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勵(lì)志故事

時(shí)間:2024-06-28 04:21:59 勵(lì)志故事 我要投稿

勵(lì)志故事范文匯編15篇

勵(lì)志故事范文1

  李彥宏20xx年10月22日在南京大學(xué)與超過一萬名90后大學(xué)生面對面交流,話題從個(gè)人能力與聰明到時(shí)代機(jī)遇和個(gè)人挑戰(zhàn),再到價(jià)值觀和理想、奮斗,甚至世界末日。90后們,時(shí)代已經(jīng)給了機(jī)遇,為什么不去改變世界?

勵(lì)志故事范文匯編15篇

  一、談聰明和能力

  1.說心里話,我沒有覺得我比別人聰明多少,我從小就沒有這種感覺,我只是覺得我比大多數(shù)人更加執(zhí)著。一直到今天,20多年的時(shí)間,就只干了一件事情,你說我是不是應(yīng)該比一般人干得要好一點(diǎn)?

  2.人和人之間的聰明程度真的沒有差別,更多是他的情商、他的理想、他的熱情、他的學(xué)習(xí)能力,或者說是學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力導(dǎo)致他可以做一些別人做不出來的事情。

  二、談工作

  1.每一個(gè)企業(yè)都有它自己存在的理由,這個(gè)企業(yè)到底為什么存在?或者說這個(gè)企業(yè)的使命是什么?百度的使命不是純粹為了賺錢,更多的是為了讓這個(gè)世界變得更美好2017年最新勵(lì)志故事演講稿范文2017年最新勵(lì)志故事演講稿范文。我相信百度的四萬多名員工,他們每天之所以那么辛苦工作,不僅僅是因?yàn)樗梢話甑揭环莨べY,更應(yīng)該是他跟他的那些同事一起,通過他們不懈的努力,不斷地改變著這個(gè)社會,改變著人們的生活,他從這里找到了成就感。

  2.當(dāng)你的工作,能夠跟每一個(gè)你周邊的普通人有著非常密切的聯(lián)系,每個(gè)人都可以很容易跟你找到共同語言的時(shí)候,你就知道你做的并不是一份簡單的工作,你不是在打工,不只是在簡單地掙錢,而是在改變著這個(gè)社會,改變著人們的生活。

  3.一般而言,我主要的關(guān)注點(diǎn)是項(xiàng)目好不好,而不是環(huán)境好不好。

  三、談機(jī)遇

  1.現(xiàn)在整個(gè)社會環(huán)境發(fā)生了變化,90后沒有那么多人想去當(dāng)官了

  你們這一代人有更多的機(jī)會進(jìn)入企業(yè)界,進(jìn)入一個(gè)真正靠自由競爭,靠市場的力量角逐你的能力,判斷你的`貢獻(xiàn)的時(shí)代。在這樣的時(shí)代,你們的創(chuàng)新一定會超過上一代人,所以你們很幸運(yùn),你們有很多很多機(jī)會。

  2.我們現(xiàn)在處在一個(gè)非常好的時(shí)代,有時(shí)我想,這就是一個(gè)magictime,一個(gè)魔幻般的時(shí)代。對于我們這一代人來說,我們見證到了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、以及很多相關(guān)的技術(shù),終于從理論走到了實(shí)踐,有了實(shí)用價(jià)值,所以我們這一代人可做的東西非常多。我們一起通過創(chuàng)新、技術(shù)來改變互聯(lián)網(wǎng)、改變中國,改變?nèi)澜纭?/p>

勵(lì)志故事范文2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候,偶爾也要安靜地停下來,彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心里,心滿意足。

  有一種力量讓我感動(dòng)。

  那一年的冬天,雪比任何一年都來得突然和猛烈。

  到了晚上,風(fēng)停了肆虐,隨之而來的是一場大雪,從半空中散落下來,只有幾分鐘,然后是白色的樹木,厚厚的屋頂,沒有小路。

  擔(dān)心雪路上滑,學(xué)生起床后走路不太方便,所以一大早就起床,拿著工具,盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到,還沒到學(xué)生公寓,就聽到遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看,月光下,一個(gè)男人穿著一件大羽絨服,揮舞著掃帚,在學(xué)生公寓前清掃積雪。

  不用問,我也知道一定是宋校長。走近了,看清楚了,飄起的雪花不時(shí)落在他的`頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上,身后是一條長長的小路。在風(fēng)雪中,彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。

  沒有話說,去找宋校長,兩個(gè)人,一個(gè)往左,一個(gè)往右,這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候,宋校長就是這樣,帶頭,以身作則,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。

  老師們不能忘記,在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中,宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,協(xié)調(diào)工作安排,解決突發(fā)疑難問題;學(xué)生們不能忘記,每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開學(xué)校的總是宋校長。每個(gè)星期天下午,總是宋校長站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記,工作中的困惑,生活中的困惑,學(xué)習(xí)中的困難,宋校長都會幫你解決。

  感動(dòng)過后,我常常想,是什么力量讓他如此執(zhí)著于自己的工作?是什么力量讓他默默做下去,永遠(yuǎn)做下去,不拋頭露面?記得有一句詩說“為什么我的眼里總是有淚水,因?yàn)槲疑類壑@片土地?”我覺得是對宋校長的完美詮釋。為什么他的身體總是對工作充滿激情,因?yàn)樗類圻@片土地?

勵(lì)志故事范文3

  設(shè)計(jì)理念:

  我們國家有“中國夢”。中國夢,也是每個(gè)人的夢!作為新世紀(jì)的少年更應(yīng)該從小樹立自己的理想,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí),長大后才能有所作為,才能服務(wù)人民,回報(bào)社會,報(bào)效祖國,我選擇這么一個(gè)主題,適合六年級的學(xué)生,目的是讓他們在一系列的夢想、勵(lì)志故事中,感悟人生、發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。 教學(xué)內(nèi)容:

  1.閱讀《別讓任何人偷走你的夢》

  2.閱讀《六個(gè)勵(lì)志小故事》

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生初步認(rèn)識群文閱讀,學(xué)習(xí)群文閱讀的方法。以此提高閱讀效率,提升閱讀興趣。

  2、了解各個(gè)故事內(nèi)容,在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶,懷揣夢想,調(diào)整心態(tài),走向成功。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1.在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶,懷揣夢想,調(diào)整心態(tài),走向成功。

