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夢(mèng)想家的勵(lì)志文章
夢(mèng)醒華夏
中國(guó)夢(mèng)已醒，中國(guó)夢(mèng)在繼續(xù)，這是富強(qiáng)的夢(mèng)，強(qiáng)軍之夢(mèng)，世界和平的夢(mèng)，同時(shí)也是我的夢(mèng)，身為擁有五千年歷史進(jìn)程的東方大國(guó)，中華民族以自己的勤勞智慧與堅(jiān)韌品質(zhì)創(chuàng)造了舉世矚目的燦爛文明，在數(shù)千年的古代歷史上，中華民族以不屈不撓的頑強(qiáng)意志、勇于探索的精神和卓越的聰明才智創(chuàng)造出無(wú)比博大、深厚的業(yè)績(jī)，指南針、造紙術(shù)、火藥和印刷術(shù)這“四大發(fā)明”在內(nèi)的無(wú)數(shù)科技成就，譜寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，同期創(chuàng)造世界歷史上極其燦爛的物質(zhì)文明與精神文明，更使全人類獲益非淺。為推動(dòng)人類的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。而中國(guó)當(dāng)前是世界、第二大經(jīng)濟(jì)體，為世界提供大量的勞動(dòng)力、資源，有著廣闊的市場(chǎng)。中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，影響著世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系是互惠、互利、共贏的關(guān)系。中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)給世界人民帶來(lái)了信心，有利于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走向復(fù)蘇，中國(guó)夢(mèng)從古到今一直奔涌向前
有夢(mèng)就有飛翔，有夢(mèng)就有希望。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)勇敢的夢(mèng)。作為一個(gè)驕傲的炎黃子孫，承擔(dān)著不同的歷史使命，我們當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在新的起點(diǎn)上繼往開來(lái)。放眼中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中經(jīng)過(guò)艱辛探索開辟的，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的成功之路。只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是億萬(wàn)人民的共同事業(yè)，需要一代又一代中華兒女不懈奮斗。當(dāng)代大學(xué)生，是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的帆船破浪遠(yuǎn)航
“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);”少年的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)在路上少不荊棘,哪怕我們遍體鱗傷,也無(wú)法阻止我我們?nèi)プ分鹞覀兊膲?mèng)想，中國(guó)猶如屹立在世界東方蒼穹之上的神龍，威武不屈。強(qiáng)軍夢(mèng)是推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界，中國(guó)決不會(huì)以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而損害他國(guó)利益。這也是中國(guó)與世界各國(guó)互利共贏的安全保證。它是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)追求和諧的先決條件，而強(qiáng)軍就是堅(jiān)決聽黨指揮，黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法治軍，軍人必須保持嚴(yán)明的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律。青年軍人是部隊(duì)的主體力量，只有每一名青年軍人共同攜手，凝聚起一往無(wú)前的強(qiáng)軍力量。要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，這就是我我們的強(qiáng)軍夢(mèng)。