經(jīng)典勵(lì)志故事(通用)
經(jīng)典勵(lì)志故事1
一天，有朋友去拜訪德國(guó)哲學(xué)家康德，并親眼見(jiàn)到康德給兩人解惑。康德跟第一個(gè)人說(shuō)，你之所以失敗，是因?yàn)槟阕约捍驍×俗约�。接著，他又跟第二個(gè)人說(shuō)，你之所以勝利，是因?yàn)槟阕约簯?zhàn)勝了自己。
朋友不解地問(wèn)：“自己打敗了自己，與自己戰(zhàn)勝了自己，都是自己與自己在斗爭(zhēng)，您能告訴我，什么叫自己打敗自己，什么又叫自己戰(zhàn)勝自己呢？”
康德說(shuō)：“自己打敗自已，就是自己與自己的缺點(diǎn)，身處的惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)。比如缺點(diǎn)有：懶惰、懦弱、兇殘、貪婪、嫉妒等，比如惡劣的環(huán)境有：貧窮、病痛、爾虞我詐等�！�
朋友又問(wèn)：“那么，自己戰(zhàn)勝自己呢？”康德說(shuō)：“自己戰(zhàn)勝自己，也是自己與自己的缺點(diǎn)。身處的惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)。比如缺點(diǎn)有：懶惰、懦弱、兇殘、貪婪、嫉妒等。比如惡劣的環(huán)境有貧窮、病痛、爾虞我詐等。”
朋友問(wèn)：“這么說(shuō)，自己打敗自己，與自己戰(zhàn)勝自己，不就是一樣的了？既然是一樣的，那為什么前一個(gè)人，你說(shuō)他失敗，而后一個(gè)人，你卻說(shuō)他勝利呢？”康德說(shuō)。“雖然他們需要打敗和戰(zhàn)勝的，是一樣的，但結(jié)果卻不一樣�！�
朋友又問(wèn)：“哪里不一樣？”康德說(shuō)：“前面那個(gè)失敗了，而后面那個(gè)勝利了�！迸笥言賳�(wèn)：“我們又怎么知道哪個(gè)失敗了，哪個(gè)勝利了呢？”康德說(shuō)：“失敗了的那個(gè)，呈現(xiàn)在眾人面前的是一個(gè)丑陋、萎縮的`面貌；而勝利的那個(gè)，呈現(xiàn)在眾人面前的則是一個(gè)積極、美好的面貌。通常的情況下，失敗者，丑的那一面便變得強(qiáng)大，美的那一面便變得弱��；勝利者，則是美的那一面便變得強(qiáng)大，丑的那一面便變得弱小。”
最后，康德說(shuō)：“人生中，自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己則是最可貴的勝利�！�
經(jīng)典勵(lì)志故事2
她是一個(gè)孤兒，一直跟著奶奶長(zhǎng)大。
上了高中之后，需要上夜自習(xí)，很晚才能回來(lái)。從燈火輝煌的東風(fēng)大道到家，還需要走上一段曲折幽深的小巷，盡管有幽暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，而奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。
就因?yàn)檫@個(gè)，她不想上學(xué)了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時(shí)，奶奶就沒(méi)命了�！拔铱刹荒軟](méi)有奶奶，如果沒(méi)有奶奶，我活著還有什么意思啊。”這些天，她心里一直涌動(dòng)著退學(xué)的想法，而且越來(lái)越強(qiáng)烈。
這天，她剛轉(zhuǎn)過(guò)路口，就看見(jiàn)了奶奶。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時(shí)候，老人也收了攤不緊不慢地跟在后邊一起往回走。
后來(lái)，她知道老人略有些跛足，就住在離她們并不遠(yuǎn)的后街。她覺(jué)得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺(jué)得他人很好。由于老人一般在她放學(xué)的時(shí)候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時(shí)候，幽長(zhǎng)的'巷子里都回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語(yǔ)。
她不知道老人一天出攤多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因?yàn)檫@位老人，她就再?zèng)]有想過(guò)輟學(xué)的事情。
后來(lái)她上了大學(xué)。再后來(lái)，她有了不錯(cuò)的工作。那年冬天，她回去看望已經(jīng)風(fēng)燭殘年的奶奶，聽(tīng)說(shuō)后街那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒(méi)有給過(guò)自己什么，但一個(gè)個(gè)晚上的同行，還是讓她產(chǎn)生了感情。
她碰上了老人的女兒，悲戚地說(shuō)，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認(rèn)識(shí)她，說(shuō)，我爸爸哪里會(huì)修車啊，剛退休的那一年，他在晚報(bào)上看到一個(gè)故事，就說(shuō)什么也要去那個(gè)街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經(jīng)在晚報(bào)上發(fā)表過(guò)一篇文章，表達(dá)過(guò)那條幽長(zhǎng)的巷子給她帶來(lái)的煩惱。她問(wèn)老人的女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個(gè)女孩？
是。
女孩是不是有一個(gè)相依為命的奶奶？
是。
而您的父親是不是怕女孩輟學(xué)，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？
是。
她“哇”的一聲哭了出來(lái)。淚眼模糊中，她覺(jué)得整個(gè)世界，都被老人的一顆心溫暖了……
心靈雞湯小故事感悟：
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”倘若世間缺少了情感，我們將失去陽(yáng)光雨露，永遠(yuǎn)行進(jìn)于伸手不見(jiàn)五指的黑暗之中，沒(méi)有盡頭，陪伴我們的只有絕望、疲累，最后直至麻木……親人的關(guān)心，素昧平生的人的好意，都是我們生命中擁有的光亮。
經(jīng)典勵(lì)志故事3
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一 些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成 功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把”成功并不像你想像的那么難”作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng) 始人威爾；布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加 以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的'幫助，但我敢肯定它比你 的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�
后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭 懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲 得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
勵(lì)志感悟：
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
經(jīng)典勵(lì)志故事4
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō)：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬 殼也放棄呢？難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”
龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備�！�
寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的'地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
經(jīng)典勵(lì)志故事5
從小到大，馬克家里一直都很窮——馬克有6個(gè)兄弟，3個(gè)妹妹，還有別人寄養(yǎng)在他家的一個(gè)孩子。雖然馬克沒(méi)有什么錢，家里的東西也都很破舊，但是家里充滿了愛(ài)和關(guān)心。
馬克是快樂(lè)而有朝氣的。馬克知道不管一個(gè)人有多窮，他仍然可以做自己的夢(mèng)。
