有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事(通用11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)故事吧?下面是小編收集整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇1
漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書。
不過(guò),他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。
一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇2
有一天孔子獨(dú)立庭院中靜默沉思,其子孔鯉快步從他身邊走過(guò),孔子突然叫住孔鯉問(wèn):“學(xué)《詩(shī)》乎?”孔鯉回答:“未也”,孔子教導(dǎo)他:“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”,孔鯉退而學(xué)《詩(shī)》。
又有一天,孔子又獨(dú)立庭院中,孔鯉快步過(guò)其側(cè),孔子又叫住他,問(wèn):“學(xué)《禮》乎?”孔鯉對(duì)曰:“未也”,孔子教育他:“不學(xué)《禮》,無(wú)以立”,孔鯉退而學(xué)《禮》。
孔子在家庭教育中要求兒子孔鯉努力學(xué)習(xí)中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)社會(huì)的典章制度和倫理道德規(guī)范,使之在學(xué)業(yè)和道德上能夠有所建樹(shù),將來(lái)成就一番偉業(yè)。所謂“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”,“不學(xué)《禮》,無(wú)以立”,強(qiáng)調(diào)的就是讀書與做人的結(jié)合,治學(xué)與修身的統(tǒng)一,這是自孔子開(kāi)始形成的中國(guó)家訓(xùn)的突出特色。
在中國(guó)古代史上,孔子對(duì)于中國(guó)古代文化的發(fā)展可謂功勛卓著?鬃釉诩彝ソ逃兴纬傻腵優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)后世影響很大。另外,古人稱父教子為庭訓(xùn)也來(lái)源于孔子在庭院中對(duì)孔鯉的這番教導(dǎo)。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇3
堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!
生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的`總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷:
1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;1818年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競(jìng)選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競(jìng)選州議員,贏了!
1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭(zhēng)取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了;1846年,再次參加國(guó)會(huì)大選這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!
1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作,被拒絕了!1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百?gòu)?1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗;1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
評(píng)語(yǔ):此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。”——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇4
有一天農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,卻還一籌莫展。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái)。
于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的`是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。
