名人勵(lì)志小故事錦集【13篇】
名人勵(lì)志小故事 篇1
吳念真，臺(tái)灣知名導(dǎo)演、作家、編劇、演員、主持人。1973年開(kāi)始從事小說(shuō)創(chuàng)作，從1981年起，陸續(xù)寫(xiě)了75部電影劇本，曾獲五次金馬獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)、兩次亞太影展最佳編劇獎(jiǎng)。主持《臺(tái)灣念真情》節(jié)目三年。代表作品：《戀戀風(fēng)塵》、《童年往事》、《風(fēng)柜來(lái)的人》、《多�！返�。
有一天，吳念真打電話給我，要我去上他的電視節(jié)目《臺(tái)灣念真情》，聊聊我的童年。
我說(shuō)我的童年很乏味，生在臺(tái)北，長(zhǎng)在臺(tái)北，考上臺(tái)北第一女子中學(xué)，考上好大學(xué)，每天規(guī)規(guī)矩矩地上學(xué)，背著大書(shū)包，一直全勤，連病假也沒(méi)請(qǐng)過(guò)。后來(lái)人生轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，突然去學(xué)電影專(zhuān)業(yè)了。到了電影界才知道自己是“稀有動(dòng)物”。那時(shí)沒(méi)有“正經(jīng)人”做電影，電影圈里都是些聯(lián)考“吊車(chē)尾”考進(jìn)文化大學(xué)等學(xué)�；煳膽{的人。
說(shuō)真的.，我做電影后挺懊悔當(dāng)年沒(méi)去做壞學(xué)生，和他們一樣去積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
你看那個(gè)侯孝賢，小時(shí)候成天打架、玩彈球，聯(lián)考考了兩回，才勉強(qiáng)考上沒(méi)人瞧得上的影劇系。后來(lái)，這些經(jīng)驗(yàn)幫他拍出了杰作《童年故事》。
那個(gè)王小棣，小學(xué)念了六七年才勉強(qiáng)畢業(yè)。她六七歲時(shí)就會(huì)離家出走，自己搭火車(chē)，旁邊坐著一位看報(bào)的大叔，前面來(lái)了一位查票員，這個(gè)小不點(diǎn)會(huì)動(dòng)腦筋，緊緊拉了拉大叔的衣角，說(shuō)：“等一會(huì)兒他來(lái)查票，你可不可以說(shuō)我是你的小孩?”
大叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看報(bào)。
查票員來(lái)了，查了大叔的票，順口問(wèn)：“這是你的小孩嗎?”
大叔搖了搖頭。
王小棣被警察送回家，被她那著名的大將軍爸爸賞了一記耳光。
她后來(lái)念了文化大學(xué)戲劇系。
所以我對(duì)吳念真說(shuō)：“如果我去你的節(jié)目，只能‘吐槽’好學(xué)生�！�
他高興地說(shuō)：“你就談這個(gè)�！�
我那期之后，吳念真請(qǐng)了王小棣，開(kāi)場(chǎng)就說(shuō)：“焦雄屏出賣(mài)你，說(shuō)因?yàn)槟阈r(shí)候是壞學(xué)生，所以后來(lái)才能當(dāng)導(dǎo)演。”
王小棣說(shuō)：“我哪里壞了?你看看王童，他才壞，小時(shí)候?qū)懨P字，老師給他批的都是‘戌下’。”(甲乙丙丁，都排到戌了，可見(jiàn)老師多憎惡他。)
臺(tái)灣早期的新電影其實(shí)就是用這些人的童年堆砌起來(lái)的，《光陰的故事》、《冬冬的假期》、《風(fēng)柜來(lái)的人》、《牯嶺街少年殺人事件》、《我們都是這樣長(zhǎng)大的》、《紅柿子》、《油麻菜籽》。至于吳念真，那個(gè)老待在大榕樹(shù)下聽(tīng)老伯伯講故事的小孩，也拍出《戀戀風(fēng)塵》、《多�！�，甚至還有《戲夢(mèng)人生》。
可是人生還是挺公平的，你小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)的書(shū)、沒(méi)寫(xiě)過(guò)的字，將來(lái)都得補(bǔ)上。王童現(xiàn)在書(shū)法一流，侯孝賢為了拍《悲情城市》，天天窩在茶屋中讀臺(tái)灣史……至于王小棣，為了拍大型歷史古裝劇，猛讀《資治通鑒》和一筐一筐的史書(shū)。
“報(bào)應(yīng)�！蔽艺f(shuō)。
名人勵(lì)志小故事 篇2
英國(guó)人辛柏孫(1811-1870)為了找到最好的醫(yī)用麻醉劑，把能找到的能使人麻醉的藥劑都親自試用過(guò)，但一直沒(méi)有找到他認(rèn)為滿意的'。一天，他發(fā)現(xiàn)"迷蒙精"可能是一種好麻醉劑，便大量吸入鼻孔，頓時(shí)失去了知覺(jué)，良久方醒。他狂喜如童，手舞足蹈，高喊："找到最好的了! 找到最好的了!"
