給青少年的勵志故事

時間：2024-10-18 15:53:13 勵志故事我要投稿

給青少年的勵志故事

給青少年的勵志故事1

　　螞蟻與鴿子

給青少年的勵志故事

　　一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。

　　這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開捕鳥網(wǎng)。他正在得意地以為萬無一失時，螞蟻覺察到了，爬上去朝他的.手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)張開了，鴿子連忙從羅網(wǎng)中逃脫，飛向了天空。

給青少年的勵志故事2

　　每個人都有感到害怕的時候，沒有這種感覺，你就無法保護自己，并對危險的情形做出理智的判斷。所以說，害怕并為之做出反應(yīng)，是自我保護的一種本能。比如：第一次坐過山車，第一次游泳，第一次抽血……抑或在眾人面前講話的時候，就連大人都會結(jié)巴，都會臉紅，更別說孩子了。但是，并不是害怕就能解決問題，而表露出膽怯的表情也不說明你就是膽小鬼。當害怕來臨的時候，那些隱藏害怕或假裝看不見害怕的人，才是真正的膽小鬼呢。

　　有一次，爸爸帶小羽到公園玩。突然，小羽在前面尖叫了一聲，爸爸走上前一看，原來她看到了一條大青蟲子�！耙粭l青蟲子有什么可怕的?它不會咬人的!”爸爸一邊說一邊把青蟲子捏起來，放在掌心。小羽湊上前，仔細地看著蟲子�！皝恚严x子捏起來�！毙∮鹨宦牐箘艙u頭�！拔也桓�!”“不用怕，你已經(jīng)是大孩子了，還害怕一條蟲子呀?我像你這么大的時候，還都打過老鼠呢�！甭牭桨职值脑�，小羽鼓起了勇氣，用手碰了碰蟲子，見它沒什么反應(yīng)，就把它捏了起來�！靶∮鹫嬗赂�!”爸爸高興地說。這時，小羽看著被自己捏在手中的蟲子，也高興地笑起來。

　　女孩天生的柔弱性，使她在遇到困難和挑戰(zhàn)時往往產(chǎn)生恐懼心理。但是，有些困難一旦克服，恐懼也就隨之散去。這個小故事，告訴我們遇事不要害怕，勇敢地面對，才能成為生活中的強者。

　　平時，孩子在父母的庇護下，認為自己的環(huán)境很安全，膽子卻越來越小。大家要知道，膽小是培養(yǎng)競爭力的最大障礙。一個膽小的人，不敢嘗試新事物，自信心不足，將來很難在競爭激烈的社會上立足。所以，尤其是女孩，一定要鼓勵自己遇事時不大驚小怪，并且要戰(zhàn)勝困難。

　　下面，我們來完成一個小測試。請同學(xué)們就下列情形給自己打分，完全符合記5分，不符合記1分�！拔矣X得待在一個晚上有蝙蝠飛進來的房子里會令人很興奮�！薄伴W電、地震、龍卷風(fēng)等自然現(xiàn)象，并不會太煩擾我。”“我喜歡去游樂場玩那些最嚇人的項目�！薄拔蚁矚g朋友突然用很大的動作或者聲音來嚇唬我�！薄拔矣X得看恐怖電影也是一件很有意思的事兒�！薄爱斂膳碌臓顩r過去后，比如飛機受氣流影響顛簸之后，我通常會笑�！弊鐾赀@個小測試，你的分數(shù)是多少呢?6-20分：你容易因為害怕而受到驚嚇，而且你不太會去尋找刺激，也不會把自己的恐懼反應(yīng)當作娛樂。20-30分：你喜歡受到驚嚇，當然了，這是在保證安全的前提下進行的。你甚至?xí)X得恐懼是一件很好玩的事兒。

