小學(xué)勵(lì)志故事(15篇)
小學(xué)勵(lì)志故事1
我記憶的深處，珍藏著一串串璀璨的珍珠。那是出自媽媽的體內(nèi)，來(lái)自媽媽的額頭。
我是丑小鴨，來(lái)自農(nóng)村，媽媽只是個(gè)農(nóng)婦。人民公社、十里八村都知道媽媽的勤勞和辛苦，我家人口多，我們兄妹五人加上年邁的奶奶和雙目失明的五大爺總共九口人。媽媽一年四季沒(méi)有休息日，春種秋收、打井積肥，養(yǎng)豬養(yǎng)雞、做飯砍菜，家里家外忙個(gè)不停。我們都習(xí)慣了媽媽的忙碌，因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)是大隊(duì)書(shū)記，他只忙隊(duì)里的事情。
每年中秋節(jié)的時(shí)候，農(nóng)作物基本進(jìn)場(chǎng)，只剩下土豆還在地里。北方的氣候是寒冷的，為了不讓它凍在地里只好不顧一切地去搶收。記得有一年，大概我只有十三、四歲吧？那時(shí)姐姐還在公社讀書(shū)，我和哥哥跟著媽媽去撿土豆。我和哥哥走在媽媽的背后，媽媽貓著腰不停地往筐里撿拾著土豆，一筐筐地裝進(jìn)了麻袋。不經(jīng)意間我看見(jiàn)從媽媽額頭上滾落下來(lái)的一顆顆晶瑩的汗珠，把媽媽沾滿(mǎn)泥土的臉頰刮出一道道痕跡。我沒(méi)顧上說(shuō)些什么，又撿起了我的土豆。
收工回家后，媽媽顧不上休息，正好生產(chǎn)隊(duì)分給了羊肉，媽媽給我們包起了餃子。媽媽又是和面又是弄餡，大家一齊上手，搟皮的包餡的，等熱氣騰騰的餃子端上來(lái)已經(jīng)是黃昏過(guò)后，在微弱的燈光下我又一次看到媽媽臉上那一串串熠熠閃光的`汗珠。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不會(huì)在意，只顧吃著香噴噴的餃子。
長(zhǎng)大后，我們一個(gè)個(gè)畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子都過(guò)上了好日子，媽媽也搬到了城里，父親和我們都認(rèn)為媽媽辛苦一輩子也該出去旅游一次看看外面的大千世界。于是我和小妹帶媽媽去了一趟大連。在海邊媽媽玩得是那么的開(kāi)心。返回時(shí)導(dǎo)游把我們帶到一個(gè)商場(chǎng)，里面掛著一串串珍珠項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，是那么的光彩奪目。我突然驚呆了，我想起了媽媽臉上的汗珠。我想，這不就是曾經(jīng)在媽媽臉上滾落的那些璀璨的汗珠嗎？
小學(xué)勵(lì)志故事2
小仙子一家子都愛(ài)捉迷藏，就連仙子?jì)寢屢膊焕狻?/p>
仙子家的捉迷藏當(dāng)然非同一般!
因?yàn)樾∠勺觽兛梢宰儊?lái)變?nèi)ィ业揭粋�(gè)藏起來(lái)的小仙子可不是件容易事兒。
一個(gè)晴朗的早晨，仙子?jì)寢屌d沖沖地說(shuō)：“天氣真不錯(cuò)!玩一場(chǎng)捉迷藏游戲怎么樣?你們?nèi)疾仄饋?lái)，天黑之前我把你們一個(gè)個(gè)都找到!”
