高考勵(lì)志文章(精選33篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的高考勵(lì)志文章,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考勵(lì)志文章 1
盼望著,盼望著,高考漸漸的近了,高考的大門終于向我們敞開了。我們每個(gè)同學(xué)都感受到了高考來臨前的緊張與興奮的氛圍。我們焦慮,因?yàn)槲覀兠靼姿闹匾。我們又期盼,因(yàn)槲覀優(yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想足足等了十余載,它將承載著我們的夢(mèng)想,度過以后未知的生活。
高三,是每個(gè)莘莘學(xué)子綻放夢(mèng)想的美好時(shí)節(jié),我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想,既有過昂首挺胸站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的驕傲與瀟灑,也有過名落孫山時(shí)獨(dú)坐一隅的哭泣與無助,高三,想說愛你不容易,你真是人生難應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)?墒俏覀兺α诉^來,帶著成功和失敗終于和高考近距離接觸。我們始終相信,我們的夢(mèng)想終將在枝頭開花結(jié)果。
泡一杯香茗,靜靜品味,遠(yuǎn)離街市喧鬧,坐在安靜的角落里,聆聽天邊的落羽,遐神凝思,回想一下我們?cè)哌^的路,或彎曲坎坷,或平坦寬闊,或悲傷,或喜悅。思緒仿佛回到了童年,兒時(shí)的我看見鄰居家讀高三的大姐姐每天都忙著做作業(yè),在我的眼中她總是有做不完的作業(yè),好像她來到這個(gè)世界上就是為了完成這個(gè)任務(wù)似的。有一天我便很好奇的問她“高三好玩嗎?它有捉迷藏好玩嗎?有糖果好吃嗎?”她“呵呵”一聲笑了,笑得像春日陽光一樣燦爛,用手撫摸著我的頭說:“你這個(gè)小餓鬼,就只會(huì)吃!比缓,閉上了眼睛說:“那里什么都有,在那里你可以倚臥在一片嬌艷的油菜花中,感受微風(fēng)的嫵媚,俯著感知泥土的芬芳,仰望蔚藍(lán)天空的晴朗,贈(zèng)心靈一份純潔,賦人生一抹淡藍(lán)色,你還可以自由漂浮在云層間,與云彩相依相偎,共同輕吟幸福的詩篇!笨粗兆淼臉幼,我似懂非懂地?fù)u了搖頭。從那時(shí)起,我就對(duì)高三充滿了好奇與向往,我期盼我能早點(diǎn)長大,早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)我癡迷的夢(mèng)想,那是一個(gè)多么浪漫的夢(mèng)想!
時(shí)間老人總是那么調(diào)皮,總是在不經(jīng)意間悄悄流走了,只留給你無限的空虛與寂寞。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間老人為我套上了16歲的花環(huán)。我?guī)е业膲?mèng)想,告別了父母,踏進(jìn)陌生的城市開始了我未知的高中生涯?墒俏矣X得這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),高一的`貪玩和高二的無知轉(zhuǎn)瞬即逝。到高三時(shí),老師對(duì)我說:“高三開始了,高考來了!蔽也呕诤弈切├速M(fèi)的美好時(shí)光,但我明白“勿以往之不諫,知來者之可追”的道理。
我還依稀記得那春日,春天到了,春姑娘和雨小子偷下到人間,他們是歡樂的使者,給大地帶來生機(jī)與活力。小草的嫩芽羞澀地從地里冒出來,仿佛也想分享春天的喜悅似的,小鳥在枝頭唱起悅耳的歌聲,農(nóng)民在田間忙著播種莊稼,大地呈現(xiàn)出一片綠色,這綠色是生命的顏色,綠得讓人陶醉。我想我該為夢(mèng)想做點(diǎn)什么了。
我還依稀記得那秋日,我看到黃葉紛飛,一片接一片,我懂得那是葉用生命在起舞,于是我的生命也開始了起舞。我記得那冬夜,我看到雪花飄飄,盤旋再盤旋,我懂得,那是白雪用靈魂在起舞。星光依舊燦爛,激情仍在燃燒。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我存在,你在你的領(lǐng)域里不惜青春,我在夢(mèng)想的道路上不知疲倦。
曾幾何時(shí),考卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào),讓我傷心不已,父母的高聲責(zé)罵,讓我失魂落魄,痛苦的陰影漸漸侵蝕了我孤獨(dú)的心靈,迷茫充斥著我的內(nèi)心,在絕望中,我要站起來,要讓那深夜的星星,使出全身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒。
愿我還來得及趕上明天的太陽,加入到成千上萬為夢(mèng)想而奮斗的人的隊(duì)伍中,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這樣也該對(duì)得起這段青蔥歲月了吧。
高考勵(lì)志文章 2
作為高中生,面對(duì)高考倒計(jì)時(shí)一天天減少的天數(shù),以及不見長的成績,此時(shí)的你是否覺得時(shí)間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒,完全不知道該從何下手?
有的人在這個(gè)階段自暴自棄,坐等高考的.到來;而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,完成了人生第一次完美的蝶變,走上了高大上的理想大學(xué)。
而《高考蝶變》這本書,就是收集50位高考逆襲案例,每個(gè)案例并不像市面上常見的各種狀元經(jīng)驗(yàn)談,給人一種遙不可及的感覺,他們?cè)?jīng)和很多高中生一樣,在班級(jí)中成績平平,甚至是大家眼中的“學(xué)渣”,通過探索不同的學(xué)習(xí)方法并投入了百分之百的努力后脫繭而出,展翅高飛。
其中每一個(gè)逆襲故事并沒有華麗辭藻,更沒有嬌柔造作,他們只是用真實(shí)平淡的文字記下了自己無數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜。在書中,你可以看到他們的心路歷程;你可以看到他們最為有效的學(xué)習(xí)方法;更可以看到他們?cè)诟呷@一年每一次認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、總結(jié)錯(cuò)誤的重要學(xué)習(xí)筆記。
高考勵(lì)志文章 3
15個(gè)年頭了,高考的情景常常不分春夏秋冬地闖進(jìn)我的睡夢(mèng)中。尤其在炎熱的七八月,我的高考?jí)趑|愈發(fā)地頻繁起來。夢(mèng)境中,我明天就要走進(jìn)考場(chǎng),可是,歷史、地理、政治,厚厚的幾大本習(xí)題,都沒有背呢。有時(shí),我似乎身臨考場(chǎng),面對(duì)密密麻麻的考題,慌亂間,我忘記了英語單詞,忘記了數(shù)學(xué)公式……
婚后,我才知道自己在夢(mèng)魘中還夾雜著模糊不清的夢(mèng)話。當(dāng)妻子把我從睡夢(mèng)中推醒,我的額頭浸滿了汗水。妻子沒有經(jīng)歷過高考。我醒來后,她總是嘟囔一句“不可思議”,然后就沉沉地睡去。我卻難以入眠,久久地在黑暗中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我的高考?jí)趑|始于1986年。那一年我如愿以償?shù)乜既×吮本┑囊凰髮W(xué)。15年來,盡管我沒有嘗到落榜的痛苦,可是,我的高考?jí)趑|依然沉若磐石。記得上了大學(xué)后,入學(xué)的那股新鮮感逐漸淡化,我便在秋日的夜晚,夢(mèng)見了自己正在手忙腳亂地迎接高考。等把自己的夢(mèng)講給同學(xué)們聽,他們竟然也做過相同的夢(mèng)。怪的是,每次與舍友們?cè)谌胨暗呐P談會(huì)上談?wù)撈鸶呖迹且灰,我注定難以逃脫高考的夢(mèng)魘。
妻子曾問:“難道,這些年來,你的記憶仍然無法擺脫高考?”我無言以答。妻子怎知,高考之于我,猶如鯉魚躍過了龍門。如果闖不過高考的關(guān)口,我一個(gè)農(nóng)村孩子,又怎能脫穎而出啊。爹娘都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,他們給予我的,只能是乳汁和窩頭,只能是期望和鼓勵(lì)。他們貧窮,且沒有深厚的社會(huì)背景讓我謀求一份體面而殷實(shí)的職業(yè)。他們只能屢屢地叮囑我考上大學(xué),去實(shí)現(xiàn)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的偉大夢(mèng)想。高考是一陣狂風(fēng),把我如風(fēng)箏般送上天空。我在天際間飄蕩,無論是逆風(fēng)還是順風(fēng),我一直在奮力地飛翔。
高考呀,你是一位美麗的.天使,又是一個(gè)丑陋的惡鬼。在你面前,人的命運(yùn)在一個(gè)階段內(nèi)便吹糠見米,截然分明。你是我人生遇到的第一道坎,是我青春紀(jì)念冊(cè)的第一篇章。15年的高考?jí)趑|,讓我痛苦并快樂著。當(dāng)我在生活中遭遇各類的難題時(shí),我便想起高考前的沖刺。那樣的難關(guān)都熬過來了,這世間還有什么難題能嚇倒我呢?
