小學(xué)生勵(lì)志故事

時(shí)間：2024-05-23 07:15:00 勵(lì)志故事我要投稿

（優(yōu)）小學(xué)生勵(lì)志故事

小學(xué)生勵(lì)志故事1

　　大家好！

（優(yōu)）小學(xué)生勵(lì)志故事

　　我今天講的是岳飛的故事。

　　民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的'情緒。

　　寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

小學(xué)生勵(lì)志故事2

　　郯子，春秋時(shí)期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)到鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。然后一次取乳時(shí)，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。

小學(xué)生勵(lì)志故事3

　　1、高斯破解數(shù)學(xué)難題

　　1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天導(dǎo)師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。

　　開始，他還想，也許導(dǎo)師特意給我增加難度吧。但是，隨著時(shí)間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來！他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題…當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題！

　　見到導(dǎo)師時(shí)，青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”導(dǎo)師接過學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：“這……真是你自己……做出來的？”青年有些疑惑地看著激動(dòng)不已的導(dǎo)師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來。”

　　導(dǎo)師讓他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當(dāng)著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題？牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了！你真是天才��！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！焙髞恚慨�(dāng)這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能就無法解開它。這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

　　點(diǎn)評(píng)：孩子大都少有循規(guī)蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，孩子往往能夠做得更好。其實(shí)，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對(duì)自己沒有信心。所以，在教育孩子的過程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子；應(yīng)該鼓勵(lì)孩子敢想敢做，建立自信。

　　2、油燈的光芒依舊

　　一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋�，所以總是不敢問問題。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過長時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！“老師想了想，對(duì)他說：”你先去點(diǎn)一盞油燈。

　　“學(xué)生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們�！皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著對(duì)他說：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？“學(xué)生回答道：”沒有��！“老師又對(duì)他說：”和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來找我�！�

　　點(diǎn)評(píng)：家長應(yīng)該讓孩子知道，一個(gè)人的知識(shí)是很有限的，但經(jīng)過多人長時(shí)間的互相討論、請(qǐng)教，他們的知識(shí)和底蘊(yùn)都會(huì)有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會(huì)不懂，就去問別人。請(qǐng)教也是一門學(xué)問，每時(shí)每刻都可以去請(qǐng)教，只是請(qǐng)教的對(duì)象不同，有直接，有間接。可以向書本請(qǐng)教，也可以向同學(xué)、老師和家長請(qǐng)教。沒有請(qǐng)教就沒有進(jìn)步，就沒有成功。

　　3、讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)

　　奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢？“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我才知道制定計(jì)劃是沒有用的�！爱�(dāng)我20歲的時(shí)候我對(duì)自己說：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識(shí)；第二個(gè)10年去國外旅行；第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。

　　在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生�！敖K于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們?cè)诒澈蟪庳?zé)我不負(fù)責(zé)任，后來我只好放棄旅行的想法。

　　等到我40歲的時(shí)候，我就開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃，但是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)�！蹦贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長的計(jì)劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃，立刻行動(dòng)吧！“奧馬爾最后說。

　　點(diǎn)評(píng)：在孩子學(xué)習(xí)的過程中，與其給孩子制定漫長的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不如督促孩子立即開始行動(dòng)，把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。

　　4、留心孩子的特長

　　有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎，他期望著父親的'朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事。“數(shù)學(xué)精通嗎？”查爾斯問。青年羞澀地?fù)u頭�！澳菤v史地理怎么樣？”青年還是不好意思的搖頭�！澳欠稍趺礃樱俊鼻嗄昃嚼У卮瓜铝祟^。查爾斯接連的發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎沒有任何長處，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到�！�

　　那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找一份事做。“查爾斯最后說。青年羞澀地寫下自己的名字和住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被查爾斯一把拉住了：“你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。”把名字寫好也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)？青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。

　　我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，他的腳步立刻輕松起來。數(shù)年后，青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國著名作家大仲馬。

