高三勵(lì)志文章集合
高三勵(lì)志文章集合1
我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人，“人生的意義是什么?”
一位智者告訴我：“人生的意義在于向太陽(yáng)出發(fā)，你就會(huì)得到一切你想得到的答案�！�
我?guī)е活w心，一顆追尋人生意義的心出發(fā)了。
我走在路上，我明白這一切沒(méi)那么容易，有時(shí)候很疑惑，有時(shí)候想放棄，有時(shí)候也想掉頭回家，可是這樣我能得到什么，我想要明白人生的意義。生活在這世界上，我的目的無(wú)非就是活得充實(shí)。
我走在路上，遇見(jiàn)了一位老人，在他的臉上流露出幸福、快樂(lè)，他發(fā)現(xiàn)我一直在注視著他，他很疑惑，但是仿佛他看出了什么，他問(wèn)我：“年輕人，你在尋找什么嗎?”“是的，我在尋找太陽(yáng)�！蔽椅⑿χf(shuō)。“為什么要尋找太陽(yáng)啊?”“因?yàn)橛腥烁嬖V我太陽(yáng)能告訴我一些很重要的東西，請(qǐng)問(wèn)你知道太陽(yáng)在哪么?”我問(wèn)問(wèn)他，我想知道為什么他那樣的幸福那樣的快樂(lè)�！昂鼙肝也恢�，可是據(jù)我的觀察，你可以去山下面找找看，因?yàn)樘?yáng)每天都會(huì)消失在山的背后�！薄罢娴膯�?謝謝你。”
我高興著，向前奔跑著，不久我看到了一座大山，我很興奮，因?yàn)榛蛟S我馬上就可以得到答案了，我向前奔跑著，奔跑著，不知疲倦，不知?jiǎng)诶�。可是大山漸漸消失在我的眼前，它去哪了?
我在堅(jiān)持什么?或許有了希望就會(huì)有失望吧。山消失了，消失在了我的眼前。就在這時(shí)，另外一個(gè)老人從我的前方走了過(guò)來(lái)，很急很急。他看看我，似乎讀懂了我，他問(wèn)我：“年輕人你在尋找什么?”“我在尋找大山，因?yàn)槲乙姨?yáng)�！彼⑿χ粗遥澳憧�，快下雨了，要不先到前面的山洞去躲躲吧�！蔽姨ь^一望，烏云正向我走來(lái)，我決定和老人一起躲躲雨，可是還沒(méi)等到我們進(jìn)到山洞，雨似乎毫不留情，侵盆而下。
我們進(jìn)到了山洞，我看看老人，他為什么那么快樂(lè)?我不禁想問(wèn)問(wèn)，可是我想要追尋的是太陽(yáng)�！罢�(qǐng)問(wèn)，你知道太陽(yáng)在哪么?”“或許太陽(yáng)就在天上吧�！蔽液苓z惑的看著他，“怎么可能呢?天上全是烏云呀。”老人笑著看著我，他沒(méi)說(shuō)話，而是走出了山洞。就在這時(shí)雨停了，停得那么干脆，那么直接。老人抬頭看看，然后看著我說(shuō)：“太陽(yáng)不就出來(lái)了么?”
原來(lái)每朵烏云背后都有陽(yáng)光，都有希望。
老人看著我，微笑著說(shuō)：“你回頭看看吧�！�
原來(lái)，那座大山早已遍布我的腳印，這條路上早已是我留下的腳印。
或許我明白了，人生的意義在于懷著希望向前出發(fā)，去拼搏，并且時(shí)刻回頭看看自己是不是脫離了原來(lái)的軌道。
正如史鐵生先生在《我與地壇》中寫道：每當(dāng)你立于生命固有的疑難，立于靈魂一向的祈盼，你就回到了零點(diǎn)，一次次地回到那兒正如一次次地走進(jìn)地壇，一次次地投靠安靜，回到生命的原點(diǎn)，重新看看，你到底要去哪兒?
我要再一次追尋太陽(yáng)，再一次朝著人生的意義出發(fā)，再一次向著生命進(jìn)軍。
因?yàn)�，我是探路者�?/p>
高三勵(lì)志文章集合2
是不是經(jīng)常迷茫，是不是學(xué)會(huì)了頹廢，是不是缺少目標(biāo)無(wú)所適事，警告你，別墮落，你沒(méi)資格！
你生來(lái)就不是豪門，沒(méi)有王子公主的命就別學(xué)只有王子公主才能得的病，人家有時(shí)間、金錢去仰望天空、去抑郁彷徨，你沒(méi)有，你必須奮斗，你生來(lái)就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān)！別把時(shí)間都浪費(fèi)在埋怨、牢騷上，沒(méi)有人對(duì)不起你；別把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天性善良，你呢，你能夠給自己的優(yōu)勢(shì)就是能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最后的機(jī)會(huì)都會(huì)喪失，成為一無(wú)是處的廢物！
不論你是籠罩在失望陰影下的大學(xué)生，還是很不順心的工作者，你都得找到自己的信心，然后去努力。否則，就認(rèn)命吧，一輩子渾渾噩噩，無(wú)所做為，別怪別人鄙視你、瞧不起你，因?yàn)槟慊钤摚?/p>
所以，從今天起要么努力追逐夢(mèng)想，要么就做別人腳底的泥巴，云泥之別，不過(guò)如此，千萬(wàn)別墮落你沒(méi)資格！你需要看清，你的失敗究竟是因?yàn)闆](méi)有伯樂(lè)還是你自己沒(méi)能力！愛(ài)自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)，如果你在頹廢，別郁悶沒(méi)有知己、找不到真愛(ài)，因?yàn)檫B你自己都不愛(ài)自己，還妄想別人愛(ài)你嗎？試問(wèn)，你有什么值得愛(ài)，你配嗎？往往一個(gè)人在乎的不是金錢而是一顆奮斗的心啊�。�
醒悟吧！別再墮落了!
難過(guò)了，靜靜的蹲下來(lái)抱著自己，讓眼淚盡情的灑落。
難過(guò)了，拿著鏡子看看此刻的自己，讓真實(shí)浮現(xiàn)眼前。
難過(guò)了，默默的將自己隱藏起來(lái)，讓空虛掩蓋一切。
難過(guò)了，閉眼傾聽(tīng)周圍的聲音，讓自己沉浸在喧囂中。
難過(guò)了，不必告訴別人，自己的悲傷為何要?jiǎng)e人也承擔(dān)呢。
難過(guò)了，可以假裝快樂(lè)，和別人一起興奮時(shí)就能遺忘了自己。
難過(guò)了，仍然安慰別的傷心者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在受益，當(dāng)局者迷而已。
難過(guò)了，聽(tīng)音樂(lè)，就讓音樂(lè)把它帶走。
有誰(shuí)不曾難過(guò)。
過(guò)去的不再?gòu)膩?lái)。
又何必去苦想忘掉?用微笑渲泄悲傷。
高三勵(lì)志文章集合3
把命運(yùn)掌握在自己手中。
機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
揮灑斗志，成就夢(mèng)想。
登高山務(wù)攻絕頂，賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無(wú)怨無(wú)悔!
聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。
貴有恒，何須三更起五更眠;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。
青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休。
不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。
臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)。
志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
高三勵(lì)志文章集合4
“自暴自棄”這個(gè)成語(yǔ)蘊(yùn)含著非常深刻的道理，將存在于凡夫心中的極其可憐的惡習(xí)一語(yǔ)道盡�！氨笔恰皳p害、殘害”的意思，“自暴”就是自我傷害、自我殘害;“棄”是“拋棄、舍棄”的意思，“自棄”就是自我拋棄、自我舍棄。
日常生活中，當(dāng)我們面對(duì)不如意的外境時(shí)，我們的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生痛苦的感受。當(dāng)我們內(nèi)心產(chǎn)生痛苦感受的時(shí)候，就會(huì)很自然地抱怨說(shuō)：“我內(nèi)心的痛苦是外境的某某人、某某物、某某事給我?guī)?lái)的!”然后，心里也很自然地對(duì)“造成”內(nèi)心痛苦的外境上的“人、物、事”等產(chǎn)生嗔恨和厭惡。
事實(shí)上，我們所遭遇的一切痛苦絕非外境給我們帶來(lái)，而是我們的心“自暴”的結(jié)果。為什么這樣說(shuō)呢?眾所周知，外境存在于我們的身體之外，心存在于我們的身體之內(nèi)，所以外境和心顯然不可能直接接觸。既然如此，外境肯定沒(méi)有辦法去逼迫我們的心產(chǎn)生痛苦。所以，痛苦或者不開(kāi)心都是心自己做出的選擇!一旦心做出了這種選擇，心自己就會(huì)遭受損害——也即處于痛苦和不快樂(lè)之中。所以，世人所遭受的一切心靈的痛苦都是心自己自我殘害的結(jié)果，絕對(duì)怨不得外境!
事實(shí)上，盡管外境不如人意，或者看上去很兇險(xiǎn)，但是，只要我們?cè)敢�，我們盡可以選擇一些樂(lè)觀的、冷靜的、包容的、安詳?shù)摹⑵胶偷男膽B(tài)面對(duì)這些不如意的或者兇險(xiǎn)的外境，而沒(méi)有必要選擇諸如怨恨、責(zé)備、著急、焦慮等負(fù)面的自我傷害的心態(tài)。古人云：“命由我作，福自己求�！币馑际钦f(shuō)，人的苦樂(lè)命運(yùn)都是由自己的“眼耳鼻舌身意”這六根對(duì)境之后所起的種種心念創(chuàng)造的，快樂(lè)和幸福一定要靠自己的心主動(dòng)地去求才能得到。
《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)：“自求多福!”意思是說(shuō)，面對(duì)各種外境，無(wú)論是如意的還是不如意的，無(wú)論是善妙的還是兇險(xiǎn)的，我們都應(yīng)該積極主動(dòng)地、百折不撓地、毫不氣餒地用快樂(lè)、安詳、包容和寧?kù)o的“多福”心態(tài)對(duì)待，而不應(yīng)當(dāng)怯弱地、自卑地、自暴自殘地選擇自我傷害的負(fù)面心態(tài)來(lái)面對(duì)。
《太甲》上說(shuō)：“天作孽，猶可違;自作孽，不可活�！边@里的“天”是指外境的顯現(xiàn)，“天作孽”是指外境的顯現(xiàn)不如意，“猶可違”就是“未必能夠給我們?cè)斐墒裁赐纯唷�。“自作孽”就是自己的�?nèi)心選擇用抱怨、指責(zé)等痛苦的負(fù)面心態(tài)來(lái)對(duì)待不如意的外境，“不可活”就是“不可挽救”的意思，也即內(nèi)心就一定會(huì)遭受無(wú)可挽救的痛苦。譬如，我們的身體遭受種種疾病，遇到種種外境上的惡人，或者自己的工作、住處、眷屬等不盡如意，這些可以說(shuō)是“天作孽”，但是，只要我們下定決心，決不“自暴、自殘、自害”，而是選擇樂(lè)觀、包容、平靜的心態(tài)對(duì)待，則這些“天”作的“孽”未必會(huì)給我們帶來(lái)什么痛苦和傷害。但是，如果我們選擇痛苦、悲傷、抱怨的負(fù)面心態(tài)來(lái)對(duì)待，這就是“自暴、自殘、自害”的“自作孽”行為，此時(shí)我們的內(nèi)心將別無(wú)選擇，只能親自承受自己所選擇的痛苦!
六祖大師說(shuō)：“一切福田，不離方寸;從心而覓，感無(wú)不通。”世間所有的幸福和快樂(lè)，都是六根對(duì)境后，自心選擇樂(lè)觀向上的“多�！睉B(tài)度所造成的。當(dāng)我們掌握了這個(gè)要訣之后，無(wú)論面對(duì)怎樣的外境，都要按照自己的“所求所愿”選擇相應(yīng)的正確心態(tài)。如果我們能夠這樣，就一定能夠時(shí)時(shí)處在快樂(lè)和安詳之中。
什么叫“自棄”呢?心的“自棄”有兩層含義。
第一層含義是說(shuō)，心自己將決定自己苦樂(lè)的權(quán)利完全交付給外境——也即外境如意的時(shí)候就快樂(lè)，外境不如意的時(shí)候就痛苦，自心不去行使自己所擁有的決定權(quán)，這就是心的“自棄”!實(shí)際上，心自己的痛苦和快樂(lè)完全可以由心自己來(lái)決定和選擇，但是心自己卻拋棄了這個(gè)權(quán)利，完全受外境的支配和擺弄。
第二層含義是說(shuō)，心自己本身就是佛，“心就是佛，佛就是心”，“心外無(wú)佛，佛外無(wú)心”，“心、佛、眾生三無(wú)差別”，但是心自己卻認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，卻希冀在心之外尋找到一個(gè)所謂的佛，這種“自棄”就猶如“騎在驢子上面找驢”、“賊喊捉賊”一般。不少人整天在叫嚷著要成佛，但是他們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，正在叫嚷著要成佛的這顆心就是佛。所以，我們應(yīng)當(dāng)歇下妄念，直視自心的本性，認(rèn)識(shí)心自己的本來(lái)面目!
由此可見(jiàn)，“自暴自棄”這個(gè)成語(yǔ)實(shí)際上非常深刻地揭示了凡夫的心所具有的惡劣秉性。每一個(gè)有緣看到這篇文章的人都應(yīng)當(dāng)幡然醒悟!發(fā)愿從此不再“自暴自棄”!
從此不再自暴自棄!無(wú)論面對(duì)怎樣的外境，我們的心都要“自求多�！�!決不要因?yàn)橥饩橙绾尾蝗缫饣蛘呷绾螑毫佣晕覀Γ词勾丝堂鎸?duì)九千九百九十九個(gè)“不如意”，我們的心也不應(yīng)當(dāng)選擇任何“自暴自棄”的心念!而要依然寧?kù)o、慈悲和安詳!