  2.認(rèn)識群文閱讀,以此提高閱讀效率,提升閱讀興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  組文、多媒體

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入,設(shè)計(jì)目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣:(1分鐘)

  1.談話:同學(xué)們,過去我們學(xué)習(xí)文章都是一篇一篇的學(xué),而且要一兩節(jié)課才能學(xué)完,如果今天老師一下子給你四、五篇文章,限定一節(jié)課時(shí)間,能學(xué)完嗎?今天老師就帶領(lǐng)你們以一種全新的學(xué)習(xí)方法---群文閱讀,進(jìn)行這節(jié)課的學(xué)習(xí)。

  2.群文閱讀,就是把一組文章聚集在一起閱讀、學(xué)習(xí)。

  過渡:做人就應(yīng)該有理想,有了理想,才有前進(jìn)的動(dòng)力,奮斗的目標(biāo)。上星期,我們交流了我們各自的理想,這節(jié)課我們進(jìn)行《勵(lì)志小故事》群文閱讀(板書課題),先共同學(xué)習(xí)一則關(guān)于“理想”的小故事吧。

  二、示范閱讀(10分鐘)

  出示《別讓任何人偷走你的夢》,設(shè)計(jì)目的:教給學(xué)生群文學(xué)習(xí)的方法

  1、自由閱讀。思考:文中主人公是誰?他有一個(gè)什么夢想?老師怎樣評價(jià)? ?

  2、他是怎樣堅(jiān)持自己的夢想的?夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?光想行不?還需要什么?

  3、讀完這篇短文,你想說點(diǎn)什么?

  4、小結(jié):堅(jiān)持+奮斗= 夢想成真。ò鍟

  三、閱讀《六個(gè)勵(lì)志小故事》(尊重學(xué)生的個(gè)性,不同的閱讀體驗(yàn)。)

  設(shè)計(jì)目的:以此提高閱讀效率,提升閱讀興趣,讓學(xué)生在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶,懷揣夢想,調(diào)整心態(tài),走向成功。

 。ㄒ唬⒊鍪尽读鶄(gè)勵(lì)志小故事》,先瀏覽然后再選擇自己最喜歡的或最能觸動(dòng)自己心靈的2-3個(gè)小故事再次細(xì)細(xì)品味,說說或?qū)憣懩阆矚g的理由。(5)分鐘)

  提要求:交流前,說清楚自己喜歡的是第幾個(gè)小故事,題目是什么,再說喜歡或觸動(dòng)心靈的理由。(建議:可結(jié)合故事或聯(lián)系生活實(shí)際談一談)

  (二).交流(15分鐘)

  1、《相信自己是一只雄鷹》 感受:磨練召喚成功的力量。

  引導(dǎo):環(huán)境對人的影響,近朱者赤,近墨者黑;“置之死地而后生”要相信自己,勇敢嘗試,才能成功??

  2、《一只蜘蛛和三個(gè)人》感受:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。成功者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值。

  引導(dǎo):同一事物,不同的人不同的心態(tài)觀察的結(jié)果也迥然不同:第1人:失敗;第2人:變通;第3人:堅(jiān)強(qiáng)??

  3、《請不要開錯(cuò)了窗》 感受:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

  4、《司機(jī)考試》感受:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。

  引導(dǎo):金錢、名譽(yù)、地位都不及生命重要,生命對于每個(gè)人只有一次??

  5、《自己救自己》感受:自己救自己。

  引導(dǎo):求人不如求己,不要凡事依賴他人,否則你就是那棵永遠(yuǎn)不能成活的“桃花心木”??

  6、《五枚金幣》 感受:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

  四、推薦閱讀勵(lì)志書籍《小故事大道理》,設(shè)計(jì)目的:拓寬學(xué)生閱讀,激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。(4分鐘)

  1、小結(jié):不同的故事,不同的道理,小故事,往往能折射出大道理,發(fā)現(xiàn)人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。希望今天的閱讀能讓同學(xué)們有所啟發(fā),多閱讀,在閱讀中提升閱讀興趣,得到閱讀快樂。

  2、同樣十句立志名言送給大家:一起來讀讀吧。

  人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  生活不是等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)會在風(fēng)雨中翩翩起舞。

  快樂不是因?yàn)榈玫降亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少!

  我走得很慢!但我從不后退!

  人生最大的失敗,就是放棄。想要逃避總有借口,想要成功總有方法!不為失敗找借口,要為成功找出路!

  命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。

  你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下,便會有一片堅(jiān)實(shí)的土地

  五、練習(xí)(5分鐘)

  1、讀讀記記立志名言。

  2、談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

  范文: 別讓任何人偷走您的夢

  美國某個(gè)小學(xué)的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的志愿”。

  一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目,在他的簿子上,飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

  寫好的作文經(jīng)老師過目,這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。

  小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容,并無錯(cuò)誤,便拿著作文簿去請教老師。

  老師告訴他:“我要你們寫下自己的志愿,而不是這些如夢囈般的空想,我要實(shí)際的志愿,而不是虛無的幻想,你知道嗎?”

  小朋友據(jù)理力爭:“可是,老師,這真的是我的'夢想!”

  老師也堅(jiān)持:“不,那不可能實(shí)現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫!

  小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容! 老師搖頭:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚!

  小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“E”。

  事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來,并自稱曾是他的學(xué)生。

  這位中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。

  老師望著這位莊園的主人,想到自己三十余年來,不敢夢想的教師生涯,不禁喟嘆: “三十年來為了我自己,不知道用成績改掉了多少學(xué)生的夢想。而你,是唯一保留自己的夢想,沒有被我改掉的!

  成功總有方法!不為失敗找借口,要為成功找出路!

  命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。

  你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下,便會有一片堅(jiān)實(shí)的土地

  勵(lì)志故事

  1、相信自己是一只雄鷹

  一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!

  2、一只蜘蛛和三個(gè)人

  雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定

  的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來??第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  3、請不要開錯(cuò)窗

  一個(gè)小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯(cuò)了窗戶。”

  4、司機(jī)考試

  某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī),經(jīng)過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們:“懸崖邊有塊金子,你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺!钡谝晃徽f。“半公尺!钡诙缓苡邪盐盏卣f。“我會盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好!钡谌徽f。結(jié)果這家公司錄取了第三位。

  5、自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅,因(yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。 第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。 這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音! 這人又問:“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己 6、 五枚金幣

  有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。

勵(lì)志故事范文4

  經(jīng)典心靈雞湯勵(lì)志小故事一:抉擇

  一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。事后,人們議論紛紛。有的說他做得對,因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋(gè),妻子卻不能死而復(fù)活;有的說他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應(yīng)該救妻子呢,還是救孩子?

