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華羅庚的數(shù)學(xué)故事(通用11篇)
故事是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。或者想象故事。以下是小編精心整理的華羅庚的數(shù)學(xué)故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 1
華羅庚十九歲那年,染上了極其可怕的傷寒病。這場大病,幾乎毀了他的一生。從舊歷臘月廿四日開始,他足足病了半年,從此因病左腿殘疾,走路要左腿先畫一個大圓圈,右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費力的步履,他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運動”。
在逆境中,他頑強地與命運抗?fàn),誓言是:“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!”經(jīng)過了幾年的自學(xué),華羅庚開始在雜志上投稿。一開始,他的稿件不斷被拒絕。原因是他寫的問題已被國外某個專家給證明過了。這反而使華羅庚增添了信心,因為這些問題都是他自己鉆研出來的,并沒有看過別人的'解題方法。
1930年,華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),讓熊慶來驚奇不已,迅即作出決定:“這個年輕人應(yīng)該請他到清華來!”這時華羅庚只有21歲,他終于離開了雜貨店的“暗室”,來到了北京的清華大學(xué)。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 2
有一次正在看店的華羅庚在計算一道數(shù)學(xué)題,來了一位女士想買棉花,當(dāng)她問華羅庚多少錢時,他完全沉醉于做題中,沒有聽見對方說的話,當(dāng)他把答案算完隨口說了一個數(shù)字,而女士以為他說的是棉花的`價格,尖叫道:“怎么這么貴?”,這時華羅庚才知道有人過來買棉花,當(dāng)華羅庚把棉花賣給女士后才發(fā)現(xiàn)剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了,這可把華羅庚急壞了,不顧一切的去追那位女士,最終還是被他追上了,華羅庚不好意思地說:“阿姨,請……請把草紙還給我”,那婦女生氣地說:“這可是我花錢買的,可不是你送的”。
華羅庚急壞了,于是他說:“要不這樣吧!我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時,那婦女好像是被這孩子感動了吧!不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了口氣;丶液,又開始計算起數(shù)學(xué)題來……
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 3
1936年,華羅庚26歲,由清華保送到英國留學(xué),就讀的是最著名的劍橋大學(xué)。數(shù)學(xué)首席教授哈代托人告訴華羅庚,他只要一年就可以獲得博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位需要一年專心研究一個問題,但華羅庚說:“我來劍橋,是為了求學(xué)問,不是為了得學(xué)位的!彼艞壛瞬┦繉W(xué)位,作為訪問學(xué)者同時攻讀七八門學(xué)科,在劍橋的兩年時間寫了20篇論文。論水準(zhǔn),每一篇論文都可以拿到一個博士學(xué)位。他提出的一個理論被數(shù)學(xué)界稱為“華氏定理”,改進(jìn)了哈代的結(jié)論,哈代說:“太好了,我的著作把它寫成是無法改進(jìn)的,這回我的著作非改不可了!”華羅庚被認(rèn)為是“劍橋的光榮”!
在劍橋大學(xué)的兩年中,華羅庚就“華林問題”“他利問題”“奇數(shù)的哥德巴赫問題”寫了18篇論文,先后發(fā)表在英、蘇、印度、法、德等國的`雜志上,其中包括《論高斯的完整三角和估計問題》這篇有名的論文。按其成就,已經(jīng)越過了每一條院士的要求,但在劍橋他從未正式申請過學(xué)位。他擁有的唯一一張文憑,就是初中畢業(yè)文憑。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 4
來到清華工作,是華羅庚一生中的一個重要轉(zhuǎn)折,他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始。
從初中畢業(yè)生到一個大學(xué)教師,華羅庚只花了六年半時間。他后來對友人說:“人家受的教育比我多,我必須用加倍的時間以補救我的缺失,所以人家每天8小時的.工作,我要工作12小時以上才覺得安心。”華羅庚在清華大學(xué)的4年中,在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文,自修了英、法、德語。25歲時他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員,以后又被中華文化教育基金會聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才,認(rèn)為:“天才由于積累,聰明在于勤奮!彼岢觥皹淅弦卓眨死弦姿,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實而終”的名言,作為對自己的告誡。直到他逝世前不久,還這樣寫道:“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補拙是良劑,一分辛苦一分才!
