關(guān)于愛迪生的故事(通用29篇)
故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。以下是小編收集整理的關(guān)于愛迪生的故事(通用29篇),歡迎閱讀與收藏。
愛迪生的故事 篇1
愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,他從小就愛動(dòng)腦筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聰明救了媽媽的命。
那一年,愛迪生剛滿七歲。一天,媽媽忽然肚子痛,疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的時(shí)候,醫(yī)生終于來了。一檢查,原來媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。
醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說:“房間里光線太暗沒法做手術(shù)。”爸爸說:“那就多點(diǎn)幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭,連連說不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會(huì)兒,他回來了,捧著一面明晃晃的大鏡子,身后還跟著好幾個(gè)小男孩,每個(gè)人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣,斥責(zé)道“什么時(shí)候了,還胡鬧!”愛迪生委屈地說:“我沒胡鬧,我想出辦法了。不信您瞧!”愛迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟,醫(yī)生也露出滿意的笑容。
手術(shù)做得很成功,媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛迪生,說:“今天多虧了你這個(gè)小家伙,他真是個(gè)聰明的孩子!”
愛迪生的故事 篇2
愛迪生小時(shí)候,老愛問這問那,“這是什么呀?”“那是為什么呀?”他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
愛迪生五歲的時(shí)候,有一天,他看見家里的母雞,老待在窩里不出來,就哦噓哦噓地叫著去趕它,可是母雞歪著腦袋,眨了眨眼睛,一動(dòng)也不動(dòng)。
這是怎么回事呀 ?愛迪生把母雞抱起來一看,喲,窩里一攤蛋,數(shù)一數(shù),有十幾個(gè)呢。奇怪,母雞今天下了那么蛋嗎?他連蹦帶跳,跑去問媽媽。
“媽媽,媽媽,母雞今天下了十幾個(gè)蛋,這是怎么回事呀?”
“母雞不是在下蛋,是怕蛋著涼!眿寢尠褠鄣仙鷵г趹牙镎f,“媽媽抱著你,你不是就暖和多了嗎?”
愛迪生更覺得奇怪了,瞪著眼睛問:“媽媽,蛋也跟咱們?nèi)艘粯樱瑫?huì)著涼嗎?”
媽媽笑起來了,告訴愛迪生,母雞是在孵蛋哩。母雞用自己的身子蓋在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就會(huì)長出小雞來,長出小嘴,長出小腳,長出羽毛,后來,小雞長大了,篤篤篤,啄破了蛋殼,嘰嘰嘰,就從蛋殼里鉆出來了。
愛迪生聽了媽媽的話,就跑開了,愛迪生上哪兒去了?過了一個(gè)鐘頭,又過了一個(gè)鐘頭,媽媽沒看見愛迪生,心里多著急啊!東找西找,啊,原來愛迪生跑到鄰居家里去了,他用柴草做了一個(gè)窩,里面放了許多蛋,他學(xué)著母雞的樣子,正蹲在雞蛋上面孵蛋呢!他想:母雞蹲在雞蛋上面,會(huì)孵出小雞來,我蹲蛋上面,也準(zhǔn)能孵出小雞來。
媽媽看見愛迪生這股傻勁,真覺得好笑,把愛迪生拉了起來,說:“走吧,傻孩子。你是孵不出小雞來的!
愛迪生嘟著嘴巴說:“媽媽,母雞能孵出小雞來,我為什么孵不出來呢?”
小朋友,請你們想一想,愛迪生蹲在雞蛋上面,能孵出小雞來嗎?
