勵(lì)志的故事【熱門】
勵(lì)志的故事1
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會(huì)半夜里睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當(dāng)初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過了一會(huì)，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對(duì)大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎么著急，怎么抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事�！�
不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對(duì)下一件事情。
3分鐘演講稿勵(lì)志小故事6
尊敬別人的人，同樣會(huì)受到別人的.尊敬。正像站在鏡子前面一樣，你怒他也怒，你笑他也笑。
一位在紐約任教的老師決定告訴她的學(xué)生，他們是如何重要，來表達(dá)對(duì)他們的贊許。
她決定采用我所提倡的一種作法，也就是將學(xué)生逐一叫到講臺(tái)上，然后告訴大家這位同學(xué)對(duì)整個(gè)班級(jí)和對(duì)她的重要性，再給每人一條藍(lán)色緞帶，上面以金色的字寫著：“我是重要的�！�
之后那位老師想做一個(gè)班上的研究計(jì)劃，來看看這樣的行動(dòng)對(duì)一個(gè)社區(qū)會(huì)造成什么樣的沖擊。她給每個(gè)學(xué)生3個(gè)緞帶別針，教他們出去給別人相同的感謝儀式，然后觀察所產(chǎn)生的結(jié)果，一個(gè)星期后回到班級(jí)報(bào)告。
班上一個(gè)男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管，因他曾經(jīng)指導(dǎo)他完成生活規(guī)劃。
那個(gè)男孩子將一條藍(lán)色緞帶別在他的襯衫上，并且再多給了2個(gè)別針，接著解釋，“我們正在做一項(xiàng)研究，我們必需出去把藍(lán)色緞帶送給感謝尊敬的人，再給你們多余的別針，讓他們也能向別人進(jìn)行相同的感謝儀式。下次請(qǐng)告訴我，這么做產(chǎn)生的結(jié)果�！�
過了幾天，這位年輕主管去看他的老板。從某些角度而言，他的老板是個(gè)易怒、不易相處的同事，但極富才華，他向老板表示十分仰慕他的創(chuàng)作天分，老板聽了十分驚訝。
這個(gè)年輕主管接著要求他接受藍(lán)色緞帶，并允許他幫他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應(yīng)了。
那年輕人將緞帶別在老板外套、心臟正上方的位置，并將所剩的別針?biāo)徒o他，然后問他：“您是否能幫我個(gè)忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個(gè)男孩子送我的，他正在進(jìn)行一項(xiàng)研究。我們想讓這個(gè)感謝的儀式延續(xù)下去，看看對(duì)大家會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果�！�
那天晚上，那位老板回到家中，坐在14歲兒子的身旁，告訴他：“今天發(fā)生了一件不可思議的事。在辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創(chuàng)造天分，還送我一條藍(lán)色緞帶。想想看，他認(rèn)為我的創(chuàng)造天分如此值得尊敬，甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上，還多送我一個(gè)別針，讓我能送給自己感謝尊敬的人，當(dāng)我今晚開車回家時(shí)，就開始思索要把別針?biāo)徒o誰呢?我想到了你，你就是我要感謝的人。
“這些日子以來，我回到家里并沒有花許多精力來照顧你、陪你，我真是感到慚愧。
有時(shí)我會(huì)因你的學(xué)習(xí)成績不夠好，房間太過臟亂而對(duì)你大吼大叫。但今晚，我只想坐在這兒，讓你知道你對(duì)我有多重要，除了你媽媽之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我愛你�！�
他的孩子聽了十分驚訝，他開始嗚咽啜泣，最后哭得無法自制，身體一直顫抖。他看著父親，淚流滿面地說：“爸，我原本計(jì)劃明天要自殺，我以為你根本不愛我，現(xiàn)在我想那已經(jīng)沒有必要了�！�
勵(lì)志的故事2
有一個(gè)女孩，她大學(xué)畢業(yè)后很想教書，但是因?yàn)椴皇菐煼洞髮W(xué)的畢業(yè)生而沒有機(jī)會(huì)。于是她就到日本留學(xué)，攻讀教育碩士學(xué)位。剛回國時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)找不到教職，她就到一家公司擔(dān)任日文秘書，很得老板的信任，待遇也相當(dāng)好，但是她仍沒有放棄想要教書的念頭。后來她去參加小學(xué)教師資格考試，考取后立刻就辭去了秘書的工作。
小學(xué)教師的薪水不如她擔(dān)任秘書時(shí)的`高，而且以她的學(xué)歷絕對(duì)可以去教高中，為什么偏偏選擇教小學(xué)生呢？她的回答是：“我就是因?yàn)橄矚g小孩子才選擇這個(gè)工作的！”
有一次，一個(gè)朋友碰到她，問她近來情況，她馬上很興奮地說：“今天剛上過體育課。我也跟小朋友一起爬竹竿，我?guī)缀跖啦簧先�，全班的小朋友都在底下喊：‘老師加油�?老師加油！’我竟然爬上去了，這是我自己當(dāng)學(xué)生的時(shí)候都做不到的事呢�！�
快樂是不能用金錢衡量的�？鞓肥欠N心情，是任何東西所無法替代的！快樂無價(jià)！
勵(lì)志的故事3
成功或失敗的理由，我沒有時(shí)間
有個(gè)人很喜歡繪畫，小時(shí)候被人稱為神童畫家，他的心里便有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。
可是隨著年齡的增長，他先是忙于考理想的大學(xué)，又在大學(xué)畢業(yè)后忙于找一個(gè)好的工作，工作后為了發(fā)展還要忙于業(yè)務(wù)和人際關(guān)系，每天忙得焦頭爛額。
一天，他找一份資料時(shí)。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)參加繪畫比賽得的一摞獲獎(jiǎng)證書。看著褪了色的證書，想起年少時(shí)的夢(mèng)，他的心不由得一陣悸動(dòng)。
最后他無奈地嘆道：我沒有時(shí)間啊!要不我一定會(huì)成為畫家的。
有一天他在街上偶遇一個(gè)老朋友，那是他小學(xué)時(shí)美術(shù)班的同學(xué)，雖然多年沒見，他還是一眼認(rèn)出了他。因?yàn)檫@個(gè)昔日的同學(xué)早已成了聞名全國的國畫大師，他曾在無數(shù)報(bào)紙上看過他的照片。聊了一些當(dāng)年的事后，他們都很有感觸。
然后這個(gè)年輕的國畫大師便告辭了、說：我要回去畫畫了，沒有時(shí)間和你多聊了。這些年能取得這樣的成績，就是因?yàn)闆]時(shí)間去做別的.事啊!看著朋友遠(yuǎn)去的背影，他怔在那里。當(dāng)年在美術(shù)班里，他的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)同學(xué)好，可是時(shí)過境遷，他已成為一個(gè)太普通的人了。
命運(yùn)真是捉弄人，他沒有成為畫家的理由是沒有時(shí)間，而他的同學(xué)成為國畫大師的理由也是沒有時(shí)間。只是前者是沒有時(shí)間去為了夢(mèng)想而努力，后者卻是沒有時(shí)間去做夢(mèng)想以外的事情，這樣就造成了迥然不同的結(jié)局。
哲學(xué)家費(fèi)爾德曾精辟地說成功與失敗的分水嶺可以用這么5個(gè)字來表達(dá)——我沒有時(shí)間!