《周易》上說(shuō)：“天行健，君子自強(qiáng)不息!”意思是說(shuō)，天上的太陽(yáng)每天都在按照其固有的軌跡運(yùn)行著，無(wú)論大地上的萬(wàn)物是什么，也無(wú)論它們是美的或丑的、善的或惡的，太陽(yáng)一律選擇用溫暖的陽(yáng)光對(duì)待它們;君子之人也應(yīng)當(dāng)像太陽(yáng)一樣，遠(yuǎn)離一切痛苦和憂戚，遠(yuǎn)離自暴自棄，永遠(yuǎn)選擇樂(lè)觀、向上、利他的心態(tài)面對(duì)一切外境，這就叫“自強(qiáng)不息”。
面對(duì)不如意的外境，內(nèi)心選擇痛苦的負(fù)面心態(tài)，這叫“自暴”;將自己苦樂(lè)的決定權(quán)交付于外境的順逆，這叫“自棄”;自心像太陽(yáng)一樣，對(duì)世間一切萬(wàn)物遠(yuǎn)離愛(ài)惡親疏，永遠(yuǎn)選擇快樂(lè)和利他，這叫“自強(qiáng)不息”。親愛(ài)的朋友!在“自暴自棄”和“自強(qiáng)不息”之間，您選擇哪一個(gè)?
高三勵(lì)志文章集合5
這一年，我們正高三，大家說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年，時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的……醒來(lái)后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉；看看課程表，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語(yǔ)文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè);
這一年，我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他（她）來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;
這一年，我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲~~~害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，對(duì)哥們說(shuō)：晚飯我不想吃，你自己去吃吧！后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說(shuō)：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對(duì)自己說(shuō)：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);
這一年，我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書……
一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
我們?cè)?jīng)堅(jiān)信，自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī)，想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……
想著將來(lái)在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，即將逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”嗎？
再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……
高三勵(lì)志文章集合6
是理想將現(xiàn)實(shí)畫圓，是冥想讓期待成了可能，是猜想把生活點(diǎn)綴，是遐想使這個(gè)夏日多了一份微光。
這個(gè)夏日還沒(méi)爬上心頭卻早已立在肩頭，當(dāng)把外套革去添上短袖之際才知道這已夏天了。校園里的一花一景，只是兩眼匆匆一瞥，細(xì)碎在瞳孔里，生活就像走路的腳步一樣急促，連好好觀賞的時(shí)間都騰不出。偶爾在校園里間擦過(guò)單車的身影，輪胎與地面摩擦出尖銳的火花，剎車皮發(fā)出刺耳的尖叫聲，原來(lái)這個(gè)夏天竟是這么突然！
打著黎明的曙光，借著月亮的白紗，一個(gè)個(gè)躍動(dòng)在教學(xué)樓前，朗朗的書聲打開(kāi)了清晨的夢(mèng)。當(dāng)年的酣睡的記憶如今早已消亡，那節(jié)律散開(kāi)了天空中的陰霾，從他們嘴里迸出的聲音是新的一天的清唱。留在嘴唇邊的甜美隨著光漸漸地清晰起來(lái)。帶著一份對(duì)夏日的感懷，努力在這個(gè)季節(jié)里。
人生無(wú)常，有風(fēng)，有雨；生活不定，或悲，或喜。我們擁有過(guò)的青春在這片微光里劃過(guò)了人生痕跡，今天的我們追求的是理想，渴望的是夢(mèng)想，拼搏的事時(shí)時(shí)在想。要輸就輸給追求，要嫁就嫁幸福汪國(guó)真如是說(shuō)過(guò)，無(wú)論我們?cè)趺礃尤ミx擇和面對(duì)生活，前提是要符合我們的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)子已剩下十八天了，沒(méi)有概念可講的存余，不！不！這不是存余，這是上天對(duì)我們每個(gè)學(xué)子的施舍，它有愛(ài)，它把它撒下給我們，希望我們萌芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)成又一片濃蔭，既然是愛(ài)，我們就有希望勃發(fā)。這個(gè)夏日還有一道淺淺的微光留在彼此的心底里，那是希望的養(yǎng)分，理想的動(dòng)力機(jī)，我們要并肩前行飛向白云，一起攜夢(mèng)作別西天的云彩。加油，只要還有一線希望，我們絕不倒下；只要還有一口氣尚留，我們就對(duì)頹圮說(shuō)NO;只要我們還有一天，我們就堅(jiān)持到底。我們的青春寫滿二零一三，我們的未來(lái)從二零一三起飛，相信付出會(huì)有回報(bào)，努力能結(jié)成果實(shí)，堅(jiān)持能收獲人生。
高三勵(lì)志文章集合7
我從此知道，我所面對(duì)的一切都不是選擇，而是命定。像物種起源的法則，所有的生命都必須從水開(kāi)始;像泥土里生長(zhǎng)的蚯蚓，它只能在潮濕的泥土里像根一樣地尋找生命。我也同樣，那個(gè)叫“慕云峰”的人，他在我生命中的出現(xiàn)，注定了我停止不輟的高考之路。
一切都要從我的第二次高考落榜開(kāi)始說(shuō)起。得知分?jǐn)?shù)那天，天空很蒼白，純凈成一個(gè)空洞。走在回家的路上，我沒(méi)有表現(xiàn)得太過(guò)于傷痛，因?yàn)閺奈腋杏|到成績(jī)單上那個(gè)分?jǐn)?shù)的氣息開(kāi)始，我已明白，再一次，我對(duì)上大學(xué)所寄寓的努力連同希望都已擲為烏有。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我備感千萬(wàn)分的無(wú)奈和絕望：為什么有的人只要考一次就考上了大學(xué)，而我考了兩次卻還是沒(méi)考上?隨后，我毅然絕然地離開(kāi)了學(xué)校，輟止了十多年來(lái)的讀書生涯，進(jìn)了郊區(qū)的一家小鋼鐵廠，在電爐車間當(dāng)了一名電工，開(kāi)始了我人生中的第一份工作。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，上帝不會(huì)特別寵愛(ài)你，也不會(huì)絕情地拋棄你?因?yàn)榧葲](méi)學(xué)過(guò)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)也沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，最初，我在鋼鐵廠做的是最簡(jiǎn)單也是最累的工作，扛機(jī)器配件、搬電纜……這些讓我獲取的報(bào)酬是一日果腹的三餐和15元人民幣。大概是高考的兩次失敗對(duì)我侵蝕太深的緣故，數(shù)月的付出讓我手捧幾張紙幣時(shí)，我竟然在心里蓄滿了感動(dòng)。
