差生高考勵(lì)志故事
高考，堅(jiān)持奮斗下去，哪怕你是最差的那一個(gè)，無關(guān)成功，如下為差生高考勵(lì)志故事，歡迎閱讀!
差生高考勵(lì)志故事【1】
我知道有很多人由于成績(jī)差.都想放棄高考.很多人由于成績(jī)差,于是自暴自棄. 在這里我來說說我去年的高考經(jīng)歷.
我高中是在市重點(diǎn)中學(xué).當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障..于是我開始上網(wǎng),看小說.基本上每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.高二分班了.我是學(xué)理科的.當(dāng)時(shí)學(xué)校一共16個(gè)理科班.還有8個(gè)文科班.
頭兩個(gè)班是科技班.號(hào)稱清華班.雖然是這么說.每年考起清華的也就那么3~5個(gè)人..畢竟我這里不是什么大城市.
當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班中.也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班.但我并沒有意識(shí)到什么.繼續(xù)看小說,上網(wǎng).一直持續(xù)到了高三.我那時(shí)的成績(jī)是200多分.從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望.只是每天跟我們說,你們加油吧,考個(gè)三本就行了.你們不要把目標(biāo)定的太高,要實(shí)事求是.
那時(shí)我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).當(dāng)時(shí)什么情況你們應(yīng)該想得到.一個(gè)200多分的人想去香港..所有人都笑我,說你這個(gè)樣子,能進(jìn)大學(xué)就不錯(cuò)了,還香港.
我也在網(wǎng)上查了一下香港.的確很難.而且學(xué)費(fèi)要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時(shí)我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽了十分感動(dòng),想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.
我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng).下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡.. 我找了一個(gè)星期天,去書店買了大量的資料.開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了..
那時(shí)離高考還有230天.我開始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午在睡一小時(shí).我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港.我把手機(jī)的背景也換成了香港.
我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時(shí)也忍受同學(xué)們的嘲笑.他們笑我裝正經(jīng),天天拿本書不知再看什么.他們的話我選擇一概不理.
一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學(xué)們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個(gè)月后,有一次月考,我考了280多.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了進(jìn)步,因?yàn)槲乙郧耙恢笔?40左右.由于我落后的太多,所以開始進(jìn)步實(shí)在慢了點(diǎn)..
直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,說,不錯(cuò)啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我繼續(xù)不理..
那時(shí)真的非�？�.幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四個(gè)月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由于我這個(gè)班是最差的,所以400分排在了前5名.這時(shí),同學(xué)們不再嘲笑我了,都驚訝我的進(jìn)步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個(gè)人進(jìn)步了.200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多..
