簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事合集15篇
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事1
從前，有兩戶人家是鄰居，平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)。其中一家人因?yàn)槟芨尚�，家中要富裕的多。這兩家本來沒有什么恩怨的，可是，這一年，老天爺發(fā)怒，降下了災(zāi)禍，田中顆粒無(wú)收。這窮的一家沒有了收成，只好躺著等死。這個(gè)時(shí)候，富的一家買到了很多糧食，想著大家鄰居的，就給窮的一家送去了一升米，救了急。
這窮的一家非常感激富人，認(rèn)為這真是救命的恩人呀!熬過最艱苦的時(shí)刻后，窮人就前往感謝富人。說話間，談起明年的種子還沒有著落，富的一家慷慨地說：這樣吧，我這里的糧食還有很多，你就再拿去一斗吧。這窮的千恩萬(wàn)謝地拿著一斗米回家了�；丶液�，他的.兄弟說了，這斗米能做什么?除了吃以外，根本就不夠我們明年地里的種子，這個(gè)富人太過分了，既然你這么有錢，就應(yīng)該多送我們一些糧食和錢，才給這么一點(diǎn)，真是壞的很。這話傳到了富人耳朵里，他很生氣，心想，我白白送你這么多的糧食，你不僅不感謝我，還把我當(dāng)仇人一樣忌恨，真不是人。于是，本來關(guān)系不錯(cuò)的兩家人。從此就成了仇人，老死不相往來。各位先生，所以，這升米恩，斗米仇就是說，當(dāng)一個(gè)人快被餓死的時(shí)候，你給他一升米，他會(huì)把你當(dāng)作恩人;可你要給了他一斗米，他就會(huì)想，既然你出得起一斗米，就能給我更多，你要不給我，那你就成為我的仇人了。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事2
而在這個(gè)世界上，所謂的命運(yùn)又是什么呢?
有一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來。他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來，拉住籬笆墻練習(xí)行走。
一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺�？伤桓市挠谳喴紊系纳睿站o拳頭告訴自己：未來的'日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個(gè)清晨，當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙推緊拉著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯(cuò)覺，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過來：在他不懈的鍛煉下，他的下肢已開始恢復(fù)知覺了。
自那以后，他的身體恢復(fù)得很快，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。自此，他的生活于一般的男孩子并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)田徑隊(duì)。
他，就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績(jī)。
也許，就在那一試之下，我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論如何，再試一次吧。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事3
凱倫凱勒
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的`贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事4
三個(gè)人和一只蜘蛛
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
心靈感悟：道理同一個(gè)場(chǎng)景，不同的`人看，卻有不同的結(jié)果，內(nèi)心定勢(shì)很重要，有成功者心態(tài)的人處處都能發(fā)覺成功的力量，你也需要建立正面的心態(tài)。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事5