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。作為有文化的知識(shí)分子，我們身上肩負(fù)的是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是民族振興、祖國(guó)復(fù)興大業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)逐夢(mèng)人。要想實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，必須先一步一步充實(shí)自己、強(qiáng)大自己。在大學(xué)里，我們不僅要認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，還要培養(yǎng)自己吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)干精神，進(jìn)一步提升自己的能力。憑著年輕人的一股闖勁和韌性，與群眾面對(duì)面、心貼心，用心聽百家言、細(xì)心解百家愁。用真抓實(shí)干托起青春夢(mèng)想，讓經(jīng)濟(jì)得發(fā)展，也讓人民得到實(shí)惠，為“中國(guó)夢(mèng)”插上了騰飛的翅膀。在努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，成長(zhǎng)自己。
“天高任鳥飛，�？諔{魚躍”，和平與發(fā)展是時(shí)代的潮流。而國(guó)際局勢(shì)正發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)仍在曲折中發(fā)展，影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定因素也在增多。面對(duì)世界科技文化發(fā)展的缺失，面對(duì)日益激烈的國(guó)際斗爭(zhēng)，我們必須奮起。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅(jiān)力量，理應(yīng)刻苦鉆研、努力成才，義不容辭地肩負(fù)起發(fā)展我國(guó)科技文化的歷史重任，默默奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，唱響青春夢(mèng)想贊歌，凝聚起了實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大“正能量”。
把復(fù)原恐龍圖當(dāng)成職業(yè)的畫家
趙闖7歲開始自學(xué)畫恐龍，21歲作品遠(yuǎn)古翔獸復(fù)原圖刊登在英國(guó)《自然》雜志上，這是該雜志第一次使用中國(guó)人繪制的古生物復(fù)原圖作為封面。趙闖那時(shí)是大二學(xué)生，沒有經(jīng)過(guò)任何美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)于恐龍是發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
如今29歲的趙闖，是國(guó)內(nèi)唯一把復(fù)原恐龍圖當(dāng)成職業(yè)的畫家，他的同行在全球少之又少。截至目前，他已經(jīng)創(chuàng)作了超過(guò)1000種古生物化石的生物形象復(fù)原作品。“可能所有人在小時(shí)候都喜歡過(guò)恐龍，而我把畫恐龍當(dāng)作一生的職業(yè)。”趙闖說(shuō)。
不久前，趙闖的科學(xué)畫展在北京中國(guó)古動(dòng)物館舉辦。他用繪畫和雕塑等藝術(shù)作品，再現(xiàn)了億萬(wàn)年前的世界�？铸�、翼龍、史前水棲爬行動(dòng)物、古哺乳動(dòng)物等生命形象在他的筆下復(fù)活，其形象之生動(dòng)，色彩之艷麗，讓觀者嘆為觀止。滿臉絡(luò)腮胡子的他也被賦予了科學(xué)藝術(shù)家的稱謂。
從小喜歡畫畫，對(duì)動(dòng)物名字特別敏感
趙闖的父母是沈陽(yáng)的鐵路工人。機(jī)務(wù)段是他常去的地方。黑皮老式火車，10個(gè)大紅輪子，一個(gè)大煙囪，是趙闖腦海中最深的記憶。那時(shí)候他經(jīng)常一個(gè)人拿著粉筆在地上畫火車。
上學(xué)之前，趙闖對(duì)海洋動(dòng)物非常癡迷，“就像畫《清明上河圖》似的”，從家養(yǎng)的金魚畫到河塘里的鯽魚、草魚、鯉魚，深海中的鯊魚，把他自己認(rèn)識(shí)的海洋動(dòng)物全都畫個(gè)遍。他告訴記者：“我對(duì)動(dòng)物的名字特別敏感，但是記人名很費(fèi)勁，小時(shí)候還不識(shí)字，姥鯊的姥字很難寫，但是我看一眼就記住了，特征我也記住了。”趙闖回憶童年的時(shí)候很是開心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓趙闖知道原來(lái)恐龍是真實(shí)存在的大型動(dòng)物，他開始翻閱各種與恐龍有關(guān)的圖書。這個(gè)較真兒的小男孩把看到的恐龍圖和文字介紹一一對(duì)照。有一次他看到兩幅圖片中霸王龍腳趾數(shù)目不同，就特地去查文字資料，之后拿鉛筆修改。