“好啊好啊!”小仙子們歡呼著，一溜煙沖出家門(mén)，轉(zhuǎn)眼之間全都不見(jiàn)了。
一個(gè)小仙子變成松果掛在松樹(shù)上。
它很快樂(lè)，因?yàn)轱L(fēng)兒輕輕地?fù)u晃著它，還有小鳥(niǎo)在它耳邊嘰嘰喳喳地唱著。
它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成百上千個(gè)松果里找到它呢。
一個(gè)小仙子變成一朵花兒藏在花叢中。
它很快樂(lè)，因?yàn)橐恢黄恋暮芟矚g它，圍著它不停地飛舞。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成百上千朵花兒里找到它呢。
1，斂財(cái)。借口各種X費(fèi)，強(qiáng)制信徒交錢(qián)，而且你不知道他們把錢(qián)花在哪兒了。
2，教主崇拜。一般宗教崇拜的神都是無(wú)形無(wú)像的，而邪教不僅崇拜具體的`人，而且每個(gè)教徒都要無(wú)條件地信奉教主的精神，教主說(shuō)一不二。凡是教主作出的決策，教徒都堅(jiān)決維護(hù)，凡是教主的指示，教徒都始終不渝地遵循。
3，輕生。鼓動(dòng)或者逼迫信徒為了達(dá)到其“教義”可以不擇手段，自殺，自墳，自曝等等。總之，不拿生命當(dāng)回事。
4，崇尚暴力。認(rèn)為只有暴力才是最直接，最高層次的解決問(wèn)題的手段。經(jīng)常在教義中鼓吹暴力和武力斗爭(zhēng)。
5，等級(jí)制度。一般宗教提倡人人平等，而邪教則等級(jí)森嚴(yán)，設(shè)有各層組織，一旦越級(jí)，即遭到無(wú)情打壓。
6，人身控制。只準(zhǔn)入，不準(zhǔn)退，只要萌生退意，立刻實(shí)施暴力手段對(duì)教徒進(jìn)行迫害。共產(chǎn)黨是最大的邪教!
7，文化精神控制。一般宗教的教義基本與所在國(guó)的傳統(tǒng)文化并行不悖，可以和平共存，就算有矛盾也是潛移默化的影響。而邪教則不然，只要與其教義相矛盾，邪教往往毀滅或肆意篡改所在國(guó)傳統(tǒng)文化，為達(dá)目的不擇手段，甚至不惜采用暴力(參見(jiàn)第四條)。
希望大家認(rèn)清邪教的本質(zhì)，識(shí)別真正的邪教。
一個(gè)小仙子變成青草藏在草地里。它很快樂(lè)，因?yàn)橐恢豢蓯?ài)的瓢蟲(chóng)趴在它的葉尖上，還有一只勤奮的小蟋蟀在它身邊一刻不停地演奏音樂(lè)。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成千上萬(wàn)棵青草里找到它呢。
一個(gè)小仙子變成卵石藏在了河邊。它很快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光曬得它暖洋洋的很舒服。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成千上萬(wàn)顆小石子里找到它呢。
可是，到了傍晚，那顆掛著小仙子松果的松樹(shù)突然自己搖晃起來(lái)。
“咚!”那個(gè)小仙子松果被搖得落下枝頭。
“嘿，找到一個(gè)!”這是仙子?jì)寢尶鞓?lè)的聲音。
緊接著，整個(gè)大地好像輕輕地?fù)u晃起來(lái)，不一會(huì)兒。
“噗!噗!噗!”那朵小仙子花兒，那棵小仙子青草，還有那個(gè)小仙子石子全都像穿上了彈簧鞋一樣，被腳下的土地彈了起來(lái)�！皟蓚�(gè)、三個(gè)、四個(gè)!全都找到啦!”這是仙子?jì)寢尶鞓?lè)的聲音�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憔烤故窃趺凑业轿覀兊?”吃晚飯的時(shí)候，小仙子們搶著問(wèn)媽媽�！澳銈�?nèi)甲兂闪烁鞣N樣子，可是你們知道我變成什么了嗎?”仙子?jì)寢屝ξ卣f(shuō)，“我變成了你們腳下的大地。”
“哎呀，這太高明了�！毙∠勺觽兘械�。
是呀，大地孕育一切，當(dāng)然也知道所有的秘密啦。小仙子們覺(jué)得，它們的媽媽真是全世界最最厲害的捉迷藏大王。
小學(xué)勵(lì)志故事3
鄷云鶴是我國(guó)著名的苧麻纖維專(zhuān)家。她本是山東利津縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的女兒，后來(lái)家鄉(xiāng)遭水災(zāi)，一家人流落到濟(jì)南。她去給人家當(dāng)傭人，每天掃地、做飯。在舊中國(guó)，主人家一般瞧不起傭人。鄷云鶴想認(rèn)字，請(qǐng)求那家小姐每天教自己認(rèn)一個(gè)字，竟被那小姐斥罵了一頓。她生氣極了，辭了工，發(fā)誓要上學(xué)讀書(shū)，后來(lái)進(jìn)了一所免費(fèi)的學(xué)校。誰(shuí)也沒(méi)想到，這位貧農(nóng)出身的女孩子學(xué)習(xí)那么好，不但上了中學(xué)、大學(xué)，還取得了留學(xué)美國(guó)的資格，成了博士。
