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勵(lì)志的小故事

時(shí)間:2024-06-07 12:14:48 勵(lì)志故事 我要投稿

勵(lì)志的小故事錦集(15篇)

勵(lì)志的小故事1

  在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jī)?nèi),垃圾桶里有很多剩余的'飯菜,這對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),就好像人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。

勵(lì)志的小故事錦集(15篇)

  正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大嚼一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,各自四處逃命,但大花貓毫不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠逃避不及,被大花貓捉到。貓正要將它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。

  大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):“我早就對(duì)你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我就因此而救了你們一命!

  感悟

  多一門(mén)技藝,多一條路。持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是成功人士的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

勵(lì)志的小故事2

  任務(wù)

  1.閱讀《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》

  2.閱讀《十個(gè)成功勵(lì)志小故事》

  目標(biāo)

  1.在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶,懷揣夢(mèng)想,調(diào)整心態(tài),走向成功。

  2.認(rèn)識(shí)群文閱讀,以此提高閱讀效率,提升閱讀興趣。

  過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入:

  1.誰(shuí)知道我們國(guó)家現(xiàn)任的主席是誰(shuí)?他提出了一個(gè)什么愿景?我們先來(lái)讀一則關(guān)于“夢(mèng)想“的小故事。

  二、示范閱讀《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》

  1.自由閱讀。思考:文中主人公是誰(shuí)?他有一個(gè)什么夢(mèng)想?老師怎樣評(píng)價(jià)?最終結(jié)果呢?

  2.讀完這篇短文,你想說(shuō)點(diǎn)什么?

  3.小結(jié):堅(jiān)持+奮斗夢(mèng)想成真!

  三、閱讀《十個(gè)成功勵(lì)志小故事》

  1.要求:閱讀《十個(gè)成功勵(lì)志小故事》,然后再選擇自己最喜歡的或最能觸動(dòng)自己心靈的幾個(gè)小故事再次細(xì)細(xì)品味,說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。提要求:交流前,說(shuō)清楚自己喜歡的是第幾個(gè)小故事,題目是什么,再說(shuō)喜歡或觸動(dòng)心靈的.理由。

  2.交流

  《相信自己是一只雄鷹》

  感受1:磨練召喚成功的力量。

  引導(dǎo):環(huán)境對(duì)人的影響,近朱者赤,近墨者黑;“置之死地而后生”?

  《五枚金幣》

  感受2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

  引導(dǎo):鼓勵(lì)的重要,成功需要信心去戰(zhàn)勝困難、挫折??

  《掃陽(yáng)光》

  感受3:把封閉的心門(mén)敞開(kāi),成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

  引導(dǎo):想起艾青的《太陽(yáng)的話》“打開(kāi)你們的窗子吧,打開(kāi)你們的板門(mén)吧,讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去,讓我把花束,把香氣,把亮光,溫暖和露水撒滿(mǎn)你們心的空間。”??

  《一只蜘蛛和三個(gè)人》

  感受4:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。

  引導(dǎo):同一事物,不同的人不同的心態(tài)觀察的結(jié)果也迥然不同:第1人:失敗;第2人:變通;第3人:堅(jiān)強(qiáng)??

  《自己救自己》

  感受5:自己救自己。

  引導(dǎo):求人不如求己,不要凡事依賴(lài)他人,否則你就是那棵永遠(yuǎn)不能成活的“桃花心木”?《讓失去變得可愛(ài)》感受6:成功者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值。

  引導(dǎo):對(duì)自己毫無(wú)用處,為什么不能成全別人呢?假如這雙鞋被賣(mài)火柴的小女孩拾到,那不就有用了嗎?不要總是沉浸在失去的痛苦中,也許“失去”也是一種好事呢!

  《請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗》

  感受6:打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù),也許你就看到了希望。

  引導(dǎo):不要總往壞處看,也要看到美好的一面,樂(lè)觀面對(duì)??

  《人生的感受》感受8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

  引導(dǎo):既然選擇了就不要怕,便只顧風(fēng)雨兼程;做了就不要悔,悔也沒(méi)用?

  《司機(jī)考試》

  感受7:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。

  引導(dǎo):金錢(qián)、名譽(yù)、地位都不及生命重要,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?

  《獅子和羚羊的家教》

  感受8:記住你跑得快,別人跑得更快。

  引導(dǎo):這是一場(chǎng)生死角逐,不過(guò)我希望把它看成是學(xué)習(xí)中的你追我趕?

  四、——閱讀勵(lì)志書(shū)籍《小故事大道理》

  1.小結(jié):不同的故事,不同的道理,“一花一世界,一沙一天堂。”小故事,往往能折射出大道理,發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂(lè)趣。希望今天的閱讀能讓同學(xué)們有所啟發(fā),多閱讀,在閱讀中提升閱讀興趣,得到閱讀快樂(lè)。

  2.同樣十句立志名言送給大家:

  人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。

  快樂(lè)不是因?yàn)榈玫降亩喽且驗(yàn)橛?jì)較的少!

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

  我走得很慢!但我從不后退!

  人生最大的失敗,就是放棄。

  想要逃避總有借口,想要成功總有方法!不為失敗找借口,要為成功找出路!