諾貝爾，一次正潛心研究他的新型炸藥，突然"轟"的一聲，碎瓦如雨，煙塵騰空，他的新建實(shí)驗(yàn)室飛上了天。煙塵過(guò)后，家人跑出來(lái)一看，諾貝爾不見(jiàn)了，紛紛淚落如雨，個(gè)個(gè)頓足捶胸。忽然從瓦礫里鉆出一個(gè)人，滿身灰塵，血跡斑斑，他就是諾貝爾。諾貝爾揉揉眼睛，環(huán)顧四周，然后蹦著跳著歡呼起來(lái)： "成功了!成功了!"
名人勵(lì)志小故事 篇3
1、唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎茁�(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱為“詩(shī)仙”。
2、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
3、我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
4、松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無(wú)助地走在路上。一對(duì)姐弟的談話，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書(shū)，卻無(wú)法開(kāi)燈，因?yàn)槟菚r(shí)插頭只有一個(gè)。“你能不能快一點(diǎn)開(kāi)燈，讓我怎么看書(shū)呀?”“好了，好了，就快了。”“老是說(shuō)好了，都過(guò)了30分鐘了�！彼上峦蝗幌耄褐挥幸桓娋�，的`確太不方便了，何不想個(gè)可以兩用的插頭呢?他認(rèn)真地研究這個(gè)問(wèn)題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問(wèn)世后，很快就賣(mài)光了，訂貨的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤(rùn)大增。遭遇任何問(wèn)題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。
5、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可�！睆拇�，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。
名人勵(lì)志小故事 篇4
美國(guó)姑娘凱奇林從生下來(lái)那一刻就顯得與眾不同，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K大得出奇的胎記;而且隨著時(shí)間的推移，這塊胎記逐漸變大，顏色也不斷加深，胎記上還附著一些讓人厭惡的毛發(fā)。很多人勸她去醫(yī)院將胎記去掉，但都被凱奇林回絕了。雖然這塊看起來(lái)讓人生厭的胎記給凱奇林帶來(lái)了一些不必要的麻煩，但她自己對(duì)此卻毫不介意，反而把這塊胎記當(dāng)作與眾不同的獨(dú)特標(biāo)簽，因此每天生活得陽(yáng)光自信。一路下來(lái)，凱奇林不僅實(shí)現(xiàn)了作為一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的夢(mèng)想，還找到一個(gè)兼具才氣與長(zhǎng)相的男朋友。
凱奇林的父母都是佛羅里達(dá)州的普通教師，她有一個(gè)比她大兩歲的哥哥，當(dāng)她的母親懷她的時(shí)候，全家人都十分高興。很快，凱奇林在一家州立醫(yī)院出生了，樣貌很可愛(ài)，不過(guò)她臉上一塊非常大的胎記讓父母倍感焦慮。隨著小凱奇林慢慢長(zhǎng)大，她已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，父母考慮到她臉上的胎記，建議先陪她去醫(yī)院去掉胎記，然后再去上學(xué)。令他們沒(méi)想到的是，小凱奇林拒絕去掉這塊胎記，因?yàn)樗徽J(rèn)為自己臉上的胎記有什么可丟臉的。