　　其實，不管害怕的原因是什么，比如過去的經(jīng)歷、真實的危險、可怕的夢境，以及影視鏡頭等，它們都直接影響著你的心理，使你表現(xiàn)出不同程度的恐懼。此時，你不僅要積極去面對，還有很多處理的方式。首先，你可以和自己信任的人交流這種感受，父母、兄弟姐妹、朋友等都可以成為傾訴的對象。把自己的恐懼說出來，他們也許能幫你決定該做些什么。其次，尋找保證或者多提問，比如睡覺前你可以請父母將房門反鎖，比如向別人詢問他是怎樣克服恐懼的`。再次，通過多種途徑來獲取信息，因為只有了解了事情的真相，才能使你覺得“不那么害怕”。如果你害怕坐飛機，那就多了解一些有關(guān)飛行的知識。其實，戰(zhàn)勝恐懼心理的最好辦法就是親身實踐，有些事一旦經(jīng)歷了就不再覺得有多可怕了。另外，大家還要認識到，人的想象力是非常豐富的，很多事并不是它們看上去的樣子，而是你給自己制造了心理障礙，才覺得恐懼的。

　　與此同時，家長也應(yīng)引領(lǐng)和幫助孩子走出害怕的泥淖，比如，家長要經(jīng)常告訴孩子不用害怕。如果孩子害怕黑暗的話，那就打開燈，讓他仔細確認每個角落。孩子一個人坐公交車，家長要詳細地告訴他車站的位置、車號、車費等，還有坐錯車或遇到突發(fā)情況時該怎么辦……其實，害怕是源于對周圍情況的不清楚，或不知道遇事該怎樣應(yīng)對;所以，家長要告訴孩子事情的狀況，讓孩子提前做好準備。這樣，孩子害怕的事就會越來越少，孩子也會越來越自信。另外，家長還要走出認識上的誤區(qū)——當孩子害怕時不給予鼓勵，反而責備和怒罵。越是說孩子膽子小，孩子就會越不自信。反之，孩子感受到家長的關(guān)懷與鼓勵，這便能減少許多不必要的害怕。而且害怕來臨前，家長要幫助孩子主動出擊。其實，擺脫害怕的最好辦法，是在害怕來臨前行動。這就需要培養(yǎng)孩子不屈的意志和頑強的精神。這樣，孩子不管遇到什么事，都能從容應(yīng)對，不畏懼、不退縮。家長還要給孩子做好榜樣，因為“樹人先樹己”。遇到危險的情況，如果家長不能表現(xiàn)出臨危不懼的樣子，那么孩子就會有更大的不安和恐懼。反之，家長表現(xiàn)出足夠的勇氣和自信，孩子也會以家長為榜樣，去克服困難、戰(zhàn)勝自我，這比起口頭上的說教要好很多。

　　總之，只有堅定信念、多實踐、敢嘗試，才能盡早地從害怕中走出，成為一個勇敢的人。

給青少年的勵志故事3

　　蚱蜢和貓頭鷹

　　一只貓頭鷹每到晚上才出來吃東西，白天就睡覺。有一天，正當它睡得很香時，被一只蚱蜢的聲音吵醒了，它沒法入睡，便急切地請求蚱蜢停止叫聲。蚱蜢卻根本不理它，仍然叫個不停。貓頭鷹越不斷地請求，蚱蜢反而越叫得響。貓頭鷹被弄得無可奈何，煩躁不安。突然它想到一個好計策，便對蚱蜢說：“聽到你動聽的歌聲，我已睡不著了。你的歌聲如同阿波羅神的七弦琴一樣動聽。我將把青春女神赫柏剛送給我的'仙酒拿出來，痛痛快快地暢飲一場。你若不反對，就請上來一起喝吧�！彬乞爝@時正很渴，又被這贊美詞弄得高興得忘乎所以，什么也沒想就急忙地飛了上去。結(jié)果，貓頭鷹從洞中沖出來，把蚱蜢弄死了。

給青少年的勵志故事4

　　三十多年前，一個叫劉福榮的農(nóng)家孩子隨父親從大埔山來到香港打拼。為了謀生，父親開了一家冰點店，他只是偶爾為附近的片場送外賣，此時，電影在他稚嫩的心靈中還是一片空白。

　　后來，經(jīng)過考試，他成為香港無線電視臺第十屆藝員訓(xùn)練班的`學(xué)員。畢業(yè)后，他走進了演藝圈，沒有任何演戲經(jīng)驗與資歷的他，接到的只是一些跑龍?zhí)椎慕巧�，但由于他能吃苦頭，所以給一些人留下了很深的印象。