高考落榜又怎么樣呢?我曾經(jīng)與一位落榜的朋友談及我的高考?jí)趑|。他笑笑說:“我也做過高考的夢(mèng),我卻夢(mèng)見考上了大學(xué),醒來方知是一場(chǎng)夢(mèng)。可是,那樣的痛苦都能夠忍受,再大的困難都是小菜一碟!毕雭,經(jīng)歷了高考,無論你是成功是失敗,都會(huì)給你鍛就了生命的一種韌性,一種身遭挫折而愈挫愈奮的骨氣,人生依然會(huì)綻現(xiàn)出絢麗的光色。
撥開夢(mèng)魘的迷霧,終于明白:高考是人生的一道坎,跳過去了,你便繼續(xù)走;跌倒了,你便爬起來。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。高考讓你體驗(yàn)了一次精疲力盡的沖刺,激勵(lì)你奮力地挖掘自己的潛力。即使生命自此轉(zhuǎn)過一個(gè)彎兒,但在遠(yuǎn)處,總有一處燦爛輝煌的景色,等待著你。
高考勵(lì)志文章 4
高三的苦和難,喜悅和收獲只有經(jīng)歷的人才知道。高三是場(chǎng)持久戰(zhàn),誰也無法預(yù)言最后的勝者。最后的勝者一定是堅(jiān)持下來的人。
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的.尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下,同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!
高考勵(lì)志文章 5
和大多數(shù)曾在高三的苦海中掙扎沉浮的學(xué)生一樣,我對(duì)大學(xué)充滿了向往。前輩們告訴我們:大學(xué)是輕松、快樂、自由的,在大學(xué)里才是真正青春飛揚(yáng)的。《覍(duì)大學(xué)的憧憬中,只是希望它有著美麗的風(fēng)景,溫暖的人情,還有自由灑脫的生活。
我選擇的'是日語,一個(gè)在吐字呼氣中都夾帶著櫻花香甜氣息的專業(yè)。在進(jìn)入河北大學(xué)前,我就一直想著:瓣瓣櫻花在風(fēng)中決絕地飄落,綠波蕩漾,泥土中散發(fā)著芳草的香氣,不怕人的鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)地低吟,一雙小眼睛滴溜溜地看著樹下晨讀的學(xué)生。
我所看到的學(xué)院風(fēng)景確實(shí)很美,只是櫻花變成了月季和桃花,但一樣的美。
但是就是在這如此美的花林里,老師卻對(duì)我們說出了非常殘酷的話:“學(xué)外語的,就要做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。那就是過比高三更苦的日子,要學(xué)得比高三更努力更勤奮,天天如此,不能間斷。”一席話把我們20個(gè)新入生給嚇住了,但是之后的學(xué)習(xí)確實(shí)是這樣。在寫這篇文章的上午,我們上了兩個(gè)小時(shí)的日語精讀,老師為了讓我們的發(fā)音及速度和真正的日本人一樣,就一直要我們重復(fù)說一句話:“學(xué)生(がっう)はいっしょけんめい(學(xué)生努力學(xué)習(xí))!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了三個(gè)月了,剛開始的時(shí)候很不能適應(yīng),家人不放心我給我打電話時(shí),我說的最多的一句就是:感覺比高中還累!不過我不后悔(雖然我只是因?yàn)橄矚g動(dòng)漫才有此執(zhí)念滴),學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,可是你每學(xué)會(huì)一句,就會(huì)感覺到一種無名的喜悅充滿心間,就會(huì)覺得辛苦都是值得的。
所以在這里我要?jiǎng)窀嬉恢械膶W(xué)弟學(xué)妹們,不要以為進(jìn)入大學(xué)就輕松了,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是一個(gè)輕松的事。你們羨慕大學(xué)生考試只要及格就可以,大學(xué)生卻羨慕你們考試及不及格都可以。從我們開始上學(xué)開始,人生就沒有輕松可以過的檻。在高中的時(shí)候就要好好把握現(xiàn)在,努力考上一個(gè)好大學(xué)
說到大學(xué)好玩的事情,大概就是各種各樣的社團(tuán)吧,遺憾的我們學(xué)院雖然位于新校區(qū),卻屬于本部管轄,所以并沒有參加什么社團(tuán),只進(jìn)了學(xué)院的志愿者團(tuán)隊(duì),并成為中國志愿者的正式一員。各位進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)該有機(jī)會(huì)和時(shí)間親自體會(huì)到社團(tuán)的樂趣,在這就不贅述了。
加油吧!
高考勵(lì)志文章 6
雖然語文猶如太平洋,三年大旱不見水少,三年暴雨不見水多;雖然你已為語文備考十年,研究考點(diǎn)針對(duì)性練習(xí)有年,但停課在家溫習(xí)梳理消化的這段短暫時(shí)間里,你還應(yīng)該精心準(zhǔn)備,并且這期間的準(zhǔn)備常常是最為有效的。本錦囊?guī)湍愣冗^這戰(zhàn)前的`片刻寧靜,在最后關(guān)頭做好最重要的事情:
1. 養(yǎng)護(hù)身心,使神清氣爽心定氣閑。
臨近高考,情緒最易急躁。心浮氣躁,這也想學(xué),那也想做,輕重緩急分不清,眉毛胡子一把抓,結(jié)果時(shí)間賠了,方寸亂了,心氣虛了,于考試有害無益。大戰(zhàn)之前方寸先亂,那無疑是自毀長城,招敗取辱。臨大事有靜氣,泰山崩于前而色不變,這是古往今來仁人志士成就事業(yè)的必備心理素質(zhì),更是制勝高考的必備心理素質(zhì)。
2. 提綱挈領(lǐng),使主干知識(shí)清晰突出。
考前這段時(shí)間里,千萬不要再讓別人“牽著鼻子走”。切忌再做過多過難的新題,更不要相信“猜題押寶卷”。題目是永遠(yuǎn)做不完的,高考題是不容易被猜到的,而學(xué)科主干知識(shí)體系確是短時(shí)間內(nèi)可以清晰起來的。消化掌握已有知識(shí),補(bǔ)齊漏洞,夯實(shí)薄弱環(huán)節(jié),記牢該記的東西,使學(xué)科主干知識(shí)清晰突出,就可以有效應(yīng)對(duì)語文考試。
同學(xué)們可以合上課本和考點(diǎn)筆記,依據(jù)學(xué)科知識(shí)脈絡(luò)或者高考試卷從第一題到最末一題排列的語文知識(shí)點(diǎn)體系,在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容:什么知識(shí)點(diǎn)、該知識(shí)點(diǎn)怎么設(shè)題、這類題目怎么解答、這類題目的解題步驟、常用的術(shù)語、自己平時(shí)常出現(xiàn)的失誤、這些失誤該如何矯正等等。一路回憶下來,拿不準(zhǔn)的地方再翻看書本查閱筆記確認(rèn)訂準(zhǔn)。這樣記憶效果好,增分效果也較明顯。
3. 天天過招,使胸有成竹呼之欲出。
俗話說“三天不練手生”,即使明天高考,今天也要適度練習(xí)。當(dāng)然,這時(shí)候練習(xí)不求數(shù)量不求難度,關(guān)鍵是保持手感、練習(xí)規(guī)范和講究細(xì)節(jié)。對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)尤為必要。比如你平時(shí)文言閱讀或詩歌鑒賞較弱,考前天天練一兩題,獲得解題感覺,避免怯場(chǎng)慌亂。練習(xí)規(guī)范,避免造成非智力因素失分,尤其是網(wǎng)上閱卷,對(duì)規(guī)范解題要求更高:字體潦草的卷面直接評(píng)卷和掃描到計(jì)算機(jī)中評(píng)卷,可視效果大不一樣,卷面書寫弱點(diǎn)被放大,視覺效果更差。天天適當(dāng)練習(xí),講究細(xì)節(jié)完美,做到書寫清晰,卷面美觀,答案呈現(xiàn)段落化、序號(hào)化、要點(diǎn)化、條理化,最大限度多拿分?jǐn)?shù)。
高考沒有什么秘密,要考什么怎么考早就白紙黑字公諸天下,什么題型怎么解答各種資料各位老師都會(huì)條分縷析準(zhǔn)確應(yīng)對(duì),成敗關(guān)鍵就在于誰準(zhǔn)備充分胸有成竹。
高考勵(lì)志文章 7
高考落榜,誰遇到都是一種挫折,它給心靈的創(chuàng)傷是無法估算的。那么,高考落榜,是真的沒有前途、沒有出息了嗎?不。翻開史冊(cè),古今中外自學(xué)成才的名人很多很多。偉大導(dǎo)師列寧在校讀書時(shí),因參加革命活動(dòng)被學(xué)校開除后,他一方面積極參加和領(lǐng)導(dǎo)馬克思主義小組的活動(dòng),一方面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自修,如饑似渴地閱讀了馬克思和恩格斯的很多重要著作,還研讀了大量的歷史、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的著作,專心地攻讀了法律系所規(guī)定的課程,終于獲準(zhǔn)以彼得大學(xué)校外生的資格,參加了法律系的畢業(yè)考試,并獲得了優(yōu)等畢業(yè)證書;明代李時(shí)珍三次應(yīng)試落榜后,走遍長江黃河流域,經(jīng)過27年的辛勤勞動(dòng),參考了800多種醫(yī)書,寫成了藥物巨著《本草綱目》;清代著名文學(xué)家蒲松齡四次應(yīng)省試落第后,堅(jiān)定信心,發(fā)憤努力,刻苦學(xué)習(xí)前人名著,廣集博采,終于寫成了聞名天下的小說《聊齋志異》;三次高考落榜的當(dāng)代翻譯家蘇阿芒,在工作的百忙之中,珍惜分分秒秒,自學(xué)掌握了20多個(gè)國家的文字,在50多個(gè)國家和地區(qū)發(fā)表過文藝作品和論文,被瑞典一家雜志稱為“文藝領(lǐng)域中的一顆新星”這樣的例子舉不勝數(shù)。高考落榜,對(duì)弱者來說是絆腳石,讓人卻步不前,對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,使人站得更高。人貴有志,只要對(duì)落榜有個(gè)正確的態(tài)度,不甘沉淪,善于總結(jié),鼓足勇氣,繼續(xù)前進(jìn),腳下的路仍然是寬闊而又四通八達(dá)的。
高考落榜,雖是一種挫折,但因落榜而灰心喪氣,喪失大志,想入非非,甚至糟蹋大好光陰,無所作為,那就無異把一朵含苞待放的'鮮花扔在水里任其飄零,大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道,我們從小學(xué)至高中所學(xué)到的知識(shí)是客觀存在的,決不會(huì)因?yàn)楦呖悸浒窬突癁闉跤。這些知識(shí)就是自己的財(cái)富,它對(duì)于今后從事工作和學(xué)習(xí)是十分有益的。高考落榜者,正處于18歲左右,正值豆蔻年華,是長知識(shí)長身體的大好時(shí)光,也是理想之花怒放和確立雄心大志的時(shí)期,三百六十行,行行出狀元。君不見社會(huì)上的人有的白手起家,用自己勤勞的雙手走上致富之路;有的刻苦鉆研,勇攀科學(xué)高峰,運(yùn)用學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,結(jié)出了豐碩的成果;有的發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性,依靠群眾,發(fā)動(dòng)群眾,徹底改變鄉(xiāng)村面貌,成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的領(lǐng)頭雁;有的在各自崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,貢獻(xiàn)出自己的聰明和才智,成為崗位能手、先進(jìn)標(biāo)兵等等,這難道不是值得我們每個(gè)人借鑒和學(xué)習(xí)的嗎?