　　點(diǎn)評(píng)：孩子的成長是一個(gè)長期的過程，需要不斷給予鼓勵(lì)和自我激勵(lì)。發(fā)掘一項(xiàng)優(yōu)勢潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫好“這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但家長卻常常忽略了。父母要培養(yǎng)孩子的”特長“，就要留心孩子有哪些愛好，有哪些長處可以發(fā)展為”特長“，然后在這方面刻意增強(qiáng)孩子的興趣。

　　5、小約翰拼地圖

　　牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢�！澳翈熞詾檫@樣會(huì)使約翰花費(fèi)整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。

　　但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對(duì)約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分的驚奇，他問道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的�！澳翈熚⑿ζ饋恚o了他兒子2角5分錢，對(duì)他說：”謝謝你！你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界就會(huì)是正確的。“

　　點(diǎn)評(píng)：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長要善于把握孩子的這個(gè)特點(diǎn)，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導(dǎo)他不斷向前發(fā)展。

小學(xué)生勵(lì)志故事4

　　在星期天，我捧著《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》津津有味地讀著，聆聽著只智慧老人的教誨。這本書中的每一個(gè)故事都讓我陷入了深思，其中《貧困不是理由》讓我思緒萬千。

　　文章講了貧困的女孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，但沒錢上學(xué)。這時(shí)音樂人高小松要資助他，可是一個(gè)老伯已經(jīng)資助了他，她完全可以擁有2份資助也不為過�？蛇€是他致電讓高小松去幫比他還要困難的人，他的一句話令許多人感到汗顏：“我覺得誠信和自立是自己的`責(zé)任，雖然我暫時(shí)貧困，可是我沒有理由逃避這種責(zé)任�！�

　　這使我想到了張說，唐朝大臣。以前他只是一個(gè)小小的官員，朝廷并不器重他，正是因?yàn)樗恼\信使他如愿以償，展示才華為國家效力。武則天執(zhí)政時(shí)期十分寵愛“二張”二張誣陷宰相，武則天讓他與宰相當(dāng)面對(duì)峙，二張知道自己說不過宰相，于是找到張說，并威脅他。第二天，張說不畏強(qiáng)權(quán)，為宰相辯解，并把二張的丑惡行為告訴武則天。正因?yàn)槿绱�，張說把誠信看得十分重而被器重�！罢\信是做人之本”哪！

　　想想這些名人，不禁讓我想起了一件事。有一天我去找我的朋友小文，他住在小店里，我去他家經(jīng)過麻將館，那天我和他一起玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)麻將館旁邊有一個(gè)錢包，我們把他撿起來一看里面有十幾張100元，“還”與“不還”就在一念之間。這時(shí)，大人們正在打麻將沒注意我們，我們想到“誠信是生存之本”，于是找到事主并歸還了他。那個(gè)叔叔非常感激我們，我們心里很高興。我們都是誠實(shí)的孩子。

　　誠信是人最基本的道德，我們千萬不可以為了一點(diǎn)兒小便宜而失去了誠信。

小學(xué)生勵(lì)志故事5

　　不要迷戀“鍋”，“鍋”只是個(gè)炒飯的。

　　“開始!”班長薛佩佩面對(duì)黑板，閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)。

　　一張藍(lán)色卡片在同學(xué)們之間一排一排地迅速傳開。

　　“停!”此時(shí)的卡片正好冠冕堂皇地?cái)[放在許仕杰的課桌上，這意味著他要去講臺(tái)上表演節(jié)目或回答問題，他選擇了后者。

　　他用雙手捋了捋頭發(fā)，周立波式地問：“今早，我頭式清爽伐(今天我的發(fā)型漂亮嗎)?”“清爽�！比喈惪谕暣鸬�。

　　“請(qǐng)你以一句話的形式介紹自己，并突出重點(diǎn)�！毖ε迮甯鶕�(jù)卡片上的問題進(jìn)行提問。

　　“本人年方18，人見人愛，花見花開，車見車爆胎!每次行走街上，不是美女回頭，就是帥哥跳樓!”

