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勵(lì)志小故事匯總
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的勵(lì)志小故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志小故事1
等了很久公交車不來(lái)，在剛剛鉆進(jìn)出租車時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不緊不慢地開(kāi)來(lái)了。人生有很多這樣的錯(cuò)過(guò)。在你認(rèn)為真的忍不下去了的時(shí)候再忍耐一會(huì)，再不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)，機(jī)會(huì)和希望也許就在你改變決定后。
一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黃。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。“明天，明天她一定會(huì)把我摘走!”飽滿的玉米這樣自我安慰。
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。
明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走!”它仍然自我安慰著。
可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
可是就在這時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!玉米姑娘終于等到了希望，明年它將兒女成群。
也許你一直都很相信自己，但接連的失敗和挫折會(huì)讓你泄氣、信心動(dòng)搖，甚至自暴自棄。在這種境地，就需要自己給自己鼓勁兒，也許再堅(jiān)持一下，成功就會(huì)降臨。
你是否有耐心在這種絕望的時(shí)候再等一下!偶爾的挫敗乃是人之常情，健全而快樂(lè)的.人洞悉世情，知道抱怨自己的際遇毫無(wú)用處。他們要做的，就是樂(lè)觀地堅(jiān)持自己的事業(yè)。
當(dāng)別人都放棄的時(shí)候，你仍然堅(jiān)持不懈，直到成功。
人活著就是等待，有等待就有奇跡，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，所以要等待，最稀缺的東西最值錢，要嘗試，嘗試，再嘗試。
障礙是成功路上的彎路，迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，要像水手一樣，乘風(fēng)破浪，只抱定信念，在別人停滯不前時(shí)，繼續(xù)拼搏，終有一天會(huì)豐收.
不為昨天的成功而滿足，因?yàn)檫@是失敗的先兆.要忘卻昨天的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去，只要一息尚存，就要堅(jiān)持到底，成功的秘訣就是堅(jiān)持不懈……
勵(lì)志小故事2
鷹正在奮力追逐一只兔子。兔子一時(shí)無(wú)處求助，只好拼命地奔跑。這時(shí)，正巧看見(jiàn)一只屎殼郎，兔子便向它求救。屎殼郎一邊安慰兔子，一邊向鷹懇求不要抓走向它求救的兔子。而鷹卻沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里，還是在它的眼前把兔子吃掉了。
屎殼郎極為遺憾，深感受到侮辱。從此以后，它便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，它就高高地飛上去，把鷹蛋推下來(lái)，將它摔得粉碎。鷹四處躲避，飛到宙斯那里，請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯容許它在自己的膝上安巢。
屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，高高地飛到宙斯的面前，把它扔到它的`膝上。宙斯立即起身抖落糞團(tuán)，無(wú)意間把鷹的蛋都抖了下來(lái)。從那以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵化小鷹。
感悟：不要看不起任何人，因?yàn)槿跣≌咴谑艿轿耆钑r(shí)也會(huì)報(bào)復(fù)。得罪了別人，哪怕他非常弱小，都可能會(huì)成為你成功的障礙。
勵(lì)志小故事3
每次開(kāi)早會(huì)想告訴員工一些處世道理，都可以在勵(lì)志小故事里找到相同的情節(jié)。以講故事的形式傳達(dá)一些處世道理讓員工去慢慢感悟。不妨看看早會(huì)勵(lì)志小故事。
老先生常到一家商店買報(bào)紙，那里的`服務(wù)生總是一臉傲慢無(wú)禮的樣子，就連基本的禮貌都沒(méi)有。做事追求效率固然重要，可是缺乏禮貌一定會(huì)流失客人，沒(méi)有了客人服務(wù)速度再快，又有什么用?
朋友對(duì)老先生說(shuō)，為何不到其他地方去買?
老先生笑著回答：“為了與他賭氣，我必須多繞一圈，浪費(fèi)時(shí)間，徒增麻煩，再說(shuō)禮貌不好是他的問(wèn)題，為什么我要因?yàn)樗淖冏约旱男那?”
勵(lì)志小故事4
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們那里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的.沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志小故事5
王羲之從七歲就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時(shí)走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書(shū)法，手指不停地在衣服上練字，時(shí)間一長(zhǎng)，連自己的衣襟都劃破了。
正因?yàn)槿绱耍啪毘觥叭肽救帧钡墓P力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時(shí)代的書(shū)法家。
勵(lì)志小故事5
有一天，天氣很晴朗，云朵一片一片的像棉花糖似的'，太陽(yáng)對(duì)我們瞇瞇笑，小松鼠媽媽看著天氣這么好，就趕快出來(lái)洗衣服。
松鼠媽媽提著臉盆來(lái)到了小河邊，它用力地搓衣服，哪知道小松鼠也跟著來(lái)了，它在樹(shù)上跳來(lái)跳去，一不小心腳下一滑，撲通一聲，掉到水里去了。
它一邊掙扎一邊喊：“救命��！救命��！”松鼠媽媽看見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樾∷墒蟮穆曇籼舐暳耍院芏嘈?dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，也都趕來(lái)了。
小山羊拿來(lái)了車輪，小兔子拿來(lái)了籃子，小狗拿來(lái)了皮球，小鴨拿來(lái)了繩子，小雞拿來(lái)了木板，大家爭(zhēng)先恐后地跑到小河邊，小山羊?qū)④囕啋佅蛐∷墒蟆?/p>
可是車輪拋得太遠(yuǎn)了，小松鼠沒(méi)接住，小鴨子連忙把繩子甩過(guò)去，再叫大家用力地拉，最后就把小松鼠救上岸了，小松鼠向大家說(shuō)謝謝，最后就跟媽媽回家了。
勵(lì)志小故事6
人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的.空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!祖父說(shuō)："蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。"當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
勵(lì)志小故事7
武漢石油分公司一加油站站長(zhǎng)給全站30多名員工每人拍一張先進(jìn)照，并告知員工，倘若以后真的當(dāng)上了先進(jìn)，照片就直接掛上光榮榜。紅底照片上的員工，身著工作服，肩披“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”綬帶，人人胸別“笑臉牌”，面帶微笑。初見(jiàn)此景，還以為他們站里員工個(gè)個(gè)是先進(jìn)呢。后來(lái)才知道，這是站長(zhǎng)激勵(lì)員工的一種方法，有人稱為預(yù)支激勵(lì)法。
照片上的人，在此之前大部分不是先進(jìn)，但自從發(fā)生這件事后，站里的`先進(jìn)人物越來(lái)越多，加油站也多次被評(píng)為先進(jìn)集體。
當(dāng)不曾為先進(jìn)的時(shí)候，我們覺(jué)得它高不可攀。讓目前不是先進(jìn)的員工照了先進(jìn)照片，這對(duì)他們產(chǎn)生了積極的引導(dǎo)作用，比單純的口頭鼓舞和一般化的宣傳，顯得更生動(dòng)特別。它讓員工提前體會(huì)到：當(dāng)先進(jìn)多么光榮，每個(gè)人都有當(dāng)先進(jìn)的機(jī)會(huì);只要用心工作，努力作出成績(jī)來(lái)，下一個(gè)先進(jìn)就會(huì)是自己。
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