高考落榜,使我們失去了在校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),但決不會(huì)影響我們?cè)賹W(xué)習(xí)的信念和走自學(xué)成才之路的決心。高考落榜者,振作起來,總結(jié)教訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,下定決心,立志進(jìn)取,自學(xué)定能成才。
高考勵(lì)志文章 8
學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自己理想的鋪路石,只有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長風(fēng)破萬里浪,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo),就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會(huì)努力拼搏,為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來沒有一帆風(fēng)順,有夢(mèng),且不輕言放棄的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!
為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會(huì)看到希望,才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣,可以使自己在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的快樂與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的,如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,是我們終身都應(yīng)該去思考的問題。
很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的能力,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自己,堅(jiān)持自己,成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃碜杂趫?jiān)持不懈地付出和努力!
讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無論是勝還是敗。
成績下來后,面對(duì)著“狀元”的身份,老師和爸媽的.腦子里全是“北大北大”,一時(shí)間我自己變得不知所措,我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦,選擇了北大,北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會(huì)那天,我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久,然后轉(zhuǎn)身默默離開……
高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個(gè)書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語文83套,英語52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng),4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項(xiàng)練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點(diǎn)都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個(gè)陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí),把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥矶疾皇菈?mèng),未來的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,F(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自己總結(jié))。
“一顆心,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗,會(huì)有失去勇氣的時(shí)候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅(jiān)強(qiáng),需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂才是終點(diǎn)。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)的孩子!备呖己螅乙源思o(jì)念我的高三。我決定在更遠(yuǎn)的未來,繼續(xù)我“無趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長。
高考勵(lì)志文章 9
親們,還記得嗎?那些天,我們?cè)诿佬g(shù)室一起努力奮斗的情形嗎?現(xiàn)在,想把這些經(jīng)典的日子回味,然后再深埋……因?yàn)榍啻菏怯脕砑o(jì)念的,過去是用來懷念的!
經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力的共同奮斗,3班的自習(xí)室定在了環(huán)境優(yōu)美的美術(shù)室,哈哈,那就辛苦了我們班可愛的男生咯。那里的陳設(shè)品特多,搞得我們都為之心動(dòng)!自習(xí)室雖然離我們有點(diǎn)遠(yuǎn),但我們就當(dāng)去散下步啦。最重要的是,活動(dòng)的空間大,夠我們玩的。說也奇怪,沒人跟我們爭(zhēng)哎?可能我們班太野啦。
天蒙蒙亮,有些同學(xué)已經(jīng)到教室為未來拼搏了,可也有一些,整天知道玩的,吊兒郎當(dāng)。每到自習(xí)室,總是熱鬧如菜市場(chǎng),你說,咱班為啥總是那么的活躍的要命哎?那時(shí)吃的早餐,我們可講究了,有好多的調(diào)味料,有時(shí)就懷疑我們是不是做廚子的?那些我們到處問同學(xué)借調(diào)味料的場(chǎng)景,仿佛在不久前才發(fā)生的,可是,當(dāng)你轉(zhuǎn)身,回頭一看時(shí),我們就已經(jīng)各奔東西,各奔理想去了!看,時(shí)間就是這樣過去的。明明是早讀的時(shí)間,我們卻跑到自習(xí)室隔壁的走廊閑坐,聊聊心事,看看美景,聽聽鳥鳴,多愜意啊,才發(fā)現(xiàn)生活如此多嬌!接下來,就是無聊的自習(xí)課啦,那是的我們總在心里計(jì)劃著該怎樣開心的度過?所以我們班不缺的就是幸福的笑聲!
可能那時(shí)候臨近高考,大部分的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),都埋頭苦干去了,整條走廊都被同學(xué)們的足跡所遍布,呵呵,有點(diǎn)夸張啦。
就這樣,一個(gè)愉快的早上就結(jié)束啦。下午呢,就氣氛沉悶一點(diǎn)啦,很多同學(xué)一致性睡去了,可能都約好了一起去尋找傳說中帥氣的周公、美麗的周婆。哎,就怪那時(shí)的天氣太好了,不睡一下怎么對(duì)得起自己?哈。一個(gè)下午就三節(jié)課,一節(jié)發(fā)呆過去,一節(jié)沉睡過去,最后一節(jié)當(dāng)然就是奮斗過去啊。其實(shí),那樣的日子真的不錯(cuò),是真的不錯(cuò)。‖F(xiàn)在多少次回想起來,就多少次又想返回惠能的沖動(dòng)?上r(shí)間回不去了!
最歡樂的時(shí)光應(yīng)該算是下午的6點(diǎn)至7點(diǎn)吧。那個(gè)時(shí)候,有人認(rèn)真的'學(xué)習(xí),有人翹起二腿有說有笑,有人在那亂拍,有人偷偷的爬窗就為了充電,有人坐在廊靜靜的發(fā)呆,有人在談?wù)撎咦闱虻哪切┦聝海腥嗽诔悦牢兜耐赓u,有人在做自行車表演,有人在分吃蘋果,有人牽手光后山,有人汽車都兜風(fēng),有人在追來追去打鬧,有人在玩手機(jī),有人在聽歌……可謂花樣多。∵@些你們還記得嗎?當(dāng)葉同志大叫一聲的時(shí)候,全部人就又怪怪的跑回教室,認(rèn)真的復(fù)習(xí)啦。
有人說過,晚上是一個(gè)人獨(dú)自悲傷的時(shí)間!但是啊,我們班的那些活寶們繼續(xù)制造著屬于我們班幸福的時(shí)刻!那時(shí),笑聲是不斷的!又還記得高考前一天寫在校服上的各種樣式的個(gè)性簽名、祝福話語嗎?我的那件還在啊,哈哈,你們的呢?看,那就是我們狂亂的青春!
這些很美好的很美好的回憶,將永遠(yuǎn)珍藏于心中!相信,那個(gè)屬于我們3班回憶也永遠(yuǎn)存在于我們青春和夢(mèng)想中!曾經(jīng)的我們,失落過,彷徨過,失敗過,但那都早已過去!現(xiàn)在,我們于不同的道路,還是在追逐著心中的那個(gè)夢(mèng)!我親愛的同學(xué)和老師們,愿你們一切都好!
記錄屬于我們3班的最美的時(shí)光!
高考勵(lì)志文章 10
作家巴金說過:“我們要學(xué)做一名戰(zhàn)士”。過去的我倍感疑惑,但讀了幾篇高考狀元?jiǎng)?lì)志文章后,我似乎感悟了一些。
回首過去,竟發(fā)現(xiàn)我一直是一個(gè)不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn)的人。從小,我就在那小小的學(xué)校里名列前茅。老師的贊賞,父母的欣慰,這些都滋長了我傲慢的心理。我總是不屑于那些放棄晨星與夕陽,放棄歡笑與歌聲,在孤獨(dú)是角落里一遍又一遍地做著那冗長繁雜的題目的“黑馬”,我總是以自己的思維去評(píng)判他們的努力?尚Φ氖牵@樣的思想幾乎貫穿了我半個(gè)初中生活。
漸漸地,時(shí)間告訴我,我錯(cuò)了。上天是公正,那些辛勤播種的同學(xué),終有所獲。我開始害怕,我開始害怕自己會(huì)落在他們身后。我也開始努力,但這種激情的火焰時(shí)常被瑣碎的學(xué)業(yè)撲滅,我仿佛是忽冷忽熱的……
現(xiàn)在,我已經(jīng)來到高中了,周圍的同學(xué)都是和我差不多,甚至比我厲害的人。我不再那樣放縱,我也懂得收斂課堂上眺望遠(yuǎn)方的目光.我開始懂得,懂得平撫自己那顆躁動(dòng)的心……
事實(shí)并不如我所料想的那般發(fā)展,月考的成績赫然映入我的眼簾,如同憤怒的火焰,幾乎把我吞噬掉。我似乎被這警鐘敲醒了,但這警鐘來得如此突然,如此迅猛,我被驚得不知所措,我感到前途無期……
但這一切就幾篇文章改變了,那是幾位大學(xué)生對(duì)自己高中生活的追憶,也是他們執(zhí)著追求的'訴衷,他們可能不會(huì)想到,這對(duì)我,一個(gè)黑暗中摸索的人,就是跳躍的燈火啊!