　　“哈哈哈哈……”班上同學(xué)哄笑一團(tuán)。

　　“請(qǐng)用一句經(jīng)典的話，形容你身邊的同學(xué)�！�

　　許仕杰抬了抬手，指了指正在提問的薛佩佩說：“90后的你有著一顆80后的心和一張70后的臉�！薄疤倭�!”“真厲害!”“太有才了!”講臺(tái)下同學(xué)們無不笑著對(duì)他豎起大拇指。而薛佩佩卻顯得有些尷尬，恨不得跳過前面這些題目，直接進(jìn)入知識(shí)問答部分。

　　“你覺得我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該具備怎樣的美德?”

　　“哥代表90后最出色的空虛人物，始終以自己的無知和迷惘為一種高尚的美德�！边@一句話，再次掀起班級(jí)笑聲的高潮。薛佩佩不得不中斷現(xiàn)有的問題，催其下來，然后繼續(xù)下一輪的游戲。

　　許仕杰向同學(xué)們揮了揮手，有模有樣地走下講臺(tái)，另帶詼諧地說：“不要迷戀‘鍋’，‘鍋’只是個(gè)炒飯的�！比嘤质且魂嚭逍�，薛佩佩頭轉(zhuǎn)向窗外，徹底無語。

　　再牛的肖邦，也彈不出我的沮喪

　　為在兩個(gè)月后的全市大考中繼續(xù)保持學(xué)校榜單之首的榮譽(yù)，校長屢次召開全體教師大會(huì)，那氣勢之恢弘，老師們神色之凝重，堪稱校史之最。而后班主任決定在班里實(shí)行“結(jié)對(duì)扶差”政策，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)后進(jìn)生。若后進(jìn)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，將一律被打入冷宮——辦公室，接受面壁思過，外加寫檢討書，讓家長簽字的處罰。

　　自習(xí)課上，許仕杰將一張畫有烏龜?shù)募垪l悄悄貼在薛佩佩背后。一下課，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了薛佩佩身后的貼圖，一看是只烏龜，笑聲不斷。薛佩佩氣憤地說：“才不是呢!”然后用手將紙撕下。

　　這時(shí)許仕杰又調(diào)侃道：“如何證明?除非你回答我的問題——你見過烏龜搖頭嗎?”薛佩佩搖了搖頭回答：“沒有�！�

　　“哈哈，你剛才那搖頭便是�！�

　　班里又是一陣哄笑，薛佩佩臉漲得通紅，撅著嘴，不知如何是好。

　　許仕杰原以為薛佩佩會(huì)因這事而向班主任主動(dòng)請(qǐng)辭換人，自己的魅力指數(shù)也會(huì)因此飆升�？裳ε迮宀粌H一如既往地放學(xué)留下來幫他補(bǔ)習(xí)各科，同學(xué)們更因她被人欺負(fù)而表示同情無限，對(duì)許仕杰的聲討與抗議不斷。

　　許仕杰“天衣無縫”的計(jì)劃居然失敗了。他聽著周杰倫的專輯，感嘆道：“哎，再牛的肖邦，也彈不出我此時(shí)的沮喪啊�！�

　　殘疾男人是她父親?

　　之后的日子，薛佩佩對(duì)許仕杰還是那樣好，似乎是被洗腦過一般，一點(diǎn)不記得他曾對(duì)她的捉弄與嘲笑。尤其是最近，她會(huì)主動(dòng)送他游戲卡片，體育課上給他買礦泉水，每每見到他便甜甜地笑……這一切，令許仕杰困惑不已。

　　一個(gè)黃昏的午后，他們一起坐在教室里看書。薛佩佩將自己的'一本作文本偷偷地塞進(jìn)抽屜里就離開了，許仕杰立即打開她的抽屜，想看她作文的“秘密”。只見上面寫著標(biāo)題——《父親》，而正文還未動(dòng)筆。許仕杰見無秘密可探，索然無味，正欲將作文本重新放回抽屜時(shí)，一張照片從本子中掉落于地，許仕杰一看，愣住了：照片上是她和一個(gè)中年男人的合影，她偎依在男人身邊，笑得很燦爛，只是，那男人沒有右臂。許仕杰心里生出千萬個(gè)為什么：“照片是從作文本里掉出來的，而作文題目是《父親》，平時(shí)接她放學(xué)的都是她的母親，從未見過她的父親，難道這殘疾男人便是她父親?如果是，她不是很可憐?她既然如此可憐，這段時(shí)間卻一直在用心輔導(dǎo)我，而我對(duì)她的態(tài)度……”

