兒童勵(lì)志故事（通用31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)故事都不陌生吧，借助故事人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編整理的兒童勵(lì)志故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童勵(lì)志故事 篇1
有一條魚在很小的時(shí)候便被捕上了岸，捕魚的人看它太小，而且很美麗，便把它當(dāng)禮物送給了女兒。小女孩將它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)起來，每天它游來游去總會(huì)碰到魚虹的內(nèi)壁，心里便有一種不舒服的感覺。
后來，魚越長(zhǎng)越大，在魚缸里轉(zhuǎn)身都有些困難了，小女孩便給它換了個(gè)更大的魚缸，它又可以游來游去了�？墒敲看闻龅紧~缸的內(nèi)壁，它暢游的心情就會(huì)黯淡下來。它有些討厭這種原地打轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至連魚食也不吃了。小女孩見它很可憐，便把它放回了大海。
它在海中不停地游著，心中卻一直快樂不起來。
一天它遇見了另一條魚，那條魚問它：“你怎么看起來好像悶悶不樂啊?”
它嘆了口氣說：“唉，這個(gè)魚缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”
兒童勵(lì)志故事 篇2
兩粒小草的種子一起隨風(fēng)旅行。當(dāng)它們飛過一戶農(nóng)家的墻頭時(shí)，一粒種子忍不住提出一個(gè)建議：“我們就在這兒住下吧，在這兒，站得高看得遠(yuǎn)�！�
另一粒種子說：“不行啊，咱們的祖先告誡過我們，只有在大地上踏踏實(shí)實(shí)地生活才會(huì)有幸福�！�
第一粒種子不聽，在墻頭上住下了。他的同伴飛下墻去，在離墻不遠(yuǎn)的一塊低凹濕潤(rùn)的地方安下了家，他決心留在這里好好生活。
墻頭上的種子在雨水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)成了一棵墻頭草。他沐浴著春風(fēng)，接受著充足的陽光，長(zhǎng)得很快，不久，他就長(zhǎng)得又細(xì)又高。地上的那粒種子，也和身邊的許多伙伴一起，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
墻頭上的草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自己曾經(jīng)的伙伴身子矮矮的，托風(fēng)兒捎過去一些嘲諷的話語：“我讓你站在高高的墻頭上吧，可你不肯，你太傻了!現(xiàn)在，我高高在上，人們看我都要仰起頭來。這是多么大的榮耀啊!”
地上的小草也讓風(fēng)兒捎話過去回答他：“我覺得自己現(xiàn)在的生活過得很踏實(shí)，我卻替你擔(dān)心，你這樣高高在上，脫離了大地對(duì)你的支持，你會(huì)經(jīng)不起挫折與磨難……”
“呸呸，”墻頭草生氣了，不等風(fēng)兒把地上小草的話傳完，就宣布與地上的草絕交，他恨恨地說：“哼，嫉妒我是沒有用的。我永遠(yuǎn)是這么非凡卓越!”
到了夏天，天熱了起來，好久也不下一滴雨，地上的草還在堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)成長(zhǎng)，而那棵驕傲的墻頭草卻干死了。
地上的小草為墻頭草惋惜：不肯腳踏實(shí)地地生活，只為追求虛榮而活著，最終卻害了自己啊!
兒童勵(lì)志故事 篇3
斷箭
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重地對(duì)兒子說 : “這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！惫�，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。
結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。
兒童勵(lì)志故事 篇4
樂觀者和悲觀者
從前，有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時(shí)，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時(shí)，他為大兒子叫好。
兒童勵(lì)志故事 篇5
為生命畫一片樹葉
美國作家歐?亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事 : 病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說 : “當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
兒童勵(lì)志故事 篇6
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
兒童勵(lì)志故事 篇7
成功并不像你想像的那么難
1965 年，一個(gè)韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有學(xué)術(shù)權(quán)威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時(shí)，
一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過分地夸大了。
作為心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。 1970 年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布 雷登教授。布 雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人，它從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系，只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，必有收獲。
兒童勵(lì)志故事 篇8
勇于冒險(xiǎn)
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說 : “龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”
龍蝦氣定神閑地回答 : “謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備�！奔木有芳�(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
兒童勵(lì)志故事 篇9
再試一次中國兒童經(jīng)典勵(lì)志故事
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理就隨口應(yīng)道 : “等你準(zhǔn)備好了再來試吧�！�
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣 : “等你準(zhǔn)備好了再來試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后 5 次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。 溫馨提示 : 以勇敢者的氣魄，堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸！
兒童勵(lì)志故事 篇10
天道酬勤
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但是他小時(shí)候的天賦卻并不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)了多少遍，還是沒有能夠背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，賊想等到讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來說，“這種水平讀什么書”？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終，而曾國藩便是憑著勤奮和堅(jiān)忍的毅力成為一代宗師。
兒童勵(lì)志故事 篇11
居安思危
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說 : “天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道 : “森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說 : “我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了。”
兒童勵(lì)志故事 篇12
你也在井里嗎？
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚 : 當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。
很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！ 溫馨提示 : 在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是 : 將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
兒童勵(lì)志故事 篇13
誰是弱者
獅子一直以來都對(duì)蚊子極端輕視，蚊子氣憤若狂，受不了這種屈辱。他鼓起勇氣，自當(dāng)戰(zhàn)士，自當(dāng)號(hào)手，扯起嗓子高呼,宣稱要同獅子決一死戰(zhàn)。
獅子付之一笑，根本不把蚊子放在眼里。蚊子卻非常認(rèn)真，他時(shí)而從背后，時(shí)而對(duì)著獅子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。它瞅準(zhǔn)部位，抓住時(shí)機(jī)，像雄鷹一樣俯沖下來，將毒刺狠狠扎進(jìn)獅子的屁股。獅子渾身一抖，甩起尾巴去打蚊子。但蚊子非常靈巧，而且他絲毫也不膽怯，又轉(zhuǎn)到獅子的腦門上猛吸鮮血。
獅子搖頭晃腦，抖動(dòng)鬃毛，奮力想把蚊子從身上趕走，但蚊子卻不管不顧，他忽而扎獅子的鼻子，忽而咬獅子的耳朵。獅子暴跳如雷，仰天一聲怒吼，把牙齒磨得咔咔響，兩只前爪使勁刨著泥土�？膳碌呐叵鸬弥車臉淠旧l(fā)抖，飛禽走獸膽戰(zhàn)心驚，紛紛躲藏，仿佛發(fā)生了火災(zāi)或是被洪水追逐!
造成這一切的竟然是一只小小的蚊子!獅子亂蹦亂跳，最后精疲力竭，撲通一聲倒在地上，只好乞求和平。這時(shí)蚊子的怒氣已經(jīng)發(fā)泄了，便恩準(zhǔn)了獅子的求和。蚊子得到了最后的勝利，高興得在樹林里飛來飛去，宣布這一勝利。
兒童勵(lì)志故事 篇14
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去，施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我�！边�有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里，可當(dāng)音樂停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了?貓?jiān)谂�，怎么沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲!
媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話故事，寫好后，就嚷著要爸爸回來，和我們一起導(dǎo)演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過幾天考試結(jié)束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒。小家伙，心血來潮，編出來的故事，感覺不錯(cuò)，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!
兒童勵(lì)志故事 篇15
筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊!
多么美麗的世界呀!
桃花對(duì)她說：“別看我比你高，你長(zhǎng)大以后會(huì)更高�！绷鴺湟舱f：“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹葉�！毙」S牙兒說：“哦，真的!” 小燕子說：“別看我能捉害蟲，其實(shí)你長(zhǎng)大了以后，會(huì)有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手�！北疚臑闉槟峁┬」S牙兒說：“哦，原來我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的事情呀!太好了�！�
一天、兩天、一年......小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長(zhǎng)大了�！�
兒童勵(lì)志故事 篇16
有一只膽小的小刺猬，他整天跟在媽媽旁邊，不肯離開媽媽一步。一天，刺猬媽媽生病睡在家里，小刺猬也和媽媽睡在一起。刺猬媽媽對(duì)小刺猬說：“孩子，我肚子餓了，你去給我找些野果來吃吧�！�
小刺猬搖搖腦袋，說：“不，我怕，我怕!”
刺猬媽媽說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能老是跟著媽媽，要做勇敢的孩子�！�
小刺猬走出了家門，獨(dú)自向森林走去。突然，小刺猬被樹枝上掛著的一個(gè)毛茸茸的東西嚇了一跳，他沒敢細(xì)看，回頭就跑：“老虎來了，我怕，媽媽快來呀!”