鄷云鶴回國(guó)后，立志要在麻紡織業(yè)上做出成績(jī)，改變中國(guó)的落后面貌。她努力鉆研，在世界上第一個(gè)從草類(lèi)纖維上抽出了人造絲。日本人聽(tīng)說(shuō)后，要用高價(jià)買(mǎi)她的專(zhuān)利。她痛恨日本侵略中國(guó)，就說(shuō)：“我不賣(mài)，我要把這項(xiàng)技術(shù)留給我的祖國(guó)。”
新中國(guó)成立后，鄷云鶴成了苧麻纖維的大專(zhuān)家。為了解決麻纖維不容易合成和染色的.難題，她反復(fù)試驗(yàn)，終于完成了苧麻纖維的化學(xué)變性。我們現(xiàn)在經(jīng)常穿的麻織品又結(jié)實(shí)了美觀，我國(guó)的麻紡工業(yè)也十分發(fā)達(dá)，這和鄷云鶴的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。她為祖國(guó)的富強(qiáng)做出了切切實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了年輕時(shí)立下的志愿。
小學(xué)勵(lì)志故事4
1965年，一個(gè)韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有學(xué)術(shù)權(quán)威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話(huà)的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然與順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過(guò)分地夸大了。
作為心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜。這本書(shū)后來(lái)鼓舞了很多人，它從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系，只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，必有收獲。
溫馨提示：人世中的`許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
小學(xué)勵(lì)志故事5
信念是一面旗幟
羅杰羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿(mǎn)暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當(dāng)他從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)他，反而說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)�！碑�(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。他記下了校長(zhǎng)的話(huà)并堅(jiān)信這是真實(shí)的。
從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再粘滿(mǎn)泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和謾無(wú)目的.。在此后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。
小故事大道理：信念是一面旗幟，這面旗幟任何人都可以免費(fèi)獲得。也許，在成長(zhǎng)道路上，我們?nèi)狈Φ牟皇菣C(jī)遇、也不是聰明才智，而是信心、信念。不要懷疑自己，要相信你一定行!記住——天生其人有其才，天生汝才必有用!
小學(xué)勵(lì)志故事6
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的'沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
感悟：
蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。
這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
小學(xué)勵(lì)志故事7
同一問(wèn)題的不同回答
子路曾經(jīng)問(wèn)孔子：“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行?”孔子說(shuō)：“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教請(qǐng)教再說(shuō)，哪里能馬上就做呢?”
