(優(yōu))經典勵志故事
經典勵志故事1
昂起頭來真美
——別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一向覺得自我長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，可是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的教師，“珍妮，你昂起頭來真美！”教師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結的'功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，必須是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多歡樂。
勵志感悟：
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，歡樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
經典勵志故事2
只管努力，時間會給你答案
前不久，有位女同事被同行高薪挖走，挺讓我感慨的。
姑娘剛進我們單位的時候，因為學歷太低，只能以臨時工的身份被聘用。她聰明好學.干活麻利，遺憾的是學歷拉了她不少后腿，讓她遲遲轉不了正。
不過，姑娘好勝心挺強的，哪怕薪資待遇矮人一截，業(yè)務上也絲毫不馬虎。她怕自己手慢耽誤事，就天天在操作臺上練習鍵盤盲打，速度練出來了，處理業(yè)務就快，很多客戶專門找她辦業(yè)務。
有了客戶，她又開始在營銷上下功夫。她把客戶最關注的產品特點總結歸納出來，盡量用一句話講明白，節(jié)省客戶的時間。最讓客戶認可的是，她從來不刻意推銷，而是根據每個人的真實需要去推薦合適的產品，客戶都覺得她靠譜，介紹了不少親戚朋友過來。
隨著客戶資源越來越多，她的業(yè)績也越做越好，時間長了，業(yè)內同行都知道她是個“營銷高手”�？h里新開的一家同行公司打聽到她，向她拋出橄欖枝，直接開出了正式工的待遇和翻倍的薪水。
學歷低一點.起步晚一點，并不意味著一直落后于人。努力從來不看先決條件，你足夠能干，就能快速成長，努力的過程也將成就你新的優(yōu)勢。
只要朝著自己的目標不斷努力，時間總會給你想要的驚喜。
三年前，公司效益下滑，員工收入銳減，整個公司氛圍特別低沉。有些同事因為承受不住壓力，選擇離開。同事們聊天的話題不是羨慕別人辭職，就是抱怨收入太少，大家的狀態(tài)也都特別消極。
那段時間，我感覺整個人都不好了，不積極，又不甘于墮落；想改變，卻又無能為力。
為了排解內心的苦悶，我在電腦里建了一個隨筆文檔，迷茫無措的時候就寫寫字，勸說自己沉下心來讀書學習。
我每天早起兩個小時讀書，睡前一個小時寫隨筆。每天的計劃都安排滿格，竟然沒有時間郁悶抱怨了。我把工作和生活都融合在讀書的過程中，并把對生活的感悟隨時記錄下來。慢慢地，我的思維越來越開闊，心態(tài)也越來越平和。更驚喜的是，我的一篇篇隨筆被許多平臺刊載，有的還獲了獎，我也因此獲得了新的'工作機會。
本以為那些苦苦掙扎的日子漫無邊際，自己好像走進了一個死胡同，沒有方向，也找不到出口。但當你沉下心來，想著要改變，試著去努力，總有一天，你會變成你想成為的人。想要變好，未來就會越來越好。
網上有人提過這樣一個問題：那些相信以后會越來越好的人，他們的生活真的越來越好了嗎？
點贊的一個回答說：如果真的覺得到了人生的低谷，就要擁有一種反彈的力量，在絕望里開辟出一條路。有這股反彈的韌勁兒，越來越好也不過就是遲早的問題了。
生活充滿了不確定性，我們無法去改變外界的不確定，那就試著改變自己。儲備了足夠的能量，就不會被生活打垮。只有變得越來越強，才不會錯過每一個翻盤的機會。
每個人都不是天生優(yōu)秀，都經歷過一段難熬的日子。在那段日子里，承受過多少艱辛，付出了多少努力，只有自己知道�；仡^再談起當時的努力，發(fā)現一切都值得。
人生是公平的，你只管付出，時間自會給你答案。在等待的日子里韜光養(yǎng)晦，在機會來臨時厚積薄發(fā)，你一定會變得越來越好。
經典勵志故事3
一、只有學會放棄眼前利益，才能獲取長遠大利
富翁拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前：“若每塊西瓜代表一定程度的利益，選哪塊？”