愛迪生的故事 篇3
電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會(huì)因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生,是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生,僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。一個(gè)只讀過三個(gè)月書人,怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?我想,如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會(huì)明白,他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候,愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個(gè)不停,非要問出個(gè)子丑寅卯來。
一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果,小伙伴差點(diǎn)兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書,以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知,他仍然愛追根問底,經(jīng)常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個(gè)問題把老師問住了,他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個(gè)月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時(shí),就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本,獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來?梢哉f,這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生,學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定,夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事,到晚上九點(diǎn)后,每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
沒過多久,他又對電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過多次試驗(yàn),一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器,欣慰地笑了。
應(yīng)該說,愛迪生的每一項(xiàng)發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報(bào)之后,又開始搞電話實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動(dòng),就仔細(xì)觀察,并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此,一個(gè)“會(huì)說話的機(jī)器”做成了。人們聽到這個(gè)消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以,好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。
愛迪生的故事 篇4
愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉嚒S幸淮,他看到母雞在孵蛋,就好奇地問媽媽:“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢?是不是生病了?媽媽告訴他,這是在孵小雞,過一些日子,蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來!
聽了媽媽的話,愛迪生感到新奇極了,他想,母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來,雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個(gè)雞蛋,在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方,他先搭好一個(gè)窩,在下邊鋪上柔軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。
天快黑下來了,還不見愛迪生回家,家里的人都非常著急,于是到處去找他。找來找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng),身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了,又生氣又好笑,問他:
“你在這兒干什么呢?”
“我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了!
“孵什么蛋,快點(diǎn)出來!”爸爸大聲喝道。
“母雞能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來!
“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他,因?yàn)樗肋@孩子的性格,微笑著說:“人的體溫沒有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來的!睈鄣仙m然沒有孵出雞來,但是通過這次孵蛋活動(dòng)增長了知識(shí)。
還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個(gè)小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會(huì)兒,小伙伴肚子疼了起來,大聲哭喊,差點(diǎn)兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了。可是愛迪生還是不服氣,說:”我不做實(shí)驗(yàn),怎么會(huì)知道人能不能飛起來呢?
愛迪生的故事 篇5
讀《語文補(bǔ)充閱讀》之《愛迪生讀書的故事》有感讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。怎樣才是有計(jì)劃地讀書呢?我們可以分幾天讀萬一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀,而不能什么內(nèi)容都讀。
另外,我認(rèn)為讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時(shí)都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識(shí),對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。
愛迪生的故事 篇6
愛迪生因?yàn)橛袕?qiáng)烈的好奇好,所以,對什么事物都愛不停地思考,并想法設(shè)法找到答案。有一次,他看著天空中飛翔的小鳥,好奇地問:“為什么人不能飛呢?”經(jīng)過觀察思考,他總結(jié)出了:鳥有翅膀,而人沒有。于是,他又想:為什么氣球沒有翅膀,也能升上天空呢?如果讓人體內(nèi)充上氣是不是也能飛了?
于是,他給小伙伴吃了能讓體內(nèi)產(chǎn)生氣體的黃藥粉。結(jié)果,小伙伴服下后不久便肚子疼痛難忍,險(xiǎn)些送命。愛迪生而因被父親狠狠地揍了一頓。
而愛迪生卻委屈地說:我不做實(shí)驗(yàn)?zāi)臅?huì)知道人能不能飛呀!
愛迪生的故事 篇7
愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?
于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個(gè)小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會(huì)兒,小伙伴肚子疼了起來,大聲哭喊,差點(diǎn)兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了?墒菒鄣仙是不服氣,說:“我不做實(shí)驗(yàn),怎么會(huì)知道人能不能飛起來呢?”
愛迪生的故事 篇8
什么叫天才?
有一個(gè)人這樣回答:“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這個(gè)人就是美國的發(fā)明大王――愛迪生!
