勵(lì)志小故事：智慧與情境的追求
在我童年居住的三合院里，沿著屋檐滴水的溝槽下，擺了一排大水缸。
水缸有半人高，缸口大到雙手不能環(huán)抱過(guò)來(lái)，是為了接盛從屋頂上流下來(lái)的雨水。從前的鄉(xiāng)下沒(méi)有自來(lái)水，為了生存，村民們必須尋求各種水源，他們一方面鑿井而飲;一方面到河邊挑水灌溉;下雨天蓄在水缸里的水，則用來(lái)洗衣洗澡，這樣不但可以惜福，還能減輕到河邊挑水的負(fù)擔(dān)。
剛下過(guò)雨的水缸是渾濁的，放一些明礬進(jìn)去，等個(gè)兩三天，水才會(huì)慢慢的澄清。
由于要讓水澄清很難，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，但使水渾濁卻只要一下子，因此，媽媽嚴(yán)格規(guī)定我們不能去玩水缸的水。玩水的后果就是在水缸邊罰站。
“不可以玩水缸的水。”不只是我們家的規(guī)矩，鄉(xiāng)下三合院的孩子們?nèi)贾肋@個(gè)教訓(xùn)。
但是，不玩自家的水，并不表示不玩別人家的水。
我們家正好在去中學(xué)必經(jīng)的路上，每天有成千上百的學(xué)生走過(guò)。有一些喜歡惡作劇的孩子，路過(guò)的`時(shí)候會(huì)突然沖進(jìn)院子，每個(gè)水缸都攪一下，然后呼嘯著跑走。
這可惡的舉動(dòng)，使我們又憤怒，又緊張。為了防止水被弄渾，我們終日都坐在院子里，等待惡作劇的孩子。
但是，我們也不可能整天坐在院子里，有時(shí)要上學(xué)，有時(shí)要工作，一旦稍有疏忽，孩子們就沖進(jìn)來(lái)把水弄渾。
這使我們更陷入痛苦之中。
媽媽看我們被幾缸水弄得心神不寧，就安慰我們：“你們的心比水缸的水還容易被弄混亂。那些惡作劇的孩子，你們愈在乎，他們就愈喜歡;如果不理他們，時(shí)間一久，他們就覺(jué)得沒(méi)什么好玩了。你們各人去做該做的事，不要管水。水，終有澄清的一天。”我們聽(tīng)了媽媽的話，該上學(xué)的上學(xué)，該工作的工作，不再理會(huì)惡作劇的孩子。他們也很快就失去興趣，水，也自然的澄清了。
“水終有澄清的一天!”媽媽的教誨，常常在我被誤解、扭曲、誣陷的時(shí)刻，從水缸中浮現(xiàn)出來(lái)。我們的心像水一樣容易被弄混亂，但在混亂之際，不需要過(guò)度的緊張與辯白，需要的是安靜如實(shí)的生活。當(dāng)我們的心清明，水缸的水自然就澄清了。
如今，我每次走過(guò)鄉(xiāng)下的三合院，童年院子里的水缸歷歷在目，就會(huì)想到一個(gè)潔身自愛(ài)的人，心境就有如水缸里的水，來(lái)自天地，自然澄清。生命中的曲解，是一時(shí)一刻的，智慧與情境的清明追求，卻是生生世世的。
一秒鐘的混亂，可能要三天才能清明，但只要我們能夠邁向更高的境界，水，終有澄清的一天。
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