關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的故事5篇
關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的故事1
1、目標(biāo)的作用
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行過(guò)一次跨度20年的跟蹤調(diào)查。最早，這個(gè)大學(xué)的研究人員對(duì)參加調(diào)查的學(xué)生們提了一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”90％的學(xué)生回答說(shuō)有。研究人員又問(wèn)：“如果你們有了目標(biāo)，那么，是否把它寫(xiě)下來(lái)呢？”這時(shí)，只有4％的學(xué)生回答說(shuō)：“寫(xiě)下來(lái)了�！�20年后，耶魯大學(xué)的研究人員跟蹤當(dāng)年參加調(diào)查的學(xué)生們。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些有目標(biāo)并且用白紙黑字寫(xiě)下來(lái)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外的沒(méi)有這樣做的學(xué)生。他們創(chuàng)造的價(jià)值超過(guò)余下的96％的學(xué)生的總和。那么，那96％的學(xué)生今天在干什么呢？研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這些人忙忙碌碌，一輩子都在直接或間接地幫助那4％的人在實(shí)現(xiàn)他們的理想
呢。
流沙河的《理想》詩(shī)是這樣說(shuō)的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！蹦繕�(biāo)在人的一生中具有引導(dǎo)和動(dòng)力保
障作用，不可不重視。
2、目標(biāo)要明確
心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛�。剛走出兩三公里，就開(kāi)始有人叫苦；走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒(méi)有里程碑，只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的`時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程�！庇谑�，大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開(kāi)始低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還有很長(zhǎng)。當(dāng)有人說(shuō)：“快到了！”“快到了！”大家
有振作起來(lái)，加快了行進(jìn)的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，
情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。
心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)的時(shí)候，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維
持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力到達(dá)目標(biāo)。
3、大目標(biāo)由小目標(biāo)組成
日本著名馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一的故事。他曾在１９８４年和１９８７年的國(guó)際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。當(dāng)記者幾次問(wèn)他憑什么取得如此出色的成績(jī)時(shí)，山田本一總是斬釘截鐵地回答道：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手，取得勝利。人們都知道，馬拉松比賽主要是運(yùn)動(dòng)員體力和耐力的較量，爆發(fā)力、速度和技巧都還在其次，因而對(duì)山田本一“憑智慧取勝”的回答，許多人疑而不信，總覺(jué)得他是在招搖夸張，故弄玄虛。然而十年后，人們終于從山田本一的自傳中，驗(yàn)證了“憑智慧取勝”確實(shí)是他獲得成功的經(jīng)驗(yàn)所在。他在自傳中寫(xiě)道：每次比賽之前，我都要乘車將比賽的路線仔細(xì)的勘察一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是一家銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座公寓 這樣一直到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標(biāo)沖去；到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去４０多公里的路程就這樣被我分解成若干個(gè)小目標(biāo)而輕松的跑完。起初，我并不
是這樣做的，而是把目標(biāo)一下子定在終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺(jué)得疲憊不堪
了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程嚇倒了。
