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高考文科狀元勵志故事
每年的高考狀元是社會關(guān)注的熱點(diǎn),也是媒體不可忽視的議題。下面小編就為大家?guī)砀呖嘉目茽钤獎钪竟适拢瑑H供參考!
高考文科狀元勵志故事【1】
廣東高考文科狀元勵志故事
2016廣東高考文科狀元：黃秋怡以697分(裸分)獲得文科狀元，黃秋怡來廣東信宜中學(xué)�！V東省文科裸分狀元是廣東信宜中學(xué)的黃秋怡，裸分697分，總分全省第二;
總分狀元是深圳外國語學(xué)校的李慶泓。
廣東省文科總分第一：李慶泓
學(xué)校：
深圳外國語學(xué)校(高中);
深圳外國語學(xué)校(初中);
園嶺小學(xué) (小學(xué))
分?jǐn)?shù)：廣東省文科總分第一
愛好：書法
預(yù)計報考：心儀北大
個人介紹：
業(yè)務(wù)時間喜歡練習(xí)書法，四歲開始練毛筆字，曾經(jīng)獲得中國美院九級證書。平時很愛問問題，最喜歡趙孟頫的書法。經(jīng)常追著老師問各種問題。包括學(xué)習(xí)、生活上的，老師不管多晚都會回答她。包括選專業(yè)是她近期非常糾結(jié)的事情，復(fù)習(xí)到后面，她還曾經(jīng)問過老師，報語言學(xué)是不是只能當(dāng)語言學(xué)家?后來回想覺得自己很二。
老師評價：
在深圳外國語學(xué)校頗有名氣的學(xué)霸，老師透露，從高一到高三，她的成績都穩(wěn)居年級第一名。但高考這一次，她覺得自己考得并不理想，覺得有點(diǎn)沮喪。水瓶座的她座右銘是順其自然，放榜這天，李慶泓還在外面參加社會實(shí)踐活動，頗為放松。得知自己成績是省狀元后，她覺得非常不可思議。
家長評價：
小孩很懂事，也比其他孩子成熟，基本不用自己操心，高考時，父母也放心地手機(jī)交給她自由支配，一點(diǎn)不擔(dān)心會影響孩子學(xué)習(xí)。李慶泓媽媽表示，帶孩子小時候要辛苦一些，李慶泓父母跟其他父母一樣也帶她上各種培訓(xùn)班，給她買很多的課外書，但同時也給孩子一個充分自主選擇的空間，在父母的寬松又有計劃的培養(yǎng)中，李慶泓最終把其他的.培訓(xùn)擇開，最終把練習(xí)書法，以及看書的習(xí)慣保留了下來。正是這種專一的精神，讓她沉浸在學(xué)習(xí)之中心無雜念。孩子高中是住校的，很愛學(xué)習(xí)，基本都不需要父母操心。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
喜歡學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的過程。她認(rèn)為沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，不會思考過去與未來，有活在當(dāng)下的充實(shí)感，這是她學(xué)習(xí)的動力。另外經(jīng)驗(yàn)分享，她覺得不同的科目，應(yīng)該采取不同的方法，但最后都是要把知識捋順，融會貫通。拿作文來說，她自認(rèn)作文水平寫得很好，但總是不能拿高分。于是她就把自己寫出來的文章拿給同學(xué)們看，讓同學(xué)們提意見，根據(jù)同學(xué)的意見慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己的短板，文章因?yàn)槎哑隽颂嗟牡涔室灾劣谑ブ攸c(diǎn)，從那以后，她寫作文就朝著簡潔，明了的方向去努力，得到了很好的提高。她覺得集思廣益，共同學(xué)習(xí)是很好的學(xué)習(xí)方法。
高考文科狀元勵志故事【2】
