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少兒勵(lì)志故事通用15篇
少兒勵(lì)志故事1
右手握左手
桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。每當(dāng)有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來,氣氛立刻就簡便了。當(dāng)然,這是基于人家對該順口溜的一致理解――感覺準(zhǔn)確,描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。之后發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說:最妙的`就是這“右手握左手”。第一,左手是最能夠被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自我的;第三,別的手任怎樣叫你愉悅興奮魂飛魄散,過后都是能夠甩手的,僅有左手,甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到,婦人淡淡地說:有什么深刻而獨(dú)到,不妨回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說
些什么。男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手,男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。而他們都是右手,他們當(dāng)然作右手想。
少兒勵(lì)志故事2
烏龜與野鴨
以前,一只頭腦簡單的烏龜厭倦了自我的家,她想到外面看世界。烏龜覺得外面的世界必須很精彩。烏龜大嫂把自我的如意打算講給兩只野鴨聽,鴨子表示能夠想辦法使她如愿以償。
“請你看看這條大道,我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會(huì)看到許多國家、民族,學(xué)到各種風(fēng)俗習(xí)慣,從中受
到教益。有個(gè)叫尤里西斯的國王曾也有過這樣的經(jīng)歷!睘觚斃斫饬锁喿拥囊庖姡咽虑槎讼聛。
為了空運(yùn)烏龜,鴨子準(zhǔn)備了一種工具,就是在烏龜?shù)?嘴里橫放了一根木棍,爾后吩咐她道:“咬緊啊,萬萬不能松口!”
說罷,兩只鴨子各架起棍子的一頭,奮力騰空而起,把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼,架在野鴨之間遨游,經(jīng)過的地方,人們抬頭觀景十分地驚奇!罢媸巧窳!”大家喊道,“快看呀!龜皇后飛天了!”“皇后真的,是皇后。該不是嘲笑我吧,我是皇后!”回想起來,假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬事大吉了,可惜在她開口說話之際,嘴松開了棍子,烏龜從空中一個(gè)倒栽蔥,摔在那觀景的人群腳邊。烏龜之所以摔下來,就是因?yàn)椴恢?jǐn)慎,太多嘴。
小朋友們要記住哦,不謹(jǐn)慎,多嘴繞舌,強(qiáng)烈的虛榮心和無謂的好奇心,都是成功的共同敵人哦。
少兒勵(lì)志故事3
為國爭光,不是只有干大事的人才做得到。比如下面說的事,就經(jīng)常發(fā)生在普通人當(dāng)中:
一個(gè)姓劉的青年司機(jī)拉一位外賓游覽北京城,他熱情周到的服務(wù),使外賓深受感動(dòng);貒翘,外賓拿出1萬多元外匯券要送給他,作為酬謝。小劉有禮貌地謝絕了,說:“為外賓服務(wù)是我的責(zé)任,每個(gè)中國司機(jī)都會(huì)這樣做。您的友情我領(lǐng)了,可錢我不能要!蓖赓e伸出拇指說:“只有在中國才會(huì)有這樣美好的事情,中國人民確實(shí)偉大高尚!”
還有一個(gè)姓白的司機(jī),拉客人去飯店吃飯,回來途中發(fā)覺客人把貴重的照相機(jī)和閃光燈忘在車上,立刻開車趕回飯店,可客人已經(jīng)改去了另一家飯店,他又滿頭大汗地趕去,把東西還給了失主?腿烁屑さ卣f:“中國人拾金不昧的品格,我親身體驗(yàn)到了!”
一個(gè)姓劉的飯店服務(wù)員,不辭辛苦地為外賓服務(wù),還學(xué)會(huì)了英語,與外賓交談。外賓說:“從他身上,我看到了中國人民的`精神面貌。中國好!”
一對日本老年夫婦游覽長城,忽然從后面追上來一位中國警察。日本夫婦不知自己做錯(cuò)了什么事,正在奇怪,警察氣喘吁吁地把幾百元外匯券交給了他們,他們才知道錢掉在了地上,被警察拾到。他們忙拿出幾張要給警察。姓吳的警察邊走邊說:“這是我的職責(zé)呀!”日本老人連聲說:“OK,中國警察!”
這些普普通通的中國人,不也是在為祖國爭光嗎?
少兒勵(lì)志故事4
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝,小鷹一天天長大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。
一天,在小鷹出外覓食時(shí),忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚
喜極了,對它說:“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說:“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會(huì)飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵(lì)它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛!