折翅天使也能飛翔
吃過早飯，兩歲的小男孩郭泥蹣跚而行，跟隨著5歲的姐姐郭艷，去離家不遠(yuǎn)的曬場(chǎng)玩。就在姐弟倆玩得開心的時(shí)候，忽然聽到轟轟的機(jī)器聲，他們循著響聲走過去，原來那聲音是打磚機(jī)發(fā)出的，父親郭亞明在那里做磚。
其實(shí)，父親不想讓孩子去磚場(chǎng)耍，以免發(fā)生意外，既然姐弟倆已經(jīng)到了那里，也就打算讓他們稍微逗留，沒有及時(shí)催他們回家，只顧忙著干活。郭亞明匆匆鏟起來的黃泥，通過傳送帶進(jìn)入打磚機(jī)后，迅速輸出來就變成整齊規(guī)則的土磚。
在活潑好動(dòng)的郭泥眼里，打磚機(jī)做磚的過程就像耍魔術(shù)，讓他高興得手舞足蹈。父親側(cè)身鏟泥土?xí)r，郭泥逐漸靠近打磚機(jī)，他很想摸摸那些磚坯，還有快速運(yùn)轉(zhuǎn)著的傳送帶。于是，郭泥伸出去的稚嫩小手，陡然觸碰到傳送帶上，巨大的拉力仿佛閃電，瞬間將他拖拽到柴油機(jī)的`轉(zhuǎn)輪處。
撕心裂肺的慘叫聲，頓時(shí)從郭泥的口中噴出。父親立刻跑過去關(guān)掉打磚機(jī)，眼前發(fā)生的事情，將他嚇得目瞪口呆：倒在血泊中的郭泥，萬(wàn)分痛苦地扭動(dòng)著身子，他的右手連同衣袖被傳送帶抽斷，拋在離打磚機(jī)約兩米遠(yuǎn)的地方。
郭亞明醒過神來后，馬上抱起血淋淋的郭泥，朝著醫(yī)院跑去。通過及時(shí)搶救，終于保住兒子的性命，可惜他傷勢(shì)嚴(yán)重，整個(gè)右臂被全部切除，導(dǎo)致他終身殘疾。
當(dāng)時(shí)，年幼的郭泥還不知道，失去右臂將會(huì)給他帶來什么麻煩，他只是明顯地感覺到，身子的重心竟然發(fā)生偏移，似乎左邊重右邊輕，走路時(shí)身體難以把握平衡，總是習(xí)慣于向右傾斜。
不過，傷口痊愈以后，郭泥仍舊喜歡去和小朋友玩。
“人家罵我斷手桿�！笨拗丶襾淼墓�，傷心地告訴母親馮代芳。
“他們?yōu)槭裁戳R你?”母親一邊擦郭泥的眼淚，一邊問他。
經(jīng)過兒子講述，馮代芳才知道，郭泥與小朋友玩老鷹捉小雞的游戲，輪到他當(dāng)老鷹時(shí)，因?yàn)樗麤]有右臂，不能伸開雙臂做老鷹展翅的姿勢(shì)，其他小伙伴看不起他，便瞪著眼睛開口就罵。
“孩子，你知道嗎?”弄清楚事情的來龍去脈后，馮代芳安慰郭泥，“你是我們家的小天使，之所以上帝要拿走你的一只翅膀，是因?yàn)閯e的天使需要兩只翅膀才能飛翔，他們是雙臂天使;而你非常特殊，屬于獨(dú)臂天使，只需要一只翅膀就可以飛翔�！�
接著，馮代芳開始講童話故事給郭泥聽，激勵(lì)他要勇敢面對(duì)厄運(yùn)。母親的鼓勵(lì)，驅(qū)走了郭泥的自卑，他發(fā)誓要做能夠飛翔的折翅天使。
雖然沒有健全的身體，可是天性好動(dòng)的郭泥，并沒有因此就比別的孩子少運(yùn)動(dòng)，別的孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)，他基本樣樣都會(huì)。
15歲那年，郭泥在足球場(chǎng)上靈活的身影，讓體育老師薛勇十分驚喜，他覺得郭泥在體育方面比較有潛力，應(yīng)該好好培養(yǎng)他，讓他將才能展示出來。因此，征得郭泥父母的同意，薛勇常常在上體育課時(shí)，有意識(shí)地訓(xùn)練他的短跑、長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
知道郭泥喜歡吃辛辣食物，薛勇便特意要求他，辛辣食物不能吃，否則腸胃出了問題，將會(huì)貽誤訓(xùn)練時(shí)機(jī)。
薛勇的嚴(yán)格規(guī)定，讓郭泥感到委屈，認(rèn)為不但訓(xùn)練特別辛苦，而且吃東西還要受限制，他是在給自己戴枷鎖。
因此，郭泥提出放棄體育訓(xùn)練的打算。薛勇覺得這是引導(dǎo)他的好機(jī)會(huì)，便立刻伸出右手，指著屋檐下的一塊青黑色石板問他：“這塊石板上的小坑，你知道是怎么弄出來的嗎?”
“不知道�！�
“你猜猜，也許你能猜到�！�
郭泥俯下身子，去仔細(xì)觀察那塊青石板，然后猜測(cè)：“這么硬的石板，要在上面鑿出小坑，只有石匠才能做到�！�
“不準(zhǔn)確�！鄙院�，薛勇提示郭泥，“對(duì)于硬度高的青石板，石匠也不能鑿出坑來，你看那些小坑的高處有什么?”