馬克的夢(mèng)想就是運(yùn)動(dòng)。他16歲的時(shí)候，就能夠壓扁一只橄欖球，能夠以每小時(shí)90英里的速度扔出一個(gè)快球，并且撞中在球場(chǎng)上移動(dòng)著的任何一件東西。馬克的運(yùn)氣也很好，他的教練是奧利·賈維斯，他不僅自己相信馬克，而且還教馬克怎樣相信自己。他讓馬克知道了擁有一個(gè)夢(mèng)想和足夠的會(huì)使自己的生活有怎樣的不同。賈維斯教練改變了馬克的生活。
馬克升入高中的那年夏天，一個(gè)朋友推薦他去做一份暑期工。這是一個(gè)掙錢的機(jī)會(huì)——有錢就可以買一輛自行車和新衣服，就意味著為他的買一座房子的儲(chǔ)蓄的開(kāi)始。這份夏日的工作對(duì)馬克來(lái)說(shuō)是極具誘惑力的。
馬克意識(shí)到如果去做這份工作，自己就必須得放棄暑假的棒球運(yùn)動(dòng)，那意味著他必須告訴賈維斯教練自己不能去打球了。馬克告訴了教練，他真的像馬克預(yù)料的一樣生氣了。“你還有一生的時(shí)間可以去工作。”他說(shuō)，“但是，你練球的'日子是有限的。你根本浪費(fèi)不起。”
馬克低著頭站在他面前，努力想向他解釋，為了那個(gè)替自己的媽媽買一座房子和口袋里有錢的夢(mèng)想，即使讓他對(duì)馬克失望馬克認(rèn)為也是值得的。
“你做這份工作能掙多少錢，孩子？”他問(wèn)道。
“每小時(shí)3.25美元。”馬克回答。
“噢，”他問(wèn)道，“你認(rèn)為，一個(gè)夢(mèng)想就值一小時(shí)3.25美元嗎？”
這個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，它赤裸裸地?cái)[在馬克的面前，他恍然大悟。那年暑假，馬克全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中去。同年，馬克被匹茲堡海盜隊(duì)挑去做隊(duì)員，并與他們簽訂了一份價(jià)值2萬(wàn)美元的契約。后來(lái)，馬克在亞利桑那州立大學(xué)里獲得了橄欖球獎(jiǎng)學(xué)金，使他獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì)。馬克兩次被評(píng)為全美最佳后衛(wèi)。去年，馬克與丹佛的野馬隊(duì)簽署了170萬(wàn)美元的合同。馬克終于為自己的母親買了一座房子，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
經(jīng)典勵(lì)志故事6
兒子要到更遠(yuǎn)的地方去歷練自己，左思右想，舍不得放下現(xiàn)在自己擁有的一切。在他非常困惑的時(shí)候，父親給他講了一個(gè)故事。有一個(gè)鄉(xiāng)下老人在山里打柴時(shí)，拾到一只很小的樣子怪怪的鳥(niǎo)，就把這只怪鳥(niǎo)帶回家給小孫子玩耍。老人的小孫子將怪鳥(niǎo)放在小雞群里，讓母雞養(yǎng)育著。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那只怪鳥(niǎo)竟是一只鷹，人們擔(dān)心鷹再長(zhǎng)大一些會(huì)吃雞。然而人們的擔(dān)心是多余的'，那只鷹始終和雞相處得很和睦。時(shí)間久了，村里的人們對(duì)于這種鷹雞同處的狀況越來(lái)越看不慣，如果哪家丟了雞，首先便會(huì)懷疑被它吃掉了。
越來(lái)越不滿的人們一致強(qiáng)烈要求：要么殺了那只鷹；要么將它放生，讓它永遠(yuǎn)也別回來(lái)。這一家人卻舍不得殺它，于是決定將鷹放走，讓它回歸大自然。他們把鷹帶到村外的田野上，過(guò)不了幾天那只鷹又飛回來(lái)了，他們驅(qū)趕它不讓它進(jìn)家門，甚至將它“打”得遍體鱗傷……許多辦法試過(guò)了都不奏效。最后他們終于明白：原來(lái)鷹是眷戀它從小長(zhǎng)大的家園。后來(lái)村里的一位老人說(shuō)：“把鷹交給我吧，我會(huì)讓它重返藍(lán)天，永遠(yuǎn)不再回來(lái)�！崩先藢Ⅹ棊У礁浇粋�(gè)最陡峭的懸崖絕壁旁，然后將鷹狠狠地向懸崖下的深澗扔去，如扔一塊石頭。那只鷹開(kāi)始也如石頭般向下墜去，然而快要到澗底時(shí)，它只輕輕展開(kāi)雙翅就穩(wěn)穩(wěn)托住了身體，開(kāi)始緩緩滑翔，然后它只輕輕拍了拍翅膀，就飛向蔚藍(lán)的天空。
它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，飛出了人們的視野，永遠(yuǎn)地飛走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
聽(tīng)了父親的故事，年輕人痛下決心，終于明白了父親的告誡。其實(shí)每個(gè)人又何嘗不像那只鷹一樣，總是對(duì)現(xiàn)有的東西不忍放棄，對(duì)舒適平穩(wěn)的生活戀戀不舍呢。一個(gè)人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。
經(jīng)典勵(lì)志故事7
有人出了個(gè)題目給兩位畫家，題目是“安靜”，要他們各畫一張表達(dá)同一主題的畫。
第一位畫家畫了一個(gè)湖，湖面十分平靜，好似一面鏡子，另外還畫了些遠(yuǎn)山和湖邊的花草，讓它們倒映在水中。
第二位畫家則畫了奔流直瀉的瀑布，瀑布旁邊有一棵小樹(shù)，樹(shù)上的一條小枝上安有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正在恬靜地酣睡。
人們自然會(huì)說(shuō)第二位畫家畫得高明，因?yàn)樗耪嬲斫饬税察o的`含義；而第一位畫家所畫的湖面，靜雖靜矣，不過(guò)是一池死水罷了。
人生也是這樣。
很多時(shí)候，生活需要我們保持安靜的心態(tài)，但是，如果心如湖面，則不免會(huì)藏垢納污，遭致扭曲。小鳥(niǎo)則不同，它在湍急的瀑布邊也能安睡，一定是心存高遠(yuǎn)，養(yǎng)精蓄銳，伺機(jī)而翔。
在鬧市中也能保持安靜的心態(tài)，成不驕敗不餒，順不恃逆不悔，才是人生的大境界。
經(jīng)典勵(lì)志故事8
美國(guó)田納西洲有一位秘魯移民，在這里他擁有六公頃山林，在美國(guó)掀起西部淘金熱時(shí)，他變賣家產(chǎn)舉家西遷，在西部買了九十公頃的土地進(jìn)行鉆探，希望能在這里找到金沙或鐵礦。他一連干了五年，不僅沒(méi)有找到任何東西，最后連家底也折騰光了，不得不又重返田納西洲。
當(dāng)他回到故地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒機(jī)器轟鳴，工棚林立。原來(lái)，被他賣掉的那個(gè)山林就是一座金礦。如今，這金礦依在被開(kāi)采，它就是美國(guó)有名的門羅金礦。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都潛藏著獨(dú)特的天賦。天賦像金礦一樣，埋藏在我們平淡無(wú)奇的生命中，一個(gè)人是否有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵看能不能腳踏實(shí)地發(fā)揮自己的'長(zhǎng)處，用心去經(jīng)營(yíng)自己的人生。
經(jīng)典勵(lì)志故事9
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票�？墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的`準(zhǔn) 備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂 的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。
經(jīng)典勵(lì)志故事10
在—個(gè)漆黑的夜晚，遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧走到了一個(gè)荒僻的村落中，漆黑的街道村民們絡(luò)繹不絕在默默地你來(lái)我往。
苦行僧轉(zhuǎn)過(guò)一條巷道，他看見(jiàn)有一團(tuán)昏黃的燈從巷道的深處?kù)o靜地亮過(guò)來(lái)。身旁的一位村民說(shuō)：“瞎子過(guò)來(lái)了�！薄跋棺�？”苦行僧愣了，他問(wèn)身旁的一位村民：“那挑著燈籠的真是一位盲人嗎？”
他得到的答案是旨定的。
苦行僧百思不得其解。一個(gè)雙目失明的盲人，他根本就沒(méi)有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的.世界萬(wàn)物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不令人可笑？
那燈籠漸漸近了，昏黃的燈光漸漸從深巷移游到了僧人的芒鞋上。百思不得其解的僧人問(wèn)：“敢問(wèn)施主真的是一位盲者嗎？”那挑燈籠的盲人告訴他：“是的，自從踏進(jìn)這個(gè)世界，我就一直雙眼混沌�！�
僧人問(wèn)：“既然你什么也看不見(jiàn)，那你為何挑一盞燈籠呢？”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，那么滿世界的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠�！�
僧人若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明了？”但那盲人卻說(shuō)：“不，我是為自己了。
