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沖鋒號(hào)觀后感1000字

時(shí)間:2020-10-08 10:16:34 勵(lì)志電影 我要投稿

沖鋒號(hào)觀后感1000字

  影片《沖鋒號(hào)》從一個(gè)流浪兒虎子遭遇戰(zhàn)火受傷,被路過的紅軍戰(zhàn)士救起的故事開始說起。下面是由yjbys小編為你精心編輯的沖鋒號(hào)1000字觀后感,歡迎閱讀!

沖鋒號(hào)觀后感1000字

  沖鋒號(hào)觀后感1000字【1】

  上周,我和同事們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊苛钗沂芤娣藴\的3D動(dòng)畫電影《沖鋒號(hào)》。它使我感受到了革命時(shí)代的生活艱難困苦,我感動(dòng)至深。

  看完這部影片,我心里久久不能平靜。今天的幸福來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。要想勝利不能靠等,要去斗。等,只能等來落后挨打;等,只能等來東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福,要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭(zhēng),心中紅色永銘記,讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。要像他們一樣絕不向困難和挫折低頭。在生活的道路中,我要像他們一樣時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任,把祖國的榮譽(yù)看得高于一切,從嚴(yán)要求自己。

  影片從一個(gè)流浪兒虎子遭遇戰(zhàn)火受傷,被路過的紅軍戰(zhàn)士救起的故事開始說起。這樣的故事情節(jié)應(yīng)該還是很符合當(dāng)時(shí)的情況的。我曾經(jīng)看過一些紅軍的紀(jì)實(shí)故事,歷史背景我還是很熟悉的,我主要是想看這部動(dòng)畫電影如何通過這么一個(gè)故事來表現(xiàn)一個(gè)宏大的紅色主題。我也明白,在這個(gè)娛樂至上的時(shí)代,做這么一部紅色主題的影片是一件很不討好的事情,可是我真的希望從電影中找到一點(diǎn)讓我感動(dòng)的東西。

  一開始,電影的節(jié)奏不是很快,有些地方甚至有些拖沓,讓我有些著急;⒆訁⒓蛹t軍隊(duì)伍,大家都把他當(dāng)成一個(gè)親人一樣來對(duì)待他,讓他感覺到了溫暖和快樂?墒腔⒆舆沒有什么明確的理想和信仰,他不過是跟著隊(duì)伍前進(jìn)的一個(gè)閑雜人員而已,他沒有什么紀(jì)律性,吃人家的紅薯,喝了人家的酒,甚至賭氣離開了紅軍隊(duì)伍,繼續(xù)流浪。可是他心里還是惦記著紅軍隊(duì)伍里那些待他如親人般的紅軍戰(zhàn)士,因此他聽到與紅軍有關(guān)的壞消息時(shí),會(huì)急著去找紅軍隊(duì)伍。他終于歷盡艱難找到了他熟悉的紅軍隊(duì)伍,找到了他的組織,重新接受組織的關(guān)心,也重新接受一個(gè)組織的溫暖,這確實(shí)是很讓人開心的一件事情;⒆又笆且粋(gè)沒有人關(guān)心他生死的流浪兒童,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)被紅軍戰(zhàn)士救起,并在這個(gè)隊(duì)伍中看到連長(zhǎng)、張大個(gè)等紅軍戰(zhàn)士為了革命理想沖鋒在前而不惜犧牲生命,他自然也被感動(dòng)了,最后融入了這個(gè)集體當(dāng)中,為紅軍隊(duì)伍而吹響了救命的沖鋒號(hào)。

  我在看電影的過程中,確實(shí)也感動(dòng)了很多次:當(dāng)紅軍冒著槍林彈雨沖向只有十三根鐵索的瀘定橋時(shí);當(dāng)紅軍戰(zhàn)士在雪山上艱難行進(jìn)時(shí);當(dāng)連長(zhǎng)為保護(hù)虎子和詩詩兩個(gè)小紅軍戰(zhàn)士而凍成冰雕時(shí);當(dāng)紅軍戰(zhàn)士為一個(gè)孕婦生孩子與敵人戰(zhàn)斗時(shí)……