像其他同齡的孩子一樣，第一天去上學(xué)的時(shí)候，小凱奇林在父母的幫助下把自己打扮得漂漂亮亮，穿著剛買(mǎi)的新衣服和新鞋在父母的陪同下去了學(xué)校。當(dāng)她走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，很多小朋友盯著她看，有的議論紛紛，有些還捂著小臉偷偷地笑;不過(guò)小凱奇林毫不介意他們的看法，氣勢(shì)洶洶地走向了自己的教室。走到教室門(mén)口，別過(guò)父母后，小凱奇林在父母疼愛(ài)又有幾分擔(dān)憂的眼神中走進(jìn)了教室。這次，她同樣受到了很多小朋友驚異的目光和嘲笑，不過(guò)她依然自信十足地走向了自己的座位。看到自己的女兒并沒(méi)有因?yàn)槠渌说目捶ǘ诡^喪氣，原本有些擔(dān)心的父母放心地回去了。
去學(xué)校的頭一個(gè)月里，班上老是有些調(diào)皮的小男孩故意逗弄小凱奇林，不過(guò)性格活潑開(kāi)朗的凱奇林很快便征服了班上的同學(xué)，連那些以前逗弄她的.小男孩都愿意和她成為好朋友。就這樣，小凱奇林愉快地度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)代。當(dāng)她去讀中學(xué)的時(shí)候，同樣的問(wèn)題又出現(xiàn)在她面前，這次很多人還是勸她去醫(yī)院把臉上的胎記去掉，不過(guò)凱奇林依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：臉上的胎記不會(huì)給她丟臉，反而是她人生中不可多得的閃光點(diǎn)。憑借自己開(kāi)朗的性格和樂(lè)于助人的品質(zhì)，凱奇林又一次贏得了同學(xué)們的好感，在學(xué)校生活得順風(fēng)順?biāo)?/p>
由于成績(jī)優(yōu)異，凱奇林成功考取了自己心儀的大學(xué)——美國(guó)戲劇學(xué)院。在整個(gè)大學(xué)期間，凱奇林認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)舞蹈和表演。一晃，幾年的大學(xué)時(shí)光悄然流逝，凱奇林自信滿滿地去找工作。這一次她同樣因?yàn)槟樕暇薮筇ビ浀木壒识鴤涫艽煺�，很多公司給她開(kāi)出的條件就是必須去做整容，將胎記去掉，否則他們拒絕錄用她。不過(guò)她還是沒(méi)有放棄自己的信念，幾番努力后，凱奇林的執(zhí)著和堅(jiān)持最終打動(dòng)了她現(xiàn)在的老板，成功地當(dāng)上一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員。
凱奇林的自信是由內(nèi)向外的，她并沒(méi)有因?yàn)樽约耗樕系蔫Υ枚颖芎捅^，她甚至沒(méi)有將自己臉上的胎記當(dāng)作瑕疵，所以她生活得開(kāi)開(kāi)心心而又自信滿滿。有些時(shí)候，你或許認(rèn)為上帝給了你一副爛牌，但只要你認(rèn)真經(jīng)營(yíng)，或許會(huì)打出不一樣的精彩。
名人勵(lì)志小故事 篇5
上個(gè)世紀(jì)初，一位少年夢(mèng)想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進(jìn)步甚微，連父母都覺(jué)得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了，完全沒(méi)有音樂(lè)天賦，但又怕講出真話會(huì)傷害少年的自尊心。
有一天，少年去請(qǐng)教一位老琴師，老琴師說(shuō):“孩子，你先拉一支曲子給我聽(tīng)聽(tīng)�！鄙倌昀伺粮衲崮�24首練習(xí)曲中的第三支，簡(jiǎn)直破綻百出，不忍卒聽(tīng)。一曲終了，老琴師問(wèn)少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴?”少年說(shuō):“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”老琴師又問(wèn)道:“你快樂(lè)嗎?”少年回答:“我非�？鞓�(lè)�！崩锨賻煱焉倌陰У阶约业幕▓@里，對(duì)他說(shuō):“孩子，你非�？鞓�(lè)，這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?在我看來(lái)，快樂(lè)本身就是成功�！�
少年聽(tīng)了琴師的話，深受觸動(dòng)，他終于明白過(guò)來(lái)，快樂(lè)是世間成本最低、風(fēng)險(xiǎn)也最低的成功，卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求，就很可能會(huì)陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團(tuán)狂熱之火從此冷靜下來(lái)，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼的.夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)?阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂(lè)。
快樂(lè)即成功，這是充滿陽(yáng)光的人生哲學(xué)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難見(jiàn)到這樣一類(lèi)人，他們臉色紅潤(rùn)，身體健康，笑口常開(kāi)，心情愉快，他們活出了人之為人的全部趣味，在事業(yè)上卻沒(méi)有太大的建樹(shù)，與名利雙收、功成名就不怎么沾邊。這樣的人果真是失敗者嗎?我看未必。
名人勵(lì)志小故事 篇6
大提琴是個(gè)古老的樂(lè)器，到卡薩爾斯學(xué)琴的時(shí)代，流行的指法絕對(duì)不足以用來(lái)演奏巴哈無(wú)伴奏組曲�？ㄋ_爾斯完全重整重建了一套新的指法，才讓大提琴再度和巴哈的樂(lè)譜連結(jié)呼應(yīng)，卡薩爾斯給了大提琴這項(xiàng)樂(lè)器全新的生命。
卡薩爾斯是個(gè)音樂(lè)天才，然而他能改寫(xiě)大提琴歷史，靠的不只是音樂(lè)天才，更重要應(yīng)該是一種難得的“拒絕的智能”吧！
卡薩爾斯十歲時(shí)，他已經(jīng)彈完巴哈《十二平均律》中的四十八首前奏曲與賦格曲。十五歲時(shí)，卡薩爾斯在王宮演奏，贏得了西班牙皇太后贈(zèng)予的兩年獎(jiǎng)學(xué)金;一邊念馬德里音樂(lè)學(xué)院，一邊隨時(shí)進(jìn)出皇宮，跟太子一起玩耍。然而，卡薩爾斯又拒絕了皇宮奢華生活的誘惑，前往比利時(shí)布魯塞爾，去找當(dāng)時(shí)聲名最高的大提琴教授約克伯。
卡薩爾斯到約克伯的班上面試，約克伯用輕蔑態(tài)度隨口講了幾首冷門(mén)的曲子，純粹只是要難倒卡薩爾斯看他出糗。沒(méi)想到卡薩爾斯每一首都會(huì)拉，而且當(dāng)場(chǎng)完美地演奏了冷門(mén)曲目中最冷門(mén)的一首。約克伯態(tài)度轉(zhuǎn)變，愿意提供一年獎(jiǎng)學(xué)金讓卡薩爾斯留下來(lái)當(dāng)他的學(xué)生�？ㄋ_爾斯毫不客氣地拒絕了。他只說(shuō)自己不喜歡布魯塞爾，他沒(méi)說(shuō)的是，他討厭約克伯高傲、歧視、無(wú)禮的態(tài)度。
卡薩爾斯的拒絕，惹惱了提供他生活津貼的西班牙王室，他們以中斷獎(jiǎng)學(xué)金威脅他留在布魯塞爾跟約克伯學(xué)習(xí)。卡薩爾斯索性連西班牙王室的資助一并拒絕了，到巴黎過(guò)起了貧困的`生活。
1936年，佛朗哥在西班牙建立了法西斯政權(quán)，卡薩爾斯又堅(jiān)決拒絕了西班牙。接著，他拒絕到希特勒和墨索里尼統(tǒng)治的德、意演奏;拒絕到與西班牙建交的英國(guó)演奏;1950年，美國(guó)承認(rèn)佛朗哥政府，卡薩爾斯從此拒絕到美國(guó)。
拒絕這個(gè)、拒絕那個(gè)，卡薩爾斯能到哪里演奏？他哪里都不去。他在比利牛斯山上荒涼的小鎮(zhèn)辦自己的音樂(lè)節(jié)，世界第一流的音樂(lè)家都爭(zhēng)相參加。沒(méi)有人像卡薩爾斯有那么輝煌的“拒絕”紀(jì)錄。透過(guò)“拒絕”，他維護(hù)了一種自己高貴的尊嚴(yán)，這使得他演奏的音樂(lè)，有一股決不妥協(xié)的骨氣�？俊熬芙^的智能”打造的卡薩爾斯，絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。
