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教師黨員格言警句（精選200句）
教育乃國(guó)家之本,教育的負(fù)責(zé)人便是教師,教師只有行的端走得正,才能將祖國(guó)建設(shè)的更加美好。座右銘就可以起到一個(gè)規(guī)范作用。以下是小編整理的教師黨員格言警句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師黨員格言警句 1
1、愛(ài)崗敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎。
2、與師生貼心，做堅(jiān)強(qiáng)后盾。
3、正直為人，誠(chéng)信待人，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心竭力。
4、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
5、說(shuō)真話，干實(shí)事，不看人臉色，寫各人的歷史。
6、始終想著全體學(xué)生，時(shí)刻不忘本職工作。
7、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。
8、永葆先進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，敬業(yè)愛(ài)生。
9、艱難困苦，玉汝于成。
10、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。
11、天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓。
12、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。
13、黨旗在我心中，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
14、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
15、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
16、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)干事。
17、勤于給一棵棵稚嫩的'幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春 天。
18、天賦的力量大于教育的力量。
19、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
20、學(xué)高人之師，身正人之范。
21、為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切而奮斗不息。
22、思悟黨性，殷殷教誨，川流不息。
教師黨員格言警句 2
1、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
2、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
3、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
4、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。
5、業(yè)精于勤。
6、受罰最重的孩子，長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。
7、踏踏實(shí)實(shí)地服務(wù)好自己的學(xué)生。
8、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。
9、神圣的工作在每一個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。
10、提高思想，注重實(shí)際。
11、認(rèn)真履行應(yīng)盡之責(zé)，力爭(zhēng)讓更多學(xué)生成人、成才。
12、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
13、心系群眾，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。
14、教師的責(zé)任就在于運(yùn)用各種方法、手段讓學(xué)生置身于一個(gè)可以活躍心靈以及充滿智慧與人類經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境中。
15、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
16、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，用心育人。
17、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
18、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
19、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
20、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的`碩果園里，碩果累累 離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
21、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教 他們建筑。
22、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
23、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
24、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
25、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
26、耋耄不言老，鞠躬為人民。
27、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素，但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過(guò)多無(wú)益。
28、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
29、誠(chéng)信為本，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
30、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
教師黨員格言警句 3
1、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。
2、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
3、把愛(ài)播灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。
4、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
5、博學(xué)，勤思，篤行。
6、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
7、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成功。
8、不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時(shí)決定教育的成敗。
9、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
10、用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
11、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
12、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
13、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
14、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
15、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
16、喜歡孩子，善待孩子。
17、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
18、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
19、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，但是他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。
20、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
21、良言暖三春，惡言記終身。
22、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
23、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。
24、用愛(ài)的目光注視孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言感染孩子；用愛(ài)的行動(dòng)引領(lǐng)孩子，把愛(ài)的權(quán)力交給孩子。
25、我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
26、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
27、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
28、教師不應(yīng)該只教書(shū)，她更應(yīng)該是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該只讀書(shū)，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
29、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、將一切美好傳遞給孩子！
31、尊重賞識(shí)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
32、循循善誘，誨人不倦的是老師。
33、我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
34、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
35、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
36、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
37、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
38、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
39、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
40、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
41、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
42、教師是學(xué)生的鏡子。
43、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
44、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。
45、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
46、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
47、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
48、習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅(jiān)持，堅(jiān)持就有好習(xí)慣。
49、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
50、教師的生命是從教師職業(yè)開(kāi)始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。
51、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的`。
52、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
53、用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂(lè)中度過(guò)一天。
54、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
55、率先垂范，教師重責(zé)。
56、有人說(shuō)，老師是蠟燭、園丁，是鋪路石；而我認(rèn)為：老師是火柴，學(xué)生是蠟燭，用一瞬的火焰，點(diǎn)燃一生的輝煌。
57、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
58、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
59、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
60、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
61、慈父+慈母=教師。
62、播撒陽(yáng)光，收獲幸福。
63、學(xué)好需三年，學(xué)壞三天就夠了。
64、在親近自然與人性中，順著孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
65、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
66、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
67、做一名美和愛(ài)的使者。
68、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。
69、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
70、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。
71、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。
72、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
73、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
74、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
75、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒(méi)有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無(wú)聲無(wú)息直至燃盡。
76、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
77、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
78、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
79、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
80、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
81、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
82、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
83、偽欺不可長(zhǎng)，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
84、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
85、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。
86、和藹可親的態(tài)度永遠(yuǎn)是教師良好的注腳，博學(xué)耐心是教師最基本的素質(zhì)。
87、終生學(xué)習(xí)，永無(wú)止境；甘為人梯，其樂(lè)融融。
88、習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。
89、為師者要切記：也許是你的一句贊許，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的一盞燈；反之，由你的一點(diǎn)鄙視，斷送了他的一生。
90、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
91、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
92、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
93、在教育中守望快樂(lè)，享受幸福。
94、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
95、寬容，但不縱容：偏愛(ài)，但不溺愛(ài)，貴在春雨潤(rùn)物。
96、讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，放飛想象的春天。
97、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
98、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
99、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
100、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
101、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)。
102、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
103、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書(shū)；一所好學(xué)校是孩子的一生財(cái)富寶庫(kù)。
104、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
105、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
106、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
107、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
108、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
109、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
110、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
111、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
112、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長(zhǎng)的幸福經(jīng)歷。
113、多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報(bào)給我們的是我們意想不到的東西。
114、擁有太陽(yáng)，輝煌就是你的幸福；擁有學(xué)生，幸福就伴你一生。
115、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
116、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
117、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
118、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
119、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
120、把愛(ài)砌成臺(tái)階。孩子，請(qǐng)你拾級(jí)而上，那里站著個(gè)大寫的“人”，在等你。
121、師也者，教之以事而喻諸德也。
122、心中裝著愛(ài)，行中有著嚴(yán)，用“效率”引導(dǎo)學(xué)生追求優(yōu)秀，享受快樂(lè)。
123、愛(ài)心，關(guān)心，用心，三心敬業(yè)；言正，行正，身正，三正作則。
124、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
125、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激勵(lì)、賞識(shí)能開(kāi)發(fā)兒童智慧潛能。
126、習(xí)慣是在生活過(guò)程和教育過(guò)程中形成與培養(yǎng)起來(lái)的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡(jiǎn)單的重復(fù)和有意識(shí)的練習(xí)。
127、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。
128、教師是辛苦的，讓我們?cè)诂嵥橹袑W(xué)會(huì)細(xì)致，在平凡中體會(huì)偉大吧。
129、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
130、人們常把教師比作“園丁”，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花，也同樣給了草。
131、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
132、學(xué)高身正勤為師，師生同心鑄新人。教學(xué)相長(zhǎng)換位思，要?jiǎng)?chuàng)教育新成功。
133、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
134、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
135、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
136、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。
137、教育難，難就在回到常識(shí)。
138、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
139、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
140、教師好似肥沃的土壤，滋養(yǎng)著嬌貴的花朵，呵護(hù)著嬌嫩的小草。
141、人之性，教也；人之情，育也。
142、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
143、抓養(yǎng)成，促導(dǎo)學(xué)，求發(fā)展。
144、教師的人格是教育的基石。
145、沒(méi)有成功不代表沒(méi)有努力，之所以尚未成功，是因?yàn)樯行枧Α?/p>
146、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。
147、身為世范，為人師表。
148、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
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