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高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事

時(shí)間:2022-10-13 12:03:37 勵(lì)志故事 我要投稿
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高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事

高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事1

  一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,因?yàn)闆](méi)有路,便試探著走路,雖很艱險(xiǎn),左跨右跳,竟也能找出一段路來(lái),可好景不長(zhǎng),未走多遠(yuǎn),不小心一腳踏進(jìn)爛泥里,沉了下去。

高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事

  又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看到前面的腳印,便想:這一定是有人走過(guò),沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去,果然實(shí)實(shí)在在,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

  又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看著兩人的腳印,都未想便沿著走了下去,他的命運(yùn)也是可想而知的。

  又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看著前面眾人的腳印,心想:這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道,看,已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去,沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去,最后他也沉入了爛泥。

  第一次看到這個(gè)故事,我覺(jué)得很可笑,也很可悲,總是在想:他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理,盲目地追隨大眾,總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的,這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩,好象大家都這么認(rèn)為:如果你不敢搞“特殊化”,大家便會(huì)排斥你,因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。

  有的人總是追求潮流,對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿,結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好,并不是你自己做得好,我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到別人的.衣著搭配得好,自己也跟著去穿,即使這樣根本不適合自己,然而別人穿得好,那是別人的事,并不代表自己也會(huì)穿得好看,或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話。

  聽(tīng)過(guò)一句話嗎?你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師,除了你,誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn),當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候,我們總會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。也許別人是好意的,然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定,因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的,那就不要?jiǎng)訐u,要堅(jiān)決地走下去,即使別人再三勸告你,但這樣做的條件是必需是正確的事。

  走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利,沿著別人的腳印走,不僅走不出新意,有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱,不如走一條屬于自己的路。

高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事2

  今天,我看了楊紅櫻寫(xiě)得最新的書(shū)——《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書(shū)是我從圖書(shū)館采購(gòu)回來(lái)的,一直沒(méi)看,今天有閑來(lái)看一看。

  說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)楊紅櫻的《笑貓日記》還真著迷,就是同學(xué)推薦的。翻開(kāi)書(shū),里面有一幅幅漂亮的圖畫(huà),還有角色檔案,我最喜歡笑貓、虎皮貓、超萌的三寶、還有貴婦犬菲娜······都是故事中的老人物了。這本書(shū)中主要講的是翠湖公園又開(kāi)了一次交友會(huì),虎皮貓和笑貓的孩子——二丫、胖頭、三寶都去交友會(huì)上交了不同的朋友。可是,他們這些朋友不是沒(méi)有孝心,就是自私狂妄,都是不良的朋友。跟這些狐朋狗友相處,倒會(huì)毀了自己的前程,把自己弄的狼狽不堪。它們最小的孩子——三寶突然想起了那次望龍山的大地震,那條搜救犬——黑騎士,是一條很英勇,很善良的大黑狗。它覺(jué)得黑騎士才是自己的朋友,便下了決心要尋找它。于是,它和自己的爸爸——笑貓、球球老老鼠,一起展開(kāi)了這一次的尋找黑騎士行動(dòng)。一路上,它們碰到了許多跟黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬,卻各有天地,都不一樣,都不是黑騎士。反而有的慵懶可惡,有的'狂妄虛榮,還有的自卑愛(ài)撒謊,都不是它們要找的,一路上卻經(jīng)歷了許多事情,這就是故事。到了最后,它們找到了金毛,金毛是一條導(dǎo)盲犬,它說(shuō):“黑騎士現(xiàn)在也有可能是一條導(dǎo)盲犬!彼运獛ω埶鼈?nèi)タ纯磳?dǎo)盲犬一天是如何生活的。結(jié)果,它們真的找到了一位調(diào)琴師的黑色導(dǎo)盲犬,還瘸了一條腿,這只瘸了一條腿的大黑狗就是它們要找的黑騎士。在那個(gè)月圓之夜——中秋節(jié),三寶和黑騎士終于見(jiàn)面相擁了。

  這一路上,球球老老鼠可幫了不少忙!三寶不知道他是一只老鼠。要知道,貓和老鼠可是天敵!所以,球球老老鼠一直搽著刺鼻的風(fēng)油精。它是一條活了上百年的老老鼠,有許多的子子孫孫,是它們幫了球球老老鼠的忙。