對(duì)于理想來說，只有把它變成腳下的路和生命的一部分，你才能用全部的時(shí)間去奔向它，如果你為了眼前的利益而把夢(mèng)想擠遠(yuǎn)，那夢(mèng)想只能是你悵然回首時(shí)一個(gè)遺憾的夢(mèng)。
無論道路有多坎坷，只要你在不停地走，就一定能達(dá)到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方!
勵(lì)志的故事4
《一帆風(fēng)雨路三年，三戰(zhàn)人大一朝成》
簡單的幾行字概括了李同學(xué)三年的考研歷程，而期間所包含的感受和經(jīng)歷卻不是簡單的語句可以描述，是沉淀在我人生歲月中永不褪色的回憶，在此，跨考教育一起來和大家分享這位苦盡甘來的學(xué)子故事。
夢(mèng)想起飛于坎坷之途
或許是因?yàn)槟昙o(jì)尚小，抑或是由于強(qiáng)烈名校情結(jié)，我尚未真正適應(yīng)大學(xué)生活，便萌發(fā)了考研的念頭，做起了考研隊(duì)伍中的先行者。
大三上半年，我已經(jīng)選擇了報(bào)考的學(xué)校及專業(yè)，也安然地在自習(xí)室安家。因?yàn)槲疫x擇的是中國人民大學(xué)，報(bào)考的又是熱門專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)，這就注定考研路曲折坎坷。盡管那時(shí)我?guī)缀趺刻於既プ粤?xí)室，但真正學(xué)到的東西很少，不過那時(shí)我很知足，因?yàn)槲以谧邔儆谧约旱穆�，殊不知自己定的目�?biāo)高遠(yuǎn)，行動(dòng)緩如蝸牛。轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年�；匦：�，我找了固定座位，帶著心中的執(zhí)著開始了真正的考研復(fù)習(xí)。老實(shí)說，這一年的復(fù)習(xí)，我有過懈怠，但更多的是堅(jiān)持。也正是從這一年，幼稚的我才體會(huì)到考研路上的艱辛。
這一年沒有驚天動(dòng)地的大事，更多的是在艱辛中上下求索。時(shí)間毫無顧忌，一路狂奔，從1月到1月，從6月到9月，然而考研要掌握的知識(shí)卻未見成型。9月以后，任務(wù)和壓力明顯增加，每天都是緊張的復(fù)習(xí)。緊張之余，我會(huì)想起心理深深的考研情結(jié)，體會(huì)那種短暫的解脫，體會(huì)那種為理想而奮斗的充實(shí)快樂……理想永遠(yuǎn)是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘忍的，盡管曾經(jīng)為考研做了那么多鋪墊，盡管為之付出了艱辛的努力，我還是沒資格做人大的研究生。為了逃避考研失敗的現(xiàn)實(shí)，我決定暫時(shí)找工作。幸運(yùn)的是，通過校園招聘會(huì)，我找到了一份北京的工作。3月底，我便第一次踏上開往北京的列車。
工作乏味但有收獲，待遇也不錯(cuò)。如果我不曾考過研，不曾為理想奮斗過，我會(huì)一直工作下去，但我是一個(gè)追求理想的人，是一個(gè)徹頭徹尾的考研人，沒有理由就這樣放棄自己的理想之路。4月底，我只身去了人大，在校園中徘徊了兩個(gè)小時(shí)，買了兩幅字、一支筆，然后便匆匆離去了。雖然心中感覺人大也不過爾爾，但我還是希望能到人大讀研�；氐焦荆覜Q定辭職，隨后便返回石家莊準(zhǔn)備新一輪的考研復(fù)習(xí)。
回到學(xué)校，穿梭在校園中，我不自覺地站在A教面前，仰望自己奮斗了一年的自習(xí)室和屬于自己的那個(gè)角落，心中有說不出的凄涼。畢業(yè)答辯結(jié)束后，全班同學(xué)一起吃散伙飯，喝了離別酒，四年的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。回望我四年的大學(xué)路，只有兩個(gè)字格外醒目：考研。
受傷的白鴿仍堅(jiān)持飛翔
我開始了第二次考研復(fù)習(xí)。
至今我仍記得辭職回校時(shí)對(duì)自己和家人說的一句話：既然我辭職重考，肯定有信心拿下人大。那時(shí)的我，唯一不缺的就是自信�；氐绞煜さ慕虒W(xué)樓，我在B教5樓找了一間個(gè)自習(xí)室，沒再去A教510，試想換一個(gè)環(huán)境，或許復(fù)習(xí)的心情和結(jié)果會(huì)不一樣。
伴隨著第二次考研的是每天十幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)、無數(shù)的練習(xí)題，還有揮之不去的考研情結(jié)。我按部就班，踏踏實(shí)實(shí)的走過。直到臨考前，我對(duì)自己還是頗為自信。這一路走來，我又認(rèn)識(shí)了不少研友，大家不時(shí)地討論問題、交流觀點(diǎn)，也算是考研路上的小風(fēng)景。第二年的復(fù)習(xí)生活仍舊很有規(guī)律：白天學(xué)習(xí)，晚上跑步鍛煉。一切很平靜，沒有波瀾，而我卻希冀在平靜中爆發(fā)，為此，我不敢懈怠，日日?qǐng)?jiān)持，只為等待來年的春暖花開。我再次踏進(jìn)了研究生考試的考場(chǎng)，然而我卻在煎熬中度過了兩天，畢竟考得不算順利。考完后，我有些失望，但我還是心存希望，但在看到成績的一瞬間，我知道今年夢(mèng)想又破滅了。有一種說不出的感覺在心中不斷回蕩，我想我的考研路大概已到了盡頭，前方本來清晰的路頓然已難辨南北。至此，我的考研路已經(jīng)坎坎坷坷走了兩年。