“有屋檐，”郭泥抬起頭一看，就高興地說，“我終于知道了，石板上面的那些小坑，是屋檐水滴出來的�！�
“水滴雖然小，但是能洞穿石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈。”說到這里，薛勇稍停，隨即將話題提升，“只有持之以恒，才能創(chuàng)造奇跡�！�
后來，薛勇發(fā)現(xiàn)郭泥偷偷去吃火鍋，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地指點(diǎn)他：“運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的不僅是體能，還有意志。如果你想成功，就必須在意志的磨煉上，狠狠地下功夫�！�
“意志和體能訓(xùn)練到位還不行，還要加強(qiáng)體育道德修養(yǎng)�！毖τ驴粗�，繼續(xù)說道，“我不讓你吃火鍋，你卻背著我悄悄去吃，你這樣不遵守禁令，結(jié)果會(huì)影響你的成長(zhǎng)�！�
薛勇對(duì)癥下藥的委婉批評(píng)，讓郭泥聽得心悅誠(chéng)服，他暗暗囑咐自己，以后要聽從教練的安排。
在薛勇的指導(dǎo)下，郭泥訓(xùn)練得很認(rèn)真。他練的主項(xiàng)是100米和200米，由于缺少右臂，奔跑時(shí)保持身體平衡特別困難，與健全的人相比，他要付出更多的心血。
然而，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，郭泥都沒有放棄訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練中，郭泥不僅扭傷踝關(guān)節(jié)，而且拉傷腰部肌肉，只能躺在床上，不能下地行走。
晝夜躺在床上，郭泥既痛苦，又著急。當(dāng)他能扶著床沿走動(dòng)的時(shí)候，準(zhǔn)備忍著疼痛堅(jiān)持訓(xùn)練�？墒�，薛勇當(dāng)即阻止他：“舊傷沒有治好就參加訓(xùn)練，很容易造成新的傷害，并且會(huì)形成痼疾，你現(xiàn)在的任務(wù)是安心配合醫(yī)生療傷……”
經(jīng)歷人生的風(fēng)雨后，郭泥終于迎來生命的彩虹。迄今為止，在眾多國(guó)家級(jí)的比賽中，郭泥已經(jīng)奪得48枚金牌。他自信地說，上帝折了我的翅膀，我卻飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事6
吳念真，臺(tái)灣知名導(dǎo)演、作家、編劇、演員、主持人。1973年開始從事小說創(chuàng)作，從1981年起，陸續(xù)寫了75部電影劇本，曾獲五次金馬獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)、兩次亞太影展最佳編劇獎(jiǎng)。主持《臺(tái)灣念真情》節(jié)目三年。代表作品：《戀戀風(fēng)塵》、《童年往事》、《風(fēng)柜來的人》、《多桑》等。
有一天，吳念真打電話給我，要我去上他的電視節(jié)目《臺(tái)灣念真情》，聊聊我的童年。
我說我的童年很乏味，生在臺(tái)北，長(zhǎng)在臺(tái)北，考上臺(tái)北第一女子中學(xué)，考上好大學(xué)，每天規(guī)規(guī)矩矩地上學(xué)，背著大書包，一直全勤，連病假也沒請(qǐng)過。后來人生轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，突然去學(xué)電影專業(yè)了。到了電影界才知道自己是“稀有動(dòng)物”。那時(shí)沒有“正經(jīng)人”做電影，電影圈里都是些聯(lián)考“吊車尾”考進(jìn)文化大學(xué)等學(xué)校混文憑的人。
說真的，我做電影后挺懊悔當(dāng)年沒去做壞學(xué)生，和他們一樣去積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
你看那個(gè)侯孝賢，小時(shí)候成天打架、玩彈球，聯(lián)考考了兩回，才勉強(qiáng)考上沒人瞧得上的影劇系。后來，這些經(jīng)驗(yàn)幫他拍出了杰作《童年故事》。
那個(gè)王小棣，小學(xué)念了六七年才勉強(qiáng)畢業(yè)。她六七歲時(shí)就會(huì)離家出走，自己搭火車，旁邊坐著一位看報(bào)的大叔，前面來了一位查票員，這個(gè)小不點(diǎn)會(huì)動(dòng)腦筋，緊緊拉了拉大叔的衣角，說：“等一會(huì)兒他來查票，你可不可以說我是你的小孩?”
大叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看報(bào)。
查票員來了，查了大叔的票，順口問：“這是你的小孩嗎?”
大叔搖了搖頭。
王小棣被警察送回家，被她那著名的大將軍爸爸賞了一記耳光。
她后來念了文化大學(xué)戲劇系。
所以我對(duì)吳念真說：“如果我去你的節(jié)目，只能‘吐槽’好學(xué)生�！�
他高興地說：“你就談這個(gè)�！�
我那期之后，吳念真請(qǐng)了王小棣，開場(chǎng)就說：“焦雄屏出賣你，說因?yàn)槟阈r(shí)候是壞學(xué)生，所以后來才能當(dāng)導(dǎo)演�！�
王小棣說：“我哪里壞了?你看看王童，他才壞，小時(shí)候?qū)懨P字，老師給他批的都是‘戌下’�！�(甲乙丙丁，都排到戌了，可見老師多憎惡他。)
臺(tái)灣早期的新電影其實(shí)就是用這些人的童年堆砌起來的，《光陰的`故事》、《冬冬的假期》、《風(fēng)柜來的人》、《牯嶺街少年殺人事件》、《我們都是這樣長(zhǎng)大的》、《紅柿子》、《油麻菜籽》。至于吳念真，那個(gè)老待在大榕樹下聽老伯伯講故事的小孩，也拍出《戀戀風(fēng)塵》、《多桑》，甚至還有《戲夢(mèng)人生》。
可是人生還是挺公平的，你小時(shí)候沒讀過的書、沒寫過的字，將來都得補(bǔ)上。王童現(xiàn)在書法一流，侯孝賢為了拍《悲情城市》，天天窩在茶屋中讀臺(tái)灣史……至于王小棣，為了拍大型歷史古裝劇，猛讀《資治通鑒》和一筐一筐的史書。
“報(bào)應(yīng)�！蔽艺f。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事7
世間大多如此，許多身處黑暗的人，磕磕絆絆，最終走向了成功;
一個(gè)商人在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍，走投無(wú)路時(shí)，商人鉆進(jìn)了一個(gè)山洞里，山匪也追進(jìn)山洞里。在洞的深處，商人未能逃過山匪的追逐，黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上的所有錢財(cái)，包括一把準(zhǔn)備為夜間照明用的火把，都被山匪擄去了，幸好山匪并沒有要他的命。之后，兩個(gè)人各自尋找著洞的出口，這山洞極深極黑，且洞中有洞，縱橫交錯(cuò)。
山匪將搶來的火把點(diǎn)燃，他能看清腳下的石塊，能看清周圍的石壁，因而他不會(huì)碰壁，不會(huì)被石塊絆倒，但是，他走來走去，就是走不出這個(gè)洞，最終，他力竭而死。商人失去了火把，沒有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艱辛，他不時(shí)碰壁，不時(shí)被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫，但是，正因?yàn)樗蒙碛谝黄诎抵�，所以他的眼睛能夠敏銳地感受到洞里透進(jìn)來的微光，他迎著這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。
人生哲理：
世間大多如此，許多身處黑暗的'人，磕磕絆絆，最終走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前進(jìn)的方向，終生與成功無(wú)緣。關(guān)鍵不在于是否擁有火把，在于持火把前進(jìn)中的人的態(tài)度、信念與思維方式。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事8
故事一：
《改 變》
猴子想變成人，它知道要變成人要砍掉尾巴，猴子決定砍掉尾巴。
動(dòng)手前猴子被三件事困住了：
1、 砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼?
【改變是有一定痛苦的】
2、 砍了后身體還能不能保持靈活性?
【改變會(huì)有一定風(fēng)險(xiǎn)】
3、 活了這么久，一直以來就和它一起，跟了很多年了，不忍拋棄它 。
【改變?cè)谇楦猩蠒?huì)有些許難受】
所以，今天的猴子也沒有變成人!要成就一些事就必須舍棄另一些事!舍不得你所擁有的，就得不到更好的 !
