促進(jìn)學(xué)習(xí)的經(jīng)典勵(lì)志名言
對(duì)于正處于沖刺階段的高考生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更寶貴的了。是不是要抓住一切可以利用的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)而取得好成績(jī)呢?其實(shí)擠時(shí)間學(xué)習(xí)是一個(gè)方面，更重要的是提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)你因生活瑣事和考試而心情煩躁時(shí)，可以閱讀下面高三成長(zhǎng)勵(lì)志的名人經(jīng)典格言來(lái)緩解糟糕的情緒，下面yjbys小編就為大家?guī)?lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的經(jīng)典勵(lì)志名言，供大家欣賞。
1. 學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多.
2. 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始.
3. 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好.
4. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn).
5. 與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道.
6. 在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事.
7. 知識(shí)是從刻苦中得來(lái)的,無(wú)知是從懶惰中養(yǎng)成的`.
8. 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤.
9. 織網(wǎng)是為了多捕魚(yú);磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造.
10. 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅.
11. 學(xué)而不厭,誨人不倦.
12. 學(xué)然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也.
13. 學(xué)問(wèn)是艱苦上長(zhǎng)出的甜果.
14. 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥.
15. 即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行.
16. 腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后.
17. 涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜.只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說(shuō):說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里.
18. 靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” .
19. 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功.
20. 平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺.
21. 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī).
22. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 。
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