青年回答：“最大的。”
富翁把最大的遞給青年，而自己卻吃起最小的。富翁很快吃完了，拿起桌上的最后一塊西瓜吃起來。青年明白了：富翁吃的瓜雖都不大，加一起卻比他多。
二、四句話濃縮歷史
馬克思的女兒燕妮，問歷史學家維特克：“您能用最簡明的語言，把人類歷史濃縮在一本小冊子里嗎？”
維特克說：“不必，只要四句德國諺語就夠了�！�
�、偕系圩屨l滅亡，總是先讓他膨脹。
②時間是篩子，最終會淘去一切沉渣。
�、勖鄯浔I花，結果卻使花開茂盛。
�、馨低噶�，更能看得見星光。
三、只有做你喜歡的`事情，你才會激發(fā)潛能
抱著你自己10公斤重的孩子，你不覺得累，是因為你喜歡;抱著10公斤重的石頭，你堅持不了多久。
啟示：當一個人不喜歡做某件事，就算他才華橫溢，也無法發(fā)揮;當一個人喜歡上了某件事，他發(fā)揮出來的能力會讓你大吃一驚。所以，一個人沒有成績，不一定是他沒有能力，很可能是因為不喜歡。
四、考核標準在哪里，人們的行動就在哪里
年輕人不小心將酒店的地毯燒了三個小洞，退房時服務員說根據酒店規(guī)定，每個洞要賠償100元。
年輕人：“確定是一個洞100元嗎？”
服務員：“是。”
年輕人點燃煙頭將三個小洞燒成一大洞。
啟示：1.考核標準在哪里，人們的行動就在哪里;2.不要光站在自己的角度訂立標準;3.漏洞有時是致命的。
五、幫助別人同時也是在幫助自己
一士兵遭到敵軍突襲后逃到了山洞。
敵軍在身后緊追，他躲在洞中祈禱不被敵人發(fā)現。突然胳膊被狠狠地蟄了一下，原來是只蜘蛛，他剛要捏死，突然心生憐憫，就放了它。
不料蜘蛛爬到洞口織了一張新網，敵軍追到山洞見到完好的蜘蛛網，猜想洞中無人就走了。
啟示：很多時候，幫助別人同時也是在幫助自己。
六、給別人留條后路，啟示就是給自己留條后路
劉毅是東晉北府兵將領，公元405年，劉毅大敗對手桓蔚，桓蔚失敗后，落荒而逃，為躲避追兵，逃進了牛牧寺，請求在寺中躲避一下，寺僧釋昌出于出家人的慈悲心理，便將桓蔚藏了起來，使他躲過了追兵的搜查，撿了一條命。
后來，劉毅得知了事情經過，怒不可遏，下令將寺僧釋昌斬首，眾位僧人苦苦哀求，求劉毅放過釋昌一碼，但心狠手辣的劉毅絲毫沒有寬容之心，十分堅決地把釋昌殺掉了。
公元412年，劉毅與劉裕交戰(zhàn)，結果被殺得大敗，他在深夜騎馬奔逃，眼見著后面的追兵就要追上自己了，荒不擇路，竟然也逃進了牛牧寺，寺里的僧人見有人闖了進來，便連忙向外趕他。
他哀求僧人允許他躲避一下追兵，僧人們堅決不同意，說：“幾年前，我們寺里的釋昌法師就是因為私藏了一個被官兵追捕的人，所以被一個叫劉毅的將軍殺掉了，這次，我們是再也不敢收留任何人了！”
說完，便將劉毅轟了出去，把寺門關上了。劉毅走投無路，眼看著追兵就要沖到近前了，長嘆天亡我也，便上吊自殺了。
啟示：這是來自《資治通鑒》中的一段史料，如果劉毅當初對釋昌能夠寬容一點，他就不會有后來的下場了。
經典勵志故事4
曾經在某個時期，你是否覺得生活簡直糟透了，并希望自己脫離這個困境？你覺得生命對你來說太艱難，工作艱辛，生活乏味，好像一切都不順利……
那么，讀讀下面這個故事，也許會使你對生活的看法有所改觀。
我和一個朋友聊天，他告訴我，他做了兩份工作，月收入仍只有1000元左右，但他還是很開心。我很奇怪，要知道，他必須節(jié)衣縮食才能供養(yǎng)年老的父母、岳父母，妻子，兩個女兒，以及家里的各項開支。
他解釋說，他之所以有這么好的心態(tài)，是因為他在某國目睹的一件事……幾年前，因一次重大的打擊，他情緒極端低落，就去那里旅游散心。
他說他親眼看見一個女人用菜刀切下了她兒子的右手。那位母親無助的.眼神，四歲孩童撕心裂肺地哭嚎，讓他至今難忘。
你可能會問，那位母親為何要這樣做？是孩子太頑皮？或者他的手被感染？不，這樣做只是因為兩個最簡單的字眼——乞討!絕望的母親故意讓孩子殘疾，只是為了讓孩子能在街上乞討。
我的朋友嚇呆了，他吃了一半的面包掉到地上。幾乎是在一瞬間，五六個孩子沖向他那沾滿砂粒的面包，相互爭奪——這是人饑餓的原始反應。
經典勵志故事5
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的`愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這
只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!