老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)取考個(gè)二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本..
雖然我進(jìn)了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個(gè)班上即使第一也絲毫不能證明什么..
離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)..我是十分不贊同熬夜的.每天必須保證最少6小時(shí)的睡眠時(shí)間..
差生高考勵(lì)志故事【2】
“臨床心理咨詢師、自由撰稿人、《考拉小巫的英語學(xué)習(xí)日記》作者”，考拉小巫的微博如是介紹�？祭∥走@個(gè)名字不僅是許多懷有出國(guó)夢(mèng)的人的精神支撐，也是很多青年人共有的榜樣符號(hào)。微博上，她擁有近8萬個(gè)粉絲、3萬多個(gè)博客關(guān)注，豆瓣上還有以她名字命名的“考拉早起隊(duì)”，8個(gè)QQ群全部爆滿，里面聚集了眾多為夢(mèng)想奮斗的人，他們每天堅(jiān)持早起、堅(jiān)持“打卡”簽到。
“考拉小巫”的真名叫王娟，身材高挑，笑起來挺陽光。從一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的差生到被美國(guó)名校圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取，再到進(jìn)入美國(guó)一家兒童基金會(huì)做臨床心理咨詢師，考拉小巫的經(jīng)歷可謂跌宕起伏。
曾經(jīng)的差生：打牌、逃課、泡吧
考拉小巫說：“有一些道理只有自己經(jīng)歷沉重打擊或重大失敗后，才能切身體會(huì)到，光靠人在耳邊說，是聽不進(jìn)去的。”
初中，考拉小巫嚴(yán)重偏科，數(shù)學(xué)一直是她的死穴，她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在20～50分之間。
中考，她的成績(jī)連填報(bào)志愿時(shí)的保底學(xué)校分?jǐn)?shù)線都沒達(dá)到。家里人奔波了一個(gè)暑假，終于在臨近開學(xué)時(shí)幫她找了一所私立高中。
但是，中考的打擊并沒有讓她真正改變，高中沒上幾天，就又被打回原形了。和舍友聊天打牌、隔三岔五逃課、包夜泡吧成了家常便飯。
高考，考拉小巫在補(bǔ)招錄取中掃尾進(jìn)了內(nèi)蒙古大學(xué)英語系，看著自己的同學(xué)奔向了全國(guó)各地的一流大學(xué)，她開始重新反思自己的人生：“為什么別人做得到的事情我做不到?”考拉小巫好像突然“開竅”了。她告訴自己必須從現(xiàn)在開始改變。
大學(xué)想打翻身仗改變命運(yùn)
雖說這不是第一次暗下決心要重新開始，但是這次她真正付諸行動(dòng)了。
考拉小巫進(jìn)入了“披星戴月”的狀態(tài)，“每天早晨6點(diǎn)鐘爬起來，別人玩樂我學(xué)習(xí)，別人逛街我學(xué)習(xí)，別人睡覺我學(xué)習(xí)，別人過節(jié)我學(xué)習(xí)。生活單調(diào)又枯燥，但從沒心疼過自己。”
考拉小巫大學(xué)四年中一直保持全系第一名的成績(jī)，并在大四獲得了保研資格，進(jìn)入北京第二外國(guó)語學(xué)院。研究生開學(xué)沒多久，出國(guó)的想法萌生了。研一上學(xué)期，沖擊GRE的計(jì)劃被提上了日程。
精確到以小時(shí)為單位的計(jì)劃與執(zhí)行，是她大學(xué)四年養(yǎng)成的良好習(xí)慣。她的生活一直是按計(jì)劃進(jìn)行的——每年有年目標(biāo)，每月有月目標(biāo)，每周有周目標(biāo)，每天有天目標(biāo)。
幫助有夢(mèng)想的“咸魚”
2008年10月，考拉小巫向7所美國(guó)大學(xué)發(fā)出了她的申請(qǐng)材料，“從那時(shí)起，刷郵箱以及痛苦的等待，便成了我生活的主旋律。”
一個(gè)月后，考拉小巫收到了圣路易斯華盛頓大學(xué)的錄取通知書。
到美國(guó)后，考拉小巫一如既往地制訂計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、完成計(jì)劃。她以全A的成績(jī)獲得社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位，并成功應(yīng)聘為美國(guó)一家兒童基金會(huì)的心理咨詢師。
“我們都是平凡的人，是‘咸魚’，但是，我們是有夢(mèng)想的‘咸魚’。無論自己來自哪里，如何平凡，在夢(mèng)想方面，是人人平等的。”考拉笑著說。
差生高考勵(lì)志故事【3】
他學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，從上學(xué)第一天開始，總是在倒數(shù)幾名徘徊。