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民,也給別人家做木工,母親曾做過教師。
他的家境貧寒,愛迪生在小學(xué)里讀了三個(gè)月的書就被迫輟學(xué)了。從此,他跟隨著母親,頑強(qiáng)地進(jìn)行自學(xué)。他從小就建立起這樣的信念:人活著就應(yīng)該工作,工作就是享受,就是無上的樂趣。
盛夏,天氣十分炎熱,煤氣燈下,飛娥成群地飛著,發(fā)出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些,他忽而凝神沉思,忽而站起來踱步,忽而又抓住了什么,沖到工作臺(tái)前埋頭干起來。愛迪生發(fā)明的東西有:白熾燈、留聲機(jī)等等。
愛迪生因?yàn)榛寄蚨景Y而倒了。他發(fā)明的白熾燈在1931年10月18日凌晨3時(shí)24分熄滅了。
熄滅了嗎?不,愛迪生精神永遠(yuǎn)照耀著世界,永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。
愛迪生的故事 篇9
愛迪生是我最崇拜的科學(xué)家,暑假期間,我讀了《愛迪生的故事》,讓我更了解了他。
愛迪生小時(shí)候是一個(gè)有強(qiáng)烈好奇心的小孩。又一次愛迪生為了試驗(yàn)一下獲得威力,他竟然親手點(diǎn)燃了父親的牲口棚。當(dāng)父親和村民們一起救火時(shí),愛迪生卻爬在大樹上細(xì)心、仔細(xì)地觀察著地面上的大火。
愛迪生還是一個(gè)喜歡做實(shí)驗(yàn)的小孩。有一次,他不知從哪看到了氣球升飛的原理,覺得很有意思,也想照樣試試。他想氣球能飛起來是因?yàn)闅馇蚶锶菤猓绻硕亲永镆彩瞧,那人不就也能飛起來了嗎?于是他沖了一杯瀉藥,讓鄰居喝了下去,可是鄰居不但沒有飛起來,反而生了一場病,被送進(jìn)了醫(yī)院。
《愛迪生的故事》讓我明白了,要是你想去做一件成功的事情,不會(huì)一帆風(fēng)順,中途肯定會(huì)有失敗,會(huì)有挫折,但你不要灰心,只要你不斷去努力,去嘗試,總有一天,你會(huì)成功的。
愛迪生的故事 篇10
我今天花了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把《愛迪生的故事》這本書認(rèn)認(rèn)真真的看完了。
看完了這本書對我的啟發(fā)很大,知道了原來偉大的發(fā)明家愛迪生雖然以前在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),但是通過母親的教導(dǎo)和自已努力,自己自學(xué)成才。由于愛迪生從小就喜歡動(dòng)腦筋,愛探索,愛研究。他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。也讓我知道他一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西可見他多么的偉大呀。
這本中也讓我知道了他在這么多的發(fā)明當(dāng)中遇到過無數(shù)個(gè)困難但都被他給克服了。世上無難事,只怕有心人,所以我們不管遇到什么樣的困難事情,在困難面前都要去動(dòng)腦筋想問題,去怎樣解決難題,相信只要好好努力一定不會(huì)被困難所打倒的,我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣,成為一個(gè)有用的人才。
愛迪生的故事 篇11
最近,我像小雞啄米似的一字不漏地看完了愛迪生的故事。
看完這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。當(dāng)我看到愛迪生一本正經(jīng)地孵小雞時(shí),不由得笑起來;當(dāng)我看到愛迪生的發(fā)明一個(gè)個(gè)成功時(shí),心里甜滋滋的,像打翻的蜜糖罐。愛迪生在研制電燈時(shí),為了尋找合適的燈絲,試了1600多種金屬材料,都失敗了。后來,他又試了許多種動(dòng)物和植物纖維,連看到朋友的長胡子,他都會(huì)取幾根來試試。
在經(jīng)歷了幾千次的失敗后,愛迪生終于找到壽命達(dá)到1590小時(shí)以上的燈絲。我很佩服愛迪生,遇到困難時(shí)沒有退縮,才取得了最后的成功。
評語:小作者讀書時(shí)心隨著書中的情節(jié)而變化,可見書對作者的重要性,而且讀后善于思考,值得學(xué)習(xí)。另外,文中比喻生動(dòng)形象,童趣盎然。
愛迪生的故事 篇12
一大早,小花貓就被這樣的聲音給吵醒了。
它打開門往天上一瞧,不由得驚呼起來:“不好了不好了,天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊,驚醒了正在做美夢的小豬。
小豬揉了揉惺忪的眼睛,打開門一瞧,嚇了一大跳:“不好了不好了,天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊,把小白兔也吵醒了,小白兔打開門一瞧,睡意一下全沒了:“不好了不好了,天空逃跑啦!”