可是冉有也同樣問(wèn)過(guò)孔子：“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行呢?”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行�！�
公西華看見(jiàn)同樣問(wèn)題而答復(fù)不同，想不通，便去問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他勇敢;仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重�！�
鐘隱賣(mài)身學(xué)畫(huà)
五代時(shí)期，有一位叫鐘隱的青年，喜歡畫(huà)禽鳥(niǎo)竹木。他平素以郭乾暉為師，描摹郭乾暉的作品，學(xué)習(xí)郭乾暉的技法，已經(jīng)初露頭角。遺憾的是，他一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位老師。
為什么鐘隱不去拜師呢?原來(lái)他從旁了解到，郭乾暉老師雖譽(yù)滿(mǎn)畫(huà)壇，獨(dú)樹(shù)一幟，但有個(gè)特點(diǎn)：畫(huà)法秘而不宣。無(wú)論誰(shuí)去找他求教，他也不教，而且連讓人家看一看作畫(huà)過(guò)程也不答應(yīng)。
鐘隱求師心切，因?yàn)樗粷M(mǎn)足于自己已經(jīng)取得的成績(jī)，還想提高一步。在郭老師拒不收徒的情況下，自己怎么辦呢?他想了好久。
終于，辦法給他想到了—改名換姓，賣(mài)身郭家為奴。這件事鐘隱做得很秘密，不露一點(diǎn)風(fēng)聲。郭乾暉呢，只把他當(dāng)奴仆看待，也未留心。這樣，鐘隱學(xué)畫(huà)的機(jī)會(huì)有了。端茶倒水之機(jī)，他可以瞧上幾眼，夜深人靜之際，他又細(xì)心琢磨。不多久，郭乾暉的繪畫(huà)技巧，他幾乎全掌握了，有時(shí)沒(méi)人在場(chǎng)，他還練上幾筆，心中十分高興。
一天，鐘隱心中忽生畫(huà)興，便提起畫(huà)筆在郭家的粉墻上畫(huà)了一只老鷹:蒼鷹共翠柏，壯志沖云天，那老鷹的神氣，真象天上飛下來(lái)的一般。正當(dāng)鐘隱凝目沉思之際，忽有客人到�？腿艘灰�(jiàn)這壁畫(huà)，無(wú)不稱(chēng)贊，說(shuō)是郭畫(huà)師名不虛傳。待到他們向郭乾暉祝賀的時(shí)候。郭乾暉弄不清究競(jìng)是怎么一回事了。他隨著客人一起走到粉墻前，被那欲擊長(zhǎng)空的老鷹驚呆了。他忽然想到:世上學(xué)我畫(huà)法的，只有鐘隱一人，這老鷹畫(huà)得如此之好，莫非……
這時(shí)，鐘隱倒頭便拜，說(shuō)明了求師的`緣由和事情經(jīng)過(guò)，郭乾暉深為感動(dòng)，他連忙扶起鐘隱說(shuō):“你是位可以深造的好后生，我收你為徒!”
從此，鐘隱跟著自己久已渴慕的老師，更加勤奮地學(xué)畫(huà)，終子成為世人皆知的丹青妙手。
旅途處處有美景
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說(shuō)，那里風(fēng)景如畫(huà)，人們到了那里，會(huì)產(chǎn)生一種飄團(tuán)欲仙的感覺(jué)。
許多年以后，兩人相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)。那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)。他們就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。
拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我用盡精力奔跑過(guò)來(lái)，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了�！�
蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒(méi)有注意到?”
拉克蘇一臉的尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊!”
“那就太遺憾了。”蘇格拉底說(shuō)，“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景!”
小學(xué)勵(lì)志故事8
大家好！
今天，我演講的題目是：目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫？在自然界，溫暖如春的`面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西？“博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎？博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢？早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，一節(jié)課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo)；一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo)；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo)；考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可？目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂(lè)，共擔(dān)憂(yōu)愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)勵(lì)志故事9
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好！今天我講的故事題目是：團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝。
有一年，春天早早兒來(lái)到了群山環(huán)抱的天鵝湖，一些候鳥(niǎo)也從南方飛來(lái)。可是，誰(shuí)也沒(méi)有料到，寒潮突然降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。
一群天鵝落在湖面上，“克�！肆ā钡靥浣兄�，好像在討論：冰封湖面，沒(méi)有吃的，怎么辦？
