青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事一：有時(shí)我們是被自己打敗的
愛因斯坦曾做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人，一個(gè)愚鈍且體弱，一個(gè)聰明且強(qiáng)壯。愛因斯坦找了一塊空地，給他倆同樣的工具，讓他倆在這塊地里比賽挖井，看誰(shuí)最終先挖出水。
愚鈍的人接到工具后，二話沒(méi)說(shuō)，便脫掉上衣大干起來(lái)。聰明的人稍做選擇后也干了起來(lái)。兩小時(shí)后，兩人均挖兩米，但都沒(méi)見到水。聰明的人斷定自己選擇錯(cuò)誤，便另選了一個(gè)地方重挖，愚鈍的人仍在原處。又過(guò)了兩小時(shí)，愚鈍的人在原處艱難地向下挖了一米，聰明的人又挖了兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著，而聰明的人又開始懷疑自己的選擇，就又換了個(gè)地方重挖。又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，愚鈍的人又挖深了一半，而聰明的人又挖了兩米，但兩人均未見到水。這時(shí)聰明的人泄氣啦，斷定此地?zé)o水，便放棄離去了。而愚鈍的人此時(shí)已經(jīng)體力不支了，但還堅(jiān)持在原處挖掘，就在他剛把一鍬土挖出時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，只見一股清水汩汩而出。比賽結(jié)果，這個(gè)愚鈍的人獲勝了。
愛因斯坦后來(lái)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“看來(lái)智商稍高條件優(yōu)越且聰明強(qiáng)壯者不一定能成功，成功有時(shí)需要一種近乎愚鈍的力量啊!”
同學(xué)們，從這個(gè)故事中我們受到什么啟發(fā)呢?
現(xiàn)在我們的夢(mèng)想正在起航，我們的目標(biāo)已經(jīng)清楚，我們的陣地就在眼前，作為一名戰(zhàn)士，我們應(yīng)該心無(wú)旁騖，義無(wú)反顧，勇往直前，竭盡全力，奪取最大的勝利。
但是大家反思一下，你是不是還有些類似故事中的聰明人的想法和做法呢?
你夢(mèng)想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷?這“雨”，也許是你對(duì)社會(huì)人生的灰色看法，也許是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折，也許是青春生命的迷茫彷徨??這“雨”，遮住了你的眼睛，淋濕了你的心靈，你的心靈是否蒙上陰影?沒(méi)有陽(yáng)光照射的心靈是要發(fā)霉的。被雨淋濕的翅膀是沉重的，能飛到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方嗎?那么，好好翻看我們心底的收藏吧，若是有垃圾就趕快想方設(shè)法清除吧。湛湛青天，更有利于你的飛翔，也是你人生的幸福。
你是不是太在意考試成績(jī)因而對(duì)考試進(jìn)行豐富的“聯(lián)想”?你可能在想考不好會(huì)怎樣，可能在想考不好對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起無(wú)數(shù)期待的眼睛，可能在想考好了就能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，考前想，考中想，考后想，神經(jīng)兮兮，緊張得要命??你想的是不是太早太多了呢?這包袱是否太重了呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的你想也白搭。一味空想，徒增煩惱，那還不如不想。只要沒(méi)到最后的結(jié)局，一切皆有可能。做個(gè)心靜如水的人吧，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。保持一顆平常心，成也坦然，敗也淡然，那你人生的天空會(huì)呈現(xiàn)云卷云舒的自然。
千萬(wàn)不要太在意成功，一個(gè)高考的“黑馬”如是說(shuō)。大家都知道著名的瓦倫達(dá)心態(tài)。瓦倫達(dá)，一個(gè)美國(guó)人，多年來(lái)嘗試在各種高樓險(xiǎn)峻間走鋼絲，從未失過(guò)足。然而在一次向全國(guó)人民直播的重要表演前，他對(duì)妻子說(shuō)：“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安，因?yàn)檎煞驈奈凑f(shuō)過(guò)這句話。結(jié)果，她那有不敗記錄的丈夫在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。從這個(gè)故事中你是不是得到些啟發(fā)呢?