接著,小螞蟻醒了,小松鼠醒了,長頸鹿和壁虎都醒了。
大家都往天上望去,紛紛倒吸了一口冷氣:““不好了不好了,天空逃跑啦!”
最后,烏龜博士也被吵醒了,它望了望天空,又望了望大家,哈哈大笑說:“傻孩子們,哪里是天空跑了那是白云在飄呢!由于云的體積非常大,它所受的浮力也很大,而且空氣的流動(dòng)產(chǎn)生上升氣流托住了云,所以它不會(huì)掉下來,一遇風(fēng)就飄來飄去了!
哦!原來是這樣啊!大家點(diǎn)點(diǎn)頭,都明白了。
愛迪生的故事 篇13
當(dāng)67歲的愛迪生一生的心血成果隨著那場實(shí)驗(yàn)室的大火化為灰燼時(shí),他只是靜靜地看著大火,然后平靜地說了一句:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過失都給大火燒了個(gè)一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了!彼f的這句話并不是大話,火災(zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。
他的平靜讓我們感到震撼!換了我們,遇到這樣一場災(zāi)難,又會(huì)怎么做呢?我想大部分的人都會(huì)怨天怨地,哭的要死要活的,畢竟,原本屬于自己的一切就這樣消失了,其中就有凝聚了自己長久以來的心血的東西。有的人就因此而一蹶不振,而對于一個(gè)六七十歲的老人,一個(gè)想不開,或許就這么一命嗚呼了。而愛迪生,用他的平靜,為我們講述了這樣一個(gè)道理:哪怕一切都沒了,還是有從頭再來的可能,只要我們自己沒有被壓倒。
沒有了希望,哪怕有奇跡的存在,也不是屬于你的,因?yàn)槟氵B抓住奇跡的勇氣都已經(jīng)失去了。
愛迪生的故事 篇14
愛迪生是英國有名的科學(xué)家,愛迪生小時(shí)侯很刻苦學(xué)習(xí)的。
有一次,愛迪生的媽媽生病了好幾天,就叫愛迪生到菜市場上賣菜。愛迪生為了媽媽的健康而不上學(xué)了,去市場上賣菜,于是他想:“我?guī)妆緯タ,那不就是兩全其美的事情!彼搅瞬耸袌錾暇褪且贿呝u菜一邊看書,他只集中精力地看書不管賣菜,反正別人付了錢就行也不管付了多少錢,菜也隨便別人拿。還有一次愛迪生制作電燈泡。他為了找一根燈絲尋遍了很多地方才找到它,他是在火車上賣報(bào)得錢買制作的材料的。
有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)一不小心打倒了兩瓶化學(xué)物品就著火了。被車長趕下來了,也把他的化學(xué)物品給扔了下來。于是,他就去找了一個(gè)小破屋做實(shí)驗(yàn)屋,他不休不眠的做了好幾天,電燈實(shí)驗(yàn)終于成功了。
愛迪生就是這樣刻苦學(xué)習(xí),才當(dāng)上了英國有名的科學(xué)家,我要向特學(xué)習(xí)從小當(dāng)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),長大了要當(dāng)一名科學(xué)家。
愛迪生的故事 篇15
由于愛迪生對許多事情感興趣,他經(jīng)常碰到危險(xiǎn)。一次,他到儲(chǔ)存麥子的房子里,不小心一頭栽到麥囤里,麥子埋住了腦袋,動(dòng)也不能動(dòng)了。他差一點(diǎn)死去,幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn),抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次,他掉進(jìn)水里,結(jié)果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年,想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘,就用一根樹枝去捅,臉被野蜂蜇得紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了。
從這些故事中,我覺得愛迪生是一個(gè)善于思考、刻苦鉆研、不怕困難、不怕危險(xiǎn)、百折不撓的一個(gè)科學(xué)家。
我特別喜歡愛迪生的兩句名言。第一句是:人生太短,要干的事太多,我要爭分奪秒。第二句是:失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
大家聽我說了那么多,應(yīng)該對愛迪生有所了解了吧?你是不是和我一樣,也對“發(fā)明之王”愛迪生充滿了敬佩?
