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霍金的勵志故事閱讀

時間:2023-04-03 14:26:08 勵志故事 我要投稿
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霍金的勵志故事閱讀

  霍金的勵志故事

  史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動,疾病已經(jīng)使他的身體嚴重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊并在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩腳則朝內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標志性形象。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術,被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫(yī)生預測他最多活兩年,但他依然活著。被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的情況下,他仍能做出巨大的科學貢獻,這是真正的空前絕后,而且對于人類的觀念有深遠的影響,所以媒體早已有許多關于他如何與全身癱瘓作搏斗的身殘志堅故事。

霍金的勵志故事閱讀

  霍金是英國人,現(xiàn)如今是英國劍橋大學應用數(shù)學、理論物理學系教授。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學家、近代物理學的奠基人伽利略逝世300周年的紀念日,幾天前還是牛頓的生日:1643年1月4日。當然,這并不意味著,呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說:"我估計大約有二十萬個嬰兒在同日誕生"。

  霍金的童年故事

  小霍金也像普通的小孩一樣,喜歡玩具,著迷于玩具火車,甚至自己花錢買來了電動火車。十幾歲時,霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型,甚至嘗試發(fā)明一些游戲,比如制作不同顏色零件的工廠、運送產(chǎn)品的公路和鐵路,以及股票市場。霍金和一個同學負責編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時,小霍金的目標是"建造我能控制的可以開動的模型","這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動霍金去"探究事物",甚至在后來的宇宙學研究中仍在起作用。

  上學期間,霍金分在一個很好的班,盡管他的成績名次從未進過前一半,但仍受到同學的尊敬,同學為他起了一個"外號"---愛因斯坦;艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W,他們喜歡聽音樂,特別是古典音樂,如莫扎特、馬*、貝多芬,也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學和宗教問題,例如宇宙的起源和宇宙的運行是否需要上帝的作用。

  中學時代的霍金

  在中學時代的后兩年,班上來了一位數(shù)學教師。他的教學富于啟發(fā),這激發(fā)了霍金對數(shù)學和物理學的興趣。盡管父親也鼓勵他學習科學,但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學;貞浧鹬袑W的學習,霍金談道:"在我幼年時,我對所有科學都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學方面做研究,因為這是最基礎的科學,盡管我知道中學物理學太容易太淺顯,所以太枯燥。化學就好玩得多了,不斷發(fā)生許多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理學和天文學有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊。"由此可見,少年的霍金的志向雖算不上遠大,"想探索宇宙的底蘊"對他后來的研究肯定是有影響的。中學畢業(yè),霍金考入牛津大學,并如父親的希望,取得了獎學金。學習物理學對霍金并不費力,后來他又考上劍橋大學理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金后來說:"理論物理中有兩個領域是基本的,……一個是研究非常大尺度的,即宇宙學;另一個是研究非常小尺度的,既基本粒子。"這就是說,理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后,他確定要研究宇宙學,這是因為"在宇宙學方面已有一個定義完好的理論,即愛因斯坦的廣義相對論"。廣義相對論是研究宇宙學的理論基礎。

  霍金身殘志堅的故事

  在研究學習期間,霍金得了一種怪病,是一種運動神經(jīng)細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化。霍金非?鄲,以至于他認為自己活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學習和生活,而且他在這時結婚了,5年后他成了3個孩子的父親。

  患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了,由此他希望,"如果我被赦免,我還能做許多有價值的事"。他認為,"我要犧牲自己的生命來拯救其他人",要做點兒善事,以回報社會對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績,他以黑洞的研究成名于物理學界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體,也就是說,它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。早在200年前,一位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為,滿足一定條件的恒星,在引力的作用下會吸住自身發(fā)出的光線,而使我們看上去它是"黑暗的.一團"。然而,這種科幻般的預言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時,一位德國科學家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn),質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞,其直徑只有2.95千米;而相當于地球質(zhì)量的黑洞,直徑只有0.9厘米了。到20世紀30年代末,一位美國科學家研究恒星演化時,再次研究黑洞問題。他認為,在恒星燃盡時,在引力的作用下,恒星會無休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。

  霍金的科學成就

  60年代,由于天文學的一系列新發(fā)現(xiàn),激發(fā)了天體物理學的研究;艚鹫昶鋾r,黑洞研究使他初露頭角;艚饘釋W引入黑洞的研究,這大大加深了對黑洞的認識。這時,霍金認為,可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小,有的會小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學的理論,當物體小到這樣的程度,它應服從量子力學的規(guī)律;艚鸬倪M一步研究表明:黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小,它蒸發(fā)得越快。1個10億噸(個頭與質(zhì)子大小相當)的黑洞要用100億年的時間才能蒸發(fā)干凈,而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當于100萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就是說,我們是不是應該仔細地進行天文觀測,力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!

  霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻。他認為,宇宙起源于一個"奇點","奇點"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量,粒子間的作用產(chǎn)生了星云,進而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著,將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去,也可能在膨脹到極限時轉(zhuǎn)而收縮至當初形成宇宙的那個"奇點"?瓷先ミ@好像很有趣,然而,這就是今天人們對宇宙的認識水平。由于霍金在天體物理學研究上取得的成績,他獲得1978年的愛因斯坦獎。1980年他又當上了三一學院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授。現(xiàn)在,霍金已快60歲了。盡管身體殘疾,他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時間簡史》已發(fā)行幾千萬冊,被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,他的《時間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面,聽著霍金敲打計算機鍵盤和計算機合成后的聲音,人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深奧所震懾,為人類的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時仍在攀登科學高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

  我們常說,上帝對每個人都是公平的;艚鹩猩眢w上的缺陷,可他的頭腦卻很聰明!

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