關(guān)于經(jīng)典流行的勵志名言的匯編
是挫折使骨頭堅如燧石；是挫折使軟骨變成肌肉；是挫折使人戰(zhàn)無不勝。
美德不自吹自擂，也不愿被吹捧。
教育使一個民族易于引導(dǎo)，難于駕御；易于管理，但不能奴役。
如果你抄襲一個作家，這是剽竊；如果你能博采眾家，這是研究。
十全十美的美從來就是不存在的。
我們必須接受有限的失望，但是千萬不可失去無限的希望。
讀書使人完美，交談使人機(jī)敏，寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)。
不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的路程品質(zhì)。
感情有著極大的`鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標(biāo)而無暇旁顧。
我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。
自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
不要批評別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會如此。
教育是開發(fā)內(nèi)在的力量。所有的教育都靠自己的體會；沒有人能夠教育另外一個人。
“一般人”只失敗一次就放棄。所以“一般人”者眾，而愛迪生只有一個。
失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。
如果你感到泄氣，想想又瞎、有盲、又聾，一生過得充實愉快，著書鼓勵更多人的海倫·凱勒。
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