愛迪生的故事 篇16
愛迪生是美國的大發(fā)明家,他的一切發(fā)明都是和他的思維活躍分不開的。一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,急需知道一個(gè)燈泡容量的數(shù)據(jù),因?yàn)槭诸^忙不開,他就遞給助手一個(gè)沒有上燈口的玻璃燈泡,吩咐助手把燈泡的容量數(shù)據(jù)量出來。過了大半天,愛迪生手頭的活早已干完,那助手還不把數(shù)據(jù)送過來,愛迪生只好上門找助手。
他看見助手還在忙于計(jì)算,桌上演算紙已經(jīng)堆了一大沓,愛迫生問助手:“還需要多長時(shí)間?”
助手回答說:“一半還沒完呢!
原來,助手剛才一直忙于用軟尺測量燈泡的周長和斜度,用復(fù)雜的公式計(jì)算呢!
這時(shí),愛迪生往燈泡里面注滿了水,交給助手說:“把這里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!
助手一聽,立馬羞得面紅耳赤。
愚者拘泥于形,易被外在束縛;巧者注重本質(zhì),因而心明眼亮。愛迪生思維的獨(dú)到之處,就在于其靈動(dòng)自如、直奔目標(biāo),而不為人間萬象所困惑、干擾。
愛迪生的故事 篇17
有一天,愛迪生像是發(fā)現(xiàn)了什么稀奇事,一邊喊一邊跑到媽媽跟前,仰著圓臉蛋,喘著氣問:“媽媽,媽媽!那只雞……把蛋放在屁股……屁股底下坐著,干嘛呀?”媽媽放下手中的活,彎下腰把孩子摟在懷里,笑瞇瞇地說:“孩子,雞媽媽怕蛋著涼,給它暖和暖和!
媽媽說:“這些蛋跟別的蛋不一樣,是孵小雞的!
“什么叫孵小雞?”
“孵小雞就是讓小雞從蛋殼里鉆出來。你知道嗎?那些像毛絨球一樣的小雞,全是它們的媽媽孵出來的!
愛迪生歪著頭,想了想,又問:“是不是只要把蛋放在屁股底下暖和暖和,小雞就可以跑出來啦?”
“是這樣的,孩子。”
這天下午,愛迪生突然不見了,接連幾個(gè)小時(shí)不露面。一家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),四處尋找也不見他的影子。他爸爸跑到鄰居家的倉庫門前,往里一瞧,啊!小家伙在人家倉庫里做了一個(gè)窩,窩里放了好幾個(gè)雞蛋,他一本正經(jīng)地蹲在上面孵小雞呢!
愛迪生的故事 篇18
與人們通常的認(rèn)識(shí)恰恰相反,最初電燈的發(fā)明者不是愛迪生,愛迪生是改進(jìn)了電燈。早在1801年,英國一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室中用鉑絲通電發(fā)光;1810年,他又發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的最早雛形。另一位英國電技工程師約瑟夫·斯旺經(jīng)過近30年的研究,于1878年12月制成了以碳絲通電發(fā)光的真空燈泡。
當(dāng)年有關(guān)斯旺的.電燈泡的報(bào)道給了愛迪生以很大啟發(fā)。1879年10月,愛迪生終于成功制成了以碳化纖維作為燈絲的白熾燈泡,稱之為“碳化棉絲白熾燈”,隨后大量投產(chǎn),并成立公司設(shè)立發(fā)電站和輸電網(wǎng)等相應(yīng)基礎(chǔ)設(shè)施,很快使電燈在美國被普遍使用。期間,他不斷改進(jìn)技術(shù),最終確定以鎢絲作為燈絲,稱之為“鎢絲燈”,并定型使用至今,愛迪生也由此成為公認(rèn)的電燈發(fā)明者。
愛迪生的故事 篇19
當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈時(shí),他失敗了949萬99次,可是愛迪生相信他說有一天讓黑夜變光明,所以他堅(jiān)決相信有一天一定會(huì)讓黑夜變光明,他看到任何人都跟人家講:我告訴你喲,我一定能讓黑夜變光明,他看到任何都一直講一直講,有一次他在火車又跟人家講:我告訴你喲,我一定能夠使黑夜變光明。講得那個(gè)人很生氣,吡哩叭啦,打了幾個(gè)耳光,從此以后他就聾掉了,聾掉了以后他再跟人家講,人家撲他的冷水,他聽不見了。所以他就發(fā)明成功。
各位你有沒有了解,你要不要打兩個(gè)耳光聾掉喲!愛迪生幫我們發(fā)明電燈,你不需要再去發(fā)明了,你再去發(fā)明人家滿街都是電燈,誰要你那個(gè)電燈,而你現(xiàn)在和當(dāng)年的愛迪生不一樣。而今天愛迪生發(fā)明了電燈,我們只需要做一樣什么事情,把開關(guān)找到,打開開關(guān),燈就亮了。這么簡單好不好做?是發(fā)明電燈難,還是找到開關(guān)打開開關(guān)難,所以各位,你只要做打開開關(guān)的這些事情,簡單不簡單。
愛迪生的故事 篇20
發(fā)明電燈的人是愛迪生,這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的努力呢?