名人勵(lì)志小故事 篇7
有個(gè)農(nóng)村的男孩，從小跟父親在田間干活。一次在田頭休息的時(shí)候，他望著遠(yuǎn)處連綿不斷的群山遐想。父親問(wèn)他在想什么?他回答說(shuō)，他想將來(lái)不種田，也不上班，坐在家里，就有人把大把的錢(qián)匯來(lái)(他的根據(jù)是見(jiàn)老師寫(xiě)文章投稿刊登后有稿費(fèi)寄來(lái)，也想自己寫(xiě)稿)，父親自然不信。這個(gè)男孩從書(shū)上知道埃及有個(gè)神秘的金字塔，說(shuō)自己長(zhǎng)大一定要去看看。父親聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)他別白日做夢(mèng)了，那是不可能的。然而出乎父親的預(yù)料，這個(gè)男孩為了圓夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)后寫(xiě)得一手好文章，很快成名，稿費(fèi)匯款單真的像雪片般飛來(lái)。有了錢(qián)，去埃及看金字塔的.愿望也實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)他想起當(dāng)年和父親的對(duì)話，站在金字塔前給父親打電話:“父親呀，如今我的夢(mèng)想成真了!”此人就是連續(xù)十年被評(píng)為臺(tái)灣十大暢銷(xiāo)書(shū)作家的林清玄。
名人勵(lì)志小故事 篇8
約翰遜
約翰遜博士，他的父親經(jīng)營(yíng)一個(gè)大舊書(shū)攤.有一次，距離不遠(yuǎn)處有個(gè)節(jié)目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的.父親想要約翰博士分一部份書(shū)籍，運(yùn)到趕集的地方去販賣(mài).他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時(shí)正專(zhuān)心閱讀一本又厚又大的書(shū)，竟假裝聽(tīng)不見(jiàn)，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了.這時(shí)候，約翰遜博士年十八歲.五十年后20xx經(jīng)典語(yǔ)錄，有一天中午十一時(shí)，當(dāng)?shù)厝丝匆?jiàn)這個(gè)體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽(yáng)下，熱淚直流.這時(shí)約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來(lái)看他，他對(duì)大家說(shuō)：五十年前的同一天，同一時(shí)刻，我不聽(tīng)父親的話，現(xiàn)在我跪在這里懺悔!
名人勵(lì)志小故事 篇9
五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，然后總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶伯伯的幫忙下，最后見(jiàn)到了真的老虎，透過(guò)超多的.寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，最后成為一代繪畫(huà)大師。
名人勵(lì)志小故事 篇10
酒的強(qiáng)烈的剌激作用，能煥發(fā)出人們隱蔽在內(nèi)心的本真之性，所謂“酒后吐真言"正是如此。一些文藝家恃才傲世，酒后更加顛狂，言談舉止一反常態(tài)，所以，人們就給他們冠以“狂人”，頃刻而成，形象生動(dòng)。然而他酒性不佳，佯狂垢污，恃酒好罵，酒后作畫(huà)，畫(huà)后往往毀裂而去�！案缓狼螽�(huà)，唾罵不與”，被人稱為甘瘋子，他的名字反而不被人明白了。
