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小學(xué)教師教育格言

時(shí)間:2020-10-16 16:47:46 勵(lì)志格言 我要投稿

小學(xué)教師教育格言精選

  教知識(shí)前更重要的是教育孩子好好做人,下文是小學(xué)教師教育格言精選,希望你們喜歡。

小學(xué)教師教育格言精選

  小學(xué)教師教育格言精選

  1. 做人,做中國(guó)人,做現(xiàn)代中國(guó)人。——陳鶴琴

  2. 老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

  3. 發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。——陶行知

  4. 人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物,實(shí)際上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。——馬克思.恩格斯

  5. 誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展.培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展.培養(yǎng)和教育別人。——第斯多惠

  6. 教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  7. 生活.工作.學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。——陶行知

  8. 身教重于言傳。——王夫之

  9. 今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高.更快.更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  10. 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  11. 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  12. 生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。——馬克思

  13. 油畫(huà)教育過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn),是效果和時(shí)間。——布魯納

  14. 紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的'表情,集體的信念。——馬卡連柯

  15. 凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

  16. 盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》。——孟子

  17. 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  18. 我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。——陶行知

  19. 師也者,教之以事而喻諸德也。——《禮記》

  20. 有健康的身體,才有健康的精神。——洛克

  小學(xué)教師教育格言摘抄

  1. 用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  2. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì).喚醒和鼓舞。——德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠

  3. 學(xué)然后知不足,教然后知困。——《禮記?學(xué)記》

  4. 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  5. 教師的人格是教育的基石。

  6. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子

  7. 頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

  8. 問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門(mén),只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

  9. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  10. 學(xué)問(wèn)之根苦,學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。

  11. 人生貴相知,何用金與錢(qián)。──李白(唐代詩(shī)人)

  12. 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

  13. 行是知之始,知是行之成。——陶行知

  14. 如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),就不會(huì)有技術(shù)。——高爾基

  15. 只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。——夸美紐斯

  16. 在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  17. 愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  18. 博學(xué).耐心.寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  19. 風(fēng)聲.雨聲.讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事.國(guó)事.天下事,事事關(guān)心。──顧憲成(明代學(xué)者)

  20. 言必信,行必果。——孔子

  21. 在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  22. 我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理。——亞里士多德

  23. 問(wèn)題不在于告訴他一個(gè)真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。——盧梭

  24. 忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。──司馬遷

  25. 長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人趕舊人。──《增廣賢文》

  26. 教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威

  27. 這個(gè)世界,既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

  28. 學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。——愛(ài)因斯坦

  29. 三人行必有我?guī)煛?mdash;—孔子

  30. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

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