我不得不承認(rèn)，第二次考研的失利將我曾經(jīng)頗為自豪的自信和斗志擊得粉碎，將本已清晰的路掩埋的毫無痕跡，而我也終究沒能擺脫陰影，我開始消沉，把自己關(guān)在房間里虛度光陰，也間斷了多年的跑步運(yùn)動(dòng)……盡管我心里非常清楚這是在折磨摧殘自己，但我始終沒能堅(jiān)強(qiáng)起來。父母不懂如何安慰我，只是每天按時(shí)把飯放到我房間。一天，母親照舊把飯端到房間，看見我仍是一直頹廢，她終于嘆氣說道：“兒子，你別這樣，媽媽看著心疼，我與你爸爸商量了，要不你再考一次，我們都支持你……”說完，母親把一個(gè)存折遞給我，我看著皺巴巴的存折，再看著母親因擔(dān)憂而更加憔悴的臉，我心忽然被狠狠地抽了一下，我怎么如此不孝，既然一次次讓含辛茹苦的父母為我擔(dān)憂，我要振作起來，考上研究生以回報(bào)父母的'期望。
第二天，我把存折還給了父母，一個(gè)人回到石家莊重整旗鼓。考慮到考研的成本，我決定先找一份工作，然后一邊工作一邊復(fù)習(xí)。在石家莊趕了幾場(chǎng)招聘會(huì)，始終沒有找到中意的工作，隨后又去北京投簡歷、等面試。奔波了差不多20來天，終于通過了一家公司的面試，但是回到住處，我經(jīng)過一天的考慮，還是放棄了這份來之不易的工作，因?yàn)檎焦ぷ饕院蠛茈y保證復(fù)習(xí)的時(shí)間和效果，我不想因?yàn)闀r(shí)間的失誤而導(dǎo)致考研再次失敗。于是，我放棄了一邊工作一邊復(fù)習(xí)的念頭，而是專心備考，那時(shí)我痛下決心對(duì)自己說：這是最后一次考研，只許成功。
理想終于照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
如果說第一次考研復(fù)習(xí)的心態(tài)是斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，第二次是重整旗鼓后的踏實(shí)謹(jǐn)慎、志在必得，那么第三次備考時(shí)我不敢再有美好的想法，心中死一樣的寂靜，只想拼死一搏。
開始復(fù)習(xí)時(shí)，恰逢石家莊夏天的高溫，自習(xí)室里沒有空調(diào)，電扇吹的全是熱風(fēng)。經(jīng)常是學(xué)著學(xué)著，自習(xí)室只剩自己一個(gè)人了。那時(shí)，我每天想的就是多做題、多看書，按時(shí)完成計(jì)劃，不敢有絲毫懈怠。白天一絲不茍的學(xué)習(xí)，夜里也不得清靜，我經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)見自己又在考場(chǎng)答題，又答得一塌糊涂……幸運(yùn)的是，我遇到了大學(xué)朋友小趙，他也辭職回來重考，而且專業(yè)課也考經(jīng)濟(jì)學(xué)。大半年時(shí)間，我們相互學(xué)習(xí)、共同拼搏，受益匪淺。
兩年的磨練，我早已習(xí)慣了單調(diào)的備考過程：沒有周末，幾乎每天都是不變的重復(fù)。國慶節(jié)以后，由于自我加壓，任務(wù)變得更重：各科的真題一遍一遍地演練總結(jié)，專業(yè)課更是不敢有放松，一直看書做總結(jié)筆記；當(dāng)然輔導(dǎo)班也想過，咨詢過跨考教育的老師，他們都很熱心的幫我解答了不少疑惑，盡管因?yàn)槟抑行邼易詈筮�是沒有報(bào)他們的輔導(dǎo)班，在此對(duì)跨考的老師們表示深切的敬意。11月，英語和數(shù)學(xué)陸續(xù)開始做模擬題，專業(yè)課和政治仍是看書并做總結(jié)筆記；12月，仍繼續(xù)做模擬題。當(dāng)時(shí)我與小趙友相約每隔幾天就按規(guī)定的考試時(shí)間來一次模擬，上午數(shù)學(xué)，下午英語，其他時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)政治和專業(yè)課。結(jié)果每次晚上他去自習(xí)室找我的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)我還在做數(shù)學(xué)，很是吃驚。記得當(dāng)時(shí)小趙略帶調(diào)侃的說：“你是不是數(shù)學(xué)想考滿分啊？數(shù)學(xué)做的題太多了！”他哪里知道，前兩次數(shù)學(xué)那奇少無比的分?jǐn)?shù)讓我經(jīng)受了怎樣的痛苦和煎熬。
就這樣堅(jiān)持到1月，我已經(jīng)把數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)三從1993年-20xx年的真題反復(fù)做了兩三遍，模擬題也做了15套左右；英語歷年真題一直反復(fù)看，單詞仍然在復(fù)習(xí)鞏固，模擬題也做了15套；專業(yè)課經(jīng)濟(jì)學(xué)也做了厚厚的幾本筆記，基本完成了最后的沖刺總結(jié)與練習(xí)；政治紅寶書和真題也看了幾遍，并研究了答題套路。盡管如此，考試的那兩天我很不順利，身心備受煎熬。答完英語，信心被削去一半；考完數(shù)學(xué)，心中頓時(shí)感覺大勢(shì)已去；下午的專業(yè)課，由于題量增大，題目難度增加，更是硬著頭皮狂寫三個(gè)小時(shí)還沒完全答完。最讓人苦笑的是，自己考了三年，這次居然拆封錯(cuò)了英語和數(shù)學(xué)兩門科目的試題袋。