啟示：磨練召喚成功的力量。
經典勵志故事6
1、 愚公移山
古時候有個老人，人們都叫他愚公。他家門口有兩座大山，一座叫王屋山，一座叫太行山。這兩座山擋住了出門的路，于是愚公決心把這兩座山搬走，他帶著他的兒子開始挖山。
有個叫智叟的老頭說：“你們這樣做實在太愚蠢了，山這么大這么高，就憑你們幾個人根本不可能把它挖掉。”愚公就說：“我們父子是挖不完，但我死后還有子子孫孫。這兩座山雖然高，卻不會再長。我每天挖一點，總有一天會把它挖掉�！本瓦@樣，愚公每天堅持挖山。后來，愚公的精神感動了上天，上天派來兩個山神，把這兩座山給搬走了。
【故事啟迪】學習是一個漫長而又艱苦的過程。要想學有所獲，就必須有堅強的毅力和吃苦耐勞的精神。學習中，可能會遇到這樣或那樣的困難，這時需要堅持，需要有堅強的毅力。西晉文學家左思整整花了四年的時間，才完成他的著作《三都斌》；張海迪花了49年的時間完成了200萬字的著作。其堅強的毅力和敢于吃苦的精神堪為典范。
俗語說：“萬丈高樓平地起”、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。事實告訴人們，任何人的成功都不是隨隨便便取得的，都是持之以恒、從一點一滴做起、日積月累的結果。
2、女娃精衛(wèi)填海
夏朝以前，國家還沒有正式形成，那時的帝王遠不如后來的帝王那樣富有，享有許多特權，帝王的子女身份也并不尊貴，和普通百姓沒有什么區(qū)別。
傳說，炎帝有個女兒，叫女娃，性格開朗活潑，而且喜歡打抱不平。炎帝很喜歡她，經常帶她到東海去游泳。
有一天，女娃出去找別的小孩子玩，在路上看到一個大孩子把小孩子當馬騎，小孩子都累得趴下了，大孩子還不肯罷休。女娃走過去，指著大孩子的腦門怒斥道：“你這個人也太不知道羞恥了，在這里欺負小孩子算什么本事？要是有力氣，你就去打虎打熊，那樣人們才會說你是英雄。”大孩子見女娃是個小姑娘，而且生得嬌小文弱，根本不把她放在眼里。他從小孩的背上跳下來，直到女娃面前說：“我是東海龍王的太子，你是什么人？竟敢來管我！”女娃說：“龍王的太子有什么了不起，我還是炎帝的女兒呢！”
龍?zhí)勇犃朔浅Ｉ鷼獾卣f：“先讓你知道知道我的厲害！”說著動手就打。女娃見對方蠻橫無理，也不甘示弱，閃身躲開對方的拳頭，飛起一腳，將龍?zhí)犹叩埂｝執(zhí)訌牡厣吓榔饋�，揮拳再打，又被女娃當胸一拳，打了個仰面朝天。
龍?zhí)右姶虿贿^女娃，只好灰溜溜地回東海去了。
過了些天，女娃又像往常一樣去東海游泳，剛巧讓龍?zhí)涌匆娏�。他對女娃說：“那天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門前，還不趕快認個錯，不然我就淹死你�！�
女娃倔強地說：“我沒錯，認什么錯？”龍?zhí)右娕薷揪蜎]有服輸的意思，便施法攪動海水，掀起狂風惡浪，女娃來不及掙扎，就被淹死了。
女娃死得很不甘心，死后她的靈魂化成了一只花頭、白嘴、紅足的美麗小鳥。這只小鳥飛翔時總叫著“精衛(wèi)！精衛(wèi)!”所以人們稱它為“精衛(wèi)鳥”。
精衛(wèi)鳥痛恨無情的大海吞噬了自己年輕的生命，又想到它還可能奪走別人的生命，就決定把這可惡的東海填平。她每天從西山銜來小樹枝、小石頭投進海里。
龍?zhí)映靶λf：“就算你投上千百萬年，也休想把東海填平！”精衛(wèi)毫不猶豫地回答說：“就算投上一千萬年，一萬萬年，直到世界終結，我也要將你填平！”從此，精衛(wèi)更加努力地往返于西山和東海之間，永不停歇。
【故事啟迪】“精衛(wèi)填�！钡氖�，反映了古人與大自然搏斗、抗爭的.勇氣和鍥而不舍的精神。精衛(wèi)因其鍥而不舍的精神、善良的品德、宏偉的志向，受到人們的尊崇和敬仰。晉代詩人陶淵明在詩中寫到“精衛(wèi)銜微木，將以填滄�！�，贊揚了精衛(wèi)“知其不可為而為之”的悲壯之舉。后人也常常用“精衛(wèi)填�！北扔髦臼咳嗜藶榱藗ゴ蟮氖聵I(yè)，生命不息、奮斗不止的精神。
人若能將“鍥而不舍”作為一種治學精神是極其可貴的，無論做學問，還是干事業(yè)，都應有持之以恒的毅力，沒有堅韌不撥、鍥而不舍的精神即使有凌云之志，也是一句空話。只有不畏艱難，執(zhí)著追求，堅持不懈的人才有可能實現理想。同樣，在改造中服刑人員要立足自身實際，把刑期當學期，排除各種干擾，發(fā)揚“鍥而不舍”的學習精神，掌握過硬的知識技能，才能成為一個真才實學并受社會歡迎的人。
3、呂蒙讀書