金絲猴“嚯”地一下跳下樹枝，笑著說：“別怕，我是金絲猴，我不會(huì)欺負(fù)你的�！�
小刺猬指著金絲猴背后一動(dòng)一動(dòng)的尾巴，說：“你背后藏著棍子，你會(huì)打我的�！�
金絲猴“滴溜兒”翻了個(gè)筋斗，說：“你看，這是我的尾巴，不是棍子。”
小刺猬這才放心地向前走去。
走不多遠(yuǎn)，樹叢中“騰”地跳出一只大老虎。老虎張著大嘴巴，要吃小刺猬。小刺猬嚇得縮成一團(tuán)，像一個(gè)帶刺的大皮球。
老虎用爪子摸摸刺球，這些刺呀，又尖又硬。老虎想，這可不好吃啊，尖刺會(huì)把嘴巴、舌頭都扎穿的。老虎嘆了口氣，一屁股坐在地上，瞇起眼睛打起瞌睡來了。
小刺猬偷偷一看，心里急了，媽媽還等著吃果子呢。小刺猬想了想，壯了壯膽，用腳“啪”一蹬，滴溜溜向老虎屁股上滾過去。老虎屁股是碰不得的，被小刺猬“咔嚓”刺出了血，老虎可火啦。但是，他想不出對(duì)付小刺猬的辦法，只好到別處去了。
金絲猴“嗖”地一下從樹上跳下來，蹺著大拇指，說：“你的膽子不小啊，把老虎都嚇跑了�！�
小刺猬擦了擦頭上的汗，說：“剛見到老虎，我怕得很，后來見他對(duì)我沒有什么辦法，我的膽子就漸漸大了。”
小刺猬把野果采下來，堆在地上。他用身子“呼啦”一滾，果子一個(gè)個(gè)都被釘在長(zhǎng)刺上。
小刺猬背著很很多果子回到了家，一邊給媽媽吃果子，一邊把剛才的事告訴了媽媽。媽媽高興地說：“你變得勇敢了，把老虎都嚇跑了�！�
以后，小刺猬的膽子越來越大了。大家都叫他勇敢的小刺猬。
兒童勵(lì)志故事 篇17
勤奮的愛因斯坦
愛因斯坦的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。
他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂趣。
兒童勵(lì)志故事 篇18
袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，"你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？"長(zhǎng)頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！"
兒童勵(lì)志故事 篇19
扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說："你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？"
扁鵲答："長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。"
文王再問："那么為什么你最出名呢？"
扁鵲答："長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的.小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。"
兒童勵(lì)志故事 篇20
曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說："如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！"主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
兒童勵(lì)志故事 篇21
鸚鵡
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。
該買哪只呢？?jī)芍欢济怩r，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
兒童勵(lì)志故事 篇22
留心孩子的特長(zhǎng)
有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事�！睌�(shù)學(xué)精通嗎?“查爾斯問。青年羞澀地?fù)u頭�！睔v史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭�！蹦欠稍趺礃�?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎沒有任何長(zhǎng)處，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到�！蹦悄阆劝炎约旱淖≈穼懴聛恚铱偟脦湍阏乙环菔伦��！安闋査棺詈笳f。青年羞澀地寫下自己的名字和住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被查爾斯一把拉住了：”你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。“把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，他的腳步立刻輕松起來。數(shù)年后，青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國著名作家大仲馬。