  命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

  你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下,便會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

勵(lì)志的小故事3

國(guó)民寶貝顏如晶

  顏如晶自帶不愛(ài)說(shuō)話的bug,卻成為最佳奇葩辯手

  高曉松、蔡康永和馬東三個(gè)不務(wù)正業(yè)的中年漢子,湊在一塊做了個(gè)很特別的說(shuō)話類(lèi)節(jié)目,叫“奇葩說(shuō)”。這款獨(dú)一無(wú)二的說(shuō)話類(lèi)達(dá)人秀,一橫空出世,便在網(wǎng)絡(luò)爆紅。在奇葩說(shuō)想要脫穎而出真是太難了,這里有國(guó)際大專(zhuān)辯論賽冠軍隊(duì)的三辯手、語(yǔ)言犀利的馬薇薇,有氣壓全場(chǎng)、感染力無(wú)人能敵的范湉湉……但是誰(shuí)都更難忘的,是一個(gè)以黑馬姿態(tài)沖出的馬來(lái)西亞萌少女:顏如晶。

  早在奇葩說(shuō)的海選現(xiàn)場(chǎng),貌不驚人的顏如晶一入場(chǎng),看起來(lái)像機(jī)器貓一樣呆萌,打完招呼就沉默了,站在那里不知所措。饒是高曉松這三個(gè)人見(jiàn)慣了各種怪胎,也不僅面面相覷,這畢竟是一個(gè)以辯論為主打的節(jié)目海選,最看重的就是“能說(shuō)”,可是進(jìn)來(lái)一個(gè)打完招呼就斷電的選手,簡(jiǎn)直讓人摸不到頭腦。這時(shí)畫(huà)外的一個(gè)指導(dǎo)老師說(shuō),顏如晶有一點(diǎn)自閉。不愛(ài)說(shuō)話……納尼?不愛(ài)說(shuō)話的人怎么辯論,這好比怕水的人參加游泳比賽,社交恐懼癥的人要當(dāng)交際花,簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑。但沒(méi)想到的是,當(dāng)高曉松拋出一個(gè)辯論題目:是要丑而聰明,還是要美但是蠢的時(shí)候,顏如晶眼睛一亮,問(wèn),我可以開(kāi)始了嗎?

  好像忽然被接通了電源,顏如晶不疾不徐、娓娓道來(lái)、邏輯嚴(yán)密而且妙趣橫生的完成了一場(chǎng)陳述,當(dāng)場(chǎng)把高曉松說(shuō)得內(nèi)牛滿(mǎn)面,對(duì)顏如晶說(shuō),我知道我自己長(zhǎng)得丑,但我建立了30多年的自信,被你這一番話給徹底地摧毀了。其實(shí)他的話深深地表示出對(duì)顏如晶的認(rèn)可,然后當(dāng)場(chǎng)給了通過(guò)牌。

  事實(shí)證明他們的眼光不錯(cuò),顏如晶在高手如云的辯論場(chǎng)上大放異彩,由于她整個(gè)人呆萌可愛(ài),一旦切入辯論便思路清晰、邏輯嚴(yán)密,堪稱(chēng)“神一樣的隊(duì)友”,在網(wǎng)絡(luò)上迅速成名,被人親切地稱(chēng)呼為“國(guó)民寶貝”。

  在國(guó)際辯論賽中表現(xiàn)搶眼的大神級(jí)人物,臺(tái)灣的黃執(zhí)中說(shuō),他很理解如晶。因?yàn)樗r(shí)候也是一個(gè)有自閉癥的孩子。自閉癥這個(gè)bug,就在于他無(wú)法理解在一段談話中,何時(shí)要開(kāi)始,何時(shí)能打斷,何時(shí)能停止。但是辯論賽把這些規(guī)定得很明確,于是當(dāng)他知道辯論賽的`存在時(shí),他就站到了場(chǎng)上。由于自閉的小孩愛(ài)把自己封鎖在自己的世界中,反而極少受外界干擾,思路極為清晰,邏輯嚴(yán)密,一旦上了賽場(chǎng),簡(jiǎn)直所向披靡。

  顏如晶的bug是不愛(ài)說(shuō)話,但她恰恰在一個(gè)說(shuō)話類(lèi)的節(jié)目中大放異彩。人生的bug有時(shí)候真的不是障礙,不信你可以看看奇葩說(shuō)中,顏如晶精彩難忘的表現(xiàn)。

勵(lì)志的小故事4

  刻 苦 讀 書(shū)

  1880年秋天,高爾基回到他第二次當(dāng)學(xué)徒的繪圖師謝爾蓋耶夫家,這時(shí)他對(duì)讀書(shū)已產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,他到各處去找書(shū),凡是到手的書(shū)他都讀。主人不讓他看書(shū),他就在夜里等人們睡著以后起來(lái),借神龕的長(zhǎng)明燈讀書(shū),有時(shí)還點(diǎn)上一根蠟燭。繪圖師的母親非常吝嗇,她的蠟燭都有數(shù),甚至長(zhǎng)短她都做記號(hào)。實(shí)在沒(méi)辦法,高爾基就借著銅鍋映出的月光看書(shū)。有一次因?yàn)樽x書(shū)入迷竟把茶具燒壞了。狠毒的老太婆用木柴打他,竟把木柴上的刺打進(jìn)他的肉里,后來(lái)不得不到醫(yī)生那去治。醫(yī)生從他身上拔出42根木刺,有的地方已經(jīng)紅腫發(fā)炎。醫(yī)生氣憤地說(shuō):“你應(yīng)當(dāng)?shù)椒ㄔ喝ジ嫠备郀柣鶝](méi)這樣做,只要求工作完了準(zhǔn)許他看書(shū)。