呂蒙是三國時吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。于是孫權對呂蒙說：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書，長點見識�！眳蚊杀汩_始讀書。慢慢地，他發(fā)現書中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開。于是，呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務繁忙之余，他便一頭鉆進書堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來，呂蒙的軍事才能大有長進。孫權大為高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統(tǒng)領全國兵馬。
【感悟】不論什么時候，學習都是不可缺少的。古人說：“生下來就知道的人，是上等人；學習之后知道的人，是次一等的人；經歷困苦才學習的人，又次一等；經歷了困苦還不知道學習的人，就是最下等的人�！碑斍埃嗌倌暾诮洑v困苦，在這種環(huán)境下，如果還不抓緊時間學習，可能就真的會成為最下等的人了。所以，青少年要通過不斷地學習來豐富自己的知識，增長自己的才干，為今后的就業(yè)謀生做好充分的準備。
4、車胤囊螢夜讀
車胤是晉代的名臣，以博學聞名。他從小勤奮好學，但家里特別窮困，有時甚至連點燈的油都買不起。這樣一到晚上，車胤就不能讀書，為此，他非�？鄲馈�
一個夏夜，車胤無聊地坐在屋外納涼。這時，在草叢里飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意，那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀！他趕緊找來一個用白紗制成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋里。這么多蟲子發(fā)出的光聚在一起，不就是一盞小小的燈嗎？車胤拿著這盞“燈”，高興地進屋讀書去了。就這樣，車胤經歷長年累月的苦讀，終于成為一個有學問的人。
【感悟】晉朝一代名臣車胤，小時候家里的條件并不好，甚至連點燈的油都買不起，但他為了讀書學習，并不氣餒，用裝了幾十只螢火蟲的“燈”勤奮讀書，最后終于成為一個有學問的人。古人在如此艱苦的環(huán)境中尚且好學不厭，現在黨和政府為我們提供一個如此良好的學習環(huán)境，對于青少年來說，就更應該努力學習，奮發(fā)向上，不要浪費了求知求學的好時光。
經典勵志故事7
成功者自救
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說： “我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音�！�
這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
買油
從前在山中的廟里，有一個小和尚被要求去買食用油。在離開前，廟里的廚師交給他一個大碗，并嚴厲地警告：「你一定要小心，我們最近財務狀況不是很理想，你絕對不可以把油灑出來�！�
小和尚答應后就下山到城里，到廚師指定的店里買油。在上山回廟的路上，他想到廚師兇惡的表情及嚴重的告誡，愈想愈覺得緊張。小和尚小心翼翼地端著裝滿油的大碗，一步一步地走在山路上，絲毫不敢左顧右盼。
很不幸的是，他在快到廟門口里時，由于沒有向前看路，結果踩到了一個洞。雖然沒有摔跤，可是卻灑掉三分之一的油。小和尚非常懊惱，而且緊張到手都開始發(fā)抖，無法把碗端穩(wěn)。終于回到廟里時，碗中的油就只剩一半了。
廚師拿到裝油的碗時，當然非常生氣，他指著小和尚大罵：「你這個笨蛋!我不是說要小心嗎?為什么還是浪費這么多油，真是氣死我了!」
小和尚聽了很難過，開始掉眼淚。另外一位老和尚聽到了，就跑來問是怎么一回事。了解以后，他就去安撫廚師的情緒，并私下對小和尚說：「我再派你去買一次油。這次我要你在回來的途中，多觀察你看到的人事物，并且需要跟我做一個報告�！�
小和尚想要推卸這個任務，強調自己油都端不好，根本不可能既要端油，還要看風景、作報告。
不過在老和尚的堅持下，他只有勉強上路了。在回來的途中，小和尚發(fā)現其實山路上的風景真是美。遠方看得到雄偉的`山峰，又有農夫在梯田上耕種。走不久，又看到一群小孩子在路邊的空地上玩得很開心，而且還有兩位老先生在下棋。這樣走看風景的情形下，不知不覺就回到廟里了。當小和尚把油交給廚師時，發(fā)現碗里的油，裝的滿滿的，一點都沒有損失。
其實，我們想比較快樂的過日子，也可以采納老和尚的建議。與其天天在乎自己的成績和物質利益，不如每天努力在上學、工作，或生活中，享受每一次經驗的過程，并從中學習成長。
一位真正懂得從生活經驗中找到人生樂趣的人，才不會覺得自己的日子充滿壓力及憂慮。
幸福就在
草原上有對獅子母子，小獅子問母獅子：「媽，幸福在哪里?」
母獅子說：「幸福就在你的尾巴上ㄚ…」
于是，小獅子不斷追著尾巴跑…但始終咬不到。
母獅子笑道：「傻瓜!幸福不是這樣得到的。
只要你昂首向前走，幸福就會一直跟隨著你?I」
我該讓誰來決定我的行為?