  于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民,問他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道:“我什么也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了”。

  歸途上,我琢磨農(nóng)民的話,對自己說:所謂人生的抉擇不少便是如此。

  經(jīng)典心靈雞湯勵(lì)志小故事二:愛人之心

  這是發(fā)生在英國的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人,無兒無女,又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞?dòng)嵎鋼矶痢W≌變r(jià)8萬英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人滿目憂郁,是的,要不是健康情形不行,他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。

  一個(gè)衣樸素的青年來到老人眼前,彎下腰,低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?墒,如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,與我一起喝茶,讀報(bào),散步,天天都快快樂樂的——相信我,我會用整顆心來照顧您”!老人頷首微笑,把住宅以1萬英鎊的價(jià)錢賣給了他。

  完成夢想,不一定非得要冷酷地廝殺與欺詐,有時(shí),只要你擁有一顆愛人之心就可以了。

  經(jīng)典心靈雞湯勵(lì)志小故事三:博士

  有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

  有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長在他的一左一右,也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會兒,正所長放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了:水上飄?不會吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問,自己是博士生哪!

  過一陣,副所長也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?

  博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。

  兩位所長將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩樁子過去。你怎么不問一聲呢”?

  學(xué)歷代表過去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

  經(jīng)典心靈雞湯勵(lì)志小故事四:給予

  有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他!斑@是你的房子,”他說,“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!

  我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的'銘牌上寫:“生活是自己創(chuàng)造的”。

  經(jīng)典心靈雞湯勵(lì)志小故事五:窗

  有個(gè)太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰,“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,看,她晾在外院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子”。

  直到有一天,有個(gè)明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎”?

  原來,是自己家的窗戶臟了。

  經(jīng)典心靈雞湯勵(lì)志小故事六:提醒自我

  有個(gè)老太太坐在馬路邊望不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺得它馬上就會倒塌,見有人向墻走過去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)點(diǎn)走吧!北惶嵝训娜瞬唤獾乜此竽4髽拥仨槈Ω哌^去了——那堵墻沒有倒。

  老太太很生氣:“怎么不聽我的話呢?”又有人走來,老太太又予以勸告。三天過去了,許多人在墻邊走過去,并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻綞倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

  提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說,許多危險(xiǎn)來源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

勵(lì)志故事范文5

  那一年,她還在農(nóng)村里插隊(duì),瘦弱的身子承受著繁重的農(nóng)活。一天,她正在西瓜地里忙著,有人把她叫了過去,說工宣隊(duì)來招生,去試試。

  這一試,她就去了北京外語學(xué)院,成了英語系的一名工農(nóng)兵學(xué)員。不過,還來不及歡喜,陰霾就籠罩了心頭。在班里,她居然有兩個(gè)“最”:一個(gè)是年齡最大——老姑娘了;一個(gè)是成績最差——基礎(chǔ)太弱。

  一天上課,老師問了一個(gè)很簡單的問題,第一遍沒有聽懂,第二遍聽懂了卻不知怎么回答,于是,僵在了課堂上。課后,她一口氣跑到后院的山坡上,大哭了一場。

  “有什么大不了的,不就是比別人差,我努力還不行嗎?”終于想通了,她給自己許下諾言:“我一定要成為最好的學(xué)生!”她很勤奮,每天晚上學(xué)到深夜,凌晨四五點(diǎn)時(shí)又掀開了被窩。不管天熱天冷,在校園一角的那棵大樹下,常能見到她的身影。大聲地念,大聲地背,把頭一天學(xué)的東西翻來覆去,不記得滾瓜爛熟不罷休。

  一晃,四年過去。畢業(yè)的時(shí)候,她的確成了全年級出類拔萃的學(xué)生。那一代人,和今天完全不同,因?yàn)楦緵]有擇業(yè)自主權(quán),從英語系出來的她,被分到英國大使館做接線生。這份工作單調(diào)、乏味,很麻煩。在外人眼里,還是一份很沒出息的活。起初,她能夠老老實(shí)實(shí)地干,時(shí)間一長,心里就越發(fā)郁悶,越不平衡——一個(gè)堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于,在和母親的一次見面中,她大吐苦水。

  慈祥的母親沒說什么,而是叫她去洗衛(wèi)生間、刷馬桶,她怏怏不樂地聽命。可是,她使勁地掃地板、費(fèi)力地刷馬桶,反復(fù)幾次,感覺還是很不干凈。她不由抱怨:“我沒辦法了,就這樣子了!”母親不說話,而是弄來一碗干灰,然后將干灰灑在又臟又濕的地方,讓干灰將水吸干,再掃,效果果然好了很多。不多久,馬桶里的黃色污垢全不見了,猶如做了一次增白面膜。

  她沒做到的,母親做到了。她不禁夸獎(jiǎng)母親,母親卻告訴她:“一件事情,你可以不去做;如果做了,就要?jiǎng)幽X筋做好,就要全力以赴。你不能挑你的工作,但你可以有自己的選擇啊,那就是把工作做好!闭驹谝慌缘乃犃四赣H的話,久久無語。

  回到單位后,她仿佛變了一個(gè)人。她把使館里所有人的'名字、電話、工作范圍,甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此,使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達(dá)和轉(zhuǎn)告。逐漸地,她成了一個(gè)留言臺、大秘書。工作之余,她就讀外文報(bào)紙、小說,不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情,水平出眾,她在使館里成了很受歡迎的人。

  一天,英國大使來到電話間,靠在門口,笑瞇瞇地對她說:“你知道嗎,最近和我聯(lián)絡(luò)的人都恭喜我,說我有了一位英國姑娘做接線生?當(dāng)他們知道接線生是個(gè)中國姑娘時(shí),都驚訝萬分!”英國大使親自到電話間來表揚(yáng)一個(gè)接線生,這在大使館可是件破天荒的事!