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 5
1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時,在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺,但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請他來清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
1936年夏,已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚,作為訪問學(xué)者在英國劍橋大學(xué)工作兩年。而此時抗日的'消息傳遍英國,他懷著強烈的愛國熱忱,風(fēng)塵仆仆地回到祖國,為西南聯(lián)合大學(xué)講課。
華羅庚十分注意數(shù)學(xué)方法在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的直接應(yīng)用。他經(jīng)常深入工廠進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用普及工作,并編寫了科普讀物。
華羅庚也為青年樹立了自學(xué)成才的光輝榜樣,他是一位自學(xué)成才、沒有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。他說:“不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗”,“所謂天才就是靠堅持不斷的努力。”
華羅庚還是一位數(shù)學(xué)教育家,他培養(yǎng)了像王元、陳景潤、陸啟鏗、楊樂、張廣厚等一大批卓越數(shù)學(xué)家。為了培養(yǎng)青年一代,他為中學(xué)生編寫了一些課外讀物。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 6
中學(xué)畢業(yè)后,他因交不起學(xué)費被迫失學(xué);氐郊亦l(xiāng),一面幫父親干活,一面繼續(xù)頑強地讀書自學(xué)。不久,又身染傷寒,病勢垂危。在床上躺了半年之后,病雖然痊愈,卻留下了終身的殘疾——左腿的關(guān)節(jié)變形,瘸了。當(dāng)時,他只有19歲,在那迷茫、困惑,近似絕望的日子里,他想起了雙腿后著兵法的孫臏!肮湃松心苌須堉静粴,我才只有19歲,更沒理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗?fàn)。白天,他拖著病腿,忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛,拄著拐杖一顛一顛地干活,晚上,他油燈下自學(xué)到深夜。
1930年,他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了,這篇論文驚動了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授。以后,清華大學(xué)聘請華羅庚當(dāng)了助理員。在名家云集的清華園,華羅庚一邊做助理員的工作,一邊在數(shù)學(xué)系旁聽,還用四年時間自學(xué)了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。
數(shù)學(xué)成績不好引起華羅庚的警覺,他暗下決心,一定要趕上去。于是,一有空他就抱著數(shù)學(xué)課本看,尋找數(shù)學(xué)題來做,漸漸地對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。
有一天,數(shù)學(xué)老師李月波把課講完,亮出了一道趣味題讓大家去做。題目是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”當(dāng)其他同學(xué)還在冥思苦想時,華羅庚卻很快舉手回答:“23!”李老師頗為驚訝,走過來詢問:“你看過《孫子算經(jīng)》,它是中國的?剩余定理?,傳到西方后被稱做?孫子定理?”。老師又問:“是你自己算的,那你說說,你是怎么算出來的?”華羅庚不緊不慢地陳述了他的.思考演算過程:“我是這樣想的:這個數(shù)三三數(shù)之剩二,七七數(shù)之剩二,這道題的答案可能就是3x7+2,我又一算,23用5除之正好余3,所以23就是所求的數(shù)了!”老師興奮地告訴同學(xué)們:“華羅庚同學(xué)的答案是正確的,演算的思路也是完全正確的!睆拇耍嗤瑢W(xué)對華羅庚刮目相看了。
華羅庚的數(shù)學(xué)智慧,讓老師大為驚喜。老師的鼓勵又使得華羅庚興趣大增,在數(shù)學(xué)上加倍用功,于是,數(shù)學(xué)成績便突突地往上沖。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 7
1979年,我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚應(yīng)邀到英國講學(xué)。在一次宴會上,一位美國女學(xué)者來到華羅庚面前敬酒,突然,她揚聲問道:“華教授,您不為自己當(dāng)初回國感到后悔嗎?”這里說的“當(dāng)初”,是指1950年。
那年春天,華羅庚欣聞祖國大陸解放的消息,毅然放棄在美國優(yōu)裕的條件,帶領(lǐng)全家人回國。
途徑香港時,他發(fā)了一封《致留美學(xué)生公開信》,信中寫道:“為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去,就是為了個人出路,也應(yīng)當(dāng)早日建立!