大的成功由小的目標(biāo)鋪墊而成。
4、目標(biāo)決定成績(jī)
一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問(wèn)了三個(gè)建筑工人一個(gè)相同的問(wèn)題。他問(wèn)第一個(gè)建筑工人正在干什么活，那個(gè)工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻�！彼麊�(wèn)第二個(gè)建筑工人同樣的問(wèn)題，第二個(gè)建筑工人回答：“我正在蓋房子�！庇浾哂謫�(wèn)第三個(gè)工人，這次他得到的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園�！庇浾哂X(jué)得三個(gè)建筑工人的回答很有趣，就將其寫(xiě)
進(jìn)了自己的報(bào)道。
若干年后，記者在整理過(guò)去的采訪記錄，突然看到了這三個(gè)回答，三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)
生了強(qiáng)烈的欲望，想去看看這三個(gè)工人現(xiàn)在的生活怎么樣。
等他找到這三個(gè)工人的時(shí)候，結(jié)果讓他大吃一驚：當(dāng)年的第一個(gè)建筑工人現(xiàn)在還是一個(gè)建筑工人，仍然象從前一樣砌著他的墻；而在施工現(xiàn)在拿著圖紙的設(shè)計(jì)師竟然是當(dāng)年的第二個(gè)工人；至于第三個(gè)工人，記者沒(méi)費(fèi)多少工夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板，前兩
個(gè)工人正在為他工作。
一個(gè)人的目標(biāo)直接決定了他將來(lái)的前途。
拿破侖說(shuō)：“一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！庇猩羁痰牡览�。
5、成功的道路是目標(biāo)鋪出來(lái)的
羅斯福總統(tǒng)夫人在本寧頓學(xué)院讀書(shū)的時(shí)候，打算在電訊業(yè)找一份工作，以補(bǔ)助生活。他的父親為她引見(jiàn)了自己的一個(gè)好朋友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④姟?/p>
將軍熱情的接待了她，并認(rèn)真地問(wèn)：“想做哪一份工作？”
他回答說(shuō)：“隨便吧�！�
將軍神情嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有任何一類工作叫‘隨便’�！�
片刻之后，將軍目光逼人，以長(zhǎng)輩的口吻提醒她說(shuō)：“成功的道路是目標(biāo)鋪出來(lái)的�！比绻松鷽](méi)有目標(biāo)，就好比在黑暗中遠(yuǎn)征。人生要有一生的目標(biāo)，一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)
階段的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一周的目標(biāo)，一月的目標(biāo)，一年的目標(biāo)。
一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈，偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)使人失去動(dòng)力！沒(méi)有具體的目標(biāo)會(huì)使人失去信心！”哲人的話是對(duì)心理學(xué)家結(jié)論的概括注解，所以，教師要十分注重幫助學(xué)生設(shè)計(jì)人生目標(biāo)。
關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的故事2
5月6日摘，我是20xx年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的。20xx年寒假，我回老家合肥，突然發(fā)現(xiàn)爸媽老了，而我還在讀書(shū)，一無(wú)是處，還要靠他們養(yǎng)活我。我爸爸是個(gè)小學(xué)老師，每天騎電動(dòng)車上下班，合肥冬天很冷，我看得心很痛。男孩的成熟往往是突然完成的�；氐綇B門學(xué)校，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就想家，想父母，想自己，于是很快就沖動(dòng)地做了一個(gè)決定——在老爸退休之前買輛車送給他。
有了想法后，我覺(jué)得很緊張，他快退休了，而我還沒(méi)畢業(yè)。我馬上產(chǎn)生第二個(gè)想法——要賺錢，我一定要掙十萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)恰好在看卡耐基的《成功學(xué)》，有點(diǎn)瘋狂，我拿了張紙打印了“十萬(wàn)”兩個(gè)大字貼在墻上。
干什么能掙十萬(wàn)？那時(shí)候我能做的只有家教。我算了下賬，當(dāng)時(shí)廈門家教是兩小時(shí)50元，也就是一個(gè)晚上50元。我決定每周做六個(gè)晚上家教，300元，周六、周日每天做四份家教，400元。一個(gè)月四周，不到3000元，一年下來(lái)四萬(wàn)不到。可我的目標(biāo)是十萬(wàn)，我有沒(méi)有可能兩小時(shí)收100元？
我可以先找一份家教，做出成績(jī)后，拿這個(gè)做案例，再漲價(jià)。我通過(guò)中介給一個(gè)初二的男孩做家教，帶了他一年后，他中考時(shí)候從全年級(jí)360名中的倒數(shù)第五十名，考到全校第二，考到廈門最好的中學(xué)廈門一中。