湖北高考文科狀元勵志故事
據(jù)該校老師介紹，曹潔怡同學(xué)雖是女生，但很有個性。同學(xué)都把她當(dāng)男生。在校期間，成績一直年級前十。據(jù)知情人士透露，該孩子的媽媽當(dāng)年參加高考，成績是湖北省文科前10。
生于1998年的曹潔怡，戴著一副眼鏡，打扮十分中性，有些像周筆暢，她笑著說自己在走帥氣風(fēng)。6月8日高考那天，她剛剛滿18歲。昨天晚上高考成績公布的時候，曹潔怡正在睡覺，她是被媽媽從床上拉起來的，當(dāng)媽媽告訴她高考成績是652分的時候，她非常驚訝，“我覺得非常意外，沒想過文科成績可以上650分。”她還在班級群里問其他的同學(xué)，是不是大家都考得很高，后來才同學(xué)口中得知自己是湖北省文科狀元。
曹潔怡語文成績131分，數(shù)學(xué)133分，英語142分，文綜成績246分。談起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她說文科的學(xué)習(xí)并不局限于課本上的.內(nèi)容，有些還與生活經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)，課外要多看書多積累。而且興趣也很關(guān)鍵，“我覺得自己就應(yīng)該學(xué)文科。”她認(rèn)為自己選對了自己覺得正確的路。曹潔怡也會收集做過的卷子，整理之前做錯的題目，只要說起那題，她都可以準(zhǔn)確的知道那是哪張卷子上曾經(jīng)考過的。
“她很努力，記憶力也非常好。”曹潔怡的班主任唐建國老師這樣評價她，“平時她也會玩知乎，對一些社會問題都很有自己的看法。”有一次測試，曹潔怡考了640分，但英語成績并不是很理想，唐老師告訴她如果能再把英語成績提高些，那會更好的。那以后曹潔怡在英語的學(xué)習(xí)上更加下功夫了。
談起志愿填報，曹潔怡說自己還在考慮之中，個人更傾向于經(jīng)濟(jì)管理方面的專業(yè)，這和她的成長環(huán)境息息相關(guān)。曹潔怡的父母都在銀行工作，媽媽畢業(yè)于襄陽四中，高考成績是當(dāng)年湖北文科前20名，后來讀了武漢大學(xué)國際金融專業(yè)。平時父母對她的管教非常寬松，并沒有過多的干預(yù)她的學(xué)習(xí)生活，就連選擇文科也是她自己做的決定。曹潔怡的媽媽畢春明說道，“學(xué)校管理的已經(jīng)夠嚴(yán)了，還是應(yīng)當(dāng)多注意勞逸結(jié)合。”晚上八點(diǎn)多下了晚自習(xí)回到家里，曹潔怡都不會再打開書包，有時候會看電視、看課外書，放松心態(tài)。她的課外閱讀非常廣泛，看《小時代》也讀村上春樹。前段時間熱播的《歡樂頌》曹潔怡也看了，她很喜歡里面的安迪。
曹潔怡熱心公益，高中期間參加了武漢二中愛心社團(tuán)，并和同學(xué)一起將社團(tuán)做大。與同學(xué)一起策劃了為白血病患兒過六一的活動，空余時間還會去做義工。這些經(jīng)歷讓她開闊了視野，患兒的與病魔做斗爭的精神也感染著她。社團(tuán)活動讓她得到了很多鍛煉，提高溝通交際能力的同時，管理能力也得到了很好的鍛煉。
曹潔怡也追明星，SNH48 TEAM SII的成員莫寒是她的偶像。前兩天她專門去長沙看了莫寒錄制的節(jié)目，見到了自己的偶像。莫寒的勵志經(jīng)歷讓她備受鼓舞，她將莫寒說過的一句話作為自己的格言，“路是自己一步一步走出來。”
這個暑假曹潔怡想學(xué)習(xí)游泳，健身，與朋友一起去旅游，同時還打算學(xué)習(xí)托福英語。
高考文科狀元勵志故事【3】
