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教育勵(lì)志故事

時(shí)間:2020-08-25 11:17:56 勵(lì)志故事 我要投稿

教育勵(lì)志故事

勵(lì)志故事1:走進(jìn)星星的世界

教育勵(lì)志故事

  如果你無(wú)法改變環(huán)境,唯一的方法就是改變你自己。

  有一個(gè)美國(guó)年輕軍官接到調(diào)動(dòng)命令,人事令上將他調(diào)派到一處接近沙漠邊緣的基地。

  他不想新婚的妻子跟著他離開(kāi)都會(huì)生活前往受苦,但妻子為了證明夫妻同甘共苦的深情,執(zhí)意陪同前去。年輕軍官只好帶著妻子前往,并在駐地附近的印地安部落中幫妻子找了個(gè)木屋安頓。

  該地夏天酷熱難耐,風(fēng)沙多且早晚溫差變化大,更糟的是部落中的印地安人都不懂英語(yǔ),連日常的溝通交流都有問(wèn)題。

  過(guò)了幾個(gè)月,妻子實(shí)在是無(wú)法忍受這樣的生活,于是寫(xiě)了封信給她的母親,除了訴說(shuō)生活的艱苦難熬外,信末還說(shuō)她準(zhǔn)備回繁華的都市生活。

  她的母親回了封信跟她說(shuō):“有兩個(gè)囚犯,他們住同一間牢房,往同一個(gè)窗外看,一個(gè)看到的是泥巴,另一個(gè)則看到星星。”

  妻子倒不是真的想離開(kāi)丈夫回都市,原也只是發(fā)發(fā)牢騷罷了!接到母親的信件后,便對(duì)自己說(shuō):“好吧!我去把那星星找出來(lái)。”

  從此后她改變了生活態(tài)度,積極地走進(jìn)印地安人的生活里,學(xué)習(xí)他們的編織和燒陶,并迷上了印地安文化。

  她還認(rèn)真地研讀許多關(guān)于星象天文的書(shū)籍,并運(yùn)用沙漠地帶的天然優(yōu)勢(shì)觀察星星,幾年后出版了幾本關(guān)于星星的研究書(shū)籍,成了星象天文方面的專(zhuān)家。

  “走進(jìn)星星的世界。”她常常在心底這樣跟自己說(shuō)。

  提示:打敗自己的`不是環(huán)境,而是自己。走進(jìn)星星的世界,往往就能找到生命的依歸與生活的目標(biāo),請(qǐng)不要抱怨環(huán)境讓你無(wú)法一展長(zhǎng)才,并努力從中找到屬于自己的閃耀星星。

勵(lì)志故事2:少了一個(gè)發(fā)夾

  逃避不一定躲得過(guò),面對(duì)不一定最難受;孤單不一定不快樂(lè),得到不一定能長(zhǎng)久;失去不一定不再有,轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。

  國(guó)王有七個(gè)女兒,這七位美麗的公主是國(guó)王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)近皆知,所以國(guó)王送給她們每人一百個(gè)漂亮的發(fā)夾。

  有一天早上,大公主醒來(lái),一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,便到三公主房里拿走一個(gè)發(fā)夾;三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾,也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的;五公主一樣拿走六公主的;六公主只好拿走七公主的。于是,七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。

  隔天,鄰國(guó)英俊的王子忽然來(lái)到皇宮,他對(duì)國(guó)王說(shuō):“昨天我養(yǎng)的百靈鳥(niǎo)叼回了一個(gè)發(fā)夾,我想這一定是屬于公主們的,而這也真是一種奇妙的緣分,不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”

  公主們聽(tīng)到了這件事,都在心里想說(shuō):“是我掉的,是我掉的。”可是頭上明明完整地別著一百個(gè)發(fā)夾,所以都懊惱得很,卻說(shuō)不出。只有七公主走出來(lái)說(shuō):“我掉了一個(gè)發(fā)夾。”話(huà)才說(shuō)完,一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋(gè)發(fā)夾,全部披散下來(lái),王子不由得看呆了。

  故事的結(jié)局,想當(dāng)然的是王子與公主從此一起過(guò)著幸?鞓(lè)的日子。

  提示:為什么一有缺憾就拼命去補(bǔ)足?一百個(gè)發(fā)夾,就像是完美圓滿(mǎn)的人生,少了一個(gè)發(fā)夾,這個(gè)圓滿(mǎn)就有了缺憾;但正因缺憾,未來(lái)就有了無(wú)限的轉(zhuǎn)機(jī)、無(wú)限的可能性,何嘗不是一件值得高興的事!

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