- 勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》觀看心得優(yōu)秀 推薦度:
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優(yōu)秀勵(lì)志電影精選
《阿甘正傳》
適合青少年:缺乏自信、對(duì)自身潛能認(rèn)識(shí)不足的青少年。缺乏對(duì)英語(yǔ)學(xué)科興趣的青少年。
基本劇情:劇中,阿甘是一位先天智障的孩子,其學(xué)校里為了躲避別的孩子的欺侮,聽(tīng)從一個(gè)朋友珍妮的話而開(kāi)始“跑”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己有跑的優(yōu)勢(shì),于是把這點(diǎn)唯一的優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持下來(lái),于是自己通過(guò)堅(jiān)持成為了橄欖球巨星、越戰(zhàn)英雄等,受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見(jiàn)!
家長(zhǎng)引導(dǎo):每個(gè)人都是獨(dú)特的,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,只是這需要足夠的毅力和堅(jiān)持!
《小孩不笨2》
適合青少年:親子溝通障礙,對(duì)父母缺乏理解的群體,最好能夠父母親和孩子一起看。
基本劇情:孩子踏入青春叛逆期,父母?jìng)兺ǔ?huì)投訴孩子很壞不聽(tīng)話,很難與孩子溝通,其實(shí)孩子真的壞嗎?真的完全無(wú)法和孩子溝通嗎?每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,如果這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)和老師們沒(méi)給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo),反而一味地譴責(zé)他們,認(rèn)定他們是朽木不可雕,或許,社會(huì)真的會(huì)多一個(gè)敗類。別因?yàn)榇笕说臒o(wú)知,而害了孩子。其實(shí),只要大人們和孩子有健康的溝通方式,多賞識(shí)他們,包容他們,給予他們肯定,降下身份做他們的朋友,將不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子并不那么壞。
家長(zhǎng)引導(dǎo):回避缺點(diǎn)、發(fā)揮亮點(diǎn),互相感恩、互相體諒,好孩子是賞識(shí)出來(lái)的,關(guān)鍵在于日后家長(zhǎng)的改變!
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