著名專欄作家哈理斯(Sydney J.Harries)和朋友在報攤上買報紙，那朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。
「這家伙態(tài)度很差，是不是?」他們繼續(xù)前行時，哈理斯問道。
「他每天晚上都是這樣的，」朋友說。
「那么你為甚么還是對他那么客氣?」哈理斯問他。
朋友答道：「為甚么我要讓他決定我的行為?」
單純的喜悅
有一個小女孩每天都從家里走路去上學。
一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時風吹得更急， 不久開始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔心，她擔心小女孩會被打雷嚇著，甚至被雷打到。 雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空， 小女孩的媽媽趕緊開著她的車，沿著上學的路線去找小女孩，看到自己的小女兒一個人走在街上，卻發(fā)現每次閃電時，她都停下腳步、 抬頭往上看、并露出微笑。看了許久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，
問她說：「你在做什幺啊?」
她說：「上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊!」
經典勵志故事8
有一個秀才渡船過河，船剛離開河岸，秀才看到船上的竹篙，就問擺渡的船工：“你會吹笛嗎？”
“我哪會吹笛呢，只會擺弄撐船的竹篙�！贝ばξ卣f。
“連笛都不會吹，你這生命的意義也就失去了百分之十。”秀才以一種戲謔的口吻說道。
船工只顧撐船，默不作聲。
秀才看到船上的纜繩，又煞有介事地問船工：“你會撫琴嗎？”
“我也不會撫琴，只會鼓搗船上的纜繩。”船工仍然笑瞇瞇地說。
“連琴也不會撫，你這生命的意義也就失去了百分之二十。”秀才以一種輕蔑的.口氣說道。
船工全力擺渡，低頭不語。
秀才看到不遠處的葦叢間驚飛的野鴨，隨口吟詠起王勃的名句。又不屑一顧的問船工：“你會做詩嗎？”
“我更不會做詩了，只是每天的鞋子倒是挺濕的�！贝饭恼f。
“連詩也不會做，你這生命的意義也就失去了百分之三十�！毙悴乓砸环N嘲諷的腔調說道。
說著說著船就到了河心。就在這時，大雨滂沱，河流忽然涌起巨濤狂浪，眼看就要翻船了。竭盡全力也無力回天的船工，急忙問秀才：“你會游泳嗎？”
“我、我不會……”秀才不禁大驚失色。
“連游泳也不會，你這生命的意義看來就要失去百分之百了。”船工以一種愛莫能助、萬般無奈的語調說道。話音未落，渡船已被大浪掀翻。自然，游上岸的只有船工一人。
每座山有每座山的風景，每個人更有每個人的長處。在現實生活中，萬萬不可狂妄自大、目中無人，更不能以狹隘的心胸和目光隨意把別人看“扁”。
經典勵志故事9
多聽少說
曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的.。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
經典勵志故事10
一副假牙拯救世界
早在16歲，丘吉爾在倫敦附近的哈羅公學就讀時，便飽受牙病的困擾。那時母親經常抱怨，家中大把的銀子都花費在了他的牙醫(yī)賬單上。一次，丘吉爾的牙齦又出了問題，導致發(fā)炎化膿，使得面部比平時整整腫脹了一倍。還有一次，丘吉爾的一顆智齒由于疼痛不堪，不得不讓醫(yī)生拔掉。那次拔牙時，他在被麻醉后昏昏睡去，甚至在整個拔牙過程中“鼾聲如雷”。
20多歲時，丘吉爾的前上齒便幾乎全部提前“下崗”，因此便落下了說話漏風的毛病。也許正是因為這個生理缺陷，年輕時的他一說話就臉紅，結結巴巴。無奈之下，他找牙醫(yī)制作了一副假牙。
然而，丘吉爾最初的假牙由硬橡膠制作，佩戴起來非常不舒服。因此更多時候，他都只好將它取下，揣進口袋里。有一次，他一不留神一屁股坐了上去，之后只好找到牙醫(yī)進行修復。
丘吉爾的第二副假牙是固定在一個巨大的假上顎上的，雖然比第一副略感舒服，可是仍不盡如人意。而得到一副咬合緊密、佩戴舒服的假牙一直是他最大的心愿。二戰(zhàn)打響之后，1940年5月，丘吉爾就任英國戰(zhàn)時聯合政府首相。隨著戰(zhàn)局節(jié)節(jié)吃緊，丘吉爾時常感覺心煩意亂。有一次他甚至用拇指將口腔中的假牙撬下，然后將其重重摔向墻壁！
二戰(zhàn)期間，丘吉爾幾經輾轉找到了當時英國最著名的牙醫(yī)威爾弗萊德·費希。那次就診時，丘吉爾用白蘭地代替難聞的.漱口水，還吸了2支雪茄。費希為他精心設計了一副假牙，由自己的得力助手、牙科技師德雷克·庫迪普加工制作。
為了以防萬一，德雷克還特意制作了一副“備用假牙”。多年后，德雷克的家人將其無償捐贈給了位于倫敦的皇家外科大學博物館。
費希大夫設計的假牙讓丘吉爾十分滿意。從此，他說話不再漏風，經過刻苦的磨練，他演講時的措辭、語調和手勢中處處透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期，丘吉爾每天鼓舞人心的反法西斯廣播演講幾乎成為了英國軍民的精神支柱。
從1952年至1954年，已經進入第二屆任期末期的丘吉爾多次寫信向費希大夫致謝，甚至提議向后者授予爵士頭銜。在一封寫于1954年1月的信中，他這樣寫道：“我非常榮幸地推薦你被授予這一實至名歸的榮譽。隨信我附上一副假牙，如果你能夠幫忙將它們再擰緊一些，我將非常感謝。其他的幾副一直工作完好�！�
一名皇家外科大學博物館的發(fā)言人表示：“對于丘吉爾而言，一副舒適合體的假牙就是一件至關重要的心理和生理道具。它使得他能夠自如地說話——對于任何政治家而言，這都是必不可少的。更何況，語言技他拉斷了。他被送進醫(yī)院進行韌帶縫合治療，三個多月才漸漸恢復過來。這時已臨近比賽，王家超只得更加刻苦地訓練。超負荷的練習使新傷、舊傷一同開始折磨著他。那段日子對于他來說苦不堪言。
如今十幾年過去了，他游泳、騎行、跑步的訓練量加起來足夠繞地球兩三圈，而命運也終究沒有辜負他的努力。他在倫敦殘疾人奧運會上獲得了一金兩銀的成績，迄今為止，他斬獲國內外各項大賽的獎牌百余枚，甚至還站在了鐵人三項比賽非殘疾人組的冠軍領獎臺上。