改變，也許會(huì)痛苦一陣子!不改變，就可能痛苦一輩子!事業(yè)與情感都是如此。
故事二：
《上 路》
一和尚要云游參學(xué)。
師父問：“什么時(shí)候動(dòng)身?”
“下個(gè)星期。路途遠(yuǎn)，我托人打了幾雙草鞋，取貨后就動(dòng)身�！�
師父沉吟一會(huì)兒，說：“不如這樣，我來請(qǐng)信眾捐贈(zèng)�！�
師父不知道告訴了多少人，當(dāng)天竟有好幾十名信眾送來草鞋，堆滿了禪房的一角。隔天一早，又有人帶來一把傘要送給和尚。
和尚問：“你為何要送傘?”
“你的師父說你要遠(yuǎn)行，路上恐遇大雨，問我能不能送你把傘�！�
但這天不只一人來送傘，到了晚上，禪房里堆了近50把傘。
晚課過后，師父步入和尚的禪房說：“草鞋和傘夠了嗎?”“夠了夠了!”
和尚指著堆在房間里小山似的鞋和傘，“太多了，我不可能全部帶著�！�
這怎么行呢?” 師父說：“天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)能料到你會(huì)走多少路，淋多少雨? 萬(wàn)一草鞋走穿了，傘丟了怎么辦?”
師父又說：“你一定還會(huì)遇到不少溪流，明天我請(qǐng)信眾捐舟，你也帶著吧……”
和尚這下明白了師父的'用心，他跪下來說：“弟子現(xiàn)在就出發(fā)，什么也不帶 !”
做一件事情，重要的不是身外之物是否完備，而是有沒有決心!
有決心了，擬定目標(biāo)了，一切都不是問題!
請(qǐng)帶上自己的心上路吧，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，路在自己腳下 !
每邁出一步，都是一點(diǎn)點(diǎn)收獲!帶心上路，一切外物自然具足!
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事9
所羅門王的戒指
某天，偉大的所羅門王做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，一位仙人對(duì)他說了一句話，并希望他永遠(yuǎn)謹(jǐn)記這句話，因?yàn)樗w了人類所有的智慧�？墒堑诙煸绯啃褋頃r(shí)，所羅門王怎么想也想不起來那是一句什么話了，于是他召集群臣，令大家一起和他想。
一位大臣問他道：“陛下，仙人有沒有告訴你那句話的用途呢?你還記得嗎?”
“記得�！彼_門王答道，“他告訴我，這句涵蓋人類一切智慧的話能夠讓人在高興時(shí)不會(huì)忘乎所以，憂傷時(shí)能夠及時(shí)自拔，從年輕到年老始終保持著勤勉平靜和兢兢業(yè)業(yè)�！�
“哦，如此說來，請(qǐng)陛下給我們一點(diǎn)思考的時(shí)間。”大臣請(qǐng)示道。
“好吧，”所羅門王答應(yīng)了，命侍從拿來一枚大鉆戒遞給那位大臣，“等你們想出來了，就把它鐫刻在這枚戒指的戒面上。到時(shí)候，我會(huì)把它天天戴在手上，以便時(shí)刻警示自己。”
幾天后，那位為首的老臣畢恭畢敬地給所羅門王獻(xiàn)上了那枚戒指，戒面上刻了一句極簡(jiǎn)單的.話：“這，也會(huì)過去�！�
時(shí)間是無(wú)聲的腳步，是巨大的列車，既帶得走富貴輝煌，也帶得走困苦磨難。所以，功成名就時(shí)，不必驕傲自得;進(jìn)退維谷時(shí)，無(wú)須怨恨絕望——?jiǎng)e忘了：這，也會(huì)過去。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事10
一步一步，奔向你的臨界點(diǎn)
生于英國(guó)南部港口城市伯恩茅斯的杰克·艾爾斯，是一個(gè)不被上帝眷顧的孩子，他的人生被命運(yùn)調(diào)弄成一條彎曲的賽道，把他捉弄到體無(wú)完膚。
5歲的時(shí)候，年幼的杰克就意識(shí)到自己的“與眾不同”。從出生落地開始，他便一直是醫(yī)院的�？�，因?yàn)橄忍旖鼈?cè)股骨缺損，右腿既沒有肌肉組織也沒有膝蓋，他從學(xué)走路起就進(jìn)入一瘸一跛模式。令人無(wú)法理解的是，杰克竟然非常喜歡體育課，看到其他小朋友風(fēng)馳電掣地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，他總會(huì)拖著殘腿湊上去，可是每次都以無(wú)情的欺辱告終。
隨著年齡的增長(zhǎng)，杰克的病況變得越來越嚴(yán)重，大部分時(shí)候只得借助輪椅出行。7歲那年，杰克因?yàn)閰捑肓烁羧砦逶卺t(yī)院中奔波的日子以及無(wú)休止的疼痛。他肯求父母：“把我的右腿截掉吧!”母親流著淚去求助醫(yī)生，而醫(yī)生卻說他年紀(jì)還小，必須要等到身體發(fā)育停止才能截肢，這樣才有可能提高手術(shù)安全系數(shù)。沒辦法，杰克只得繼續(xù)忍受這種把他壓得喘不過氣來的生活。