從那時(shí)起，恐龍成為趙闖心中獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物。繪畫時(shí)他意識(shí)到不能僅僅靠圖畫上看到的，還要自己想象，此時(shí)他的科研精神也開始顯現(xiàn)。因?yàn)槎鄶?shù)恐龍化石的皮膚是沒保存下來(lái)的，多數(shù)靠想象和對(duì)其生存環(huán)境的推測(cè)，趙闖說(shuō)：“圖畫上異特龍的花紋不一樣，我就意識(shí)到原來(lái)恐龍的花紋是不確定的。”
為了把恐龍畫得真實(shí)，趙闖特地辦了一張沈陽(yáng)老家圖書館的借書卡，一有時(shí)間他就去圖書館看關(guān)于恐龍的書，一邊看一邊做筆記。他當(dāng)時(shí)就有個(gè)想法，一定要寫一本關(guān)于中國(guó)恐龍的書。“我還記得當(dāng)時(shí)看到一本關(guān)于恐龍的科普書，那上面說(shuō)中國(guó)恐龍有36種，現(xiàn)在我知道書上說(shuō)的其實(shí)是36屬(屬比種范圍要大)，但當(dāng)時(shí)我還沒有種、屬的概念，就認(rèn)為我應(yīng)該畫36張恐龍圖。”
那段時(shí)間，趙闖下課后就去查資料，只要看到一只自己沒見過(guò)的產(chǎn)自中國(guó)的恐龍，就把產(chǎn)地、特征、年代等信息記下來(lái)。最后趙闖共畫了36幅恐龍圖，用紙板做精裝，他還把文字部分特地留出來(lái)，讓班里寫字好的同學(xué)幫忙抄上去。趙闖將這本自制的圖冊(cè)起名為《中國(guó)的恐龍》，到現(xiàn)在還保留在家中。“雖然現(xiàn)在看來(lái)拼湊得很亂，也沒有種、屬分類，但是當(dāng)時(shí)特別自豪。如果書里面沒有復(fù)原圖我就憑自己的印象畫，比如只要書里提到它是素食類，后背上有凸起，我就覺得可能是劍龍的樣子。”就這樣，趙闖完成了他的第一部恐龍作品。
后來(lái)，趙闖受《失落的世界》啟發(fā)，自己寫了一本講述恐龍的小說(shuō)，在書中，他把自己所了解到的恐龍全寫了一遍。
繪畫是一種語(yǔ)言
2004年，趙闖面臨高考，但直到考前半年，他才知道原來(lái)大學(xué)還有美術(shù)專業(yè)。在趙闖老家沈陽(yáng)市，魯迅美術(shù)學(xué)院是當(dāng)?shù)刈詈玫乃囆g(shù)院校，他下決心要考這所學(xué)校。之前沒有接受過(guò)專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練的他，沒有經(jīng)過(guò)考前突擊，僅僅跟著一位開畫館的師傅學(xué)了一個(gè)月后，就開始匆匆參加全國(guó)各地院校的考試。
幸運(yùn)的是趙闖由于從小練習(xí)畫畫，有良好的繪畫功底，他報(bào)考的東北大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院的考試成績(jī)都很不錯(cuò)。這時(shí)趙闖犯了難，繪畫是自己喜歡的專業(yè)，但是東北大學(xué)是國(guó)家級(jí)本科高校，猶豫之后，趙闖選擇到東北大學(xué)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)專業(yè)。
面對(duì)趙闖的選擇，他的爸媽有些不解，因?yàn)橼w闖的繪畫天賦從小就很明顯，他們更希望趙闖上美術(shù)院校。但是趙闖有自己的想法。
他認(rèn)為，繪畫的確需要學(xué)習(xí)一些技法，但是主要在于自己的練習(xí)，就像武術(shù)、樂(lè)器一樣需要基本功。老師領(lǐng)進(jìn)門，修煉靠自己。“知識(shí)的吸收是最重要的，”趙闖說(shuō)，“我覺得在美術(shù)學(xué)院我的思維會(huì)受限制，事實(shí)證明我是正確的，在東北大學(xué)我涉獵了很多方面，思維開闊了很多。”
大學(xué)期間，趙闖修過(guò)心理學(xué)、生命進(jìn)化學(xué)、物理學(xué)。在之后的繪畫中，他輕而易舉地將理論物理學(xué)、高等數(shù)學(xué)中的一些簡(jiǎn)單理論應(yīng)用在美術(shù)題材中。“繪畫對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種語(yǔ)言，是一種表達(dá)形式，我想說(shuō)最重要的是我可以用繪畫的形式來(lái)表達(dá)物理和心理的想法。”