王家超說：“順境逆境都會在你的人生中出現。重要的是，你需要一直堅持下去�！庇辛诉@份堅持，斷了翅膀的天使，也依然能夠飛翔。
經典勵志故事11
一：《馬云》1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上;想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"他通過自己的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。
二：《蘇格拉底》有一次上課時，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個月后，他又問了，現在只有一半的人了。一年后，他再問了，現在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。
三：《愛迪生》愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與"發(fā)明大王"的美稱。
四：《李白》唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問："老婆婆，您磨鐵杵做什么?"老婆婆說："我在磨針。"李白吃驚地問："哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?"老婆婆笑呵呵地說："只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎?"李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為"詩仙"。
五：《梵高》梵高的執(zhí)著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫，這也著實非常人所能的。
六：《海倫.凱勒》海倫.凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍�？墒沁@一切，她都沒有做，她只是吃力的'在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
七：《狄更斯》英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi).科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學事業(yè)上的巨大成功。
八：《華羅庚》我國著名數學家華羅庚家境貧寒，沒有文憑、沒有導師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書不止就可以作證。
九：《稻盛先生》松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無助地走在路上。一對姐弟的談話，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無法開燈，因為那時插頭只有一個。"你能不能快一點開燈，讓我怎么看書呀?""好了，好了，就快了。""老是說好了，都過了30分鐘了。"松下突然想：只有一根電線，的確太不方便了，何不想個可以兩用的插頭呢?他認真地研究這個問題，不久，就想出了兩用插頭的構造。試用品問世后，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡直供不應求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤大增。遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機會。
十：30年前，一個年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他去拜訪本族的族長，請求指點。老族長寫了3個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說："孩子，人生的秘訣只有6個字，今天先告訴你3個，供你半生受用�！�"30年后，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀浫ナ�，家人取出一個密封的信封對他說："這是老先生留給你的，他說有一天你會再來。"還鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘密，拆開信封，里面赫然又是3個大字：不要悔。人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，這是經驗的提煉，智慧的濃縮。
經典勵志故事12
晨曦初露，沉睡了一夜的街市又復蘇了，人們又開始了一天的生活。這時，在加拿大艾德蒙頓市的鬧市區(qū)傳出一陣凄楚而又嬌滴的聲音：“救救我吧�？彀盐覐倪@里救出去啊……”
循聲找去，只見一位美麗絕倫的女郎被關在一家商店狹窄的櫥窗里，她的身子被成箱成箱的商品包圍著，絲毫不能動彈。美女這一驚叫，自然驚動了過往行人。櫥窗四周被圍成了一堵人墻。
看到行人聚得更多了，玻璃櫥窗里的美女才指著她身子周圍成箱成箱的新出品的“運動家”牌濾嘴香煙，哭泣道：“先生們，女士們，這些香煙不賣光的話，我是沒法出去的，請幫幫忙，可憐可憐我吧!”美女凄婉動人，人們出于本能的憐愛之心油然而生，紛紛購買“運動家”牌濾嘴香煙，隔不多久，圍著美女的`香煙都賣光了，美女才破涕為笑，甜蜜地喊著：“謝謝諸位!謝謝諸位!”人們放心地回去了。
一批顧客剛走，美女又發(fā)出了凄楚而又嬌滴的聲音：“救救我吧……”
于是又新來了一批圍觀者。他們照樣又買走了“運動家”牌香煙“搭救”了美女。
消息傳了開去，各條街區(qū)的市民都來“搭救美女”，使“運動家”牌濾嘴香煙在五天內就銷售掉了100萬包。
時間長了，人們知道這是香煙推銷商的噱頭，但是他們還是忍不住要來看美女，本來不想買煙的，看在美女的分上。也捎帶買上幾包，反正煙總是要抽的，既看了美女，又抽了煙，何樂而不為呢?