兒童勵(lì)志故事 篇23
小約翰拼地圖
牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢�！澳翈熞詾檫@樣會(huì)使約翰花費(fèi)整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對(duì)約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的�！澳翈熚⑿ζ饋�，給了他兒子2角5分錢，對(duì)他說：”謝謝你!你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界就會(huì)是正確的�！�
兒童勵(lì)志故事 篇24
高斯破解數(shù)學(xué)難題
1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天導(dǎo)師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。
開始，他還想，也許導(dǎo)師特意給我增加難度吧。但是，隨著時(shí)間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題…當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見到導(dǎo)師時(shí)，青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”導(dǎo)師接過學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：“這……真是你自己……做出來的?”青年有些疑惑地看著激動(dòng)不已的導(dǎo)師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來。”
導(dǎo)師讓他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當(dāng)著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題?牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。”后來，每當(dāng)這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能就無法解開它。這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
兒童勵(lì)志故事 篇25
油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋�，所以總是不敢問問題。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對(duì)他說：”你先去點(diǎn)一盞油燈�！皩W(xué)生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們�！皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著對(duì)他說：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒有啊!“老師又對(duì)他說：”和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來找我�！�
兒童勵(lì)志故事 篇26
讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我才知道制定計(jì)劃是沒有用的�！爱�(dāng)我20歲的時(shí)候我對(duì)自己說：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識(shí);第二個(gè)10年去國外旅行;第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們?cè)诒澈蟪庳?zé)我不負(fù)責(zé)任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃，但是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)�！蹦贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長(zhǎng)的計(jì)劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃，立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最后說。
兒童勵(lì)志故事 篇27
二戰(zhàn)期間，
一支部隊(duì)在森林中與敵軍發(fā)生激戰(zhàn)，