  沒多久,她因工作出色被破格調(diào)去英國《每日電訊》記者處當(dāng)翻譯。報(bào)社的首席記者是個(gè)名氣頗大的老太太,得過戰(zhàn)地勛章,被授過勛爵,本事大,脾氣也大,還把前任翻譯給趕跑了。當(dāng)她調(diào)過去時(shí),老太太不相信她的實(shí)力,明確表示不要,后來才勉強(qiáng)同意一試。沒想到,一年后,老太太經(jīng)常不無得意地對別人說:“我的翻譯比你的好上十倍!痹俸髞,她被派往英國留學(xué),在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀國際關(guān)系,在里茲大學(xué)攻讀語言學(xué)碩士,在倫敦大學(xué)攻讀博士學(xué)位;貒螅酵饨粚W(xué)院先后任講師、副教授、教授,還當(dāng)上了副院長,并多次榮獲外交部的嘉獎(jiǎng)。

  她就是任小萍。最近十年里,她先后擔(dān)任中國駐澳大利亞使館新聞參贊和發(fā)言人,外交部翻譯室副主任,中國駐安提瓜和巴布達(dá)大使。目前,她是中國駐納米比亞共和國特命全權(quán)大使。

  從一個(gè)黃毛丫頭到一個(gè)全權(quán)大使,任小萍的職業(yè)生涯中,每一步都是組織上安排的。但是,無論被派到哪里,她都在積極地適應(yīng),都在努力地把工作做好,做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們:一個(gè)人無法選擇自己的工作時(shí),總有一樣可以選——好好干!無論何時(shí)何地,把工作做好,成功也就不遠(yuǎn)了。

  不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人

  “唉,活得太累了!”現(xiàn)今誰沒有這樣深深的疲憊?然而,在京城,有位88歲高齡的老太太卻輕松悠閑地微笑著,用那略帶合肥口音的普通話告訴我們,做一個(gè)好人其實(shí)很容易,擁有一個(gè)幸福的人生其實(shí)也很簡單:“第一是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,第二是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人,第三是不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!彼π,晃了晃板起的三根手指,滿臉都是返老還童的天真和曾經(jīng)滄海的從容,“有這么三條。人生就不會太累了…”多么樸素的心語啊! 道出這”人生幸福三訣”的老太太名叫張?jiān)屎。她可是位有來歷的知識女性哩!她的夫君是著名語言學(xué)家周有光,有人說:“周有光的平和寧靜與廣闊深邃,會讓你不由自主地聯(lián)想到無邊無際的大海。”她的妹夫是由她玉成美滿婚姻的大文豪沈從文。對于沈從文,史家更有斬釘截鐵的定評:“無瑕人品清于玉,不俗文章勝似仙!”而張?jiān)屎捅救,也曾顛沛流離,也曾死里逃生,是人生的苦難與艱辛使她大徹大悟道出了“幸福三訣”。

  “不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己”。捫心自問一下,人間有多少煩惱是自己同自己過不去喲!人非圣賢,誰能無過?如果一有過

勵(lì)志故事范文6

  有太多的技巧告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行時(shí)間管理,可真正運(yùn)用這些技巧,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳。并不是計(jì)劃安排的不周密,優(yōu)先級設(shè)置有問題,而是“干擾”總是偷走你的每一天,讓本文來告訴你如何防止這個(gè)時(shí)間的竊賊,真正有效地管理你的時(shí)間,延長你的“生命”。

  昨天,我打著如意算盤開始一天的工作,早上走進(jìn)辦公室,對當(dāng)天要完成的事情有大致的計(jì)劃。我坐下來,打開電腦,2小時(shí)后,處理了幾件緊急的事,幫別人解決了一些問題,搞定了一些通過電腦和電話扔給我處理的事情,我?guī)缀跬宋覄偞蜷_電腦時(shí)打算要做什么事情。我很清楚地知道,計(jì)劃又被打亂了。

  我們無法把一天的所有事搞定,因此如何安排我們的時(shí)間成為一個(gè)關(guān)鍵的策略決定。這就是為什么說編寫一個(gè)待辦事項(xiàng)和忽略事項(xiàng)列表是個(gè)好辦法。

  在8小時(shí)的工作日中可以花不多于18分鐘的時(shí)間,遵循3個(gè)步驟來達(dá)到這個(gè)目的:

  第一步,為一天設(shè)定一個(gè)計(jì)劃(5分鐘):在一天的工作開始前,坐下來在一張空白紙上寫下什么可以讓你這一天變得非常成功,你可以切實(shí)完成什么,能讓你接近目標(biāo),并在每天結(jié)束后覺得非常高效而成功?把他們寫下來。

  更重要的是,把這些事情安排到你日歷和日程的時(shí)間段中,把最重要的事項(xiàng)安排在一天最開始的時(shí)候。如果你的完整列表不能全安排到你的日程中,重新排列優(yōu)先順序。

  第二步,重新聚焦(每小時(shí)1分鐘):設(shè)置你的手表、電話或電腦每小時(shí)響鈴,當(dāng)鬧鈴響起時(shí),深呼吸,看著你的列表并問你自己前一小時(shí)是否高效,然后看著你的日歷,認(rèn)真地再次承諾你將如何利用下個(gè)小時(shí)。就這樣,一個(gè)小時(shí)接一個(gè)小時(shí)的管理你的一天,不要讓時(shí)間管理你。

  第三步,檢查(5分鐘):關(guān)掉你的電腦,檢查你的一天,哪些奏效了?你在哪里集中精力了?在哪里你分心了?你從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)幫助你明天更加有效。

  職場勵(lì)志文章:如何成為老板心目中升遷人選

  要成為老板心目中的第一升遷人選,無論任何產(chǎn)業(yè)或任何職業(yè),都有些共通的特質(zhì)。AudienceBloom的執(zhí)行長JAYSONDEMERS在《Inc.》雜志上,列出了7條成為老板心目中優(yōu)秀員工的7個(gè)特質(zhì)!