你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是埋怨家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和班級(jí)環(huán)境?你是不是在抱怨老師和同學(xué)?抱怨外在的人和事，只會(huì)讓你情緒越來(lái)越糟糕，而且不能解決任何的問(wèn)題，那你還傻傻地抱怨什么呢?你是不是總是在深深地自責(zé)，無(wú)限地懊悔?我們的老祖宗賣給我們的后悔藥夠多的了，你難道傻不愣登地照單全收?適度自責(zé)是理智檢討的表現(xiàn)，但過(guò)分自責(zé)有時(shí)就變成了腐蝕劑。陷入自責(zé)的泥潭不能自拔，你還怎樣前進(jìn)呢?改變不了環(huán)境，那就改變自己。山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去;抱怨和自責(zé)沒(méi)用，那就胸襟豁達(dá)吧，如濟(jì)世彌勒一樣容天下難容之事，像開明宰相一樣肚里能撐船。
你是不是太在意老師同學(xué)的看法?老師沒(méi)找你談話，你就認(rèn)為老師不關(guān)心你;老師批評(píng)你，你卻總是為自己找借口;老師無(wú)意中的一句話或者一個(gè)動(dòng)作，你總是耿耿于懷......同學(xué)無(wú)意中說(shuō)了點(diǎn)啥，你就記人家一輩子。胡思亂想中你耽誤了多少寶貴的時(shí)間。你該不會(huì)如此小家子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計(jì)較。記�。耗闶悄阕约旱闹�，你是為自己而活，不要把自己的人生寄托在別人的看法上。
你是不是有很多這樣那樣的想法呢?這些想法貌似高明，其實(shí)愚蠢之極。這些想法就像無(wú)數(shù)的藤蔓纏繞著你，讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行，你還怎能輕裝前進(jìn)，一飛沖天?
若你有種種不利于前行的想法，你就是故事中的那個(gè)聰明人，看似聰明，實(shí)則聰明反被聰明誤。你有嗎? 記�。河袝r(shí)不想反而比想要輕松得多，幸福得多。關(guān)鍵是你該想什么，不該想什么。
目前，我們的人生航向無(wú)比正確，我們的遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)很明確，我們每天每時(shí)的任務(wù)很具體，我們就是一個(gè)戰(zhàn)士，老師作為司令員，給你指明了道路，你就心無(wú)旁騖，大膽向前沖吧。
做個(gè)看似愚鈍的挖井人，你會(huì)成功的。
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事二：活著就是為了遇見美好
她是個(gè)大學(xué)老師，一個(gè)很優(yōu)雅的女人。她的笑容像白玉蘭一樣，親切美好。
很多年前，她剛搬來(lái)，不久人們就發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)患癲癇病的女兒。女兒常常突然發(fā)病，發(fā)作起來(lái)，抽搐昏厥，她在別人驚異的目光中，不慌不忙地為她掐人中，喂藥。一會(huì)兒工夫，女兒緩過(guò)勁兒來(lái)。她抬起頭，看到周圍一張張寫滿同情的臉。她笑笑：“沒(méi)事，會(huì)好起來(lái)的!”拉起女兒走出人群的時(shí)候，舉止優(yōu)雅，氣度從容，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
她就那么美麗優(yōu)雅地生活著，大家看到的，永遠(yuǎn)是她親切美好的笑容。
可是，女兒11歲的時(shí)候，她的丈夫突然出車禍去世。她和丈夫是自由戀愛，感情很深。她哭得很傷心，幾天幾夜不吃飯，憔悴得不成樣。人們從來(lái)沒(méi)見過(guò)她這樣傷心難過(guò)，生活一下子把她推到谷底。人生不如意的事十有八九，她的遭遇，豈止是不如意，簡(jiǎn)直是災(zāi)難。災(zāi)難是有摧毀力的，人們以為，她一定會(huì)垮了。誰(shuí)知道，一段時(shí)間后，她出現(xiàn)在學(xué)生面前，臉上依然是平和優(yōu)雅的微笑。