農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇5
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
感悟:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的`塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土 那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次”!再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!”。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇6
從小,她身體協(xié)調(diào)性就差,學(xué)走路、跑步都比同齡孩子晚,6歲時(shí)才能獨(dú)立完成上下樓梯。上小學(xué)后,每次上體育課,她總表現(xiàn)出出奇的遲緩笨拙,同學(xué)取笑她為“史上最笨的企鵝”。
幸好她智商不低,19歲,便以優(yōu)異成績(jī)被原東德萊比錫大學(xué)物理系錄取,畢業(yè)后又加盟科學(xué)院物理化學(xué)中心研究所,成為該所最年輕的研究員之一。
科研工作枯燥單調(diào),為活躍氣氛,科學(xué)院常組織各種文娛競(jìng)賽活動(dòng)。她參加工作未滿一個(gè)月,就被告知院里將組織一場(chǎng)“體力大比拼”,年輕人必須參賽。行動(dòng)遲緩的她沒(méi)人愿挑選,被迫與工程師克爾曼結(jié)為一組。
克爾曼年近60歲,身體單薄。她知道自己這組必?cái)o(wú)疑。
那天,她按時(shí)來(lái)到賽場(chǎng)。主持人大聲宣讀規(guī)則:一男一女兩選手一組,合力搬一塊重200公斤的巨石,不得借助任何工具,抬起后離地持續(xù)10秒鐘者即勝。幾組選手摩拳擦掌,她卻怎么也找不著克爾曼,便頹喪地想,這老頭準(zhǔn)與自己一樣,知道必?cái)o(wú)疑,干脆放棄吧。
比賽開(kāi)始。一對(duì)年輕男女首先走近巨石,各蹲守一側(cè),抓住石頭底座,同時(shí)大喝一聲,用盡全力往上抬……可惜女選手那端的石頭一動(dòng)未動(dòng)。兩人又嘗試了三次,依舊沒(méi)成功,只能遺憾退場(chǎng)。
她一邊跟著人群喝彩,一邊尋找克爾曼,心想這老頭真夠磨蹭的,早來(lái)比試早退場(chǎng)算了。
又一對(duì)身材健碩的男女走近巨石,一左一右擺開(kāi)架勢(shì)……石頭斜傾著離開(kāi)地面,可女選手到底力不從心,沒(méi)堅(jiān)持3秒鐘便尖叫著松開(kāi)了手。
這時(shí),克爾曼才優(yōu)哉游哉地走來(lái)。她三步并作兩步地跑上前,喊他趕快投入比賽?藸柭鼡u頭說(shuō):“我還不懂比賽規(guī)則,先看看別人怎么比!闭f(shuō)完便鉆進(jìn)旁觀的人群,跟著大家吶喊助威,全然看不出一會(huì)兒還要比賽。
又有兩組選手?jǐn)∠玛,她再也等不下去:“快上?chǎng)吧,反正遲早都是輸!笨藸柭坪踹@才記起自己有比賽,連連稱好,卻在鄰近賽場(chǎng)入口處又抱歉地說(shuō):“不好意思,我得去趟廁所。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑開(kāi),氣得她在原地直跺腳。
克爾曼這一走就是半個(gè)小時(shí),直到整場(chǎng)賽事只剩下3分鐘才回來(lái)。他倉(cāng)促地拉著她的`手往巨石走,路上反復(fù)叮囑她要鎮(zhèn)靜,然后紳士地幫她蹲立在石頭一側(cè),自己沉著地走到另一側(cè)。兩人擺開(kāi)架勢(shì),可畢竟力量不濟(jì),石頭紋絲未動(dòng)。
這時(shí),比賽結(jié)束。她微笑著安慰克爾曼:“重在參與,盡力就好!笨藸柭鼌s一臉自信地說(shuō):“我倆是冠軍,合作愉快!彼詾槁(tīng)錯(cuò)了,愣愣地盯著克爾曼。克爾曼重重地點(diǎn)著頭:“沒(méi)有一組選手成功地搬動(dòng)了石頭,而我們是最后一組敗下陣的,難道不是冠軍嗎?”
這話聽(tīng)起來(lái)似乎有幾分道理,她將信將疑。直到主持人登臺(tái),宣布大賽冠軍是克爾曼和她,她才欣喜若狂。
克爾曼得意地說(shuō):“如果以最快的速度,去做有把握成功的事是一種勝利,那么有意拖延時(shí)間,把規(guī)則用到極致,讓沒(méi)能力做成的事延續(xù)到最后一刻才失敗,何嘗不是一種勝利!”
她恍然大悟:行動(dòng)慢一點(diǎn),在處理明知將失敗的事時(shí),竟會(huì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì),因?yàn)檫@樣便可以讓輸來(lái)得晚一些。她把這份領(lǐng)悟牢記心中,從此將行動(dòng)遲緩笨拙轉(zhuǎn)變?yōu)檗k事沉穩(wěn)從容,選擇了從政道路,直至27年后當(dāng)選為德國(guó)首位女總理。