  1.積極主動(dòng)、進(jìn)取

  「積極主動(dòng)的人,應(yīng)該主動(dòng)去尋找問題的答案,而且最好是在當(dāng)它演變成重大問題之前,就解決它!笿AYSONDEMERS說道。許多人在職場上,只懂得完成老板交代的事,雖然不至于犯下大錯(cuò),但也沒有特別可取之處,這樣就喪失了成為老板心目中升遷的'優(yōu)秀人選的機(jī)會。

  2.誠實(shí),永遠(yuǎn)是上策

  誠實(shí)的員工敢于說實(shí)話,這在現(xiàn)今激烈的商場環(huán)境中尤其不多見。舉例來說,誠實(shí)的員工懂得指出公司有哪些可以改善的地方,這能夠幫助一家企業(yè)改善自身可能遺漏的缺失,誠實(shí)的員工也懂得說出自己的需要,他們不害怕說出實(shí)話后所帶來的不良影響。

  3.做事懂得變通

  優(yōu)秀的員工做事不死板,懂得變通,不會認(rèn)為以前怎么做現(xiàn)在就應(yīng)該怎么做。做事不知變通的人,除了安于以前的做事方式外,可能還會對老板說:「那不是我的工作范圍。」這對于想升遷加薪的人來說,絕對不是一件好事。

  4.態(tài)度正向積極

  研究顯示,態(tài)度會傳染,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)里都是正向的人,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會變得更正向;如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)里都是負(fù)面的人,團(tuán)隊(duì)就會傾向變得更負(fù)面。

  另一方面,想法正向的人,在工作產(chǎn)出上,也有較好的表現(xiàn),對于老板來說,除了積極主動(dòng)之外,也更喜歡態(tài)度積極正向的人。

  5.能夠獨(dú)立作戰(zhàn)

  既然是老板,就代表有一堆事情要忙,要忙著開會、擬定計(jì)劃、拜訪客戶、拓展業(yè)務(wù)….等等,老板不可能一天到晚都盯著團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的進(jìn)度,因此,能夠獨(dú)立作戰(zhàn)的人,才能夠讓老板放心,畢竟,誰不喜歡不用特別交代就能把事情做到好的人呢?

  6.對自己充滿信心

  《優(yōu)秀,從你忽略的小事開始》的作者何權(quán)峰認(rèn)為:「不是因?yàn)槭虑殡y以做到,我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判模行┦虑椴棚@得難以做到!

  對自己充滿信心的人,能夠達(dá)成其他人所認(rèn)為做不到的事,因此,老板心目中更喜歡對自己充滿信心的人,畢竟,對每個(gè)人來說,有誰喜歡那種看起來毫無自信的人呢?

  7.對工作充滿熱情

  熱情,指的是能夠激勵(lì)人們工作的動(dòng)力,只有熱情,我們才能心甘情愿的工作,也才能做得久。熱情,能夠從一個(gè)人的工作態(tài)度上看出來,也因此,老板特別喜歡充滿熱情的人,因?yàn)椋心膫(gè)老板不喜歡看到自己的員工樂在工作呢?

勵(lì)志故事范文7

  1勵(lì)志故事之成功法則

  一個(gè)農(nóng)場主在巡視谷倉時(shí)不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里,他遍尋不獲,便在農(nóng)場門口貼了一張告示,要人們幫忙,懸賞100美元。

  人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,無奈谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的.稻草,要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。

  人們忙到太陽下山仍沒有找到金表,他們不是抱怨金表太小,就是抱怨谷倉太大、稻草太多,他們一個(gè)個(gè)放棄了100美元的誘惑。只有一個(gè)穿破衣的小孩在眾人離開之后仍不死心,努力尋找,他已整整一天沒吃飯,希望在天黑之前找到金表,解決一家人的吃飯問題。

  天越來越黑,小孩在谷倉內(nèi)堅(jiān)持尋找,突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來后有一個(gè)奇特的聲音“滴答”、“滴答”不停地響著。小孩頓時(shí)停止尋找。谷倉內(nèi)更加安靜,滴答聲響十分清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了100美元。

  感悟:成功的法則其實(shí)很簡單,而成功者之所以稀有,是因大多數(shù)人認(rèn)為這些法則太簡單了,沒有堅(jiān)持,不屑于去做,這個(gè)法則叫執(zhí)著,成功如同谷倉內(nèi)的金表,早已存在于我們周圍,散布于人生的每個(gè)角落,只要執(zhí)著地去尋找,專注而冷靜地思考,我們就會聽到那清晰的滴答聲。

勵(lì)志故事范文8

  冬夜,燈下,品一杯茶——暖暖的冒著熱氣的紅茶,看一本書——能使人感動(dòng)的書,這是我的喜歡。記得開始看《平凡的世界》也是在一個(gè)冬夜...好書難求,就像知音難覓,《平凡的世界》就是我認(rèn)為的一本好書,它寫得很真,值得細(xì)細(xì)品味。這本書使我感動(dòng)的是書中人物的情與愛,為里面敢愛的年輕人而感動(dòng)。書中主要描寫的是這樣一個(gè)農(nóng)民家庭:兄妹三人,大哥孫少安是村里生產(chǎn)隊(duì)長,在讀高中的弟弟孫少平,在讀初中的妹妹孫蘭香,父母親都是淳樸老實(shí)的'農(nóng)民,還有年老臥床的祖母…貧窮時(shí)時(shí)困擾著這個(gè)黃土高原上的農(nóng)民家庭,但他們的內(nèi)心也有情有愛,還有“窮則思變”的努力向上的精神。書中的幾段情與愛的描寫很細(xì)膩,也蠻感人。孫少平與郝紅梅,兩個(gè)處于相同貧窮境遇的年輕人,同樣有年輕而敏感的心,因同樣酷愛讀書而相知,繼而有了似是而非的青澀初戀。他倆朦朧的情似乎注定會無疾而終,有些無奈的感覺,但我想我們大都都有過類似的經(jīng)歷吧…

  田潤葉對孫少安勇敢告白少女愛慕之心也很感人。但是孫少安為了挑起貧困大家庭的生活重?fù)?dān),不想拖累她,始終將這段情深埋并且在她告白之后匆匆結(jié)婚以期讓她另覓佳偶。但是癡情的潤葉卻終不能忘情;蛟S有人會因此而痛罵逃避的少安,但我想他那份期望心愛的人得到幸福的心是很真,很灼熱的。還有使我感動(dòng)的是高干田曉霞對孫少平的愛。他們因曉霞的表姐潤葉和少安的哥哥孫少平的緣故認(rèn)識,同校不同班的他倆因一起排練節(jié)目進(jìn)而更加深友誼,或許愛的種子也在此時(shí)以埋下。成為記者后的曉霞勇敢的向?qū)O少平表白了自己的愛,并且相約兩年后古塔下的再一次相聚,然而曉霞就在約定的前幾天卻因采訪遇難?梢韵胍,當(dāng)少平得到相愛的人遇難的訊息,會是怎樣的撕心裂肺啊!可能有人看后會覺得,他倆的愛似乎毫無來由,但我要說,年青人的愛有時(shí)就是毫無來由,年輕人就是要敢愛敢恨,活著,有愛才好。