之后，那個(gè)孩子的父母主動(dòng)幫我介紹100元的家教了，后來(lái)好多人找我，所以幾個(gè)月后我的業(yè)余時(shí)間就排滿了，但是我覺(jué)得很累，每天要一遍一遍地講。我就對(duì)孩子父母講：周末的時(shí)候你把孩子送到廈大來(lái)，讓孩子感受下廈大的人文氛圍。這樣我就在廈大找了個(gè)小教室，然后同年齡段的孩子放在一起教。就這么做一直做到暑假前。暑假我開(kāi)了兩個(gè)班，招了20多個(gè)學(xué)生，掙了18000多元。
當(dāng)時(shí)廈大對(duì)面有個(gè)光大銀行，我每次做家教拿到錢都會(huì)全部存進(jìn)去，每次特別開(kāi)心的就是看存折上最后的那個(gè)數(shù)字。有時(shí)候?yàn)榱藴愐粋�(gè)整數(shù)，會(huì)把口袋的零錢全搭進(jìn)去。暑假后開(kāi)學(xué)的時(shí)候我開(kāi)了四個(gè)班。那年的11月，我存最后一筆錢進(jìn)去的時(shí)候，整十萬(wàn)。
創(chuàng)業(yè)之初
這是20xx年的事情，后來(lái)我最多在廈門大學(xué)同時(shí)租用4個(gè)教室，開(kāi)16個(gè)班。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始招兼職家教老師了，我去貼招聘廣告，親自面試、培訓(xùn)、代課。我們公司現(xiàn)在的副總裁、上海事業(yè)部的主管，很多骨干都是那時(shí)加入的，那時(shí)他們才上大二、大三，從那以后就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。
20xx年，我從廈門回了趟合肥，給我爸爸買了一輛車，我爸成了他們小學(xué)唯一一個(gè)開(kāi)著轎車從鄉(xiāng)下去上課的老師，那部北京現(xiàn)代每天都會(huì)停在學(xué)校操場(chǎng)上。
從20xx年開(kāi)始我在講臺(tái)上一直站到20xx年，五年中我每個(gè)周末每天八個(gè)小時(shí)的課。中午我們?nèi)バ〗淌页院酗垼缓笠粋�(gè)人躺一個(gè)墊子立馬睡著，睡半個(gè)小時(shí)，起來(lái)后洗把臉，看一下下午的講義，下午接著上課到晚上8點(diǎn)。20xx年之前我們沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一個(gè)保潔員，衛(wèi)生都是我們自己打掃，晚上9點(diǎn)鐘吃飯，之后備課。
奮斗中那些事
課外輔導(dǎo)，首先必須滿足家長(zhǎng)的功利性需求，就是成績(jī)要改變，所以在這方面一定要有效果。但是一個(gè)機(jī)構(gòu)如果只做到這樣的話，我們稱之為有現(xiàn)在，沒(méi)未來(lái)。我們有個(gè)“3S快樂(lè)學(xué)習(xí)法”：第一步，激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣，孩子不想讀的話，神仙也幫不了他。第二步，教給孩子學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。第三步，培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己——能不能靜下心來(lái)做好這件事？教育是個(gè)慢產(chǎn)業(yè)，需要緊緊聚焦在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的`建設(shè)，耐下心來(lái)慢慢做�！捌髽I(yè)如同萬(wàn)物，有其自然生長(zhǎng)規(guī)律”，如果你違背了規(guī)律，遲早是要還的。
教育產(chǎn)業(yè)政策上沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，只要高考不取消，家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)的需求一定存在。我們希望在師資的培養(yǎng)上，“快樂(lè)學(xué)習(xí)”是這個(gè)行業(yè)最用心、做得最扎實(shí)的。穩(wěn)定的教師資源是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”最大的財(cái)富。未來(lái)我們要做一家在所有教育機(jī)構(gòu)中最有靈魂的機(jī)構(gòu)，而不僅僅就是為了滿足孩子們上課、考試。
那時(shí)招生壓力很大，有時(shí)候備課后還要背個(gè)大包，里面裝著滿滿的傳單，往一個(gè)個(gè)小區(qū)的郵箱里塞、貼。常常會(huì)碰到大叔大媽干涉，有時(shí)候碰到熟人也很沒(méi)面子。更糟糕的是會(huì)碰到保安。
一次我們到一個(gè)小區(qū)，信箱有一排，很長(zhǎng)，很多，每次看到這種情況我都很興奮，有點(diǎn)像電影《摩登時(shí)代》中卓別林飾演的那個(gè)見(jiàn)到螺絲就瘋狂的勞工，于是就刷刷往里塞傳單，速度那是相當(dāng)快。
不幸的是，保安來(lái)了，告訴我小區(qū)不能發(fā)廣告，要把傳單從信箱中一個(gè)個(gè)夾出來(lái)，不夾就得挨揍，一群保安把我圍起來(lái)，那一瞬我最無(wú)助。
關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的故事3
她只是一個(gè)普通的家庭主婦，可卻在高手云集的廚藝巔峰之戰(zhàn)中勇奪桂冠，她的事跡經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播后，網(wǎng)友們都稱她為“勵(lì)志姐”，她就是《頂級(jí)廚師》第二季比賽中的冠軍趙丹。