隱約地,我似乎看到了腳下的路——求學(xué)之路。摸爬滾打了那么多年,驀然回首,竟還在原地。是啊,求學(xué)是成功的捷徑,我的目光一直被前方的燈塔牽引,卻從未看到自己腳下的路?倫勖枥L夢(mèng)想的藍(lán)圖,卻從未真正為它跨出一步;總會(huì)報(bào)怨上天的不公,卻從未沉思自己的放縱;總對(duì)他人的世界留連,卻發(fā)現(xiàn)自己的世界是如此孤寂……
我懂了,感謝上天,我還有三年!我不是時(shí)間老人的棄兒,他依然眷顧我,在我今后的每一天里,依然還有24個(gè)小時(shí),在每個(gè)小時(shí)里,依然有60分鐘,在每分鐘里,依然有60秒,我也還是父母眼里懂事的孩子,他們都沒有放棄我,那我何必自尋煩惱呢?我還有許多路要走,我要成為一名戰(zhàn)士,巴金眼里的戰(zhàn)士。
戰(zhàn)士,應(yīng)該是有信仰與追求的。他們會(huì)始終向著一個(gè)方向前進(jìn),不動(dòng)搖,不止步,哪怕沿途是再美的風(fēng)景,他們也只過淡然一笑,又倏地向遠(yuǎn)方奔去……
戰(zhàn)士,應(yīng)該是激情飽滿的,他們以旺盛的精力投入到他們的從事的職業(yè)中去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們的心從不厭倦,他們的激情從不消退。對(duì)于他們,每一天,都是人生的起點(diǎn)。
戰(zhàn)士,應(yīng)該是心無雜念的?梢哉f他沒有情感,沒有痛苦與悲傷,沒有歡聲與笑語,他不需要?jiǎng)e人來安慰,也不需要?jiǎng)e人激勵(lì),因?yàn)樗麄冏约罕闶且话牙麆,無論前方如何的雜草叢生,如何的荊棘滿地,在他們劍下,但幻化成平坦大地。
戰(zhàn)士,應(yīng)該是不斷成長的,歲月所留給他,不是衰老與死亡,而是睿智與成長,是風(fēng)韻長存。在他身上,你覺察不出歲月的痕跡,那是一種滄桑,也是一種青春的氣息。在時(shí)間與空間的磨合里,把他礪煉地越發(fā)像一把锃亮的利劍……
戰(zhàn)士,是意志與信念的凝聚體。他們有鋼鐵般的意志,永不服輸?shù)男拍,?dāng)然,他們也會(huì)摔倒,也會(huì)流血,但面對(duì)血,他們只會(huì)是右手一抹,舌頭一舔,更加堅(jiān)定地大步向前……
高考勵(lì)志文章 11
學(xué)校教學(xué)大樓前有一棵鳳凰樹,不知怎的,每當(dāng)我看到鳳凰花,雖為它的美麗所動(dòng),但總有一種縷縷的苦澀之感,它把我?guī)Щ氐侥翘煺胬寺幕尽袑W(xué)時(shí)代。
走過來的人,都沒有忘記我們所謂的、讓人刻骨銘心的“黑色七月”,我們?yōu)檫@,曾經(jīng)立下過豪情壯言:“大學(xué)永遠(yuǎn)是我們的歸宿”,多少的日子,我們頂著烈日,顧不得在蔭涼的鳳凰樹下歇一歇,只好望花興嘆,腳踩著飄落的`花瓣,又回到熱得讓人發(fā)悶的教室;又多少的夜晚,打瞌睡了,揉一揉眼睛,又拿起筆當(dāng)槳把希望之船劃進(jìn)了書的海洋。
人常云:種豆得豆,種瓜得瓜,但是,命運(yùn)之神并不是我們想象的那么公平,就像我,榜上無名,名落孫山,那對(duì)的我,情緒一落千丈,關(guān)起我那無名書齋的小門,終日以淚洗臉,在恩師、朋友、親人的慰言下,我鼓足勇氣,迎接了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),才真正體會(huì)到失敗是成功的動(dòng)力,是成功之母,花永遠(yuǎn)是花,不管落根何處,都開得如此的美麗,凋謝了,又發(fā)新枝,花又開得更艷更迷人。
鳳凰花又開得正旺,又一個(gè)“黑色七月”即將來臨,我在這里深深的祝愿,親愛的學(xué)生們,愿你們好夢(mèng)成真,不管你面對(duì)的是:怎樣的結(jié)局,我都會(huì)為你走出這個(gè)花季變得更加成熟而感到高興。
高考勵(lì)志文章 12
小橋流水,古泉叮咚,斜陽淡淡,拌著涼涼的晚風(fēng),我,站在浮橋上面,手持一本書,沐浴在充滿書香的夕陽中……——題記
書,是伴隨我度過15個(gè)春夏秋冬的朋友,讀書,不僅讓我找到了快樂,而且還是我精神的寄托。
心晴時(shí),我喜歡跟隨柯南一起去破案,去探索未知的奧秘;心雨時(shí),我喜歡讀海子的詩,感受淡淡的悲傷,然后,落淚……偶爾,我也會(huì)返回童心,在初四繁重的課業(yè)壓力下,拌著柔和的燈光,翻開充滿天真氣息的《格林童話》,與可愛的藍(lán)精靈嬉鬧,與美麗的白天鵝共舞,與小美人魚、淡紫色的海星星、奶白色的水母一起穿梭在搖拽的珊瑚中,做著我的世界我的夢(mèng)……
常常,在我遇到困難時(shí),簡·愛的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與不屈不撓時(shí)常鼓勵(lì)我向前奮進(jìn),他告訴我:“這個(gè)世界上不存在完美的人,干什么事,也不可能一帆風(fēng)順,即使你的身份低微、矮小、不美,你也有自己的尊嚴(yán),相信自己,拼博就能創(chuàng)造出奇跡!”當(dāng)我為自己的前途感到迷茫而不知所措時(shí),海倫·凱勒告訴我:“人生本沒有黑暗,只要心是明朗的。”再她的身上,我還學(xué)會(huì)了感恩,感恩生活的.每一天。夜晚,當(dāng)我閉上眼,開始思索人生時(shí),保爾·柯察金告訴我:“人,最寶貴的是生命,它屬于我們每一個(gè)人只有一次……”
是書,讓我穿越古今。品味淡淡的書香,我仿佛看到了陶淵明筆下的那一片世外桃源,感受到了他“采菊東籬下,悠然見南山”的清幽;讀著銜遠(yuǎn)山,吞長江的洞庭湖岳陽樓,我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜,不以己悲”的闊大的胸襟以及他“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù);我坐于醉翁亭上,感受著山間之朝暮,“日出而林霏開,云歸而巖穴瞑。”
書香溢滿了我生活的每一個(gè)角落,翻開扉薄的角落,盡管它有些暗黃,有些沉舊,但它仍舊,但它仍舊散發(fā)著迷人的墨香,在書的海洋里,我盡情遨游,沐浴書香,彰顯自己……
今晚,我又翻開散發(fā)著墨香的書頁,伴著一陣濃重的古風(fēng),我知道,我又將來到一個(gè)文人的世界,聆聽他的聲音……
高考勵(lì)志文章 13
我時(shí)常不明白自己要干什么,直到我真正做過了。比如中午吃飯,都是自己熟悉的地方,吃不多久便厭煩了。于是每日吃飯前,同事們都有商量好一會(huì)。畢竟也要研究別人,所以被這拖拉的習(xí)慣感染了。與其在辦公室瞎琢磨,還不如走下去,邊走邊想,到了哪便吃哪。
大部分的人都是無所事事,毫無追求。雖然沒有虛度光陰那么嚴(yán)重,至少這種旺盛的斗志逐漸被消磨;盍Σ辉伲Σ辉,僅剩下大把悔恨的時(shí)間。我們都想要一個(gè)無愧于心,風(fēng)風(fēng)光光的人生?墒俏覀冋嬲秊檫@個(gè)目標(biāo)努力的時(shí)間有多少呢我們慢慢地被時(shí)間,被社會(huì),被同樣的人同化了。
同化是種很可怕的力量,他能夠把人變得很極端,也能夠把人變得很普通,更能夠把人變得很優(yōu)秀,只可是最終一種最少罷了。有一種說法是,優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)和優(yōu)秀的一起。不僅僅是能夠?qū)W到更多的經(jīng)驗(yàn),也是一種堅(jiān)持向上永不止步的心態(tài)。如果我們不在意旁邊的人無所事事,虛度人生,我們也會(huì)一樣。
我看見很多的人在抱怨,很多的人消極待世,很多的人玩世不恭,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí),我不期望我也是那樣。我寧愿多提一些寶貴的建設(shè)性的意見,我寧愿伸伸手,抬抬腿,試著努力一把。時(shí)刻堅(jiān)持一種與眾不一樣的感覺,時(shí)刻堅(jiān)持著警惕“被普通,被平凡,被滿足”。這是值得我永遠(yuǎn)反思的地方。
其實(shí)在我的身邊,很多人都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,可是他們迷茫浮躁,他們沒有真正的認(rèn)清現(xiàn)狀,清楚明白自己的處境社會(huì)不像以前一樣,有很多教師、家人、朋友能夠幫忙你,安慰你,鼓勵(lì)你。在社會(huì)立足,肯定得有自己拿手的東西,“等”“靠”“要”是要不出自己未來的。人總會(huì)有殘缺,努力的尋找未知的渴望,既有柴米油鹽的苦惱,也有自己實(shí)現(xiàn)的需求。直到我們自己無所謂了,我的人生就這樣吧。
大部分的`人過著相同的生活,大部分的人心態(tài)不平衡,因?yàn)橘Y源是稀有的,優(yōu)秀是少數(shù)的,可真正實(shí)現(xiàn)心安理得,內(nèi)心安寧的也是少數(shù)。不是富人,不是大部分人,而是真正有所求,有所得,有所失的愚公。
愚公老了,可是我們還年輕,想想我們的未來,做我們想做的事,走我們想走的路。也正因年輕,才要去做。
高考勵(lì)志文章 14
在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺中我已走過青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。
——題記
青春,美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫筆,一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力無限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
愿你青春追求,激昂青云涌蕩;青春理想,平步青云流暢;青春夢(mèng)想,青云萬里寬廣;青春事業(yè),青云直上順暢;青春拼搏,青云獨(dú)步輝煌;五四青年節(jié),祝你快樂如春景綿長暢享,美好如春暖花開怒放,幸福如春色滿園圍繞,前景如春花秋實(shí)輝煌!