“為你自己？”僧人又愣廠。
盲者緩緩向僧人說(shuō)：“你是否因?yàn)橐股岷诙黄渌腥伺鲎策^(guò)？”僧人說(shuō)：“是的，就在剛才，還不留心被兩個(gè)人碰了一下�！泵と寺�(tīng)了，深沉地說(shuō)：“但我就沒(méi)有，雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了�！�
苦行僧聽(tīng)了，頓有所悟。他仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：“我天涯海角奔波著找佛，沒(méi)有想到佛就在我的身邊，原來(lái)佛性就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃廠它，即使我看不見(jiàn)佛，但佛卻會(huì)看到我的�！�
人生感悟：
為別人點(diǎn)燃我們自己的生命之燈吧，這樣，在生命的夜色里，我們才能尋找到自己的平安和燦爛！
經(jīng)典勵(lì)志故事11
從前，有一位老人，他有一座葡萄園。他辛勤地照料著這座葡萄園，每年都要收獲許多葡萄。
老人臨死前，把自己的兒子們叫到床前，對(duì)他們說(shuō)： “我把自己的全部財(cái)寶都埋在葡萄園里了。你們?nèi)绻氲玫剿�，就得辛勤地去挖掘�！?/p>
不久，老人就閉上眼睛去世了，他的兒子們便到葡萄園里拼命地挖呀，掘呀，始終沒(méi)有找到財(cái)主。由于他們?nèi)绱瞬晦o辛勞，一心一意地尋找財(cái)寶，把土地都細(xì)細(xì)地翻了一遍又一遍，于是，葡萄長(zhǎng)得越來(lái)越好，結(jié)的果實(shí)也一 年比一年多。就這樣，老人的兒子們變得越來(lái)越富裕。最后，他們才明白過(guò)來(lái)，私下說(shuō)道：“真的，葡萄園里確確實(shí)實(shí)埋著一筆巨大的財(cái)寶哩！”
誰(shuí)只想舒舒服服地躺著，四腳朝天，什么也不干； 卻指望著， 燒雞會(huì)自己飛到 張開(kāi)的口中，這實(shí)在是懶得出奇。誰(shuí)肯用辛勤的'汗水， 養(yǎng)活自己，他將會(huì)得到越來(lái)越多的財(cái)富。
不管你以前有沒(méi)有看過(guò)種葡萄的老人這個(gè)寓言故事，希望你都能夠仔細(xì)體會(huì)一下這則寓言故事的寓意是什么？它告訴了我們什么？從中我們學(xué)到了什么？只要你現(xiàn)在有想法，歡迎您發(fā)表你的看法！
經(jīng)典勵(lì)志故事12
美國(guó)作家歐，亨利在他的小說(shuō)“最后一片葉子”里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼 前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的.樹(shù)葉掛在樹(shù)枝 上。
最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
經(jīng)典勵(lì)志故事13
第十個(gè)故事：心中的頑石
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問(wèn)：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”
爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的`反應(yīng)能力�！�
過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了�！�
爸爸回答說(shuō)：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊？”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
經(jīng)典勵(lì)志故事14
住在英國(guó)南特郡的凱恩斯，給他的朋友寫了一封信，后來(lái)這封信在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳。
很小的時(shí)候，考上劍橋就是我的理想，為了這個(gè)理想，我傾注了自己全部的心血，我所付出的巨大努力使我堅(jiān)信在劍橋定有我的一席之地，根本不可能發(fā)生意外。然而巨大失望出現(xiàn)了。得知我沒(méi)有被劍橋錄取的消息，我覺(jué)得整個(gè)世界都粉碎了，覺(jué)得再?zèng)]有什么值得我活下去。我開(kāi)始忽視我的朋友，我的前程，我拋棄了一切，既冷默又怨恨。我決定遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，把自己永遠(yuǎn)藏在眼淚和悔恨中。
就在我清理自己物品的時(shí)候，我突然看到一封早已被遺忘的信———封已故的父親給我的信。信中有這樣一段話：不論身在哪里，不論境況如何，都要永遠(yuǎn)笑對(duì)生話，要像一個(gè)男子漢，承受一切可能的'失敗和打擊。
我將這段話看了一遍又一遍，覺(jué)得父親就在我身邊，正在和我說(shuō)話。他好像在對(duì)我說(shuō)：撐下去，不論發(fā)生什么事，向它們淡淡地一笑，繼續(xù)過(guò)下去。
于是，我決定從頭再來(lái)。我坦然面對(duì)失敗，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我一再對(duì)我自己說(shuō)：事情到了這個(gè)地步，我沒(méi)有能力改變它，不過(guò)只要心存希望，我就會(huì)有美好的生活�，F(xiàn)在，我每天的生活都充滿了快樂(lè)，盡管沒(méi)有進(jìn)入劍橋，盡管我又重遇了若干次的失敗。我已經(jīng)明白：笑對(duì)失敗才是對(duì)失敗最大的報(bào)復(fù)，而一味的哭泣只能讓失敗愈加囂張。今天，這種積極的心態(tài)已經(jīng)給我?guī)?lái)了巨大的成功。
笑對(duì)失敗是對(duì)失敗最大的報(bào)復(fù)。失敗有時(shí)就像落在屋里的塵埃，只需輕輕一撣，你就會(huì)擁有一個(gè)清凈亮麗的開(kāi)始，一個(gè)清凈亮麗的人生。
經(jīng)典勵(lì)志故事15
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！�
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的'箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！�
勵(lì)志感悟：
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
經(jīng)典勵(lì)志故事16
齊白石出身貧寒，作過(guò)農(nóng)活，當(dāng)過(guò)木匠，后以民間畫工為生。57歲時(shí)，齊白石到達(dá)北京，住在法源寺，以賣畫度日。他一個(gè)扇面，定價(jià)銀幣兩元，比平時(shí)一般畫家價(jià)碼還便宜一半，尚且很少有人問(wèn)津�？梢�(jiàn)齊白石當(dāng)時(shí)生意落寞得很，生活何等慘淡！
一天，在一個(gè)無(wú)人理睬場(chǎng)合，梅蘭芳跟他寒暄了幾句，使他稍微挽回了一點(diǎn)面子。為此他心存感激，回去用心畫了一張《雪中送炭圖》送給梅蘭芳，并題句云：“而今淪落長(zhǎng)安市，幸有梅郎識(shí)姓名�！笨梢�(jiàn)梅蘭芳也并不能改變齊白石在畫壇地位。
齊白石認(rèn)識(shí)了陳師曾后，齊白石藝術(shù)生涯才得以轉(zhuǎn)變。陳師曾雖然比齊白石小13歲，但其時(shí)已名滿天下，是吳昌碩之后革新文人畫重要代表。他鼓勵(lì)齊白石盡快自成一體，走藝術(shù)創(chuàng)新之路。于是齊白石開(kāi)始了“衰年變法”。用他自己話說(shuō)：“掃除凡格實(shí)難能，十載關(guān)門始變更。”
從1920年到1929年，他“十載關(guān)門”大膽突破，艱難探索，終于“掃除凡格”，“變更”了面貌。他在美術(shù)史上可以自立門戶了。然而，他在北京依然是知音寥寥。正像他自己說(shuō)：“懂得我畫，除陳師曾外，絕無(wú)僅有�！�
陳師曾于1923年便英年早逝了。失去唯一知己齊白石遭到了同行們口誅筆伐。北京畫壇保守派們罵齊白石畫是“野狐之禪”、“俗氣熏人”，“不能登大雅之堂”等，極盡攻擊之能事。
但絕望中亦孕育著希望。齊白石在 “十載關(guān)門”最后一年————1929年，被到北京不久徐悲鴻慧眼識(shí)珠，一眼就發(fā)現(xiàn)了“衰年變法”之后齊白石。此時(shí)齊白石年已66歲。在徐悲鴻看來(lái)，齊白石絕對(duì)是大師級(jí)畫家。在反對(duì)派鼓噪聲中，徐悲鴻大聲疾呼：齊白石“妙造自然”；齊白石畫“致廣大，盡精微”……徐悲鴻在不僅在展覽會(huì)上貼條預(yù)定齊白石畫以提升其地位，而且為齊白石編畫集，親自寫序，送到上海出版。除此以外，徐悲鴻還請(qǐng)齊白石到自己任院長(zhǎng)北京藝術(shù)學(xué)院做教授，并親自駕馬車接齊白石到校上課。徐悲鴻對(duì)學(xué)生說(shuō)：“齊白石可以和歷史上任何丹青妙手媲美，他不僅可以做你們老師，也可以做我老師。”
齊白石曾在一封寫給比自己小32歲徐悲鴻信里說(shuō)道：“生我者父母，知我者君也！”