“為我們祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗”。面對這位女學(xué)者不友好的.提問,華羅庚堅定而又禮貌地回答說:“不!我一點也不后悔,我回國,是要用自己的力量,為祖國做些事情,并不是為了舒服,活著不是為了個人,而是為了祖國!辩H鏘有力的回答,擲地有聲,愛國的摯情,溢于言表,充分體現(xiàn)了他愛國情操。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 8
勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,根本沒上過大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原來也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學(xué)題。
可是,這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學(xué)了。家中貧窮,沒有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。
然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自己想辦法學(xué)。一次,他向一位老師接來了幾本數(shù)學(xué)書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時看書入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鉆研數(shù)學(xué),有時,甚至連覺都不睡了。還有的時候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會翻身起床,點亮小油燈,把解法記下來。
而后來,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數(shù)學(xué)的'研究,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來的成就做準(zhǔn)備!
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 9
華羅庚,世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,美國國家科學(xué)院院士,他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者,也是中國在世界上最有影響力的數(shù)學(xué)家之一,被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
華老只有初中文憑,但他卻成為了國際著名的數(shù)學(xué)大師!叭痔旆郑叻智趭^”,他的成功不僅僅只因為他的數(shù)學(xué)天分,還和他的勤奮有著密切關(guān)系。
當(dāng)時他家境貧寒,自己家里開了一個棉花店。他就在里面邊當(dāng)?shù)陠T,邊學(xué)數(shù)學(xué)。顧客詢問價錢時,他常常將算數(shù)結(jié)果告訴顧客。但他父親認(rèn)為數(shù)學(xué)沒用,根本不讓他看,甚至將王先生送他的書丟掉。但他是酷愛數(shù)學(xué)的,時常是自己一個人在微弱的燈光下看書。對面的豆腐店的伙計說他起來磨豆腐時,華老屋里的燈早就亮著。他的勤奮和刻苦,奠定了他今后在數(shù)學(xué)領(lǐng)域方面的成就。
看看當(dāng)時的環(huán)境,再反思我們的`處境無論是物質(zhì)條件,還是精神支持,都比華老當(dāng)時的情況強了不是一星半點,然而環(huán)境好了,我們大多都養(yǎng)尊處優(yōu),在享受生活,不努力,不學(xué)習(xí),所以我們沒有壓力,沒有動力,就只能平平庸庸,碌碌無為。所以,在和平年代,我們?nèi)詰?yīng)該有憂患意識,努力學(xué)習(xí),積極向上。
學(xué)習(xí),源于生活而高于生活。數(shù)學(xué)是從生活中抽象出來的。從根本上來說,數(shù)學(xué)是要服務(wù)于社會生產(chǎn)的。但華老研究的數(shù)學(xué)是十分高級的,無法直接運用。于是他絞盡腦汁,研究出了“雙法”,為那個大干快上的盲目多于理性的年代里注入了科學(xué)的成分,在一個文化水平還不高的社會中注入了數(shù)學(xué)理性的因子。以至于英國評論他“Mathematicsfor the Millions”。
甘為人梯。不錯的,這是他自己對他自己的評價。不僅體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神,也體現(xiàn)了對下一代的無限期望。奉獻(xiàn),這是華老對中國的偉大貢獻(xiàn)。他幾乎將生命的全部都用在中國的數(shù)學(xué)事業(yè)上。用自己的生命,為中國數(shù)學(xué)開拓了一條通天之路。在此,我感到一股敬佩之意從體內(nèi)流出。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 10
在中國,有一位數(shù)學(xué)家是家喻戶曉的,這就是華羅庚。一提到這個名字,人們就會想到“數(shù)學(xué)家”、“自學(xué)成才”和“聰明”這些詞?赡苡械男∨笥堰參加過“華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽”吧。