19世紀(jì)初,人們用油燈、蠟燭等來照明,但是,一不小心就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來,決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)小時(shí)。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法,終于發(fā)明出可以點(diǎn)燃1200個(gè)小時(shí)的竹絲燈泡,這前前后后花了整整30年。
在學(xué)習(xí)時(shí),我經(jīng)常遇到困難就想放棄,讀了他的故事后,愛迪生堅(jiān)持不懈的精神讓我深深感動(dòng),讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢,一定要持之以恒,堅(jiān)持到底。
愛迪生不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!
愛迪生的故事 篇21
這個(gè)星期天,我津津有味地閱讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這一本書。書中的主人公愛迪生有強(qiáng)烈的好奇心,深深地震撼了我。
主人公愛迪生有著強(qiáng)烈的好奇心。一天,他看見母雞在孵蛋,自己也開始學(xué)著孵蛋;還有一次,他看見鳥兒在飛,為了讓小伙伴飛,拿了一種藥粉給他們吃,小伙伴差點(diǎn)喪命。
愛迪生正是在這強(qiáng)烈的好奇心引導(dǎo)下,成為了舉世聞名的發(fā)明家。只有自己心甘情愿去做心愛的事,這件事就一定會(huì)做成功。
那時(shí),母親覺得我英語不好,私自給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班,還在打罵威脅下逼著我去上學(xué),上課的時(shí)候,我總是低著頭發(fā)呆,對英語沒有一點(diǎn)兒興趣,反而使我產(chǎn)生了排斥。上課時(shí)還讓我寫一些英語作文,我就像擠牙膏一樣,一絲一絲地?cái)D出來,一點(diǎn)兒也不連通。到了最后,老師說我寫的句子不通順,語意不連續(xù),許多英語單詞還寫錯(cuò)了,反而適得其反,還不如以前。通過這件事告訴我,做任何事情都要心甘情愿,只要有興趣愛好,才會(huì)使我們成功。
讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這本書后,它使我明白了只要有興趣愛好,心甘情愿,才會(huì)使我們成功。我們應(yīng)該要像愛迪生一樣,有好奇心,認(rèn)真努力,有興趣愛好才能成功,所以我們一定要有好奇心。
愛迪生的故事 篇22
今天 我饒有興致地讀了一本書 ,它的名字是《 愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。
我也聽過幾個(gè)類似的故事。
在果園里,豐收的季節(jié)到了, 許多果民都紛紛去采摘蘋果, 可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。 細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。
還有一件事情, 當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí), 阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對準(zhǔn)敵人船帆的方向。 由于過去的船帆都是用油布做成的 ,很快,通過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事, 讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀!钡纳羁痰览。
所以我們在困難面前,要不退縮 要勇于面對。
愛迪生的故事 篇23
1847年,愛迪生出身于美國一個(gè)普通的家庭。從小,他對周圍的一切就充滿好奇,凡事總愛比別人多問幾個(gè)為什么。有一天該吃飯了,媽媽卻發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了,全家人找來找去,最后在雞窩里找到了他,原來他看到母雞孵出小雞,他自己也想試一試。還有一次,他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉,希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結(jié)果,小伙伴非但沒有飛起來,反而差點(diǎn)送了命,害得家長帶著孩子告到了愛迪生家里。
7歲時(shí),愛迪生上學(xué)了,他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家:2+2=4,他偏要問為什么2加2要等于4,盡管老師給他做了一般的解答,他還是不滿足,氣得老師罵他低能兒,要求他退學(xué)。母親把愛迪生帶回了家,就這樣,我們一個(gè)偉大的發(fā)明家僅僅上了3個(gè)月的學(xué)便被趕回了家,究其原因,只因老師嫌他太愚蠢。