這到底是為什么呢？道理很簡(jiǎn)單，齊白石成名，主要得益于徐悲鴻慧識(shí)與提攜。
經(jīng)典勵(lì)志故事17
張良，是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國(guó)人。在秦滅韓后，張良立志為韓國(guó)報(bào)仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō)：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來(lái)！”張良聽(tīng)了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來(lái)，對(duì)張良說(shuō)：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來(lái)同我會(huì)面！”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是�！钡谖逄焯靹偭�，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō)：“和老人約會(huì)，怎么遲到了？以后的第五天早上再來(lái)相會(huì)！”說(shuō)完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō)：“怎么又掉在我后面了？過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)！”說(shuō)完又走了。到第五天，張良沒(méi)到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來(lái)了，他高興地說(shuō)：“這樣才好�！比缓笏贸鲆槐緯鴣�(lái)，指著說(shuō)道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過(guò)十年，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了。以后13年，你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了�！崩先苏f(shuō)完就走了。
早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來(lái)一看，原來(lái)是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛(ài)它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。
16年過(guò)去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的`部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計(jì)謀，后來(lái)成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。
張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過(guò)濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見(jiàn)有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來(lái)，按時(shí)祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。
經(jīng)典勵(lì)志故事18
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)："大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？"
大師回答道："因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長(zhǎng)途跋涉讓他的'鞋事松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。"
"那你為什么不直接告訴你的弟子呢？"
"他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。"
經(jīng)典勵(lì)志故事19
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感 覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你 準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的.大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
經(jīng)典勵(lì)志故事20
在秀麗的日本北海道盛產(chǎn)一種味道極為鮮美的鰻魚(yú)，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。然而這種珍貴鰻魚(yú)的生命卻特別脆弱，它一旦離開(kāi)深海便容易死去，為此漁民們捕回的鰻魚(yú)往往都是死的。
在村子里，卻有一位老漁民天天出海捕鰻，返回岸邊后他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳，幾無(wú)死者。而與之一起出海的.其他漁戶縱是使盡招數(shù)，回岸依舊是一船死鰻魚(yú)。因?yàn)轹狋~(yú)活的少，自然就奇貨可居起來(lái)，活鰻魚(yú)的價(jià)格也是死鰻魚(yú)的幾倍。于是同樣的幾年工夫，老漁民成了當(dāng)時(shí)有名的富翁，其他的漁民卻只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。 時(shí)間長(zhǎng)了，漁村甚至開(kāi)始傳言老漁民有某種魔力，讓鰻魚(yú)保持生命。
就在老漁民臨終前，他決定把秘訣公之于世。其實(shí)老漁民并沒(méi)什么魔力，他使鰻魚(yú)不死的方法非常簡(jiǎn)單，就是在捕撈上的鰻魚(yú)中，再加入幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。
狗魚(yú)非但不是鰻魚(yú)的同類，而且是鰻魚(yú)的“死對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚(yú)在面對(duì)眾多的“對(duì)手”時(shí)，便驚慌失措地在鰻魚(yú)堆里四處亂竄，由此卻勾起了鰻魚(yú)們旺盛的斗志，一船死氣沉沉的鰻魚(yú)就這樣給激活了。 引入幾個(gè)“對(duì)手”便使一船鰻魚(yú)起死回生，老漁民的做法不能不令人驚奇。而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方也往往是死水一潭，一旦有了競(jìng)爭(zhēng)，人們則斗志昂揚(yáng)，激情四射，這正是競(jìng)爭(zhēng)的力量之所在。
有時(shí)候擁有一個(gè)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真是一件幸事。
經(jīng)典勵(lì)志故事21
有人作過(guò)這樣的比喻：齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，王振華的喜鵲入萬(wàn)家。能與齊白石、徐悲鴻大師齊名的是何許人也?他就是人稱“喜鵲王”的王振華。
1959年，王振華出生在康平縣一個(gè)普通教師的家庭，受父親的影響，他自幼喜歡書畫。那時(shí)家中的一本《齊白石畫冊(cè)》是他的最愛(ài)，他經(jīng)常被畫冊(cè)中栩栩如生的小蝦深深吸引。從那時(shí)起，藝術(shù)就在他的心里生了根。1983年，王振華當(dāng)上了人民警察，被分配到遼寧省康平勞改支隊(duì)。由于能寫善畫，第二年就轉(zhuǎn)到宣傳部門。從此王振華便潛心研習(xí)國(guó)畫。
1993年，王振華考入中央勞改勞教管理干部學(xué)院脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，有幸拜入齊白石二代傳人、著名畫家王長(zhǎng)久門下。在王長(zhǎng)久的點(diǎn)撥下，王振華盡得齊派真?zhèn)�，畫技精進(jìn)。他的習(xí)作《金玉滿堂》《群蝦圖》等得到齊白石親傳弟子、著名畫家王恨庚的.首肯，稱他的作品“從題材到運(yùn)筆，從結(jié)構(gòu)布局到款題、印章與白石大師極其相像。” 經(jīng)白石大師兩位高徒口傳身授，王振華悟得白石藝術(shù)的真諦，并忠誠(chéng)地實(shí)踐白石藝術(shù)，傳揚(yáng)齊派畫風(fēng)。他的作品無(wú)論是蝦、雞、鵲，還是梅、荷、蟲(chóng)、草，都逐漸達(dá)到由形似到形神兼?zhèn)涞木辰纭｝R白石嫡孫齊靈根給王振華的《墨蝦圖》題款：“振華先生畫蝦，用筆墨有齊派風(fēng)度，功力極深，構(gòu)圖亦有創(chuàng)新。” 為了畫好每一幅作品，王振華幾乎傾其所有購(gòu)買畫冊(cè)和筆墨紙硯，他潛心研究，一張一張臨摹。除此之外，王振華還在家中栽花種草，養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)鴨，從生活中汲取藝術(shù)養(yǎng)分。