整個(gè)小學(xué)生涯，都沒有特別擅長(zhǎng)的科目，以致于今時(shí)今日采訪他當(dāng)年的同學(xué)，大多數(shù)人對(duì)他都沒什么印象，太普通了，成績(jī)也不好。好在有一個(gè)同學(xué)還記得他——每次考試成績(jī)出來，他的臉上都是陰天。
小學(xué)的幾年中，他被生物學(xué)深深吸引，甚至在學(xué)校養(yǎng)過上千只毛毛蟲，看著它們變成飛蛾，這算是他給人最特別的記憶，只因在當(dāng)時(shí)引起老師同學(xué)的強(qiáng)烈反感。
15歲時(shí)就讀于伊頓公學(xué)，如愿讀上生物課，這是他最喜歡的課程，但是，他的生物課成績(jī)?cè)?50個(gè)男學(xué)生里面排名倒數(shù)第一，其他理科成績(jī)也牢牢墊底，被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢材”。當(dāng)學(xué)科的成績(jī)是最后一名的時(shí)候，還夢(mèng)想將來要做這個(gè)學(xué)科的科學(xué)家，確實(shí)讓人覺得荒謬可笑。
他的老師加德姆寫了一份報(bào)告：“我相信他有成為科學(xué)家的志向，但以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看，這真是萬分的荒謬可笑”。這位教師還覺得他“無法明白最簡(jiǎn)單的生物學(xué)事實(shí)”，繼續(xù)教他“簡(jiǎn)直是浪費(fèi)彼此的時(shí)間”。
盡管自己成績(jī)很差，老師也認(rèn)為堅(jiān)持下去沒有希望，但他自己沒有放棄，繼續(xù)自己的想法，他覺得哪怕不能成為科學(xué)家，也要滿足自己的愛好。
中學(xué)畢業(yè)申請(qǐng)牛津大學(xué)時(shí)，由于成績(jī)不佳，他被古典文學(xué)研究系錄取。招生主任找到他，跟他說，牛津可以錄取你，不過有兩個(gè)條件：第一，必須馬上來上學(xué);第二，你不要學(xué)習(xí)入學(xué)考試的.科目。
也就是說，牛津大學(xué)錄取他的條件，是不允許他研究生物專業(yè)，或許在老師看來，以他的成績(jī)，真的不適合做科學(xué)家。不如去學(xué)習(xí)他所有成績(jī)中看起來相對(duì)還不錯(cuò)的古典文學(xué)，這或許是老師對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)心，堅(jiān)持固然重要，但錯(cuò)誤的方向，只會(huì)讓人離成功越來越遠(yuǎn)。
但是，他仍然對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘，在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)一年的古典文學(xué)后，他申請(qǐng)轉(zhuǎn)入生物系，再次被老師拒絕，老師聽聞過他的生物成績(jī)，不愿意他的加入。盡管不被人們相信，他還是堅(jiān)守自己的愛好，曲線選擇了動(dòng)物學(xué)研究，這跟生物學(xué)，有莫大的關(guān)系。
這一次，不僅僅是老師，連一直支持他的母親，也反對(duì)轉(zhuǎn)系，在母親看來，英國(guó)的古典文學(xué)，是世界出名的專業(yè)，放著這么好的課程不學(xué)習(xí)，選擇一個(gè)冷門的動(dòng)物學(xué)，還是他成績(jī)很差的專業(yè)，簡(jiǎn)直是一件瘋狂的事。
他有點(diǎn)倔強(qiáng)，一如既往堅(jiān)持自己的意愿，拗不過的家人，只得放任他的選擇，如愿所償，他終于開始自己喜歡的科研生涯。此后的時(shí)間，他把所有精力交給了生物研究，可是，他還是“太笨了”。一批的同學(xué)，有的生意興隆，有的出版了小說，甚至在生物研究的專業(yè)也有同學(xué)出了成績(jī)，只有他，還是默默無聞，不知道在折騰些什么。
喜歡的興趣，而不是成績(jī)的指引，讓他能頂住所有的壓力，最終在生物學(xué)領(lǐng)域“化繭成蝶”，1958年，在完成博士學(xué)位時(shí)，他從蝌蚪細(xì)胞提取出完整細(xì)胞核，成功克隆了一只青蛙，一舉成名，被稱為“克隆教父”。在牛津讀完博士后，他又在加州理工學(xué)院完成博士后研究，從1971年開始，他一直在劍橋大學(xué)工作，如今，79歲的他現(xiàn)在仍堅(jiān)持全職工作。2012年，他以在細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲“諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)”。
約翰·伯特蘭·格登，曾經(jīng)最差的學(xué)生，64年以后的今天，成為公認(rèn)的同時(shí)代最聰明的人之一，在他現(xiàn)在工作的劍橋大學(xué)辦公室，還掛著當(dāng)初老師給予的那份最差報(bào)告，他用此告訴自己：面對(duì)愛好，即使失敗也不要放棄。
喜歡，就堅(jiān)持奮斗下去，哪怕你是最差的那一個(gè)，無關(guān)成功，因?yàn)橄矚g，便是最好的理由。
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