勵志故事范文
勵志故事范文1
你一定聽說過拍攝電視節(jié)目的時候，有一種職位叫場務。其實這就相當于雜工，搬搬攝影器材，做做簡單的木工，有時候也爬到很高的天花板上，往下撒碎紙片。
沒出名之前，中專畢業(yè)的他做過好幾年這樣的工作。每天定時開工不定時下班，24小時都傻乎乎地被人呼來喚去。而他，很滿意自己的工作。他沒有告訴過別人，他有些恐高，只是為7讓別人能夠放心地把工作交給自己。
但是在節(jié)目中，唯獨有一個環(huán)節(jié)是他可以指揮別人的。在節(jié)目正式錄制前，導演一定要先拍好觀眾大笑或鼓掌的場面。他就在這個時候出場，站在一群人前面，調整安排好觀眾的位置，然后帶頭大笑。他說，一場秀下來，他就好似一個傻瓜一樣需要笑幾十次。拍的鏡頭很好的.時候，編導會走過來拍拍他的肩膀：“很好，笑得很好，再努力�！�
于是，那期節(jié)目又多了一兩個特寫鏡頭是屬于他的。
1998年，他在一個冬日的上午跑去參加一檔節(jié)目的試鏡。那是一個以情動人的紀實節(jié)目，樣子憨厚的他穿上西裝，架著黑框眼鏡往那一坐，慢吞吞地念完7一段稿子。
不是因為運氣好，也不是因為他有后臺，他就這樣從一堆競爭者中脫穎而出成為了這個節(jié)日的當家主持。試鏡的前一夜，他在狹窄的洗手間里對著鏡子練了一個通宵的表情，臨到早晨的時候因為用眼過度已經很是疲憊。
那年他24歲，漸漸開始有人知道他的名字，在每周固定的時間收看他的節(jié)目。當然也有人看他不爽，一個節(jié)目的助理編導咬住他的學歷很鄙夷地說：“一個中專生，憑什么做熱播節(jié)目的主持人，他連英語都不會講。”
他聽了不說一句話。第二天錄制節(jié)目的時候分別用長沙話，湘潭話、株洲話、廣東話、武漢話，四川話、東北話、湘鄉(xiāng)話、常德話混雜在一起念稿子。從此以后，再也沒有人拿他的學歷說事，因為沒有哪個主持人可以像他那樣把九種方言混雜起來還講得那么地道。
他越來越紅，他的身價也一路飆升，有新聞說經過專業(yè)機構的評估他值2。4億。這個男人聽后，傻笑著說：“真的嗎？”
他就是湖南衛(wèi)視的汪涵，一位名聲日隆的娛樂主持人。
有記者問他成功的秘訣，他開始不好意思回答，最后終于還是說了：“專注地對待一件事，你總會打開成功的門栓�！�
勵志故事范文2
“人貴有志，無志不足以成學，無志不足以成事，無志者立業(yè)，無志不足以立于世；惟有志者才能夠讓生命之花綻放，永不凋�。 �
我堅持立志應當由我們做起。幫助我們樹立宏偉遠大的志向，激勵我們奮發(fā)向上，百折不回的志氣，培養(yǎng)我們堅韌不拔、永不言敗的意志對與我們的健康成長是至關重要的.，它將足以影響我們的一生！
所以，“有志者，將成就大事；無志者將敗事有余�！蓖瑢W們，一定要做一個有志氣的人呀！”
勵志故事范文3
有一個小故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前兩天，他做了三個夢，第一個夢是，夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是，下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的表妹，脫去了衣服躺在一起，卻是背靠著背。
秀才解不透這三個夢的寓意，第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹衣服都脫去了，躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?”
秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”
秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫掉了衣服，背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”
秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，結果中了個探花。
在上面的這個小故事當中，算命者的思路是消極的思路，所以他就看到了消極的出路，而店老板的思路是積極的思路，所以他看到了積極的出路。秀才也不愧為秀才，他選擇了積極的思路，所以高中了探花，世間積極的人，就象太陽一樣，照到哪里哪里都是亮，所以總有光明照亮他們的出路。而消極的人，他們會象月亮一樣，初一和十五總是不一樣，每當遇到初一的黑暗時光，他們就看不到光明的出路了。人生要有好的出路，最重要的'就是要提升自身的素質，培養(yǎng)積極的心態(tài)，只要具有了積極的心態(tài)，也就擁有了積極的思路，自然也就有了令人振奮的出路。
有人曾經對人們在人生定位、心態(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關系、愛情婚姻、做人做事、能力培養(yǎng)、生活習慣等方面存在的重要問題進行剖析，并提出了針對很強的“思路突破”——謀求發(fā)展與成功的正確思路。由此引導大家，尤其是青年朋友們，在現(xiàn)實中突破思維方式，克服心理與思想障礙，確立良好的解決問題的思路，把握機遇，靈活機智地處理復雜和重要問題，從而開啟成功的人生之門，譜寫卓越的人生樂章。
其實生活工作，沒有思路不行，組織管理，沒有思路不行，企業(yè)經營，沒有思路不行……在逆境和困境中，有思路就有出路;在順境和坦途中，有思路才有更大的發(fā)展。人們在事業(yè)、工作、人際關系、愛情、生活等方面會遇到很多困境和和難題，它們影響命運、決定成敗。如何解決這些問題，需要正確的思路。明確思路對人們在人生定位、心態(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關系、愛情婚姻、做人做事、能力培養(yǎng)、生活習慣等方面存在的重要問題進行剖析，提出解決這些問題的正確思路，以幫助廣大讀者突破思維定式，提高處理、解決問題的能力，克服困難，從而成就輝煌的事業(yè)和美好的人生。
勵志故事范文4