愛迪生在家里由母親帶著學(xué)習(xí),母親教他數(shù)學(xué)、寫字,還教他化學(xué)、自然。愛迪生對學(xué)習(xí)總是抱著極大的興趣,尤其是對化學(xué),他把自己的零用錢攢起來全部買成化學(xué)用品,在家里的地窖里建立起一個(gè)小小的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每天除了讀書就是呆在里邊做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生的故事 篇24
在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個(gè)天才,他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了2000多項(xiàng)發(fā)明,一生中平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,這個(gè)人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯(cuò),他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時(shí)也不斷地激勵(lì)著后人,他雖然是個(gè)耳聾患者,可他仍然用他畢生的時(shí)間為人類作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。
我想,天才并不是天生的,而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們在這個(gè)幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢?也許,有的人會(huì)受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠(yuǎn)是人們最終和最好的依靠。這個(gè)發(fā)明巨人有許多未了的心愿,但所有心愿都指向一個(gè)目標(biāo)―――發(fā)明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥,始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點(diǎn)亮了人們生命不息、奮斗不止的精神,永遠(yuǎn)存活在我們心中。
愛迪生的故事 篇25
今天我讀了一篇作文,作文名字叫作《愛迪生的故事》,文中主要講了一天晚上,愛迪生的母親急病突發(fā),滿臉發(fā)汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,醫(yī)生說:需要馬上手術(shù),可是光線不夠亮,手術(shù)無法進(jìn)行,這該怎么辦呢?
愛迪生絞盡腦汁,想著想著,愛迪生突然想到了一個(gè)好辦法,就是平時(shí)在白天的時(shí)候和小伙伴們玩的一個(gè)游戲,能使光線變亮的游戲,就是把玻璃圍在燈光的三個(gè)方向,移動(dòng)玻璃就可以把光線照在那個(gè)地方,使那個(gè)地方變得更加亮騰,這樣就可以進(jìn)行手術(shù)了。
于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口,就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進(jìn)行,手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),手術(shù)總算進(jìn)行完了,媽媽的痛苦也總算進(jìn)行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚(yáng)呢,每次與小伙伴們玩時(shí)都會(huì)受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。
愛迪生的故事 篇26
愛迪生11歲時(shí),到火車上當(dāng)了報(bào)童。在得到列車長允許以后,他在行李車的一個(gè)角落里,布置了一個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn)室。一次,火車的震動(dòng)把一瓶黃磷震翻在地,著起了火;鹕嘞蛐欣疃烟蛉。愛迪生急忙脫下衣服撲打,拼命地喊:”救火啊!”大家聞聲趕來,把火及時(shí)撲滅了。列車長勃然大怒,狠狠地打了愛迪生一記耳光,并把他的實(shí)驗(yàn)用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外,愛迪生的右耳被打聾了。
后來,愛迪生當(dāng)了一名夜班報(bào)務(wù)員。一天清晨三四點(diǎn)鐘,他下班扛起白天從舊書店買來的幾十本書回住處。巡邏的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他,疑心是小偷,就大聲喊他站住?上涿@,聽不見,仍然急急忙忙地趕路,警察以為他要逃跑,忙舉槍射擊。當(dāng)呼嘯的子彈擦著耳邊飛過,愛迪生才站住了。警察追上來,一問才知道是個(gè)聾子,扛的全是舊書,不覺抽了一口涼氣,說:”算你有運(yùn)氣,要是我的槍法準(zhǔn),那你白送了一條命!”
