了來(lái)，在他們心上一掠，又不知在什么時(shí)候去了。
黃昏走了。走到哪里去了呢？不，我先問(wèn)：黃昏從哪里來(lái)的呢？這我說(shuō)不清。又有誰(shuí)說(shuō)得清呢？我不能夠抓住一把黃昏，問(wèn)它到底。從東方么？東方是太陽(yáng)出的地方。從西方么？西方不正亮著紅霞么？從南方么？南方只充滿了光和熱，看來(lái)只有說(shuō)從北方來(lái)的最適宜了。倘若我們想了開(kāi)去，想到北方的極端，是北冰洋，我們可以在想象里描畫(huà)出：白茫茫的天地，白茫茫的雪原，和白茫茫的冰山。再往北，在白茫茫的天邊上，分不清哪是天，是地，是冰，是雪，只是朦朧的一片灰白。朦朧灰白的黃昏不正應(yīng)當(dāng)從這里蛻化出來(lái)么？
然而，蛻化出來(lái)了，卻又?jǐn)U散開(kāi)去。漫過(guò)了大平原，大草原，留下了一層陰影；漫過(guò)了大森林，留下了一片陰郁的黑暗，漫過(guò)了小溪，把深灰色的暮色溶入淙的水聲里，水面在闃靜里透著微明；漫過(guò)了山頂，留給它們星的光和月的光；漫過(guò)了小村，留下了蒼茫的暮煙……給每個(gè)墻角扯下了一片，給每個(gè)蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了一把。以后，又漫過(guò)了寂寞的沙漠，來(lái)到我們的國(guó)土里。
我能想象：倘若我迎著黃昏站在沙漠里，我一定能看著黃昏從遼遠(yuǎn)的天邊上跑了來(lái)，像—一像什么呢？是不是應(yīng)當(dāng)像是一陣灰蒙的白霧？或者像是一片擴(kuò)散的云影？跑了來(lái)，仍然只是留下一片陰影，又跑了去，來(lái)到我們的國(guó)土里，隨了彌漫在遠(yuǎn)處的白茫茫的煙，隨了樹(shù)梢上的淡淡的金黃色，也隨了暮鴉背上的日色，輕輕地落在人們的心頭，又被人們關(guān)在門(mén)外了。
但是，在門(mén)外，它卻不管人們關(guān)心不關(guān)心，寂寞地，冷落地，替他們安排好了一個(gè)幻變的又充滿了詩(shī)意的童話般的世界，朦朧微明，正像是反射在鏡子里的影子，它給一切東西涂上銀灰的夢(mèng)的色彩。牛乳色的空氣仿佛真牛乳似的凝結(jié)起來(lái)。但似乎又在軟軟地粘粘地濃濃地流動(dòng)里。它帶來(lái)了闃靜，你聽(tīng)：—切靜靜的，就像下著大雪的中夜。但是死寂么？卻并不，再比現(xiàn)在沉默一點(diǎn)，也會(huì)變成墳?zāi)拱愕厮兰�。仿佛一點(diǎn)也不多，一點(diǎn)也不少，幽美的輕適的闃靜軟軟地粘粘地濃濃地壓在人們的心頭，灰的天空象—張薄幕；樹(shù)木，房屋，煙紋，云縷，都像是一張張的剪影，靜靜地貼在這幕上。
這里，那里，點(diǎn)綴著晚霞的紫曛和小星的冷光。黃昏真的像是一首詩(shī)，一支歌，一篇童話；像是一片月明樓上傳來(lái)的悠揚(yáng)的笛聲，一聲繚繞在長(zhǎng)空里殼唳的鶴鳴；像是陳了幾十年的紹酒；就像是一切美到說(shuō)不出來(lái)的東西。說(shuō)不出來(lái)，只能去看；看之不足，只能意會(huì)；意會(huì)之不足，只能贊嘆�！欢鴧s終于給人們關(guān)在門(mén)外了。
給人們關(guān)在門(mén)外，是我這樣說(shuō)么？我要小心，因?yàn)樗^人們，不是一切人們，也絕不會(huì)是一切人們的。我在童年的時(shí)候，就常常呆在天井里等候黃昏的來(lái)臨。我這樣說(shuō)，并不是想表明我比別人強(qiáng)。意思很簡(jiǎn)單，就是：別人不去，也或者是不愿意去，這樣作。我(自然也還有別人)適逢其會(huì)地常常這樣作而已。我也會(huì)知道：這是黃昏了。我從風(fēng)門(mén)的縫里望出去：灰白的天空，灰白的蓋著雪的屋頂。半彎慘淡的涼月印在天上，雖然有點(diǎn)兒凄涼；但仍然掩不了黃昏的美麗。這時(shí)，連常常坐在天井里等著它來(lái)臨的人也不得不蜷伏在屋里。只剩了灰蒙的雪色伴了它在冷清的門(mén)外，這幻變的朦朧的世界造給誰(shuí)看呢？黃昏不覺(jué)得寂寞么？