  教 育 兒 子

  高爾基有個(gè)聰明伶俐的兒子,叫馬克西姆。他很小就跟著媽媽僑居在法國(guó)巴黎。

  馬克西姆8歲那年,開(kāi)始在媽媽的幫助下動(dòng)手給爸爸寫(xiě)信。他寫(xiě)了又改,改了又寫(xiě),最后終于把信寄走了。高爾基收到兒子寄的信,心里十分高興。他趕忙拆開(kāi)信,一邊讀,一邊笑,情不自禁地夸獎(jiǎng)他的兒子是個(gè)“好漢”,將來(lái)說(shuō)不定能當(dāng)作家,詩(shī)人。

  接著,他給兒子回了一封信。他以詼諧而又嚴(yán)肅的口吻說(shuō):“這封信不會(huì)是你自己寫(xiě)的吧,寶貝兒,你要自己試著給我寫(xiě)信,并親自把它寄給我,我會(huì)非常高興的`。所有的事情都應(yīng)自己動(dòng)手來(lái)做,不要強(qiáng)迫別人為你著想……”

  馬克西姆讀著爸爸的回信,暗下決心:今后不再要媽媽幫忙,一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手寫(xiě)信。( 閱讀 )

  幾年后,馬克西姆11歲了。他用心回憶自己幼年跟爸爸媽媽去找戈巴托甫卡避暑的情景,并以此為題寫(xiě)了一篇作文寄給了高爾基。高爾基接到信后,馬上又給兒子回信:“你不妨在課外為自己,而不是為了應(yīng)付老師去練習(xí)寫(xiě)作,給自己講各種故事。這是很有趣的。我在你這樣的年齡,就這樣練習(xí)寫(xiě)作、記日記了,可能正因?yàn)槿绱,我才成了作家。?/p>

勵(lì)志的小故事5

  ▲相信自己是一只雄鷹▲

  一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來(lái)!

  秘訣1:磨練召喚成功的力量。

  ▲五枚金幣▲

  有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

  秘訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

  ▲掃陽(yáng)光▲

  有兄弟二人,年齡不過(guò)四、五歲,由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著,他們認(rèn)為屋內(nèi)太-陰-暗,看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō):“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng),問(wèn)道:“你們?cè)谧鍪裁?”他們回答說(shuō):“房間太暗了,我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。”媽媽笑道:“只要把窗戶(hù)打開(kāi),陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái),何必去掃呢?”

  秘訣3:把封閉的心門(mén)敞開(kāi),成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的-陰-暗。

  ▲一只蜘蛛和三個(gè)人

  雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮一濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得!庇谑,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  秘訣4:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。

  ▲自己救自己▲

  某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!

  秘訣5:自己救自己。

  ▲讓失去變得可愛(ài)▲

  一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只,周?chē)娜吮陡型锵В涣侠先肆⒓窗训诙恍矎拇翱谌恿讼氯。這舉動(dòng)更讓人一大吃一驚。老人解釋說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!”

  秘訣6:成功者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值。

  ▲請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗▲

  一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)!

  秘訣7:打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù),也許你就看到了希望。

  ▲人生的秘訣▲

  30年前,一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng),開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站,是去拜訪本族的族長(zhǎng),請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字,他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途,就寫(xiě)了3個(gè)字:不要怕。然后抬起頭來(lái),望著年輕人說(shuō):“孩子,人生的秘訣只有6個(gè)字,今天先告訴你3個(gè),供你半生受用。”30年后,這個(gè)從前的`年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō):“這是族長(zhǎng)生前留給你的,他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)!边鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái),30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣,拆開(kāi)信封,里面赫然又是3個(gè)大字:不要悔。

  秘訣8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

  ▲司機(jī)考試▲

  某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)著車(chē)去拿,覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺!钡谝晃徽f(shuō)。“半公尺!钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)!拔視(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好!钡谌徽f(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。

  秘訣9:不要和誘一惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。

  ▲獅子和羚羊的家教▲

  每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉!

  秘訣10:記住你跑得快,別人跑得更快。

勵(lì)志的小故事6

  有一篇文章,談寫(xiě)作。作者提出了一尺厚的堅(jiān)持,亦即你的稿紙寫(xiě)了一尺厚,仍然還沒(méi)有跨進(jìn)文學(xué)門(mén)檻的希望時(shí),就應(yīng)該考慮放棄了。

  人生有涯,生命并不可逆,這資源對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),有限而不可再生。我們確實(shí)不應(yīng)該將其耗費(fèi)于沒(méi)有或非常微薄收益的奮斗之中。不單說(shuō)經(jīng)濟(jì)效益了,那樣有人會(huì)說(shuō)俗氣,但至少也應(yīng)使其綜合效益最大化吧。

  一尺,定量是否準(zhǔn)確,可以商榷。畢竟這不過(guò)是個(gè)比喻而已。你如覺(jué)得不過(guò)癮,不妨再加些尺寸,那就兩尺或三尺甚至更厚一些吧。但最好,我認(rèn)為不要將這厚度趨于無(wú)限。

  曾經(jīng)向一位癡迷于文學(xué),付出多多,卻并未見(jiàn)成功端倪的朋友兜售過(guò)這個(gè)“理論”。他聽(tīng)了神色黯然,有幾分不快。但我覺(jué)得,作為朋友,這樣潑冷水的提醒比那送其上云端的吹捧更具有切實(shí)的意義。

  創(chuàng)作成不了主業(yè),就把它當(dāng)做副業(yè)或業(yè)余愛(ài)好來(lái)做,有何不可?真正可以在文學(xué)史上留名者,天下能有幾人?