她就是德國(guó)“鐵娘子”安格拉·默克爾,于2009年連任德國(guó)總理。如今,面對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī),默克爾依舊步履從容緩慢,還反復(fù)坦言自己非女強(qiáng)人,所以需要更多時(shí)間去思考,一次次選擇了比其他國(guó)家慢半拍再?zèng)Q策,卻屢屢率領(lǐng)德國(guó)力挽狂瀾。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇7
吉野家是家具有百年歷史的日本快餐連鎖店,主要經(jīng)營(yíng)各種蓋澆飯,包括牛肉飯、煎雞飯等,尤以牛肉飯最為著名。
由于日本國(guó)產(chǎn)牛肉價(jià)格昂貴,吉野家為了控制成本,將美國(guó)進(jìn)口牛肉作為食材。2004年1月6日,日本政府宣布停止從美國(guó)進(jìn)口牛肉,以防“瘋牛病”傳入日本,這使以牛肉飯為主打產(chǎn)品的吉野家陷入了生死存亡的境地。
吉野家暫停銷售牛肉飯后,2004年上半年虧損了24億日元,而食其家、松屋等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手紛紛推出以非美國(guó)產(chǎn)牛肉為食材的牛肉飯,面對(duì)咄咄逼人的形勢(shì),吉野家只有開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品才能走出困境。
那年我在名古屋大學(xué)上研二,放暑假時(shí)在當(dāng)?shù)匾患壹凹曳值甏蛄愎ぁ5觊L(zhǎng)伊藤浩二是個(gè)四十多歲的精干男子,每天西裝筆挺,皮鞋锃亮,有條不紊地打理著店務(wù)。那段日子,也是店里有史以來(lái)最冷清的時(shí)候,為了掌握顧客的真實(shí)需求,吉野家每隔半個(gè)月都會(huì)推出新菜式,顧客每次用餐完畢,店員們都會(huì)畢恭畢敬地征求顧客意見(jiàn),以便作進(jìn)一步改進(jìn)。然而,客流量并未如預(yù)期那般增加。
晚上9點(diǎn)是分店的打烊時(shí)間,每天都會(huì)有專業(yè)的`回收公司準(zhǔn)點(diǎn)上門回收泔腳,而資歷最淺的店員負(fù)責(zé)搬運(yùn)和清洗泔腳桶。我作為一名新人,這份活自然當(dāng)仁不讓。有一天,伊藤浩二突然通知我從即日起負(fù)責(zé)餐廳衛(wèi)生,原先的活另有人選接手。
在我之后并沒(méi)有新人入職,那這個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)呢?快到打烊的時(shí)候,我懷著強(qiáng)烈的好奇心,悄悄地溜進(jìn)廚余操作間。此時(shí),只有伊藤浩二獨(dú)自一人在場(chǎng),西裝和領(lǐng)帶早已不見(jiàn)了蹤影,襯衫衣袖挽得老高,雙手不斷在泔腳桶里翻著攪動(dòng)著,額頭上沁出細(xì)密的汗珠。
我一下子愣住了,不知該如何是好。伊藤浩二抬頭見(jiàn)我進(jìn)門,趕緊將雙手從泔腳桶里抽離出來(lái),搓去手上油膩膩的污垢,臉上露出不好意思的神情。
我迎了上去,問(wèn):“店長(zhǎng),您有東西掉在泔腳里了嗎?讓我?guī)椭黄鹫野!”伊藤浩二連忙搖頭:“沒(méi)有啊。”我追問(wèn)一句:“那您在做什么呢?”“哦,啊……我在做市場(chǎng)調(diào)查!痹阢锬_桶里做市場(chǎng)調(diào)查?頓時(shí)讓我陷入云里霧里。
通過(guò)和伊藤浩二交談,我才知道日本人是講禮節(jié)的民族,即便飯菜很難吃,他們也會(huì)贊賞店家,從來(lái)不會(huì)直截了當(dāng)指出不足的。因此,普通的詢問(wèn)方式是很難獲取有價(jià)值的信息的,只能另辟蹊徑。好在泔腳不會(huì)隱瞞顧客的喜惡,喜歡的飯菜會(huì)剩得少些,不喜歡的飯菜會(huì)剩得多點(diǎn)。即便是同樣一道蓋澆飯,不同品種的蔬菜配料,剩余量也會(huì)有多有少。翻攪過(guò)泔腳桶,才可以得知當(dāng)天什么飯菜受歡迎,什么飯菜不受歡迎。
說(shuō)完這些,伊藤浩二在水龍頭下洗好手,拿起了圓珠筆,認(rèn)真地在調(diào)查表上填寫起來(lái)。
第二天,我將所見(jiàn)所聞講給其他店員聽(tīng),大家深受感動(dòng)。到了晚上,眾人齊聚廚余操作間,將衣袖挽得老高,和伊藤浩二一起在泔腳桶里翻著。
沒(méi)多久,分店的做法引起了總部的注意,并被推廣到所有分店。在所有員工的努力下,2004年10月,吉野家終于止住頹勢(shì),實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。
經(jīng)過(guò)2年零7個(gè)月的等待,日本政府同意恢復(fù)進(jìn)口美國(guó)牛肉,從2006年9月18日開(kāi)始,吉野家恢復(fù)售賣牛肉飯,受到了顧客的熱烈追捧,再次成為日本快餐業(yè)的龍頭老大?偛恳矝](méi)忘記伊藤浩二的貢獻(xiàn),委以東南亞市場(chǎng)總監(jiān)的重任。
學(xué)成歸國(guó)后,有一次,我在和內(nèi)地一名餐飲界大佬會(huì)面時(shí)提到此事。他一邊聽(tīng),一邊不住地點(diǎn)頭,說(shuō):“肯脫下西裝革履,低頭向泔腳桶學(xué)習(xí)的人,一定能夠做得大事!