有兩年時(shí)間，她放棄了熱愛的事業(yè)，帶著女兒到各地求醫(yī)。功夫不負(fù)有心人，女兒的病情慢慢得到控制，還考上了大學(xué)。幾年以后，她又遇到一個(gè)懂她愛她的男人。她的生活漸漸柳暗花明了。
她再回到學(xué)校的時(shí)候，做大學(xué)生的心理輔導(dǎo)老師。她優(yōu)雅的笑容，融化了學(xué)生心頭的堅(jiān)冰。一個(gè)女大學(xué)生，因?yàn)閼賽凼艽欤钔筝p生。她看著女孩手腕上淺淺的傷疤說(shuō)：“傷痕屬于過(guò)去，好好活著，活著，希望就會(huì)生生不息。人活著，就是為了遇見美好。”是啊，傷心難過(guò)只是一小段日子，咬咬牙，繼續(xù)往前走。往前走，就是為了遇到美好。
畢業(yè)前夕，大學(xué)生們總是憂心忡忡，都在為找工作的事煩心。有人聽說(shuō)找工作難，感到前途渺茫，索性自暴自棄，連學(xué)業(yè)也荒廢了。她找到他們，耐心地說(shuō)：“社會(huì)上有一扇大門，用笑容和信心敲開大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大門里精彩紛呈，總有屬于你的領(lǐng)地。走進(jìn)去，你就會(huì)與美好不期而遇。”
人們明白了她的笑容為什么總是那么美好，也明白了她為什么總是那么堅(jiān)韌不屈。因?yàn)樗谢ɡ僖粯用利惖纳钚拍?mdash;—活著就是為了遇見美好。
人像植物一樣，經(jīng)歷風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ目简?yàn)，一定會(huì)迎來(lái)春天，和美好相遇。生活，像一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉。走著走著，花就開了。
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事三：實(shí)習(xí)生的最高境界
大二暑假的時(shí)候，我和Judy一起在一個(gè)快消公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)公司招募了大批的實(shí)習(xí)生。Judy比我晚來(lái)大約兩周。那時(shí)候的我們，同在一個(gè)起跑線上，每天堆在一起發(fā)沒(méi)完沒(méi)了的快遞，搜沒(méi)完沒(méi)了的信息，印沒(méi)完沒(méi)了的資料，發(fā)沒(méi)完沒(méi)了的牢騷。
幾天后，公司從全國(guó)的各個(gè)分公司和代表處都派過(guò)來(lái)一個(gè)人，到北京總部參加為期兩個(gè)月的培訓(xùn)。于是，浩浩蕩蕩的20多個(gè)人，出現(xiàn)在本來(lái)就很擁擠的公司里。而這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，Judy,總是和那些代表處的同事一起下樓吃飯。當(dāng)時(shí)我們也沒(méi)多想，依然自顧自地去買外賣。
這段時(shí)間，所有實(shí)習(xí)生都在自己的組里忙，只是在中午吃飯的時(shí)候大家才會(huì)坐在一起，控訴自己的工作是多么無(wú)聊，自己的team是多么不團(tuán)結(jié)。最后，大家都憤憤地表示，這樣的日子違背了自己的初衷，打碎了自己的夢(mèng)想，每天無(wú)非是復(fù)印掃描快遞填表，自己在這里無(wú)法施展才華。
兩個(gè)月Strainer Intern結(jié)束，我向公司申請(qǐng)可以繼續(xù)留下來(lái)實(shí)習(xí)，而其他的實(shí)習(xí)生已經(jīng)走了一半。
區(qū)域的同事在北京也待了兩個(gè)月。那天他們要離開時(shí)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生出來(lái)象征性地送了送。轉(zhuǎn)身的瞬間，我看見了Judy。Judy和區(qū)域的同事們一邊走，一邊拉著手熱烈地講話，感覺(jué)好像認(rèn)識(shí)了很久。在最后的時(shí)候聽見Judy喊了一聲：“各位哥哥姐姐，你們要常來(lái)啊!”
