精選勵(lì)志的人生格言集合40句
讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識，二信仰，三便利，四快樂。——德哈姆以下是小編搜索整理的勵(lì)志的人生格言40句,供各位參考。
1、大成若缺，其用不弊。大盈若沖，其用不窮。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
2、善良的心就是太陽。
3、只有去追求，理想的"蓓蕾"才能怒放枝頭；只有去追求，青春才會心中永駐。
4、我離開后，你們才會真正明白我的價(jià)值。
5、遇見顧客前來退換貨物時(shí)，態(tài)度要比原先出售時(shí)更和氣。
6、在這個(gè)公司，你不犯錯(cuò)誤就會被解雇�！獣r(shí)代華納公司
7、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的`本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖�，后有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。
8、走進(jìn)學(xué)生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。
9、安不忘危，盛必慮衰。——《漢書》
10、機(jī)會不但會造出小偷，也會造出偉人。
11、如果為了提高學(xué)生的考試成績而不擇手段，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生死記硬背，這會除輸?shù)粑覀兊南乱淮?/p>
12、共同的事業(yè)，共同地斗爭，讓我們形成忍受一切的力量，在從林中，荒原上，我們就是神。
13、孩子是船，師愛是帆，揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，讓船兒快樂遠(yuǎn)航。
14、勇氣是在磨煉中生長的。
15、好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。
16、以享樂為主是建立不了生活的，因?yàn)樯顚?shí)質(zhì)上就是事業(yè)。
17、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索 作者：屈原
18、走得最慢的，只要不喪失目標(biāo)，就比漫無目的地徘徊走得快。
19、合作，互相需要；競爭，共同的需要—— 李彥宏
20、如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿態(tài)，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。
21、知過則改永遠(yuǎn)是不嫌遲的。
22、每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)一無無法復(fù)制。
23、適應(yīng)者，活的快樂；不適應(yīng)者，自尋煩惱；不要與大環(huán)境對抗。
24、任何一個(gè)東西變成你的負(fù)擔(dān)，都違反了美學(xué)的規(guī)定。
25、自己狂熱的事物就是自己的天堂，每個(gè)天堂都不一樣。
26、你臉上云淡風(fēng)輕，誰也不知道你牙咬得多緊。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。你必須非常努力，才能讓人覺得你毫不費(fèi)力，度過一段自己都能感動(dòng)的日子。之后，你想要的歲月統(tǒng)統(tǒng)會還給你！晚安！
27、萬紫千紅總是春，開天入地不猶人，曲徑危橋都?xì)v遍，出來依舊一吟聲�！涤袨�
28、不驕才能師人之長，而自成其學(xué)。 ——譚嗣同
29、當(dāng)一個(gè)人去等待一件未知會否發(fā)生的事時(shí)，心情是相當(dāng)矛盾的，因?yàn)闊o止境的等。有成績固然開心，若到頭來還是一片空白，真后悔為何如此浪費(fèi)青春。 過去我一直覺得人有喜怒哀樂的情緒，我只是不喜歡掩飾，用自己的真性情去待人處事，有什么不對呢？ 你只有一條命，我也一樣，有今生無來世。所以我們在這一世，要盡量對身邊的人好，把一顆心交出來。
30、瘋狂的程序員決不是靠狂妄和拼命的程序員，而是能夠腳踏實(shí)地，持續(xù)努力的程序員，一個(gè)程序員真正做到這兩點(diǎn)，技術(shù)上去后，唯一能限制他的只有想象力，到那個(gè)時(shí)候才算"瘋狂的程序員"，這種程序員，才能令對手無比恐懼。
31、幸福的味道，就在平常而珍貴的時(shí)光里，多付出一些，自然收獲就會多一些。
32、敢于創(chuàng)新，勤奮工作。
33、物品的數(shù)量與人生的充實(shí)感成反比。
34、不要害怕生活，堅(jiān)信生活的確值得去生活，那么你的信念就會有助于創(chuàng)造這個(gè)事實(shí)。
35、讓孩子享受成長的快樂是我的職責(zé)。
36、每天叫醒你的不應(yīng)是鬧鐘，而是夢想。能飛時(shí)不要放棄飛，能夢時(shí)不要放棄夢，能愛時(shí)不要放棄愛。
37、"前路越是險(xiǎn)灘，就越要生得漂亮！"面對生活中的困難與不公，這句話時(shí)時(shí)給予我力量與勇氣。也希望，它能帶個(gè)更多人慰藉與鼓勵(lì)。
38、嚴(yán)，是管理的基石；愛，是教育的源泉。
39、只要明天還會來，今天就只是起跑線。
40、若欠好到至極，就不算偉大。
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