但是寂寞也延長(zhǎng)不多久。黃昏仍然要走的。李商隱的詩(shī)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！痹�(shī)人不正慨嘆黃昏的不能久留嗎？它也真地不能久留，一瞬眼，這黃昏，就像是一個(gè)輕夢(mèng)，只在人們心上一掠，留下黑暗的夜，帶著它的寂寞走了。
走了，真地走了�，F(xiàn)在再讓我問(wèn)：黃昏走到哪里去了呢？這我不比知道它從哪里來(lái)的更清楚。我也不能抓住黃昏的尾巴，問(wèn)它到底。但是，推想起來(lái)，從北方來(lái)的應(yīng)該到南方去的罷。誰(shuí)說(shuō)不是到南方去的呢？我看到它怎樣走的了�！^(guò)了南墻；漫過(guò)了南邊那座小山，那片樹(shù)林；漫過(guò)了美麗的'南國(guó)。一直到遼曠的非洲。
然而，在這里，黃昏仍然要走的。再走到哪里去呢？這卻真地沒(méi)人知道了�！S了淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空里去么？隨了瞅著眼的小星爬上了天河么？壓在蝙蝠的翅膀上鉆進(jìn)了屋檐么？隨了西天的暈紅消溶在遠(yuǎn)山的后面么？這又有誰(shuí)能明白地知道呢？我們知道的，只是：它走了，帶了它的寂寞和美麗走了，就像是一絲微，像是一個(gè)春宵的輕夢(mèng)。
走了�！F(xiàn)在，現(xiàn)在我再有什么可問(wèn)呢？等候明天么？明天來(lái)了，又明天，又明天。當(dāng)人們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候，又仿佛有什么東西壓在他們的心頭，他們又渴望著夢(mèng)的來(lái)臨。把門(mén)關(guān)上了。關(guān)在內(nèi)外的仍然是黃昏，當(dāng)他們?cè)偕祛^出來(lái)找的時(shí)候，黃昏早已走了。從北冰洋跑了來(lái)，一過(guò)路，到非洲森林里去了。再到，再到哪里，誰(shuí)知道呢？然而，夜來(lái)了：漫漫的漆黑的夜，閃著星光和月光的夜，浮動(dòng)著暗香的夜……只是夜，長(zhǎng)長(zhǎng)的夜，夜永遠(yuǎn)也不完，黃昏呢？——黃昏永遠(yuǎn)不存在在人們的心里的。只一掠，走了，像是一個(gè)春宵的輕夢(mèng)。
適合朗誦的散文 篇16
葉的掉落是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。
時(shí)光蹉跎，生命短暫;一夢(mèng)千秋過(guò)，不知是何年。我們走過(guò)泥濘小路，也走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道;去過(guò)街頭小巷，也到過(guò)繁華都市。期間有悲有喜，有苦有樂(lè)，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多，也算是嘗了嘗人生百味。