考完后，我懊惱地奔回宿舍，一個(gè)人躲在墻角發(fā)呆，我不敢想象失敗的結(jié)果。我不懂自己呆了多久，只感覺外面漆黑一片，忽然手機(jī)響了起來，黑暗中接通電話，“哥們，你電話終于開機(jī)，不是相約一起慶祝，這么久還不見你，你沒事吧？”原來是小趙給我電話，我很想對(duì)他說沒事，但是眼淚不爭氣地掉了下來，手機(jī)也隨著眼淚掉落在地。我沒有去撿手機(jī)，而是繼續(xù)蜷在角落，斷斷續(xù)續(xù)地聽著小趙在電話那端說：“考完就算了，別想那么多，你現(xiàn)在要做的就是趕快出來輕松慶祝，然后在全身心投入復(fù)試復(fù)習(xí)……”聽著小趙的安慰，我似乎得到了激勵(lì)，對(duì)，還有復(fù)試，我現(xiàn)在要做的就是準(zhǔn)備復(fù)試，不能讓自己三年的辛苦就這樣無疾而終，也不能再次讓父母擔(dān)憂。
接下來的日子，我忘卻了初試的不如意，也不刻意去關(guān)注成績，而是全身心地投入到復(fù)試準(zhǔn)備。我到人大找?guī)熃阕稍儚?fù)試有關(guān)情況，閱讀該系老師發(fā)表的論文，找英語專業(yè)的同學(xué)練習(xí)口語聽力，親自設(shè)計(jì)和演練專業(yè)課復(fù)試題目……終于我的努力得到了收獲，雖然我勉強(qiáng)進(jìn)入復(fù)試，但還是順利通過復(fù)試，實(shí)現(xiàn)了在人大求學(xué)深造的夢(mèng)想。
三年的考研生涯終于結(jié)束�；叵脒^去，那屬于考研的點(diǎn)滴往事如同放電影一般在我腦海中閃過，也許這些往事會(huì)隨著時(shí)間而流逝，隨著自己的成長而淡忘，但那種對(duì)理想的追求已經(jīng)流入我的血液，注入我的靈魂，讓我繼續(xù)在未來的人生路途中勇往前行。
勵(lì)志的故事5
為自己的事業(yè)日夜兼程，總想著出人頭地；為自己喜愛的人身心疲憊，總想著朝夕相處；為自己的兄弟在所不辭，總想著手足情深。執(zhí)著、浪漫、現(xiàn)實(shí)，叼著煙卷，喝著啤酒，戴著眼鏡，穿著牛仔，奔波著，迷茫著，奮斗著，這就是80后的生活。
日益變化的社會(huì)環(huán)境，看似時(shí)髦的專業(yè)也顯得相對(duì)滯后，這個(gè)社會(huì)所剩的機(jī)會(huì)好像越來越不需要專業(yè)對(duì)口，年青有為而又志存高遠(yuǎn)的大學(xué)畢業(yè)生。而現(xiàn)在的大學(xué)生，卻個(gè)個(gè)躊躇滿志，豪情滿懷，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想碰到了一塊，便是生活的苦惱，然而生活不允許你有片刻停歇，夢(mèng)想也不允許你放慢腳步，于是我們看到了生活的真實(shí)與冷酷。服裝學(xué)院的高材生夏琳為了生計(jì)而走臺(tái)獻(xiàn)媚，個(gè)性張揚(yáng)的華子也只能從發(fā)廊、蛋糕店開始起步，家庭背景相對(duì)較好的米萊，陸濤，也是在家人的倍加“呵護(hù)”下，慢慢走近夢(mèng)想，難怪看似順風(fēng)順?biāo)奶觳乓部偸前l(fā)起這樣的感嘆：我焦慮,我很焦慮,我非常焦慮。生活是美好的，生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好在他們一直沒有放棄，陸濤的執(zhí)著，華子的堅(jiān)韌，向南的平淡是真，都在向我們?cè)忈專核崽鹂嗬辈攀巧畹恼嬲兜�。殘酷的現(xiàn)實(shí)，需要你去拼搏，需要你去奮斗，所以他們?cè)诂F(xiàn)代的社會(huì)中站得住，走的實(shí)，所以這個(gè)社會(huì)也就接納了他們，成就了他們。
“陸濤，你的朋友怎么都是女生啊”。這是徐志森說給陸濤的一句話，整本書看完，我們也真不明白什么才是他們想要的愛情。米萊和陸濤應(yīng)該是相配最完美的一對(duì)，連分手都是如此默契，如此多情，看似�？菔癄�的愛情原來如此簡單；一*情后的夏琳，一時(shí)間找到了屬于自己的愛情，愛來愛去卻又發(fā)現(xiàn)，自己深愛的陸濤卻也有關(guān)鵬的影子，既要有事業(yè)還要懂的.浪漫，對(duì)男人來說這也真夠難的；為了露露，華子幾乎是傾其所有，然而露露卻和豬頭走進(jìn)結(jié)婚的殿堂，真相大白后，華子卻感動(dòng)的哭了好幾次，這樣的男士的確夠大度的，真是難以理解；愛出鬧劇的楊曉蕓明明愛著向南，卻偏偏哭著喊著鬧離婚，難道就不知“天涯何處無芳草”么？大老爺們哪能天天猜得姑娘的心思，像遙遙那樣的女孩，沒準(zhǔn)就在身邊，她們一定過著同樣的生活，她們也一定有著同樣的煩惱，到頭來，兩敗俱傷不是？
“可憐之人必有可氣之處”。陸濤是可憐的，可氣的是他太以自我為中心；楊曉蕓是可憐的，可氣的是船到碼頭了還不知悔改；夏琳是可憐的，可氣的是對(duì)自己的愛情想像的是如此完美；米萊是可憐的，可氣的是感情竟如此執(zhí)著……