  在這個(gè)故事里,我讀懂了友誼是很珍貴的,每一個(gè)人在人生中的益友都是很重要的。他們能在你傷心時(shí)安慰你,能在你快樂(lè)是祝賀你,與你共同分享,共同擔(dān)當(dāng)。所以,朋友是很重要的!我佩服三寶的勇氣,它對(duì)朋友的這種執(zhí)著,都令我很感動(dòng)。作為我想要好好珍惜同學(xué),珍惜我們之間的友誼,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架。中國(guó)俗話說(shuō)的好——“在家靠父母,在外靠朋友。”

高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事3

  因?yàn)槟贻p,我們放聲歌唱,哪怕五音不全,無(wú)人鼓掌;因?yàn)槟贻p,我們展翅飛翔,哪怕電閃雷鳴,成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢(mèng)想,享受著生命的情趣。

  生命是個(gè)神圣的字眼,在看似漫長(zhǎng)卻有短暫的時(shí)光中,選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說(shuō),我以美麗的青春夢(mèng)想來(lái)完善。

  當(dāng)一株小草擁有了自己的夢(mèng)想,它對(duì)陽(yáng)光的渴求便成了一種堅(jiān)如磐石的信念。

  當(dāng)一只小鳥(niǎo)灌注了夢(mèng)想,它便對(duì)飛翔生出一種迫切的渴望,最終直上云霄。青春應(yīng)如同風(fēng)起的大鵬,以空氣之重承載生命的厚實(shí);青春應(yīng)像劉鶚筆下白妞的嗓音,如一根陰線直插天際;青春應(yīng)會(huì)平地起波瀾,讓世人目睹一種美麗,一種壯觀。然而,不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈?duì)柊愕奈膶W(xué)巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時(shí),一份小小的夢(mèng)想,正如一株野草,渴望陽(yáng)光的夢(mèng)想,一樣可以來(lái)得驚天動(dòng)地。

  野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼,小鳥(niǎo)的夢(mèng)想讓它比蒼鷹飛得更高遠(yuǎn)。我想,一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴望陽(yáng)光那么渺小,抑或像小鳥(niǎo)渴望飛翔那么異想天開(kāi)——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng),那他必能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成功地為自己的未來(lái)譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章。

  因?yàn)槟贻p,我們不怕夢(mèng)想的偉大與渺小,也不在乎夢(mèng)想的華麗與平凡。年輕,給了我們秀出自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)小世界,世界大舞臺(tái)。每個(gè)人都曾有過(guò)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的苦練。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無(wú)論是昔日風(fēng)風(fēng)火火“超女”,還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無(wú)一不在年輕的舞臺(tái)上亮出自己最輝煌的一面。

  年輕,給了我生活的熱情。夢(mèng)想,給了我生活的色彩就如同烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng),失落不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的享受。學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不順而怨天尤人……

  因?yàn)槟贻p,我這株野草即使受了野火的吞噬,也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我幼嫩的芽?jī)骸?/p>

  對(duì)于蒼鷹來(lái)說(shuō),天空是上天給的的禮物;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),河流是自然給的的'禮物;對(duì)于羊兒來(lái)說(shuō),廣遼的草原是上帝給的的禮物。對(duì)于我來(lái)說(shuō),年輕,是生命給我的禮物。

  因?yàn)槭亲钫滟F的,所以我會(huì)很珍惜生命給予的這份禮物。

  青春就是一首激昂的歌,放開(kāi)你的喉嚨,滿懷信心的歌唱吧,向著未來(lái)的夢(mèng),向著勝利的峰,向著人生的河……

高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事4

  每個(gè)人都有自己向往的大海,面前卻矗立著一座聳入云端的高山。

  每一分每一秒,我們都站在人生的十字路口,面臨著人生的選擇。勇敢的人選擇攀巖而上,懶惰的人選擇畏難而退,平庸的人選擇漫長(zhǎng)平坦的大道,聰明的人卻選擇繞過(guò)山,直接奔向夢(mèng)中的大海。

  若是你,你會(huì)選擇人云亦云、隨波逐流,亦或是獨(dú)辟蹊徑、獨(dú)樹(shù)一幟?