由于愛迪生對人類做出了巨大的貢獻(xiàn),他受到了全世界的尊重。1922年,他被評選為美國當(dāng)代12大偉人中的第一名。
愛迪生的故事 篇27
今天我讀了一篇作文,作文名字叫作《愛迪生的故事》,文中主要講了一天晚上,愛迪生的母親急病突發(fā),滿臉發(fā)汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,醫(yī)生說:需要馬上手術(shù),可是光線不夠亮,手術(shù)無法進(jìn)行,這該怎么辦呢?愛迪生絞盡腦汁,想著想著,愛迪生突然想到了一個(gè)好辦法,就是平時(shí)在白天的時(shí)候和小伙伴們玩的一個(gè)游戲,能使光線變亮的游戲,就是把玻璃圍在燈光的三個(gè)方向,移動(dòng)玻璃就可以把光線照在那個(gè)地方,使那個(gè)地方變得更加亮騰,這樣就可以進(jìn)行手術(shù)了。
于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口,就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進(jìn)行,手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),手術(shù)總算進(jìn)行完了,媽媽的痛苦也總算進(jìn)行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚(yáng)呢,每次與小伙伴們玩時(shí)都會(huì)受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。
愛迪生的故事 篇28
今天,我讀了一本叫《愛迪生的故事》的書,我被愛迪生堅(jiān)持不懈的精神震撼了。
這本書主要講了愛迪生只讀了三個(gè)月的書就被老師趕出了學(xué)校,之后她的母親就親自教他讀書,經(jīng)過母親的耐心教育和教導(dǎo),他刻苦學(xué)習(xí),長大之后,他不斷實(shí)驗(yàn)發(fā)明一些東西,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,發(fā)明了2000多樣?xùn)|西,成為了發(fā)明大王。
讀完這本書,我覺得他堅(jiān)持不懈的精神是能成為發(fā)明大王的關(guān)鍵。他在發(fā)明電燈時(shí),為了發(fā)現(xiàn)一種適合做絲的材料,用了1600多金屬、礦物都未能成功的情況下,毫不氣餒地繼續(xù)夜以續(xù)日的實(shí)驗(yàn)其他材料,終于在1879年發(fā)明出來了一種能亮45小時(shí)的電燈。我覺得他能從1877年堅(jiān)持到1879年很不容易,因?yàn)樗刻斐隽顺燥埡退X,其他時(shí)間都全部用來反復(fù)做辛苦又枯燥的實(shí)驗(yàn),還要不斷更改方法來z制造燈,如此的堅(jiān)持了2年,實(shí)在了不起。
讀了這本書,我想起了在學(xué)而思里發(fā)生的一件事。有一次老師教我們算一下2的20次方是多少,我一看就知道要寫很多算式,于是我就不寫,F(xiàn)在我覺得當(dāng)時(shí)自己做得不對,愛迪生為了發(fā)明一種新電池不斷研究,而我算這道題只要幾分鐘,我以后要學(xué)習(xí)他,不要因?yàn)榕侣闊┚头艞墶?/p>
愛迪生的故事 篇29
英國的科學(xué)家戴維和法拉第發(fā)明了電弧燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,很不實(shí)用。因此愛迪生就暗下決心:“一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上!
他開始著手于燈絲的材料:從傳統(tǒng)的炭條到金屬釕、鉻、白金等,就這樣,愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料,但愛迪生面對試驗(yàn)的一次次失敗卻沒有退卻,他堅(jiān)信:失敗乃成功之母。
1879年10月,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,愛迪生嘗試用炭化棉線裝進(jìn)燈泡,接通電源后燈泡發(fā)出金黃色的光輝,把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮,經(jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。
這盞電燈足足亮了45小時(shí),燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。后來1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日,標(biāo)志著可使用電燈的誕生。
但愛迪生沒有滿足,他要讓燈泡的壽命延長后來他嘗試用炭化后的竹絲作燈絲,試驗(yàn)結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時(shí)。于是電燈開始批量生產(chǎn),此后,電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。
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