  一位成功的`企業(yè)家在接受記者采訪時(shí)有一段對(duì)話,給我印象深刻。他們談的是投資的話題。

  記者問(wèn):如果失敗了,怎么辦?

  答曰:再干。

  記者二問(wèn)之后接三問(wèn):如果還是失敗呢?

  答曰:繼續(xù)干。

  記者愈加殘酷了,問(wèn):如果第四次還是失敗呢?

  企業(yè)家回答:放棄!

  我一怔之后,忍不住舉雙手贊成。

  我知道第五次、第六次或者是第N次,可能會(huì)成功,但時(shí)間上你賠不起了,經(jīng)濟(jì)學(xué)上是講機(jī)會(huì)成本的,不能這么沒(méi)完沒(méi)了地耗下去,所以割舍有時(shí)是明智的。更何況,永遠(yuǎn)也做不成的可能是存在的。有些人,常常會(huì)一廂情愿地忽視這種存在。那樣,決心越大地做下去,則險(xiǎn)莫大焉。

  做事需要堅(jiān)持,但前提是必須可行。如果無(wú)法確定其可行與否(這種情況并不少見(jiàn)),而自己又經(jīng)不住誘惑想做,那么堅(jiān)持,再堅(jiān)持,直至到某一個(gè)點(diǎn)仍不見(jiàn)希望或基本可以確定無(wú)望時(shí),我們就該考慮與“堅(jiān)持”說(shuō)拜拜了。

勵(lì)志的小故事7

  誠(chéng)信無(wú)價(jià)

  誠(chéng)信兄弟—— 新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債

  講到誠(chéng)信,就不得不提感動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人的誠(chéng)信兄弟,孫東林、孫水林。20xx年2月9日在給農(nóng)民工兄弟們送工資的途中,哥哥孫水林一家發(fā)生車(chē)禍全部遇難。而災(zāi)難發(fā)生后,弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿,在大年三十前一天,來(lái)不及安慰年邁的父母,首先將工錢(qián)送到了農(nóng)民工的手中。錢(qián)不夠,孫東林甚至貼上了自己的6.6萬(wàn)元和母親的1萬(wàn)元。就這樣,60多名民工都如愿領(lǐng)到工錢(qián),孫東林才回到家中。

  千里奔波,為的`是良心,為的是誠(chéng)信。他們用純真的信念,給農(nóng)民工兄弟們送去了溫暖。哥哥雖不在了,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的,記住他留給這個(gè)世界的美好精神品質(zhì)。

勵(lì)志的小故事8

  對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無(wú)處不在。

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō):“龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的'情況來(lái)看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(zhǎng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn),只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備!奔木有芳(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

  人生哲理:每個(gè)人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵蓿掠诮邮芴魬?zhàn)充實(shí)自我,你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

勵(lì)志的小故事9

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事一】自我獎(jiǎng)賞

  在臺(tái)灣旅游時(shí),聽(tīng)過(guò)這么一段感人的故事:臺(tái)南有位著名作家,童年時(shí)家境貧寒,父母以賣(mài)豆腐維持生計(jì)。每天早上天尚未破曉時(shí),他便與弟弟起身丁作,兩人治街叫賣(mài)。他告訴弟弟說(shuō):“我們把賣(mài)豆腐所賺的錢(qián),拿回家給母親,幫助家人過(guò)活。我們給自己的獎(jiǎng)勵(lì)品是你我共享一塊豆腐,你一半,我一半。”

  啟示:那塊共享的豆腐,是他們勞動(dòng)后換來(lái)的代價(jià),是生命中愉悅的獎(jiǎng)賞。生命必須付出代價(jià),要?jiǎng)诳,要(dú)v練,才能享受成果。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),使得一切的勞動(dòng)及付出獲得了肯定。然而,獎(jiǎng)勵(lì)不一定要由別人來(lái)給,自我獎(jiǎng)賞其實(shí)也一樣中人滿(mǎn)意,激勵(lì)自己“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事二】一字千金