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繪制恐龍
大一下學(xué)期，趙闖第一次接觸數(shù)碼美術(shù)，每天他回到寢室的第一件事就是上網(wǎng)查恐龍的資料。這時(shí)，他意識(shí)到真正的繪畫不像小時(shí)候那么簡(jiǎn)單，比如要畫一只霸王龍的油畫，需要清楚地知道霸王龍的手指有幾根骨節(jié)。他開始瀏覽專業(yè)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，下載專業(yè)的論文，從圖片到模型一點(diǎn)一點(diǎn)地研究。在很多情況下，為了弄清一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，趙闖必須要去瀏覽英文網(wǎng)站，這就需要查大量相關(guān)的專業(yè)英文詞匯，甚至最后查到的學(xué)名可能是拉丁文。那段時(shí)間他畫了大量的恐龍素描和手繪作品，繪畫越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，也懂得去看真正的化石。
經(jīng)過(guò)持續(xù)研究，趙闖對(duì)每一種恐龍漸漸了解熟悉，知識(shí)積累得越來(lái)越多，古生物的規(guī)則在腦中一點(diǎn)點(diǎn)成形。他繪制的恐龍圖在學(xué)校論壇里廣受歡迎，在學(xué)校漸漸有了名氣。( 勵(lì)志天下 www.cnfla.net )
趙闖更加有了信心，他把自己繪制的特暴龍、靈龍的彩鉛以及素描作品發(fā)布到中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所的客戶網(wǎng)站上面，引起了專家的注意。
2006年，中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員汪筱林邀請(qǐng)趙闖合作繪制遠(yuǎn)古翔獸的復(fù)原圖。對(duì)趙闖來(lái)說(shuō)，這是第一次繪制具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的恐龍復(fù)原圖。經(jīng)過(guò)直接跟專家反復(fù)溝通，兩個(gè)星期后趙闖完成了草稿。2006年12月，趙闖繪制的遠(yuǎn)古翔獸復(fù)原圖發(fā)表在英國(guó)《自然》雜志上，這幅圖配合一篇關(guān)于帶翼膜的哺乳動(dòng)物化石的研究論文，將飛行哺乳動(dòng)物的歷史推前了至少7000萬(wàn)年。
談起繪制的過(guò)程，趙闖說(shuō)：“我畫了無(wú)數(shù)的手稿，圖中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一片葉子我都仔細(xì)研究過(guò)。”
遠(yuǎn)古翔獸復(fù)原圖發(fā)表后，趙闖在圈內(nèi)的名氣漸漸大了起來(lái)，盡管他只是一名大學(xué)生，但是不少機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)他參與古生物復(fù)原工作。
把“恐龍”當(dāng)作職業(yè)
大學(xué)畢業(yè)，趙闖進(jìn)入一家出版社工作，同時(shí)認(rèn)識(shí)了他現(xiàn)在的合作伙伴科學(xué)童話作家楊楊。趙闖負(fù)責(zé)畫圖，楊楊負(fù)責(zé)寫文章，他們合作出版了《恐龍專家》系列10冊(cè)、古生物畫報(bào)系列5冊(cè)、科學(xué)藝術(shù)品《星空》等作品。
2009年，趙闖和楊楊成立了啄木鳥科學(xué)小組，發(fā)起了“達(dá)爾文計(jì)劃——生命美術(shù)工程”，聯(lián)合全球多位著名科學(xué)家參與古生物化石生物形象復(fù)原。這也是人類社會(huì)首次針對(duì)地球已消失生命系統(tǒng)的一次大規(guī)�？茖W(xué)藝術(shù)實(shí)踐。項(xiàng)目啟動(dòng)幾年來(lái)，完成了500多種古生物的精確復(fù)原，大量作品發(fā)表在包括英國(guó)《自然》雜志、美國(guó)《科學(xué)》雜志等著名期刊，出版了數(shù)十種科普?qǐng)D書，舉辦了多次科普展覽，引起科學(xué)界的廣泛關(guān)注。
在國(guó)外，極少有專門從事繪制恐龍復(fù)原圖的人，用趙闖的話說(shuō)“這不是養(yǎng)人的行業(yè)，正常來(lái)說(shuō)，很難靠這個(gè)謀生”。
現(xiàn)在，趙闖每天睜開眼就來(lái)到工作室，一般會(huì)工作到凌晨，有時(shí)候回到家里還會(huì)繼續(xù)工作。“做恐龍復(fù)原工作讓人著迷，我已經(jīng)停不下來(lái)了。”
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