最后兩名士兵與部隊(duì)失去了聯(lián)系。
這兩名士兵之所以在激戰(zhàn)中還能互相照顧
彼此不分，因?yàn)樗麄儊碜酝粋�(gè)小鎮(zhèn)。
他們?cè)谏种衅D難跋涉，
互相鼓勵(lì)和安慰。
十多天過去了，
他們?nèi)晕磁c部隊(duì)聯(lián)系上。
幸運(yùn)的是，他們打死了一只鹿，
依靠鹿肉，又能度過幾日了。
也許是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因，
森林中的動(dòng)物四散奔逃或被殺光，
除了那只鹿，
他們?cè)僖矝]有看到任何動(dòng)物，
僅剩下的一點(diǎn)鹿肉，
背在年齡較小的那位士兵身上。
一天，他們?cè)谏种杏龅搅藬橙耍?/p>
經(jīng)過一番激戰(zhàn)，
兩人巧妙地避開了敵人。
就在他們自以為安全的時(shí)候，
只聽一聲槍響，
走在前面的年輕士兵中了一槍，
幸運(yùn)的是僅僅肩膀受了傷。
后面的戰(zhàn)友惶恐地跑過來，
害怕得語無倫次，
抱著伙伴痛哭不止。
晚上，未受傷的士兵一直念叨著母親，
兩眼直直的。
他們都以為自己的生命即將結(jié)束，
身邊的鹿肉也沒有動(dòng)。
誰也不知道，
他們那晚經(jīng)歷了怎樣的心路歷程。
第二天，部隊(duì)找到了他們。
事隔30年，
那位受傷的士兵說：
“我知道是誰開的那一槍，
就是我的戰(zhàn)友，他去年去世了。
在他抱住我的時(shí)候，
我碰到他發(fā)熱的槍管，
但是當(dāng)晚我原諒了他,
我知道他是想獨(dú)自占有鹿肉活下來，
我也知道他活下來是為了他的母親。
此后30年，
我裝著根本不知道這件事，
也從不提及。
戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了，
他母親還是沒有等到他回家。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，
我和他一起祭奠了老人家。
他在他母親的遺像前跪下來，
請(qǐng)求我的原諒。
我沒有讓他說下去，
我們又做了二十幾年的朋友，
我沒有理由不原諒他。
一個(gè)人，
能容忍別人的固執(zhí)己見、
自以為是、傲慢無禮、、狂妄無知，
要靠極大的心量。
受不了惡意誹謗，
糾結(jié)于此，
只能對(duì)自己造成致命的傷害。
以德報(bào)怨說著很簡(jiǎn)單，
但與其說是回歸仁慈、友善與祥和，
不如說是放過了自己。
安樂吉祥的生活從何而來?
是：忍辱。
大多數(shù)人際關(guān)系中，
痛苦往往來自于身邊最親近和信任的人，
傷害了自己。
但真正的問題是：
即使事情已經(jīng)過去很久，
受害者都還記憶猶新、反復(fù)回味……
于是，當(dāng)意識(shí)聚焦于痛苦與怨恨時(shí)，
自然失去了向前看、撥出泥淖的力量。
結(jié)果楞是讓別人的一次過失，
懲罰了自己一輩子!
是啊，干嘛不放過自己呢?
有些人，遇到一些事，
就把自己的心鎖在“牢籠”之中，
整天愁眉緊鎖，甚至苦大仇深，
甚至生不如死……
人生的一切人事物，
只有一個(gè)目的，
提醒你成為更有智慧、
更有愛心、
更有創(chuàng)造力量的人……
放下別人的錯(cuò)，
解脫自己的心。
正如文中年輕的士兵，
他居然能夠在當(dāng)晚原諒，
當(dāng)晚放下!
看起來是原諒別人，
其實(shí)是放過自己。
是的，真正傷害你的，
往往不是事情本身，
而是你對(duì)事情的看法。
與其懷恨在心、終苦一生，
不如立即放下!
人生原來可以如此美好!
最后想起一句話：
信任是什么?
信任就是你拿槍打了我，
我仍然相信那只是槍走火了。
兒童勵(lì)志故事 篇28
一個(gè)生命的誕生，很幸運(yùn)，畢竟也很艱辛。他慢慢地長(zhǎng)大，經(jīng)常要奔跑，要走的路實(shí)在是很長(zhǎng)。走的路很長(zhǎng)，會(huì)怎么樣？腳會(huì)酸！他的腳酸了，走不動(dòng)了，不想走了，怎么辦呢？
“我們迷路了！”鴨子大哥說。
“我們很快就能找到路！”二哥說。
"我要媽媽……"小鴨子低聲說。
“我的腳好酸喔"。
大哥說，“你試過一小步的走法嗎？”
“那是什么？”小鴨子問。
“注意看哦，”大哥說，“把腳抬起來……
嘴里念‘一’�！毙▲喿痈睿骸耙弧！�
“往前踩下去，嘴里再念‘小步’！”
小鴨子跟著念：“小步�！�
“然后，換腳，再來一次�！贝蟾缯f。
小鴨子問：“我可以練習(xí)一下嗎？”
“你學(xué)會(huì)了！”大哥說。
“從現(xiàn)在起，我們就叫你小步�！倍缯f。
小步念著：“一小步……一小步……”
直到……
他抬頭看見好多高大的樹。
“完了！”他說，“我的腳又酸了。”
大哥問：“你是不是忘了一小步？”
“對(duì)喔，我真的忘了�！毙〔秸f。
“我再試一次，一……
小步。嗯！”
“一小步……一小步……”
小步邊走邊念。
他們終于走出了樹林，小山坡下面有一條河。
二哥說：“越過這片田野，我們就到家了。”
“我走不了那么遠(yuǎn)，”
小步說，
“我要媽媽�！�
“我們馬上就到 了，”大哥說，“繼續(xù)試‘一小步’！”