　　1982年，香港著名電影監(jiān)制夏夢突然邀請他主演許鞍華的影片《投奔怒�！�。原來，制片方原本中意的男主角是周潤發(fā)。但由于種.種原因，此片拍成后在臺灣地區(qū)不能公映，當時已經(jīng)成名的影星周潤發(fā)怕接拍此片會影響自己的臺灣票房市場，所以放棄了，但他推薦這個能吃苦的年輕人。

　　年輕人得知內(nèi)情后，便跑去找周潤發(fā)說：“謝謝你推薦我拍戲，但我若接拍了這部電影，我的臺灣市場豈不也危險?”

　　周潤發(fā)問他：“你告訴我，你哪來的臺灣市場?拍了，至少會有香港和內(nèi)地市場;不拍，你什么市場也沒有!”

　　年輕人如夢初醒，接下了《投奔怒海》，邁出了星路的第一步。

　　正是這部電影，使許多導(dǎo)演開始注意到這個年輕人，并開始邀請他拍電影。

　　后來，他成為香港乃至全亞洲舉足輕重的電影巨星。

　　這個人的名字我們都熟悉，他叫劉德華。

給青少年的勵志故事5

　　暑假里，我翻開《青少年人生勵志哲理故事》這本書，就被那一個個精彩的小故事迷住了，簡直愛不釋手。當我放下這本書時，心中感慨萬千！

　　其中一個小故事《克服粗心大意》，就讓我記憶猶新。我平時就有點小馬虎，所以對這個問題特別感興趣。

　　它首先從東東這一人物出發(fā)，由幸福導(dǎo)航、幸福體驗、幸福源泉和幸福之旅四個版塊組成。環(huán)環(huán)緊扣，步步深入，從心理學(xué)和科學(xué)兩方面詮釋了粗心，粗心一旦成了習(xí)慣，將會給學(xué)習(xí)和成長帶來非常大的障礙。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一道比一道做得得心應(yīng)手，越做越開心，想象著自己獲得100分時的情景，我都情不自禁地笑出聲來，到了最后，我原本繃緊的心一下子松弛了下來，一點點小緊張也消失的無影無蹤，仿佛我做得僅僅是課外作業(yè)。在這種極度精神松弛的情況下，我的“粗心毒瘤”見此情勢急忙殺出，并很快占領(lǐng)了我的主神經(jīng)系統(tǒng)，使我錯失了好幾道應(yīng)用題，白白丟了整整8分。原本能取得的好成績，由于失誤與100失之交臂。

　　但如果在科學(xué)研究上馬虎一丁點，那后果可就無法想象了。

　　曾經(jīng)還看到這樣一個真實故事：前蘇聯(lián)宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在1967年8月23日駕駛“聯(lián)盟一號”宇宙飛船遨游太空，在經(jīng)過一天一夜的太空飛行后，圓滿完成了任務(wù)，就當他得勝回師時，用來減慢飛船速度的降落傘打不開來了，工作人員和科馬洛夫采取了一切措施想排除故障，但都無濟于事，而造成這一切的，僅僅是地面檢查時所忽略的一個小數(shù)點，而正因為這個小數(shù)點飛船墜毀了，英雄科馬洛夫壯烈犧牲。同學(xué)們，你們想想看，一個小數(shù)點就能摧毀一個鮮活的生命，馬虎的后果是多么可怕啊！

　　古往今來，馬虎、粗心給人們帶來危害的.例子舉不勝舉。讓我們改掉粗心的壞習(xí)慣，努力培養(yǎng)細心的好習(xí)慣吧！給我們自己播上細心的種子，反復(fù)告誡自己、提醒自己，相信一定會獲得習(xí)慣的收獲。

給青少年的勵志故事6

　　在羅馬神話中的萬神之父宙斯的兒子赫拉克勒斯小時候，曾碰到過兩位女神，一個叫美德女神，一個叫惡德女神。

　　惡德女神對他說：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你無論要什么，我都一定會滿足你!”美德女神對他說：“孩子，跟我走吧!我將教會你如何勇往直前!而你也必將在戰(zhàn)勝艱險的過程中變得堅強無比!”