20xx年可謂是王振華藝術(shù)成就卓著的一年。為慶祝世界園藝
博覽會(huì)在沈陽(yáng)舉辦，他精心創(chuàng)作的九米九長(zhǎng)卷《百鵲圖》在畫界引起轟動(dòng)。省內(nèi)知名人士對(duì)《百鵲圖》擊節(jié)贊美，稱王振華為“喜鵲王”。同年《王振華中國(guó)畫作品選》正式出版。20xx年底，王振華在沈陽(yáng)舉辦國(guó)畫展，也同樣贏得了業(yè)界名流的高度評(píng)價(jià)。 現(xiàn)在的王振華是中國(guó)當(dāng)代書畫藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)人民大學(xué)少年新聞學(xué)院藝術(shù)客座教授�？蔁o(wú)論什么都不能讓他停下追求的腳步，他雖崇尚齊派藝術(shù)，但決不停留在簡(jiǎn)單的模仿上，他注重繼承但更追求創(chuàng)新。如今，王振華正以其不懈的努力和追求，實(shí)現(xiàn)著從畫者到畫家的重大跨越。
經(jīng)典勵(lì)志故事22
20xx年9月9日，江西省德興市龍頭山鄉(xiāng)東塢村20歲只有30多斤重的高位殘疾女孩陳苑，正在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)銷售自己代理的商品。
據(jù)了解，德興市龍頭山鄉(xiāng)東塢村年輕女孩陳苑，因自小肌肉萎縮癱瘓，完全喪失生活自理能力，早在10年前，只上了一年學(xué)的陳苑就由于父親去世，母親要照顧兩個(gè)妹妹和年老的奶奶，只能選擇退學(xué)。
由于自己高位殘疾，加上受病魔的影響，陳苑每天只能在床上和沙發(fā)上度過(guò)。兩年前，懂事的小陳苑為了減輕媽媽生活負(fù)擔(dān)，一貫在網(wǎng)絡(luò)自稱“宅女”陳苑，從網(wǎng)絡(luò)上了解到微商這個(gè)新名詞，出于好奇，加上身殘志堅(jiān)的陳苑開(kāi)始產(chǎn)生了在網(wǎng)上開(kāi)網(wǎng)店做微商的念想，并在網(wǎng)友和原來(lái)老師的`幫助下，憑借自己僅有的小學(xué)一年級(jí)“文憑”和自學(xué)電腦知識(shí)，硬是做上了網(wǎng)絡(luò)店主的“寶座”。
經(jīng)過(guò)近兩年的打理和運(yùn)作，網(wǎng)店由最初的代理銷售一些日常生活用品，轉(zhuǎn)為如今的技術(shù)含量較高的小軟件，同時(shí)她還學(xué)會(huì)了利用QQ和微信來(lái)為自己代銷的商品進(jìn)行促銷，一個(gè)月下來(lái)也能賺到近3000元，但對(duì)于她這個(gè)身子和四肢都不能自己“擺放”的殘疾女孩還說(shuō)何等的來(lái)自不易，這些錢不僅可以解決家里的生活問(wèn)題，同時(shí)也經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給媽媽和奶奶買衣服。
陳苑表示：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，無(wú)論是殘疾還是常人，只是認(rèn)知點(diǎn)不同，就像我，雖然我除了睡覺(jué)，每天只能一個(gè)姿勢(shì)過(guò)一天，但科學(xué)給了我網(wǎng)絡(luò)，是網(wǎng)絡(luò)給了我生活的信心，撐起了我生活的希望。
如今，網(wǎng)上寫日記、裝扮空間、圖片處理、“百度”新知等，網(wǎng)絡(luò)已成了陳苑生活的全部。也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，她有著很多的好朋友，有幫助過(guò)她的同學(xué)，有輔導(dǎo)過(guò)她的老師，更有在網(wǎng)上積極鼓勵(lì)和支持她的好網(wǎng)友，正是他們堅(jiān)定了她的對(duì)生活勇氣，寫就了自己不一樣的人生。
經(jīng)典勵(lì)志故事23
很興奮，因?yàn)槭浅嗽谫悎?chǎng)上，我又在別的一個(gè)不一樣的現(xiàn)場(chǎng)，能夠跟這么多的精英見(jiàn)面，然而我并不緊張，因?yàn)槲铱赡芤擦?xí)慣了吧。
第一次接觸臺(tái)球是因?yàn)槲野职帧．?dāng)時(shí)我們家樓下有個(gè)小賣店，店里面有兩張北方的那種黑吧球臺(tái)，一開(kāi)始看大人們玩，我不知道這是個(gè)什么東西，看不懂規(guī)則，我就知道把那球打進(jìn)去，就挺好玩的，后來(lái)我也想上去試試，但是我肯定不會(huì)跟他們玩，然后就去到邊上那張壞的臺(tái)子那里，用一半兒，然后拿一桿就往那一捅。
后來(lái)也是聽(tīng)我父親說(shuō)的，我完全沒(méi)有印象，他說(shuō)我?guī)退蛄艘槐P球，然后把他那個(gè)朋友打贏了，這個(gè)我一點(diǎn)印象都沒(méi)有。之后吧，我父親是聽(tīng)了朋友的一些建議，他說(shuō)這小孩對(duì)球的感覺(jué)特別好，希望我爸能夠讓我去學(xué)習(xí)一下，去練一下，看看怎么樣。
然后緊接著就是我爸，把我?guī)У侥欠N正規(guī)的俱樂(lè)部，那時(shí)候我直接就接觸上了斯諾克。那臺(tái)子好大好大，我根本就夠不著，那臺(tái)子就到我這兒了，我基本上就是踮著腳才能打球。直到兩年以后吧，我在十歲的時(shí)候打了第一桿過(guò)百，隨后我爸爸就在宜興開(kāi)了個(gè)球房，他希望給我有個(gè)更好的訓(xùn)練環(huán)境。
后來(lái)為什么去廣東，是因?yàn)樗怪Z克臺(tái)球最大的影響來(lái)自于香港。隨著它慢慢地轉(zhuǎn)到大陸來(lái)，再?gòu)膹V東那邊傳過(guò)來(lái)的。國(guó)內(nèi)所有打得最好的選手，基本上都到廣東那邊參加比賽。在那邊練球，所以說(shuō)那邊的氛圍是最好的。
我當(dāng)時(shí)從1998年之后的1999年，就到了東莞，當(dāng)時(shí)我不知道什么叫辛苦，再后來(lái)，再回想以后，我就覺(jué)得非常地艱苦。我們一家子人住在一張床上，就是三個(gè)人都是很擠，都是側(cè)著身睡覺(jué)的，然后每天吃飯都是每個(gè)人兩塊錢的那種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做的，我并不覺(jué)得這是一種苦。每天能夠給我一張桌子，給我一根桿、一副球，我就能很快樂(lè)的.。
剛?cè)V東那時(shí)候，也是有讀書的，但是由于參加比賽，學(xué)校里落了很多堂課，然后我媽經(jīng)常會(huì)幫我去請(qǐng)假吧。當(dāng)時(shí)那個(gè)老師可能不是很友好，經(jīng)常跟我媽說(shuō)，你兒子整天不來(lái)上課，希望我直接退學(xué)。
我覺(jué)得作為一個(gè)老師不應(yīng)該這么說(shuō)話，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人的理想。我跟著父親，他對(duì)我比較嚴(yán)格，他不茍言笑，對(duì)我永遠(yuǎn)都是板著個(gè)臉，這樣我就跟父親說(shuō)，我不想上學(xué)因?yàn)槲以谶@方面，我想把自己的所有都投入到臺(tái)球這個(gè)事業(yè)上去，我想該放棄的時(shí)候了。
他想了一會(huì)兒，他也沒(méi)說(shuō)話，就是沉默。然后一會(huì)兒，他說(shuō)，問(wèn)我你確定是你要選擇這條路走下去，我說(shuō)是的，然后他也沒(méi)說(shuō)什么，就這樣。很簡(jiǎn)單的一些對(duì)話，這樣就結(jié)束了。
然后我們第二天沒(méi)有再說(shuō)別的事情了，第二天早上他就把我拉起來(lái)了，直接拉到球房里，就這么開(kāi)始了我的修行之旅，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單，說(shuō)開(kāi)始了就開(kāi)始了。
他對(duì)我更加嚴(yán)格了，盯著我打的每一個(gè)球。他不允許我有任何的一個(gè)錯(cuò)誤，有一點(diǎn)點(diǎn)打得不對(duì)的地方，他就在那里跟我糾結(jié)，那幾年沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練，一天訓(xùn)練時(shí)間都是在12個(gè)小時(shí)吧，除了吃飯睡覺(jué)就是訓(xùn)練。
我覺(jué)得我的童年不是很清晰，童年的記憶就完全就是在臺(tái)球上，沒(méi)有過(guò)過(guò)正常小朋友的一些童年生活。不過(guò)我覺(jué)得，當(dāng)你在為了自己的理想努力，而去專注地去做一件事情的時(shí)候，你會(huì)失去很多別的東西，但這并不是你，你不需要跟人家比較，我沒(méi)有這個(gè)，我沒(méi)有那個(gè)。因?yàn)槟阏诔阕约旱睦硐肴ヅΓ?dāng)時(shí)就是這么想的吧，其實(shí)沒(méi)有想太多。謝謝。
說(shuō)了那么多，然后可以說(shuō)一下在16歲之前是不能夠打職業(yè)賽的，然后等了一年，在20xx年轉(zhuǎn)職業(yè)，那時(shí)候我好興奮，我終于可以一個(gè)人跑出去了，我終于不用再受父親的管教了。那時(shí)候就是很期待，一個(gè)人跑到國(guó)外去，無(wú)拘無(wú)束地，就是自己想干嗎干嘛嗎。