如果說“天生我材必有用”的價(jià)值觀念是他們追求事業(yè)成功的動(dòng)力，那么對(duì)朋友間的手足之情和對(duì)父母的恩情則是他們渴望幸福生活的源泉，不可否認(rèn)，這兩種情感這代人身上留有深刻的烙印。石康的《奮斗》讓我們?cè)僖淮谓嚯x的走進(jìn)了80后的生活，自信，灑脫，努力，奮斗……80后的一代，蠻不錯(cuò)的。
勵(lì)志的故事6
傳銷式追星
粉絲在狂戀一個(gè)人的時(shí)候智商會(huì)變低，同時(shí)有一種群體效應(yīng)，當(dāng)她處于周圍都是狂躁性支持者的氛圍時(shí)，如果她說出稍微理性的話，就會(huì)被群體排斥。
過去我們常常嘲笑廣電總局出臺(tái)一些逆天而行的呆傻政策，最近有一件事讓我覺得有時(shí)“姜真是老的辣”，睿智的廣電總局其實(shí)看出了某些風(fēng)不可漲——比如選秀的大行其道。
有項(xiàng)調(diào)查表明，有90%的孩子把職業(yè)理想定位在將來當(dāng)明星。在我上學(xué)的時(shí)代，的確也有很多人暗暗存有這種心思，當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生那是糊弄語文老師的。誰不想萬眾矚目?誰不想無本萬利?在普通人的視野里，明星的職業(yè)最接近于“不勞而獲”的`概念。但明星也是有門檻的工作，而選秀，用電視臺(tái)粉飾過的話說就是“讓普通人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)”。
如果自己無法成為明星，就會(huì)把希望寄托在喜歡的明星身上。我小時(shí)候，追星的消費(fèi)有：買相關(guān)雜志、磁帶、看電視，最有錢的人會(huì)去追隨演唱會(huì)。時(shí)過境遷我才知道，原來明星的合同贖金也可以是粉絲贊助。有人針對(duì)張杰的事調(diào)查了一下他后一屆幾位選秀藝人的QQ群和貼吧，結(jié)果令人大吃一驚。
那里面充斥著傳銷式語言，恩威并施，有蠱惑、有語言暴力，大意就是讓學(xué)生粉絲省下飯錢或者去借，不管錢的來路，只要你付出、付出、無休止地付出。比如這句“不要說什么拉不下那個(gè)臉來借錢。演唱會(huì)的事好像比面子更重要吧，”還有“某某只是一個(gè)剛剛發(fā)行唱片的新人，紅歌有沒有都不能指望，我們唯一能做到的就是為他沖銷量!只有銷量高，公司才會(huì)認(rèn)為他有市場(chǎng)潛力，才會(huì)重視他，用心打造他!公司重視他還愁沒有紅歌、沒有資源嗎?美好的未來就擺在我們眼前，有什么理由不去抓住?!”
滿篇充斥著驚嘆號(hào)，看后你會(huì)以為自己誤入黑傳銷窩點(diǎn)，這些發(fā)出怒吼的人多是貼吧吧主、QQ群主，也就是所謂的高層粉。我很懷疑這些人的身份，會(huì)不會(huì)是經(jīng)紀(jì)公司的臥底，或是和明星有利益牽扯?好吧，就算他們是絕對(duì)純潔的粉，明星會(huì)不知道有人在替他們向沒有經(jīng)濟(jì)和獨(dú)立行為能力的小孩子惡性乞討嗎?至少他們?cè)谀S這種事情吧。
這些明星需要錢的地方太多太多，打榜、寫真集、彩鈴、CD、巡演、歌友會(huì)……真想為粉絲慶幸，幸好明星們的身體還算安健，幸好他們家暫時(shí)不用買房、他爸爸的同事的表姑母沒有得絕癥、他目前還沒和公司鬧崩，不然這無底洞要填到何時(shí)?子子孫孫無窮盡也。
有人愛你，愿意為你花錢，你可以假裝無辜地說：“我不知道喔，那是他們太愛我了�！钡悄愕难莩獣�(huì)坐不滿，你的唱片賣不完，那是你的魅力不夠，干嗎逼迫一個(gè)小粉絲買你幾十張專輯四處送人呢?有本事就多讓一些人喜歡你，心甘情愿購買你的產(chǎn)品。
我知道粉絲在狂戀一個(gè)人的時(shí)候智商會(huì)變低，同時(shí)有一種群體效應(yīng)，當(dāng)她處于周圍都是狂躁性支持者的氛圍時(shí)，如果她說出稍微理性的話，就會(huì)被群體排斥。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确�，賑災(zāi)捐款絕大部分人會(huì)掏錢，即使知道有些錢進(jìn)不了災(zāi)民口袋，在那一刻也不敢提出質(zhì)疑，因?yàn)闀?huì)被群體斥責(zé)冷血，王石就嘗到過這種集體暴力。同理，有部分人追星不是真喜歡那個(gè)明星，而是喜歡和歌友會(huì)的朋友們聚會(huì)，這些人被迫裹挾著不敢思考。秀粉們又多是中小學(xué)生，父母對(duì)他們溺愛多于嚴(yán)厲，怕他們委屈，怕他們叛逆。家長在不懂事的孩子眼里遠(yuǎn)沒有明星親切，只能在青春期順著他們。多年前蔡明、郭達(dá)演過一個(gè)極為傳神的諷刺追星的小品，至今仍有余味。
勵(lì)志的故事7
1：分粥
有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。
一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來他們開始推選出一個(gè)道德高尚的`人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐壞，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣，高尚的人也腐壞了。然后大家開始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì)，但他們常常互相攻擊，扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