后來(lái)的日子，我開始跑店面了。某天中午，我在一個(gè)很小的社區(qū)超市里買東西，順便看看產(chǎn)品的位置。突然看見Judy一個(gè)人在很角落的地方，像是要吵架一樣。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她：“你們產(chǎn)品也開始查店面了?”
“我這條線雖然沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品，但也不能放角落里啊!起碼要上貨架的!”
然后她轉(zhuǎn)身指著一排貨架，跟超市的人喊：“我就是××公司的，中間位置的商家給了你們多少錢?就給這樣的位置?”
領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有跟我講過(guò)擺貨架也是有講究的，沒(méi)想到Judy卻這么認(rèn)真。
因?yàn)橐貙W(xué)校上課，后來(lái)我和Judy都相繼離’開了。我一直覺(jué)得，Judy是那種很能將一件事情做到極致的人，而我就不是。我總覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生，不用太努力，出事兒有領(lǐng)導(dǎo)扛著，不用著急認(rèn)識(shí)新同事，不用建立什么商業(yè)合作關(guān)系，從未真正去思考些什么。
后來(lái)才明白：實(shí)習(xí)，不是要去一個(gè)著名的公司里做很多小破事，而是要通過(guò)這些小破事讓自己有一個(gè)接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，并通過(guò)這些機(jī)會(huì)來(lái)一步步認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、能力與喜好，以便在走出校園時(shí)迅速融入社會(huì)，選擇一個(gè)較為滿意的工作。因此，實(shí)習(xí)更多的意義在于給你一個(gè)機(jī)會(huì)去思考，思考自己與社會(huì)兩者的匹配程度。
這一切，Judy都做到了。畢業(yè)那年，幾個(gè)熟識(shí)的朋友里，Judy的薪水明顯高出我們很多。
有句老話叫做“機(jī)會(huì)只光臨有準(zhǔn)備的人”，但Judy的故事卻告訴我，機(jī)會(huì)是不會(huì)從天上掉下來(lái)的，而是靠我們自己每時(shí)每刻的積累換來(lái)的。
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事三：我的女兒百里挑一
高考前的`第一次模擬考試，女兒的成績(jī)不理想，她愁眉苦臉地對(duì)父親說(shuō)，老師讓她根據(jù)自己成績(jī)?cè)诎嗬锏呐琶?jì)算一下自己在全校的排名，在全區(qū)的排名，在全市的排名，孩子說(shuō)這樣一算，她可能上�？贫紤摇８赣H馬上說(shuō)：”我的女兒百里挑一。“女兒疑惑不解。父親于是算了一筆賬：初中畢業(yè)時(shí)全市近14萬(wàn)人參加中考，只有3萬(wàn)多人能上高中，能上市重點(diǎn)中學(xué)的只有幾千人，我女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３衷诎嗉?jí)人數(shù)前1/3內(nèi)，這樣算下來(lái)不是百里挑一嗎?經(jīng)父親這么一算，孩子的眼睛頓時(shí)就亮了，臉上也綻開了笑容，撲上來(lái)?yè)е赣H：”爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣。
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事四：校園里的正宗新疆零食
馬浩然，他以零成本經(jīng)營(yíng)一家“亞克西零食部落”商店。“要吃好吃的原生態(tài)零食，就找馬浩然”——這是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)零食一族的美食信條。
馬浩然是誰(shuí)?他是工商管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)大二的學(xué)生，來(lái)自新疆。他經(jīng)營(yíng)的“亞克西零食部落”商店賣的全是老家的土特產(chǎn)。在全部接單后，東西都是直接采購(gòu)自老家原產(chǎn)地，透露著濃濃的異域情懷。
現(xiàn)在，“亞克西零食部落”開創(chuàng)已有一年多。不過(guò)，最初馬浩然并沒(méi)有想到賣特產(chǎn)這個(gè)點(diǎn)子。當(dāng)時(shí)，他只是每次來(lái)學(xué)校帶些土特產(chǎn)，為的是讓大家嘗嘗自己家鄉(xiāng)的味道。
而且，馬浩然很明白同學(xué)們的口味，每次從老家?guī)У奶禺a(chǎn)到學(xué)校都會(huì)立刻一掃而光。但因?yàn)閹Р欢啵瑢W(xué)們吃得不過(guò)癮。所以，大伙兒就請(qǐng)他幫忙，再帶一些過(guò)來(lái)。馬浩然便一一記下，讓家人買好郵寄過(guò)來(lái)。
起初，馬浩然只收郵費(fèi)。后來(lái)，需要人越來(lái)越多，東西也從大棗、葡萄干、巴旦木延伸到工藝品等。索性，馬浩然就做起了代購(gòu)生意。