33歲的趙丹來(lái)自于沈陽(yáng)，她是一個(gè)被廚房里的油煙和菜香“熏”大的孩子。小時(shí)候父母開(kāi)了一家飯店，趙丹那時(shí)就對(duì)廚房產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是喜歡在角落里看著廚師們做菜。長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染，讓趙丹總是躍躍欲試，雖然做出的成品不是面目全非就是味道讓人難以下咽，但在一次次的失敗之后，趙丹卻并未退縮。
現(xiàn)在的趙丹帶著兒子和媽媽一起生活，老公在外地工作，每年只能回家兩三次，但每月會(huì)按時(shí)匯給趙丹生活費(fèi)，一家三口的生活也還不錯(cuò)。然而，母親體檢中查出患有肝硬化，已經(jīng)到了中晚期，做肝臟移植，這突如其來(lái)的狀況和做手術(shù)所需的高昂醫(yī)藥費(fèi)壓垮了趙丹。
母親突然生病，不能再幫趙丹照顧兒子了，趙丹只能辭掉工作照顧母親和兒子，可這無(wú)形中增加了經(jīng)濟(jì)壓力。母親經(jīng)常需要住院治療，身邊需要有人照顧，而沒(méi)有一個(gè)公司能要一個(gè)經(jīng)常請(qǐng)假的員工。趙丹思來(lái)想去，結(jié)合自己的愛(ài)好，她打算去學(xué)習(xí)西點(diǎn)制作，將來(lái)開(kāi)個(gè)小烘焙店，這樣既有經(jīng)濟(jì)收入，又可以靈活安排時(shí)間來(lái)照顧母親。
母親的病情穩(wěn)定后，趙丹報(bào)名參加了西點(diǎn)制作的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)班，趙丹算是一個(gè)老大姐了，可她卻學(xué)習(xí)非�？炭�。趙丹每天早上5點(diǎn)半就要起床，給母親和兒子做好一天的飯菜，安排好母親要吃的藥并反復(fù)叮囑一定要按時(shí)吃，然后送兒子去上學(xué)。8點(diǎn)鐘前要趕到學(xué)校上課，11點(diǎn)上午的課結(jié)束后，為了盡快掌握所學(xué)的知識(shí)，趙丹又獨(dú)自一人到糖藝教室練習(xí)。下午1點(diǎn)至4點(diǎn)半是理論課，結(jié)束后趙丹會(huì)再去糖藝教室練習(xí)，由于技術(shù)不夠熟練，一天下來(lái)趙丹的手上被拉糖燙得全是水泡。趙丹經(jīng)常顧不上吃飯，總是把全部的精力都放在拉糖練習(xí)上，時(shí)間長(zhǎng)了手上已磨出了老繭。雙休日學(xué)校不上課，趙丹就利用這個(gè)時(shí)間去做鐘點(diǎn)工，掙些錢貼補(bǔ)家用。
這樣的生活直到趙丹的西點(diǎn)課程即將結(jié)束才有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)機(jī)，學(xué)校的老師覺(jué)得趙丹一直學(xué)習(xí)很刻苦，推薦她去參加在上海舉辦的《頂級(jí)廚師》第二季的比賽。趙丹平時(shí)沒(méi)有時(shí)間看電視，根本就不知道有這個(gè)比賽，也從沒(méi)想過(guò)自己可以去參加什么廚藝比賽�？僧�(dāng)她得知此次大賽的冠軍獎(jiǎng)金是100萬(wàn)元時(shí)，本沒(méi)信心的趙丹心動(dòng)了，100萬(wàn)可以挽救母親的生命，她要為了母親去參加比賽。
安頓好了家里的生活并順利通過(guò)了海選，趙丹來(lái)到了上海，在上海的賓館里，趙丹第一次從網(wǎng)上看到了《頂級(jí)廚師》第一季的比賽，那時(shí)她才真真切切地知道這不是一個(gè)一般的比賽，來(lái)自各地的選手都具備相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)力。趙丹的心里開(kāi)始打退堂鼓，她打電話對(duì)母親說(shuō)：“那100萬(wàn)我可能拿不到了，這個(gè)比賽太難了�！蹦赣H卻很輕松地說(shuō)：“忘了小時(shí)候你在廚房里的倔強(qiáng)了嗎？不讓你學(xué)做菜，你卻偷偷地跟廚師學(xué)，趕都趕不跑你。很多東西都是可以學(xué)的，只要你付出的比別人多，你就會(huì)收獲得更多。不要為我的身體擔(dān)心，無(wú)論最后結(jié)果如何，媽相信你在這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，這對(duì)你實(shí)現(xiàn)開(kāi)店的'夢(mèng)想會(huì)有幫助的�！蹦赣H的鼓勵(lì)像一股甘泉，滲透到趙丹的內(nèi)心，就在她要掛電話時(shí)，聽(tīng)筒里傳來(lái)兒子清脆的聲音：“媽媽，加油，你是最棒的！”
《頂級(jí)廚師》的比賽中專門設(shè)立了大師課堂這一環(huán)節(jié)，在這里選手們可以通過(guò)老師們的現(xiàn)場(chǎng)操作，學(xué)到很多的廚房知識(shí)。為了能學(xué)到更多的知識(shí)，趙丹幾乎進(jìn)入了一種“走火入魔”的狀態(tài)，凡是與課上無(wú)關(guān)的內(nèi)容趙丹一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去；而只要是老師講的，無(wú)論是材料、制作方法還是操作要領(lǐng)，她都能把整個(gè)過(guò)程默背下來(lái)，下課后馬上記在筆記本上。面對(duì)著《頂級(jí)廚師》中一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)苛的晉級(jí)賽，趙丹始終不敢怠慢，稍有不慎就有可能被淘汰出局。為了順利晉級(jí)，每一道菜老師給予的點(diǎn)評(píng)，她都牢記在心，不讓錯(cuò)誤重蹈覆轍，不僅如此，其他選手菜品的烹飪方法和評(píng)委老師給予的點(diǎn)評(píng)，她也都會(huì)記住。即使沒(méi)有親自參加的壓力測(cè)試，只要是老師的點(diǎn)評(píng)，趙丹都會(huì)記在心里。