職場(chǎng)勵(lì)志故事道理：
一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制問題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問題。
勵(lì)志的故事8
晚清商人孟洛川因在經(jīng)營“湘餉債券”時(shí)遭到小人暗算，致使“瑞蚨祥”祖?zhèn)鞯膸准业赇伇弧叭鹣椤鄙烫?hào)盤走。孟洛川咽不下這口氣，他要出奇招報(bào)復(fù)“瑞祥”，以奪回失去的店鋪，并迅速趕往北京“瑞蚨祥”總店商議“報(bào)復(fù)計(jì)劃”。
路過一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，孟洛川見有許多人在高聲嚷嚷：“四斤蘋果就虧三兩，有你這么做生意的嗎？年紀(jì)輕輕的就動(dòng)歪心眼，到老了還不知道要多壞呢�！薄鞍阉泳锪耍锪�！”出于好奇，孟洛川走上前去一看究竟，原來是眾人指責(zé)一個(gè)賣蘋果的小伙子在秤上做手腳，他覺得有點(diǎn)意思，就想看看這起砸秤糾紛該怎樣收?qǐng)觥?/p>
這時(shí)過來一位老人，對(duì)那個(gè)買蘋果的人說：“這位先生，得饒人處且饒人吧。再說，錯(cuò)的不是秤，而是用秤的人。你就是把秤砸了，也于事無補(bǔ)啊。還是我來給這個(gè)小伙子說說。”又轉(zhuǎn)身問道：“小伙子，入這行的時(shí)間不長吧？”
小伙子低聲說：“以前都是我爹出來趕集的，今天我爹病了，我替他出來的。”
老人和藹地對(duì)小伙子說：“還是讓我給你說說這秤上的學(xué)問吧�！�
孟洛川被這位老人的話吸引住了，站在旁邊細(xì)聽起來。
老人拿起那桿秤娓娓道來：“這秤桿叫權(quán)，這秤砣叫衡，權(quán)衡一詞就是打這來的。手拿這桿秤，要懂得權(quán)衡之道，用秤之道。你看，秤上這些小星，叫定盤星，也叫準(zhǔn)星。這秤桿上十六錢等于一兩，十六兩等于一斤。秤上為什么要用十六進(jìn)位呢？這是老祖上古圣人給定的，十六進(jìn)位制，代表十六顆準(zhǔn)星，一、二、三、四、五、六、七，表示北斗七星，告誡人們?cè)谟贸拥臅r(shí)候，心中有方向，不可貪財(cái)迷錢，莫辨是非。一、二、三、四、五、六，這六顆星，表示東西南北上下六方，它告誡人們，用秤時(shí)要心居中正，不可偏斜。這最后三顆星，分別是福祿壽。你在給別人稱東西時(shí)，要是虧一兩，就是折壽，虧二兩，就是少祿，你要是虧了三兩，就是損福啦。如果你給人多秤了幾兩，那不就是給自己添壽，加祿增福嗎？所以說，這秤雖小，但可以稱人心吶。利益雖高，不取無義之財(cái)。要記住，稱東西的時(shí)候，不僅僅是在秤?xùn)|西，還在秤自己的良心，秤自己的`道德品行�。 �
老人對(duì)秤的精彩說道，博得了眾人陣陣掌聲，也讓孟洛川陷入了深思，他開始對(duì)自己所謂的“報(bào)復(fù)計(jì)劃”做了深刻反省，不由驚出了一身冷汗：“慶幸聽到了這位老人的‘說秤’，否則，‘瑞蚨祥’就真要?dú)г谧约菏稚习 ！彼?dāng)即決定取消“報(bào)復(fù)計(jì)劃”，按照“財(cái)自道生，利緣義取”的店規(guī)老老實(shí)實(shí)做人做事，把握好心中那桿秤上的每顆準(zhǔn)星，時(shí)時(shí)刻刻秤一秤自己的良心，也秤一秤自己的道德品行。
最終，孟洛川從失敗中站起來，最終走向成功。他在晚年回憶說：“那位老人的一番‘說秤’，讓我如醍醐灌頂，也堅(jiān)定了我將‘財(cái)自道生，利緣義取’店規(guī)進(jìn)行到底的決心，使‘瑞蚨祥’重新煥發(fā)了活力�！�
孟洛川的高明之處，是他能夠不斷反省自己，從反省中挖掘思想智慧，提升道德境界，這也是他最終成為內(nèi)圣外王一代大商的根本原因。
勵(lì)志的故事9
喬·吉拉德被譽(yù)為世界上最偉大的推銷員，他銷售汽車的成績被收入《吉尼斯世界大全》。那么你想知道他推銷的秘密嗎?他講過這樣一個(gè)故事：
記得曾經(jīng)有一次一位中年婦女走進(jìn)我的.展銷室，說她想在這兒看著車打發(fā)一會(huì)時(shí)間。閑談中，她告訴我她想買-輛白色的福特車，但對(duì)面福特車行的推銷員讓她過一小時(shí)后再去，所以她就先來這兒看看。她還說這是她送給自己的生日禮物。
"生日快樂!夫人。"我一邊說，一邊請(qǐng)她進(jìn)來隨便看看，接著出去交待了一下。不一會(huì)兒，我的女秘書走了進(jìn)來，遞給我一束玫瑰花。我把花送給那位婦女："祝您長壽，尊敬的夫人。"
顯然她很受感動(dòng)，眼眶都濕了。"已經(jīng)很久沒有人給我送禮物了。"她說，"剛才那位福特推銷員一定是看我開了部舊車，以為我買不起新車，我剛要看車他卻說要去收一筆款。其實(shí)我只是想要一輛白色車而已，現(xiàn)在想想，不買福特也可以。"
最后她在我這兒買走了一輛雪佛蘭，其實(shí)從頭到尾我的言語中都沒有勸她放棄福特而買雪佛蘭的詞句。"