青春這段時(shí)光里,呼吸著并不干凈的空氣,擁有著夢(mèng)想幻想,以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里,我嘗試一種溫暖的笑,反反復(fù)復(fù),最終是抽痛了嘴角?酀豢。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸抽象成一些零落的色彩,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂;蛟S疼痛,或許灰暗。可是,大家都愛。
青春夢(mèng)想,然而,多年之后,你已經(jīng)不再是你,歲月不但改變了你的容顏,還改變了你質(zhì)樸的.心靈。在我眼里,你曾經(jīng)風(fēng)華絕代,曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠,你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng),曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩,浸染的生命如歌如畫。
你有最美的年紀(jì),不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾Γ瑸閴?mèng)想而徜徉。
高考勵(lì)志文章 15
偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹,讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。
燦爛的六月是樹的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹木,生命常在,青春不朽!當(dāng)即舒心。
誠然,秋風(fēng)的到來會(huì)將樹葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺到歲月的痕跡。
然而,誰言青春只是容顏?
青春是光亮,無論是日出之光,還是日中之陽,或是秉燭之明。只要心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開,也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)!你有一顆年輕的心,青春就離你很近。
青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)!敝麗蹏娙岁懹稳绱藢懙馈:诎l(fā)已染霜,年華已老去,但是愛國的熱情依然蕩漾在他的心里,他的血液是年輕的.。你有對(duì)生命的熱情,青春就不會(huì)遠(yuǎn)去。
想要青春常駐,就要守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng),勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中,諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報(bào)君報(bào)國的渴望,誰又能說他不如張苞、關(guān)興等青年小將?
九把刀曾說過:“青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次。”是啊,即使人間坎坷,你的人生早已在無數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡。可是,你的青春,至少曾經(jīng)有過的青春呢?你在那場(chǎng)大雨中流過的淚,摔過的跤,迷過的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來年更好地成長!
高考勵(lì)志文章 16
在通往成功路上,總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)困難。這時(shí),只要我們相信自己,相信自己能行,相信自己會(huì)取得成功,那么一切困難阻礙就都不算什么了?墒钦嬲茏龅较嘈抛约河钟卸嗌偃四兀课乙苍啻闻L試相信自己,可總是無功而返。直到那一次,我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。
那是一個(gè)十分炎熱夏天,我抱著激動(dòng)而又緊張心情,迎來了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱,太陽竭盡全力燒烤著大地,柏油路面軟綿綿,似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁梧桐樹筆直地站著,一點(diǎn)都不畏懼太陽毒辣。樹上知了不辭辛苦地叫著,叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十路,竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。
到了候考室,看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考人,我更加緊張了,心猛烈顫抖著,臨陣退縮意念侵入我腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過來,拍了拍我肩,對(duì)我說“加油!”我眼眶有點(diǎn)泛酸,低聲地對(duì)老師說“丁老師,我不考了!不考了,好不好?”丁老師蹙了蹙眉,朱唇輕啟“為什么呢?你既然有這個(gè)能力,為什么要放棄呢?你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí),就要這樣放棄嗎?要相信自己呀,你能行!”丁老師話像一根木棒,敲擊著我心。
我咬著嘴唇垂下眼瞼,是啊,兩個(gè)月汗水就要白流嗎?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中,一陣空靈動(dòng)聽樂聲飄來,我吃驚地盯著丁老師,老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目,那時(shí)我什么都不懂,帶著單純對(duì)舞蹈熱愛跳完那支舞,最后竟以第一名成績通過了考試。老師看著我,說了一句“像平時(shí)一樣跳,不要想太多,加油!”便轉(zhuǎn)身離開了。音樂還在繼續(xù),像一條清澈溪流,流入心底。
考試時(shí),我傾盡全力去跳,跳得忘記了自己,跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙世界?荚嚱Y(jié)束,我竟然再次以第一名好成績通過考試。丁老師走過來對(duì)我微笑著,我哭著抱著丁老師說了聲“謝謝。”
回家路上,知了還在叫,我竟覺得如此動(dòng)聽。兩旁梧桐樹伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁,忽覺涼爽起來。
我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔,相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己,一切皆有可能。
高考勵(lì)志文章 17
親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無時(shí)無刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是爸爸揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是媽媽灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣,親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地,親情的星要亮在愛的蒼穹,親情的花要開在愛的園圃。
也許,很多人在家不是小皇上,就是小公主,衣來伸手飯來張口。但是,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒有幾個(gè)人能聽的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就是從小學(xué)開始,我的數(shù)學(xué)也沒有考過這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚。回到家一看,還好,爸爸還沒回來。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問我考試成績。誰知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來了。我急的不知所措,說:“爸——回來了!卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的'樣貌,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問我:“考試了嗎?”“考了!薄翱嫉脑鯓樱俊薄啊缓谩蔽页聊艘粫(huì)兒說。之后,爸爸問我我的成績,我不想說,便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說,是它的一半。起初,爸爸不信,說我騙他,媽媽還說:期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分,我隨口說了一句:你愛信不信,就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再一次涌了出來。
那天晚上,我想了很多,總覺得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說不出的難過。這是親情嗎?就應(yīng)是吧。
總之,感謝親情!感謝父母!因?yàn),是親情哺育了我,是父母教導(dǎo)了我。是爸爸那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,是媽媽用溫柔的雙手哺育我成長。
高考勵(lì)志文章 18
"忙與閑并沒有定位,善處其間,忙時(shí)也就是閑境,不善處其間,閑時(shí)也會(huì)是忙境。"作家黃永武說:"所謂善處的人,身忙而心不忙;不善處的人,身閑而心不閑。應(yīng)付忙與閑要善于調(diào)適心境。"
生命就是自然
有一件事情,它比生計(jì)更重要,那就是發(fā)展你的生命。
"真正的偉大在于平凡,真正智慧在于謙虛。"生命之所以會(huì)豐饒與多采多姿,是因?yàn)槌錆M希望和光明。
一切有情生命,無不希望健康、長壽、幸福、快樂,但由于欠缺智慧,所以,想康寧壽考,卻偏偏去造貧窮、短命的因;想要有好名聲及好人緣,卻偏偏去造沒人緣、壞名聲的業(yè),事與愿違,人生最欠缺的,往往不是財(cái)物,而是生活的`智慧。
生活實(shí)在是人生最大的學(xué)問,也是最大的事業(yè)。有智慧的人,才能辨法成為善于經(jīng)營生活的博覽家。
"道生于靜,德生于卑退,福生于清儉,命生于和暢。"所以,和暢的生命,就是和諧自然的生命。
"死可以自棄、自閉、自隱,然而活下去,卻需要自重、自愛、開放自己、接受自己。"
散文家萊珊說:"生命是一個(gè)奇跡一個(gè)奇跡堆積起來的。" 生命是自然的,沒有比自然更美、更坦白和更真誠了。
勇敢做自己
徹悟不是向外悟到了什么大道理;而是徹底認(rèn)識(shí)了永恒的自己。
很多人不敢表達(dá)真正自己的原因,是害怕與人不同,害怕在人群中失去了伙伴,所以收斂了自己的光芒,符合社會(huì)、父母、老師的期望,卻不是自己真正想要的期望。
勇敢做自己不是要你去做酷哥辣妹,而是面對(duì)真實(shí)的自己,勇于表達(dá)真正的情感,有自信心,卻不隨波逐流,擁有自信,并不是去做一個(gè)和社會(huì)道德格格不入的人,我認(rèn)為"我喜歡,有什么不可以",并不代表你很"酷",相反的卻表示你很"遜",因?yàn)橛凶孕诺娜耍惨私庥行┦驴梢宰,有些事不能做,凡事以自己為中心,并不是高明的做法?/p>
一個(gè)人,若真能徹底認(rèn)識(shí)了自己,了解自己,對(duì)于人生一定有獨(dú)特的看法,對(duì)生命層次的思考,一定有別于別人,這樣的自己這樣的人生,才是你應(yīng)該追求的人生。
高考勵(lì)志文章 19
我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大,我都是默默無聞的。既沒有優(yōu)異的成績,也沒有出眾的外表,從頭到腳,我都只是一個(gè)沒有閃光點(diǎn)的人。我沉默,我自卑,我知道一朵默默開放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢?她們都是天之驕子,上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗,而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后,我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子,手持滿分的考卷嘲笑我:“你怎么這么笨?”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎? 正想著,我被一塊石頭絆了一下,“真倒霉,連石頭也跟我作對(duì)!”我憤憤地說著,一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然,腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面,居然開著一朵野花!小小的淡藍(lán)色花瓣,在周圍野草的襯托下,顯得格外引人注目。它的莖短短的,嫩嫩的,卻倔強(qiáng)的伸展著,托出那朵綻放的小花,在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身,靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”,這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里,雖無人欣賞,無人喝彩,但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩,世間萬物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地,即使是一個(gè)
水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我,雖無名花的瑰麗芬芳,但卻應(yīng)有自己的.樂觀執(zhí)著,無論怎樣,我想我應(yīng)該肯定自己的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),張開雙臂,學(xué)會(huì)為自己喝彩! 打那以后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的。我變的開朗了,常帶著一臉的陽光,面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在的我為自己的每一分努力,每一次堅(jiān)持,每一點(diǎn)進(jìn)步喝彩。我這才發(fā)現(xiàn),原來為自己喝彩是如此之好!在一次考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績。艷神秘的湊過來,套問我成功的“秘訣”,我笑著大聲說:“為自己喝彩!”