  我承認(rèn)我是個(gè)很容易被感動(dòng)的人,很多年沒看過這樣讓我感動(dòng)的片子了。尤其是當(dāng)連長(zhǎng)頂著雪崩為兩個(gè)孩子贏得一點(diǎn)生存的空間而凍成冰雕時(shí),大家都哭了,我的眼淚也流了出來。我承認(rèn)我找到了久違的那種感動(dòng)和激情。在那個(gè)艱難的時(shí)代,這些共產(chǎn)黨員就靠著這么一種理想和信仰在堅(jiān)持。正是他們的堅(jiān)持和奮斗,才贏得了最后的勝利和成功。

  這部影片將虎子愛恨分明、不畏艱險(xiǎn)、與邪惡抗?fàn)幍挠職、機(jī)警鎮(zhèn)定、純潔質(zhì)樸的性格體現(xiàn)得淋漓盡致。我深深的被片中的人物視死如歸的精神品質(zhì)所感動(dòng)、震撼。它像啟明星,又像戰(zhàn)斗的號(hào)角,時(shí)時(shí)催促我奮發(fā)向上,勇往直前。又像導(dǎo)航的燈塔,處處照亮我前行之路。

  沖鋒號(hào)觀后感1000字【2】

  5月24日,我和高一年級(jí)部分師生在東風(fēng)影視城參加面向少年兒童為主的動(dòng)漫片《沖鋒號(hào)》的首映式。《沖鋒號(hào)》以工農(nóng)紅 軍在慘烈犧 牲中長(zhǎng)征,司號(hào)員紅小鬼在殘酷戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)的重大歷史題材為主題,意在引領(lǐng)青少年繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),從小學(xué)習(xí)英雄,逐漸樹立遠(yuǎn)大理想,為凝聚正能量,實(shí)現(xiàn)中 國 夢(mèng),在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里做些固本培基的工作。編劇和制作班子的同志,立足國情,“面向未來”,旗幟鮮明地堅(jiān)持正面教育,堅(jiān)持積極灌輸,表現(xiàn)出了為實(shí)現(xiàn)中 國 夢(mèng)的強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,這是很值得肯定和欽佩的,可貴!用動(dòng)漫的形式來表現(xiàn)革命歷史題材,向青少年進(jìn)行愛 國主義和革 命英 雄主 義 教 育,天地廣闊,還有許多工作可以做。

  第一共產(chǎn)主義理想教育要從少年兒童抓起。

  解 放初期 讀初中,政治課講《社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)史》,開始懂得人類社會(huì)有無私有、到有私有,再進(jìn)入到無私有、無壓迫剝削的共產(chǎn)主義大同世界的唯物史觀道理,印象很深。歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移。那時(shí)候,讀《可愛的中國》(方志敏)和《把一切獻(xiàn)給 黨》(吳運(yùn)鐸)演唱井岡山頌歌,看《南征北 戰(zhàn)》電影,《鋼鐵是怎樣練成的》書中的名言警句,大家都是爭(zhēng)相抄錄、背誦。總之,志存高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)英雄,時(shí)時(shí)處處都與共 產(chǎn) 主 義 理想 緊密聯(lián)系在一起,心中一片陽光,似乎總有使不完的勁 。1960年春師院畢業(yè)前夕加入中國共 產(chǎn) 黨,暑假分配入一中當(dāng)語文老師,一輩子都在一中工作。步入老年之后留在校史辦做事, 先后訪問過16位兩院院士校友(解 放 前的7位,解放后的9位,有的是走訪其親人),以不同方式和各行各業(yè)的一大批為國家建設(shè)作出貢獻(xiàn)的專家、模范校友打交道,他們的言談、書信,或“我與一中”的回憶文章,無不感謝母校給打下的良好基礎(chǔ),無不念及在母校受到了正確的人生觀和價(jià)值觀的教育。我曾偕辦校報(bào)《湘濤》的年輕人拜訪著名的有色冶金專家中 南 工大李洪桂教 授(1954年畢業(yè)),他熱情地回憶在一中保爾·柯察金班的學(xué)習(xí),半個(gè)多世紀(jì)后,還能當(dāng)場(chǎng)把保爾“生命的意義”那段名言背誦出來,這使我們十分感動(dòng)。上世紀(jì)五十年代那些正面積極的教育,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。遠(yuǎn)大理想的召喚,英雄事跡的鼓舞,可以給人以終身受益的正能量。共產(chǎn)主義理想教育要從青少年、尤其是少年兒童抓起。