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,盛行一種“養(yǎng)士”的風(fēng)氣,將權(quán)勢(shì)的人都喜歡招攬各種人才,他們養(yǎng)在家中,隨時(shí)為自己效力。這些投靠權(quán)貴的人被稱(chēng)為“門(mén)客”。當(dāng)時(shí)秦國(guó)的相國(guó)呂不韋也養(yǎng)了三千門(mén)客。這么多門(mén)客之中,各個(gè)階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲,叫他們收集眾說(shuō)編寫(xiě)一本厚厚的書(shū),題名為《呂氏春秋》。在這中書(shū)里。天文地理,風(fēng)土人情,古今治亂都寫(xiě)到了。書(shū)寫(xiě)好后,呂不韋下令把書(shū)掛在首都咸陽(yáng)的城門(mén)上,同時(shí)宣告:有誰(shuí)能夠增加或者減少這本書(shū)一個(gè)字的,相國(guó)賞他千金。幾天過(guò)去了,始終沒(méi)有一個(gè)人提出這本書(shū)的不足之處!秴问洗呵铩氛娴耐昝赖皆鰷p一個(gè)字都不行嗎?不是的,只不過(guò)由于呂不韋當(dāng)時(shí)是權(quán)勢(shì)顯赫的相國(guó),這本書(shū)又是他立意要標(biāo)榜自己,用“呂氏”名義寫(xiě)成的,人們有意見(jiàn)也不敢提出來(lái)就是了。

  啟示:后人將這句成語(yǔ)用來(lái)形容史辭精妙,文章價(jià)值很高,一字一句頗有分量。在直銷(xiāo)的培訓(xùn)課中,講師應(yīng)注意認(rèn)真準(zhǔn)備,力求表達(dá)得精煉準(zhǔn)確,一字千金以達(dá)到最佳的效果。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事三】將腦袋打開(kāi)一毫米

  美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài),每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營(yíng)業(yè)增長(zhǎng)率為10—20%,令董事部雀躍萬(wàn)分。不過(guò),業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時(shí),則停滯下來(lái),每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿(mǎn),便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,以商討對(duì)策。會(huì)議中,有名年輕經(jīng)理站起來(lái),對(duì)董事部說(shuō):“我手中有張紙,紙里有個(gè)建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬(wàn)元!”總裁聽(tīng)了很生氣說(shuō):“我每個(gè)月都支付你薪水,另有要紅、獎(jiǎng)勵(lì),F(xiàn)在叫你來(lái)開(kāi)會(huì)討論,你還要另外要求5萬(wàn)元。是否過(guò)分?”“總裁先生,請(qǐng)別誤會(huì)。若我的建議行不通。您可以將它丟棄,一毫錢(qián)也不必付。“年輕的經(jīng)理解釋說(shuō)。

  “好!”總裁接過(guò)那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理。那張紙上只寫(xiě)了一句話:將現(xiàn)有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1mm.總裁馬上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?這個(gè)決定,使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。

  啟示:一個(gè)小小的改變,往往會(huì)引起意料不到的效果。當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí),千萬(wàn)別將腦袋密封,置之于后,應(yīng)該將腦袋打開(kāi)1mm,接受新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的創(chuàng)見(jiàn),能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進(jìn)業(yè)績(jī),改善生活。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事四】拔苗助長(zhǎng)

  每天他到稻田時(shí),發(fā)覺(jué)那些稻苗長(zhǎng)得非常慢。他等得不耐煩,心想:“怎么樣才能使稻苗長(zhǎng)得高,長(zhǎng)很快呢?想了又想,他終了想到一個(gè)“最佳方法”,就是將稻苗拔高幾分。從前,有個(gè)農(nóng)夫,種了稻苗后,便希望能早早收成。

  經(jīng)過(guò)一番辛勞后,他滿(mǎn)意地扛鋤頭回家休息。心想:明天稻苗長(zhǎng)得一定更高了。隔天早晨。一早起身,他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。哪知,他跑到稻田時(shí),卻看到所有的稻苗都枯萎了。

  啟示:從事推銷(xiāo)事業(yè),哪有一躍而成的事情?每一探植物,都需要陽(yáng)光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長(zhǎng)。農(nóng)夫也必須生天辛勤地澆灌、耕耘等,才能獲得成果。許多人為了迅速獲取公司所提供的豐富獎(jiǎng)金或分紅,而鼓勵(lì)組織內(nèi)為人員存貨,讓他“更一層樓”。豈知這種坐享其成者,往往欲速而不達(dá)。

  職場(chǎng)勵(lì)志小故事主要的目的就是告訴我們一個(gè)道理,在職場(chǎng)規(guī)劃當(dāng)中,我們都會(huì)有些迷茫,有些不知所措。其實(shí)要都是一時(shí)的表面現(xiàn)象,只要我們能夠堅(jiān)信自己的信念,堅(jiān)信自己是最棒的,那么我們就會(huì)贏得最后的成功。職場(chǎng)勵(lì)志小故事就是要告訴我們要?jiǎng)?lì)志,不要放棄。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事五】成就事業(yè)的方法

  故事:一個(gè)文學(xué)青年給馬克.吐溫寫(xiě)信,問(wèn)道:“聽(tīng)說(shuō)魚(yú)骨頭里含有大量的磷質(zhì),而磷質(zhì)有助于補(bǔ)腦子。那么,要成為一個(gè)舉世聞名的大作家,是不是就必須吃很多魚(yú)才行?請(qǐng)問(wèn),您是否也吃過(guò)很多的魚(yú)?吃的`是哪種魚(yú)呢?”馬克.吐溫回信說(shuō):“看來(lái),你得吃一對(duì)鯨魚(yú)才行!”