一天，父親背著杰克去攀山觀日出。矗立在山頂，翻滾的黑色浪滔撼動(dòng)著杰克。凌晨，父親指著蓬勃跳出的太陽(yáng)，對(duì)杰克說：“看到了吧，太陽(yáng)就是這樣，一步一步，挪到自己的臨界點(diǎn)。然后，普照大地，放大光明!”
父親的.一席話，讓杰克胸中生起萬(wàn)丈豪情，他決定不再等待，而是勇敢向生活發(fā)起沖鋒。他開始嘗試打輪椅籃球，苦練輪椅籃球4年，在中學(xué)時(shí)期成為校隊(duì)成員，但最終還是沒有打出名堂。之后，他又嘗試了諸如劃船、揮棒球等運(yùn)動(dòng)，但沒有一樣能玩得好。2006年，杰克16 歲，他終于等來了截肢的機(jī)會(huì)�？祻�(fù)治療一結(jié)束，杰克就裝上了義肢穿著短褲到處晃，他不在乎別人異樣的眼神，因?yàn)閿[脫了病腿的困擾，杰克感覺到無(wú)比自由和輕松。
杰克決定做點(diǎn)什么，剛開始他想當(dāng)消防員，但他很快就意識(shí)到作為一名被截肢者，自己很難勝任這份工作�！安还芤院笞鍪裁�，身體才是最重要的�！备赣H攪動(dòng)著咖啡杯中的一塊方糖緩緩地說。于是，杰克決定走進(jìn)健身房，一邊練一邊考慮將來。有趣的是，他一進(jìn)健身房就格外興奮，被壓抑多年的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞以井噴之態(tài)順勢(shì)爆發(fā)。動(dòng)感單車、熱瑜珈、有氧搏擊、阻力訓(xùn)練、普拉提等項(xiàng)目都令他愛得不行。
一段時(shí)間后，看著身上的肌肉一塊一塊隆起來，杰克覺得非常開心。他想和大家分享他的快樂，希望更多人參與到健身運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來。便上網(wǎng)發(fā)了一張自己上半身的照片，但令人失望的是，沒有一個(gè)人夸贊他，還有不少人指責(zé)他的身材不是很好，杰克的心情簡(jiǎn)直是糟糕透了。
“不妨發(fā)一張你的全身照試試?”父親再一次點(diǎn)醒了杰克。他隨后發(fā)了一張全身照到網(wǎng)上，沒想到這張照片竟然奇跡般地改寫了他的人生軌跡。人們不再對(duì)他的身材指指點(diǎn)點(diǎn)，而是一個(gè)勁地給他鼓勁，更有不少人慕名來到他鍛煉的健身房，請(qǐng)求他做他們的私人健身教練。
一天，杰克無(wú)意間看到多元化模特公司的招聘啟事。于是，他就試著寄了一張照片過去。之后，發(fā)生的一切就好像滾雪球一般，發(fā)展迅速得出乎他的意料。
2011年，杰克與這家模特公司簽約，并很快成為英國(guó)健身界的名人;2012年，杰克作為倫敦奧運(yùn)會(huì)的火炬手，參加了當(dāng)年的倫敦殘奧會(huì)開幕式;各種殘疾人運(yùn)動(dòng)器械的制造商和各種品牌服裝蜂擁而至，杰克成為在線零售商 Boohoo、Tango 以及 Barclays的代言人;并且時(shí)時(shí)現(xiàn)身健身廣告和雜志封面，被《男士健康雜志》評(píng)為年度風(fēng)云人物，甚至還免費(fèi)兼任一家慈善機(jī)構(gòu)的形象大使;2015年，美國(guó)著名設(shè)計(jì)師Antonio Urzi邀請(qǐng)杰克·艾爾斯參加當(dāng)年秋冬紐約時(shí)裝周。紐約時(shí)裝周全球四大時(shí)裝周之一，自1943年舉辦以來，能在這個(gè)T臺(tái)上走秀的不是明星就是超模。25歲的杰克·艾爾斯，是世界上第一個(gè)穿義肢走上這個(gè)尊貴T臺(tái)的男人。
杰克·艾爾斯一路在病魔盤踞、嘲諷當(dāng)?shù)赖钠閸绨狄怪锌部雷穼�，他最終收獲了人生的光明，也光明了世界。面對(duì)媒體的采訪，杰克·艾爾斯引用了父親在7歲那年背他登到山頂時(shí)，說過的話，“每個(gè)人在真正迎來曙光之前，都要經(jīng)歷一個(gè)臨界點(diǎn)，由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)。就像跑馬拉松，在那個(gè)臨界點(diǎn)周圍人的喝彩會(huì)消失，遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)亦不可見。茫茫天地間，你只能聽到自己‘怦怦’的心跳，被慣性帶動(dòng)著前行。若以無(wú)畏懼、利益大眾、超脫的生命狀態(tài)穿越過臨界點(diǎn)，就等同于被捆縛的泉流突破罅隙巖縫，飛花濺玉、盡情奔瀉，成就自我的同時(shí)，亦美好了自然與社會(huì)�！�
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事11
一條蛇的禪理
寒冬，禪師和弟子見路邊有一條凍僵的蛇，禪師要上前去救它，弟子攔阻道：“師父，你忘了農(nóng)夫與蛇的故事嗎?”
“當(dāng)然沒忘�！倍U師說。
“哪你為什么還要去救它呢?”弟子問。
“救它，就一定要跟農(nóng)夫那樣，把蛇放進(jìn)懷里去救它嗎?”禪師說完，便找來些柴火，在凍僵的蛇旁燃起了一堆火，在火的溫暖下，蛇慢慢地活了過來。
“施善的.手段，永遠(yuǎn)不是單一的，而是多樣的。”禪師說，“面對(duì)惡者，我們要做的，不是因?yàn)楹ε聬簣?bào)，而放棄施善，而是智慧地選擇施善的手段，讓我們的善良免遭惡報(bào)�！�
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事12
錢鐘書的夫人的故事
錢鐘書先生的`夫人楊絳為人謙和，天性恬淡。幾年前，清華大學(xué)設(shè)立“好讀書”獎(jiǎng)勵(lì)基金，一向深居簡(jiǎn)出的楊先生親自參加儀式并宣布將他們夫婦所獲稿酬悉數(shù)捐贈(zèng)給清華大學(xué)教育基金會(huì)……
也是在那個(gè)儀式上，當(dāng)主持人介紹錢鐘書先生的生平，提到他曾獲得英國(guó)牛津大學(xué)文學(xué)副博士學(xué)位時(shí)，楊絳坦然而又堅(jiān)決地糾正道：不是副博士，是學(xué)士學(xué)位。許是主持人的疏忽，抑或是有意褒揚(yáng)。但其丈夫，一個(gè)著名作家的學(xué)位光環(huán)，就這樣被楊絳坦然而認(rèn)真地抹去。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事13
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票�？墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，演說家總能找到座位。
演說家的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，演說家都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次演說家都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。
他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的.表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐�，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。
與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事14
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我很淘氣，很活躍，成績(jī)很差。我記得我在二年級(jí)的時(shí)候，老師曾經(jīng)布置了很多數(shù)學(xué)作業(yè)。放學(xué)后，我的姐姐，她比我大兩歲，幫助我完成我的家庭作業(yè)，以便與我玩更多。第二天交了作業(yè)后，我總是不安地等待著結(jié)果。在數(shù)學(xué)課上，老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)作業(yè)，但不給我和其他成績(jī)好的學(xué)生。我只記得我臉紅了，心想我一定是被老師發(fā)現(xiàn)了。于是我低下頭，緊張地等待著老師的“判決”。沒想到，在全班面前，老師出示了我和那位同學(xué)的作業(yè)本，并說：“同學(xué)們，這是老師批改時(shí)遇到的最工整、最準(zhǔn)確的兩份作業(yè)。”我希望你以后能向這兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)！”然后說出我和那個(gè)同學(xué)的名字。在學(xué)生們嫉妒和懷疑的`目光下，我真不知道該怎么辦。下課后，老師把作業(yè)交給我，并意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你是一個(gè)聰明的孩子。老師希望你今天就完成作業(yè)�！睆哪且院螅看挝易鲎鳂I(yè)，我都很認(rèn)真，甚至比我姐姐的筆記還要認(rèn)真，我的成績(jī)不斷提高，甚至其他科目也提高了。嗎？