五月的北京，空氣里充滿著干燥的暖意;五月的北大，滿目青蔥，校園里到處是忙碌的身影;五月的博雅塔下，陽光燦爛，未名湖面上倒映著湖畔盛開的初夏;五月里的我回想著走過的兩年高三，不知道該怎么描述這兩年我為了踏進(jìn)這所象牙塔所付出的一切。只能說：十年一夢，夢如花開。
HELLO 高三
六月高考的帷幕一落下，我們就被推搡著擠進(jìn)高三的行列。我們還在說著我們高二年級的新鮮事，還在討論著高三哪個學(xué)姐學(xué)長又被名校錄取的時候，我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門。
老師說：歡迎來到高三。老師語調(diào)依舊，笑容如常，可是我們卻沒有意識到老師笑容背后的意味深長。在此后，我用兩年的時光品味了這笑容的含義。我覺得這兩年讓我體會到了高三的獨(dú)特魅力，亦或者是為夢想執(zhí)著的魅力。滿懷忐忑，滿懷對未來的迷茫，我就這樣踏入了高三。從此，這注定成為一段孤獨(dú)的旅程。
在熟悉的教室，與相處了兩年的同學(xué)一起，奮斗著。我們說著、笑著、鬧著�？墒牵@表面的歡騰卻無法掩飾高三緊張的氣氛。沒有人知道高考意味著什么，沒有人知道來年六月的高考能把我們帶到哪兒�？删褪沁@份未知讓每個人不停地奮斗著，努力著。每天清晨睡眼惺忪地來到教室，邊吃早飯邊背英語。每天晚上，披著滿身星光，帶著疲憊與倦意，細(xì)數(shù)著剩下的日子，獨(dú)自回家，開始晚上的另一段征程。就這樣，高考在不知不覺中剝奪了我們所有的自由;就這樣，高考在不知不覺中把我們的青春由立體壓縮成平面。在這樣一個特殊時期，我們所有的喜怒哀樂似乎都被成績綁架。我們因?yàn)槊恳淮蔚某煽儾▌佣鴼g樂著，難過著。我們因?yàn)槟骋坏罃?shù)學(xué)題的求解過程糾結(jié)著，釋懷著。我們喜怒無常，呵呵，我們無奈地調(diào)侃著�；蛟S，這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀的感受。
剛開學(xué)時的每一次月考都讓我覺得緊張，缺乏考試的磨煉，過分看重月考成績，讓我開始越來越不自信。面對似乎觸手可及的夢想，我越來越不淡定。我畏懼月考，可是又迫切地希望通過月考證明自己的能力。沒有經(jīng)歷過這段時光的人可能不能理解我們的這份糾結(jié)與凌亂。我想，這份糾結(jié)讓我前進(jìn)，讓我不停地努力，讓我在付出中彌補(bǔ)這這份不安與躁動。后來，慢慢地，隨著月考的次數(shù)越來越多，隨著慢慢習(xí)慣高三的節(jié)奏，我愈發(fā)愛上了這種生活，純粹、單調(diào)，卻讓我們滿懷激情，滿懷憧憬。不斷地月考，越來越懂得月考的意義，不再看重成績，讓我變得越來越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵著我一步一步走得更加堅定。我就在這條未知的道路上小心翼翼，卻又義無反顧。
當(dāng)夢想擦肩而過
時光就在忙碌中匆匆流過，越來越近的六月，越來越害怕的刺眼陽光如期而至。初夏，聒噪的蟬鳴讓我切實(shí)感受到了高考的逼近。我開始變得不知所措，以為離得很遠(yuǎn)的高考，瞬間就來到眼前。高考，如約而至，而我，卻有點(diǎn)措手不及。我害怕了。開始變得焦躁，成夜成夜地失眠，或者是在夢中被無情的高考成績嚇醒。
就這樣，我進(jìn)了高考的考場。以為夢想馬上就要實(shí)現(xiàn)，可是現(xiàn)實(shí)卻在對我微笑之后給我一盆冷水。高考英語聽力設(shè)備問題，讓我雪上加霜。無情的現(xiàn)實(shí)像一場大雨澆熄了我關(guān)于未來、關(guān)于夢想的所有熱情。我再一次陷入迷茫。面對考得出色的同學(xué)，面對他們燦爛的笑容，我無法釋懷。十年的執(zhí)著，十年的努力，如今被幾張考卷殘忍地貶低。我不知道明天我還可以怎么做。我不知道我究竟輸在哪里。進(jìn)退兩難中，我選擇了重新來過。做出這個選擇，是目前我所經(jīng)歷的人生中最艱難的事情之一。我想，或許我可以去一個聽著還可以的學(xué)校念一個聽著不錯的專業(yè)，從此跟我夢中的北大說再見，這樣我不用再受一年沒有假期、沒有自由、充滿壓力的高三�？墒牵鎸Ρ贝�，面對十年的夢想，面對無數(shù)次的憧憬。我選擇了永不妥協(xié)。
