名校校長(zhǎng)高考勵(lì)志故事：高考能否改變?nèi)说拿�運(yùn)

　　高考能否改變?nèi)说拿�運(yùn)?高考對(duì)30年前第一批經(jīng)歷高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)又意味著什么?這兩天，復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大四所名校校長(zhǎng)，一一走上前臺(tái)，和莘莘學(xué)子共同分享自己的高考故事。

　　(王生洪 復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)：我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是，改變我們歷史的時(shí)刻到了)(李永盛 同濟(jì)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)：我見(jiàn)證了這樣一個(gè)歷史時(shí)期，我也受益了)(俞立中 華東師范大學(xué)校長(zhǎng)：如果沒(méi)有高考的話，可能我們不知道自己還會(huì)在農(nóng)場(chǎng)呆多久，因?yàn)槲腋呖嫉臅r(shí)候，已經(jīng)是將近29歲了)(張杰 上海交通大學(xué)校長(zhǎng)：也就是那一次高考，整個(gè)地改變了我的一生)這是上海交通大學(xué)去年11月新上任的校長(zhǎng)張杰，中科院院士，物理博士，曾在德國(guó)、英國(guó)等地從事科研工作十年，獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)幾十項(xiàng)。

　　張杰自小隨父母在內(nèi)蒙古支邊，1977年恢復(fù)高考那年，19歲的他正好高中畢業(yè)，讓他印象最深的是當(dāng)年的作文題目。(張杰 上海交通大學(xué)校長(zhǎng)：當(dāng)時(shí)高考的作文題是《一顆紅心兩手準(zhǔn)備)張校長(zhǎng)說(shuō)，他在作文中寫(xiě)下了自己高考成功后的幻想，差一分就得了滿分，順利考入內(nèi)蒙古大學(xué)物理系，之后一路走上前沿物理科學(xué)的研究道路。而在高考前，張校長(zhǎng)的夢(mèng)想基本和科學(xué)不沾邊。(張杰 上海交通大學(xué)校長(zhǎng)：我自己的夢(mèng)想，其實(shí)不叫夢(mèng)想，很現(xiàn)實(shí)的追求是長(zhǎng)大以后當(dāng)音樂(lè)家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的小提琴在我們(內(nèi)蒙古)自治區(qū)歌舞團(tuán)里已經(jīng)是第一把小提琴了)

　　從藝術(shù)家到科學(xué)家，1977年的高考，帶給張杰校長(zhǎng)的是一次職業(yè)生涯的優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，而對(duì)當(dāng)時(shí)更多的年輕人來(lái)說(shuō)，高考更是一次徹底改變命運(yùn)的機(jī)遇。華東師范大學(xué)的張濟(jì)順書(shū)記和俞立中校長(zhǎng)就是受益的一代，高考那年他們都已是年近30的大齡考生。(張濟(jì)順 華東師范大學(xué) 黨委書(shū)記：當(dāng)時(shí)(19)68年毛主席發(fā)表了到農(nóng)村去的號(hào)召，然后我們倆都去農(nóng)村了，我是插隊(duì)的，沒(méi)有工資的/直到參加高考我都沒(méi)想到，沒(méi)有想到能考上)(俞立中 華東師范大學(xué) 校長(zhǎng)：當(dāng)高考的時(shí)候我已經(jīng)在農(nóng)村當(dāng)了九年的農(nóng)民，黑龍江無(wú)論在生活和工作條件上，都非常艱苦/這是我當(dāng)時(shí)參加高考的準(zhǔn)考證一個(gè)非常偶然的因素保存到現(xiàn)在)

　　一張30年前的準(zhǔn)考證，讓兩位昔日的考生感慨萬(wàn)千，這張紙片對(duì)當(dāng)年的他們來(lái)說(shuō)是一張通行證，從農(nóng)田回到課堂，從農(nóng)民成為如今著名高校的掌門(mén)人。校長(zhǎng)們說(shuō)，不可否認(rèn)，高考改變了他們的人生，然而在高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)夢(mèng)不再難圓的今天，校長(zhǎng)們對(duì)自己的學(xué)生提出了更高的要求。(張濟(jì)順 華東師范大學(xué) 黨委書(shū)記：我們是要培養(yǎng)一個(gè)具有精英的才干，具有精英的氣質(zhì)，具有精英的全面的才能的這樣一個(gè)好公民)(張杰 上海交通大學(xué)校長(zhǎng)：最需要的是大氣，因?yàn)榇蠹壹热灰呀?jīng)認(rèn)識(shí)到我們的天實(shí)際上比我們看到的更大，我們的地比我們看到的更加廣闊，我們?yōu)槭裁床唤o自己在年輕的時(shí)候多一點(diǎn)發(fā)展的空間，我們?yōu)槭裁床荒馨蜒酃夥诺酶�遠(yuǎn)一點(diǎn))

　　校長(zhǎng)們說(shuō)，成才的途徑有很多，通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)只是其中的一個(gè)開(kāi)始，今天的大學(xué)生應(yīng)重視自身能力的培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兗缲?fù)的使命和責(zé)任比上一代人更大更重。

　　1977年，中國(guó)高考在艱難中重生,30年來(lái)，高考承載了無(wú)數(shù)人的奮斗記憶，也見(jiàn)證了一個(gè)國(guó)家的迅速崛起。有一點(diǎn)不得不承認(rèn)，如今的高考乃至高等教育體制,還有諸多需要完善的方面，如何更好引領(lǐng)中小學(xué)開(kāi)展素質(zhì)教育，更深入地實(shí)施自主招生改革，更有效地深化陽(yáng)光招生政策，都將成為高校選拔人才時(shí)亟需考慮的問(wèn)題。

【名校校長(zhǎng)高考勵(lì)志故事：高考能否改變?nèi)说拿�運(yùn)】相關(guān)文章：

高考經(jīng)典勵(lì)志故事01-04

經(jīng)典高考勵(lì)志故事02-23

高考勵(lì)志故事03-20

高考勵(lì)志故事07-21

勵(lì)志小故事：改變命運(yùn)的是自己12-13

高考勵(lì)志故事集錦08-19

高考勵(lì)志故事美文09-22

高考勵(lì)志小故事11-14

高考勵(lì)志故事范文03-19