  點(diǎn)撥:其實(shí)成就事業(yè)的方法很簡(jiǎn)單,別相信吃魚(yú)能吃成作家就可以了。

  感悟:成功的路上沒(méi)有捷徑可走,只有不斷的學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,才能讓我們豐富和深刻起來(lái)。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士,只有無(wú)知的人才會(huì)輕視學(xué)習(xí)。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事六】改變現(xiàn)狀的方法

  故事:兩個(gè)園林工人吃飯時(shí)閑聊。甲說(shuō):“整天挖坑種樹(shù)的,讓人煩透了!”乙說(shuō):“你想著咱們是在建設(shè)一個(gè)美麗的新花園,這樣心情就好多了!”多年后,甲依舊在花園里挖坑種樹(shù),而乙卻成了設(shè)計(jì)師。

  點(diǎn)撥:其實(shí)改變現(xiàn)狀的方法很簡(jiǎn)單,只要心中有個(gè)“新花園”就可以了。

  感悟:真正冠絕一時(shí)的人物有賴(lài)于時(shí)代,他們之中并非個(gè)個(gè)都能生逢其時(shí),或雖生逢其時(shí)卻又不能因時(shí)而動(dòng)。但是,人的智慧畢竟有一個(gè)長(zhǎng)處:即它是永恒的。縱然現(xiàn)在不是他得志的時(shí)光,總會(huì)有許多別的機(jī)會(huì)可讓他一展風(fēng)采。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事七】取得成就的方法

  故事:有人問(wèn)畢加索:“人們都稱(chēng)你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請(qǐng)問(wèn)“前衛(wèi)”是什么概念?”畢加索深有感觸地說(shuō):“前衛(wèi)就是受到從后面來(lái)的攻擊比從前面來(lái)的多得多!”

  點(diǎn)撥:其實(shí)取得成就的方法很簡(jiǎn)單,只要有走在別人前面的勇氣就可以了。

  感悟:萬(wàn)事需求脫俗,品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些,但終究無(wú)法取得出眾的成就。要想成就一番事業(yè),必須要有走在別人前面的勇氣和信心,盡管這樣受到來(lái)自后面的攻擊會(huì)多些。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事八】成為英雄的方法

  故事:古希臘神話中有兩位女神:一個(gè)叫美德女神,一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候,碰見(jiàn)了她們。惡德女神對(duì)他說(shuō):“孩子,跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你要什么,我一定滿(mǎn)足你什么!”美德女神對(duì)他說(shuō):“孩子,跟我走吧!我將教會(huì)你如何勇往直前,而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來(lái),他成了英雄。

  點(diǎn)撥:其實(shí)成為英雄的方法很簡(jiǎn)單,跟著美德女神走就可以了。

  感悟:世界萬(wàn)物中,惟有他人的盛名最能激起自己的雄心,昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你的榜樣,不過(guò),你最好是與他競(jìng)賽,并超過(guò)他,干一番屬于自己的事業(yè)。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事九】獲得勝利的方法

  故事:有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開(kāi)。開(kāi)始時(shí),蛇要吃青蛙,它一次次沖向青蛙,卻一次次撞到了玻璃隔板上,它吃不著。過(guò)了一會(huì),蛇放棄了努力,不再朝青蛙沖去。當(dāng)玻璃隔板被抽掉之后,蛇也不再?lài)L試去吃青蛙了。

  點(diǎn)撥:其實(shí)獲得成功的方法很簡(jiǎn)單,別因一時(shí)的失敗失去信心就可以了。

  感悟:人生路上,各種各樣的障礙無(wú)處不在?朔系K難免要經(jīng)歷失敗和困苦,屢敗屢戰(zhàn)堅(jiān)持下去的是勝利者,屢戰(zhàn)屢敗最終放棄的成了失敗者。

  【職場(chǎng)勵(lì)志小故事十】變得聰明的方法

  故事:威廉.亨利.哈里森還是一個(gè)小孩的時(shí)候,很多人都說(shuō)他又蠢又傻。因?yàn)閯e人給他一毛錢(qián)和一塊錢(qián)的時(shí)候,他總是去拿一毛錢(qián)。這個(gè)小孩長(zhǎng)大后,當(dāng)選為美國(guó)第九任總統(tǒng)。后來(lái),有人問(wèn)他為什么那樣做。他說(shuō):“如果我拿一塊的,以后誰(shuí)還會(huì)給我一毛錢(qián)呢?”

  點(diǎn)撥:其實(shí)變得聰明的方法很簡(jiǎn)單,裝裝“傻”就可以了。

  感悟:有時(shí)最高智慧在于顯得一無(wú)所知。有時(shí)被認(rèn)為愚者并非愚人,愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻,你就并不愚蠢。要想成大氣,就要學(xué)會(huì)掩藏你的聰明。

勵(lì)志的小故事10

  1:為生命畫(huà)一片樹(shù)葉

  ——只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:

  病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

  2:飛翔的蜘蛛

  ——信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。

  一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路。從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。

  蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng),它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

  3:生命的價(jià)值

  ——不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶!

