端正學(xué)習(xí)態(tài)度的勵(lì)志名言
學(xué)習(xí)態(tài)度:
傳不習(xí)乎?---《學(xué)而》
知之為知之,不知為不知,是知也。---《為政》
見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。---《里仁》
三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?--《述而》
學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。 ---巴甫洛夫
好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。 ---陶淵明:《五柳先生傳》
重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。 ---托爾斯泰
與其放松要求滿(mǎn)腹嘆息地走, 不如充滿(mǎn)信心腳踏實(shí)地地走!
有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng), 也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!
播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!
如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù),那么想學(xué)習(xí)就有了根,會(huì)學(xué)習(xí)就有了干,努力學(xué)習(xí)就有了枝,會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理
學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚(yáng)
學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭,而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪
人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟。——李怡晨
失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅(jiān)持。 ——李怡晨
踩著別人的腳印走固然容易,但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨
我們是小魚(yú),知識(shí)是海洋;我們是小鳥(niǎo),學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹(shù)苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹(shù)。 ——楊子玉
外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。 ——趙子競(jìng)
汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉
天才在于積累,聰明在于勤奮;只要努力,生命之花就會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
學(xué)習(xí)方法:
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?---《學(xué)而》
溫故而知新,可以為師矣。---《學(xué)而》
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。---《學(xué)而》
能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的.人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 ---臧克家
應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。 ---高爾基:《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。---朱熹
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。 ---愛(ài)因斯坦
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