后來。人們得知這個美女是個制造得惟妙惟肖的機器人，但他們仍舊來到這家商店，有些人覺得機器人更加新奇，有些人覺得看美女有礙風化，看機器人則有著某種探討價值，來的人反而增多了，自然，“運動家”牌濾嘴香煙也銷得更多了。
又隔了一段時間，這家商店把玻璃櫥窗里的機器人撤掉了。再也聽不到美女凄楚而又嬌滴的呼救聲，但人們看不到美女也要來買“運動家”牌濾嘴香煙，因為這種香煙口味純正，價格適中，他們已經習慣吸這種香煙了。
就這樣，“運動家”牌香煙在市場上站住了腳。
經典勵志故事13
佩奇·皮特是美國馬塞爾大學傳播學系的教授。5歲時皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進入殘疾人學校，并爭取到了在公立學校就讀的機會。他參加壘球隊時，擔任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設法捕捉球;他踢美式足球時，擔任二線攔截;他就讀大學和研究院時，經常請同學念書給他聽;當他成為大學教授后，又贏得了頂級優(yōu)秀教授的美譽。
一天，一名冒失的學生問皮特教授，什么是最糟糕的傷殘，失明還是失聰?缺手還是缺腿，抑或其他?當時，場中立時彌漫著一片凝滯且不祥的肅穆。之后，皮特嚴肅地說：“這些都不是。了無生氣、不負責任、欠缺渴求，才是真正的傷殘。在這一課，若我不曾教你什么，但能讓你明白與生命密切相關的某些東西——要接受和肯定自己，不要對自己說不可能——這一課將會是莫大的成功!”
約翰·庫緹斯先生是一位殘疾人，并身患癌癥，他沒有雙腿能潛水，沒有雙腳能駕駛汽車，是多個體育項目的冠軍得主，獲得過國家二級教練之榮譽。
約翰·庫緹斯雖然沒有腳，但他走過了比其他人都要長、都要艱辛的道路。約翰·庫緹斯雖然沒有其他人高大，但是他達到了許多平凡人都達不到的事業(yè)高峰。他對人生充滿了愛，用全部的愛對待生活。許多人被他的堅強和不屈不饒的'意志所感動，都忍不住好奇地問：你的業(yè)績令人不可思議，你是怎么成功的?約翰·庫緹斯回答說：永遠不要對自己說不可能!正是這種信念，促使了約翰·庫緹斯的成功。
許多年以前，有個叫麥克法蘭的4歲小孩在自家農莊后面的樹林中玩耍。忽然，一頭野豬在不遠處出現，男孩睜大了好奇的眼睛。然而，他還沒來得及細看，便覺得臉上一陣劇痛，鄰家小孩手里揮玩著的極熱的燒焊器打在了他臉上，頓時，他的世界成了一片漆黑。經檢查，男孩的左眼球被擊破，6周后，由于嚴重的交感性眼炎，他的右眼也失去了視力。從此，他只能學著用手去撫摸東西，用腳去丈量距離。不久后，他可以在橘樹叢中采摘下那些大而柔軟的果實;可以從屋外準確地走到自己的床前;后來他進了一所盲校，學習了很多知識……
即便如此，他依然不開心，他覺得自己失去的是最重要的東西，并因此變得自卑。覺察到了兒子的心思，一向嚴厲的父親對麥克法蘭說：“孩子，你的心就是你的眼睛，要用你的‘心眼’來接受和肯定自己，不要對自己說不可能!這樣你才能增強信心、充滿活力!”
父親的話啟示了他。麥克法蘭不再抱怨，而是下決心要用自己的“心眼”來指引自己的人生道路。他開始學摔跤，連贏20場比賽，他又開始學游泳、學短跑、學標槍鐵餅，都在比賽中獲得金牌。他又學會了吹豎笛、彈鋼琴、吹喇叭。中學期間，先后奪得11項加拿大全國樂器演奏冠軍和6個國際運動錦標賽金質獎章。后來，在全美洲首屆盲人滑水錦標賽中，他又一次奪冠并創(chuàng)下世界新紀錄。到1980年，他成為直屬美國總統(tǒng)“健康與體育”委員會的顧問。此時，他已贏得了103枚獎牌。1984年的洛杉磯奧運會，他成為從紐約向會場傳遞圣火的優(yōu)秀運動員之一。
人或因先天或因后天而造成外表缺陷，這都是自己無法選擇的，但內心狀態(tài)、精神意志卻完全可以靠自身的力量去抉擇。“天生我材必有用”，在當今紛繁的世界上只要你能戰(zhàn)勝自己，就一定會實現自身的價值。請記�。翰灰獙ψ约赫f不可能。
經典勵志故事14
張海迪，1955年9月出生于濟南一個知識分子家庭。她擁有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去，似小燕子般到處飛翔�？上В谋奶臅r光是那樣短暫。1960年一個明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關于腿的記憶。
張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，非常難治。五年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫(yī)生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學校，終于有一天，張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學!”可是因為自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病魔是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了!