  第二,共 產(chǎn) 主 義的理想教 育要旗幟鮮明地積極灌輸。

  灌輸,是一種正面主張,是一脈主流引領(lǐng),也是一類規(guī)范要求,學(xué)校要開門,課堂要上課,文化要傳授,天地正氣要弘揚(yáng),就得積極主動(dòng)地去灌輸。這是教育的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),也是生活的普遍哲理,生產(chǎn)實(shí)踐,革命斗爭(zhēng),乃至宗教傳承,概莫如此。“忘記過去就意味著背叛”,這是革命導(dǎo)師列寧的名言。共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),但是,工人階級(jí)從自發(fā)走向自為(自覺)不是先天就具有的,而是馬克思主義先進(jìn)思想灌輸?shù)慕Y(jié)果,沒有馬克思主義理論的灌輸、武裝,就不可能“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”!這也是革命導(dǎo)師列寧的教導(dǎo)。我們沒有理由忽略或放棄灌輸。社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)時(shí)代是比較浮躁的,標(biāo)新立異,隨波逐流者眾,青少年要識(shí)辨真假、正負(fù),有一定難度。我們理解多元相融,構(gòu)建和諧,但是,思想精神領(lǐng)域里的東西卻不可追風(fēng)趕潮,極需要的是獨(dú)立思考,堅(jiān)定正確的政治方向就是星空北斗!搞教育工作,搞宣傳工作,搞文藝創(chuàng)作,就要研究影響青少年價(jià)值觀、世界觀形成的有關(guān)意識(shí)形態(tài)深層次的問題。這些問題,教育部門,文化宣傳部門不研究,誰來研究?從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),這是凝聚正能量,培養(yǎng)接班人,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)所賦予的責(zé)任和使命。堅(jiān)持灌輸或否定灌輸,不單是教育的方式、方法問題,正能量不積極、主動(dòng)灌輸,旁門左道的東西就趁虛而入,白天黑夜都在向我們的“希望和未來”作灌輸,如果放任自流,發(fā)展下去,那就可能從根本上損害實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的基礎(chǔ)。愛因斯坦曾說:“我們切莫忘記,僅憑知識(shí)和技巧并不能給人類生活帶來幸福和尊嚴(yán)。人類完全有理由把高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀的傳道士置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)者之上。”人們的面前存在著兩種世界,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的世界,一個(gè)是可能的世界。道德教育的本質(zhì)意義是一種超越,用先進(jìn)的思想光芒照亮人們的前程,把人們由現(xiàn)實(shí)的世界引領(lǐng)到可能的(更加合理的)世界中去,為追求超越現(xiàn)實(shí)的理想世界而奮斗。如果沒有這種超越,我們的所謂道德教育就難以從物質(zhì)的奴役中解放出來,投其所好的低俗、庸俗和媚俗也難以避免。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的總趨向,“春潮在望,不可阻擋”。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)堅(jiān)持用超越現(xiàn)實(shí)世界的理想去教育和鼓舞青少年。