　　許仕杰不敢再往下想，覺得無比愧疚。

　　這件事讓許仕杰轉(zhuǎn)變了對(duì)薛佩佩的看法，可自責(zé)的同時(shí)，心中的困惑就更大了：這段時(shí)間她為什么會(huì)突然對(duì)自己特別好呢?難道她喜歡上我了?

　　青春是一本太倉促的書

　　在薛佩佩的嚴(yán)厲監(jiān)督和無私付出下，許仕杰的成績扶搖直上，班主任老師公開表揚(yáng)了他。那時(shí)的他，第一次享受到成績好的光芒待遇，心里對(duì)薛佩佩的指導(dǎo)有方感激涕零。

　　一個(gè)陽光明媚的周末，許仕杰花了大血本請(qǐng)薛佩佩吃牛排，他想知道心中困惑已久的答案：“佩佩班長，你父親是殘疾人?”

　　薛佩佩故作一臉僵硬地沉默著。許仕杰以為自己傷害到她的自尊心了，趕忙道歉著說對(duì)不起。而這時(shí)的薛佩佩卻捂嘴，忍俊不禁。

　　“俺父親不是殘疾人。”薛佩佩笑著坦白。原來，那中年男子的照片是薛佩佩從網(wǎng)絡(luò)上下載的，她花了一個(gè)多小時(shí)將他與自己的照片ps到一塊，然后故意將其夾在作文本里，配合在本子上寫下《父親》的題目，卻無正文內(nèi)容，好讓許仕杰覺得她寫作文時(shí)心情十分壓抑。

　　“這是為什么呢?還有，這段時(shí)間為什么對(duì)我特別好?”許仕杰繼續(xù)疑惑地問。

　　“其實(shí)，上次你捉弄我后，我就去找班主任老師投訴了。但她鼓勵(lì)我，讓我試著向你微笑，試著靠近你。她說，要想改變你的人，就得先贏得你的心。而關(guān)于‘假父親’這個(gè)計(jì)劃我是征得老師同意的，她也覺得你雖然玩世不恭，但腦子很聰明，本性善良，只要讓你自己意識(shí)到自己的不是了，定會(huì)虛心求學(xué)，潛力無限。果然，你現(xiàn)在的成績……”

　　許仕杰嘴巴張得老大，心中的困惑已全部了解。這時(shí)，薛佩佩又從包里拿出席慕容的《透明的哀傷》一書，說是送給他的禮物。書的扉頁，寫著薛佩佩雋秀的字跡——青春是一本太倉促的書，希望我們都能交出無悔的答卷。陽光突然一下子放大，一股暖流在許仕杰心頭涌起，久久的，久久的……

小學(xué)生勵(lì)志故事6

　　“誰在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰就可以贏得成功�！北油獾奈浵亴�(duì)杯子里的螞蟻說。

　　《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。

　　爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅(jiān)持到底的螞蟻。而杯里的`螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對(duì)，誰身處逆境，不輕言放棄，就一定會(huì)成功的。

　　每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只要堅(jiān)持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創(chuàng)作了《命運(yùn)》等許多篇音樂作品，他以不屈不饒的意志，挑戰(zhàn)了命運(yùn)。其實(shí)，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。

　　就拿我來說吧。一開始，我總是學(xué)不會(huì)滑板，但我沒有輕言放棄，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，連續(xù)練習(xí)一下午。我在烈日炎炎的情況下練習(xí)滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來，繼續(xù)練。我從滑1米遠(yuǎn)練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對(duì)自己說：“不能放棄，身殘志堅(jiān)的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負(fù)有心人＇��！”

