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高考勵(lì)志文章:你的競爭對手是誰

時(shí)間:2020-11-25 16:03:06 勵(lì)志文章 我要投稿

2016高考勵(lì)志文章:你的競爭對手是誰

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2016高考勵(lì)志文章:你的競爭對手是誰

你的競爭對手是誰

  我問過復(fù)讀班的學(xué)生:你的競爭對手是誰?有的學(xué)生環(huán)顧了一下四周,然后看看我,意思是說:周圍的同學(xué)都是我的競爭對手!有的同學(xué)則明確回答我:和我填報(bào)同一學(xué)校的考生才是真正的競爭對手!因此在填報(bào)志愿問題上采取保密的態(tài)度與方式。更有甚者,個(gè)別考生不想告訴別人自己的志愿,但是十分想知道別人填報(bào)的志愿。

  北京的高考在志愿填報(bào)方式上多年來都堅(jiān)持先填報(bào)志愿后高考,因此有兩個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)是未知數(shù):一是和你一樣同報(bào)一個(gè)學(xué)校一個(gè)專業(yè)的全市有多少考生?志愿選擇和志愿順序完全和你一樣的全市有多少考生?二是高考成績,和你報(bào)的志愿相同的這些考生在高考中考了多少分,這也是個(gè)未知數(shù);兩個(gè)未知數(shù)、也就是兩個(gè)χ,永遠(yuǎn)沒有求解,只能在錄取結(jié)果上顯示出現(xiàn),錄取了、志愿實(shí)現(xiàn)了,說明你的競爭勝利了,落榜了、淘汰了,說明你的競爭失敗了。

  有相當(dāng)一部分考生心里十分清楚、明白,他們對這個(gè)問題回答是:競爭的對手只有一個(gè),那就是自己!我以為這個(gè)回答不但準(zhǔn)確而且表現(xiàn)出考生的良好心理品質(zhì)。

  高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是心理品質(zhì)的考試,F(xiàn)在距高考還有四十天左右的時(shí)間,高考復(fù)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段,高考復(fù)習(xí)進(jìn)入了黃金時(shí)段。一定意義上說從現(xiàn)在到高考結(jié)束,考生與考生之間比的就是心態(tài),比的就是心理品質(zhì)。

  一模成績已經(jīng)公布,相對位置也比較清楚了;過了“五一”就要進(jìn)行二模,二模結(jié)束后距高考不足一個(gè)月時(shí)間,在這個(gè)時(shí)段里,心態(tài)問題尤為重要,考生的.一、二模成績會(huì)有三種狀態(tài):正常、超常、失常,正常說明穩(wěn)定;超常說明潛力;失常說明欠缺,現(xiàn)在把問題暴露出來無論如何是一件好事,高考時(shí)只要做到一題不二錯(cuò),成績就可以提高一大塊。因此考生面對一模、二模成績的正常、超常、失常,第一位的工作就是調(diào)整心態(tài)。

  兵法云:哀兵必?cái)?兵法又云:攻心為上,攻城為下;心勝為上,兵勝為下。如果我們將考生參加高考視為一場戰(zhàn)斗,那么考生的信心、考生的自信心就顯得十分重要。

  高考復(fù)習(xí)到了這個(gè)階段比的就是心態(tài),比的就是心理品質(zhì),比的就是信心!考生一定要明白:高考競爭對手就是你自己,高考的競爭就是看誰最冷靜!看誰最理性!看誰最終能夠戰(zhàn)勝

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