　　赫拉克勒斯想了想，毅然跟定了美德女神。這以后，他果然出生入死，在戰(zhàn)勝無數(shù)毒蛇猛獸的過程中變得剛強無比，為人類屢建奇功，成了希臘神話中首屈一指的最了不起的`英雄!而且，正是因為這個，他才娶了青春女神，成了青春女神的丈夫!

　　【哲理與感悟】

　　只有自覺地挑戰(zhàn)磨難，才是人生最理智的選擇!磨難使人變得更剛強，更能真正體現(xiàn)出人生的壯麗!

給青少年的勵志故事7

　　有一天，一個正在當小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。他七歲，上小學(xué)二年級，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的，不諳世事的，清澈的眼睛。凝視他眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。

　　他是一個可憐的孩子，因為他的父母離婚后都各自有了家，他跟著年邁的奶奶一起生活奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人“有了吃的就沒有穿的了”，“總有一樣要湊合”。這個孩子特別懂事。 “一個男孩子呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界�！�

　　朋友感慨著舉了個例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑問。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的'同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁嚅著走到講臺旁，仰著小小的臉伸出小小的手，他遞給老師一枝鉛筆。他說“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)，這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了�！�

　　當老師的朋友對我說：“當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎?我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那枝鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。”孩子特別開心，沖出教室，沖進同學(xué)們當中。

　　此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他批改作業(yè)，而且悄悄的告訴他：“如果你都做對了，老師就只寫上優(yōu)秀兩個字，擦的時候也好擦�！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績。

　　后來孩子的生日到了，老師買了整整一百本小學(xué)生常用的練習(xí)本給他，老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。而且，也是因為老師和他共有一個秘密。朋友顯然是有些感動的，她說：“我沒想到這個孩子教育了我，讓我不能輕易嘲笑任何一種要求和建議。他讓我明白了每個人活著的方式和理由都是有尊嚴的。而給一個人尊嚴比給他什么都更重要。

給青少年的勵志故事8

　　給失敗插上翅膀

　　一個毫無樂感甚至連樂譜都看不懂的人，竟能演奏鋼琴、小提琴、拇指琴、吉他等十三種樂器。擁有這種“特殊”技能的他，并不是“音樂天才”，而是個曾經(jīng)患有嚴重腦震蕩的“殘疾人”。

　　康納斯出生在美國科羅拉多州丹佛市一個普通的家庭。從小他就是一個活潑、好動的人，喜歡參加各種競技運動，尤其是看到曲棍球比賽時，他的眼中總是充滿了憧憬，他夢想能夠成為一名職業(yè)曲棍球運動員。

　　為了進一步靠近夢想，康納斯每天都要花大量時間練習(xí)曲棍球。為此，他常常將自己弄得傷痕累累，疲憊不堪，但一想到夢想就在眼前，他又充滿了斗志。然而，在一次比賽中，意外摔倒的他頭部重重著地，結(jié)果，被診斷為腦震蕩。從此，他不得不放棄心愛的曲棍球。

　　面對雙重打擊，康納斯一蹶不振。他不再是那個為了夢想可以傾其所有的追夢者，他的人生也一下子從云端跌落到谷底。然而，又一次“意外”，不僅將他從低迷之中解救出來，也為他重新點亮了又一盞照亮夢想的燈。

　　一天，坐在鋼琴前面落寞、發(fā)呆的康納斯，無意間用手指觸動了鍵盤。沒想到五音不全的他，竟能彈奏出別有韻味的曲子。這不僅令他欣喜若狂，也為他那黯淡的人生帶來了一縷希望。此刻，他決定找尋另一條通往夢想的道路。

　　于是，他開始鉆研那些被他視為“天書”的樂譜。往往一個簡單的音符，對于康納斯而言都異常困難，他必須反復(fù)揣摩才能將其熟記于心。有時，剛剛熟悉的樂譜一轉(zhuǎn)眼就幾乎全部忘光，他必須再次重新熟悉�？导{斯沒有退縮，他拿出了練習(xí)曲棍球時敢于迎難而上、困難面前不低頭的精神。