于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊,緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說:“孩子,不要怕。你看我怎么飛,學(xué)我的樣,用力,用力!毙→棏(zhàn)戰(zhàn)兢兢,在鷹媽媽的'帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請相信自己,相信自己原來也是一只鷹。
少兒勵(lì)志故事5
開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。心想,這么簡單的.事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底再問,這時(shí)堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩8成。
一年過后,蘇格拉底再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位堅(jiān)持了?”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間最難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。
少兒勵(lì)志故事6
魚竿和魚
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎,咽,并沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,魚吃完了,他又陷入了饑餓中,不久,便餓死了。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向大海邊走去,他想趕到海邊
釣很多的魚,這樣以后就不會(huì)挨餓了?僧(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那處蔚藍(lán)色的.海洋時(shí),他渾身的最終一點(diǎn)力氣也使完了,只能眼巴巴地帶無盡的遺憾撒手人寰。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。他們沒有像前面兩人一樣各奔東西,而是商定共同去找尋大海,釣更多的魚,改變命運(yùn)。于是他們出發(fā)了,他們總是在饑餓難耐的時(shí)候才煮一條魚,經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,他們最之后到了海邊,從此,兩人開始了以捕魚為生的日子。幾后年,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自我建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
少兒勵(lì)志故事7
讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧,并且穩(wěn)健、博學(xué),為人們所敬仰。有一次,一個(gè)年輕人問他:”您是如何做到這一切的,剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢“奧馬爾微笑著說:”到了此刻這個(gè)年紀(jì),我才明白制定計(jì)劃是沒有用的。
“當(dāng)我20歲的時(shí)候我對自我說:”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識;第二個(gè)10年去國外旅行;第三個(gè)10年,我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。在最終的10年里,我將在鄉(xiāng)村地區(qū),過著隱居生活,思考人生。“最終有一天,在前10年的第7個(gè)年頭,我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物,人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。可是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責(zé)我不負(fù)職責(zé),之后我只好放棄旅行的`想法。等到我40歲的時(shí)候,我開始研究自我的婚姻了。但總是找不到自我以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62
歲的時(shí)候。
我還是單身一個(gè)人,那時(shí)候我為自我這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。之后我想到了最終一個(gè)愿望,那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來?墒俏乙幌驔]有找到這樣一個(gè)地方,如果患上疾病,我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃,可是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)!蹦贻p人,不要把時(shí)間放在制定漫長的計(jì)劃上,只要你想到要做一什事就立刻去做。放棄計(jì)劃,立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最終說。
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,與其給孩子制定漫長的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不如督促孩子立即開始行動(dòng),把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中,或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整,或許能夠找到更適合自我孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。
少兒勵(lì)志故事8
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了!毙鹤右舱f:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好!”
牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來!
兩個(gè)兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的`眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來。不過,牧羊人肯定地說:“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來,你們還小,只要持續(xù)努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方!
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大,哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果然飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會(huì)開。
少兒勵(lì)志故事9
當(dāng)年,京劇大師梅蘭芳唱紅了以后,和忘年交楊小樓自組了戲班。
楊小樓是清末民初最的京劇演員之一,被譽(yù)為“武生泰斗”,慈禧掌權(quán)時(shí)曾多次被邀至宮中演出,一時(shí)名聲大噪。楊小樓的“戲份兒”比梅蘭芳大。對這個(gè)問題楊小樓本人并不計(jì)較,倒是他的追隨者提出,兩人同拿頭牌的.戲份兒,但楊小樓應(yīng)該再拿一份加錢,即每賣出一張票,楊小樓從中提成一角錢。這樣一來,楊小樓的收入就大大超過梅蘭芳了。
梅蘭芳僅僅認(rèn)真地對待每一次演出,暗暗地較勁兒。楊小樓則心安理得地享受著這種優(yōu)待。
一個(gè)寒冷的傍晚,梅蘭芳到一位友人家吃飯。窗外,凜冽的寒風(fēng)吹得樹枝搖擺不定。梅蘭芳心情很差。原來,前一天楊小樓演《冀州城》,賣出去1000多張票,今天該梅蘭芳演《嫦娥奔月》,偏偏天公不作美。梅蘭芳忐忑不安,都想托病罷演了。在朋友的規(guī)勸下,他最終還是硬著頭皮坐車前往劇場。
剛走到劇場那條街,老遠(yuǎn)就看到大街兩邊擠滿了汽車、馬車和人力車,顯然都是來看戲的。梅蘭芳沒想到,在這么惡劣的天氣里還有這么多人來看他的戲。于是,他振作精神,大步走進(jìn)了戲院,只見里面人山人海,熱鬧非凡。原來,這天共賣出去1800多張票,不但超過了前一天的楊小樓,還打破了這個(gè)劇場開辦以來的上座紀(jì)錄。
第二天,楊小樓照例領(lǐng)到180塊的加錢,但他卻笑不出來了,“人家唱戲,咱拿錢,慚愧慚愧!睏钚鞘莻(gè)正直又明事理的人,于是提出從此不再拿加錢了,與梅蘭芳平起平坐,不搞特殊待遇了。
所以,人若是想要改變處境,較好的辦法是在隱忍的同時(shí)提升自身,只有這樣才能得到大家的肯定和承認(rèn)。抱怨是最無用的。
少兒勵(lì)志故事10
簡單道理
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最終一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的'跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自我建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的生活。僅有把夢想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)
簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
少兒勵(lì)志故事11
錯(cuò)愛
有一位母親,十分熱愛她的家庭,疼愛她的孩子。在日常生活中,除了對家人無微不至的照顧外,反映在吃東西上頭,就更加明顯。
平常買東西,明明是一家4個(gè)人,她總是只買3份,省下自我這一份,喝牛奶,買3盒一冰淇淋,要3杯,喝汽水,3罐就夠了。丈夫和兩個(gè)孩子,永遠(yuǎn)享有優(yōu)先的待遇;而她自我,則總屈于不需要、不必研究的低姿態(tài)位置。
有一回,一家人出游,做母親的實(shí)在口渴了,便買了4罐可樂,分別遞給丈夫、孩子之后,自我便也喝了起來。可是,這樣一個(gè)普通的動(dòng)作,竟引起兩個(gè)孩子大大的'驚詫和不以為然:“媽媽!你怎樣也喝可樂呀?”
