朗讀者第九期觀后感450字

　　自從朗讀者開播以來，每到周末朗讀者播出的時間，就鎖定了央視一套，無論是董卿的如珠妙語，還是一個個朗讀者傾情的朗讀，以及每個朗讀者背后的故事，無不打動著億萬觀眾的心。

　　朗讀者第九期觀后感450字【1】

　　著名詩人、學者，中國古典詩詞研究專家葉嘉瑩先生在京參與錄制了《朗讀者》，筆者有幸隨葉先生及我的導師張靜老師一同到錄制現(xiàn)場，觀看了節(jié)目的錄制。當晚錄制開始就比原定時間晚了一些，葉先生錄制結束時已近深夜二點。93歲高齡的葉先生現(xiàn)已鮮少外出參加活動，這次能接受《朗讀者》的邀請，不辭勞苦地到北京錄制節(jié)目，我想是有她的“私心”的。

　　說是葉先生的“私心”，其實她所關心的正是與我們的文化尤其是古典詩詞休戚相關的事兒。葉先生執(zhí)教一生且筆耕不輟，對詩詞的研究早已卓然成家，在詩詞的講授、傳播與普及方面更是并世無兩。近來先生常說自己一生之中最為致力的有兩件事情：

　　其一，對詞這種文學體式之美感特質的探尋與說明，詞與詩不同，可以引起讀者非常豐富的聯(lián)想，為什么會引起這些聯(lián)想?這些聯(lián)想又是何所指向呢?葉先生引用西方的文學理論如女性主義、詮釋學、符號學、接受美學等對詞之美感特質的原由、作用、理論加以說明，解決了詞學史上一大困惑。

　　其二，也就是我說的葉先生接受《朗讀者》節(jié)目邀請的“私心”，便是對吟誦傳統(tǒng)的提倡與推廣，先生說：“中國古典詩歌之生命，是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長起來的。古典詩歌中的興發(fā)感動之特質，也是與吟誦之傳統(tǒng)密切結合在一起的。”清代的曾國藩在教導子侄學習詩文時也談到吟誦的重要性，“非高聲朗誦則不能得其雄偉之概，非密詠恬吟則不能探其深遠之趣”(《家訓·字諭紀澤》)�！　∪~先生大力提倡詩歌吟誦，因為先生以為“唯有熟讀吟誦才是學習深入了解舊詩語言的唯一方法，還因為熟讀吟誦是養(yǎng)成對于古典詩詞微妙的感發(fā)和辨析的能力最直接有效的一種方法”。除了在理論上說明吟誦的重要性，葉先生還就實際教學提出了建議和期望：首先，“吟誦之訓練應自童幼之年齡開始”;其次，“不可以使詩歌之吟誦流為樂曲之歌唱”，“詩歌之吟誦也不應成為一種表演”，先生希望“透過詩歌的吟誦，使國民能自青少年時代就養(yǎng)成一種富于聯(lián)想與直感的心靈的品質和能力”。葉先生說“讀詩和寫詩是人的本能”，每個人的心都會感動，將自己內心的感動用語言表達出來就是詩。吟誦可以在古典詩歌的創(chuàng)作中產生一種妙用，古人總是說“吟詩”或“詠詩”，因為詩往往是伴隨著吟詠而出的。杜甫“陶冶性靈存底物，新詩改罷自長吟”(《解悶十二首》)，表明不但作詩伴隨著吟詠，改詩也伴隨著吟詠。葉先生也常常以自己親身的體驗說“聲音是詩歌生命的一部分，詩句是伴隨著聲音跑出來的”，當我們展卷閱讀葉先生長達一千八百余字的《祖國行長歌》時，可以想見，它絕不是詩人坐在書桌前一個字一個字拼湊出來的，而是真正隨著吟詠流淌出來的。

　　朗讀者第九期觀后感450字【2】

　　上周六，《朗讀者》播出第八期，在這期以“勇氣”為主題的節(jié)目里，影視演員江一燕向董卿及觀眾講述了“老師”一詞給自己帶來的刻骨銘心的記憶以及自己對它理解的深刻含義，并在現(xiàn)場深情朗讀陳忠實先生的經典文章《晶瑩的淚珠》，向祖國的每一位園丁致敬。周日晚，江一燕接受了記者的微信群采訪，她對自己的恩師表達了厚重的感激，并分享了她在支教過程中的那些珍貴記憶。