藝術(shù)家追求真善美，他們酒后的這種追求更加強(qiáng)烈，更無(wú)顧忌，或蔑視權(quán)貴，或痛斥勢(shì)利小人，這樣的例子不勝枚舉。李白酒后敢于讓炙手可熱的楊國(guó)忠、高力士磨墨、脫靴，這種奴視權(quán)貴的狂勁，可親!可愛(ài)!可敬!南宋的梁楷就更加狂放了。梁楷是南宋時(shí)期的減筆人物畫(huà)家，平時(shí)嗜酒自樂(lè)，“醉來(lái)亦復(fù)成淋漓”，行為狂放，得了個(gè)梁瘋子的綽號(hào)�！秷D繪寶鑒》記載：他在宋寧宗時(shí)任畫(huà)院待詔，皇帝賜他金帶，他竟然不受，掛在了院內(nèi)，把皇帝的賞賜晾了起來(lái)。在封建社會(huì)，皇帝賞下的.東西務(wù)必恭恭敬敬地保存、供奉起來(lái)。梁楷此舉是常人所不敢為和不理解的。明未的歸莊(1613一1673〉能寫(xiě)行草，又善畫(huà)墨竹。明亡后，他不肯與清政府合作，常借酒消愁，酒后悲歌，旁若無(wú)人。歸莊和當(dāng)時(shí)的大思想家顧炎武齊名，有“歸奇顧怪"之稱。明代的宮廷畫(huà)家吳偉出入宮廷，但看不起權(quán)貴。當(dāng)時(shí)的太監(jiān)們權(quán)力很大。太監(jiān)們專(zhuān)權(quán)禍國(guó)的行為既被人們蔑視，同時(shí)，也有些人懾于他們的氣焰，卑躬奉迎。吳偉則表里如一，愛(ài)憎分明，內(nèi)侍們求畫(huà)，決拿不到片張半幅。還有些向吳偉求畫(huà)的人，如果禮貌不周，他也決不動(dòng)筆。只有他醉酣之時(shí)，就自動(dòng)抽紙亂抹，畫(huà)完就擲扔地上，任其被人取走。
酒神型藝術(shù)家的作品往往是自己本性的化身，是他對(duì)真善美認(rèn)識(shí)的具體反映。作品大多都痛快淋漓，自然天成，透出一種真情率意，毫無(wú)嬌柔造作之態(tài)。
書(shū)法名人勵(lì)志小故事：張旭判狀得教
張旭是一位草書(shū)大家。他十分愛(ài)喝酒，經(jīng)常喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉，并呼喊著奔跑，然后他才拿起筆來(lái)作書(shū)。他所書(shū)寫(xiě)出來(lái)的作品都是狂草。有時(shí)他還發(fā)瘋般地用頭蘸墨寫(xiě)字，清醒以后，他反復(fù)觀賞自己書(shū)寫(xiě)的作品，世人稱他為“張顛”。張旭真草兼擅，他的書(shū)法為時(shí)人所喜愛(ài)。
有一年，他被派到常熟當(dāng)縣尉。上任后十多天，有一個(gè)老人拿著狀紙來(lái)告狀。張旭了解案情后，作了判決，老人走了。過(guò)了幾天，老人又來(lái)了，張旭生氣地問(wèn)老人：“你怎樣能因?yàn)檫@樣一件小事，再來(lái)麻煩我呢?”老人說(shuō)：“其實(shí)，我不是來(lái)告狀的。因?yàn)榭吹侥銓?xiě)的字是那樣美妙，想收藏它作為珍品!”張旭聽(tīng)了，覺(jué)得不尋常，就問(wèn)他為什么這樣喜愛(ài)書(shū)法。老人說(shuō)：“我父親活著的時(shí)候十分喜愛(ài)書(shū)法，留下了許多書(shū)法作品�！睆埿裾�(qǐng)老人拿來(lái)作品觀看，的確是天下難得的佳作。于是，他反復(fù)學(xué)習(xí)、研究，從中明白了許多書(shū)法的奧妙。
名人勵(lì)志小故事 篇11
顏如晶自帶不愛(ài)說(shuō)話的bug，卻成為最佳奇葩辯手
高曉松、蔡康永和馬東三個(gè)不務(wù)正業(yè)的中年漢子，湊在一塊做了個(gè)很特別的說(shuō)話類(lèi)節(jié)目，叫“奇葩說(shuō)”。這款獨(dú)一無(wú)二的說(shuō)話類(lèi)達(dá)人秀，一橫空出世，便在網(wǎng)絡(luò)爆紅。在奇葩說(shuō)想要脫穎而出真是太難了，這里有國(guó)際大專(zhuān)辯論賽冠軍隊(duì)的三辯手、語(yǔ)言犀利的馬薇薇，有氣壓全場(chǎng)、感染力無(wú)人能敵的范湉湉……但是誰(shuí)都更難忘的，是一個(gè)以黑馬姿態(tài)沖出的馬來(lái)西亞萌少女：顏如晶。