俗話說，栽得梧桐樹，不愁鳳凰來。但是，在當(dāng)今社會(huì)，酒香也怕巷子深，不作自我推銷是商業(yè)中的大忌。學(xué)會(huì)推銷自己，這似乎是一件不登大雅之堂的事。事實(shí)上，在商業(yè)當(dāng)中，學(xué)會(huì)推銷自己的重要是不言而喻的。一個(gè)人只有將自己成功地推銷給別人，別人才能充分地認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)你的企業(yè)，認(rèn)識(shí)你的產(chǎn)品，從而樂于購買你的產(chǎn)品。所以，想要經(jīng)商成功，學(xué)會(huì)推銷自己是很重要的。
勵(lì)志的故事10
猴群中有一只小猴會(huì)駕船，每回猴群過河都由它負(fù)責(zé)駕船。有一天，猴王把它叫過來說：“我想跟你學(xué)駕船，能學(xué)會(huì)嗎？”“不僅能學(xué)會(huì)，而且您可以超過我。”小猴子說。
于是猴王開始跟小猴子學(xué)駕船，怎樣駕帆、如何掌舵、如何撐篙、如何搖櫓，小猴子都說得清清楚楚，聰明的猴王很快就都掌握了。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，猴王已經(jīng)可以熟練駕船了。
“來，咱們來一場(chǎng)競賽吧！”猴王對(duì)小猴子說。
“好的，陛下。”小猴回答。
比賽的結(jié)果是猴王慘敗，它惱羞成怒：“你竟然對(duì)我留一手，拉出去殺了！”
小猴急忙說：“陛下，等我說完您再殺我也不晚。您落后的時(shí)候一心想超過我，搖櫓撐篙的'動(dòng)作都變形了；您在超過我時(shí)，怕我趕上您，掌舵的時(shí)候也沒用心；和我齊頭并進(jìn)時(shí)，您一直觀察我，而失去了對(duì)帆的控制，您的心思就沒放在駕船上，雖然您的能力一點(diǎn)也不比我差，力氣也比我大，但您還是輸?shù)袅�。”猴王恍然大悟�?/p>
這個(gè)故事告訴我們要想成功切勿患得患失，內(nèi)心怯懦。
我們做某件事的時(shí)候，總是想贏怕輸，擔(dān)心會(huì)失去某些東西，總在想如果失敗了怎么辦，如此，失敗的可能性就越大。
勵(lì)志的故事11
一只狼在路上遇見一只羊。狼說：“我要吃了你。”
“狼先生，你要吃了我，我實(shí)在沒有辦法。不過，我提醒你注意的是，我可絕不只是一個(gè)普通的軟弱無力的羊。我擁有強(qiáng)大的力量，足以戰(zhàn)勝一頭公牛。不信，你可以讓我試試�！�
狼哪里肯相信，于是，它找來一頭力大無比的公牛，讓它與羊搏斗。為了防止羊臨陣脫逃，狼把羊和牛關(guān)在一間屋子里，自己在門外等著。
開始，狼在門外聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮囘诉说穆曧�，后來，聲音漸弱，最后，完全沒有了聲響。
“哈哈！說大話的羊一定被牛頂死了，該我去品嘗美味了！”狼說著，打開了房門，要看看羊成什么樣了。然而，從門內(nèi)昂首闊步走出的'，不是那頭高大健壯的牛，而是矮小瘦弱的羊！
而那頭牛呢？正躺在屋中有進(jìn)的氣兒沒出的氣兒，它頭上的犄角已經(jīng)折斷，鮮血滿頭都是。
狼很吃驚：“天哪，那只古怪的羊怎么把你打得如此慘呀！”。
“唉，其實(shí)，我是被我自己的蠻力打敗的。我每次鼓足力氣向羊沖去時(shí)，它都靈巧地一閃，而我就越容易撞到自己。而它呢，則越躲越靈巧，越閃退越得意。我就在它的得意和我暴怒中受了重傷�！迸＠侠蠈�(shí)實(shí)地向狼交了底。
“喔，狡猾的羊！原來它是以退避為進(jìn)擊呢，我得趕快抓住它！”
狼出門找羊，然而哪里還找得到呢？
勵(lì)志感悟：
退避的羊，成了這場(chǎng)較量中的勝利者。在行動(dòng)中，有時(shí)候，暫時(shí)退卻是一種最好選擇，也是一種最有效進(jìn)攻。
勵(lì)志的故事12
在里約的一個(gè)貧民區(qū)里，曾經(jīng)有一個(gè)很喜歡足球的男孩，但是，由于家境清寒，這個(gè)男孩便只能從垃圾箱中撿來椰子殼、汽水罐……學(xué)習(xí)踢足球的技巧。
有一天，男孩來到一個(gè)已經(jīng)干涸的水塘中玩耍，在他的腳下，正耍玩著一個(gè)大豬蹄。
這時(shí)，恰巧有個(gè)足球教練經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)男孩子踢豬蹄的`腳力很強(qiáng)，于是，便好奇地問男孩為什么要踢這個(gè)豬蹄。
男孩瞪大了眼說：“我在踢足球，不是踢豬蹄!”
教練一聽完，笑了笑說：“豬蹄不適合，我送你一個(gè)足球吧!”
男孩子開心地拿到了足球，每天更賣力地練習(xí)，逐漸地，已經(jīng)能夠精準(zhǔn)地把球踢進(jìn)十公尺外的水桶中。
到了圣誕節(jié)的那天，男孩對(duì)媽媽說：“媽咪，我們沒有錢買圣誕禮物給那位送我足球的好心人，不如這樣，今天晚上祈禱的時(shí)候，我們一起為他祝福吧!”
男孩與媽媽禱告完畢后，向媽媽要了一個(gè)鏟子，便跑了出去。
只見男孩來到一個(gè)別墅的花圃中，努力挖出一個(gè)凹洞，就在他快要完成時(shí)，有個(gè)人走過來，問他在做什么。
男孩抬起紅彤彤的臉，甩了甩臉上的汗珠，開心地說：“教練，圣誕節(jié)我沒有禮物送給您，只好幫您挖一個(gè)圣誕樹坑。”
教練哈哈大笑她看著男孩，說：“孩子，我今天得到了世界上最好的禮物，你明天到我的訓(xùn)練場(chǎng)吧!”