勵(lì)志故事范文9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。

  愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。

  那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。

  加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。

  伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。

  他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見到幾個(gè)人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。

  有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。

  伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說,如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。

  從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應(yīng)。

  這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。

  計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)!碧罅,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的`任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。

  伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學(xué)校找事。

  如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過去了,仍然沒人理睬。

  以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒有見到教育官員的影子。

  伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒有一個(gè)人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

  多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說:“我漸漸認(rèn)識到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。

  這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚主義”

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勵(lì)志故事范文10

  以感恩的心態(tài)面對一切

  有一個(gè)叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里當(dāng)程序員,他已經(jīng)在這家軟件公司里干了8年。然而,就在這一年,公司倒閉了。這時(shí),史蒂文斯的第三個(gè)兒子剛剛降生,巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他喘不過氣來。

  于是,史蒂文斯開始了漫長的找工作生涯。然而一個(gè)月過去了,他一無所獲。一天,史蒂文斯在報(bào)上看到一家軟件公司要招聘程序員,待遇非常好。他立刻趕到公司,準(zhǔn)備參加應(yīng)聘。應(yīng)聘的人數(shù)實(shí)在太多了,競爭將會異常激烈。經(jīng)過簡單交談,公司通知他一個(gè)星期后參加筆試。在筆試中,史蒂文斯再次輕松過關(guān),剩下的只有兩天后的面試了。

  然而,在這最后一關(guān)中,史蒂文斯沒被選項(xiàng)中。不過史蒂文斯并沒有怨恨,而是給這家公司寫了封信,以表感謝之情。信中這樣寫道:“感謝貴公司花費(fèi)人力、物力,為我提供了筆試、面試的機(jī)會。雖然我落聘了,但通過應(yīng)聘使我大長見識,獲益匪淺!

  那家公司收到回信后,無不為這樣的一封信而感動(dòng),最后總裁也知道了這件事情。3個(gè)月后,新年來臨,史蒂文斯收一張精美的新年賀卡,上面寫著:尊敬的史蒂文斯先生,如果您愿意,請和我們共度新年,賀卡是他上次應(yīng)聘的公司寄來的。原來,公司又出現(xiàn)了空缺,他們第一個(gè)就想到了史蒂文斯。

  史蒂文斯應(yīng)聘的這家公司就是美國著名的微軟公司,而十幾年后,史蒂文斯憑著出色的業(yè)績,一直做到了公司的副總裁。

  啟示:

  許多的`時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認(rèn)識和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛,足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。以感恩的心態(tài)面對一切,包括失敗,你會發(fā)現(xiàn),人生其實(shí)很精彩。

勵(lì)志故事范文11

  最近看了這樣一個(gè)故事,新學(xué)期開始的第一節(jié)課,他照舊像往常一樣蜷縮在自己的座位上,一臉的無望和無助,一則小故事的讀后感。上課鈴響了,年輕的新班主任走進(jìn)教室,她沒有立即上課,而是微笑著對同學(xué)們說:“今天我們一起做個(gè)游戲!彼贸鲆粡埣,一招一式地教同學(xué)們疊著。很快,一只紙飛機(jī)在她手中誕生了。演示完畢后,她對同學(xué)們說:“大家每人疊一只紙飛機(jī),寫上你最真誠的祝福,讓她飛到你要給的人那里!”學(xué)生們興奮了,立刻行動(dòng)起來。只有他無動(dòng)于衷,他的飛機(jī)疊好了,非常精致,但是他不知道該送給誰。

  從小生活在父母打罵訓(xùn)斥中的他,養(yǎng)成了自卑孤僻的性格,雖然是男生,還是班里的大個(gè)子,但是他卻像一個(gè)小姑娘一樣文靜寡言。他很少跟同學(xué)說話,也沒有朋友。學(xué)生們都在虔誠地寫著祝福,而他卻握愣愣地望著窗外。班主任興奮地宣布:“開始起飛!”頓時(shí),教室里變成了飛行基地,一只只飛機(jī)“飛”了起來。但是他卻閉上了眼睛,收到飛機(jī)的學(xué)生發(fā)出一陣陣歡呼聲,在他的.耳邊此起彼伏。淚水從他的眼角滲出。突然,一個(gè)輕輕的東西飛進(jìn)他的臂彎,他睜眼一看,一直小巧的飛機(jī)正泊在他的面前,它潔白的耀眼,似乎可以照亮他的心扉。他打開飛機(jī),一行清秀的小字映入眼簾:“別把自己獨(dú)自鎖在黑暗而孤獨(dú)的世界里,打開心扉吧,快樂正注視著你。少一些猶豫,多一些勇氣,沒有什么不能被快樂所代替!币惶ь^,他看見班主任明媚的笑臉,對他而言,這是一張從未見過的如杏花春雨般的笑臉,他內(nèi)心的孤獨(dú)和沉寂一下子消失了,沉積許久的堅(jiān)冰頃刻間消融了,心中充滿了希望,他迅速拿出扔進(jìn)書桌里的紙飛機(jī),認(rèn)真地寫下一句話,讓它飛向老師。那上面寫著:我心飛翔——老師,你為我打開起飛的心窗!

  看似很簡單也很平凡但是很耐人尋味,作為一名人民教師不僅要教會學(xué)生書本上的知識更要讓學(xué)生學(xué)會,如何生活、如何做人、如何調(diào)節(jié)自己的心情讓學(xué)生能夠健康快樂的生活。

勵(lì)志故事范文12

  今天,媽媽給我買了一本《勵(lì)志小故事》。

  喜歡讀書的我迫不及待地翻閱起來,好多的故事啊,有《斷箭》,《生命的價(jià)值》,《為生命畫一片綠葉》等等。

  我讀得津津有味,其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個(gè)故事給我描述了這樣一幅畫卷:在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,一位父親和他的兒子出征打仗去,父親是一位將軍,兒子是一個(gè)卒子。號聲響起,戰(zhàn)鼓擊鳴,響徹云霄,父親在臨行前親手交給兒子一個(gè)精致的箭囊,千叮萬囑地告訴兒子:"千萬不要打開,這是家襲的寶箭,力大無比!"果然,佩戴著寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡,殺敵無數(shù)。當(dāng)對方鳴金收兵的時(shí)候,兒子心里好奇極了,忘記了父親的忠告,打開了箭囊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一支斷箭,一下子驚出了一身冷汗,失望到極頂。等到敵人再次發(fā)起攻擊的時(shí)候,失去意志的兒子很快就血濺沙場了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不相信自己意志的人,永遠(yuǎn)都成不了將軍!