那感動(dòng)帶著一種悲哀的幸福溢滿了心胸。之后，在日復(fù)一日的勞碌中，我越來(lái)越安于這種自感幸福但其實(shí)是少得可憐的所得，隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)想一天天地在卑微中萎縮，我不敢再衍生什么勃勃野心，因?yàn)閷?duì)于兩次高考都失敗了的我來(lái)說(shuō)，愿望的美好只會(huì)加劇我靈魂的痛苦。于是，在混混噩噩的日子里，我安于現(xiàn)狀踽踽爬行。
鋼鐵廠車間里的那些與我共事的工友，有很多是同我相等年紀(jì)的小青年，由于家境貧寒以及其他種種原因，他們有些初中剛畢業(yè)連高中都還沒(méi)上就出來(lái)打工養(yǎng)家糊口了。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)我是惟一一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人。每每閑聊之時(shí)，這些人總會(huì)興致勃勃地問(wèn)我一些與高考相關(guān)的問(wèn)題，諸如復(fù)習(xí)苦不苦、考大學(xué)難不難之類……說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)也不愿意和他們?cè)僬劶斑@事，復(fù)讀了兩次，當(dāng)我再回想起這兩年所走過(guò)的路時(shí)，我的心總是被一種帶有血腥的味道所充滿，那些見(jiàn)縫插針的念頭即便是在睡夢(mèng)中都要攪得你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那些驚恐的眼神，那些小心翼翼呵護(hù)著生怕被破碎其實(shí)早已是破碎了的自信心，有時(shí)，就是站在最明媚的陽(yáng)光下，還是可以無(wú)比清晰地看見(jiàn)壓在自己身上那塊巨大的陰影……當(dāng)我把這一切半明不白地都告知他們時(shí)，有的兄弟會(huì)拍一下我的肩膀以表對(duì)我的同情，有的會(huì)嘆一口氣以示對(duì)自己沒(méi)讀高中的僥幸，而我的嘴里這時(shí)也會(huì)頓時(shí)涌上一股濃濃的苦味，為了不讓他們看出我的不輕松和不愉快，每次在應(yīng)付完這事后我只牽強(qiáng)地笑了笑，掉頭就走。
有一個(gè)人，在大伙都為我那艱澀的、不堪回首的高考經(jīng)歷而鳴不平時(shí)，他總是站在一旁淡淡地笑著，向我投來(lái)一絲不一樣的目光，那目光里既沒(méi)有同情，也沒(méi)有僥幸，這個(gè)人就是“書袋子”慕云峰。大伙管這個(gè)二十上下的年輕人叫“書袋子”，那是因?yàn)樗惶於纪�，只要是沒(méi)活干的時(shí)候就總會(huì)捧起一本書來(lái)看。我不知道那些書對(duì)他來(lái)說(shuō)何以有著這么大的吸引力，起初我想或者也只有是些武俠、言情之類才會(huì)這樣的。大概是過(guò)了兩個(gè)多月后的一天晌午，吃完飯后我在宿舍里閑著沒(méi)事干，想著要找點(diǎn)什么東西來(lái)消遣消遣，當(dāng)我從慕云峰的枕頭底下抄出一本名為《高考復(fù)習(xí)總攻略》的書時(shí)候，我簡(jiǎn)直傻了眼，“怎么，你想自學(xué)考高考?”
“書袋子”不好意思地?fù)狭藫献约旱暮竽X勺，輕輕地說(shuō)：“是的�！�
“可是你知道嗎?這很難，我考了兩次都還沒(méi)……”
“我考了三次了�！彼α诵�，豎起三根手指，然后像個(gè)沒(méi)事人似的捧起一本書又看起來(lái)。
自從得知“書袋子”有著和我一樣的高考經(jīng)歷時(shí)，我便和他變得很親密了。慕云峰告訴我說(shuō)他是從安徽的一個(gè)小山村出來(lái)的，自從第一次高考落榜后就開(kāi)始了自己的打工生涯，他曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在好幾個(gè)城市求生，在工地里做過(guò)民工，跟別人賣過(guò)盜版光碟，還當(dāng)過(guò)飯館里的服務(wù)員……在陌生的城市里尋找著最簡(jiǎn)單的生存，露宿街頭、忍受饑餓，可這些都沒(méi)什么，最讓他不堪容忍的是來(lái)自城市人的鄙視和辱罵，慕云峰說(shuō)自己就是沒(méi)辦法承受這些才決意要上大學(xué)的，如果不能尋找出路對(duì)這樣的生活“突圍”，就永遠(yuǎn)只能承受來(lái)自它的荼毒和抽打。那一刻，我忽然想起在童年時(shí)我玩弄過(guò)的一條蚯蚓，不管我怎么肆意地捏弄它、摔打它，它都默然接受，即使把它掐成兩段，但還是依然在頑強(qiáng)地探尋著各自生命的方向。而慕云峰就是那條蚯蚓，雖然很疼，也流血，但仍倔強(qiáng)地尋找著屬于自己生命的方向。
一次，我和慕云峰坐在工廠外的沙灘上晾太陽(yáng)，我問(wèn)他：“你說(shuō)為什么有的人只要考一次就考上了大學(xué)，而像我們，一樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最后為什么，卻總是沒(méi)考上呢?”慕云峰回過(guò)頭來(lái)望了我一眼，很溫和地笑了笑，然后指著前方對(duì)我說(shuō)：“你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)時(shí)。小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩下翅膀就飛入了天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，然而，真正能飛越大海，橫過(guò)大洋的還是它們。”慕云峰的話，刀鋒一樣直刺我心底最疼痛的地方，剎那間，我禁不住淚流滿面。那夜我久久地坐在窗前，月光下的海鷗，它們的羽翼映出異樣美麗的光輝。
xx年11月13日，那天下了好大的一場(chǎng)雪，很多工友在做完了自己的活后都提前下班回宿舍燒爐子取暖去了，整個(gè)車間只剩下極少的幾個(gè)人。慕云峰到開(kāi)著的軌機(jī)上修一根電纜，突然，只聽(tīng)到他凄厲的一陣叫喊，原來(lái)，他被軋機(jī)輪子扯住了棉衣，等我聞聲沖過(guò)去的時(shí)候，他的一條胳膊飛出來(lái)，接著另一條，然后是腦袋和一條腿……我嚇呆了，眼睜睜地看著軋機(jī)就這么把一個(gè)活生生的人給軋死，這時(shí)候車間里靜得可怕，所有的人都愣住了，我只聽(tīng)得到自己的耳朵在“嗡嗡嗡”地作響……
慕云峰走了，在生命通往死亡的路途上，一個(gè)21歲的小青年懷抱著他未能完成的心愿離開(kāi)了人世。當(dāng)我為“書袋子”清理他的遺物時(shí)，從他床下放衣物的一只小木箱里看到一篇他從報(bào)紙上剪下來(lái)的文章，文章是方方正正地折起來(lái)放在一只白信封里的，我打開(kāi)來(lái)看，那上面報(bào)道的是一個(gè)在廣東的打工妹通過(guò)自學(xué)，歷經(jīng)四次高考終于考上中山大學(xué)法學(xué)系的故事。那一瞬間，我的眼淚狂涌而出，這……這也曾是我的夢(mèng)想啊!