為自己喝彩,給自己多一份執(zhí)著,少一些失落;為自己喝彩,給自己多一份自信,少一些懷疑;為自己喝彩,給自己多一分樂觀,少一些痛苦。朋友,不要說你太平凡,不要說你不快樂,那樣會(huì)抹煞生活對(duì)你的贈(zèng)予,讓我們肯定自己,收集快樂吧。如果你熱愛自己的生活,請(qǐng)時(shí)刻為你自己喝彩。
高考勵(lì)志文章 20
最近突然感覺身邊的名人故事多了起來,從貧窮到富裕,從弱到強(qiáng),從無到有。正所謂:“天下萬物生于有,有生于無!睙o論你之前是一無所有還是略有小成,成長的過程是最重要的。
成長,在每個(gè)方面我們只能經(jīng)歷一次,不僅我們自己,世間沒有人沒經(jīng)受過成長的洗禮。
王寶強(qiáng)是我們很喜歡的一位電影明星,他的成名路是典型的從無到有的成長道路。小時(shí)侯,家人問王寶強(qiáng):“長大后想做什么?”王寶強(qiáng)堅(jiān)定、懷著自己的信念說:“做電影明星!备赣H的巴掌不由分明地打在了王寶強(qiáng)的臉上,但王寶強(qiáng)并沒放棄,只身前往北京,天天站在電影制片場(chǎng)的門口尋找機(jī)會(huì)。終于,功夫不負(fù)有心人,他經(jīng)受住了成長的考驗(yàn),成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實(shí),無論從前還是現(xiàn)在,這樣的例子都有很多:孫中山從小樹立革命理想,最終成長為優(yōu)秀革命家,推翻清潮建立民國;電競(jìng)選手李曉峰,從小不顧家人反對(duì)練習(xí)競(jìng)技游戲,終于成長為世界電競(jìng)高手,第一次把五星紅旗升向了世界電競(jìng)頂端;比爾·蓋茨從小憑借自己對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的熱愛和堅(jiān)持,成長為世界首富,眾人學(xué)習(xí)的榜樣。這些無不證明了成長的過程是最重要的,人生就是不斷成長,如果非要一步登天,那就會(huì)脫離軌道,掉入無邊的黑暗與迷罔。
大多數(shù)人應(yīng)該都聽或過拔苗助長的故事,農(nóng)夫因?yàn)橄胍堂缈煨╅L大,忽視了禾苗成長的客觀規(guī)律,用手將禾苗向上拔,最后換來的只是一片荒田。保真者少,迷惑者多,民夫就是忽略了真理,不注意成長過程的人。
一部影視作品中說道:“一個(gè)人天生就有超凡的`能力,做什么事都輕而易舉,這不能算是英雄。唯有一個(gè)會(huì)受傷,會(huì)害怕的人,拼盡全力去做一件事情,這才是真正的英雄!笔前,我們都不是超人,只有在成長的道路上,拼盡全力演好自己生命的角色,這才是人生。
成長的道路不一定艱難,但一定要付出真心,要有這個(gè)過程。花草樹木需要成長變成森林;板磚瓦塊需要成長變成高樓大廈;宇宙萬物需要成長才變成了今天的世界;在無邊的時(shí)光長河中,相信我:成長的過程是最重要的!
高考勵(lì)志文章 21
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧,開展也越來越快,國際往來日益頻繁,各國的聯(lián)系日益密切,我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的奉獻(xiàn)。
立志成才必需要通過競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的開展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比擬中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的.成績看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的根底,共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后責(zé)任,完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國有句老話,“人心齊,泰山移。〞社會(huì)生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)開展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的可能,精誠合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué),互相提高的過程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)那么使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通,取長補(bǔ)短,不同點(diǎn)作用也很大,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的,但是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。
高考勵(lì)志文章 22
當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來,歷練;夢(mèng)想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人,學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話,問問自己,想要怎樣的人生,靜心學(xué)習(xí),耐心沉淀,送給自己,共勉。
人,來到這世上,總會(huì)有許多的不如意,也會(huì)有許多的不公平;會(huì)有許多的失落,也會(huì)有許多的羨慕。你羨慕我的'自由,我羨慕你的約束;你羨慕我的車,我羨慕你的房;你羨慕我的工作,我羨慕你每天總有休息時(shí)間;蛟S,我們都是遠(yuǎn)視眼,總是活在對(duì)別人的仰視里;或許,我們都是近視眼,往往忽略了身邊的幸福。 事實(shí)上,大千世界,不會(huì)有兩張一模一樣的面孔,只要你仔細(xì)觀察,總會(huì)有細(xì)微的差別。同是走獸,兔子?jì)尚《嗯8叽?同是飛禽,雄鷹高飛而紫燕低回。
人,總會(huì)有智力、運(yùn)氣的差別;總會(huì)受環(huán)境、現(xiàn)實(shí)的約束;總會(huì)有人在你切一盤水果時(shí),秒殺一道數(shù)學(xué)題;總會(huì)有人在你熟睡時(shí),回想一天的得失;總會(huì)有人比你跑的快……參差不齊,才構(gòu)成了這世界上一道道亮麗的風(fēng)景。卞之琳說:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。是的,走在生活的風(fēng)雨旅程中,當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí),也許瑟縮在墻角的人,正羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋;當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車?yán),而失意于自己在地上行走時(shí),也許躺在病床上的人,正羨慕你還可以自由行走…… 有很多時(shí)候,我們往往不知道,自己在欣賞別人的時(shí)候,自己也成了別人眼中的風(fēng)景。
事實(shí)上,人生如一本厚重的書,有些書是沒有主角的,因?yàn)槲覀兒鲆暳俗约?有些書是沒有線索的,因?yàn)槲覀兠允Я俗约?有些書是沒有內(nèi)容的,因?yàn)槲覀兟駴]了自己…… 一生輾轉(zhuǎn)千萬里,莫問成敗重幾許,得之坦然,失之淡然,與其在別人的輝煌里仰望,不如親手點(diǎn)亮自己的心燈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,把握最真實(shí)的自己,才會(huì)更深刻地解讀自己…… 面向太陽吧,不問春暖花開,只求快樂面對(duì),因?yàn),通過灑滿陽光的玻璃窗,驀然回首,你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景!
高考勵(lì)志文章 23
當(dāng)他看見當(dāng)時(shí)高高在上秦皇游巡時(shí),他即說出震撼人心“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時(shí)期,以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)他,以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權(quán)利高度。
自信自負(fù)僅有一字之差,而給人帶來影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)一重要原因,正如西楚霸王一樣,以劉邦向自己示弱為傲,以稱霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲背后,只給他帶來了失敗,他自信也僅僅被罵為自負(fù)。
自信自負(fù)轉(zhuǎn)換是相對(duì),只需成功時(shí)謙虛,失敗是不屈,努力自信就永不會(huì)自負(fù)沾邊。
如果自信是成功祥兆,那么自負(fù)即為失敗兇兆;如果自信是通往天堂大門,那么自負(fù)即為指向地獄深淵;如果自信能使人前途順利,那么自負(fù)終會(huì)使人半路迷惘。是自信,還是自負(fù),終歸取決于我們自己。
年齡尚輕,但卻能征服秦王朝者,唯有西楚霸王——項(xiàng)羽了。他那短暫成功,靠是自信,而他失敗也因?yàn)樽孕拧?/p>
惜亥下之戰(zhàn),四面楚歌,腹背受敵。但他卻未屈服,臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!
做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者,遇事不亂,待人恭敬,逢易則信心應(yīng)對(duì),遇難則迎難而上;自負(fù)者,高傲自大,剛愎自用,凡事皆不入眼簾,最終只會(huì)導(dǎo)致失敗。人必須要自信,但絕不可自負(fù),否則只能效法項(xiàng)羽,驕矜自許,唯自信一己之智,而不師法古人,以為霸王之業(yè)已成,要以武力征伐經(jīng)營天下,以致只有五年,終于亡國,身死東城,還不能覺悟,而不肯自己檢討,那實(shí)在是錯(cuò)了。
可惜當(dāng)代人常以成功為傲,把握不了自信程度,終日生活在自負(fù)心理中。于是,我們見到了一群處處藐視他人,以一丁點(diǎn)成績就到處炫耀人們。這種原因著實(shí)由社會(huì)生活適應(yīng)性所造成,活在這大雜燴般社會(huì)人們,因?yàn)樯钍芙疱X觀權(quán)力觀影響,從而改變了生活初心——自信?蛇@一切也不能全怪社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)只是一種生活環(huán)境,真正重要在于人們自身。如果能始終不受自負(fù)所染,始終保持自信,那么這個(gè)社會(huì)也將會(huì)變得更加美麗純潔。
高考勵(lì)志文章 24
前方是絕路,希望在拐角
絕路總會(huì)讓我們絕望,一場(chǎng)完整的演出過后,面對(duì)我們的依然是孤單落幕,華麗的開始,痛苦的結(jié)束。正如紫霞所說:我猜中了故事的開頭,卻沒有猜中這結(jié)局!面對(duì)這樣的絕路,我們?cè)撛趺崔k呢?