三年后，這位十七歲的男孩在第六屆世界杯足球賽上，一人獨(dú)進(jìn)二十一個(gè)球，為巴西捧回第一個(gè)金杯。
這位男孩正是今日世人熱悉的足球巨星，球王貝利。
看著貝利練習(xí)足球時(shí)的投入，不管腳下踢的東西是什么，他都堅(jiān)持“足球”的精神，就能預(yù)言他的未來必定會(huì)成功;即使沒有遇上這位足球教練，他也會(huì)是未來的足球巨星。故事中的貝利，因?yàn)槟繕?biāo)明確，讓他有超強(qiáng)的毅力;因?yàn)橹栏卸�，使他在走向成功的路途上，遇到貴人和機(jī)會(huì)比別人更多。
球王貝利成名的故事，無疑告訴我們，當(dāng)天時(shí)、地利與人和齊備的時(shí)候，只要投入充足的毅力與努力，不恃寵而驕，勇敢地去追求，成功的位子我們就能坐得更安穩(wěn)、更持久。放飛夢(mèng)想，未來永遠(yuǎn)屬于你。
勵(lì)志的故事13
有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒有下雨了，令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來，準(zhǔn)備在教堂里開一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì)。
眾中有一個(gè)小女孩，因個(gè)子太小，幾乎沒有人看得到她，但她也來參加祈雨禱告會(huì)。
就在這時(shí)侯，牧師注意到小女孩所帶來的東西，激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說：“那位小妹妹很讓我感動(dòng)!”于是大家順著他手指的方向看了過去。
牧師接著說：“咱們這天來禱告祈求上帝降雨，但是整個(gè)會(huì)堂中，只有她一個(gè)人這天帶著雨傘!”大家仔細(xì)一看，果然，她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘;這時(shí)大家沉靜了一下，緊接而來的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。
有時(shí)咱們不得不說：小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不“小”，他(她)們其實(shí)很“大”!他(她)們的.愛心很大!他(她)們的信心很大!
勵(lì)志的故事14
有一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運(yùn)球，居然能用單手在人群阻擋中準(zhǔn)確地投籃。其實(shí)，他這樣做的原因并不是出于賣弄球技，而是因?yàn)樗挥幸恢皇�。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽的樂曲。
更讓我敬佩的，是他對(duì)生活樂觀的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關(guān)系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎(jiǎng)見過許多因?yàn)樯眢w殘疾心理也一同殘疾的人，所以一直不理解他的健康。直到有一天的，見到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一個(gè)朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請(qǐng)我們留下吃飯。
他們一家人都很熱情，談起他的時(shí)候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個(gè)鐘頭之后，晚餐準(zhǔn)備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子
那一刻，感動(dòng)如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個(gè)世界原來還有這樣真摯而細(xì)致的愛。班主任 n一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個(gè)平和而正常的環(huán)境，一齊改掉自己堅(jiān)持了幾十年的'使用右手的生活習(xí)慣。
成長可以想象，在他年幼時(shí)用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時(shí)，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復(fù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，直至成為習(xí)慣。而這樣的習(xí)慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他想念的句子們把所有的愛的，全部寫在了左手上。
勵(lì)志的故事15
1955年，張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。還不到6歲，小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲，坐在醫(yī)院走廊的椅子上，等待醫(yī)生的檢查。看完病后，玲玲感覺到媽媽的雙腿在抖動(dòng)，卻不知是為什么。
玲玲得了什么病，竟然這樣可怕？她患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的玲玲，現(xiàn)在只能夠整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著書包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡直要被痛苦壓碎了。幸好，聽說了玲玲的不幸后，過去的小伙伴們常常來看她，給她講學(xué)校里的事。
玲玲家住的是一座紅色的三層樓房，每當(dāng)她坐在窗口，向外看著那些過往小孩的身影，心里是多么羨慕��！已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，而玲玲只能夠呆在家里，她也想去學(xué)校讀書��！
玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了？唉，我的書包怎么忘了呢！心里很難過，她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂，也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而，這一切都是一個(gè)夢(mèng)，對(duì)于玲玲來說，只能夠是輪椅上的夢(mèng)。一天，玲玲終于按捺不住心中的渴望，就對(duì)媽媽說：媽媽，我要上學(xué)！
盡管玲玲非常有決心，但是病情卻是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能夠編成一條辮子了，她忍受了多么大的痛苦�。�
對(duì)玲玲來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在所有功課中，玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文，在10歲時(shí)候就能夠讀長篇小說了，雖然讀得很辛苦，但是她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。
除了語文，玲玲對(duì)別的功課也非常用心，一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)間。在整個(gè)童年，她以頑強(qiáng)的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終用心對(duì)待每一個(gè)字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢(mèng)。用玲玲自己的話說，她沒有愧對(duì)自己的童年，也沒有愧對(duì)那些美好的光陰。在那里，張海迪度過了15年的時(shí)光，爸爸媽媽的愛，小伙伴及朋友的愛，也使張海迪更有信心面對(duì)未來。
1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。
起初，張海迪感覺農(nóng)村非常陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過來，圍到張海迪身邊，搶著問道：玲玲姐，你是城里來的吧？你的臉怎么這么白��！你的腿怎么了？望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個(gè)月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說：玲玲姐，我推你！那個(gè)男孩子搶過來說：我推，我推！經(jīng)過幾番爭執(zhí)后，由孩子們輪流推著，來到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是，她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書，還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬余多人次，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣皝砜床〉娜私j(luò)繹不絕。由于經(jīng)常靠在輪椅上給人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了S型，但為了治好村民的病，回報(bào)他們的.愛，張海迪始終堅(jiān)持著。
知識(shí)是一筆財(cái)富。忍著病痛，刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富，她終于自學(xué)成才，取得了成功。
1983年2月，張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號(hào)，被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強(qiáng)模范等稱號(hào)。
1983年起，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！返扔⑽淖髌�，創(chuàng)作了《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢(mèng)》已在日本和韓國出版。
1993年4月，通過發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。
1997年，張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人，她的事跡，從此傳向世界。
在這些榮譽(yù)面前，張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年，但是在這44年來，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著，絕不屏棄每一分鐘的努力，也沒有白白度過生命的每一程。
今天，當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí)，就能夠看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛生命，熱愛生活，也更加頑強(qiáng)，更加勤奮。對(duì)張海迪來說，知識(shí)是一種財(cái)富，但是自強(qiáng)卻是更珍貴的財(cái)富，有了它，就能戰(zhàn)勝一切困難，把愛心灑遍人間。
一個(gè)在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩，用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障，讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正意義。
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