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇8
西漢的著名學(xué)者匡衡,出身于農(nóng)民家庭,生活十分貧困。他從小就很渴望讀書,可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書本也買不起,匡衡只好向別人借書來(lái)看。
某天晚上,匡衡很希望在睡前讀一讀書,但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線,正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居的燈光。匡衡心生一計(jì),便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞,然后捧著書,倚在墻邊,利用那點(diǎn)微弱的`光線閱讀。從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇9
車胤(公元333-401),字武子,東晉時(shí)期南平郡離縣人(今臨澧縣柏枝鄉(xiāng))。
晉代車胤家貧,沒(méi)錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀 之精神激勵(lì)著一代又一代的'莘莘學(xué)子,鼓舞后輩,永世垂范。他功名仕途一生,為國(guó)為民,鞠躬盡瘁,先后曾任:中書侍郎、待中、國(guó)子監(jiān)博學(xué)、驃騎長(zhǎng)史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽(yáng)尹、吏部尚書,兩次進(jìn)爵后,被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘候。職守功勛,頗極一時(shí)之盛。
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇10
蘇秦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東周洛陽(yáng)乘軒里人,字季子。蘇秦是洛陽(yáng)人,雖然出身寒門,卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學(xué)習(xí)游說(shuō)術(shù)多年后,看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名,于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國(guó),而蘇秦在列國(guó)游歷了好幾年,但一事無(wú)成,只得狼狽地回到家里。
蘇秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè),只知道搬弄口舌。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話,心里感到十分慚愧,但他一直想游說(shuō)天下,謀取功名,于是請(qǐng)求母親變賣家產(chǎn),然后再去周游列國(guó)。
蘇秦的母親勸阻說(shuō):“你不像咱當(dāng)?shù)厝朔N莊稼去養(yǎng)家口,怎么竟想出去耍嘴皮子求富貴呢?那不是把實(shí)實(shí)在在的工作扔掉,去追求根本沒(méi)有希望的東西嗎?如果到頭來(lái)你生計(jì)沒(méi)有著落,不后悔么?”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。
蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人,既慚愧,又傷心,不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,于是閉門不出,取出師父臨下山時(shí)贈(zèng)送給他的禮物——姜子牙的《陰符》,晝夜伏案攻讀起來(lái)。
蘇秦經(jīng)常自勉說(shuō):“讀書人已經(jīng)決定走讀書求取功名這條路,如果不能憑所學(xué)知識(shí)獲取高貴榮耀的地位,讀得再多又有什么用呢!”想到這些,蘇秦更加忘我地學(xué)習(xí)起來(lái)。
為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí),把頭發(fā)用繩子扎起來(lái),懸在梁上,如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的`時(shí)候,如果覺(jué)得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是成語(yǔ)“頭懸梁,錐刺股”的由來(lái)
學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事 篇11
漢宣帝下了一道詔書,要給漢武帝蓋廟宇。朝中的文武大臣們都叫好。只有夏侯勝與黃霸兩個(gè)人反對(duì),夏侯勝還引經(jīng)據(jù)典說(shuō)了一大堆反對(duì)的理由。漢宣帝十分惱怒,把二人打入死牢,準(zhǔn)備秋后問(wèn)斬。
夏侯勝是治《尚書》的著名學(xué)者,好學(xué)的黃霸覺(jué)得,平時(shí)一直想跟夏侯勝學(xué)習(xí)《尚書》,但卻苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)與時(shí)間,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,與大學(xué)者夏侯勝朝夕相處,又加之獄中無(wú)事,豈不正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)嗎?
當(dāng)他把想法告訴夏侯勝時(shí),夏侯勝不禁苦笑說(shuō):“我們兩人都是死刑犯,不定什么時(shí)候就被拉出去把頭砍了,哪有什么心思來(lái)探討學(xué)問(wèn),再說(shuō),即便是你學(xué)會(huì)了,又有何用?”
黃霸誠(chéng)懇地對(duì)夏侯勝說(shuō):“孔老夫子說(shuō)過(guò),‘朝聞道夕死可矣’,如果能在活著的.時(shí)候多學(xué)一些東西,那么死的時(shí)候也就心滿意足,沒(méi)有什么可以遺憾的了。我們不能在這里把時(shí)間白白地浪費(fèi)過(guò)去。
夏侯勝一聽(tīng),覺(jué)得黃霸講得有道理。便給黃霸講授起《尚書》來(lái),黃霸經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,終于把艱深難懂的《尚書》學(xué)會(huì)了;而夏侯勝在教學(xué)中溫故知新,又取得了不少新的認(rèn)識(shí),對(duì)《尚書》的理解也更深刻了。
三年后,因事態(tài)發(fā)生變化,二人被釋放出獄了。由于三年來(lái)二人沒(méi)有放松學(xué)習(xí),二人的學(xué)識(shí)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
越是艱難的時(shí)刻越是需要讀書,哪怕真的隨后就要死去,你也沒(méi)有損失什么;相反,你的心靈反而會(huì)更加充實(shí)。當(dāng)然讀什么樣的書是大有講究的。
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