  第三,共產(chǎn)主義理想教育需要正能量的教育隊(duì)伍,需要正能量的社會(huì)環(huán)境。

  辦學(xué)育人,校長(zhǎng)、老師是教 育 者;辦報(bào)刊、搞文藝創(chuàng)作也是教育者,中國夢(mèng)的偉大事業(yè),需要大批信仰堅(jiān)定,樂此不疲的正能量教育工作者。“吹響沖鋒號(hào),凝聚正能量,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)”,就教育隊(duì)伍和社會(huì)環(huán)境而言,有兩點(diǎn)是值得引起重視的。即:師范院校,要堅(jiān)持師范性(不要盲目向綜合大學(xué)看齊),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅教育實(shí)習(xí)的規(guī)范要求,實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)出一大批具共產(chǎn)主義理想的人民教師。他們有堅(jiān)定的理想信仰,才能真心實(shí)意地去教 育感染青少年一代。青少年的宣傳教育,黨政工青婦都要管,教育行政部門應(yīng)擔(dān)起主要責(zé)任,政府權(quán)威部門應(yīng)給予大力支持和鼓勵(lì),譬如:正能量的宣傳教 育,不能光靠公司票房?jī)r(jià)值競(jìng)爭(zhēng)來解決問題,應(yīng)當(dāng)還要有其他體制改革方面的保障才行。還有課文審定、課本書籍印制,應(yīng)當(dāng)少而精,以確保經(jīng)典和正能量的地位。“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克 思列 寧 主 義”。這是我國各族人民在漫長(zhǎng)的苦難、屈辱和奮斗犧牲中做出的選擇,得出的結(jié)論。然而,現(xiàn)實(shí)世界中的公司追求的是利潤(rùn),可能很少考慮“先進(jìn)與真理”。學(xué)校教育、文化宣傳教育,還得靠政府行為來支撐。這可以說同國營(yíng)企業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)主體的道理是一致的。否則,教育和文化宣傳中的“求同存異”容易做到,“求異歸真”就會(huì)有些難處。這是筆者感言之余的一點(diǎn)呼吁。我們衷心期盼的是:大家都來為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做“固本培基”的工作!大家都來同唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖 國,愛人民,……向著理想勇敢前進(jìn),我們是共 產(chǎn) 主 義接班人”!

  沖鋒號(hào)觀后感1000字【3】

  單位組織觀看了影片《沖鋒號(hào)》,許久我都沒有去電影院看影片了,為此心動(dòng)不已,尤其是這類紅色主題的電影,我還特意查閱了影片的相關(guān)資料。電影《沖鋒號(hào)》用三維動(dòng)畫的形式,講述了一個(gè)流浪少年經(jīng)過長(zhǎng)征的洗禮,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀紅軍戰(zhàn)士的故事。影片以動(dòng)漫表現(xiàn)手法,真實(shí)再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍隊(duì)伍血戰(zhàn)湘江、轉(zhuǎn)戰(zhàn)遵義、飛奪瀘定橋、翻越雪山、穿越草地等重大歷史事件。

  整部影片以跌宕起伏的故事情節(jié)吸引觀眾眼球;⒆訁⒓蛹t軍隊(duì)伍,大家都把他當(dāng)成一個(gè)親人一樣來對(duì)待他,讓他感覺到了溫暖和快樂?墒腔⒆舆沒有什么明確的理想和信仰,他不過是跟著隊(duì)伍前進(jìn)的一個(gè)閑雜人員而已,他沒有什么紀(jì)律性,吃人家的紅薯,喝了人家的酒,甚至賭氣離開了紅軍隊(duì)伍,繼續(xù)流浪。可是他心里還是惦記著紅軍隊(duì)伍里那些待他如親人般的紅軍戰(zhàn)士,因此他聽到與紅軍有關(guān)的壞消息時(shí),會(huì)急著去找紅軍隊(duì)伍。他終于歷盡艱難找到了他熟悉的紅軍隊(duì)伍,找到了他的組織,重新接受組織的`關(guān)心,也重新接受一個(gè)組織的溫暖,這確實(shí)是很讓人開心的一件事情;⒆又笆且粋(gè)沒有人關(guān)心他生死的流浪兒童,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)被紅軍戰(zhàn)士救起,并在這個(gè)隊(duì)伍中看到連長(zhǎng)、張大個(gè)等紅軍戰(zhàn)士為了革命理想沖鋒在前而不惜犧牲生命,他自然也被感動(dòng)了,最后融入了這個(gè)集體當(dāng)中,為紅軍隊(duì)伍而吹響了救命的沖鋒號(hào)。

  我在看電影的過程中,被感動(dòng)了很多次:當(dāng)紅軍冒著槍林彈雨沖向只有十三根鐵索的瀘定橋時(shí);當(dāng)紅軍戰(zhàn)士在雪山上艱難行進(jìn)時(shí);當(dāng)連長(zhǎng)為保護(hù)虎子和詩詩兩個(gè)小紅軍戰(zhàn)士而凍成冰雕時(shí);當(dāng)紅軍戰(zhàn)士為一個(gè)孕婦生孩子與敵人戰(zhàn)斗時(shí)。影片中以在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫的背景為開頭,自遵義會(huì)議召開確立了毛澤東在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位后,中國紅軍奮力頑強(qiáng)飛奪瀘定橋、爬雪山過草地后得勝利會(huì)師,一次一次取得勝利,歷史一次次的證明沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