其實(shí)當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)是我不知道為什么會(huì)那么來(lái)勁，我見(jiàn)到英國(guó)選手，我就想打敗他們。我在打前幾年在打資格賽的時(shí)候，我一見(jiàn)到他們，我就特別狠，我一見(jiàn)到他們就心中有一股火，我就想把你們打敗。然后確實(shí)也打得非常好，一去的就能夠在第一年能夠留在職業(yè)賽上，也是對(duì)我有很大的鼓勵(lì)，也在那一年也賺到了一些獎(jiǎng)金。
因?yàn)樵谥暗哪切⿻r(shí)候，家里都是把所有的一些投在了我身上，家里幾乎什么都不剩了。那些年父親天天陪著我，這種陪伴的滋味，多少我也懂一些，完全沒(méi)有自由，所以說(shuō)在去了英國(guó)以后，是能夠希望自己的父母能夠過(guò)上更好的日子，因?yàn)槲铱赡軆蓧K錢的飯吃多了吧，對(duì)于這種生活上的要求不是很高。
當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，在一年下來(lái)把所有的積蓄都寄到家里去。當(dāng)然在這些年打職業(yè)，我也有不好的時(shí)候，就是20xx到20xx年，這兩年吧，特別地迷茫。因?yàn)樵谄綍r(shí)訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)候效果不是很好，訓(xùn)練沒(méi)有效果的話，比賽就更不用說(shuō)了，所以說(shuō)那時(shí)候，我很害怕比賽。這種感受很難說(shuō)，很難想象。
當(dāng)對(duì)手在打球的時(shí)候，你坐在那里看他打球的那種心情，就是自己犯了一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)錯(cuò)誤，然后把這個(gè)果實(shí)讓給他，看他在那里啃，這種，我覺(jué)得我就想一把搶過(guò)來(lái)，然后自己就塞嘴里了。就那種感覺(jué)，很不愿，很不情愿，而且它不是那種隨時(shí)就能夠回到自己這邊來(lái)的。
我碰到慢的選手，我就在那里坐上三四十分鐘，我就在那里看著他，我都快睡著了，這種就是太折磨人了，甚至碰到這種比賽，在20xx到20xx年，我直接從第一盤開(kāi)始，我就不想進(jìn)行比賽了，我想趕緊輸完就趕緊回家了。但現(xiàn)在這種心態(tài)就可能不會(huì)再發(fā)生了，因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)時(shí)候走出來(lái)了，希望也是自己能夠在以后能夠做得更好吧。謝謝。
人生就像一場(chǎng)比賽，不能賭只能搏。人們都叫我天才，但是我覺(jué)得我是一個(gè)努力的天才。一句話吧，終生勤奮，便成天才。謝謝大家。
經(jīng)典勵(lì)志故事24
一個(gè)二十出頭的小伙子急匆匆地走在路上。一個(gè)人攔住了他，問(wèn)道：“小伙子你為何行色匆匆�。俊毙』镒舆B頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句：“別攔我，我要尋求幸福�！�
轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，小伙子已變成中年人，可依舊在路上奔波。有一個(gè)人又?jǐn)r住他�！拔梗心耆四闳ツ陌。 薄皠e攔我，我在尋找我的幸福�！�
二十年又過(guò)去了，這個(gè)中年人逐漸變得蒼老，面色蒼老，面色憔悴，背亦駝得像一張彎弓，可他仍掙扎著，一步一步向前挨。又一個(gè)人攔住他，“老頭子，你還在尋找你的`幸福嗎？”“是��！”當(dāng)老頭回答完這句問(wèn)話，猛地驚醒，一行老淚流了下來(lái)。原來(lái)，剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人，就是幸福之神��？他尋找了一輩子，實(shí)際上幸福就在他身邊，他卻屢次與他擦肩而過(guò)。
經(jīng)典勵(lì)志故事25
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一 次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。 孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因 為過(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的'手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文 學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
勵(lì)志感悟：
不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
經(jīng)典勵(lì)志故事26
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏惠王因?yàn)辇R威王違背了盟約，所以想要發(fā)兵攻打齊國(guó)。身為國(guó)相的惠施為了勸導(dǎo)魏王息兵，請(qǐng)來(lái)了國(guó)都的一位賢士戴晉人。戴晉人見(jiàn)了魏王問(wèn)道：“關(guān)于蝸牛，君王知道嗎？”魏王說(shuō)：“知道�！贝髌杖苏f(shuō)：“蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角。左面的角上有一個(gè)國(guó)家，稱為觸氏；右面的角上有一個(gè)國(guó)家，稱為蠻氏。為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地，兩國(guó)交兵開(kāi)戰(zhàn)，伏尸數(shù)萬(wàn)，勝者追了十又五天，才收兵回營(yíng)�！蔽和醪灰詾槿坏匦φf(shuō)：“這不都是虛假之言嗎？”戴晉人說(shuō)：“不是虛假之言，不信的話，我來(lái)為你論證一下：以君王看來(lái)，四方上下有窮盡嗎？”魏王說(shuō)：“沒(méi)有窮盡�！贝鲿x人又問(wèn)：“人的心巡游過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的宇宙之后，返回到人世，可不可以說(shuō)人世渺小到了似有似無(wú)？”魏王說(shuō)：“對(duì)�！贝鲿x人緊跟著又問(wèn)：“人世既然渺小到了可有可無(wú)的地步，而魏國(guó)只是人世間的一個(gè)很小的地方，國(guó)都又是魏國(guó)之中很小的一塊地方，君王又是國(guó)都中很小的`一個(gè)形體，那么，相對(duì)于無(wú)窮無(wú)盡的宇宙而言，跟蝸牛右角上蠻氏國(guó)的國(guó)王又有什么分別呢？”魏王說(shuō)：“沒(méi)有什么分別。”
戴晉人離去了。魏王好似被引入了空曠無(wú)際的太空，看不到人世，更看不到魏國(guó)，體悟到人世和國(guó)土的渺小，感受到了征戰(zhàn)和擴(kuò)疆的無(wú)聊，認(rèn)識(shí)到交兵爭(zhēng)勝，所得不過(guò)蝸牛一角之地，實(shí)在沒(méi)有多大意義。于是稱贊戴晉人為“大人”，認(rèn)為他有如此眼光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了圣人。（出自《莊子》）
職場(chǎng)勵(lì)志故事告訴我們，職場(chǎng)的一切得失都是渺小的，沒(méi)有人會(huì)在臨死的時(shí)候，后悔自己沒(méi)有多花點(diǎn)時(shí)間在辦公室工作。追求快樂(lè)和平安幸福，才是人的一生中最重要的事情。
經(jīng)典勵(lì)志故事27
那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺 腳聲。鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的“中學(xué)生守則”一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。亂哄哄的教室 靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。
“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去�！�
幾十雙眼睛在問(wèn)。
“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘�！�
即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起 的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的`刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。
我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。 后來(lái)，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米�，叫他們只穿一件襯衫，他們 也頂?shù)米 ?/p>