有人說人的一生就好比是一個(gè)檸檬,又酸又澀,沒有人喜歡他,如果你給他榨成汁,加上一些蜂蜜,就成為了人人喜愛的檸檬汁了,榨成汁的過程,就是磨練的過程,要成功就必須靠自己,有些痛苦和挫折是需要自己來承受的,當(dāng)我們用自己的能力擺脫挫折的束縛是生命才會(huì)變得堅(jiān)韌,才能從一個(gè)檸檬變成一杯可口的檸檬汁。
然而面對(duì)生活中的壓力,我們也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘,把困難放在不同的角度來看他,也許,當(dāng)你不在意時(shí),困難會(huì)隨減淡,有個(gè)人總是抱怨自己生活的不景氣,于是就上山想見見大師,看看大師有沒有什么好意見,大師聽了他的講述,笑了笑,帶他進(jìn)了屋,去除一些鹽放入了杯子中,讓他喝掉杯子中的水,并告訴他水的味道,那個(gè)人只喝了一口就吐了出來,說是又澀又咸,隨后大師帶著那個(gè)人來到了院后面,取出同量的鹽放入了水缸之中,再讓那個(gè)人嘗一嘗,那個(gè)人喝了一小口,并沒嘗出咸味,大師沖他笑了笑,說道其實(shí)困難并沒有你想象的那樣嚴(yán)峻,只不過是你太在意了。
在倫敦,為了建新路,查處了許多舊樓房,多年未見天日的.舊樓房地基,在日曬雨淋下,竟長出了一片只生長在地中海沿岸的花草,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),那些被拆除的房子,大多是古羅馬人所建,花草的種子也是那個(gè)時(shí)候帶來的,從那時(shí)起,種子便與陽光、露水隔絕,喪失了生長的機(jī)會(huì),而今他們一旦重見天日,就立即萌動(dòng)生機(jī),炸房出美麗的鮮花。
其實(shí)人生從來沒有過絕境,前方看似是個(gè)死胡同,讓人絕望,感覺像是窮途末路的絕路,其實(shí)未必,只要在多一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持,多一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢,多一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)胡同的盡頭是個(gè)轉(zhuǎn)角,而希望在轉(zhuǎn)角。只有不放棄希望,不放棄夢(mèng)想,才能從檸檬變成一杯可口的檸檬汁,所以當(dāng)我們遇到什么困難的時(shí)候,千萬不要輕易的說放棄或半途而廢,一定要有一顆勇敢的心,加上一點(diǎn)點(diǎn)你的堅(jiān)持,繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)橄M驮谙乱粋(gè)轉(zhuǎn)角!
高考勵(lì)志文章 25
今天,我們學(xué)校來了許多的領(lǐng)導(dǎo),給我們開了一次報(bào)告會(huì),這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“.
其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山,母愛似海
爸爸您的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛,我才從錯(cuò)誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功,感恩作文《感恩勵(lì)志作文》。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的`愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無知,原諒我的過錯(cuò)。
媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時(shí)候我不聽話,不能體會(huì)您,給您帶來了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽]罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對(duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在忙忙碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!
聽了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的還是我們要學(xué)會(huì)感恩!
高考勵(lì)志文章 26
青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的.色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎
縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長,因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,陽光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開?”
高考勵(lì)志文章 27
有人將“毒舌”比作良藥,苦得讓人難以接受,那么,溢美之詞則是蜜酒,讓許多人愛不釋手,不知不覺中迷失了自己。
溢美之詞是把溫柔刀,一刀一刀斬殺著不能清醒地認(rèn)識(shí)自己的人,最終是曾經(jīng)的太陽變?yōu)踉,壓得原本的一切變了形?/p>
如果說《國色天香》只是為于正點(diǎn)燃了一盞油燈,那么《美人心計(jì)》則為他掛起了紅燈籠,再來一部《宮》便立刻點(diǎn)燃了爆竹,讓于正一炮而紅。各種溢美之詞紛至沓來“金牌編劇”的名聲喊得好不熱鬧。各種贊美讓他忘乎所以,更加心急迫切地追名逐利?伤浟耍行〇|西是急不來的。一杯好豆?jié){要慢慢磨,一杯清茗需要慢慢品,創(chuàng)作豈是一朝一夕就能博得滿堂彩
之后,他拋出新版《笑傲江湖》,終于燃起了群眾的火藥桶。當(dāng)東方不敗由男兒變女兒身,并與令狐沖談起了戀愛的時(shí)候,終于有人忍不住質(zhì)疑,改編電視劇的底線究竟在哪里可笑的是,居然還有人在喊,我就沒看過原著,如果不是于正的`戲我就根本不知道《笑傲江湖》!眾人的贊賞捧高了于正,也捧翻了于正,傷了追捧他的人。如此不尊重原著的作品,居然還有人叫好,人們的是非觀究竟已經(jīng)扭曲成了什么樣
當(dāng)龔琳娜一曲《忐忑》在網(wǎng)絡(luò)上爆紅時(shí),人們紛紛群起而效仿,高呼“神曲”,于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂愛》,重復(fù)循環(huán)的歌詞已然成為龔琳娜音樂的特征。然而再接下來的《金箍棒》卻更讓人跌破眼鏡,引得網(wǎng)友高呼:“這是什么玩意兒!”溢美之詞,讓音樂創(chuàng)作變了味,成為用來招徠群眾注意的工具,音樂本身所承載的意義何在夸獎(jiǎng)是有益的,但過多的溢美之詞卻容易使人忘乎所以。捧紅了一個(gè)人,一部劇,就容易使人為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,為了牟利而創(chuàng)作,而創(chuàng)作本身的意義,卻早已在這場(chǎng)名利爭(zhēng)奪戰(zhàn)中被滌蕩得一絲不剩。溢美之詞讓人迷失了自己,走錯(cuò)了方向。
倘若于正及時(shí)認(rèn)清自己,也不會(huì)招致演員的一陣毆打還受一句“這種就該打”,倘若
龔琳娜沒受溢美之詞的影響,也不會(huì)這般遭人詬病。
在溢美聲中保持清醒的認(rèn)知,永遠(yuǎn)記清自己的定位,認(rèn)清溢美的虛偽面孔,才能讓太陽永遠(yuǎn)耀眼發(fā)光。
高考勵(lì)志文章 28
在雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就掉了下來,它一次次向上爬,一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:我的一生正如這只蜘蛛,忙忙碌碌而無所得。于是他日漸消沉。等二個(gè)人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑撬兊寐斆髌饋。第三個(gè)人看到,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
面對(duì)人生,面對(duì)苦難,我們何嘗不像面對(duì)蜘蛛一般,你會(huì)日漸消沉,還是變得聰明,亦或是堅(jiān)強(qiáng)起來,不是由環(huán)境決定的,而是由你對(duì)待事物的心態(tài)決定的。
心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。何覀円允裁礃拥男膽B(tài)對(duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們。我們以什么樣的心態(tài)對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。
馬斯洛曾說:“心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變!比松谑溃y免會(huì)遇到種種困難與挫折:悲觀的人,先被自己打敗,然后又被生活打。粯酚^的人,先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無限,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓越。從卓越的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
人世間的事情,有成定有敗,心態(tài)雖然很重要,就成敗而言,人要贏得起,也要輸?shù)闷。面?duì)成敗,也需要有樂觀、積極的心態(tài)。當(dāng)你成功時(shí),不要太過欣喜,因?yàn)闆]有誰會(huì)是常勝將軍;當(dāng)你失敗時(shí)也不必太過氣餒,因?yàn)槌Q裕笆∈浅晒χ浮薄?/p>
所以,心態(tài)決定成敗,而面對(duì)成敗仍需有良好的心態(tài)。珍珠是珠貝的`光榮,更是珠貝的磨難。珠貝勇于面對(duì)磨難,歷盡萬苦,成就珍珠;而后又深藏于海底,默默珍藏,只是等待能如它一樣有良好心態(tài)的的人來帶走。
誰擁有良好的心態(tài),誰就擁有成功的人生;誰在成功的人生中擁有良好的心態(tài),就會(huì)使生活充滿陽光。良好的心態(tài)是最好的指南針
高考勵(lì)志文章 29
其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡單,就是兩個(gè)字——勤奮。古往今來有許多偉大的學(xué)者都是因?yàn)樗麄兊那趭^而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因?yàn)樗那趭^而寫下了那么多輝煌的巨著;愛迪生因?yàn)樗奶熨Y和努力發(fā)明了電燈等許多東西,為造福人類做了很大的貢獻(xiàn)。等等,許多偉人的成功都是靠他們的努力。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的,每個(gè)人的天資不同,關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮,才能夠進(jìn)步。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵我要做到以下幾個(gè)方面:課上要做的比別人認(rèn)真,要集中精力聽老師講課,課下要多花時(shí)間對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),回家要自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),要多做課外練習(xí),把別人用來玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上;ǖ臅r(shí)間比別人多,下的功夫比別人深,付出的比別人多,就一定會(huì)有很大的收獲。正如古人云:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份收獲”,付出了總會(huì)有回報(bào)的。我正是因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間比別人多,才可以取得學(xué)習(xí)的.進(jìn)步。所以,我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書;書籍是全世界的營養(yǎng)品這是愛因斯坦眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。但我覺得,書其實(shí)就是一盞燈,為我們照耀著前方的路,不讓我們被時(shí)代的腳步超越。 書也有許多種,有童話,有科教書,有小說,有笑話······書其實(shí)是人一生中最重要的東西!