古時候，有一位的清官，名叫蘇章。他為官清正、公私分明，從來不因個人利益而冤枉好人、放過壞人。有一年，蘇章被派到冀州做官，他上任不久就遇到了一個棘手的案件。蘇章發(fā)現(xiàn)有幾個賬本記得含混不清，十分可疑，就派人去調查。調查結果是清河太守既私自拿國家的錢又接受別人送的錢，貪污受賄數(shù)額巨大。蘇章非常生氣，決心馬上將這個膽大妄為的清河太守逮捕，可是當他看到清河太守的名字時，不由得呆住了。原來這個清河太守是他年輕時最要好的朋友，當時，兩人總是一桌吃、一床睡，形影不離，感情很好。當年的好朋友，竟會做出這樣的事情，蘇章非常痛心，同時，也十分為難，不知道怎樣處理這件案子，是否把老朋友送上法庭？那位清河太守知道自己的事情已經暴露，天天提心吊膽。他聽說查辦自己案件的'人是自己的老朋友蘇章，心想：我和蘇章是的朋友，他一定會幫助我的。但是又想到蘇章為官公正，不能確保他一定會幫助自己。這時，蘇章請他去赴宴。蘇章一見老友，十分熱情，兩個人飲酒、聊天，回憶往事。蘇章絕口不提案子的事，不停地給老友夾菜，氣氛很是融洽。這時候，清河太守心里的一塊石頭終于落了地，他不禁得意地說道：“蘇兄呀，我的案子落到你的手上真是上天照顧我�。 甭犃诉@話，蘇章推開碗筷，一臉認真地說：“今晚我請你喝酒，是因為你我之間的情誼；明天升堂審案是公事，我會公事公辦。公是公，私是私，絕對不能混淆！”第二天，蘇章開堂審案，果然公事公辦，按照國法將清河太守治罪。
小朋友，蘇章公私分明，一心維護國家利益的精神，到今天仍具有重要的意義。他時時提醒著我們要秉公辦事，等我們長大了，無論做什么工作，都要認真公正。
勵志故事范文5
我認認真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線，勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。遇到困難，他總是想:這是中國人自己修筑的第條鐵路，定要修好;否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的`工程師失去信心。這句話給我的印象多么深刻啊!
讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊!任何困難也阻擋不了他前進的腳步。是啊，我們在學習上不是也需要這種精神嗎?我們每個人在學習中都會遇到很多困難。這些困難輕者會影響某一部分學習內容的掌握或某一科目的學習成績，重者會使人喪失學習信心或討厭、逃避學習。因此，要想取得好的學習成績和終生熱愛學習，就必須學會勇于面對困難，努力克服學習困難。
在現(xiàn)實生活當中，有些同學在學習上遇到困難時，都是采取消極、逃避的方式應對。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著玩，不把心思放在學習上，還找各種各樣的借口來原諒自己，成績就越來越差。其實，只要我們下定必須要學好的決心，就不會覺得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個人痛下決心，所有的問題都是可以克服的。
這篇文章讓我懂得了;做任何事情要想取得成功，就要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，頑強拼搏，堅持到底。
勵志故事范文6
我知道有很多人由于成績差。都想放棄高考。很多人由于成績差，于是自暴自棄。
在這里我來說說我往年的高考閱歷。
我高中是在市重點中學。當時認為進了重點中學就有了保障。于是我開始上網(wǎng)，看小說�；旧厦抗�(jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說。放學了，先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家。高二分班了。我是學理科的。當時學校一共16個理科班。還有8個文科班。頭兩個班是科技班。號稱清華班。
固然是這么說。每年考起清華的也就那么3~5個人。究竟我們這里不是什么大城市。 當初我被分進了最后5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么。持續(xù)看小說，上網(wǎng)。一直連續(xù)到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過300。 一直到了離高考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何盼望。只是天天跟我們說，你們加油吧，考個三本就行了。你們不要把目標定的太高，要實事求是。 那時我也不知道為什么，我特別愛好香港。于是我就跟我的同學說我想去香港上大學。當時什么情形你們應當想得到。一個200多分的人想去香港。
所有人都笑我，說你這個樣子，能進大學就不錯了，還香港。 我也在網(wǎng)上查了一下香港。的確很難。而且學費要40萬左右。我就跟我父母說我想去香港，香港的學費好象要40萬。我家也不是很有錢。當時我媽媽聽了我說想去香港，非常愉快，她以為我終于想學習了。于是對我說，只要你考起香港，我就算把屋子賣了也要讓你去讀。當時我聽了十分激動，想起以前那么不愛學習，實在太對不起父母了。我把自己關在房里痛哭了一場。下定決心必定要好好學習。要發(fā)明一個奇跡。 我找了一個星期天，去書店買了大批的材料。開始認真學習了。那時離高考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午再睡一小時。我在鬧鐘上貼了封條，天天不停的提醒自己要考香港。我把爸媽手機的背景也換成了香港。
我就這樣不停的學習，同時也忍耐同窗們的譏笑。他們笑我裝正經，
天天拿本書不知在看什么。他們的話我選擇一概不理。一個月后，考了一次月考。我依然200多分，沒有任何起色。同學們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個月后，又一次月考，我考了280多。同學們持續(xù)嘲笑我，但我知道我已經有了提高，由于我以前一直是240左右。由于我落伍的太多，所以開端提高實在慢了點。直到第三個月。我終于突破了300分。同窗們繼續(xù)譏笑我，說，不錯啊，從哪抄來的啊�？剂�300分啊。我持續(xù)不理。那時真的非�？�。幾乎除了吃飯睡覺，我都呆在教室里。（我是住宿的）
第四個月，離高考還有100天左右。這次月考我考了400多，由于我這個班是最差的，所以400分排在了前5名。這時，同窗們不再譏笑我了，都驚奇我的進步。差班就是差班，全班似乎除了我沒一個人提高了。200多天前第一是400多分，現(xiàn)在，第一名還是400多。 老師找到我說，你進步很快，加點油，爭奪考個二本。這話我聽都懶得聽，在老師看來，差班的人似乎只配上二本。 固然我進了班上前5，但我知道我不能自豪，這是差班，在這個班上即使第一也絕不能證實什么。離高考還有100多天，我開始減少自己的睡眠時間，由以前的7小時變成6小時。我是十分不贊成熬夜的。