在《頂級(jí)廚師》最后一場(chǎng)的巔峰對(duì)決前，節(jié)目組特意請(qǐng)來(lái)了趙丹的母親、四姨和寶貝兒子，兒子給了趙丹甜蜜的一吻，說(shuō)：“媽媽加油，你一定得第一！”正是有了前面的積累和家人的鼓勵(lì)，才使趙丹信心百倍地走進(jìn)決賽，最終她用自己精湛的廚藝戰(zhàn)勝了一直奪冠呼聲很高的對(duì)手。當(dāng)有記者問(wèn)趙丹是如何奪冠的，趙丹很淡定地說(shuō)：“我認(rèn)為自己不是特別聰明的人，所以我要學(xué)習(xí)，用我的生命來(lái)學(xué)習(xí)廚藝，總有一天會(huì)成功的�！�
從最初的打退堂鼓，到母親和兒子的鼓勵(lì)，到最終站在了《頂級(jí)廚師》的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，趙丹一路比一路學(xué)，每一場(chǎng)比賽，每一次的大師課堂下來(lái)，她都會(huì)記下厚厚的一疊筆記。正是因?yàn)椴煌５貓?jiān)持學(xué)習(xí)，不停地用生命學(xué)習(xí)，才成就了今天的趙丹。
關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的故事4
有兩個(gè)少年朋友，在同一個(gè)老師家學(xué)文化知識(shí)，過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)告一段落，他們將辭別老師回家。
告別時(shí)，老師說(shuō)：“你們回來(lái)時(shí)，每人帶個(gè)裝滿豬油的砂鍋來(lái)，我將拿去拜神�！睂W(xué)生齊聲答應(yīng)，告別老師回家。
在回家的路上，他們發(fā)現(xiàn)路上有大象留下的新腳印。
甲學(xué)生邊觀察腳印，邊說(shuō)：“我猜這頭象的左眼一定是瞎的�！�
乙學(xué)生走近大象去看，那頭大象真的瞎了左眼，他不理解自己的朋友為什么會(huì)知道，很不高興地想：“老師太不會(huì)平了，教給兩個(gè)人的知識(shí)不一樣�！�
幾周后的一個(gè)星期天，他們約好去看望老師，各自準(zhǔn)備了滿滿一砂鍋豬油，到了老師家先向老師問(wèn)好，然后各自把砂鍋送給老師。
老師打開(kāi)砂鍋蓋一看，甲學(xué)生的砂鍋里盛了滿滿一鍋油，乙學(xué)生那一鍋的油卻回下去許多，乙學(xué)生不好意思地想：“明明是裝滿的，怎么會(huì)凹陷這么多呢？”
老師看到他這副為難的神態(tài)，心中就明白了。老師說(shuō)：“我教給你們的知識(shí)是一樣的，問(wèn)題在于如何應(yīng)用掌握�！彼尲讓W(xué)生談?wù)勥@兩件事。
甲學(xué)生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)象左腳印比右腳印深，而且不規(guī)則，比較亂，這是眼睛看不見(jiàn)造成的'�！币彝瑢W(xué)這才明白。
甲同學(xué)又說(shuō)：“我的砂鍋是舊的，他的新砂鍋總是要吸收一些油的，所以油凹陷了�！币彝瑢W(xué)聽(tīng)了恍然大悟，笑著說(shuō)：“對(duì)了，要多觀察，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋�！�
老師滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“要學(xué)習(xí)，很重要的是要靠自己善于動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察和研究它。老師給你們的知識(shí)都是一樣的�！�
關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的故事5
抖落身上的“泥沙“
有一天農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還一籌莫展。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。
于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。
農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！
感悟：我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難、挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”；然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。所以我們有理由相信，只要我們積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待困境，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。再試一次
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的.重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
感悟：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土 那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！”。
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