“一小步……一小步……一小步……”小步邊走邊念。
小步穿過田野……
追上哥哥……
穿越樹叢……
來到平地。
“媽媽，是你！”小步大聲喊。
“噢，寶貝！”媽媽說。
“孩子們！”
“嗨！媽媽，”兩位哥哥說，“好高興看見你。”
小步帶領(lǐng)大家往河邊走。
“媽媽，你知道我的新名字嗎？”他問。
“我叫小步！”說完后，小步走進(jìn)水中。
其實(shí)，人生的道理也是這么簡(jiǎn)單，只要一小步、一小步，專心地往前走，不知不覺就到達(dá)目的地了。孩子就像小鴨子一樣，只要從小學(xué)會(huì)小步走路，長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)，也會(huì)懂得調(diào)整體力，放慢腳步去面對(duì)問題。本書有濃濃的激勵(lì)作用，鼓勵(lì)不愛走路或走不動(dòng)的孩子，看著自己的雙腳，一步、一步地往前走，一邊走一邊數(shù)：一小步、一小步……最后就可以達(dá)成目標(biāo)。簡(jiǎn)單的劇情，其實(shí)也反映出成人的心理，我們不也是常有這樣的無力感嗎？前途茫茫，看不到終點(diǎn)，走不動(dòng)，也不想走，然后坐在地上，祈禱著奇跡出現(xiàn)，也許，我們也要聽聽鴨子大哥的話，不必左顧右盼，只要專心“一小步、一小步”地往前走就對(duì)了！
兒童勵(lì)志故事 篇29
唐僧、沙僧、八戒、行者一齊到西天去取經(jīng)。一路走來，到了一個(gè)地方，看見前面有一座高山。山上是黃土亂石，沒有一棵樹木。山下也都是荒地，沒有一戶人家。唐僧說：“大家都走累了，到哪里歇一歇才好？”行者抬頭向前一看說：“前面有座古廟，快點(diǎn)走吧！”
這時(shí)候，正是6月天氣，太陽當(dāng)頭照，曬得人嘴也干了，舌頭也焦了。他們四個(gè)人，過了中午還沒吃飯，也沒喝上水，又餓又渴，真想趕到廟里，喝上幾碗涼茶，吃上幾個(gè)饅頭。哪里知道到了廟里，一個(gè)人也不見。
行者說：“師父不要著急，大家在這里休息休息。我出去找點(diǎn)果子來！”說著就要走。八戒在旁邊聽見了，心里想：“我跟他一起去，要是找到果子，就可以早點(diǎn)吃到。”他連忙對(duì)唐僧說：“我也去！”唐僧說：“好吧，你們?cè)缛ピ缁�！�?/p>
八戒跟著行者出了門，腳踏在曬熱了的土地上，燙得難受。心里后悔起來�？墒怯植缓靡馑疾蝗�。走了一程，看見路邊有棵白楊樹，八戒想：“要是能在這樹下睡一會(huì)兒多好！”他就假裝肚子痛，嘴里“哎呀，哎呀”叫起來。行者問他：“怎么了？”他說：“哥啊，我肚子痛，走不動(dòng)了，你自己去吧！我在這里等你，要是找到果子，快點(diǎn)回來，可別自己吃了。”行者知道八戒偷懶，也不去說穿他，就說：“好吧，你就在這里等著，不要走開。等我采了果子回來，一起去見師父，分果子你吃。”八戒連忙答應(yīng)：“好的，好的。”
行者點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)筋斗翻上天去了。八戒等他走了，就在大楊樹邊躺下。一陣清風(fēng)吹來，十分涼快。他正想睡一會(huì)兒，忽然看見山腳下，有個(gè)綠油油的東西，陽光照得閃閃發(fā)光。八戒連忙起來，走過去一看，原來是個(gè)大西瓜。八戒心里高興極了。
他把大西瓜搬到樹下，拔出刀來，正想要切又放下了，嘴里說：“師父和沙僧在廟里等著呢，我不能自己一個(gè)人吃了這個(gè)大西瓜。”他想不吃，可又實(shí)在嘴饞，眼睛看著這個(gè)綠油油的大西瓜，嘴里直流口水。他忍不住舉起刀來，把西瓜切成四塊。一邊又說：“師父！我把這瓜切成四塊，我先吃自己的一塊，也說得過去。”說著拿起一塊，大吃起來。
再說行者一個(gè)筋斗十萬八千里，來到南海邊上。這里到處開滿香花，樹上結(jié)滿了果子，桃、杏、梨、棗，什么都有。真是個(gè)好地方。行者來不及細(xì)看，急忙爬上樹去，采了些蜜桃、甜棗、玉梨、黃杏……解下圍裙，滿滿地打了個(gè)包袱，往身上一背。又一個(gè)筋斗，回到原來的地方，正要落下，忽然一想：“慢著，讓我先看看八戒在干什么�！本屯Ｔ诎肟罩校瑥脑瓶p里往下看，正巧看見八戒捧著一塊西瓜在大吃。
行者想：“好小子！找到大西瓜，躲在這里一個(gè)人吃，把師父和咱們都忘了�！闭胂氯フf話，看見八戒吃完一塊，嘴里不知在說些什么，便停住細(xì)聽。只聽見八戒說：“一塊瓜不解渴，我再把猴子的一塊吃了吧！留下兩塊給師父和沙僧，也說得過去�！毙姓呗犃诵南耄骸半y得他還記得師父和沙僧，就吃了給我的一塊，也不去說他了�！敝灰姲私鋷卓诰桶涯菈K西瓜啃完了，接著又說了：“可越吃越想吃了，嗨！我把沙僧的一塊也吃了吧，給師父留下一塊�！闭f著又捧起一塊吃起來。行者看了心想：“這傻子也真貪吃。總算他還記得師父�！边@邊行者在天空中想，那邊八戒又把一塊西瓜啃光了。想不到他捧起最后一塊西瓜來說：“師父，師父！不是老豬不留給你吃，一來是老豬實(shí)在口渴；二來拿回去一塊西瓜也不好意思，就讓我代你吃了吧。”說著就把西瓜往嘴里送。行者看得又好氣又好笑，心里罵著：“饞豬！有了吃的，什么都忘了！”便在空中叫了聲：“八戒！”