每天必需保證最少6小時的睡眠時光。 最后30天。學校組織最后一次模擬測驗。我考了590分。全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學生能上500的吧。但我知道我不能放松，我的目的是香港。590什么都不能證實。 最后一個月，我更加努力，甚至可以再減省去食堂走路的時間、洗衣服的時間……直到高考停止。我最后的成績641。當我知道成績時，我在笑，我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證實了我自己。我讓所有人都看到了，差班一樣可以出好成績。 不是有人60天進步了400分嗎？我200天為什么不能？正由于你不相信能，所以你永遠都不可能勝利。一個勝利者是不會相信有不可能的。以為世界上有不可能的永遠都是失敗者。
你們問學習方式，我說了你們別不信，最重要的就是課本，做基礎題。我的數(shù)學老師就對我們說過，高考就是考基本，真正難的題就那么一兩道題，這些題又耗時分又少，假如想不出最好就放棄，真正能寫出來的人并未幾個。我數(shù)學125，最后一題我只寫了一問，后面兩問掃了一眼就直接廢棄了。填空也有2個空沒寫，但其它的題，我只能說只要你弄懂了課本，絕對沒問題。我說了，你想勝利首先就要相信自己能。然后給自己定個高目標。我相信也有人對你們說過，要實際一點，目標不要太高，盼望越大掃興就越大。
讓他見鬼去吧，沒有高目標哪來的動力，這也可能就是我那個班的人提不高的原因。他們把自己的目標只定在二本。所以他們經過200天的努力依然是400多分。 還有，你們千萬別放棄，還有180天，夠了。我可以告知你們，別看我們是學了三年，實在真正有用的也就那么點，你可以回想一下以前的課堂，是不是發(fā)現(xiàn)大部分時光老師都是在說一些無關緊要的話，有時一個內容反復了很多次。真正有用的東西，180天足夠了。
再說一點，學問是無止境的，但高考是有一個度的，你們可以看看你們學校的一些尖子生的.成績，特別是那些650以上的，你可以發(fā)現(xiàn)他們很早前就已經是這個分數(shù)了。他們依然天天認真的學習，高考后他們成績依然在這個分數(shù)，為什么呢？由于他們已經站在了一個非常高的地位了，在這里他們很難再有所進步了，高考是考基本的，他們都會了，他們只是在攻困難，當然高考的困難不是隨意能做出來的。所以他們仍然只是原地踏步。所以我們一些成績比較差的不要被嚇到了，不要看見他們成績已經那么好了還在認真讀書。他們成績已經很難進步了，而你，只要把基本的弄懂，很輕易就能追上他們，即使不能超過也沒關系。比他們低幾十分有關系嗎？沒關系的，對你沒任何影響。
我現(xiàn)在在復旦，我沒有去香港，我不可能真的讓父母賣掉屋子。而且上海也是我憧憬的城市，固然我更愛好香港。 我說這些是讓大家知道，這世上沒有不可能，只要你肯去做。成功者與失敗者的差別在于一個提前就放棄了自己，而另一個則為了那所謂的不可能而斗爭。放棄的人永遠不會成功，而斗爭的人將完成在別人看來不可能的任務，成為別人眼里的天才！最后一句話請牢記！
勵志故事范文7
設計理念：
我們國家有“中國夢”。中國夢，也是每個人的夢！作為新世紀的少年更應該從小樹立自己的理想，為實現(xiàn)自己的理想而努力學習，長大后才能有所作為，才能服務人民，回報社會，報效祖國，我選擇這么一個主題，適合六年級的學生，目的是讓他們在一系列的夢想、勵志故事中，感悟人生、發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。 教學內容：
1．閱讀《別讓任何人偷走你的夢》
2．閱讀《六個勵志小故事》
教學目的：
1、讓學生初步認識群文閱讀，學習群文閱讀的方法。以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣。
2、了解各個故事內容，在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調整心態(tài)，走向成功。
教學重難點：
1．在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調整心態(tài)，走向成功。
2．認識群文閱讀，以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣。
教學準備：
組文、多媒體
教學過程：
一、談話導入，設計目的：激發(fā)學生學習興趣：（1分鐘）
1．談話：同學們，過去我們學習文章都是一篇一篇的學，而且要一兩節(jié)課才能學完，如果今天老師一下子給你四、五篇文章，限定一節(jié)課時間，能學完嗎？今天老師就帶領你們以一種全新的學習方法---群文閱讀，進行這節(jié)課的學習。
2．群文閱讀，就是把一組文章聚集在一起閱讀、學習。
過渡：做人就應該有理想，有了理想，才有前進的動力，奮斗的目標。上星期，我們交流了我們各自的理想，這節(jié)課我們進行《勵志小故事》群文閱讀（板書課題），先共同學習一則關于“理想”的小故事吧。
二、示范閱讀（10分鐘）
出示《別讓任何人偷走你的夢》，設計目的：教給學生群文學習的方法
1、自由閱讀。思考：文中主人公是誰？他有一個什么夢想？老師怎樣評價？ ？
2、他是怎樣堅持自己的夢想的？夢想實現(xiàn)了嗎？光想行不？還需要什么？
3、讀完這篇短文，你想說點什么？
4、小結：堅持＋奮斗＝ 夢想成真！（板書）
三、閱讀《六個勵志小故事》（尊重學生的個性，不同的閱讀體驗。）
設計目的：以此提高閱讀效率，提升閱讀興趣，讓學生在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調整心態(tài)，走向成功。
�。ㄒ唬�、出示《六個勵志小故事》，先瀏覽然后再選擇自己最喜歡的或最能觸動自己心靈的2-3個小故事再次細細品味，說說或寫寫你喜歡的理由。（5）分鐘）
提要求：交流前，說清楚自己喜歡的是第幾個小故事，題目是什么，再說喜歡或觸動心靈的理由。（建議：可結合故事或聯(lián)系生活實際談一談）
(二)．交流（15分鐘）
1、《相信自己是一只雄鷹》 感受：磨練召喚成功的'力量。
引導：環(huán)境對人的影響，近朱者赤，近墨者黑；“置之死地而后生”要相信自己，勇敢嘗試，才能成功??