　　康納斯還主動學(xué)習(xí)各種樂器。有時，為了彈奏一首完整的曲子，康納斯甚至要練習(xí)上百次。這時，他那雙本就粗糙的手，更是被自己折磨得面目全非，而他不但不覺辛苦，反而樂在其中。

　　正是憑著這股執(zhí)著的勁頭，康納斯熟練掌握了十三種樂器的演奏方式。那一首首普通的曲子，在康納斯的演繹下仿佛被賦予了生命，曼妙動聽。

　　漸漸地，康納斯對音樂有了另外一種情感，它不僅成功幫助康納斯擺脫了陰霾，更讓他從中體會到了一種前所未有的快樂和滿足。他說：“我很感謝那次意外，雖然讓我無法成為一名曲棍球運動員，但卻使我從中學(xué)會了放棄。有時，放棄并不代表失敗，只是為了下一次的`華麗轉(zhuǎn)身在積蓄能量，而當這種能量到達一定程度的時候，定會帶來意想不到的成功�！�

　　俗話說：沒有被打垮的勇士，只有被嚇倒的懦夫。失敗對于有勇氣的人，無疑是塊墊腳石，會助其更接近成功;對于膽怯的人而言，卻是一道無法逾越的鴻溝，最終，會將其夢想斷送。給失敗插上一雙翅膀，它定能帶人們飛抵任何希望到達的高度。因此，放棄看似是種失敗，實則卻是最接近完美的成功。對于康納斯來說，一段失敗的經(jīng)歷，恰恰成為他未來成功的墊腳石。

給青少年的勵志故事9

　　狼的酬金

　　狐貍為了討好狼，就設(shè)宴邀請狼來做客。面對這樣的恭敬，狼沒有拒絕，前去赴宴。

　　狐貍把自己從農(nóng)夫家偷來的雞端了上來，并媚笑道：“狼兄，這是我特意為你準備的美味，在這個叢林王國里，我最佩服的就是你，還希望我們倆能夠忘記過去的恩恩怨怨。只要我們團結(jié)起來，我們還有什么東西得不到呢?”

　　貪婪的狼顧不得回答狐貍的話，一把抓起雞肉吃起來。狐貍望著自己辛辛苦苦偷來的.雞被狼獨吞了，心里恨得直咬牙，罵道：“讓骨頭卡死你才好呢!”

　　戲劇性的事情真的發(fā)生了，當狼吞下最后一塊雞時，骨頭真的卡在了喉嚨里，難過得沒辦法呼吸。它痛得扭轉(zhuǎn)身體，尖銳的骨頭也就越往喉嚨深處刺去，可是挺著身體不動也解決不了任何問題。

　　它覺得骨頭好像深入到自己的身體里面了，“啊，如果骨頭刺進心臟怎么辦呢?”狼越發(fā)不安起來，發(fā)出一陣陣嗚嗚的呻吟。狐貍在一旁暗暗得意，卻假惺惺地說：“這可怎么辦啊?不過，我想，長嘴的鶴可以幫你的忙�！�

　　狼找到了鶴，請求它幫忙取出卡著的骨頭，并承諾事后一定付給它酬金。鶴同意了，它讓狼躺在地上，然后將它的長嘴巴伸到狼張著的大嘴里，順利地將骨頭取出。之后，鶴向狼索取酬金，狼回答說：“哼，你能從我嘴里平安無事地收回頭來還不滿足嗎?還要和我講報酬?”