八戒聽見有人叫他，心慌了，捧著西瓜，不知怎么辦好。行者又叫了一聲：“八戒在哪里？”八戒不敢答應(yīng)。他想：“要是猴子知道我在吃瓜，多不好意思呀。”想著連忙把手里的西瓜皮，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又急忙揀起地上的三塊瓜皮，使勁一丟，丟得看不見了，這才放心。他掀起袍子擦了擦手，輕聲問：“是誰叫我呀？”行者在半空中看得明白，慢慢地從空中降落下來。八戒看見趕忙跑過去，說：“哥哥辛苦啦！”行者裝作什么都不知道，說：“你這半天在干什么？”八戒說，“沒干什么，就在樹下睡了一會(huì)兒�！闭f著伸出舌頭舔舔嘴唇。行者看著笑問：“你做夢(mèng)吃果子了？”八戒連忙說：“沒有，沒有，嘴還干著呢�！毙姓哒f：“我倒采了些果子，你方才肚子痛，不敢給你吃了�！卑私洳懦粤藗�(gè)大西瓜，肚子正脹著，就說：“不忙，不忙！先帶回去送給師父和沙僧吃，我不著急�！毙姓呗犃撕眯�，說聲：“那就走吧�！卑私渚透姓呋厝チ�。
才走幾步，八戒就踏上一塊西瓜皮，摔了一跤，臉都跌腫了。行者連忙把他扶起來，問他怎么這樣不小心。八戒站起一看，是自己丟的西瓜皮，不敢響了。行者倒罵起來：“是哪個(gè)懶家伙把西瓜皮亂丟，害得八戒掉了一跤！”一邊又對(duì)八戒說：“你摔這一跤，就算是給師父磕了個(gè)頭吧！”八戒戒忙說：“不要緊，不要緊！沒摔痛�！闭f著趕忙就走。
想不到走了十幾步，又踏上一塊西瓜皮，身子一搖，跌倒了。行者把他扶起，叫聲：“哎呀，又是哪個(gè)懶家伙？偷吃了西瓜，把西瓜皮亂丟�！卑私淇戳艘幌挛鞴掀�，心想：“真倒霉！”行者忙說：“不要生氣，這一跤就算給沙僧行禮吧！”八戒也不敢多嘴，慢慢地向前走去。
這回，八戒倒是小心了，眼睛看著地，一步一步走。偏偏行者跟他談起南海地方多么好，到外有果子吃。八戒聽了，心里只想到南海去吃果子，忽然腳下一滑，跌倒在行者身邊。行者笑著扶起他，叫聲：“八戒！干嗎給我磕頭呢！”八戒低頭細(xì)看，又是一塊西瓜皮，心里想：“真奇怪！”
看看來到廟前，八戒心想：“總算到了，讓我老豬進(jìn)去，好好休息休息，這一路摔得我好苦�！毙睦镆患保_步加快，一不小心，又摔了一跤。行者在旁笑起來說：“真是個(gè)好徒弟，沒進(jìn)廟門，就跟師父磕頭啦！”
行者扶著八戒進(jìn)去。唐僧、沙僧看見行者帶回大包果子，十分高興；又看見八戒臉上一塊青一塊紅，腫了一大半，看來更加胖了，忙問：“這是怎么的？”八戒哼著說：“別提了！是我不該一個(gè)人吃了個(gè)大西瓜，這猴子一路上倒請(qǐng)我吃了四塊西瓜皮�！闭f得行者笑痛了肚皮。
兒童勵(lì)志故事 篇30
少年兒童勵(lì)志故事：最好最好的石頭
巨人住在山洞里，他沒有什么朋友。
早晨，他一個(gè)人起床，一個(gè)人吃早點(diǎn)。接著，又一個(gè)人出去散步，一個(gè)人看書。他覺得好孤單。
巨人想，如果我有一個(gè)朋友就好了，那樣就能天天陪著我。他決定去找一個(gè)朋友來，于是，他走出了山洞。
山洞前面有兩條路，左邊的那條開滿了鮮花，右邊的那條卻滿是泥巴。
“該走哪一條呢?”巨人想了想，想到了一個(gè)辦法。他閉上眼睛，脫下一只靴子，用力的向天上一拋。
啪，靴子落到了右邊的路上。他就決定走右邊的路了。
巨人在滿是泥巴的路上走著。不一會(huì)兒，他看見了路邊有一座小房子，上面寫著：最好最好的狐貍的家。
“哇!太好了。我找到朋友了�！本奕颂�(dòng)了，他彎下腰，用眼睫毛輕輕地敲起門來。
“是誰?”一只白狐貍輕輕打開一點(diǎn)點(diǎn)門縫。
“是我，最孤單的巨人，我想找一個(gè)朋友。”
“你找朋友干什么呢?”一只紅狐貍輕輕的打開了一點(diǎn)窗戶縫。
“我們要一起吃早點(diǎn)，散步，看書。你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑?”巨人小聲的問。
“讓我們想一想�！奔t狐貍用力的關(guān)上了門，白狐貍也關(guān)上了窗戶。
兩只狐貍在小房子里商量起來。
“我覺得和一個(gè)巨人做朋友是絕對(duì)沒有好處的�！奔t狐貍說，“你看他那么高大，隨時(shí)會(huì)把我們吃掉的。”
“恩，我也這樣認(rèn)為�！卑缀傉f，“你看他那么高大，脾氣一定也很壞�！�
兩只狐貍討論了很久。他們決定不和巨人做朋友了。
“可是，如果我們不和他做朋友，他會(huì)不會(huì)很生氣呢?”紅狐貍說。
“他一生氣就會(huì)吃掉我們的?”白狐貍說。
“那可怎么辦呢?”
因?yàn)檫@件事，兩只狐貍又討論了很久。最后，他們決定送一樣?xùn)|西給巨人，這樣就不用擔(dān)心巨人生氣了。
“親愛的，最好最好的巨人。”紅狐貍說，“跟我們做朋友是很糟糕的，你看，我們總是喜歡玩泥巴�！奔t狐貍拿出一團(tuán)泥巴給巨人瞧。那塊泥巴可真臟，而且臭烘烘的。
“那好吧，我不和你們做朋友了�？墒�，我需要一個(gè)朋友�！本奕苏f。
“你可以和他做朋友。”白狐貍從口袋里拿出一顆石頭。
“你和這塊石頭做朋友吧。他是最好最好的石頭。他會(huì)陪著你起床，吃早點(diǎn)，散步和看書的�！�
“太好了�！本奕丝戳丝茨菈K石頭問：“可是，他怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?”
“因?yàn)樗亲詈米詈玫氖^呀，你要把他捏在手心里，不要掉下來，他就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你了�！卑缀傉f。
“好吧。謝謝你們了�！本奕四笾穷w石頭回家了。
巨人仔細(xì)的看著那顆石頭，這顆最好最好的石頭真是好漂亮啊。摸起來光光的，而且雪白雪白的。和山洞里所有的石頭都不一樣。
巨人把石頭輕輕地捏在手里。讓他陪著自己吃早點(diǎn)，散步，看書，還有睡覺。雖然最好最好的石頭不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)講話，但是巨人好喜歡他呀。因?yàn)�，只要他自己不松開手，那顆石頭就一直陪著他。巨人覺得太開心了。
這樣子過了很多天。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，巨人醒來了。這時(shí)候，他聽見手心里傳來了一陣聲音。
“嘰嘰嘰嘰……”他從手指縫里一瞧。
呀!一只黃黃的小雞正從那顆最好最好的石頭里往外鉆呢。
“太好了�！本奕怂砷_了手。那只小雞從他的手指縫里走到了他的床上。
“嘰嘰嘰嘰……”
“太好了。”巨人高興極了，他的眼睛流出了滾圓滾圓的淚珠，他連忙用雙手接住他們。巨人覺得太幸福了。
“我終于有了會(huì)動(dòng)，又會(huì)講話的朋友了�！本奕诉@樣想著。
兒童勵(lì)志故事 篇31
少年兒童勵(lì)志故事：鼴鼠奶奶的七色窗
鼴鼠奶奶小時(shí)候起，就比別的鼴鼠更愛色彩。
瞧，她的屋子竟然有七扇窗子，比任何一個(gè)屋子的窗子都多——綠框的葉形窗子，紅框的花瓣形窗子，黃框的太陽形窗子，紫框的葡萄形窗子，藍(lán)框的果子形窗子……
“站在這兒，”鼴鼠奶奶小時(shí)候在葉窗子邊，對(duì)小伙伴說，“你能感覺到每一縷陽光都是綠油油�！卑�，所有的小伙伴都跟著她在葉窗子邊感受綠油油的陽光，在花瓣窗子邊感受紅艷艷的陽光，在太陽窗子邊感受金燦燦的陽光，在葡萄窗子邊感受紫盈盈的陽光，在果窗子邊感受藍(lán)幽幽的陽光……
大伙兒都覺得鼴鼠奶奶的生活是五彩斑斕的，大伙兒也都覺得鼴鼠奶奶的眼睛是五光十色的。
可是，鼴鼠奶奶還是瞎了。每一只鼴鼠的視力都會(huì)隨著長(zhǎng)大越來越退化，這對(duì)鼴鼠家族來說，是件最正常不過的事了�？雌饋�，她一點(diǎn)兒也不難過——她非常自如地在地下通道行走，非常熟悉地在屋里做家務(wù)。
這一天，小灰鼠路過奶奶的屋子，看到鼴鼠奶奶摸著一粒豆子，一直在猜：“這是一顆紅珠子吧?掛在毛衣上會(huì)不會(huì)很好看?這是一粒藍(lán)珠子吧?掛在耳朵上會(huì)不會(huì)挺精神?這是一枚綠鈕扣吧?扣在絲巾上是不是挺別致?……”
猜了好半天，鼴鼠奶奶嘆了一口氣：“哎，看不見顏色，真的不方便哪�！�
小灰鼠看看鼴鼠奶奶七彩的窗子，想到一個(gè)好主意——她跑進(jìn)屋子，對(duì)鼴鼠奶奶說：“奶奶，我在學(xué)分類整理屋子了，來您這試一下好不好?”
“好呀，你怎么分類?“鼴鼠奶奶還沒鬧明白。小灰鼠已經(jīng)開始了，她把屋里的東西按顏色分類了——紅橙黃綠青藍(lán)紫，七大類，然后，她在七色窗子下各放一個(gè)布袋，紅袋子放紅窗下，全放紅色的東西，紅豆子，紅鈕扣，紅剪刀……綠窗子下綠袋子，里面就是綠杯子，綠香皂，綠手帕……
“我全給您分好啦!“小灰鼠告訴鼴鼠奶奶，“您要用什么顏色的東西，只要到那種顏色的窗下就能找到啦�！�
嘿，可不是么，奶奶走到藍(lán)果子窗下一掏：“這個(gè)是藍(lán)盒子?還個(gè)藍(lán)本子?……”
“對(duì)呀，對(duì)呀……“小灰鼠拍手笑，“奶奶太棒了，每一種顏色都認(rèn)得清清楚楚……”
“奶奶，我想借把小刀。“窗外小兔子對(duì)鼴鼠奶奶說。奶奶從紅窗下掏出一把小刀：“借你一把紅色的小刀吧，這把刀特別好使!““啊，奶奶還知道顏色!“小兔子驚奇地張大了嘴巴。小灰鼠在一邊悄悄地笑。
從這以后，小灰鼠天天會(huì)到奶奶屋里轉(zhuǎn)一圈，把奶奶新收回來的東西分類放好�！褒B鼠奶奶真厲害呀，眼睛比看得見的時(shí)候還要清楚，每一樣顏色她都知道……“大伙兒常常這么議論，鼴鼠奶奶的心呀，就像七色的亮窗子一樣，閃著快樂的光澤。
“小灰鼠，“這天晚上，鼴鼠奶奶說，“你知道嗎，我其實(shí)有八扇窗子呢�！�
“八扇?“小灰鼠說，“還有一扇我怎么沒發(fā)現(xiàn)，是什么顏色?”
“還有一扇就是小灰鼠，“鼴鼠奶奶說，“你是奶奶心里最亮最亮的一扇窗子呀，你照得奶奶的心，一直五彩繽紛的!”
【兒童勵(lì)志故事（通用31篇）】相關(guān)文章：
古代兒童勵(lì)志故事08-14
經(jīng)典兒童勵(lì)志故事08-14
兒童傳統(tǒng)勵(lì)志故事08-14
兒童成長(zhǎng)勵(lì)志故事08-14
兒童古代勵(lì)志故事03-11
最新兒童勵(lì)志故事08-14
兒童勵(lì)志故事大全集03-07
兒童勵(lì)志故事15篇12-21
兒童勵(lì)志小故事范文07-27