突然，一只老天鵝騰空而起，它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮�。鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著，又是第二次，第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽(tīng)得“咯吱——”冰層裂開(kāi)了一條小縫，接著又裂開(kāi)了一條??冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來(lái)幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來(lái)只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來(lái)陣陣“克�！肆ā肆ā钡慕新�，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”
終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動(dòng)著，捕食著魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲：“克�！肆ā肆ǎ 蓖瑢W(xué)們，天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫(xiě)照嗎？在每一次的'乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，取得了一個(gè)個(gè)佳績(jī)、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦，謝謝大家！
小學(xué)勵(lì)志故事10
新中國(guó)成立后，廣大工人成了國(guó)家的主人，勞動(dòng)熱情倍增。振興中華，改變祖國(guó)一窮二白的落后面貌，成了人民群眾共同的愿望和行動(dòng)。被稱(chēng)為“鐵人”的王進(jìn)喜就是胸懷祖國(guó)、發(fā)憤圖強(qiáng)的'一代工人的典型。
王進(jìn)喜本來(lái)是玉門(mén)石油礦普通工人，可他一心為國(guó)分憂(yōu)。有一次在北京街頭上，他看到汽車(chē)沒(méi)油燒，在車(chē)頂上放著大大的煤氣包，靠燒煤氣行駛。他難過(guò)得吃不好睡不著，心想：“我是石油工人，現(xiàn)在國(guó)家缺油，我有責(zé)任��！”不久，他被調(diào)到大慶，參加開(kāi)發(fā)新油田的會(huì)戰(zhàn)，他興奮得像有使不完的勁，恨不得一拳頭砸出一口井來(lái)。沒(méi)有住房，他和大家住在干打壘的簡(jiǎn)易棚子里，吃冷飯，睡地鋪。鉆井機(jī)到了，可沒(méi)有吊車(chē)下不了火車(chē)，他一聲吶喊，帶著工人用繩子拉，肩膀頂，終于把機(jī)器卸下來(lái)運(yùn)到工地。第一座井架豎起來(lái)了，沒(méi)有水灌井，他和工人們用臉盆、水桶，硬是把水一盆一桶地弄來(lái)，爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)了鉆。發(fā)生井噴事故時(shí)，沒(méi)有攪拌機(jī)，他縱身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌。他為什么要這樣做：為的是盡快打出石油，改變祖國(guó)石油工業(yè)落后的面貌。
因?yàn)槌Ｄ陝诶郏嬍硾](méi)規(guī)律，王進(jìn)喜得了嚴(yán)重的胃病，經(jīng)常疼得不能入睡�？伤f(shuō)：“為了拿下大油田，我寧可少活20年！”正是這種鐵人精神，正是這種為國(guó)忘我的勞動(dòng)，使得大慶油田很快建成了，使我國(guó)摘掉了石油工業(yè)落后的帽子。
小學(xué)勵(lì)志故事11
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但是出人意料的`是，這頭驢子好像安靜下來(lái)了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。
很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！
溫馨提示：在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
小學(xué)勵(lì)志故事12
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，被狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續(xù)磨牙，然后把它的'牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了�！�
提示：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
小學(xué)勵(lì)志故事13
公元280年，西晉大將軍杜預(yù)進(jìn)攻吳國(guó)，十天內(nèi)就攻占了許多城池。他想乘勝進(jìn)擊，有人卻主張明年再去攻打。他說(shuō)：“我軍進(jìn)攻士氣低落的吳軍，如同用刀破竹子，破了前面幾節(jié)，下面的都會(huì)順著刀口自動(dòng)分開(kāi)�！庇谑撬受娎^續(xù)前進(jìn)，終于滅掉了吳國(guó)。
[注釋]迎：當(dāng)著，碰上。刃：刀口。解：分開(kāi)。
[提示]形容處理事情、解決問(wèn)題很順利，毫無(wú)阻擋。
小學(xué)勵(lì)志故事14
東漢末年的`一個(gè)盛夏季節(jié)，曹操率軍出征。因長(zhǎng)途跋涉，士兵們口渴難忍，可又找不到水。曹操心生一計(jì)，用馬鞭向前一指，說(shuō)：“前面有一大片梅林，梅子正好給大家解渴呀！”一想到酸酸的青梅，大家口水直流，頓時(shí)覺(jué)得口渴的感覺(jué)緩解了不少，行軍的速度也加快了。
[提示]比喻用空想來(lái)安慰自己。
小學(xué)勵(lì)志故事15
東晉名將劉琨和祖逖是好朋友。他們年輕時(shí)看到朝廷腐敗，深為國(guó)家的前途擔(dān)憂(yōu)。于是互相勉勵(lì)，立志要為保衛(wèi)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。每天雞叫頭遍時(shí)，祖逖就叫醒劉琨，一同起床舞劍，苦練殺敵本領(lǐng)。后來(lái)祖逖率軍北上，收復(fù)了大片國(guó)土。
[注釋]聞：聽(tīng)到。
[提示]比喻有志向的人及時(shí)奮發(fā)努力。
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