華羅庚于1910年出生在江蘇省金壇縣。1924年從金壇中學(xué)初中畢業(yè)后,因家境貧寒,年僅14歲的華羅庚便在父親經(jīng)營的小雜貨鋪里當(dāng)伙計。他的中學(xué)老師很欣賞他的數(shù)學(xué)才華,鼓勵他繼續(xù)自學(xué)數(shù)學(xué)。19歲那年,華羅庚突然染上傷寒,此后在腿部留下了殘疾。
但他并不悲觀、氣餒,而是頑強地發(fā)奮自學(xué)。有一次,他發(fā)現(xiàn)一個有名的教授的一篇論文中有錯誤:一個數(shù)值算得不對。于是他把自己的計算結(jié)果和看法寫成文章,投寄給上!犊茖W(xué)》雜志社。1930年,這篇文章在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,這時華羅庚年僅20歲。就是這篇論文,完全改變了華羅庚以后的生活道路。
當(dāng)時正在清華大學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任的熊慶來,看到了這篇論文后,大為贊賞,到處打聽華羅庚是哪個大學(xué)的教授。大家都說不知道。
碰巧數(shù)學(xué)系有位教員知道華羅庚這個人。他告訴熊慶來,說華羅庚并不是什么大學(xué)教授,而只是一個自學(xué)青年。熊慶來愛才心切,并不在乎學(xué)歷,當(dāng)即托人邀請華羅庚來清華大學(xué)工作。
1931年,清華大學(xué)的工作人員拿著華羅庚寄來的'照片,到北京前門火車站去接浙江來的華羅庚。華羅庚,這位未來的大數(shù)學(xué)家,當(dāng)時就是這樣拖著殘腿、柱著拐杖走近了清華園。起初,他在數(shù)學(xué)系當(dāng)助理員,經(jīng)管收發(fā)信函兼打字,并保管圖書資料。
他一邊工作,一邊自學(xué)。熊慶來還讓他經(jīng)常跟學(xué)生一道去教室聽課。勤奮好學(xué)的華羅庚只用了一年時間,就把大學(xué)數(shù)學(xué)系的全部課程學(xué)完了,學(xué)問大有長進(jìn)。熊慶來對這位年輕人十分器重,有時碰到了復(fù)雜的計算也會大聲喊道:“華羅庚,過來一下,幫我算算這道題!”兩年后,華羅庚被破格提升為助教,繼而升為講師。后來,熊慶來又選送他去英國劍橋大學(xué)深造。1938年,華羅庚回國,任西南聯(lián)大教授,當(dāng)時他才28歲。
華羅庚后來成為世界著名的數(shù)學(xué)家,在很多領(lǐng)域都做出了卓越的貢獻(xiàn)。他的名字被列為當(dāng)今八十八個數(shù)學(xué)偉人之一。
華羅庚的數(shù)學(xué)故事 11
華羅庚(1910~1985)-中國數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家,中國科學(xué)院院士,江蘇金壇人。
華羅庚的父親是經(jīng)營雜貨店的小業(yè)主,由于經(jīng)營慘淡,家境每況愈下,致使上中學(xué)不久的華羅庚輟學(xué),當(dāng)了雜貨店的記賬員。在繁瑣、單調(diào)的勞作中,他并沒有放棄最大的.嗜好--數(shù)學(xué)研究。
正在他發(fā)奮自學(xué)時,災(zāi)難從天而降--他染上了可怕的傷寒癥,被醫(yī)生判了“死刑”。然而,他竟然奇跡般地活了過來,但左腿卻落下了終生殘疾。他常掛在嘴邊的是這樣一句話:“所謂天才,就是靠堅持不斷的努力。”
這位沒有大學(xué)文憑的數(shù)學(xué)家,憑著堅持不懈的努力,刻苦自學(xué),于1930年,以《蘇家駒之代數(shù)五次方程式不能成立的理由》的論文,而使中國數(shù)學(xué)界刮目相看。后被熊慶來教授推薦到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任助教。在這里,他得益于熊慶來、楊武之的指導(dǎo),學(xué)術(shù)上得以長足進(jìn)步,并逐漸樹立起他在世界數(shù)學(xué)界的地位。
1948年應(yīng)美國一所大學(xué)騁請任教。新中國成立后,他毅然放棄優(yōu)越的工作和生活條件,攜妻兒回國,擔(dān)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,后任中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。他十分重視和倡導(dǎo)把數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中,并親自組織和推廣“優(yōu)選法”、“統(tǒng)籌法”,使之在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出了巨大的威力。
他一生勤奮耕耘,共發(fā)表200余篇學(xué)術(shù)論文、10部專著。作為數(shù)學(xué)教育家,他培養(yǎng)出陳景潤、王元、陸啟鏗等一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家,并形成了中國數(shù)學(xué)學(xué)派,有的人已成為世界級的數(shù)學(xué)家。
1985年6月12日,華羅庚在日本講學(xué)時,因突發(fā)心肌梗塞而去世,終年75歲。一生以“最大希望就是工作到生命的最后一刻”自勉的華羅庚,將永遠(yuǎn)活在人民的心中。
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