“如果不能尋找出路對(duì)這樣的生活‘突圍’，就永遠(yuǎn)只能承受來(lái)自它的荼毒和抽打”——至此我才從慕云峰的話里深感到，安于現(xiàn)狀，它會(huì)用看似溫和而實(shí)則冷酷的方式耗盡我的一生，木然于對(duì)夢(mèng)想的追求，我則要在它的股掌間承受這場(chǎng)平庸困乏的人生苦役。慕云峰的死帶給我的影響是巨大的。xx年初冬，我終于決定重回到我的起點(diǎn)，再一次選擇了對(duì)高考的“突圍”。
現(xiàn)在我再也不必?fù)?dān)心我能不能考上大學(xué)了，我也再?zèng)]有去追問(wèn)那個(gè)曾經(jīng)我為之深深困擾的問(wèn)題，因?yàn)槿ツ�，我已�?jīng)憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了我所夢(mèng)寐以求的華東理工大學(xué)，一償我多年來(lái)的夙愿。xx年暑假回家，我的母校請(qǐng)我給我的師弟、師妹們作一個(gè)報(bào)告，我給他們講了這段長(zhǎng)達(dá)三年的高考經(jīng)歷，和一個(gè)名叫“慕云峰”的人的故事。
高三勵(lì)志文章集合8
如今，為了司法考試也開(kāi)始過(guò)起了起早貪晚的日子。規(guī)律得讓人覺(jué)得乏味又疲倦的備考時(shí)期，卻總讓我想起三年前的高三。
記得那時(shí)有一位老師跟我們說(shuō)過(guò)，如今你最討厭的這種日子，待你上了大學(xué)，出去工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這可是你人生中最充實(shí)最寶貴的時(shí)光，也才會(huì)知道高三那年是讀書時(shí)期回憶起來(lái)最美好的日子。
那是一段心無(wú)旁騖為了一個(gè)模糊的夢(mèng)想而努力奮斗的日子。
那是一段不知疲倦為了家人朋友期許而逼迫自己前進(jìn)的日子。
紛飛的試卷中夾雜著笑臉和淚水，堆積成山的考試資料和課本中，是歡聲和汗水。
每天清晨的花壇邊，走廊上是我們朗朗的讀書聲，清晨的陽(yáng)光和薄霧籠罩著我們年輕瘦弱的身體。
每天放學(xué)的操場(chǎng)上總有我們?yōu)⒚摫寂艿腵身影，歡笑聲回蕩在那些男生爭(zhēng)先恐后去占領(lǐng)的籃球場(chǎng)。
晚自習(xí)的教室明明坐滿了人卻安靜好似無(wú)人。
沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的語(yǔ)文閱讀題和煩心的數(shù)學(xué)函數(shù)題，搞不懂的生物細(xì)胞分裂和永遠(yuǎn)記錯(cuò)的化學(xué)式，好好人的物理老師給的解讀答案總是讓人摸不著頭腦，政治老師不流利的普通話是我們茶余飯后的談笑，英語(yǔ)老師嚴(yán)厲又盡責(zé)但是布置的作業(yè)總是做不完，歷史事件無(wú)論怎樣都會(huì)記錯(cuò)發(fā)生時(shí)間但是產(chǎn)生的影響和意義卻可以倒背如流，地理老師是班主每天放學(xué)會(huì)留在學(xué)校陪我們自習(xí)到很晚，偶爾突然出現(xiàn)在晚自習(xí)總是引來(lái)一陣小騷動(dòng)，搞笑又和藹的班主是我們高三6班的精神支柱。關(guān)注他有沒(méi)有女朋友也成了生活中一個(gè)大大的八卦。
如今班主都有了兒子了，而我們這群人，有一部分也已經(jīng)畢業(yè)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)，或者正在準(zhǔn)備畢業(yè)正在準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。本來(lái)說(shuō)好的聚會(huì)也漸漸變少，已經(jīng)多久沒(méi)見(jiàn)面了？呵，好像有兩年多了吧。大家都在為自己的未來(lái)奮斗了，但是我卻相信每個(gè)人都會(huì)回想起高三6班，那個(gè)專屬于我們的一年，一個(gè)不會(huì)改變的回憶，如同那時(shí)不會(huì)改變的座位一般，總會(huì)留在記憶最深處。
現(xiàn)在我還能沒(méi)事就脫口一篇《出師表》，有時(shí)隨口背出總讓我感慨萬(wàn)千，還能有什么東西讓我如此記憶深刻，還能有什能讓我像那時(shí)一樣埋頭努力就為了在成績(jī)單上前進(jìn)幾名，還能有什么事情像那時(shí)綜合卷終于考上130分以上讓我無(wú)法壓抑的流淚，也還有什么能讓我像那時(shí)一般在宿舍樓梯轉(zhuǎn)角借著昏暗的燈光看書看到一點(diǎn)？
除了夢(mèng)想。
高三勵(lì)志文章集合9
教我們高等數(shù)學(xué)的老師其實(shí)是個(gè)哲學(xué)家。十多年前，在長(zhǎng)江岸邊，我們面臨著畢業(yè)。所有的老師都祝愿我們以后事業(yè)有成。但他卻在最后的一堂課上說(shuō)：“最后一堂課，我們隨便聊聊吧�！�
那是一個(gè)下午，陽(yáng)光很好，教室外的梧桐樹(shù)華蔭如蓋，陽(yáng)光從葉間拋灑下來(lái)，他指指一束陽(yáng)光，問(wèn)：“你們見(jiàn)到的陽(yáng)光是現(xiàn)在的嗎?"