對張海迪來說，家是一所特殊的學校。在這個特殊的學校里，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學一個又一個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體抄書，學完了一本又一本小學課本，沒有人催問，沒有人檢查督促，更沒有考試和考試中的競爭，全靠著自學。努力是加倍的，成功的喜悅也是加倍的。于是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著知識一起增長起來了。通過非同尋常的努力，她還練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
1970年 4月，張海迪跟著帶領知識青年下鄉(xiāng)的父母，來到沒有電燈和自來水、生活也十分艱苦的農村生活。她發(fā)現小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌，課余還幫助學生組織自學小組，給學生理發(fā)、釘扣子、補衣服。
當看到當地群眾缺醫(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學習醫(yī)術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。
起初，她在白菜疙瘩上、在蘿卜上扎。在白菜疙瘩上進了幾天以后，就在她自己身上進針，她覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。曾有人問她，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦啊?她說：“恰恰相反，我最開始針灸的時候，是扎自己最疼的地方，比如臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道�！惫Ψ虿回撚行娜耍K于掌握了一定的醫(yī)術，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。
天才在痛苦中誕生
后來，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、 背詩歌、 抄錄華章警句。認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。
1981年，張海迪的.事跡開始受到媒體的關注。當年12月29日，頭版頭條報道了張海迪身殘志堅、勇斗病魔的事跡，她那堅韌的斗志像火一樣迅速點燃了人們的激情。隨后，當地共青團組織、婦聯、黨報都紛紛報道她的事跡，各級單位也力邀她去座談。
1983年2月28日，時任團中央書記處書記、全國青聯主席的胡，親自主持召開“首都新聞單位聽取張海迪同志事跡介紹會”;3月1日，《中國青年報》頭版刊發(fā)了《是顆流星，就要把光留給人間》一文，再次重點報道了張海迪自強不息的感人事跡;3月7日，共青團中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”稱號，全國婦聯授予她“三八紅旗手”稱號。全國上下掀起了一股“向張海迪學習”的旋風。
在鮮花、掌聲和贊譽的包圍中，張海迪面臨人生道路路上新的抉擇。經過深深的思考，她認為：生命的最終意義是要努力實現在精神上的追求。
1985年，張海迪拿起筆來義無反顧地投入長篇小說《輪椅上的夢》的創(chuàng)作之中，這一寫就是五年。由于長時間坐在輪椅上，導致她身體多處長了褥瘡，長時間用胳膊支撐身體，她的衣袖磨破了一只又一只，肘關節(jié)的老繭掉了一層又一層，右胳膊也因長時間支撐身體導致血管變粗而殘疾。
夏天的濟南，有“火爐”之稱，沒有知覺的下身排汗本來就困難，小電扇吹出的又都是熱風。為了降溫，每隔一會兒，她就將頭發(fā)用自來水浸濕，再坐到電扇前猛吹;一到冬天，房間里又冷得像冰窖一般，就是穿上厚棉衣，每年也要凍感冒幾次，而她一感冒就要發(fā)燒好幾天，甚至還有可能危及生命。對此，張海迪從不后悔，反而認為，寒冷能讓人頭腦更清醒，增加更多的人生感悟。
經典勵志故事15
凱爾泰斯伊姆雷出生于匈牙利布達佩斯的一個普通猶太人家庭，父母以經營木材為生。凱爾泰斯天生就有些遲笨，周圍的鄰居都叫他“木頭”。
凱爾泰斯十二歲時，有天晚上做了一個夢，他夢到國王看到了自己寫的文章，而且還親自給自己頒獎。凱爾泰斯想把自己的夢告訴別人，但又怕別人嘲笑他，所以只告訴了自己的母親。
母親高興地對凱爾泰斯說：“孩子，我曾經聽說過，如果上帝把一個美夢放進一個人的心中，那么他就會幫助這個人實現愿望。你一定會有成功的一天�！�
凱爾泰斯對母親的話深信不疑，他帶著這份信念開始學習寫作，并且相信“只要經得住上帝的考驗，上帝就會來幫助自己”。
整整六年過去了，他期盼的上帝并沒有來，但第二次世界大戰(zhàn)卻爆發(fā)了。希特勒的`軍隊對猶太人進行了滅絕人性的屠殺。凱爾泰斯也沒能逃過這場劫難，他被關進了集中營，在那個集中營里，有六百萬的猶太人失去了生命，最后他幸運地被蘇聯軍隊解救了出來。
20世紀60年代初期，凱爾泰斯開始創(chuàng)作第一部長篇小說——《命運無�！贰５搅肆呤甏�，他還翻譯了大量的德文作品，接著又創(chuàng)作了一系列的小說。當凱爾泰斯已經不再關心上帝是否會幫助他時，“上帝”卻真的給他帶來了福音。20xx年，瑞典皇家文學協(xié)會宣布：將20xx年的諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。
當這位名不見經傳的文學作家發(fā)表獲獎感言時，說：“我沒有什么感受。我只知道，當你說‘我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎’時，上帝就會抽空幫助你�！�
凱爾泰斯成功的真正原因是自己的努力和堅持。朋友們，如果我們也努力做好每一件事，那么就一定會獲得成功。
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