此外，馬浩然對(duì)賣的零食都認(rèn)真把關(guān)。每次到貨的零食，馬浩然都要親自把檢驗(yàn)。“有次我發(fā)現(xiàn)核桃郵包的包裝破了，用秤一稱，還少了二兩。于是跟同學(xué)解釋情況，并把多收的錢退了回去。”現(xiàn)在，幾乎整個(gè)財(cái)經(jīng)的學(xué)生要買新疆零食都找他。對(duì)于這種的運(yùn)營(yíng)方式，馬浩然覺(jué)得任何在校學(xué)生都可以復(fù)制。但要想把這門生意做好，還是需要些訣竅的。“首先，同學(xué)間營(yíng)銷要有親近感和信任感;另外，經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要有全方位意識(shí)，不能局限于賺錢，最重要的是清楚為何而做。”
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事五：我想做比爾·蓋茨第二
在一次英語(yǔ)口語(yǔ)課上，老師叫孩子們用英語(yǔ)逐一說(shuō)出自己的夢(mèng)想。有的說(shuō)，我想當(dāng)護(hù)士;有的說(shuō)，我想當(dāng)演員;有的說(shuō)，我現(xiàn)在什么也不想;有一個(gè)叫鮑勃的孩子大聲說(shuō)道，我想做比爾·蓋茨第二。有人在下面小聲議論：能做到嗎?每當(dāng)鮑勃跟父親談到自己的理想時(shí)，總是神采奕奕、信心十足。這個(gè)時(shí)候，父親也非常樂(lè)意做個(gè)忠實(shí)的聽眾，跟孩子一起分享他對(duì)未來(lái)的憧憬，聽著聽著，父親最后也會(huì)被他感動(dòng)。有一次鮑勃的英語(yǔ)考試只得了69.5分，以致他不敢把試卷拿出來(lái)。父親知道后并沒(méi)有責(zé)備他。但是，鮑勃在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)英語(yǔ)不再有興趣。于是，每天睡覺(jué)前，父親跟孩子一起躺在床上談彼此的夢(mèng)想。父親告訴兒子，爸爸、媽媽都為他擁有這樣的夢(mèng)想而自豪和高興，也相信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一天，鮑勃說(shuō)，我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，比爾·蓋茨的英語(yǔ)可不是蒙人的。后來(lái)，父親給他買來(lái)英語(yǔ)課外讀物《書蟲》，經(jīng)常跟他一起閱讀，并鼓勵(lì)他每天用英語(yǔ)寫一篇短小的作文，堅(jiān)持了一段時(shí)間后，他的英語(yǔ)水平便上來(lái)了，期末英語(yǔ)考試還得了滿分。經(jīng)過(guò)這件事，鮑勃對(duì)自己充滿了信心。
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事三六：清華大學(xué)不是考上的
這是一個(gè)真實(shí)的故事。這是個(gè)特困家庭。兒子剛上小學(xué)時(shí)，父親去世了。娘兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親。
母親沒(méi)改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時(shí)村里沒(méi)通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，母親拿著針線，輕輕、細(xì)細(xì)地將母愛密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時(shí)，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長(zhǎng)。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。
當(dāng)滿山的樹木泛出秋意時(shí)，兒子考上了縣重點(diǎn)一中。母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時(shí)連飯都吃不飽。那時(shí)的一中，學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂。兒知道母親拿不出，便說(shuō)：“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活。”母親摸著兒的頭，疼愛地說(shuō)：“你有這份心，娘打心眼兒里高興，但書是非讀不可。放心，娘生你，就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校報(bào)名，我隨后就送米去。”兒固執(zhí)地說(shuō)不，母親說(shuō)快去，兒還是說(shuō)不，母親揮起粗糙的巴掌，結(jié)實(shí)地甩在兒臉上，這是16歲的兒第一次挨打……
兒終于上學(xué)去了，望著他遠(yuǎn)去的背影，母親在默默沉思。