我們說(shuō)：“當(dāng)然是現(xiàn)在的陽(yáng)光�！�
老師說(shuō)：“錯(cuò)了，太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，它發(fā)出的光線需要走8分鐘才能到達(dá)地球。我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的陽(yáng)光，是太陽(yáng)8分鐘之前發(fā)出，而不是現(xiàn)在�！�
我們茫然，但又覺(jué)得莫名其妙。我們不知老師為什么要聊天文方面的話題。
老師卻繼續(xù)說(shuō)，所有的恒星中，有一顆星叫天狼星，它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星，離我們長(zhǎng)達(dá)27光年。而現(xiàn)在距離我們最遠(yuǎn)的恒星是8萬(wàn)光年之外。
我們所看到的天穹，都不是現(xiàn)在的模樣。我們此刻見(jiàn)到的是10光年之前的天狼星，27光年前的牛郎星和織女星，8萬(wàn)光年之外的外星系。而現(xiàn)在的天狼星，我們?cè)?0年后才能知道�，F(xiàn)在的牛郎織女星要在27年后才知道，最遠(yuǎn)的外星系，在8萬(wàn)年之后。
同學(xué)們，人生就像天際邊的一顆恒星，我希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，努力地發(fā)光。十年后，二十年后，我就能見(jiàn)到你們的最亮麗的人生。
從來(lái)沒(méi)有一種經(jīng)歷能像這堂課讓人刻骨銘心。真的，人的一生要走過(guò)許多機(jī)關(guān)，有時(shí)候它的鑰匙就藏在一些細(xì)如流沙的小故事中，甚至它只是一句話，一個(gè)詞，一個(gè)眼神。
從此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要讓所有人為你的光彩喝彩，那么現(xiàn)在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發(fā)出光來(lái)。
孩子們，現(xiàn)在就努力吧，若干年后，我就能看到你們每個(gè)人發(fā)出的燦爛星光。
高三勵(lì)志文章集合10
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來(lái)了。童年過(guò)了，高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來(lái)的，歷史是被人寫出來(lái)的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。
我們相信，人生來(lái)就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡�，才�?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛；沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎；沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
高三勵(lì)志文章集合11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的階段了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)離高考這兩個(gè)字越來(lái)越遠(yuǎn)了。還能記起那時(shí)候倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字從三位數(shù)，變成兩位數(shù)，變成一位數(shù)，最后變成零的心情起伏，這些都成為了我一生不可磨滅的記憶了。
在教室里，每個(gè)人都被書海和題海淹沒(méi)，臉上都失去了笑容，仿佛生命中只剩下復(fù)習(xí)這兩個(gè)字。緊張到時(shí)刻繃緊的神經(jīng)，只有在離開(kāi)教室的時(shí)候才會(huì)稍稍松弛。有時(shí)看到高一、高二的學(xué)生在課間愉快地聊天玩耍，都有一種想要回到過(guò)去，卻不得不回到現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。只能安慰自己熬過(guò)了這三個(gè)月，就能解脫了。
那段日子里，高考成為了生活的關(guān)鍵詞，無(wú)論上課還是吃飯，無(wú)論在學(xué)校還是家里，就連在睡夢(mèng)中，這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)頻繁出現(xiàn)。我曾經(jīng)非常厭惡這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)樗�，我必須要在最美好的年華里埋頭苦讀，放棄所有快樂(lè)，只為了那一次短暫的考試。身邊的人，包括自己都在拼命往我身上施加壓力，似乎都默認(rèn)只要有壓力就會(huì)成功。
倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字每一天都在做減法，原本沒(méi)有具體意義的數(shù)字被賦予高考兩個(gè)字之后變得異常沉重。有一段時(shí)間，每當(dāng)我做完一套試卷，我都要抬頭看看墻上的倒計(jì)時(shí)，因?yàn)槲液ε聲r(shí)間會(huì)突然加快腳步，在我還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候就敲響考試的鐘聲，讓我?guī)е袒滩话驳男那樽哌M(jìn)那個(gè)決定一生的考場(chǎng)。
當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)上的數(shù)字變成零的時(shí)候，我反而有一種輕松的感覺(jué)，因?yàn)橐磺卸紝⒁Y(jié)束了，該努力的都已經(jīng)努力過(guò)了，剩下的就隨緣吧。當(dāng)我走出考場(chǎng)，離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入大學(xué)之后，在我的記憶中，永遠(yuǎn)都有那個(gè)高考倒計(jì)時(shí)，那些每天減一的數(shù)字支撐著我，讓我在緊張和期待之中走完這段路，迎接新的旅程。
高三勵(lì)志文章集合12
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時(shí)期，因?yàn)�，這就是孩子的時(shí)代。
任何人都不能拿孩子說(shuō)事，因?yàn)樗麄冇欣硐�，你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來(lái)，大人們總是說(shuō)，長(zhǎng)大后就沒(méi)有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時(shí)候，總有那么幾個(gè)打打鬧鬧的學(xué)生，或者聽(tīng)到嘈雜的讀書聲，因?yàn)檫@并不奇怪，這反而是每個(gè)學(xué)校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會(huì)和大人頂嘴，他們只是叛逆，過(guò)后他們就會(huì)明白，大人們也是為自己好。
誰(shuí)的青春里沒(méi)有最令人難忘的事，抄作業(yè)，上課看小說(shuō)，下課玩手機(jī)或者聊天，有時(shí)課堂上還偷吃零食，只聽(tīng)到下課鈴聲卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會(huì)暗戀著某一個(gè)人，看見(jiàn)那個(gè)人開(kāi)心，你比任何人都高興好幾天。如果那個(gè)人難過(guò)，那么，你也會(huì)隨著那個(gè)人的心情而改變，時(shí)不時(shí)回頭看看那個(gè)人，也許，這就是當(dāng)時(shí)最純潔的愛(ài)情，恬靜而溫暖。
考試的時(shí)候，大家都互相談?wù)�，或者寫完答案就傳給別人抄，當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來(lái)……青春的我們，美好而快樂(lè)，孩子的世界就這么簡(jiǎn)單，你對(duì)他好，他對(duì)你更好。你覺(jué)得孩子沒(méi)有長(zhǎng)大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對(duì)生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會(huì)過(guò)去了。
我喜歡的青春里，是藍(lán)藍(lán)的天空，喧鬧的學(xué)校，忙碌的大人，快樂(lè)的自己。