2、《一只蜘蛛和三個人》感受：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。成功者善于放棄，善于從損失中看到價值。
引導：同一事物，不同的人不同的心態(tài)觀察的結果也迥然不同：第1人：失��；第2人：變通；第3人：堅強??
3、《請不要開錯了窗》 感受：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
4、《司機考試》感受：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。
引導：金錢、名譽、地位都不及生命重要，生命對于每個人只有一次??
5、《自己救自己》感受：自己救自己。
引導：求人不如求己，不要凡事依賴他人，否則你就是那棵永遠不能成活的“桃花心木”??
6、《五枚金幣》 感受：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
四、推薦閱讀勵志書籍《小故事大道理》，設計目的：拓寬學生閱讀，激勵學生奮進。（4分鐘）
1、小結：不同的故事，不同的道理，小故事，往往能折射出大道理，發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。希望今天的閱讀能讓同學們有所啟發(fā)，多閱讀，在閱讀中提升閱讀興趣，得到閱讀快樂。
2、同樣十句立志名言送給大家：一起來讀讀吧。
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
生活不是等待風暴過去，而是學會在風雨中翩翩起舞。
快樂不是因為得到的多，而是因為計較的少！
我走得很慢！但我從不后退！
人生最大的失敗，就是放棄。想要逃避總有借口，想要成功總有方法！不為失敗找借口，要為成功找出路！
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
你若有一個不屈的靈魂，腳下，便會有一片堅實的土地
五、練習（5分鐘）
1、讀讀記記立志名言。
2、談談自己的理想。
范文： 別讓任何人偷走您的夢
美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。
一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。
小朋友仔細看了看自己所寫的內容，并無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。
老師告訴他：“我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”
小朋友據(jù)理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！”
老師也堅持：“不，那不可能實現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫。”
小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容�！� 老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚�！�
小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“Ｅ”。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現(xiàn)了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆： “三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的�！�
成功總有方法！不為失敗找借口，要為成功找出路！
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
你若有一個不屈的靈魂，腳下，便會有一片堅實的土地
勵志故事
1、相信自己是一只雄鷹
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！
2、一只蜘蛛和三個人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定
的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
3、請不要開錯窗
一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶�！�
4、司機考試
某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位說。“半公尺�！钡诙缓苡邪盐盏卣f�！拔視M量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。結果這家公司錄取了第三位。
5、自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。 第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。 這人問：“你是觀音嗎？” 那人答道：“我正是觀音�！� 這人又問：“那你為何還拜自己？” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己 6、 五枚金幣