那位母親忽然驚覺,自我那種一切為孩子的愛的方式,只會(huì)培養(yǎng)出孩子的自私、理所當(dāng)然和不知珍惜的負(fù)面?zhèn)性,是一種“錯(cuò)愛”。人總是要先尊重自我,才能得到別人的尊重。
少兒勵(lì)志故事12
飛蛾的痛苦經(jīng)歷
生物學(xué)家說,飛蛾在由蛹變繭時(shí),翅膀萎縮,十分柔軟;在破繭而出時(shí),必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去,翅膀才能充實(shí)有力,才能支持它在空中飛翔。
一天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只繭開始活動(dòng),好象有蛾要從里面破繭而出,于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過去,他變得不耐煩了,只見蛾在繭里奮力掙扎,將繭扭來扭去的',但卻一向不能掙脫繭的束縛,似乎是再也不可能破繭而出了。最終,他的耐心用盡,就用一把小剪刀,把繭上的絲剪了一個(gè)小洞,讓蛾出來能夠容易一些。果然,不一會(huì)兒,蛾就從繭里很容易地爬了出來,可是那身體十分臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展不起來。他等著蛾飛起來,但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著,怎樣也飛不起來,又過了一會(huì)兒,它就死了。原先,那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫忙飛蛾幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在,穿越的時(shí)候,經(jīng)過用力擠壓,血液才能
順利送到蛾翼的組織中去,惟有兩翼充血,飛蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞剪大,飛蛾的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì),生出來的飛蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而到達(dá)目的的做法都是見識短淺的行為,那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
少兒勵(lì)志故事13
一天,幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí),一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后,一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語氣問道:“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”
“當(dāng)然能夠,”老人慈祥地打量了他一下,溫和地說,“你想要什么顏色的`?”
他鼓起勇氣說:“我要一個(gè)黑色的!
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾,而是因(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣!
成就與出身無關(guān),與信心相關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信,積極的面對自己所擁有的一切,這種積極和自信會(huì)協(xié)助人登上成功的山頂。
少兒勵(lì)志故事14
一只破水桶的啟示
一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每一天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一僅有一道裂縫,所以每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無缺的桶很為自我的完美無缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自我的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶最終鼓起勇氣向主人開了口:“我覺得很慚愧,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能擔(dān)半桶水到家。”
農(nóng)夫回答它說:“你注意到了嗎?在你那一側(cè)的路沿上開滿了花,而另外的一側(cè)卻沒有花?我從一開始就明白你有漏,于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每一天擔(dān)水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的.缺陷,我怎樣會(huì)有美麗的鮮花裝扮我的家呢?”
我們每個(gè)人都好比那僅有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發(fā)現(xiàn)對方的長處,并且能夠揚(yáng)長避短,我們的生活必須會(huì)變得更加簡便愉快和豐富多彩。
少兒勵(lì)志故事15
一保蜘蛛在斷墻處結(jié)了網(wǎng),把家安了下來,不過,它的生活關(guān)不安寧,因?yàn)樗3?huì)遭受風(fēng)雨的襲擊。
又是這么天,大雨來臨,它的網(wǎng)又一次遭遇災(zāi)害。大雨剛過,這只蜘蛛向墻上支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去。因?yàn)閴Ρ诔睗,它爬到一定的高度就?huì)掉下來。它一次次向上爬,一次次地又掉下來……
始終在里面避雨的三個(gè)人看到蜘蛛爬上去又掉下來的情景,開始探討起來,他們的觀點(diǎn)卻大不一樣。
第一個(gè)人看到后,嘆了一口氣,自言自語地說:“哎,我的.畢生不正如這只蜘蛛嗎?咱們的境況就是這樣。誠然始終都在忙忙碌碌,可成果卻是一無所得?磥砦业母飧@只蜘蛛一樣也是無奈改變的!
第二個(gè)人在旁邊靜靜地看了一會(huì)兒,不屑一顧地說道:“這只蜘蛛真愚笨,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢?當(dāng)前我可不能像它那樣愚蠢。再遇到棘手的問題我一定要用頭腦認(rèn)真思考,不能一味地埋頭苦干,盡量尋找解決問題的捷徑!
第三個(gè)人專一地看著屢敗屢戰(zhàn)的蜘蛛,他的心靈為之深深地震撼了,他在想:“一只小小的蜘蛛竟然存有如此執(zhí)著而剛強(qiáng)的精神,有這樣的精力就必定可能取得勝利。我真應(yīng)該向這只蜘蛛學(xué)習(xí)!”
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