青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時(shí)間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經(jīng)意間就錯(cuò)過(guò)，總是轉(zhuǎn)身就消失，世界如此大，大到連時(shí)光都可以改變了所以的事情，友情，經(jīng)歷得起風(fēng)雨，卻難以經(jīng)得起時(shí)間的距離。
當(dāng)你感慨這個(gè)時(shí)光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風(fēng)箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。
青春的考卷，就這么結(jié)束了，沒(méi)有人知道過(guò)程，只知道結(jié)果，然后，各奔東西，再也找不到當(dāng)初的我們。
高三勵(lì)志文章集合13
今天，我已經(jīng)作為一個(gè)正式的大學(xué)生就讀于北京化工大學(xué)了。從立志要好好學(xué)習(xí)，到經(jīng)歷高考的苦戰(zhàn)，再到現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，我的這一階段的奮斗，已經(jīng)過(guò)去。
但是，過(guò)去并不意味著失去。唯有回首過(guò)去，直面過(guò)去，才有可能在現(xiàn)在，在將來(lái)，再鑄就一個(gè)個(gè)新的，屬于未來(lái)的精彩故事。
回首以往，平淡卻又崢嶸，那些生活的大多數(shù)事情都如同過(guò)眼云煙，已然消散。但是，那些不知怎么依然記得的往事，怕是會(huì)長(zhǎng)流于歲月之河，永不逝去。
兒童時(shí)代，記憶不多，也就是一些趣事。但是，三年級(jí)的一件事卻是開(kāi)啟了我?jiàn)^斗的歷史。
三年級(jí)上語(yǔ)文課，老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題，這是我第一次被抽到。我知曉答案，但是從小羞澀，因此支支吾吾不知所云。語(yǔ)文老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，見(jiàn)我半天不怎么開(kāi)口，一怒之下狠狠打了我一巴掌。那一巴掌確實(shí)疼，我眼淚就這么流了出來(lái)，心里很有委屈，但是更加不敢說(shuō)出來(lái)。語(yǔ)文老師打了我，現(xiàn)在我猜測(cè)那時(shí)候他似乎也有些愧疚吧，于是看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“我從來(lái)都不相信眼淚，哭，只能說(shuō)明一個(gè)人沒(méi)有出息，你要好好讀書，再哭也無(wú)用�！彼f(shuō)完就讓我坐下，抽其他同學(xué)了。我看了一眼老師，默默抹去了淚水，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我漸漸努力學(xué)習(xí)了，再也沒(méi)有掉過(guò)一次眼淚。
經(jīng)過(guò)小學(xué)的努力奮斗，我得以進(jìn)入一個(gè)不錯(cuò)的中學(xué)學(xué)習(xí)，從此，“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗”就成了家常便飯，這八個(gè)字就嵌在教學(xué)大樓上。
初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)繁忙得多，有了早晚自習(xí)，有了更多的作業(yè)和習(xí)題。初三的時(shí)候，年級(jí)舉辦了中考動(dòng)員大會(huì)，從此晚自習(xí)的時(shí)間被延長(zhǎng)了一個(gè)多小時(shí)。從此，原本就已經(jīng)很努力的我，為了一個(gè)好的高中，而更加奮斗起來(lái)。晚上兩節(jié)晚自習(xí)后，老師和大部分同學(xué)都離開(kāi)了，按照規(guī)定，住宿生留下來(lái)再自習(xí)一個(gè)小時(shí)，我自然包括在內(nèi)。那些住宿的同學(xué)大多數(shù)還是頑皮，在沒(méi)有老師的第三節(jié)自習(xí)上想干什么就干什么，大多數(shù)在大聲喧嘩嬉戲，小部分拿著書，實(shí)際在玩手機(jī)，還有人在睡覺(jué)。只有一兩個(gè)人在真正學(xué)習(xí)，而我，在那一兩個(gè)人的精神鼓舞之下有幸成為了其中一員。有那些打鬧的同學(xué)在，我們學(xué)習(xí)的氛圍可想而知，就連學(xué)習(xí)最認(rèn)真的那個(gè)同學(xué)都忍不住要發(fā)火，我卻是一直都沒(méi)有在意那些人。如果執(zhí)意要干某件事，一心干就是，不需要任何的借口。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，但我總是大有收獲，以至于常常感覺(jué)意猶未盡。有一次，看到隔壁班上一個(gè)同學(xué)依舊還在學(xué)習(xí)，我只是一笑了之。但是，后來(lái)每天晚上我都發(fā)現(xiàn)他這樣，我動(dòng)容了，第二天晚上，第三節(jié)晚自習(xí)下課后，我獨(dú)自一人在教室學(xué)習(xí)。
過(guò)了不久，我便沉不住氣離開(kāi)了教室。但是我發(fā)現(xiàn)，隔壁教室那同學(xué)還在。第三天晚上，我決心要比隔壁同學(xué)更晚離開(kāi)。第三天晚上，我堅(jiān)持不住，沒(méi)有做到。第四天晚上，沒(méi)有做到……第不知道多少天晚上，我做到了。
我到了一個(gè)很好的學(xué)校讀高中。高中，為了考上好的大學(xué)，更苦更累。記憶深刻的東西歷歷在目。
在高考臨近的最后一個(gè)月，氣氛緊張得快要凝固了。這個(gè)時(shí)候的作業(yè)不減反增，更加多了。這階段的作業(yè)不一定非要全做，但是，我覺(jué)得應(yīng)該盡量多做一點(diǎn)。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都是一整張?jiān)囶}，課間，我從不離開(kāi)座位，抓緊一切時(shí)間做，剩下的，悄悄帶回宿舍，在午休的一個(gè)小時(shí)內(nèi)解決。其他科的作業(yè)差不多都是這樣被我一一消滅。每天辛辛苦苦做了巨量習(xí)題后，我感覺(jué)幫助頗大，對(duì)于高考，信心足了一些。
高考，心中莫名的緊張，連續(xù)幾個(gè)禮拜的失眠。到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，莫名的緊張又莫名地消失了�？紙�(chǎng)上，我雖然在意，卻不刻意，努力將力所能及的題通通消滅了，至于那些能力范圍之外的，我也盡力了。
奮斗過(guò)了，就不會(huì)有遺憾。雖然高考的結(jié)果不是那么完美，但是比差強(qiáng)人意還是好上一些，奮斗，從來(lái)都不會(huì)是白費(fèi)。
往昔歲月已然過(guò)去，青春的動(dòng)力卻依然不停息。懷揣著夢(mèng)想，在大學(xué)這一片熱土上耕耘，揮汗如雨，也是美事一樁;堅(jiān)持著信念，在社會(huì)這一片天地中奮斗，激情豪邁，更是澎湃非常!
新的起點(diǎn)，我的奮斗，再一次起航。
高三勵(lì)志文章集合14
拾藏起那些個(gè)散落風(fēng)干的記憶、遠(yuǎn)航的朋友們、揚(yáng)帆吧！
時(shí)光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長(zhǎng)、占據(jù)整個(gè)心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過(guò)一浪、夜曉天明又是一個(gè)簡(jiǎn)單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽(tīng)一曲優(yōu)然傷感的曲調(diào)、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時(shí)候、才黯然發(fā)現(xiàn)又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝！