雖然書有許多種,不過我還是最喜歡動(dòng)物小說了。我看過《獒王歸來》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事;我看過《馬王》講述了馬王疼愛自己的子民的故事;我還看過《熊貓傳》這本書記載了小熊貓長大的過程!可最近一本書引起了我的注意,叫《再被狐貍騙一次》,講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長成男子漢的故事! (duì)于我來說,這書不僅僅是一本書。他仿佛是我身體的一部分,根本離不開我,這種感覺不愛讀書的人是體會(huì)不到的!
是書,讓我從一個(gè)二貨小孩變得聰聰明明;是書,讓我從一個(gè)無法自立的小孩變得本領(lǐng)無邊;是書,讓我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的壞小子變得認(rèn)認(rèn)真真······
書,你就像人類的老師,讓我們擁有了一切!書啊,你是那么的偉大,我愛你!
高考勵(lì)志文章 30
眼前一片黑暗,伸手不見五指,這種感覺是怎樣呢?是孤獨(dú)、寂寞還是失落?聽著鳥兒歡叫,卻無法看見活潑可人的小鳥;聞著花香滿園,卻無法欣賞百花齊放的勝景;感受著秋風(fēng)呼嘯,卻無法看見樹枝舞蹈。
在黑暗中摸索著,那遙遠(yuǎn)無期的遠(yuǎn)方,卻感受不到路的存在,跌倒了再爬起來,爬起后又再次倒下。心里想過放棄,卻又在黑暗中似乎看到了遠(yuǎn)方的曙光,那渺茫的,暗暗的,溫暖的一絲陽光點(diǎn)亮了心中的希望,心中的明燈。
堅(jiān)持不懈的動(dòng)力是什么,是執(zhí)著,是勇氣,不,不止這些,更重要的是心中的那盞微弱而又永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的明燈。一夜之間,由上帝的寵兒變成了上帝的棄兒,再也無法感覺到歡笑的滋味。用手觸摸的每一樣?xùn)|西都是如此的熟悉,卻又記不清它的樣子了。
夜里聽著母親獨(dú)自流涕,心如刀割,難道上天真的如此不公,一個(gè)花季少女就這樣與光明永別了嗎?她茫然。原本想把自己最美麗的笑容留給人間,卻忘記了該怎樣停止哭泣。她的心在流血,使勁撥弄著臺(tái)燈的開關(guān),卻仍然無法感受到任何的不同,突然覺得熱血沸騰,用力將臺(tái)燈甩向墻壁,似乎只有這樣,她才能感受得到墻的存在,感受到自己還在家里。母親的哭聲更清晰,更強(qiáng)烈了。她恨她的雙手,恨上天,恨這個(gè)不公平的世界。
日子一天一天地過去,可對(duì)她來說,白天和黑夜卻沒有任何的不同,每天都會(huì)聽到兩次關(guān)門聲和無數(shù)次的`嘆息聲。她努力地回想著她的家人和朋友們的模樣,生怕隨著時(shí)間的流逝,這一張張熟悉的面龐會(huì)變得模糊,暗淡。
一天,她無聊地躺在陽臺(tái)的椅子上,漸漸的,她感受到她冰冷的肌膚變得暖和,她知道,這是因?yàn)殛柟獾木壒省P睦锿蝗挥X得好溫暖,雖然看不到陽光的燦爛和明媚,但上天最起碼還沒有剝削她享受陽光的權(quán)利。她突然恍然大悟,即使自己看不到任何事物,但卻不能因?yàn)榭床坏绞挛锞妥约簞兿髁俗约焊惺苁挛锏拿篮玫臋?quán)利,不是嗎?心里的那盞暗暗的,即將熄滅的燈變得更加明亮,更加充滿活力了。
那天以后,在家里她仍然每天都聽到兩次關(guān)門聲,可是卻再也沒有聽到過嘆息聲,她聽到的是無數(shù)的歡笑聲。
高考勵(lì)志文章 31
雙優(yōu)班?是的,沒錯(cuò),我所在的班級(jí)正是茂華名師萬老師帶領(lǐng)的雙優(yōu)班,在這個(gè)班級(jí)中,我學(xué)會(huì)了很多,但更多的還是責(zé)任,它使我們雙優(yōu)班優(yōu)上優(yōu)!
新芽。崗位責(zé)任
從入班的第一天起,雙優(yōu)班就開始實(shí)行人人有事做,事事有人做的崗位責(zé)任制度,起初,許多同學(xué)都不知道怎樣做,即使知道也是僅僅為了完成任務(wù)罷了。但后來,同學(xué)們把這當(dāng)作自己份內(nèi)應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)責(zé)任,因此,班級(jí)正有序的運(yùn)行著。放學(xué)后,擺放桌椅的兩們將士獨(dú)自待在教室里整理那些橫七豎八的皮孩子;電腦管理員也急忙將電腦開啟睡眠模式;衛(wèi)生委員也開始工作,他仔仔細(xì)細(xì)地去查看同學(xué)們的桌兜,若有同學(xué)的桌兜很亂時(shí),他就提醒同學(xué);下雨天時(shí),護(hù)花使者會(huì)派人將大雨下的小植株搬進(jìn)教室,以防它們會(huì)被大雨打疼崗位責(zé)任制度使雙優(yōu)班的責(zé)任之花長了新芽,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上邁了一大步,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!
花苞。生本課堂
為了讓我們能夠深度了解書本,也為了能夠鍛煉我們的勇氣,萬老師鼓勵(lì)我們學(xué)生講課。起初,小老師們因?yàn)榫o張,導(dǎo)致許多知識(shí)點(diǎn)都沒有講清楚,但后來,小老師們都吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)十足的'小老師們站上講臺(tái)講話條理清楚,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)用通俗易懂的語言給同學(xué)們講解。簡直就如萬老師講的一樣好,有句話叫:名人不是一夜成名的,而是千錘百煉的。是啊,每位小老師為了擔(dān)起這份責(zé)任,付出了比別人更多的時(shí)間,這才有了第二天的精彩的生本課堂。小老師的負(fù)責(zé)使雙優(yōu)班的責(zé)任之花開出花苞,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上雙進(jìn)步了,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!
鮮花。打掃衛(wèi)生
這周又輪到我們雙優(yōu)班大掃除了,但我們一點(diǎn)也不慌,因?yàn)殚_門員早早地打開大門,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,大家放下書包,拿著衛(wèi)生工具向衛(wèi)生區(qū)跑去,在組長帶領(lǐng)下很快就高質(zhì)量的完成打掃任務(wù),回到教室迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,其他班級(jí)這時(shí)候才回到教室。與此同時(shí),檢查衛(wèi)生的老師向萬老師表揚(yáng)我們班,他說我們班不僅打掃衛(wèi)生速度快,而且質(zhì)量高。這贊揚(yáng)突出了我們對(duì)這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé),這使雙優(yōu)班的責(zé)任之花綻放,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上再創(chuàng)輝煌,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!
責(zé)任使我們雙優(yōu)班變得優(yōu)秀,使責(zé)任之花綻放,我們應(yīng)更加努力,在爭(zhēng)優(yōu)道路上再接再厲!
高考勵(lì)志文章 32
六年級(jí)下學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人,他在回答女記者的問題時(shí)說的話,震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友……哦對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的,因?yàn)樗敖?jīng)歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,十七歲就考上了劍橋大學(xué),把解釋宇宙的萬物理論當(dāng)做自己的信仰?稍谒粴q時(shí),被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會(huì)使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會(huì)喪失,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè),但是,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他最后還是克服了心理上的困難,重新“站了起來”。雖然患病后,霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn),好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響,每日都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日,年復(fù)一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫了《時(shí)間簡史》,遨游了光袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴(yán)重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的`任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的,雖然這聽起來有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后,他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指,驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見面時(shí),旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
如霍金自己所說:“活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以,即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中,他也依然是受萬人景仰的無限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類歷史上的傳奇!
高考勵(lì)志文章 33
我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮;不知為什么,今年的冬天來得格外早,縷緊了長衫,擋不住寒意。
在隱隱浮動(dòng)的霧氣里,我推開了家門,偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛;心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了;舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來,見那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒頭沒腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去;無由生出一股子同情,靜靜地注視著它,它似乎是累了,飛下來停在底部,它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動(dòng)著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對(duì)自由的向往。我,也望著它。
許久之后,蟲子似乎意識(shí)到了自己所處的無路境地,靜靜地?cái)傇诹说厣希岚虻痛怪,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個(gè)失敗者,它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來。
我看到它突然又飛躍起來,它又朝著一個(gè)方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。
可是我錯(cuò)了!一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的`杯子底下逃逸的時(shí)候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽,頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!
也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因?yàn)橐淮问〔⒉淮碛肋h(yuǎn)失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個(gè)人的錯(cuò)誤,去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。
那么,是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了!
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