　　堅(jiān)持就是勝利，無論做什么事，都一定要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會(huì)有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！

小學(xué)生勵(lì)志故事7

　　1874年11月30日晚，倫敦的布倫海姆宮燈火通明，一群貴族男女在此起舞。突然，一個(gè)活潑漂亮的貴族小姐不停地喊肚子痛，人們趕緊把她扶到附近的臨時(shí)女更衣室。溫斯頓丘吉爾——，一個(gè)早產(chǎn)兒，以如此不尋常的方式來到這個(gè)世界。

　　丘吉爾是英國杰出的貴族公爵馬爾巴羅家族的后裔。除了皇室家族，英國公爵家族不超過20個(gè)，而馬爾巴羅家族按爵位順序排在其中的第十位。丘吉爾的母親珍妮是美國百萬富翁杰羅姆的女兒，她于1873年嫁給了丘吉爾的父親倫道夫。1895年1月24日，倫道夫去世，享年46歲。此時(shí)的珍妮雖然已經(jīng)40多歲了，但依然艷麗優(yōu)雅。很快，她就萌生了和一個(gè)25歲的男人結(jié)婚的想法。然而消息一出，立即遭到眾多親友的反對(duì)。就在珍妮快要放棄的時(shí)候，珍妮25歲的兒子丘吉爾，和母親同歲，堅(jiān)定的握住了她的手：“親愛的母親，即使全世界都反對(duì)你，我也會(huì)勇敢的站在你這邊，所以請(qǐng)勇敢一點(diǎn)�！痹趦鹤訄�(jiān)定鼓勵(lì)的目光下，珍妮毫不猶豫地穿上了白色婚紗。

　　但是這段婚姻沒有持續(xù)多久。10多年過去了，珍妮的兒子丘吉爾以其杰出的才華步入政壇。60歲的珍妮又要結(jié)婚了。這個(gè)決定也遭到了所有人的強(qiáng)烈反對(duì)，尤其是他兒子的反對(duì)者。珍妮猶豫了。這一次不同于上次，丘吉爾早年雄心勃勃，有能力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。她不想因?yàn)樽约憾⒄`兒子的事業(yè)。然而，令他驚訝的是，兒子再次握住了她的手：如果讓我在事業(yè)和你的幸福之間做出選擇，我會(huì)心甘情愿地選擇后者。請(qǐng)不要有任何顧慮。媽媽開心我就開心。珍妮再次幸福地走進(jìn)了婚姻殿堂�；槎Y上，兒子像上次一樣堅(jiān)強(qiáng)的站在她身邊，而另一邊是比兒子小36歲的新郎。很多人可以兩次接受母親的`婚姻。面對(duì)

　　沉重的壓力，丘吉爾兩次接受與他年齡相仿的人做繼父，這需要一個(gè)豁達(dá)的頭腦。

　　1908年8月15日，倫敦報(bào)紙刊登了一則驚人的新聞：33歲的內(nèi)閣貿(mào)易部長溫斯頓丘吉爾與23歲的克萊門蒂娜霍齊亞小姐訂婚。婚禮那天很熱鬧，滿滿的賓客朋友，有唱有笑。證人是財(cái)政大臣喬治勞埃德，他選擇的最佳人選是他在下議院的堅(jiān)定反對(duì)者之一，包括休塞西爾勛爵。當(dāng)時(shí)，丘吉爾進(jìn)行了一系列社會(huì)改革以贏得工人的支持，包括休塞西爾勛爵在內(nèi)的貴族團(tuán)體堅(jiān)決反對(duì)這些改革。這反映了英國政治生活中一個(gè)非常有趣的特點(diǎn)：人們可以像在下議院和政治集會(huì)中的敵人一樣互相詛咒，但在個(gè)人生活中可以成為朋友和親人，互相尊重。雖然他們?cè)谡紊钪惺枪珨�，但這并不妨礙他們?cè)谒饺松钪猩罱�。恩格斯也在《辛德勒的名單》中說：“馬克思是當(dāng)代最討厭的人。我敢大膽地說：他可能有許多敵人，但他可能沒有一個(gè)私人的敵人�！边@種文化現(xiàn)象在現(xiàn)代西方國家是多么耐人尋味。