經(jīng)典勵(lì)志故事28
奇恥大辱
牧羊人：過(guò)來(lái)，該給你剪毛了。
綿羊：剪掉了毛，我就是赤身裸體，還有什么面目活在世上？
牧羊人：你要是不長(zhǎng)毛，就該挨宰了。裸上幾個(gè)月，換來(lái)生存權(quán)，還是值得的。過(guò)來(lái)吧！
綿羊：真是奇恥大辱��！為了茍活于世上，竟然要被人類扒光衣裳。
牧羊人：大驚小怪！我們?nèi)祟悶榱嘶钪袝r(shí)候甘愿把自己的骨頭獻(xiàn)出來(lái)呢！
餓虎不食
餓虎：胖子留步，快些脫去衣服，讓我飽餐一頓。
貪的官：大王饒命。我乃一貪的官，有許多錢，你要多少給多少。請(qǐng)手下留情！
餓虎：你是貪的官？
貪的官：下官正是。
餓虎：我不吃你，快逃命去吧！
貪的.官：下官能否斗膽問(wèn)上一句，大王為何今日大發(fā)慈悲，饒過(guò)本官一命？
餓虎：我聽(tīng)老一輩說(shuō)過(guò)，貪的官雖然肉多，但五臟俱毒，不宜食用。
經(jīng)典勵(lì)志故事29
1984年?yáng)|京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的山田本一獲得世界冠軍。有很多人為此質(zhì)疑。兩年后意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，他再次獲得冠軍。
馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只有身體素質(zhì)好又有耐性的人才有可能奪冠，爆發(fā)力和速度都是次要因素。
山田本一又是怎樣獲得成功的呢？在接受采訪中他這樣說(shuō)：每次比賽前，我都要乘車把比賽的`路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是—棵大樹(shù)；第二個(gè)標(biāo)志是銀行；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子…這樣一直畫到比賽的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力沖向第一個(gè)目標(biāo)，等到達(dá)到第一個(gè)目標(biāo)后，又以同樣速度向第二個(gè)目標(biāo)沖擊。四十多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。
山田本一成功的奧秘就在于將最終日標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)，在每一個(gè)小目標(biāo)中以最飽滿的激情和動(dòng)力來(lái)完成，從而達(dá)到最后的勝利。
在通往成功的路上，很多人之所以半途而廢，這其中的原因，往往不是難度較大，而是總覺(jué)得成功離我們較遠(yuǎn)，確切地說(shuō)，我們不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《 ?/p>
經(jīng)典勵(lì)志故事30
齊白石是我國(guó)最著名畫家之一，他最善長(zhǎng)畫小蝦小蟲(chóng)等小動(dòng)物，另外，在篆刻方面他也頗有建樹(shù)。
齊白石年輕時(shí)候，他就很喜歡篆刻。有一天，他去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說(shuō)：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家，等這一擔(dān)石頭都變成了泥漿，你印就刻好了。”別人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老家伙，齊白右卻真挑了一擔(dān)礎(chǔ)石來(lái)，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來(lái)對(duì)照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，他不在意，他就那么專心致志地刻呀刻呀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來(lái)越少，而地上淤泥卻越來(lái)越厚。最后，一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù)，他刻印雄健、洗煉，獨(dú)樹(shù)一幟，達(dá)到了爐火純青境地。
有一次，他過(guò)生日。由于齊老是一代宗師，學(xué)生朋友來(lái)了很多。 從早到晚，客人絡(luò)繹不絕，老人笑吟吟地迎來(lái)送往，等到夜晚送去最后一批客人，老人再也支持不住了，他躺下很快睡著了。
第二天，齊白石老人一早就起床了，他顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸他吃飯，他卻不肯歇一歇�？偹阄鍙埉嫯嬐炅�，家人都長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，等著他吃飯。誰(shuí)知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來(lái)。家里人怕他累壞了，都說(shuō)：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”
老人輕輕抬起頭說(shuō)道：“昨天生日，客人多，沒(méi)作畫，今天追畫幾張，以補(bǔ)昨天‘閑過(guò)’”。說(shuō)完，他低下頭繼續(xù)作起畫來(lái)。
正是憑著這種勤奮精神，齊白石老人畫越作越精，受到了世界人民喜愛(ài)。
經(jīng)典勵(lì)志故事31
清朝初期學(xué)者萬(wàn)斯同
清朝初期的學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的'孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
經(jīng)典勵(lì)志故事32
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！�
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的.目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我�。∥医裉靵�(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”
勵(lì)志感悟：
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的 事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都 有其存在的正面價(jià)值。
經(jīng)典勵(lì)志故事33
一次和朋友聚會(huì)，一個(gè)小有業(yè)績(jī)的朋友出了這樣一道問(wèn)題：
“有一只經(jīng)過(guò)測(cè)試很聰明的小猴子，人們把它關(guān)到了一間鐵籠里，籠子是用鐵柱焊成的，鐵柱與鐵柱之間剛好可以容小猴子把手臂伸出來(lái)。連續(xù)兩天，人們不給小猴子吃東西。第三天，有人給小猴子拿來(lái)一串香蕉，放在離小猴子很遠(yuǎn)的地方，又拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頂端帶著鐵鉤的竹竿，放在籠子外小猴子伸手可及的地方�！闭f(shuō)到這里他有意識(shí)頓了頓，看到大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，才不緊不慢地問(wèn)：“你們說(shuō)，這只饑餓的小猴子會(huì)怎么做呢?”
大家七嘴八舌議論一番后，回答：“小猴子最初自然是去抓香蕉，等到它發(fā)現(xiàn)自己不可能抓到香蕉時(shí)，就會(huì)試著用那根帶著鐵鉤的竹竿來(lái)幫忙，最后的結(jié)果就是小猴子依靠竹竿，吃到了香蕉�！�
他微笑著，故作玄虛地連連搖頭：“錯(cuò)，結(jié)果是，小猴子因?yàn)樘I，太想吃到那串香蕉，它一心一意地伸長(zhǎng)手臂去抓香蕉，所以根本就沒(méi)留意到自己身邊還有一根可以利用的竹竿。最后，這只小猴子活活被餓死了!”
“這是什么答案?”
“胡說(shuō)八道!”
朋友們都有種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)，異口同聲地呵斥開(kāi)了。
“我告訴你們，”他急了，大聲地喊道：“這可不是一般的問(wèn)題，想想看，它說(shuō)明了什么?動(dòng)機(jī)太強(qiáng)，導(dǎo)致智力低下。換言之，你太在意一件東西，就往往會(huì)犯錯(cuò)誤。有些還可能是致命的錯(cuò)誤�！�
喊到這里，他不吭聲了，一屁股坐在了凳子上……
他說(shuō)，很久以前他喜歡上一個(gè)女孩。女孩明眸皓齒，笑起來(lái)時(shí)眼睛微微往上彎，像一彎月牙漾在湖水里，他于是忍不住去看，這么看著看著，自己掉了進(jìn)去。
他不會(huì)游泳，所以一直沒(méi)能從那湖水里面出來(lái)，幾次還險(xiǎn)些溺死。眼見(jiàn)女孩先后交了幾個(gè)男友，自己偏又無(wú)能為力。
周圍的朋友看不過(guò)，問(wèn)：你這么喜歡她，怎么不去追她?