似乎誰(shuí)也有過(guò)彷徨、似乎誰(shuí)也有過(guò)迷茫、鞋子忘記原來(lái)的方向、偏離了預(yù)訂的軌道、又是一次離別、每個(gè)高三學(xué)子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅(jiān)定、忘記了我們腳下也曾有過(guò)堅(jiān)如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過(guò)茫然若失的憂郁、是誰(shuí)、在荏長(zhǎng)的時(shí)光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒？也想不為誰(shuí)流淚、最怕夜深人靜的時(shí)候孤獨(dú)的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅(jiān)強(qiáng)、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時(shí)：對(duì)面一座樓舍、一個(gè)廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無(wú)的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：這是高三的學(xué)子在挑燈夜讀、屆時(shí)：一股力量由心而發(fā)、驅(qū)散著我們深不見(jiàn)底的憂傷、仿若蜻蜓點(diǎn)水卻又不刻意的溫暖！
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的心酸苦澀，學(xué)校那“青春無(wú)悔”的標(biāo)語(yǔ)依然在風(fēng)中飄蕩，章顯著生命的氣息，，誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只懂懷傷，誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不懂進(jìn)�。课抑欢帕愫蟮奈覀兣涯娴碾p眸下同樣也隱匿著不屈的意志和高昂的激情。貳零壹壹年高考的鐘聲響徹云霄、六月的盛宴開(kāi)始為我們即將告別的青春餞行。那時(shí)又將醉了誰(shuí)、美了誰(shuí)？
記憶為我們拼湊了一場(chǎng)盛席，我們卻要用一生的時(shí)間去品償。
告別了，朋友們一同走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，告別了，朋友們一同開(kāi)啟的未來(lái)之門。有多少熱淚在這一刻揮撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我們用無(wú)悔書寫著青春，我們用堅(jiān)強(qiáng)裝點(diǎn)著未來(lái)，一路走來(lái)的千把個(gè)歲月，即將告別，不求永遠(yuǎn)銘記，只望在歲月的旅途中辛苦的時(shí)候能停下來(lái)沉緬我們有過(guò)得回憶，我們有過(guò)的坎坎坷坷。
頂著一團(tuán)糾心地痛，記住那首同桌的你，當(dāng)我們踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你，祝福我最親愛(ài)的朋友們，一路順風(fēng)！
散落了一地、六月一場(chǎng)雨，終將離別、一切淡定！
高三勵(lì)志文章集合15
盡管瓊斯非常喜歡寫作，也寫了很多小說(shuō)，可是她的小說(shuō)卻很少發(fā)表出來(lái)，掙得的稿費(fèi)難以維持生計(jì)，為此她不得不找了份工作。瓊斯當(dāng)然不喜歡這份工作，她一心想當(dāng)一名專業(yè)作家。每天，瓊斯一下班回到出租屋就埋頭寫作，一直寫到深夜才熄燈休息。
盡管瓊斯付出了很多，可是她依然收獲甚微。瓊斯的父母、同學(xué)、朋友和熟人都勸她放棄，告訴她說(shuō)路有千萬(wàn)條，何必非得當(dāng)作家呢？他們還告訴她，她的水平太差，不可能成為作家的，趁早放棄吧！盡管如此，瓊斯依然沒(méi)有放棄。大家都覺(jué)得瓊斯把所有的心血都花在寫作上，實(shí)在不值！執(zhí)迷不悟的瓊斯的未來(lái)如何呢，大家都為她擔(dān)心。
這天，瓊斯從公司急匆匆地往出租屋走，她要趕著回去寫小說(shuō)。突然，從她手里掉下來(lái)一個(gè)本子。瓊斯一心構(gòu)思著自己的小說(shuō)，她一點(diǎn)也不知道發(fā)生了什么。一個(gè)老太太撿起了瓊斯的本子，她隨手翻了翻，然后向瓊斯叫起來(lái)：“小姐，你的東西掉了！”一心構(gòu)思小說(shuō)的瓊斯，根本就沒(méi)有聽(tīng)到老太太的話，只顧往前走。老太太見(jiàn)瓊斯連頭都沒(méi)有回一下，知道瓊斯沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是便拿著本子去追趕瓊斯。
瓊斯急著回家寫小說(shuō)，她走得特別快，老太太根本就趕不上她。沒(méi)辦法，老太太只好一路追著瓊斯來(lái)到了出租屋。老太太敲開(kāi)了瓊斯的門，她說(shuō)：“小姐，你走得太快了，這是你的東西！”瓊斯一眼看到老太太遞過(guò)來(lái)的本子，高興地接過(guò)本子，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”老太太說(shuō)：“這本子對(duì)你很重要吧？”瓊斯點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常重要！這可是我寫的小說(shuō)！”老太太問(wèn)道：“你喜歡寫小說(shuō)？”瓊斯說(shuō)：“是的，非常喜歡！”瓊斯告訴老太太，她很想當(dāng)一名作家，但現(xiàn)在她還不是作家，她的小說(shuō)發(fā)表得很少，還不能養(yǎng)活自己，她還不得不在自己不喜歡的崗位上工作，為此，她很苦惱。老太太聽(tīng)了說(shuō)道：“我想你離成功很近了……”
瓊斯驚喜地說(shuō)：“是嗎？你怎么知道的呢？”老太太笑著說(shuō)：“告訴你吧，我也很喜歡文學(xué)，我看你本子上的小說(shuō)就寫得很不錯(cuò)！”原來(lái)老太太也喜歡文學(xué)，瓊斯遇到了知音，趕緊把老太太請(qǐng)進(jìn)屋，和老太太高興地聊了起來(lái)。不聊不知道，一聊，老太太就談起了過(guò)去的那些名作家，說(shuō)他們的作品和他們成功的故事，老太太甚至還提到了當(dāng)今的一些作家，還把他們的作品說(shuō)得頭頭是道。老太太的話讓瓊斯五體投地，她知道自己遇到了高人，于是盡情地跟老太太聊起來(lái)。
那天，瓊斯和老太太談了很久，雖然瓊斯一再要求老太太留下地址和電話，說(shuō)以后還想和她多交流，但是老太太卻拒絕了。走的時(shí)候，老太太告訴她說(shuō)，將來(lái)的某一天，她們還會(huì)見(jiàn)面的。同時(shí)，老太太還再一次提到她離成功很近。
老太太離開(kāi)后，瓊斯還處在興奮之中，她想老太太肯定是一名有名的作家，老太太不愿透露她的一切，是因?yàn)樗幌氡蝗舜驍嚢�。瓊斯想，老太太都看好她的小說(shuō)，說(shuō)明她真的離成功很近了。從此之后，瓊斯更加努力。盡管周圍的人都對(duì)她冷嘲熱諷，但她堅(jiān)持著寫作，她想有一天她會(huì)成功的。
三年過(guò)去了，瓊斯終于成功了。這時(shí)她已經(jīng)發(fā)表了不少小說(shuō)，并且有一部參賽的中篇小說(shuō)獲得了一等獎(jiǎng)，有一部長(zhǎng)篇小說(shuō)被出版社看中。轉(zhuǎn)眼之間，瓊斯成為新聞人物，成為作家們關(guān)注的焦點(diǎn)。
一連幾天，瓊斯都被一些作家邀請(qǐng)。這天，瓊斯應(yīng)作家杰克遜的邀請(qǐng)去他家做客。敲開(kāi)門，瓊斯看到了三年前撿到她本子的那位老太太。原來(lái)老太太是杰克遜的母親。瓊斯高興地拉著老太太的手說(shuō)：“謝謝您！我想沒(méi)有您的指點(diǎn)，我可能走不到今天……”老太太聽(tīng)了只是笑。杰克遜驚訝地說(shuō)：“你們認(rèn)識(shí)？我媽媽還指點(diǎn)過(guò)你？可是，我媽媽認(rèn)不了多少字啊……”
瓊斯一愣，說(shuō)：“可是她看過(guò)我的小說(shuō)，告訴我說(shuō)寫得很不錯(cuò)，并且，她還跟我提到過(guò)很多作家，把他們的作品說(shuō)得頭頭是道……”老太太趕緊說(shuō)道：“對(duì)不起！我騙了你！你的小說(shuō)我根本就沒(méi)看。至于我說(shuō)的那些作家和作品，那是我兒子他們經(jīng)常提到的，我聽(tīng)得多了，記下了，就隨口說(shuō)了出來(lái)！”天啊，原來(lái)是這樣。瓊斯驚呆了，她說(shuō)：“你為什么要騙我呢？你還告訴我說(shuō)我離成功很近，我一直都信以為真呢！”老太太笑著說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)，你告訴我說(shuō)你很想當(dāng)作家，可是在現(xiàn)實(shí)中你卻遇到了困難，我想你需要鼓勵(lì)，需要堅(jiān)持下去的信心，于是就騙了你。只有當(dāng)你真的認(rèn)為自己離成功很近的時(shí)候，你才能堅(jiān)持下去。”
瓊斯笑了，上前緊緊地?fù)肀е咸�，激�?dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”瓊斯的眼里涌出了淚水。老太太笑著說(shuō)道：“當(dāng)你堅(jiān)持下去的時(shí)候，就是你離成功最近的時(shí)候！”
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