　　寬容比自由更重要！這種寬容來自于對(duì)每個(gè)人權(quán)利的尊重：雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我堅(jiān)決捍衛(wèi)你表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利；雖然我不支持你的行為，但我堅(jiān)決維護(hù)你的訴訟自由！

小學(xué)生勵(lì)志故事8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　�。ㄏ挛缫娒鏁r(shí)用語）下午好今天，我故事的題目是：團(tuán)結(jié)奮斗的天鵝。

　　有一年，春天早早來到群山環(huán)繞的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。然而誰也沒想到，寒潮突然來襲，北風(fēng)呼嘯，湖面再次結(jié)冰。

　　一群天鵝落在湖面上，“克�！肆ā钡靥浣兄�，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？

　　突然，一只老天鵝跳到了空中。它沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭一樣，用胸部和翅膀拍打著冰面。鏡子般的冰被搖動(dòng)。然后，是第二次，第三次。

　　別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克�！肆ā肆ā钡慕新�，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”

　　終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動(dòng)著，捕食著魚蝦，不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲：“克�！肆ā肆�！”同學(xué)們，天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的'寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，取得了一個(gè)個(gè)佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。

小學(xué)生勵(lì)志故事9

　　5年前的一天，我在街上出租，一個(gè)20幾歲的小伙子奔過來租車，上車前，他將一封信遞到我的手里，讓我替他投進(jìn)街道對(duì)面的郵筒里，然后一頭鉆進(jìn)了旁邊的電話亭。

　　我拿著那封信穿過了街道，有意無意地看一眼信封，信是寄給市電器公司老板收的，沒什么特別之處，倒是上面的郵票讓我眼前一亮。那是一套三國人物郵票中的其中一張，我酷愛集郵，而那套三國人物郵票恰恰缺少了那張，于是，我做了一件不光彩的事，將那封信悄悄地裝進(jìn)了兜里。

　　當(dāng)我走回來時(shí)，小伙子已經(jīng)打完了電話。上了車，小伙子說：“師傅，請(qǐng)趕緊把我送到飛機(jī)場�！�

　　路上，小伙子告訴我，他叫于進(jìn)，是應(yīng)屆畢業(yè)生，兩個(gè)多月前到電器公司應(yīng)聘，三個(gè)月的試用期。和于進(jìn)一起應(yīng)聘合格的還有三個(gè)大學(xué)生，但是由于老板并沒有重用他們，前不久，那三名大學(xué)生相繼遠(yuǎn)走高飛了。昨天早上，于進(jìn)從報(bào)上看到廣東一家電器公司在高薪招聘員工，他決定南下廣東，于是買好了飛機(jī)票�，F(xiàn)在離飛機(jī)起飛還有半小時(shí)，為了不延誤時(shí)間，于進(jìn)剛才自己給家人打電話告辭，就讓我?guī)退缎拧?/p>

　　我問于進(jìn)：“那封信里是什么?”于進(jìn)說：“辭職信�！�

　　20分鐘后，來到了機(jī)場。等于進(jìn)下了車，我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭，逃離了。

　　但是這件事一直讓我內(nèi)心有愧，之后的出租中，我盡量以誠心對(duì)待每個(gè)顧客，有時(shí)，遇到坐車的人沒有零錢，我就慷慨地不要了。

　　一天凌晨，我在街頭等待生意，由于起得早，我有些困，于是趴在方向盤上打盹。突然有人敲車窗，說：“師傅，送我去電器公司吧，公司接送員工的專車壞了�！�

　　我抬頭一看，嚇了一跳，原來，那人竟是于進(jìn)。

　　我張大了嘴巴，一時(shí)不知說什么好。于進(jìn)上了車，笑著說：“走吧�！�

　　我發(fā)動(dòng)了車，心怦怦直跳。很快，我就發(fā)覺于進(jìn)并沒有認(rèn)出我來，才放松下來，但是心里又有一股愧疚感冒出。

　　來到電器公司前，于進(jìn)下了車，我突然一把拉住他說：“兄弟，有一件事我必須向你說一下�！�

　　“什么事?”于進(jìn)問。

　　“還記得5年前的一天嗎，你急匆匆要去廣東，是我送你去的.飛機(jī)場，臨坐我的車前，你讓我?guī)兔Π岩环廪o職信投進(jìn)郵筒中。”

