勵(lì)志故事讀后感100字6篇
勵(lì)志故事讀后感100字1
20世紀(jì)最杰出的數(shù)學(xué)家之一的馮·諾依曼.眾所周知,1946年發(fā)明的電子計(jì)算機(jī),大大促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,大大促進(jìn)了社會(huì)生活的進(jìn)步.鑒于馮·諾依曼在發(fā)明電子計(jì)算機(jī)中所起到關(guān)鍵性作用,他被西方人譽(yù)為"計(jì)算機(jī)之父".1911年一1921年,馮·諾依曼在布達(dá)佩斯的盧瑟倫中學(xué)讀書(shū)期間,就嶄露頭角而深受老師的器重.在費(fèi)克特老師的個(gè)別指導(dǎo)下并合作發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文,此時(shí)馮·諾依曼還不到18歲.
勵(lì)志故事讀后感100字2
16世紀(jì)德國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪,花了畢生精力,把圓周率算到小數(shù)后35位,后人稱(chēng)之為魯 道夫數(shù),他死后別人便把這個(gè)數(shù)刻到他的墓碑上。 瑞士數(shù)學(xué)家雅谷·伯努利,生前對(duì)螺線(xiàn)(被譽(yù)為生命之線(xiàn))有研究,他死之后,墓碑上 就刻著一條對(duì)數(shù)螺線(xiàn),同時(shí)碑文上還寫(xiě)著:“我雖然改變了,但卻和原來(lái)一樣”。這是一句既刻劃螺線(xiàn)性質(zhì)又象征他對(duì)數(shù)學(xué)熱愛(ài)的雙關(guān)語(yǔ)。
勵(lì)志故事讀后感100字3
阿基米德公元前287年出生在意大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數(shù)學(xué)家兼天文學(xué)家。阿基米德從小有良好的家庭教養(yǎng),11歲就被送到當(dāng)時(shí)希臘文化中心的亞歷山大城去學(xué)習(xí)。在這座號(hào)稱(chēng)"智慧之都"的`名城里,阿基米德博閱群書(shū),汲取了許多的知識(shí),并且做了歐幾里得學(xué)生埃拉托塞和卡農(nóng)的門(mén)生,鉆研《幾何原本》。
勵(lì)志故事讀后感100字4
伽羅華生于離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小城鎮(zhèn),父親是學(xué)校校長(zhǎng),還當(dāng)過(guò)多年市長(zhǎng)。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前,無(wú)所畏懼。1823年,12歲的伽羅華離開(kāi)雙親到巴黎求學(xué),他不滿(mǎn)足呆板的課堂灌輸,自己去找最難的數(shù)學(xué)原著研究,一些老師也給他很大幫助。老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“只宜在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。
勵(lì)志故事讀后感100字5
俄國(guó)詩(shī)人萊蒙托夫也是一個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者。在服兵役時(shí),他出題給軍官做一個(gè)數(shù)學(xué)游戲: 他讓一個(gè)軍官先想好一個(gè)數(shù),不要告訴別人,然后在這個(gè)數(shù)上加25,心算好了以后,再加上125,然后再減去37。把算好的結(jié)果減去原來(lái)想的那個(gè)數(shù),結(jié)果再乘5并除以2,最后,萊蒙托夫?qū)δ莻(gè)軍官說(shuō):答案是282.5。
勵(lì)志故事讀后感100字6
有誰(shuí)統(tǒng)計(jì)過(guò),貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光?每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng),無(wú)數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng),相機(jī)快門(mén)也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開(kāi)始踢球,盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球,但父親一直苦心培訓(xùn)他,頑皮的他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛(ài)。上小學(xué)時(shí),小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”:如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門(mén),每次把球踢中門(mén)柱,就能從父親那兒賺到50個(gè)便士?偸勤A到零花錢(qián)的小貝很開(kāi)心,直到長(zhǎng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。
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