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教師的教育格言大全
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進(jìn)步。下面是小編整理的教師的教育格言大全，歡迎大家分享。
教師的教育格言1
1、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
2、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
3、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
4、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
5、要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。——蔡元培
6、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
7、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
8、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
9、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
10、在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個個鮮活的、獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營養(yǎng)源。
11、凡是想象豐富的人，當(dāng)他遭到不幸時也會感到幸福;當(dāng)他陷于貧困時也會感到快活。所以說，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
12、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
13、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
14、教育，是民族偉大的生存原則，是一切社會里把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！蜖栐�
15、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。??蘇赫姆林斯基
16、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識應(yīng)盡可能讓學(xué)生自己講�！簳�
17、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
18、學(xué)校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。
19、沒有時間教育孩子——就意味著沒有時間做人�！K霍姆林斯基
20、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
教師的教育格言2
1、德高為師，身正為范。
2、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
3、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
4、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
5、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終�！指駛�
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
7、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
8、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
10、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
11、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
13、與其說獻(xiàn)身教育，不如說獻(xiàn)“心”教育。充滿愛心，才能贏得學(xué)生的真心;將心比心，才能贏得家長的放心;事事用心，才能贏得自己的舒心。
14、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。
15、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
16、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
17、言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
18、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
19、人之性，教也;人之情，育也。
20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究的實在因素。
22、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
23、一個優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子的優(yōu)點，放大孩子的優(yōu)點，讓其對自己充滿信心。
24、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。
25、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。
26、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
27、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
28、最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生提問題�！猍美]布魯巴克
29、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。——鄧小平
30、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當(dāng)成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
教師的教育格言3
1、“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
2、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會向你招手！
3、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
4、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
5、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
6、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
7、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
8、把機(jī)會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
9、把一切知識教給一切人。
10、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
12、不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
13、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
14、不自滿者受益，不自是者博聞。
15、踩著別人腳印走的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印。
16、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
17、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
18、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
19、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
教師的教育格言4
1、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
2、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
3、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
4、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
5、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
7、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
8、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
9、教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣；教育，應(yīng)該揚長避短，讓每個孩子的'優(yōu)點發(fā)揮到極點。
10、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11、教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠(yuǎn)，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
12、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
13、教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。
14、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。
15、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
16、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
17、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
18、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛，是為人師者最大的魅力。
19、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
教師的教育格言5
1、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
2、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點點，再進(jìn)步一點點，這是我的追求。
3、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。
4、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
6、如果天真活潑的孩子就是一只快樂的鳥兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風(fēng)擋雨。
7、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
8、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
9、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
10、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
11、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
12、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
13、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實。
14、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。
15、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
16、踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
17、太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。
18、貪一滴，占一點，點點滴滴是深淵；留份白，留份清，清清白白在人間。
19、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
教師的教育格言6
1、不計得失，努力工作。
2、用愛譜寫教育的樂章。
3、說理是對兒童的真正辦法。
4、教育是從黑暗大光明的運動。
5、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
6、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
7、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
8、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
9、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣永遠(yuǎn)。
10、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。
11、此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
12、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
13、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
14、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個孩子。
15、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。
16、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
17、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
18、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
19、真情打動學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
20、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
21、敦德行以端本原也；勤研討以踐實學(xué)也；重師友以求夾持也；謹(jǐn)交游以遵禮法也。
22、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
23、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
24、一位教師只有充滿著對學(xué)生的愛，你才會覺得學(xué)生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
25、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。
教師的教育格言7
1、科學(xué)領(lǐng)悟要以探究為核心。科學(xué)探究是以孩子們的求知欲為動力，因此科學(xué)教師要呵護(hù)孩子們的好奇心，引領(lǐng)孩子們在生活中學(xué)科學(xué)做科學(xué)。
2、老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
3、老老實實做人，踏踏實實工作。
4、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
6、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
7、沒有愛，就沒有教育。
8、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
9、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
10、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
11、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
12、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
13、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
14、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
15、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
16、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
17、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
18、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
19、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
教師的教育格言8
1、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
2、善之本在教，教之本在師。
3、讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
4、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
5、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
6、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
7、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
8、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。
9、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。
10、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。
11、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
12、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
13、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
14、先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜得學(xué)生。
15、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
16、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。
17、幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。
18、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
19、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
20、寧靜以致遠(yuǎn)學(xué)高為師必須坐十年冷板凳淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢。
21、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。
22、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
23、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
24、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
25、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。
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