　　于進(jìn)看看我，一拍額頭，說：“想起來了，原來你就是那位司機(jī)大哥啊�！�

　　“我對(duì)自己的行為表示道歉，因?yàn)槲铱粗辛诵欧馍系泥]票，所以并沒有把你的辭職信寄出�！�

　　于進(jìn)握著我的手，笑著說：“那我還要感謝你呢，要不是你，我能回來上班嗎?”

　　我愣了。原來，于進(jìn)去了廣東后，發(fā)覺那家公司實(shí)力并不雄厚，而且，所謂的高薪也只是個(gè)幌子，公司是在借助媒體炒作。于進(jìn)后悔了，他在廣東呆了幾天，雖然有幾家公司想招聘他，但是比起原來的電器公司，待遇并不優(yōu)越，何況在原來的電器公司上班，他沒有背井離鄉(xiāng)之苦。三思后，于進(jìn)回來了，他決定向原電器公司老板道歉，請(qǐng)求諒解，但是老板并沒有提辭職信的事，相反，正式和于進(jìn)簽訂了用工協(xié)議，并且告訴他，和他一起進(jìn)公司的四名大學(xué)生中，惟有他最沉穩(wěn)，其他三位飛就飛吧。事實(shí)上，老板也是故意考驗(yàn)三人的心態(tài)，現(xiàn)在，通過努力，于進(jìn)已經(jīng)是公司的中層干部，老板的得力干將了。

　　于進(jìn)的故事告訴我們，浮躁會(huì)使人變成無頭的蒼蠅，盲目亂飛，而成功的基石，往往墊在沉穩(wěn)者的腳下。

小學(xué)生勵(lì)志故事10

　　宋國有個(gè)賣酒的人，為了招來生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺酒壇酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子，上書“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這里的確像個(gè)會(huì)做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸了，最終變質(zhì)了，十分可惜。

　　這個(gè)賣酒的宋國人百思不得其解，他于是向左鄰右舍請(qǐng)教這好的`酒竟然賣不出去的原因。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛了的緣故。我們都親眼看到過，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒，可是還沒等走到店門口，你家的狗就跳將出來狂吠不止，甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來，又有誰還敢到你家去買酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊�！蹦矗黄汗房撮T，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得這樣門庭冷落，客不敢入；如果一個(gè)國家讓壞人控制了某些要害部門，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì)腐敗，百姓遭殃。

小學(xué)生勵(lì)志故事11

　　大家好！

　　我今天講的是沈括的故事。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的.桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。

　　四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。

小學(xué)生勵(lì)志故事12

　　一夜風(fēng)雨，果園里掉落了許許多多花瓣兒。花瓣兒挺生氣，責(zé)怪風(fēng)說：“風(fēng)啊風(fēng)，你自個(gè)兒居無定所，到處游逛，我可只想長在樹枝上，哪兒也不愿去。你不該將我刮到地上來�！�

　　風(fēng)說：“說實(shí)在的，我雖然輕輕刮過你的臉，可你掉落下來，卻怪不得我，這是你自己的花期已滿……”

　　花瓣兒說：“你不要推脫罪責(zé)。古人曰‘夜來風(fēng)雨聲，花落知多少’。落花明明是被你吹下來的，你休想賴賬！”

　　“老弟，你想改變這一現(xiàn)狀嗎？”羊使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。狗慷慨地拍了拍羊的后背：我把眼睛換給你不就得了！”羊一蹦老高：“太好了！”