  我們在生活中不也是一樣的道理嘛。一個(gè)人要有自信心,明確了目標(biāo),這樣一直努力前進(jìn),最后就能夠到達(dá)勝利的彼岸;相反,一個(gè)人要是缺乏頑強(qiáng)的意志,就好比一個(gè)原本健康的'人少了胳膊腿,身不殘志殘,以至于一事無成。同學(xué)們的學(xué)習(xí)也是如此,一兩次考不好沒有關(guān)系,千萬不要就此灰心喪氣。還記得我們學(xué)過一篇文章《第八次》嗎?文中的蜘蛛在一遍遍的失敗之后,依然不屈不撓,最終織網(wǎng)成功。一只昆蟲尚且有這樣的意志力,難道我們還要輸給一只小小的蜘蛛嗎?

  相信自己,一定能行,朋友們加油!。

勵(lì)志故事范文13

  我看了《勵(lì)志故事》這本書,里面講了很多有道理的故事。

  比如‘珍惜時(shí)間’的故事。榮恩是一家小書店的店主,他是一個(gè)十分愛惜時(shí)間的人。有一次,一位客人在他的書店里選書,他逗留了一個(gè)小時(shí),才選了一本薄薄的小冊子,問他要多少錢。他說一美元?腿擞X得很貴,找老板榮恩問多少錢,他卻說1。5美元。價(jià)格一次比一次貴。最后,客人沒耐心了,拿出錢給他,離開了書店。這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的一分一秒,一旦浪費(fèi)掉,就永遠(yuǎn)不能夠再來一次,所以時(shí)間就像是我們最寶貴的財(cái)富。

  還有一個(gè)故事在我記憶里很深刻。叫做“老牛的愛”的故事。中國的一個(gè)地方鬧干旱,水都是政府提供的。有一次,一只老牛擋住了送水車的去路,誰也拉不走它。老牛的主人用鞭子抽它,老牛更不愿離開了,在它心目中,水更加的'珍貴。老牛被打的遍體鱗傷,可仍然不動(dòng)。司機(jī)端出一碗水,勸老牛主人別打了,看樣子不行了。他放在了老牛的面前,老牛叫了幾聲,大家很奇怪,這么辛苦,它不就是為了喝到水嗎?小牛跑來,喝起水來了。大家都明白了,老牛拼了命去攔截水車,為的就是讓自己的孩子喝到水。故事告訴我,母愛是那么偉大,那么的無私,為了讓自己的孩子健康成長,可以賭上自己的性命。

勵(lì)志故事范文14

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家下午好!

  在教師的這條路上,我最真實(shí)的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻,精彩的情節(jié),只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長故事。

  走上三尺講臺不過三個(gè)年頭,但仔細(xì)想來,從16歲進(jìn)入師范,19歲進(jìn)入大學(xué)讀本科,教師這兩個(gè)字融入我的生命卻已有整整十年。

  前七年是讓我慚愧的七年,作為一個(gè)心高氣傲的人,誰愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺,甘心當(dāng)一個(gè)孩子王呢?所以,我怨天尤人,渾渾噩噩。教師這個(gè)詞成了我內(nèi)心的一種禁忌。不過是一名老師罷了,我時(shí)常嗤之以鼻。

  就是這樣一個(gè)稚嫩、內(nèi)心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我,盡管有那么多的不甘心不情愿,還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學(xué)語文老師。

  但,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動(dòng)人的心靈樂章,那是一種藝術(shù),是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲,我們是演員,更是運(yùn)籌帷幄的導(dǎo)演,不僅要扮演好自己的角色,更要將講臺下所有的主角們?nèi)奎c(diǎn)燃,我們?nèi)紵氖亲约旱募で,他們迸發(fā)的是思想的火花,我們共同體驗(yàn)著語言的美妙、情感的'碰撞、心靈的激蕩。

  在薛瑞萍的講座上,我看到了一個(gè)大氣而睿智的小學(xué)語文老師,腹有詩書氣自華便是她真實(shí)的寫照,精彩的演講、機(jī)智的答辯,那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼,那一刻,她便我心中最亮的明星。

  在我的第一個(gè)指導(dǎo)老師身上我看到什么是嚴(yán)謹(jǐn)而有效的教學(xué),什么是讓學(xué)生又敬又愛,辦公室里經(jīng)常洋溢著笑聲,那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛,我們知道那是她的忠實(shí)小粉絲們又來看望已經(jīng)離開他們好幾年的周老師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢?

  在我的第二個(gè)指導(dǎo)老師身上我只感受到了一個(gè)字——絕!她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業(yè),卻能在三尺講臺上點(diǎn)燃孩子們的激情,站在那里的她讓我真實(shí)感受到什么才是指點(diǎn)江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設(shè)想,但每次她總能另辟蹊徑,以一個(gè)獨(dú)特的視角或?qū)訉觿児S,或緊扣文眼,看似平淡無奇,信手拈來,卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。

  早已退休的陳振兵老校長是我心里最難忘的一位恩師,是她手把手地教會我如何上好第一課時(shí),是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來也蘊(yùn)藏了許許多多的學(xué)問,是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌,是她提醒我要擁有職業(yè)化的微笑,是她嚴(yán)厲地告訴我需要對著鏡子練習(xí)各種表情,是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那才是感人的語言。是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑,是她讓我第一次感受到成功的喜悅,是她讓我第一次體會到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾,因?yàn)槲业碾x開錯(cuò)失了我人生最重要的第二課時(shí)。