前幾天自己是一直堅(jiān)持一天一篇文章的，可是寫(xiě)久了后發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的不太好了，不是自己不夠用心，而是寫(xiě)文章是需要靈感的，比如說(shuō)碰到一件讓你感動(dòng)的故事，你才會(huì)記錄下來(lái)你的感受，而這樣的文章讀起來(lái)才會(huì)更加真實(shí)，更加有意義。其實(shí)這生活也跟寫(xiě)文章一樣，就像人不能一直老工作，會(huì)有休假和歇息。另外休假也不是說(shuō)這個(gè)人工作不努力，不吃苦。而是給自己一段調(diào)節(jié)自己的時(shí)間，讓自己用一個(gè)好的心態(tài)來(lái)工作。這樣做是很有必要的，否則工作反而會(huì)做的不好。
今天想起了這么一句很有禪意的.話，葉的掉落是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留�！~的掉落是風(fēng)的追求’讓我想到了‘落花有意隨流水’這句話，這其實(shí)也有了幾分相似。正如落花有意，流水無(wú)情，而這里是葉對(duì)風(fēng)有意，風(fēng)對(duì)葉無(wú)情，最終落得個(gè)：‘水止花淤泥，風(fēng)停葉歸土’。不過(guò)這種想法其實(shí)是牽強(qiáng)的，必經(jīng)只是用了前半句話，如果再加上后半句，意境是大不同的。這個(gè)時(shí)候葉代表的是愛(ài)情，愛(ài)情的凋零，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。這有可能是葉對(duì)于更好生活的追求，而放棄了曾經(jīng)的那份摯愛(ài)，樹(shù)也沒(méi)有能力改變什么，就貌似現(xiàn)實(shí)的生活總有可能會(huì)讓人為之改變;當(dāng)然也有可能是才開(kāi)始它深?lèi)?ài)著樹(shù)，但是樹(shù)卻拒絕了它，它知道了這份愛(ài)情沒(méi)有了希望，即使自己再堅(jiān)持也不會(huì)有結(jié)果的，于是就有了對(duì)風(fēng)的追求，風(fēng)這時(shí)候代表的是未來(lái)，是不缺定的、沒(méi)有目標(biāo)的，但葉始終堅(jiān)信著自己能碰到自己命中注定的追求。
有時(shí)候想想，愛(ài)情真有意思，雖然只有著愛(ài)和不愛(ài)兩種答案，卻總會(huì)有這么多令人捉摸不透的關(guān)系，比如說(shuō)有種關(guān)系叫‘友情已過(guò)，愛(ài)情未滿’。這是一種讓人摸不透的界限，或許那一方再努力一點(diǎn)，到最后就會(huì)愛(ài)情圓滿了;也或許那一方冷落一點(diǎn)，到最后就回成為朋友了。但是這一點(diǎn)總是讓人捉摸不透，這也許就是愛(ài)情的魅力所在吧。
“三生誰(shuí)更問(wèn)前因，一念纏綿泣鬼神;緣盡猶尋泉下路，魂歸宛見(jiàn)夢(mèng)中人。城烏蹄夜傳幽怨，怨冢樹(shù)連認(rèn)化身。萬(wàn)骨青山中瀝盡，只應(yīng)鐵骨不成塵�！奔o(jì)曉嵐的【三生緣】寫(xiě)出了對(duì)愛(ài)情追求的意境。詩(shī)中的‘緣盡猶尋泉下路，魂歸宛見(jiàn)夢(mèng)中人’更是表達(dá)了出了追求愛(ài)的決心。陰陽(yáng)相隔還要到黃泉路上去尋找愛(ài)情，魂魄回到陽(yáng)間的那一剎那，貌似看到了自己心愛(ài)人的樣子。
希望不管我們將來(lái)處境如何，不管是愛(ài)情方面的還是其他方面的，我們都可以有風(fēng)的追求，有對(duì)于美好事物的追求，有對(duì)未來(lái)充滿信心的追求。
失敗的痛，成功的夢(mèng)。加油!
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