　　狗和羊剛換完眼睛，狼又來襲擊羊了。這次羊勇猛地向狼沖去，因?yàn)槔窃谒?眼里成了小老鼠。狼完全驚呆了，它不敢相信眼下攻擊它的是一只羊，反倒像一只兇猛的老虎。于是，狼敗走了，羊勝利了。

　　羊高興得直蹦高：“換了眼界，膽量真的上來了！”

　　這時(shí)，那只狼又向羊發(fā)起了攻擊，狼羊戰(zhàn)在一處，可是沒過幾個(gè)回合，羊便被狼咬得遍體鱗傷。狗發(fā)現(xiàn)后急忙上前解救，狼又一次被狗趕跑了。

　　面對(duì)奄奄一息的羊，狗十分后悔：“我怎么忘了告訴羊重要的是長本事啊！不然的話，膽量再大，也打不過狼��！”

小學(xué)生勵(lì)志故事13

　　導(dǎo)演史蒂文艾倫斯皮爾伯格決定回到加州大學(xué)完成他當(dāng)年沒有完成的電影系學(xué)分。

　　1965年，史蒂文艾倫斯皮爾伯格在電影系讀二年級(jí)時(shí)，制作了一部22分鐘的短片，并參加了亞特蘭大電影節(jié)。看完之后，好萊塢投資人立刻和他簽約，于是斯皮爾伯格輟學(xué)去好萊塢發(fā)展。事實(shí)證明，這一步是正確的。如果他不抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)，他可能不會(huì)成為大師。

　　但是40年過去了，斯皮爾伯格盡管取得了成功，卻依然在意自己年輕時(shí)的學(xué)業(yè)沒有完成。夜深人靜的時(shí)候，斯皮爾伯格總聽到一個(gè)聲音對(duì)他說：今天你是好萊塢最有權(quán)勢的人，你的名字是年輕人名利的保障，可那又如何？你曾經(jīng)違背過諾言。不管你有多有錢多出名，你的性格上都有一個(gè)小污點(diǎn)，因?yàn)槟阍?jīng)是個(gè)逃兵。

　　斯皮爾伯格回到大學(xué)，用假名重新注冊(cè)分班，用假名交論文。只有幾個(gè)教授知道他的身份，他的課被送到校外的學(xué)者那里和其他學(xué)生一起復(fù)習(xí)。這門課程要求學(xué)生交電影練習(xí)作業(yè)。斯皮爾伯格在《大白鯊》選了12分鐘的`片子，還上交了《第三類接觸》和《侏羅紀(jì)公園》片段。大學(xué)電影系助理教授凱利給了他一個(gè)“好”的總分，并評(píng)價(jià)說“學(xué)生對(duì)聲音、燈光、剪輯、劇本管理都有很好的掌握”。

　　《西游記》的主人也將輔修一門叫做野生動(dòng)物的學(xué)科。教授說他擅長恐龍，上課謙遜有禮，除了有一天上課把一只腳放在課桌上。他向老師道歉，解釋說他前一天和兒子玩滑板時(shí)扭傷了腿。教授提醒班里其他同學(xué)不要對(duì)這位天王級(jí)同學(xué)有任何崇拜的目光，要把他當(dāng)普通人看待。學(xué)生們沒有征得他的同意就這樣做了，但是在畢業(yè)那天，他們告訴他們的父母：我和史蒂文艾倫斯皮爾伯格同年畢業(yè)。

　　在虛榮的世界里，太多人相信“成功人士”不一定要讀完大學(xué)，以蓋茨為例，說蓋茨也沒讀完哈佛。然而，未能完成學(xué)業(yè)是一生的心理創(chuàng)傷。就算縫合了，心里還是會(huì)留下疤痕。總有一天，我們會(huì)為一個(gè)沒有完成的作業(yè)，一個(gè)沒有完成的工作，或者一個(gè)年輕時(shí)失敗的人感到惋惜，意識(shí)到所有的名利都是無法補(bǔ)償?shù)摹＿@種遺憾，就像風(fēng)濕病一樣，通常發(fā)生在中年以后。斯皮爾伯格不惜任何代價(jià)治好了他的風(fēng)濕病。他是一個(gè)受祝福的人。