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尊敬師長的名人名言

時間:2024-09-10 18:07:38 藹媚 勵志名言 我要投稿
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關于尊敬師長的名人名言(通用110句)

  在學習、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。那什么樣的名言才是經典的名言呢?下面是小編收集整理的關于尊敬師長的名人名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于尊敬師長的名人名言(通用110句)

  1、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  2、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

  3、師道既,學風自善。——康有為

  4、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  5、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  6、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  7、師者,人之模范也!獥钚

  8、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  9、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  10、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  11、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

  12、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

  13、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人!K霍姆林斯基

  14、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

  15、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

  16、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  17、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  18、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

  19、學者必求師,從師不可不謹也!填U

  20、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  21、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  22、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  23、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》

  24、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  25、為學莫重于尊師!T嗣同

  26、學貴得師,亦貴得友!普

  27、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  28、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  29、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  30、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼

  31、一日為師,終身為父。——關漢卿

  32、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

  33、一位好老師,勝過萬卷書。

  34、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  35、一日之師,終身為父!jP漢卿

  36、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪

  37、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

  38、學貴得師,亦貴得友。-----唐甄

  39、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

  40、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  41、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  42、志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基

  43、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職業(yè)了!涿兰~斯

  44、十年樹木,百年樹人。

  45、一日為師,終身為父。

  46、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》

  47、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

  48、經師易遇,人師難遇!抉R光

  49、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  50、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

  51、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。

  52、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

  53、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  54、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》

  55、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  56、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

  57、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了!涿兰~斯

  58、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

  59、為學莫重于尊師。——譚嗣同

  60、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  61、沒有不好的學生,只有不好的老師!獖W斯特洛夫斯基

  62、師道既尊,學風自善;片言之賜,皆吾師也。——康有為

  63、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。——法國雨果

  ス將興,心貴師而重傅。——荀子大略

  65、師者,人之模范也。——法言學行

  66、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪

  67、學莫便乎近其人!髯觿駥W

  68、君子隆師而親友!髯有奚

  69、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r

  70、人不可以不就師矣。——漢王符

  71、冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

  72、善之本在教,教之本在師!钣M

  73、尊人共客語,側立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴!圃娧a逸卷二

  74、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!獏问洗呵锞硭

  75、教人者,成人之長,去人之短也!涸

  76、務學不如務求師!獫h楊雄

  77、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

  78、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——唐朝韓愈

  79、教育是廉價的國防!畔ED亞里士多德

  80、為學莫重于尊師。——清譚嗣同

  81、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態(tài)度,已經直接導致對倫理教育的損害!獝垡蛩固

  82、國將興,心貴師而重傅!髯

  83、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!袷勒f

  84、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也!鳚a外集冰言補

  85、國將興,必貴師而重傅。——荀子大略

  86、用狡計去害友人的人,自己將陷于危險埋伏之中!了

  87、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生!招兄

  88、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人!菘丝涿兰~斯

  89、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。——胡瑗

  90、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

  91、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  92、朋友間的不和,就是敵人進攻的機會。——伊索

  93、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  94、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了!聡惗喾

  95、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》

  96、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他!T學峰

  97、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

  98、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

  99、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。——《論語》

  100、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!櫜

  101、片言之賜,皆事師也!簡⒊

  102、沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈

  103、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身,這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

  104、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東!

  105、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

  106、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固

  107、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

  108、人不可以不就師矣。——(漢)王符《潛夫論·贊學》

  109、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。——丁玲

  110、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

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