給青少年的勵志故事10

　　一捆箭

　　一位老人不久將離開人世，他把3個兒子召喚到病榻前說：“親愛的孩子，你們試試能否把這捆箭折斷，我還要給你們講講它們捆在一起的原因是什么。”

　　長子拿起這捆箭，使出了吃奶的力氣也沒折斷：“把它交給力氣大的人才行�！彼鸭唤o了老二。二兒子接著使勁折，也是白費力氣。小兒子想來試試也只是徒勞，一捆箭一根也沒折斷，還是老樣子。

　　“沒有力氣的人，”父親說，“你們瞧瞧，看看你們父親的力氣如何?”3個兒子以為父親在說笑，都笑而不答，但他們都誤解了。老人拆開這捆箭，毫不費勁地一一折斷�！澳銈兛�，”他接著說，“這就是團結(jié)一致的力量。孩子們，你們要團結(jié)，用手足情意把你們擰成一股繩。這樣，任何人、任何困難都打不垮你們�！边@是他在患病期間說話說得最多的一次。

　　說完后，老人感到自己就要撒手歸西了，對孩子們說：“孩子們，記住我的話，你們要始終團結(jié)，在臨終前我要得到你們的誓言�！�3個兒子一個個都哭成了淚人，他們向父親保證會照他的話去做。父親滿意地閉上了雙眼。

　　三兄弟清理父親的遺物時，發(fā)現(xiàn)父親留下了一筆豐厚的財產(chǎn)，但留下的麻煩也不少，有個債主要扣押財產(chǎn)，另一個鄰居又因為土地要和他們打官司。

　　開始時，三兄弟還能協(xié)商處理，問題很快解決了。然而這兄弟之情是如此短暫，雖有共同的血統(tǒng)，但各自的利益促使他們分離。欲望、嫉妒和法律問題困擾著三兄弟，他們爭吵著分家，法官不得不在許多事情上對他們一一課以處罰。

　　債主和鄰居重新翻案，一個說錯判要重新起訴，另一個則由于前次訴訟不合手續(xù)又提出申訴。不團結(jié)的`兄弟們內(nèi)部分歧更大了，互相使壞，最后他們丟失了全部的家產(chǎn)。當想起捆在一起又被拆散的箭和父親的教誨時，他們都后悔莫及。

給青少年的勵志故事11

　　不要舍掉生的希望

　　1939年，賓勞在波蘭的華沙正預(yù)備同他的愛人安妮結(jié)婚時，德軍入侵了。在一片混亂下，賓勞和其他猶太人一樣被拉上一輛貨車，送進了集中營。在那里，他被關(guān)到1945年二戰(zhàn)結(jié)束時。

　　在剛進入集中營的最初幾天里，他不停地在想：“安妮在哪里?”以后這些日子他開始忍受痛苦地煎熬。賓勞與其他4000名猶太人一樣，每天只有一塊面包和一碗湯。他經(jīng)受著肉體和精神的折磨，但仍艱難地活著。

　　離解放的日子越來越近了，營內(nèi)的人數(shù)由4000一下子跌到了不足500人。在無計可施的情況下，蓋世太保的`秘密警察只有把這些犯人的腳串連地縛著，然后命令他們一個跟一個地離開集中營，在嚴寒之中穿過雪地前進。衰弱不堪加上疾病纏身，很多人都在雪地上倒下去了，他們就被留在那里直至凍僵為止。賓勞雖然也是貧疾交加，但在他內(nèi)心深處有一種無形的力量在鼓舞著他，那就是一定要見到安妮，永遠不放棄希望。

　　賓勞至今清晰地記得那個難忘的早晨，隆隆的轟鳴聲自山后方傳來，接著在地平線上出現(xiàn)了坦克，并且迅速穿過正在消融的雪地。終于，那些美軍追上來解救了那些可憐的猶太人，賓勞自由了。

　　他想做的第一件事就是要去找安妮。此時他的內(nèi)心充滿了喜悅與不安：安妮是否還活著?她結(jié)婚了嗎?另一個生存者告訴賓勞，他聽說安妮在史杜格，有人曾在那里見到過她。

　　于是，賓勞長途跋涉來到史杜格。當他坐上公共汽車穿過市中心時，突然看見一個年輕漂亮的姑娘站在街頭。他跳下車，旋風(fēng)似地跑到她面前。他們彼此對望，在眼眸深處，他們知道彼此仍然愛對方。他們擁抱，又哭又笑，訴說離別的痛苦。