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
勵志故事范文8
人的一生，免不了會遭受大大小的羞辱。如果面對羞辱?愚者把它當做是對自己的一種打擊，往往耿耿于懷，自暴自棄，甚至一蹶不振。智者卻把它當作是對自己的一種激勵，反省自新，銳意進取，發(fā)憤圖強。
有一次，戲劇家曹禺邀請他的朋友阿瑟·米勒來家中做客。閑聊中，阿瑟·米勒暗示道：像您這樣的老作家，肯定是包圍在一片榮耀和吹捧中吧。曹禺笑了笑，從書架上拿來一本裝幀講究的冊子，上面裱著的是畫家黃永玉給他的信。黃永玉寫道：“我不喜歡你解放后的'戲，一個也不喜歡。你的心不在戲劇里，你失去了偉大的靈通寶玉，你為地位所誤，命題不鞏固、不縝密，演繹分析也不夠透徹，過去數(shù)不盡的精妙休止符、節(jié)拍、冷熱快慢的安排，那一籮筐的雋語都消失了……”信中對曹禺的批評字字嚴厲，甚至有明顯羞辱的味道。阿瑟·米勒非常不解，如此一封使自己難堪的信，為何還精心地裱在精美的冊子里呢?曹禺解釋道，正是這封信在不斷地鞭策著他前進，每當他覺得懶散時，他都要閱讀一下，進而激勵自己繼續(xù)向前。
果然，曹禺在羞辱的鞭策下，又勵精圖治，創(chuàng)作了《膽劍篇》《王昭君》等著名戲劇作品。
有一個年輕人從部隊退伍時，只有高中這歷，無一技之長，只好到一家印刷廠擔任送貨員。一天，他要將一整車四五十捆的書，送到某大學的7樓辦公室。當他把兩捆書扛到電梯口等候時，一位50多歲的警衛(wèi)走過來，說：“這電梯是給教授、老師搭乘的，其他一人律都不準搭，你必須走樓梯�！蹦贻p人向警衛(wèi)解釋：“我是要送一整車的書到7樓辦公室。這是你們學校訂的書啊!”可是警衛(wèi)一臉無情地說：“不行就是不行，你不是教授，不是老師，不準搭電梯�！彼麄冊陔娞菘诔沉税胩欤l(wèi)依然不予放行。年輕人心想：這一整車的書要搬完，至少要來回走7層樓梯20多趟，會累死人的。后來，年輕人無法忍受這無理的刁難，就心一橫，把四五十捆書堆放在大廳角落，不顧一切地走人。年輕人向印刷廠老板解釋事情原委，獲得諒解，但也向老板辭職，而且立刻到書店買了一整套高中教材和參考書，含淚發(fā)誓，我一定要奮發(fā)圖強，考上大學。我絕不再讓別人瞧不起。這個年輕人在高考前半年，閉門不出，每天苦讀14個小時，因為他知道，他已無退路可走!每當他想偷懶!懈怠時，腦海中就想起“警衛(wèi)不準他搭電梯”這一被羞辱、歧視的一幕。功夫不負有心人，這位年輕人終于考上某大學醫(yī)學院。后來，他成一家著名醫(yī)院的醫(yī)學專家。他常對他的孩子說，我非常感謝那個警衛(wèi)，要不是警衛(wèi)的無理刁難和歧視，也許我會碌碌無為、平庸度過一生。
羞辱人生之礪。古人說，礪乃鋒刃。人也一樣，只有經過羞辱、困難和挫折的砥礪，才能磨煉意志，陶冶情操，增長才干，步入成功之門。
勵志故事范文9
三年前，當我拎著行李走進衡中時，還不知道自己的未來將會是什么樣子。三年后的今天，我已經來到北大，那個曾經奢侈的夢想就這樣成為了現(xiàn)實。在這個明媚的秋天，燕園最美的時節(jié)，我回望這三年的成長歷程，回望從衡中到北大走過的路，回憶那一段美好而難忘的時光。沒有太多華麗的辭藻，我寫下的只是我最真實的經歷和最樸素的感情。
有人曾經這樣說：“母校就是那個你一天罵它八次也絕不允許別人罵它一次的地方�！睂Πㄎ以趦鹊拇蟛糠趾庵腥硕裕_實如此，尤其是在母校衡中面臨著太多的爭議甚至非議的情況下，我們總是有一種想要保護母校的沖動，總是用自己的親身經歷去向外界還原一個真實的衡中，盡管我們個人的努力起不到什么巨大的作用，但我們只是想為母校出一份力，這也是我寫這篇文章的初衷。
在很多人眼中，衡中是一所“魔鬼學校”。確實，衡中實行封閉式管理，也許衡中的時間表會讓大家難以接受：早上5：30起床，5：45到位跑操，跑操之后是早讀，然后是早飯，早預備，接著是一上午的課，12:00左右午飯，12：40午休，13:45起床，下午又是一下午的課，晚自習上到21：50，晚上22：10分熄燈。但如果僅依此斷定衡中的成功歸因于其對學生的“壓榨”，那就大錯特錯了。若要比管理的嚴格程度，我想衡中未必排第一，在高考的壓力下，恐怕全國任何一所高中都不會讓學生那么輕松吧。衡中的成功之處在于它的管理嚴格卻不失溫情，更多的時候發(fā)揮作用的不是一條條冷冰冰的規(guī)定，而是大家共同行動中營造的那種拼搏向上的氛圍。
衡中學生的勤奮刻苦是眾所周知的，但這絕不是學校、老師逼出來的，我們所做的也不僅僅是上面那張看似“恐怖”的作息表所規(guī)定的而已，同學們的努力更多的是自覺的行動。“追求卓越”的校訓已經刻入每個衡中人的靈魂，大家相互學習，相互鼓勵，共同進步。記得初入衡中還在軍訓時就被衡中的氛圍所感染，且不說看高二高三的學生跑操前抓緊時間背書，就是剛入學的新生也自覺利用訓練休息的時間預習新課，此后三年各種這樣的細節(jié)在我的生活中隨處可見：有的同學去吃飯時拿著書，一邊排隊一邊看;有的同學在兜里揣著一個小本子，一有時間就隨時背英語單詞;有的同學在熄燈前幾分鐘才匆匆從教室跑回宿舍;有的同學在起床鈴響后3分鐘就已經站在操場上。沒有人要求他們這樣做，他們只是在享受一種拼搏的樂趣。就這樣在衡中看著、經歷著，我自己也成了這樣一個人，習慣了快，習慣了奔跑，習慣了3分鐘內就能洗漱完畢，習慣了5分鐘解決一餐飯。這一切在別人看來似乎不可思議，但對于我們來說這就是順理成章、自然而真實的`生活，我們都知道我們是在為自己努力。 記得當時班里有個同學成績十分優(yōu)秀，又特別刻苦，我還曾經默默地跟她比，比誰來得更早，誰走的更晚，比不過她就會不甘心，下次就做得更好。