　　十年來堅持做公益支教事業(yè)，是什么在推動著她?江一燕說：“其實也有很多人都在做這件事情，所以我覺得我不應該被過度地去關注。因此也拒絕過很多的節(jié)目和訪問。但是這次參加《朗讀者》其實我是更想讓大家知道我的老師。因為我覺得每一個人成長過程中如果遇到好的'老師或者好的長者、伴侶，能幫助他建立一個正面的人格。成長到今天，我想也是跟我的這些恩師有關。真的特別想去通過這個節(jié)目去感謝很多為人師表的老師。”而說起支教過程中的收獲，江一燕表示，這一路上收獲非常多，“因為我也在這個過程當中繼續(xù)長大。在孩子們身上，我得到很多的勇氣和鼓勵，然后充滿力量地回到城市面對我的工作，面對困境。當孩子們需要我的時候，我也會像一個媽媽，變得無比地勇敢，想盡一切辦法去保護他們。所以這之間我覺得這種影響都是相互的。”

　　江一燕還講了一件她印象深刻的事情，“我其實第一年在山區(qū)拍戲的時候，有一個小朋友經常來看我拍戲，也是很開心很開朗的一個小孩兒。后來有一個村民無意告訴我那小孩是個孤兒。我到現(xiàn)在都忘不了那個小孩兒那種很悲傷，很落寞的神情，轉身就跑掉了。我發(fā)現(xiàn)大山里的孤兒心里面真的很自卑，很傷感。那個時候我就在心里默默地說，永遠會有人在愛你們，即使你沒有爸爸媽媽。”江一燕說，“我作為一個陌生人進入山區(qū)，我可以讓他們覺得他們不是孤獨的，尤其當他們在學習，在奮斗，在面對困境的時候，我希望能夠給他們一種信念，一顆我心里曾經也有過的小種子，因為我知道那種愛，那種溫暖，它的力量有多么的強大。”

　　朗讀者第九期觀后感450字【3】

　　自從朗讀者開播以來，每到周末朗讀者播出的時間，就鎖定了央視一套，無論是董卿的如珠妙語，還是一個個朗讀者傾情的朗讀，以及每個朗讀者背后的故事，無不打動著億萬觀眾的心。這樣與觀眾心連心的節(jié)目不受歡迎才怪!

　　本期的主題聽起來就那么的溫馨：家，一個多么溫馨的字!

　　家是什么?是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;是一陣清風，可以拂去煩惱和憂傷;更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個角落……

　　家是寧靜的，家是溫暖的，家是甜蜜的，家也是安定的。她可能不華麗，但一定要雅致。那點點滴滴的幸福，實實在在的歡樂，時刻都可以把她裝扮得暖意融融。她可能不富裕，但一定要洋溢著愛和情，一句貼心的話，是濃濃的親情，厚重的給予。

　　家是一座充滿愛的房子。即便豪華也不失溫情，即便樸素，也有美麗的憧憬，房子里應該充滿歡聲笑語，充滿和諧溫馨，而不是冷冷冰冰，磕磕絆絆�；蛟S兩個素不相識的人就組成了一個家，但這就是一種緣，每一個人在這座房子里都有著無可替代的位置，缺少了誰都是今生的遺憾。

　　家是一個放松的地方，讓人心情舒暢，怡然自得。累了，煩了，傷了，痛了……你都可以在家中找到釋放的空間�；氐郊�，可以聽幾首舒緩的音樂，靜坐冥思;也可以飲一杯幽香的清茶，和家人分擔你的苦惱。

【朗讀者第九期觀后感450字】相關文章：

朗讀者開場白臺詞第九期07-15

朗讀者觀后感08-15

朗讀者觀后感味道05-26

朗讀者觀后感勇氣05-09

朗讀者觀后感80005-09

青春朗讀者觀后感05-09

《朗讀者》青春觀后感05-08

朗讀者青春觀后感05-08

觀看《朗讀者》觀后感05-05

2017年朗讀者觀后感05-09