　　賓勞秉承不放棄的信念，于絕境中獲得重生，與自己心上人過上了幸福的生活。

給青少年的勵志故事12

　　CEO馬拉松感言

　　正常人大概要工作35年，就像一場馬拉松比賽。要知道，大多數(shù)人最后都是要走到終點的，只有少數(shù)人跑過終點。因此，在剛開始時去搶領(lǐng)先的位置，沒有太大的意義。

　　與此同時，這場馬拉松比賽還有初賽、復(fù)賽、決賽。初賽時大家都剛剛進入社會，大多數(shù)都是實力一般的人，這時候努力工作就能脫穎而出。于是，有的人20多歲做了經(jīng)理，有的人遲些也終于贏得初賽，30多歲成了經(jīng)理。

　　然后是復(fù)賽，能參加復(fù)賽的，每個人都有些能耐，這時再想勝出就不容易了，要有很強的堅韌精神，要贏，得靠團隊的力量，要懂得凝聚人心，要有長遠的眼光。

　　這個世界的規(guī)律是：給人一點成功的同時，讓人驕傲自滿。剛剛贏得初賽的人往往沒有耐性，沒有容人的度量，就像一頭憤怒的斗牛，雖然猛烈，但最終是會失敗的。而贏得復(fù)賽的人像斗牛士，不急不躁，慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得復(fù)賽以后，大約已經(jīng)是一位很了不起的職業(yè)經(jīng)理人了。

　　最終的決賽來了，大家都是高手，只能等待對方犯錯。他們最大的敵人就是自己，在決賽中要做的只是不被自己擊敗，等著別人被自己擊敗。這和體育比賽一樣，最后高手之間的比賽，就看誰失誤少，誰就贏得決賽。

　　所以，看待工作，眼光要放遠一點。一時的誰高誰低并不能說明什么。

　　當然，在此之前，你要想清楚，你要的是什么?

　　大多數(shù)人唯一的想法是，我想要一份工作。越是焦急，越饑不擇食，越想不清楚，越容易失敗，你的經(jīng)歷越來越差，下一份工作面試你的人看著你的簡歷就皺眉頭。于是，你陷入惡性循環(huán)。

　　我們把處理的事情分為“重要”和“緊急”，如果不做重要的事，就會常常去做緊急的事。比如，鍛煉身體、保持健康是重要的事，看病則是緊急的.事。如果不鍛煉身體保持健康，就會常常為了病痛而煩惱。找工作也是如此，考慮清楚“自己究竟要什么”是重要的事，“找工作”是緊急的事。如果考慮不清楚，就會常常要找工作。

　　隨之而來的問題是，你的目標應(yīng)該有多大?

　　中國的勵志和國外的勵志不同，中國比較鼓勵人立下大志愿，而國外比較鼓勵人勇敢面對現(xiàn)實生活，面對普通人的困境。我們都是普通人，不會買中500萬元，不會成為比爾·蓋茨或者李嘉誠，我們當中，很少的人會創(chuàng)業(yè)成功，大部分人會活過65歲。

　　所以，你在想自己要什么的時候，“現(xiàn)實”一點。目標定得高些，對于喜歡挑戰(zhàn)的人來說有好處，但對于大多數(shù)普通人來說，反而容易灰心沮喪。

　　我并不反對跳槽，但跳槽不是解決問題的辦法。很多人跳槽是因為這樣或那樣的不開心，但這種不開心在當下這個公司不能解決，那么在下一個公司多半也解決不了。換個環(huán)境你都不知道會碰到什么問題，與其如此，不如現(xiàn)在就把問題解決掉。

　　人生的曲線應(yīng)該是曲折向上的，偶爾會遇到低谷，大趨勢總歸是曲折向上，而不是像脈沖波一樣每每回到起點。我見過不少面試者，30多歲，四五份工作經(jīng)歷，每次多則3年，少則……年，30多歲時回到起點，從一個初級職位開始干起，拿初級的薪水，和20歲的年輕人一起競爭，不覺得有點辛苦嗎?這種日子好過嗎?并不是你的每一份努力都會得到回報，并不是你的每一次堅持都會有人看到……人總是會遇到挫折，人總是會有低潮，人總是會有低聲下氣的時候，這恰恰是人生最關(guān)鍵的時候。逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方，要知道，你不好受，別人也不好受，你堅持不下去，別人也一樣，千萬不要告訴別人你堅持不住，那只能讓別人增強堅持的信心;要讓競爭者看著你微笑的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些有耐心的人。

