華羅庚的小故事
華羅庚(1910~1985),江蘇省金壇人,我國(guó)著名數(shù)學(xué)家。以下是勵(lì)志網(wǎng)帶來(lái)的華羅庚的小故事,希望大家喜歡。
華羅庚的小故事(一)
華羅庚愛(ài)動(dòng)腦筋總喜歡追求更簡(jiǎn)便的算法
一次老師在教學(xué)生做某種類(lèi)型的數(shù)學(xué)習(xí)題,大概是已知一個(gè)圖形,設(shè)為長(zhǎng)方形,要從中挖去一些已知圖形,如長(zhǎng)方形、三角形和菱形、梯形等,求剩下圖形的面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積,然后再把他們加起來(lái),最后用已知長(zhǎng)方形的面積減去它,即得剩下圖形的面積。華羅庚沒(méi)有采用老師的方法,而是用了更簡(jiǎn)潔的方法,引起了老師的不滿(mǎn)。老師在發(fā)還習(xí)題本時(shí),先發(fā)還習(xí)題做得好的學(xué)生的習(xí)題本,然后再發(fā)有些錯(cuò)誤的學(xué)生的習(xí)題本,最后發(fā)華羅庚的習(xí)題本,并說(shuō):"你是怎么做的,最后答數(shù)倒是湊對(duì)了!" 華羅庚回答說(shuō):"我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的,一一講述給大家聽(tīng)。由于他的解題方法既簡(jiǎn)單又清楚,老師與同學(xué)們聽(tīng)了都很信服。
可一年后,華羅庚還是因?yàn)榻徊黄痣s費(fèi)和食宿費(fèi)而輟學(xué)了。
華羅庚的.小故事(二)
少年華羅庚
華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過(guò)的。因成績(jī)不好,他沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū),只拿到一張修業(yè)證書(shū)。華羅庚原來(lái)也是個(gè)很調(diào)皮和貪玩的孩子,但他很有數(shù)學(xué)才能。 有一次,數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國(guó)古代有名的算題--有一樣?xùn)|西,不知是多少。3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),還余3;7個(gè)7個(gè)的數(shù),還余2。問(wèn)這樣?xùn)|西是多少?題目出完后,同學(xué)們議論開(kāi)了,誰(shuí)也說(shuō)不出得數(shù)。老師剛要張口,華羅庚舉手說(shuō):"我算出來(lái)了,是23。"他不但正確地說(shuō)出了得數(shù),而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。
華羅庚的小故事(三)
華羅庚爺爺曾經(jīng)介紹給同學(xué)們的一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲
有位老師,想辨別他的3個(gè)學(xué)生誰(shuí)更聰明.他采用如下的方法:事先準(zhǔn)備好3頂白帽子,2頂黑帽子,讓他們看到,然后,叫他們閉上眼睛,分別給戴上帽子,藏起剩下的2頂帽子,最后,叫他們睜開(kāi)眼,看著別人的帽子,說(shuō)出自己所戴帽子的顏色.3個(gè)學(xué)生互相看了看,都躊躇了一會(huì),并異口同聲地說(shuō)出自己戴的是白帽子。聰明的小讀者,想想看,他們是怎么知道帽子顏色的呢?" 為了解決上面的伺題,我們先考慮"2人1頂黑帽,2頂白帽"問(wèn)題.因?yàn),黑帽只?頂,我戴了,對(duì)方立刻會(huì)說(shuō)自己戴的是白帽.但他躊躇了一會(huì),可見(jiàn)我戴的是白帽.這樣,"3人2頂黑帽,3頂白帽"的問(wèn)題也就容易解決了.假設(shè)我戴的是黑帽子,則他們2人就變成"2人1頂黑帽,2頂白帽"問(wèn)題,他們可以立刻回答出來(lái),但他們都躊躇了一會(huì),這就說(shuō)明,我戴的是白帽子,3人經(jīng)過(guò)同樣的思考,于是,都推出自己戴的是白帽子. 看到這里。同學(xué)們可能會(huì)拍手稱(chēng)妙吧.后來(lái),華爺爺還將原來(lái)的問(wèn)題復(fù)雜化,"n個(gè)人,n-1頂黑帽子,若干(不少于n)頂白帽子"的問(wèn)題怎樣解決呢?運(yùn)用同樣的方法,便可迎刃而解.他并告誡我們:復(fù)雜的問(wèn)題要善于"退",足夠地"退","退"到最原始而不失去重要性的地方,是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)訣竊.
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