是啊，他雖然喜歡那女孩至極，卻從來(lái)也沒(méi)有對(duì)她表白過(guò);他悄悄為她寫了無(wú)數(shù)的信，卻一封都沒(méi)發(fā)出過(guò)。不知為什么，只要一見(jiàn)到她，在眾人面前的侃侃而談，敏捷鋒銳都變成了幾句說(shuō)不出口的囁嚅。至于什么送花、送巧克力之類最“俗氣”的招數(shù)，他更是想都沒(méi)想過(guò)。
就這樣，一個(gè)本來(lái)極聰明且不乏勇敢的人，最后眼睜睜看著那個(gè)心愛(ài)的'女孩子漸漸走遠(yuǎn)。
“那時(shí)候我以為，我還是太小，不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢!現(xiàn)在來(lái)看，哪里是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的問(wèn)題?”他不再搖頭，只是輕嘆。
我們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
其實(shí)，什么事不是這樣?當(dāng)我們太想戀愛(ài)，想讓我們愛(ài)的那個(gè)人一樣地愛(ài)我們;當(dāng)我們太想升職，認(rèn)為自己多年的辛苦只能靠這一次機(jī)會(huì)來(lái)回報(bào);當(dāng)我們太想富有，因?yàn)橹車囊磺蟹比A讓人眼花繚亂;當(dāng)我們太想……每當(dāng)我們這么想的時(shí)候，我們自然而然就會(huì)變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，失去了慣常的水準(zhǔn)，甚至不可避免地做出事后追悔莫及的蠢事。
所以，當(dāng)我們太過(guò)在意一時(shí)得失，讓自己拼命鉆進(jìn)牛角尖、或在一團(tuán)混亂中泥足深陷的時(shí)候，不妨讓自己靜下心來(lái)，想一想那只餓死的猴子——它本來(lái)，是可以吃到那串香蕉的。
經(jīng)典勵(lì)志故事34
有一個(gè)人，他生前善良且熱心助人，所以死后升上天堂，做了天使。他當(dāng)了天使后，仍時(shí)常到凡間幫助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非�？鄲�，他向天使訴說(shuō)：“我家的水牛剛死了，沒(méi)它幫忙犁田，那我怎能下田耕種呢？”于是天使賜他一頭健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇見(jiàn)一個(gè)男人，男人非常沮喪，他向天使訴說(shuō)：“我的錢被騙光了，沒(méi)盤纏回鄉(xiāng)�！庇谑翘焓菇o他銀兩做路費(fèi)，男人很高興，天使在他身上感受到幸福的`味道。
又一日，他遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過(guò)得不快活。天使問(wèn)他：“你為什么不快樂(lè)呢？我能幫你嗎？”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以，你要什么我都可以給你�！痹�(shī)人直直地望著天使說(shuō)：“我要的是幸福�！边@下子把天使難住了，天使想了想，說(shuō)：“我明白了�！比缓蟀言�(shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那時(shí)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個(gè)月后，天使再去看看詩(shī)人。這次，詩(shī)人摟著妻子，不停地向天使道謝。因?yàn)�，他得到幸福了�?/p>
經(jīng)典勵(lì)志故事35
李時(shí)珍生于明朝正德十三年（1518年），他的父親李言聞是一位醫(yī)生，其醫(yī)術(shù)在湖北蘄州以及附近州縣，頗有名氣，而且還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)“太醫(yī)吏目”的醫(yī)官職務(wù)。但是，在舊時(shí)的社會(huì)里，一個(gè)醫(yī)生不管醫(yī)術(shù)多高明，社會(huì)地位總是不高，所以，李言聞一直希望自己的兒子能通過(guò)當(dāng)時(shí)正規(guī)的科舉考試，獲得功名，光宗耀祖。在他的計(jì)劃里，大兒子李思珍，繼承自己的醫(yī)業(yè)；而讓較聰明的李時(shí)珍參加科舉考試，完成自己一直沒(méi)有完成的目標(biāo)。
《本草綱目》內(nèi)文李時(shí)珍小時(shí)候常生病，但又天生好動(dòng)、好讀書，尤其對(duì)于大人們講的各種傳奇故事、珍奇事物，以及父親收藏的那些有圖畫的醫(yī)書、藥書更是有興趣。他也喜歡到田野間采花捕蝶、欣賞大自然的神奇造化。在他的心目中，做一個(gè)像父親那樣醫(yī)術(shù)高明的大夫，遠(yuǎn)比考試做官來(lái)的有趣多了。不過(guò)在父命難違的情形下，李時(shí)珍開(kāi)始一次又一次參加科舉考試，十四歲那年考取了秀才，但是之后的鄉(xiāng)試一直不如意。
明朝嘉靖十九年，公元1540年，李時(shí)珍22歲時(shí)，他第三次來(lái)到武昌參加鄉(xiāng)試，這次比前兩次更糟，不久前他才剛得過(guò)“骨蒸”病，這種病是因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，長(zhǎng)期咳嗽造成，皮膚會(huì)發(fā)熱、而且多痰、全身無(wú)力，類似肺炎的病癥。大病初愈的李時(shí)珍不僅難以通過(guò)鄉(xiāng)試，甚至幾乎再度病倒。這樣的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)李時(shí)珍而言是痛苦的�；剜l(xiāng)后，他作了人生第一個(gè)重大的決定，放棄科舉考試求取功名的`途徑，走自己的道路。
這個(gè)轉(zhuǎn)變，使得《本草綱目》這本著作得以誕生，進(jìn)而改變了整個(gè)醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展，影響直到今日。1551年，李時(shí)珍因治好了富順王朱厚焜兒子的病而醫(yī)名大顯，被武昌的楚王聘為王府的“奉祠正”，兼管良醫(yī)所事務(wù)。1556年，李時(shí)珍又被推薦到太醫(yī)院工作，授“太醫(yī)院判”職務(wù)。
在此期間，他有機(jī)會(huì)飽覽了王府和皇家珍藏的豐富典籍，摘錄了不少醫(yī)學(xué)資料。并看到了許多平時(shí)難以見(jiàn)到的藥物標(biāo)本，大大開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。但由于他淡于功名利祿，在太醫(yī)院任職未及一年，就辭職歸家，專心著述。
在李時(shí)珍任職太醫(yī)院前后的一段時(shí)期，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備之后，李時(shí)珍開(kāi)始了《本草綱目》的寫作。在編寫過(guò)程中，他腳穿草鞋，身背藥簍，帶著學(xué)生和兒子建元，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及河南、河北、江蘇、安徽、江西、湖北等廣大地區(qū)，以及牛首山、攝山、茅山、太和山等大山名川，走了上萬(wàn)里路，傾聽(tīng)了千萬(wàn)人的意見(jiàn)，參閱各種書籍800多種，歷時(shí)27年，終于在他61歲那年（1578年）寫成。
《本草綱目》全書約有200多萬(wàn)字，52卷，載藥1892種，新增藥物374種，載方10000多個(gè)，附圖1000多幅，成了我國(guó)藥物學(xué)的空前著作。其中糾正前人錯(cuò)誤甚多，在動(dòng)植物分類學(xué)等許多方面有突出成就，并對(duì)其他有關(guān)的學(xué)科（生物學(xué)、化學(xué)、礦物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)等等）也做出貢獻(xiàn)。達(dá)爾文稱贊它是“中國(guó)古代的百科全書”。
一五九六年，也就是李時(shí)珍逝世后的第三年，《本草綱目》在金陵（今南京）正式刊行，立即風(fēng)靡全國(guó)，醫(yī)家視為珍品，爭(zhēng)相搶購(gòu)。不久即流傳于全世界。
經(jīng)典勵(lì)志故事36
有個(gè)銷售員，生活窮困潦倒，每天都埋怨自己懷才不遇，總是慨嘆命運(yùn)在捉弄他。
圣誕節(jié)前夕，家家戶戶張燈結(jié)彩，到處充滿佳節(jié)的熱鬧氣氛。他坐在公園進(jìn)門的.一張椅子上，開(kāi)始回顧往事。去年的今天，他也是孤單一人，以醉酒度過(guò)他的圣誕節(jié)，他既沒(méi)有新衣，也沒(méi)有新鞋子，更甭談新車子、新房子�！鞍�！今年我又要穿著這雙舊鞋子度過(guò)圣誕了！”說(shuō)著準(zhǔn)備脫掉這舊鞋子。
這個(gè)時(shí)候，他突然看見(jiàn)一個(gè)年輕人自己滑著輪椅從他身邊走過(guò)。他頓悟到：
“我有鞋子穿是多么幸福！他連穿鞋子的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊！”
之后，推銷員每做任何一件事都心平氣和，珍惜每一次機(jī)會(huì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。數(shù)年之后，生活在他面前終于徹底改變了，他成了一名百萬(wàn)富翁。
勵(lì)志感悟：我們不應(yīng)該對(duì)沒(méi)有得到的而感到失落，環(huán)顧四周，比你條件好的沒(méi)有幾個(gè)。
經(jīng)典勵(lì)志故事37
英國(guó)科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的`實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
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