早在奇葩說(shuō)的海選現(xiàn)場(chǎng)，貌不驚人的顏如晶一入場(chǎng)，看起來(lái)像機(jī)器貓一樣呆萌，打完招呼就沉默了，站在那里不知所措。饒是高曉松這三個(gè)人見(jiàn)慣了各種怪胎，也不僅面面相覷，這畢竟是一個(gè)以辯論為主打的節(jié)目海選，最看重的就是“能說(shuō)”，可是進(jìn)來(lái)一個(gè)打完招呼就斷電的選手，簡(jiǎn)直讓人摸不到頭腦。這時(shí)畫(huà)外的一個(gè)指導(dǎo)老師說(shuō)，顏如晶有一點(diǎn)自閉。不愛(ài)說(shuō)話……納尼?不愛(ài)說(shuō)話的人怎么辯論，這好比怕水的人參加游泳比賽，社交恐懼癥的人要當(dāng)交際花，簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑。但沒(méi)想到的是，當(dāng)高曉松拋出一個(gè)辯論題目：是要丑而聰明，還是要美但是蠢的時(shí)候，顏如晶眼睛一亮，問(wèn)，我可以開(kāi)始了嗎?
好像忽然被接通了電源，顏如晶不疾不徐、娓娓道來(lái)、邏輯嚴(yán)密而且妙趣橫生的完成了一場(chǎng)陳述，當(dāng)場(chǎng)把高曉松說(shuō)得內(nèi)牛滿面，對(duì)顏如晶說(shuō)，我知道我自己長(zhǎng)得丑，但我建立了30多年的自信，被你這一番話給徹底地摧毀了。其實(shí)他的.話深深地表示出對(duì)顏如晶的認(rèn)可，然后當(dāng)場(chǎng)給了通過(guò)牌。
事實(shí)證明他們的眼光不錯(cuò)，顏如晶在高手如云的辯論場(chǎng)上大放異彩，由于她整個(gè)人呆萌可愛(ài)，一旦切入辯論便思路清晰、邏輯嚴(yán)密，堪稱“神一樣的隊(duì)友”，在網(wǎng)絡(luò)上迅速成名，被人親切地稱呼為“國(guó)民寶貝”。
在國(guó)際辯論賽中表現(xiàn)搶眼的大神級(jí)人物，臺(tái)灣的黃執(zhí)中說(shuō)，他很理解如晶。因?yàn)樗r(shí)候也是一個(gè)有自閉癥的孩子。自閉癥這個(gè)bug，就在于他無(wú)法理解在一段談話中，何時(shí)要開(kāi)始，何時(shí)能打斷，何時(shí)能停止。但是辯論賽把這些規(guī)定得很明確，于是當(dāng)他知道辯論賽的存在時(shí)，他就站到了場(chǎng)上。由于自閉的小孩愛(ài)把自己封鎖在自己的世界中，反而極少受外界干擾，思路極為清晰，邏輯嚴(yán)密，一旦上了賽場(chǎng)，簡(jiǎn)直所向披靡。
顏如晶的bug是不愛(ài)說(shuō)話，但她恰恰在一個(gè)說(shuō)話類(lèi)的節(jié)目中大放異彩。人生的bug有時(shí)候真的不是障礙，不信你可以看看奇葩說(shuō)中，顏如晶精彩難忘的表現(xiàn)。
名人勵(lì)志小故事 篇12
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗(yàn)。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒牵瑦�(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的`實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上А�(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
巴雷尼時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
名人勵(lì)志小故事 篇13
日積月累，成就必大
革命導(dǎo)師馬克思為了寫(xiě)《資本論》，讀了1500多本書(shū)。在書(shū)中，他引用了十幾個(gè)學(xué)科和數(shù)百位作者的觀點(diǎn)，并留下了100多篇讀書(shū)筆記。列寧在《列寧全集》中引用了他讀過(guò)的16000多本書(shū)。在研究帝國(guó)主義專(zhuān)題時(shí)，他在148本書(shū)、49種期刊上閱讀了232篇文章，寫(xiě)了60多萬(wàn)字的'筆記。
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