給青少年的勵志故事13

　　有心計的狼

　　有一只很有心計的狼懂得人性的弱點，為了得到口味鮮美的羊，它決定實施一個陰險的計劃。

　　它對牧羊人說：“我以前的確是干了許多壞事，但我已經(jīng)決定改頭換面，做一個有良心的狼了，請寬恕我吧，讓我們把恩怨都一筆勾銷吧。如果可以，我愿意做您忠實的仆人，像狗一樣跟隨在您的左右。對于您的`羊，我更會像親兄弟一樣對待它們，我要保護它們，絕不讓任何動物傷害它們。聽說，狐貍一直在覬覦您的羊群，您放心，只要有我在，狐貍是不會得逞的……”

　　狼一邊懺悔著自己以往的過錯，一邊流下了悔恨的淚水，接著信誓旦旦地保證。牧羊人感動了，以為狼真心悔改了，便收留了它。

　　接下來的日子里，狼老老實實地守護著羊群，并且一點壞事也沒干。牧羊人開始還對它小心防范，提心吊膽，十分警惕地看護著羊。狼始終一聲不吭地守護著羊群，絲毫沒有要傷害羊的跡象。

　　后來，牧羊人不再提防狼。一次，牧羊人因事進城去，便把羊留下交給狼獨自守護。于是，狼乘此機會，咬死了大部分的羊。牧羊人回來，看見羊群被咬死了，十分后悔，并說道：“我真活該，我為什么把羊群托付給狼呢?”

給青少年的勵志故事14

　　悲觀者與廚師

　　從前，有一個悲觀的人，每天對生活充滿了抱怨，在他看來，不管做什么事都非常難，一個問題剛解決，又會出現(xiàn)新的問題。他不知該如何應(yīng)付生活，已經(jīng)厭倦抗爭和奮斗，想要自暴自棄了。

　　他有一位朋友是廚師，當他得知這個情況后，想幫助他振奮起來，就把他帶進廚房。廚師先把水倒入三只鍋里，然后把它們放在旺火上燒。沒過多久，鍋里的水燒開了。廚師將準備好的胡蘿卜放入第一只鍋里，將雞蛋放入第二只鍋里，將碾成粉末狀的咖啡豆放入最后一只鍋里。廚師將它們浸入開水中煮，一句話也沒有說。

　　悲觀的人咂咂嘴，心里嘀咕著：他究竟要干什么。大約二十分鐘后，廚師把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入一個碗內(nèi)，把雞蛋撈出來放入另一個碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個杯子里。這些事情做完以后，廚師才轉(zhuǎn)過身問他：“老朋友，你看見什么了?”

　　“胡蘿卜、雞蛋、咖啡。”他回答。

　　廚師讓他走近一些，用手摸摸胡蘿卜。他伸出手來，摸了一下，注意到它們變軟了。廚師又讓他拿起煮好的雞蛋，并將它打破。將殼剝掉后，他看到的是只煮熟的雞蛋。最后，廚師讓他把杯中的咖啡喝掉。

　　品嘗著香濃的咖啡，悲觀的人疑惑地問道：“這意味著什么?”

　　廚師解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的'開水，但它們卻做出了不同的反應(yīng)。胡蘿卜在沒有放進鍋之前是結(jié)實的，強壯的，毫不示弱。但進入開水之后，它變軟了，變?nèi)趿�。雞蛋原來是易碎的，但是在開水中煮過以后，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水之后，它們卻將水改變了�！澳阍敢庾鏊鼈冎械哪囊粋€呢?”廚師問他，“當你遇上逆境時，你該如何反應(yīng)?”

　　悲觀的人笑了，他知道了朋友的良苦用心，也領(lǐng)悟了逆境對于人生的意義。從此，這位悲觀的人逐漸變得堅強起來，微笑著面對生活中的每一天。