中學(xué)時(shí)，一位英語(yǔ)老師叫我去上課。我花了很多時(shí)間預(yù)習(xí)那一課。讀完后，在等待老師的肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)，我得到了下面這句話：“你在讀什么？”是英語(yǔ)還是誦經(jīng)？你的英語(yǔ)口語(yǔ)太差了。你以后應(yīng)該多鍛煉……遺憾的是，從那以后，我再也不喜歡英語(yǔ)了。直到現(xiàn)在，英語(yǔ)仍然是我最弱的一門。嗎？
十多年過去了，我仍然對(duì)數(shù)學(xué)老師的鼓勵(lì)心存感激，英語(yǔ)老師的話我至今記憶猶新�，F(xiàn)在，我也成為了一名光榮的教育家。當(dāng)我回憶過去時(shí)，我無(wú)意批評(píng)任何人。我只是想提醒我的同事們：你們的肯定和鼓勵(lì)，你們不經(jīng)意的批評(píng)，對(duì)你們的學(xué)生產(chǎn)生了多么大的影響和后果。
簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事15
1、相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來！
這個(gè)故事告訴我們九年級(jí)是一個(gè)選拔階段，這稍縱即逝的三百多天里，習(xí)題不會(huì)停止，大量的模擬不會(huì)停止，我們所做的就是堅(jiān)持到最后，不斷磨練自己，想要飛上遼闊的天空，必須有一雙強(qiáng)健的翅膀。
每周一句話：學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不制訂學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。
教師忠告：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。你既然無(wú)法改變學(xué)校的作息時(shí)間，那么就將自己容易忽略的時(shí)間死角利用好，控制好，笨鳥先飛，就是合理利用了休息時(shí)間。
2、掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的`窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽(yáng)光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢？”
每周一句話：基礎(chǔ)沒打好，變得灰心，自暴自棄。
教師忠告：打基礎(chǔ)來不得半點(diǎn)急躁和浮夸�；A(chǔ)差不是一朝一日造成的，鞏固基礎(chǔ)，也不是一蹴而就的，飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好。
3、一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
教師忠告：九年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)加大，每時(shí)每刻都在孕育著成敗，關(guān)鍵在于時(shí)刻處在一種成功的狀態(tài)中，用信心擁抱未來，用成就感推動(dòng)自己發(fā)展，有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量，認(rèn)為自己能贏，結(jié)果一定贏，心態(tài)決定命運(yùn)。
4、自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)傘所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
這個(gè)故事告訴我們 中考與其說是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不如說是一場(chǎng)自救的戰(zhàn)爭(zhēng)，慘烈而真實(shí)。不要把成功寄托在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助上，任何知識(shí)都需要自己去領(lǐng)悟，悟到不如做到，做到才是學(xué)到。要在中考的路上激發(fā)出自己的潛力來。
每周一句話：自習(xí)課目標(biāo)不明確，東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間。
教師忠告：課前及早安靜五分鐘，自修課前把要完成的任務(wù)寫在紙上，然后逐項(xiàng)完成。
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