  在教師這條成長道路上,我走得艱難而心酸。我的成長源于周圍那太出色的同行們;我的成長源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望;我的成長源于孩子們太清澈的雙眼;我的成長源于第一次因?yàn)閷懡贪付鴬^戰(zhàn)到半夜兩點(diǎn);我的成長源于第一次因?yàn)榻贪溉鄙賱?chuàng)新成分而被扣除了獎(jiǎng)金;我的成長源于在第一次家長會上反復(fù)寫了三四次才過關(guān)的發(fā)言稿;我的成長源于坐在后面聽課的家長們,第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師;我的成長源于言詞激烈的師傅,她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個(gè)小時(shí)也說不完的缺點(diǎn);我的成長源于為了安全事故而陪我上門慰問的領(lǐng)導(dǎo)們,是他們讓我知道學(xué)校里沒有小事件件都是大事;我的成長源于那些對教育有自己獨(dú)特見解的家長們,是他們教出了那么棒的孩子,而不是我;我的成長源于那參加不完的基本功大賽;我的成長源于那讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過關(guān)課和公開課;我的成長源于一次次的眼淚和汗水;我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成長源于我相信風(fēng)雨之后總會有彩虹的真諦;我的成長源于那些對公開課有狂熱愛好的同行們,是他們讓我明白,這不僅僅是一份工作,而是一份對人生的信仰和追求。

  常問自己,到底什么才值得贊美,默默無聞還是驚天動(dòng)地,現(xiàn)在我想,在這默默無聞的三尺講臺上干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),那,就是一種美。

勵(lì)志故事范文15

  被質(zhì)疑的發(fā)光體

  2012倫敦奧運(yùn)會上,16歲的中國運(yùn)動(dòng)員計(jì)詩以超常的水平在女子400米混合泳決賽中,以4分28秒43的成績打破世界紀(jì)錄并奪取金牌;在女子200米混合泳比賽中,又一次打破奧運(yùn)紀(jì)錄,以2分07秒57奪冠,成為雙冠王。

  天外不明發(fā)光體出現(xiàn)在人們視界時(shí),人類總會有各種各樣的聯(lián)想、疑問:人世間的奇跡一旦出現(xiàn),或譽(yù)或毀,也在情理之中,葉詩文創(chuàng)造的奇跡也不例外。一時(shí)間,嫉妒心理導(dǎo)致的猜疑將葉詩文團(tuán)團(tuán)包裹,讓她陷入了媒體質(zhì)疑的氛圍中。面對非義和質(zhì)疑,葉詩文始終不慍不火,從容淡定。雖然她只有16歲,但她知道,是金子,就算蒙上灰塵,也還是金子。好在,國際奧委會及時(shí)予以檢測,清正了視聽,還了葉詩文原貌。

  應(yīng)該說,葉詩文是一名游泳天才,早在2010年,美國有線電視新聞網(wǎng)CNN就預(yù)言葉詩將在倫敦奪冠。那時(shí),年僅14歲,首次參加亞運(yùn)會的葉詩文,在女子400米個(gè)人混合泳中以4分33秒79的成績奪得冠軍,她出色的表現(xiàn),讓CNN有了這樣的預(yù)言。況且那次賽前,她突發(fā)牙痛,去醫(yī)院檢查后,因擔(dān)心上麻藥會影響檢測,她硬是忍著痛,從牙齦抽出血來進(jìn)行減壓處理。

  葉詩文手大腳大,這也許是作為游泳選手的一個(gè)良好地先天條件,她還有著與生俱來的出色水感。對于游泳運(yùn)動(dòng)員而言,要想游得快,必須盡可能克服前進(jìn)中的阻力,減少身體與水面的接觸面。應(yīng)該說,葉詩文是那種能在水里飄起來的運(yùn)動(dòng)員。但天才也有一個(gè)蛻變的過程,早在上幼兒園的時(shí)候,葉詩就被老師推薦到體校練習(xí)游泳,一年365天,除了泳池?fù)Q水的幾天,她一天也沒落下。有一次,她的小腿因不小心被刮破,縫了9針。但休息不到十天,她就迫不及待地回了體校。葉詩文的啟蒙教練魏巍說:“這個(gè)小姑娘從來不吵不鬧,你給他多少任務(wù),她都會完成!苯叹毥淮10000米,只會游12000米,絕不會游9900米,絲毫不會偷懶。

  進(jìn)了省隊(duì)后,她的訓(xùn)練更加刻苦,而且變得愛動(dòng)腦子,愛琢磨,出現(xiàn)過的錯(cuò)誤動(dòng)作,經(jīng)糾正后很少再犯。她特好強(qiáng),有一次,她周末回家,在飯桌上也沉著臉,想著心思,突然間,她放下碗筷,跑到陽臺大喊道:“我一定要贏了你!”原來在前一天的隊(duì)內(nèi)比賽中,她輸給了年長她一歲的隊(duì)友。加訓(xùn)一個(gè)月后,她真的贏了回來。就這樣,日復(fù)一日的磨礪,增強(qiáng)著她對游泳的信心,隨著時(shí)間的`推移,她的體態(tài)愈顯健康苗條,游泳于她而言,已經(jīng)成為一咎享受。奧大利亞著名教練肯·伍德曾說:“肥貓無法戰(zhàn)斗,它們總是在爐火前酣睡。中國沒有肥貓。我從來沒有見過體型肥胖的中國姑娘,這是中國人的巨大優(yōu)勢。”資質(zhì)天成、健康苗條、技能嫻熟的葉詩文輕輕松松打破世界紀(jì)錄并獲奧運(yùn)金牌,自然是順理成章、水到渠成的事了。

  真金總是要發(fā)光的,天才總是要得起檢測的。4年前,菲爾普斯在北京奧運(yùn)會史無前例地豪取8枚金牌,同樣經(jīng)歷了嚴(yán)格的檢測。事實(shí)證明,菲爾普斯的確是一名天才,他的成功與無關(guān)。博爾特也在鳥巢一鳴驚人,當(dāng)時(shí)就有不秒名宿、媒體紛紛驚呼“博爾特的奇跡是的奇跡”,檢測結(jié)果一出來,人們不得不相信,博爾特速度本就是上天的賜予。追溯歷屆奧運(yùn)會,索普、劉易斯、約翰遜……一個(gè)個(gè)如雷貫耳的名字,一項(xiàng)項(xiàng)當(dāng)時(shí)匪夷所思的成績,哪個(gè)不是被質(zhì)疑并在打破質(zhì)疑之后,作為發(fā)光體烙入人們記憶深處的?

  16歲的天才運(yùn)動(dòng)員葉詩文,她的名字因同樣的原因深深烙進(jìn)世人記憶中,這在奧運(yùn)史上應(yīng)該是毫無懸念的事情。

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