  這是一部讓青年人燃起理想之火,重溫經(jīng)典歷史的過程。還記得小時(shí)候看過黑白影片《冰山上的來客》讓我記憶頗深!稕_鋒號(hào)》這部影片當(dāng)中也有類似的場(chǎng)景,尤其是當(dāng)連長(zhǎng)頂著雪崩為兩個(gè)孩子贏得一點(diǎn)生存的空間而凍成冰雕時(shí),大家都哭了,我的眼淚也流了出來。在那個(gè)艱難的時(shí)代,共產(chǎn)黨員們憑著這么一種理想和信仰在堅(jiān)持。正是他們的堅(jiān)持和奮斗,才贏得了最后的勝利和成功,才有我們今天的幸福生活。

  電影硬性的說理部分很少,也很少出現(xiàn)大篇幅的解說詞,回避了以往紅色影片中大量的英雄式語言,影片試圖通過一些令人感動(dòng)的情節(jié)故事來說服觀眾。給我留下印象較為深刻的一個(gè)場(chǎng)景是,當(dāng)一個(gè)孕婦在草地上生孩子時(shí),一個(gè)連的紅軍戰(zhàn)士為保護(hù)帳篷里的孕婦,犧牲了很多人。戰(zhàn)士們的拼命阻擋敵人炮彈的英勇精神也讓我肅然起敬。正是因?yàn)閼阎鴮?duì)未來美好理想的追求,還有對(duì)新生命的敬畏,才不惜犧牲自己,為下一代贏得一個(gè)美好的未來。

  在這個(gè)娛樂片占有大量市場(chǎng)份額的年代,讓我想起一首歌叫《最初的夢(mèng)想》,歌里面有句歌詞這樣寫道:如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。如今的我剛剛參加工作,對(duì)工作充滿熱情和向往,首先工作就要兢兢業(yè)業(yè),要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,之后才有可能將自己的興趣和工作結(jié)合。一個(gè)人沒有理想時(shí),就會(huì)覺得空虛、寂寞。也許有人認(rèn)為我們還在為了生存而拼搏的時(shí)候,我們沒有資格去談什么空虛的理想和信仰。可是一個(gè)人沒有理想和信仰,會(huì)在奮斗的過程中覺得很無力。而當(dāng)一個(gè)人在滿足溫飽之后,其實(shí)更需要有一些精神層面的理想和信仰來充實(shí)我們的內(nèi)心,讓我們覺得在這個(gè)世界上,我們還要繼續(xù)為自己的理想和信仰而奮斗和拼搏!

  堅(jiān)持夢(mèng)想、奮勇前行。每個(gè)人讀小學(xué)時(shí)都曾經(jīng)寫過《我的理想》之類的作文,那時(shí)大家的夢(mèng)想就是好好讀書,取得好成績(jī),能繼續(xù)升學(xué);讀高中時(shí)的理想是要考上大學(xué),到打城市去工作和生活;我考上大學(xué)直到研究生畢業(yè)之后,我的理想是有一份自己喜歡的工作。曾經(jīng)聽過一句很有道理的話:今天去做而明天不得不去做的叫工作,今天做了明天還樂意去做的叫事業(yè)。今年我剛剛參加工作,對(duì)工作的熱情很高,同時(shí)我也有自己的興趣愛好,我想現(xiàn)階段所要做的工作就是盡快融入新的工作環(huán)境,積極做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),和同事積極配合友好相處,虛心向老同事學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平,爭(zhēng)取多為水務(wù)集團(tuán)爭(zhēng)光。我希望通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)理想。在這個(gè)和平年代里,國家不需要我們?cè)跇屃謴椨曛腥_鋒陷陣,也不需要為了理想而犧牲生命,但是依然需要我有為理想和信仰而奮斗和拼搏的精神,這就是我看完這部影片之后最大的感觸!

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