  生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的`所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

  4:斷箭

  ——不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍,故事大全《工作職場(chǎng)勵(lì)志小故事及感悟》。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。

  兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

  我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

  自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

  5:昂起頭來(lái)真美

  ——?jiǎng)e看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

  那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

  無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。

勵(lì)志的小故事11

  永遠(yuǎn)的坐票

  生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入坐的車(chē)票?墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途,無(wú)論車(chē)上多擠,他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車(chē)廂走到最后一節(jié)車(chē)廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō),這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位,而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處,居然人滿(mǎn)為患。他說(shuō),大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次停車(chē)之中,從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿(mǎn)足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的.起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

  人生哲理:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

勵(lì)志的小故事12

  一粒白色的金盞花種子

  當(dāng)年,美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)橇艘粍t關(guān)于園藝所重金征求純白金盞花的啟事,在當(dāng)?shù)卦鹨粫r(shí)轟動(dòng)。高額的資金讓許多人趨之若鶩,但在千姿百態(tài)的自然界中,金盞花除了金色的就是棕色的。要培養(yǎng)出白色的,不是一件易事。所以許多人一陣熱血沸騰之后,就把那則啟事拋到九霄云外去了。

  一晃就是20年,一天,那家園藝所意外地收到了一封熱情的應(yīng)征信和1粒純白金盞花的種子。當(dāng)天,這件事就不脛而走,引起軒然大波。

  寄種子的原來(lái)是一位年已古稀的老人。老人是一個(gè)地地道道的愛(ài)花人。當(dāng)她20年前偶然看到了那則啟事后,便怦然心動(dòng)。她不顧八個(gè)兒女的一致反對(duì),義無(wú)反顧地干了下去。她撒下了一些最普通的種子,精心待弄。一年這后,金盞花開(kāi)了,她從那些金色的.棕色的花中挑選了一朵顏色最淡的,任其自然枯萎,以也得最好的種子。次年,她又把它種下去。然后,再?gòu)倪@些花中換匯選 出顏色更淡的花的種子栽種……日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于,在我們今天都知道的那個(gè)20年后的一天,她在那片花園中看到了一朵金盞花,它不是近乎白色,也并非類(lèi)似白色,而是如銀如雪的白。一個(gè)連專(zhuān)家都解決不了的問(wèn)題,在一個(gè)不懂遺傳學(xué)的老人手中迎刃而解,這是奇跡嗎?

  心語(yǔ):

  當(dāng)年曾經(jīng)那么普通的一粒種子啊,也許誰(shuí)的手都曾捧過(guò)。捧過(guò)那樣一粒再普通不過(guò)的種子,只是少了一份對(duì)希望之花的堅(jiān)持與捍衛(wèi),少了一份以心為圃,以血為泉的培植與澆灌,才使你的生命錯(cuò)過(guò)了一次最美麗的花期。

勵(lì)志的小故事13

再試一次

  有位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告?偨(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺(jué)很好奇,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,這位年輕人表現(xiàn)糟糕,他解釋說(shuō)事先沒(méi)做準(zhǔn)備,總經(jīng)理就隨口應(yīng)道”等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧“。

  一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)。這次他依然沒(méi)有成功,但比起第一次,他的`表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:”等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧“。就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

  【啟示】首先,愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只留給準(zhǔn)備好的人。其次,工作、生活中困難重重,若能以勇敢者的氣魄,堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲"再試一次!",就很可能達(dá)到成功的彼岸!

勵(lì)志的小故事14

  柳公權(quán)是唐代一位楷書(shū)集大成者,他的書(shū)法清勁挺拔、俊秀深厚、自創(chuàng)一格,人稱(chēng)“柳體”。在他學(xué)書(shū)路上,曾有一位“無(wú)手”師傅對(duì)他的啟發(fā)很大。

  柳公權(quán)小時(shí)候聰明過(guò)人,酷愛(ài)書(shū)法,寫(xiě)得一手好字,他經(jīng)常在別人面前炫耀,總以為自己寫(xiě)得已經(jīng)很好了。有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì)”,一個(gè)賣(mài)豆腐的老人看到,覺(jué)得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說(shuō):“這字寫(xiě)得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒(méi)筋沒(méi)骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽(tīng),很不高興地說(shuō):“有本事,你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看!

  老人笑了笑,說(shuō):“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫(xiě)不好字?墒,人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢!不信,你到城里看看去吧!

  第二天,小公權(quán)起了個(gè)五更,獨(dú)自去了城里。一進(jìn)城,他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見(jiàn)一個(gè)失去雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。

  小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說(shuō):“我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō):“我是個(gè)孤苦的'人,生來(lái)沒(méi)手,只得靠腳來(lái)混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字:“寫(xiě)盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛!

  柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練,柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書(shū)法家。

勵(lì)志的小故事15

  你也在井里嗎

  人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。 有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

  最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái),不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

  農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:

  當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!

  就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!

  溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入"枯井"里,會(huì)被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是:將"泥沙"抖落掉,然后站到上面去!

  要成功先要改變自己的心態(tài)

  現(xiàn)實(shí)生活中,蕓蕓眾生都為了自己的夢(mèng)想去拼搏、奮斗,但成功的往往只有那么一小撮的人。大多數(shù)人之所以沒(méi)有獲得成功,并不是個(gè)人的能力問(wèn)題,而是很多人沒(méi)有端正自己的心態(tài)。

  阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。只有調(diào)整自己的心態(tài),去除心理上的障礙,才有可能獲得成功。

  從前有一戶(hù)人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。

  兒子問(wèn):“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”爸爸這么回答:“你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代,就一直放到現(xiàn)在了,它的`體積那么大,不知道要挖到到什么時(shí)候,沒(méi)事無(wú)聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn),還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力!