在衡中競爭異常激烈，不論是同學們之間還是班級之間。但我想說的是競爭不可避免，合作也很重要。就班級之間來說，高三時競爭激烈，可是大家并沒有在殘酷的競爭中反目成仇，反而是相互之間進行了很好的合作。有時兩個班各派幾名同學到另一個班級上一天的課，一方面向對方班級提出他們的不足之處，另一方面也積極學習對方好的做法。大家都開誠布公，增進了友誼和理解，得以共同進步。就同學們之間來說，我更有親身體會。高三是整個高中的沖刺時期，是最重要卻也是最艱難的時期。高三壓力最大，任務最重，學習最緊張，生理和心理都面臨巨大困難。在這種情況下自己不能承受，最好的辦法就是找一個朋友共同承擔。老師也是這樣鼓勵我們結對子。我和同桌就是這樣，高三一年一直做同桌，相互鼓勵，相互學習，相互監(jiān)督，一起走過了高三的風風雨雨。那時我早上喜歡賴床，到位晚，她就每天起床后去敲我宿舍的門，拉著我快點去操場。晚上她走得早，我就拉著她在教室多學一會兒，一起關燈鎖門，一起跑回宿舍。我們說著笑著，開開玩笑，就丟掉了一整天的疲憊和煩惱�？荚嚱Y果出來了我們會比成績，都想超過對方;平時我們互相當對方的老師，我給她講英語，她給我講數(shù)學，講得細致耐心。不只是我們兩個，班里的同學都是如此。高三的同學，是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，我們在共同為高考而努力的過程中也收獲了最美好、最純潔、最堅固的友誼。
除了同窗情，還有師生情。我記得小喬老師，年輕的他像我們的哥哥一樣，愛開玩笑，愛臭美;我記得蒯老師，他的“蒯式幽默”別具特色，常無意間就把同學們逗得哈哈大笑;我還記得高三時的燕兒姐，個子小，脾氣大，典型的刀子嘴豆腐心……還有很多老師，他們各有特色，但都是那么有魅力。他們起得更早，睡的更晚，他們很少陪伴在家人身邊，而把精力都放在學生身上。老師們關注每一個學生的成長，全心全意為每一個學生服務，只為同學們都能在衡中圓夢，考入理想的大學�？梢哉f每一個學生的成功都離不開老師的默默付出。
忘不了的還有那些溫馨的畫面：在食堂丟了書，好幾位食堂的工作人員跑上跑下幫我找;肚子痛得厲害，樓管員奶奶為我做姜湯，讓我用她的暖手寶;修燈的師傅為了不打擾我們上課，在教室外面等了半個小時……他們或許總被遺忘，但他們不可或缺，他們也在為衡中的發(fā)展做貢獻。
三年的記憶實在太多太多，多彩的課余生活也讓人難忘。我還記得衡中60年校慶那個夜晚的煙花，記得看孫悅籃球比賽時的尖叫，記得聽李肇星爺爺演講時的激動，記得與外教互動時的歡笑，記得高一周末看電影的期待，記得走班上課的好奇……
就這樣一路走來，我從衡中走進了北大。中考后的暑假我曾來過北大，在西門那塊匾前照了張照片，沒想到三年之后我可以以一個北大學生的身份走進北大。對母校衡中，除了懷念，就是深深的感激。做為剛入學的大一新生，我對北大還沒有資格妄下評論，嶄新的大學生活還在等著我去體驗，大學生活和高中生活有著太大的不同，但我知道衡中給予我們的不只是一個足以進入北大的高考成績，還有可以讓我們在大學乃至以后的人生中學習生活的能力，衡中人在北大照樣是好樣兒的!
就此擱筆吧，祝愿母校衡中越來越好，再創(chuàng)輝煌!
勵志故事范文10
蜈蚣向螞蟻求婚，螞蟻說什么也不答應，蜈蚣生氣的問他原因，螞蟻羞澀的說：俺家窮，給你買不起鞋。
知道嗎?其實我早發(fā)現(xiàn)我們不適合了，不過我并非沒把你當作我身體的一部份來疼愛過!但有你在我就渾身不自在,你走吧我的闌尾!
2對Z說:做人不能太硬.M對W說:躺著是不是更舒服?兄對兌說:你扎對小辮不像個小伙子.旦對但說:膽小鬼還請什么保鏢!巾對幣說:兒呀!你戴上頂博士帽便身價百倍.尖對頭說:你倆耳朵咋長一邊去了?
某人下山賣草帽，半路草帽被一群猴子搶上了樹，他想起爺爺?shù)慕洑v，就把草帽用力摔到地上，猴子不但沒跟著做，反而笑著說：靠，你以為就你有爺爺呀!
比平常開心的是過年-一年一度;比過年開心的是結婚-一生一次;比結婚開心的是中彩-千載難逢;比中彩開心的是認識你-絕世無雙!
太想太想撥通你的電話，好想好想聽到你的廢話，可惜可惜你不幸超資啦，還好還好短信能接呀，給傻瓜發(fā)條溫馨短信，但愿不會把他氣炸。更別選擇英勇自殺
某男女友單名一春字，某日在女生公寓樓下叫“春,春...”樓上女生探頭問道“樓下誰叫春哪”男生答曰“我”
一母雞跳上柵欄不下來!農夫急了說“你要再不下來我就把所有的公雞全殺光�！蹦鸽u大樂“哈哈，終于可以去找鴨子了”
人病，醫(yī)欲用人參，嫌其貴，又欲用熟地，亦嫌貴，醫(yī)心暗怒，戲弄曰：有偏方，干狗屎拌五文錢紅塘。病人精神好轉說：如只服干狗屎可行否?
我騎車帶你去游玩，下山的時候我才發(fā)現(xiàn)自行車沒有剎車。你告訴我你都不感睜眼看。告訴你，我也是!
大象挺著大肚子馱著一只老鼠來到象媽媽面前，懇切的說：媽媽，我們是真心的.，現(xiàn)在生米做成了熟飯，你就成全了我們吧!