——沒(méi)多久，縣一中的大食堂迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的母親，她一瘸一拐地挪進(jìn)門，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說(shuō)：“你們這些做家長(zhǎng)的，總喜歡占點(diǎn)小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米，簡(jiǎn)直把我們食堂當(dāng)雜米桶了。”這位母親臊紅了臉，連說(shuō)對(duì)不起。熊師傅見狀，沒(méi)再說(shuō)什么，收了。母親又掏出一個(gè)小布包，說(shuō)：“大師傅，這是5元錢，我兒子這個(gè)月的生活費(fèi)，麻煩您轉(zhuǎn)給他。”熊師傅接過(guò)去，搖了搖，里面的硬幣丁丁當(dāng)當(dāng)。他開玩笑說(shuō)：“怎么，你在街上賣茶葉蛋?”母親的臉又紅了，支吾著道個(gè)謝，一瘸一拐地走了。又一個(gè)月初，這位母親背著一袋米走進(jìn)食堂。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒(méi)給這位母親交待清楚，便一字一頓地對(duì)她說(shuō)：“不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬(wàn)不能混在一起，否則沒(méi)法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。”母親有些惶恐地請(qǐng)求道：“大師傅，我家的米都是這樣的，怎么辦?”熊師傅哭笑不得，反問(wèn)道：“你家一畝田能種出百樣米?真好笑。”遭此搶白，母親不敢吱聲，熊師傅也不再理她。
第三個(gè)月初，母親又來(lái)了，熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語(yǔ)氣，毛辣辣地呵斥：“哎，我說(shuō)你這個(gè)做媽的，怎么頑固不化呀?咋還是雜色米呢?你呀，今天是怎么背來(lái)的，還是怎樣背回去!”
——母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著凹陷無(wú)神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實(shí)說(shuō)了吧，這米是我討……討飯得來(lái)的啊!”熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說(shuō)不出話。
——母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙僵硬變形的腿，腫大成梭形……母親抹了一把淚，說(shuō)：“我得了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更甭說(shuō)種田了。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打到了學(xué)校……”
——她又向熊師傅解釋，她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯，然后挨到天黑后才偷偷摸進(jìn)村。她將討來(lái)的米聚在一起，月初送到學(xué)校……母親絮絮叨叨地說(shuō)著，熊師傅早已潸然淚下。他扶起母親，說(shuō)：“好媽媽啊，我馬上去告訴校長(zhǎng)，要學(xué)校給你家捐款。”母親慌不迭地?fù)u著手，說(shuō)：“別、別，如果兒子知道娘討飯供他上學(xué)，就毀了他的自尊心。影響他讀書可不好。大師傅的好意我領(lǐng)了，求你為我保密，切記切記!”
母親走了，一瘸一拐。
——校長(zhǎng)最終知道了這件事，不動(dòng)聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年后，兒子以627分的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長(zhǎng)特意將母親的兒子請(qǐng)上主席臺(tái)，此生納悶：考了高分的同學(xué)有好幾個(gè)，為什么單單請(qǐng)我上臺(tái)呢?更令人奇怪的是，臺(tái)上還堆著三只鼓囊囊的蛇皮袋。此時(shí)，熊師傅上臺(tái)講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)指著三只蛇皮袋，情緒激昂地說(shuō)：“這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請(qǐng)這位偉大的母親上臺(tái)。”
青春奮斗夢(mèng)想勵(lì)志故事七：成功并不像你想像的那么難
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一 些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一 些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng) 始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái) 并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)，"我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。"后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁，錐刺股"沒(méi)有必然的聯(lián)系。 只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就 會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
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