  過(guò)了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了爸爸。有一天媳婦氣憤地說(shuō):“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請(qǐng)人搬走好了!卑职只卮鹫f(shuō):“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在。俊毕眿D心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備,可能要挖一天吧,誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái),看看大小,這顆石頭沒(méi)有想像的那么大,都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。

  生活中很多人就像故事中的那位爸爸一樣,沒(méi)有及時(shí)改變自己的心態(tài),所以無(wú)法改變自己的世界,也就觸摸不到成功。而那些成功者則往往會(huì)改變自己的心態(tài),敢于打破陳規(guī)陋矩,所以獲得了成功。

  人要獲得成功,首先要改變自己不正確的心態(tài),心態(tài)端正了,心理上的障礙也就不存在了,去掉了心理上的阻礙、包袱,我們才能輕松上上陣,一步步走向成功。

  學(xué)生,你有人生目標(biāo)了嗎

  人都想控制他的環(huán)境,連兩個(gè)月大的嬰兒都希望做他自己命運(yùn)的主人。主控力是個(gè)強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),驅(qū)使孩子去探索。如果什么都是別人安排好了,自己不需用大腦,只要跟著做就好的話,孩子會(huì)很快失去動(dòng)機(jī),變成叫一下,動(dòng)一下的木頭人。

  一位朋友響應(yīng)政府就業(yè)輔助計(jì)劃請(qǐng)了兩名年輕人,但是這兩個(gè)人遲到早退,遇事則推,而且擺明了反正是短期就業(yè),“我不想學(xué)”,令他大搖其頭。

  另一位朋友說(shuō)他兒子國(guó)立大學(xué)畢業(yè)四年了,還沒(méi)有正式工作,每次去上班就抱怨工作跟他志趣不合、跟同事合不來(lái),動(dòng)不動(dòng)就辭職,說(shuō)“此處不留爺,自有留爺處,處處不留爺,爺爺家中住”,也令他煩惱不已,完全是張岱在《自道小康》中所說(shuō)的“功名耶,落空;富貴耶,如夢(mèng);鋤頭耶,太重;忠臣耶,怕痛;之人耶,有用沒(méi)用”。假如國(guó)家栽培出來(lái)的學(xué)生肩不能挑、手不能提、企業(yè)界不能用,我們要這些學(xué)生做什么?為什么現(xiàn)在有這么多年輕人沒(méi)有上進(jìn)心?

  最近有研究指出現(xiàn)在幼兒園教得太早,在孩子大腦還未發(fā)育好之前,教以前一年級(jí)才學(xué)的東西,使學(xué)習(xí)變成挫折。的確,任何事情超越能力就變成壓力,既然是壓力,當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)去做,逼急了,孩子會(huì)采取逃避的態(tài)度,就像大人碰到壓力會(huì)逃避到酒精中,孩子碰到壓力便逃避到電玩中,恐懼學(xué)習(xí)的孩子就愈來(lái)愈多了。

  尼采曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇論文談主控力(the will to power),其實(shí),人都想控制他的環(huán)境,連兩個(gè)月大的嬰兒都希望做他自己命運(yùn)的主人。

  實(shí)驗(yàn)者在嬰兒搖籃上裝了一個(gè)動(dòng)作感應(yīng)器,他只要頭一動(dòng),搖籃上的走馬燈就會(huì)動(dòng),嬰兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)祕(mì)密后就會(huì)不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)他的頭,看著會(huì)動(dòng)的燈高興的咯咯笑;控制組嬰兒睡同樣的搖籃,也有著同樣的走馬燈,只是沒(méi)有感應(yīng)器,不能自己控制走馬燈的動(dòng),但是走馬燈仍會(huì)動(dòng),設(shè)定好了每一分鐘轉(zhuǎn)一下。結(jié)果這組嬰兒就安安靜靜的躺著,不會(huì)去動(dòng)他的頭,也不會(huì)笑。

  因此主控力是個(gè)強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),驅(qū)使孩子去探索。如果什么都是別人安排好了,自己不需用大腦,只要跟著做就好的話,孩子會(huì)很快失去動(dòng)機(jī),變成叫一下,動(dòng)一下的木頭人。我們看到凡是注重學(xué)業(yè)成績(jī)和升學(xué)率的國(guó)家,如日本、韓國(guó),都有很多啃老族的青年,對(duì)人生不抱希望,也沒(méi)有自主謀生的動(dòng)機(jī)。

  孩子并不會(huì)長(zhǎng)大就自然變成大人,他需要教導(dǎo)與角色模范,如果每天把孩子關(guān)在補(bǔ)習(xí)班,他是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些的。上周我去臺(tái)東的太麻里,發(fā)現(xiàn)香蘭部落的孩子做完功課后會(huì)去一間中間可以升火的小木屋,是部落提供男孩們談心的地方。在那里,孩子透過(guò)部落的其他男性角色模范,學(xué)習(xí)如何做大人。

  “成年”在所有動(dòng)物中都是大事,遲遲不讓孩子“成年”只會(huì)累死父母。目前的教育好像愈來(lái)愈符合時(shí)代的需求,我們?cè)撜J(rèn)真審慎的去思考,為什么我們的教育會(huì)制造出不知人生目的為何的大學(xué)生呢?

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