蝸牛媽媽背著小蝸牛一不小心撞上了前面的烏龜，蝸牛媽媽心痛的對小蝸牛說：沒摔痛吧，孩子，都怪我跑的太快了，沒看清楚。
一新兵在樹上練習潛伏.兩只松鼠順著他的褲管爬了上來,其中一只對另只說道:老大,這有兩個大核桃,咱倆把它嗑了吧
勵志故事范文11
老師們、同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《誠信考試，誠實做人》。
先給大家講一個故事：有個果園主經營了一個很大的果園，因為無專人看守，果園的果實很多都被請來的.民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。于是主人給每個前來報名的民工發(fā)一枚果核，并宣布誰在果子成熟前培育出的果苗，他將高薪聘請誰。面試的那一天，大家都“種出了果苗”，只有一位年輕人，兩手空空來面試，但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核，而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求，但卻失去了誠實，所以不會被聘用。
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。
勵志故事范文12
在我的貴族中學有三種人:富人，學習優(yōu)秀的學生和運動優(yōu)秀的`學生。顯然，周明朗屬于最后一個。當我順利升入高中時，周明朗和我成了校友。不幸的是，我們仍然坐在同一張桌子上。
上課時，他躺在桌子上睡著了，所以我吃了很多才把他的胳膊伸過了38號線。放學后，他接受了一個小時的特殊訓練。當我經過體育館時，他高興地向我揮手:“我不能載你一程。”你自己要小心!”操場上的男孩子們開始在我身后又笑又吹口哨。
我尷尬地轉過頭，走得很快。穿過體育場和一條長長的大街是我最喜歡的奶茶店。蕭伯正總是在施展弱智的魔法。他張開手掌，硬幣不見了。對面的女孩驚叫道。我喝了一口芋頭奶茶，走到他面前�！罢埥涛夷Х�!”小白有點吃驚，然后驕傲地抬起頭說:“羅卡，你不想追我吧?”你們女生喜歡男生，總是喜歡說:請教我這個，請教我那個……”
小白是學校里最富有的男孩。他過去常常在我面前換鴿子和玫瑰。我不看他的眼睛。但現(xiàn)在我太渴望有一個男朋友來抵制周明朗。我拍了拍桌子，大膽地說:“如果你教我如何改變世界，我會追著你!”
那時，我最大的愿望就是把那個討厭的周明朗變成火星人。
勵志故事范文13
尊敬的XX：
青春，一個無比美好的字眼，它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年，步入了充滿陽光，充滿挑戰(zhàn)的高中時代！青春是激情澎湃的，亦是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉瞬即逝的流星，我們也要成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，青春感傷迷茫，要想青春無悔，就必須學會把握今天。青春的花開花謝，讓我疲倦?yún)s不后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天，才能從容的回望過去，自信的展望未來。青春作翼的夢本來就應該盡力沖往天穹，青春的熱血是沒有任何理由停止沸騰的�？墒�，多少折傷羽翼的青春在風襲雨斜處憂傷哭泣，那追夢的少年到底有幾個真的讓夢想變成現(xiàn)實了呢？青春的日子總是絢爛的，我們應該放飛夢想，讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。青春總是那樣易試，那樣容易被揮霍，容易在放松中不留下一點記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時候，只有這樣悲傷的經歷。所以，請珍惜和把握青春的每一天中學時代，是我們人生的一個重要里程碑。
我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變的堅強，成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰，去面對峰頂?shù)拿谰�，面對未來，爭取人生的輝煌。這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出一片屬于自己的天地！高考本身其實蠻殘酷的，仔細想想，它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們，我們這個國家的發(fā)展水平其實并不高。有時候大家必須一起面對一些無法回避的問題和困惑，無法解決的資源分配的問題，你也可以理解這個國家開始在你的生活中第一次向所有人發(fā)出共同的召喚。你有能力響應這種召喚嗎？你有信心有膽量去面對你不得不面對的挑戰(zhàn)嗎？是否我們可以把高考理解成我們青少年時代真正的結束，我們成人時代真正的開始，一場殘酷而真實的成人禮呢？也許在一個風清月白，星星點燈的夜晚，你可以仰望夜空，憧憬夢想，告訴自己我的未來在哪里？我的目標是什么？如果你覺得失去了勇氣，那就想想曾經給予我們關心幫助的老師同學，曾經無言為我們付出過愛和一切的父母，他們期待的眼神，向星辰照亮了我們的生活，給予我們永遠的信心與支持！作為一名高三學生，距離高考的時間日益臨近，哪怕你還是高一高二，其實剩下的時間也不多了。
有的同學可能會說，我已經浪費了很多時間，還有希望嗎？我還來得及嗎？我認為來得及！人只要決心開始行動來改變自己的生活，改變自己的命運，無論什么時候都不晚。我只是希望各位，無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮，但從現(xiàn)在開始，我們真的可以改變自己的.生活，只要我們在一段時間曾經做到，把自己的生活狀態(tài)予以改變，我們曾經為了一個目標真正付出過努力和汗水的話，我們就還有機會達到同樣一種狀態(tài)，我們的生活我們的生命真的會有不同尋常的意義。在人的生活中，常常會碰到這樣特殊的時刻。某些時間，特殊的時刻它對我們的人生至關重要，它可以影響我們的前途和未來，更重要的是影響我們未來的心情，我們一輩子都可能為那一段時間而后悔！高考是我們人生最重大的轉折之一，但我們終究會坦然面對。我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)，因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔！中學時代亦是值得我們珍惜的歲月，中學時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)。我們珍惜親情，珍惜友情，為未來踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為有一天能展翅飛翔，飛向更遠的天空！青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，卻可以無悔！讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力；決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，永不放棄。迎接金色六月的挑戰(zhàn)；一飛沖天，笑傲學海群雄，讓生命同六月的陽光一樣燦爛！
謝謝大家！
勵志故事范文14
尊敬的老師，同學們：
大家好!