陽光總在風(fēng)雨后
轉(zhuǎn)眼九月就要來臨，送走一個個背著行囊遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去往夢中學(xué)府的同學(xué)，我在僵硬的微笑下掩藏著我的辛酸，無數(shù)次想象著這樣分離的場景，可是卻沒預(yù)料到我僅僅是送走別人。倔強(qiáng)地不肯流淚，倔強(qiáng)地選擇回到原點(diǎn)。重拾課本，開始了一段相同卻又不一樣的旅途。
面對一群不認(rèn)識的同學(xué)，面對和當(dāng)年滿懷激情，滿懷夢想的我們一樣的他們，我不知道怎么去跟他們打招呼。一如既往的迷茫，一如既往的忐忑。我不僅對未來未知，而且懷疑自己放棄一切去賭一個充滿變數(shù)的未來會不會正確。我坐在角落里，開始和他們一起開始再一次的沖刺。高考慘痛的教訓(xùn)，讓我在幾個月內(nèi)迅速成長。面對他們，終于找到自己輸在哪里：過于關(guān)注結(jié)果，迫切想要逃離這一段必經(jīng)的旅途，在忙碌中忘記回頭看自己走過的路，越來越偏離正常的方向，越來越只關(guān)心成績。不知怎么釋放壓力讓我不知所措，讓我在后來面對考試的時候慌了手腳。于是，決定做出改變。
不再一心想著怎樣能讓自己的成績更好，不再一心想著如何讓自己能夠在再次踏上孤獨(dú)征程時能夠勝利地到達(dá)夢想的彼岸，不再只想著如何以一個勝利者的姿態(tài)在彼岸笑得燦爛。我更關(guān)注在這段歷程中經(jīng)歷了什么、感悟到什么。
我喜歡在每天晚上重復(fù)地聽《最初的夢想》，范瑋琪干凈的聲音帶著對最初的夢想堅持的倔強(qiáng)。每天在黑夜籠罩的時候，靜靜感受跳動的`音符敲擊耳膜的感覺，就像耳邊有人低語，告訴你，最初的渴望力量有多強(qiáng)烈。這首歌伴隨著我走過了后來最艱難的時光，凜冽而溫柔卻蘊(yùn)含著無盡想要沖出來的愿望。而這就是我在高四一年中最強(qiáng)烈的感覺。我慢慢地愛上了這種感覺。每天依舊努力學(xué)習(xí)，每天依舊和大家一起笑著鬧著。不一樣的是，我不再畏懼高考，我學(xué)會了慢慢等待時機(jī)，把所有對未知的焦慮留給時間。每天把自己該做的事情做好，不憂不懼。
當(dāng)六月焦灼的陽光再一次逼近，聒噪的蟬鳴像是為我奏響的戰(zhàn)歌。我想，終于，等到了這一天。等到了快要到達(dá)彼岸的最后關(guān)卡。我微笑著，安靜得就像要去與久別的朋友聚會。
兩天的考試，沒有想象中的緊張，沒有想象中的那么艱難。最后交卷的鈴聲響起，我卻遲遲不肯離開考場。面對著桌子上貼著的考號，我想起了去年的同一天，發(fā)現(xiàn)時光走過，給我留下了成長，給我留下了說不出的愛與恨。離開考場，有種想哭的沖動。一年，又一年，我就這樣走過了兩年。
高考結(jié)束，坐車穿過整個城市。陽光把城市的建筑陰影拉得好長好長。在這一刻，被剝奪了的自由與歡樂在此刻都得到了加倍補(bǔ)償，所有的委屈與心酸在此刻都得到了釋放。我想，這一年，學(xué)會安靜地等待是我最大的收獲。就這樣，我結(jié)束了兩年的孤獨(dú)征程。我最終還是用雙倍的時間以一個勝利者的姿態(tài)結(jié)束孤獨(dú)的征程到達(dá)了夢想的彼岸。
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