  但丁曾言:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

  魯迅走了自己的路。東渡日本學(xué)醫(yī)救國(guó)的魯迅,看到國(guó)人被屠殺時(shí),麻木不仁、愚昧無(wú)知的同胞卻在歡呼喝彩,內(nèi)心受到極大震撼。從此棄醫(yī)從文,以筆為劍,以文字為刀,刺入所謂“正人君子”的胸膛,深刻剖析中華民族的精神弱點(diǎn),為國(guó)人開(kāi)了一劑強(qiáng)效的文化藥方。

  陶淵明走了自己的路。在人人都“為五斗米折腰”的時(shí)代,他選擇辭官歸隱,居于茅屋。即使市集中喧鬧熙攘、人來(lái)車往,他也恍若未聞,閑適淡然,仿若謫仙,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,欣賞“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的山間美景。

  時(shí)至今日,古人的“不走尋常路”對(duì)我們?nèi)杂袉⑹疽饬x。聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)生活,不禁感慨良多。

  隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),我卻盯上了“假期”這塊“肥肉”。當(dāng)假期到來(lái),我卻坐在了書(shū)桌前,把一切誘惑與戲耍關(guān)在窗外,按捺住渴望嬉戲的心,平靜地打開(kāi)書(shū)本。當(dāng)我鉆研數(shù)學(xué)難題時(shí),當(dāng)我背記歷史事件時(shí),當(dāng)我構(gòu)思作文時(shí)……我的同學(xué)們只是在一味的'“放松”,享受“自由”。

  我選擇了“假期彎道超車”這條路,或許艱難,或許困苦,或許遍布荊棘,或許曲折狹窄,但光陰在我手中得到了充分利用,知識(shí)在我的心中充盈飽滿。在攀登學(xué)習(xí)之山的途中,我已將許多人甩在身后,最終在期末考試中沖進(jìn)前三,成為“黑馬”,綻放出耀眼光芒。這一切,都因?yàn)槲疫x擇了一條“自己的路”。

  一株小草,因選擇了平凡弱小,詩(shī)人才會(huì)贊頌它的默默奉獻(xiàn);一灣小溪,因選擇了細(xì)水長(zhǎng)流,游人才能品味它的清涼甘甜;一盞明燈,因選擇了照亮黑夜,盲人才能享受它的光明溫暖;一個(gè)人,因選擇了自己的路,才能得到幸運(yùn)之神的垂青!

高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志故事5

  人生之路上會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻,我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多,鮮花太少;陡坡太多,平路太少;淚水太多,歡笑太少。但是,請(qǐng)不要沮喪,請(qǐng)不要放棄,請(qǐng)繼續(xù)走下去;因?yàn)椋K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,與此同時(shí),我們需要的是灌注辛勤的'汗水。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。人生路上有許多荊棘,只是少有鮮花,我們難道能因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄采摘鮮花嗎?不,我們不能,我們不呢不該向荊棘低頭,不能因?yàn)榍G棘而放棄追求成功,我們應(yīng)該拿出我們的勇氣,披荊斬棘,銳意進(jìn)取,一切困難會(huì)在你的面前顯得不堪一擊。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知,每一位仁人志士、有所作為的人,無(wú)不以自己的堅(jiān)持不懈,想給自己的理想、事業(yè)信仰畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。就如蘇軾所得那樣:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!贝司渲械摹叭獭,指的是忍耐,“堅(jiān)”指的是堅(jiān)定不移。對(duì)于這一條人生之路,我們沒(méi)有什么捷徑可走,我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來(lái),一步一個(gè)腳印,直至終點(diǎn)。

  “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。人生之路上,踽踽獨(dú)行,寂寞難言,內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰(shuí)訴說(shuō),該向誰(shuí)話凄涼呢?此時(shí),我們要想到自己的志向、目標(biāo),想想自己一個(gè)人多年來(lái)是怎樣熬過(guò)來(lái)的。或許你會(huì)覺(jué)得泥沙里千淘萬(wàn)漉、不斷篩選是一件苦差事,但是想想千淘萬(wàn)漉淘出的是金子,我們能放棄嗎?列夫特斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍遥覀儾荒艹翜S,我們應(yīng)該振作起來(lái),頂著不幸,走向成功。

  我們背起這些行囊,載著希望前行,走著自己的人生之路,慢慢的,直到.看見(jiàn)了黎明的曙光......

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