今日我演講的題目是“我愛讀書”
自古以來，書就是人類的好伴侶。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。
我對好書好像已一份特別的感情，覺得它是我最好的伴侶。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�;當我與伴侶惜別時，是書告知我“海內存知己，天際若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告知我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在安靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠閑的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的'電影，以文字為銀幕，觀賞扣人心弦的精彩場面《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是由于他學問面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美妙的將來，《朱自清散文》中的匆忙，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時間
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實。學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就才智人生!
我的演講完畢，感謝大家!
勵志故事范文15
一、朋友看中一臺電腦，需要9000元，他每月的收入才20xx元，微信勵志小故事感悟。老婆對他說，你瘋了，你買了就離婚。他問我怎么辦。我說：“你配不上那臺電腦，連自己喜歡的東西都沒勇氣去爭取你將來在社會上還能混成啥樣?”他咬咬牙買了。為了還債他開始不停地兼職。終于在一個月內還清了所有的余款。他的妻子并沒有因為他的瘋狂而離開他。他的妻子把他帶進了車市，說：“老公，我們貸款買了這輛寶馬吧�！币婚_始他嚇死了，以為老婆瘋了。一年后他還清了寶馬的貸款。
【勵志感悟】你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有，你注定是個失敗者。
二、兩馬各拉一貨車。一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的'貨全搬到前面。后面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰知主人后來想：既然一匹馬就能拉車，干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經濟學中的懶馬效應。
【勵志感悟】讓老板覺得你可有可無，你被踢開的日子就不遠了。
三、夜市有兩個面線攤位。攤位相鄰，座位相同。一年后，甲賺錢買了房子，乙仍無力購屋。為何?原來，乙攤位生意雖好，但剛煮的面線很燙，顧客要15分鐘吃一碗。而甲攤位，把煮好的面線在冰水里泡30秒再端給顧客，溫度剛好。
【勵志感悟】為客戶節(jié)省時間，錢才能進來快些。
四、一禪師見一蝎子掉到水里，決心救它。誰知一碰，蝎子蟄了他的手指。禪師無懼，再次出手，豈知又被蝎子狠狠蟄了一次。旁有一人說：它老蜇人，何必救它? 禪師答：“蜇人是蝎子的天性，而善是我的天性，我豈能因為它的天性，而放棄了我的天性�！�
【勵志感悟】我們的錯誤在于，因為外界過多地改變了自己。
五、曼德拉曾被關壓27年，受盡虐待。他就任總統(tǒng)時，邀請了三名曾虐待過他的看守到常當曼德拉起身恭敬地向看守致敬時，在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說：當我走出囚室，邁過通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我仍在獄中。
【勵志感悟】原諒他人，其實是升華自己。
六、有人問農夫：“種麥子了嗎?”農夫：“沒，我擔心天不下雨。”那人又問：“那你種棉花沒?”農夫：“沒，我擔心蟲子吃了棉花�！蹦侨嗽賳枺骸澳悄惴N了什么?”農夫：“什么也沒種，我要確保安全。”
【勵志感悟】一個不愿付出、不愿冒風險的人， 一事無成對他來說是再自然不過的事。
七、三人出門，一人帶傘，一人帶拐杖，一人空手，勵志《微信勵志小故事感悟》�；貋頃r，拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，第三個好好的。原來，雨來時有傘的大膽地走，卻被淋濕了;走泥路時，拄拐杖的莽撞地走，時常跌倒;空手的，大雨來時躲著走，路不好時小心走，反倒無事。
【勵志感悟】很多時候，我們不是敗在缺陷上，而是敗在優(yōu)勢里。
八、小鎮(zhèn)上，一位商人開了一個加油站，生意特別好;第二個來了，開了一個餐廳;第三個開了一個超市。另一個小鎮(zhèn)，一位商人開了一個加油站，生意特別好;第二個來了，開了第二個加油站;第三個仍是。惡性競爭大家都沒得玩。
【勵志感悟】一味地走別人的路，必將堵死自己的路。
九、一只烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問：“你要飛到哪?”烏鴉說：“其實我不想走，但大家都嫌我的叫聲不好，所以我想離開�！兵澴痈嬖V烏鴉：“別白費力氣了!如果你不改變聲音，飛到哪都不會受歡迎的。”
【勵志感悟】如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開始。
十、一戶人家有三個兒子，他們從小生活在父母無休止的爭吵當中，他們的媽媽經常遍體鱗傷。老大想：媽媽太可憐了!我以后要對老婆好點。老二想：結婚太沒有意思，我長大了一定不結婚!老三想：原來，老公是可以這樣打老婆的啊!
【勵志感悟】即使環(huán)境相同，如果思維方式不同，也會影響人生的不同。
十一、小和尚負責清掃寺院落葉，每天要很長時間才能掃完。有人對他說：“你打掃前用力搖樹，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來，明天就不用打掃了�！毙『蜕杏X得很對，就高興地照辦了，可第二天院子里如往日一樣滿地落葉。無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄下來。
【勵志感悟】萬事都不可急于求成，做好今天的事，就是對一生負責。
十二、野豬和馬一起吃草，野豬時常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬十分惱怒，一心想要報復，便去請獵人幫忙。獵人說除非馬套上轡頭讓他騎。馬報復心切，答應了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊，馬失去了原先的自由。
【勵志感悟】你不能容忍他人，就會給自己帶來不幸。
十三、人騎自行車，兩腳使勁踩1小時只能跑10公里左右;人開汽車，一腳輕踏油門1小時能跑100公里;人坐高鐵，閉上眼睛1小時也能跑300公里;人乘飛機，吃著美味1小時能跑1000公里。
【勵志感悟】人還是那個人，同樣的努力，不一樣的平臺和載體，結果就不一樣了。
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